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      2. 高中作文珍藏的記憶

        時(shí)間:2023-02-10 07:55:22 記憶 我要投稿

        高中作文珍藏的記憶

          我們終歸要長(zhǎng)大,帶著一種無怨的心情悄悄地長(zhǎng)大。歸根到底,成長(zhǎng)是一種幸福。下面是yuwenmi小編為您提供的高中作文珍藏的記憶,希望對(duì)大家有所幫助!

         

        高中作文珍藏的記憶

          高中作文珍藏的記憶【1】

          看著這美麗的書包,我的回憶如同淚水一起涌了出來。

          小時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,差點(diǎn)就上不了學(xué),學(xué)費(fèi)還是媽媽走家串戶借來的。在媽媽的幫助下,上學(xué)的事才算有了著落,可是,隨之而來的是書包的問題,就連學(xué)費(fèi)都是借來的,哪里還有錢買書包?一家人坐下商量了許多……,一旁沉默不語的爺爺突然說話:“不行的話,就拿我的藍(lán)外套剪裁給你做書包”,不行,那是你唯一一件完好的衣服”。奶奶忙說“那你說怎么辦?”爺爺焦急地說。“那里還有一點(diǎn)往日省下的布,不然就用那些吧!”一旁的媽媽說著。“好,我那里也有一點(diǎn)”?磥硌剑业男O子可以讀書了,就這樣,我的“花書包”在家人幫助下“產(chǎn)生”出來了。

          背著“花書包”高興地向?qū)W校奔去,隨之而來的卻是一股股酸味,因?yàn)閯e人的書包都是新的且有模有樣,心里于是產(chǎn)生了撕爛書包的念頭,一會(huì)兒,“花書包”在我的“侵害”下變得慘不忍睹。

          回到家中,奶奶問我怎么了,我哭了,低著頭,不敢抬頭,生怕奶奶會(huì)看穿我的“陰謀”。“你抬起頭來,告訴奶奶發(fā)生了什么事?”奶奶和藹地說。“我的書包壞了。”“是誰弄壞的”?在屋內(nèi)聽見說話的爺爺大聲說道,他大步走來,板青著臉,兩眼發(fā)紅。“你干什么,嚇著孩子了,你告訴奶奶是怎么一回事”?我知道,這事到了這地步,再也瞞不住他們了,我就把事情的緣由告訴了奶奶,爺爺聽了火冒三丈,奶奶說:“你不要告訴你媽,要是讓她知道,她不打你才怪,奶奶來幫你重新做了一個(gè)”。奶奶雖然這樣說,從她眼里可以看得出,她非常傷心。

          晚上,我睡了,奶奶屋里的燈卻還依然亮著。

          第二天早晨,我起來看見床頭放著一個(gè)裝有新書的書包,是藍(lán)色的,是爺爺?shù)乃{(lán)背心……。

          想到這兒,我的眼眶又濕潤(rùn)了,看著墻上的書包,抹去臉上的淚,我發(fā)誓要發(fā)奮讀書,不讓奶奶再傷心一次。

          總評(píng):文章緊扣“珍貴”二字,抒寫自己對(duì)書包的深情。“書包”雖然簡(jiǎn)樸,卻凝聚著濃濃的親情,也折射出家庭生活的艱辛,也交代了作者之所以珍愛的原因。面對(duì)家人的至愛,激發(fā)了作者發(fā)誓發(fā)奮圖強(qiáng)的心靈之聲,結(jié)尾簡(jiǎn)潔有力激蕩人心。

          高中作文珍藏的記憶【2】

          時(shí)間老人會(huì)帶走許多東西,同樣也會(huì)留下些許記憶。兒時(shí)的天真與快樂,讓我情不自禁地珍藏……

          那可是小學(xué)六年級(jí)了——即將升入初中。我與幾個(gè)好朋友約定周六在學(xué)校旁見面。好想玩一玩,聚一聚啊!我”先斬后奏”。爸爸出于各方面的因素不答應(yīng),在我的軟磨硬泡下,我終于可以出去玩一小時(shí)了。

          盡管時(shí)間少,我們?nèi)院軔芤。畢竟能出來散散心就已?jīng)很不錯(cuò)啦!我們玩著游戲,相互追逐打鬧的背影里充滿了童氣。玩累了就靠在樹下休憩。我抬頭仰望天空,蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。突然,一個(gè)奇妙的想法在我的腦海里誕生“哎,咱們來擊掌不?宣誓做一輩子的好朋友!”我為自己有這個(gè)想法感到驚奇。嬌不解地問:“擊掌?做好朋友?現(xiàn)在不就是了嗎?”她的臉上掛滿了一個(gè)大大的問號(hào)。“是啊,”碧說話很簡(jiǎn)單。“我是說做一輩子的,很長(zhǎng)的那一種!”我很形象的解釋了。“哦。我知道了,在哪呢?”“在這里,就在這棵樹下。”碧也明白了。于是,我們圍著小數(shù),把手放在一起,大聲喊“1、2、3:”然后用力一擊,“啪”真響!當(dāng)六只眼睛交錯(cuò)眼神時(shí),你可以想象怎樣一幅美景。我頂著嬌,她的眼睛里映滿了激動(dòng);我盯著碧,明亮的雙眸里寫滿了珍惜。“嘻嘻……”叫首先大笑起來。我明白,那是開心的笑。我們玩起了跳繩。“小氣球,圓又圓……”在有序的節(jié)奏中,時(shí)間毫不留情的警告我,我很不愿離開,很想再多玩一會(huì)兒,很想再圍著樹說說未來,很想跳跳繩!但時(shí)間就是命令,我們?nèi)齻(gè)人依依不舍離開小樹。

          一個(gè)小時(shí)的玩樂就這么簡(jiǎn)單而已。看似只是玩兒而已,但實(shí)際卻蘊(yùn)含了許多——天真無邪!我們都以為會(huì)做一輩子的朋友,可誰知?dú)q月卻如此無情把友誼在沙灘上沖走,不留一絲痕跡。

          現(xiàn)在,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我多么想出去散散心,多么想像以前那樣無憂無慮地再許一個(gè)愿啊!自己曾今是那么無知而單純,從不想什么未來,只圖眼前快樂就行。幸好那種童趣依然深深藏在心中。所以每當(dāng)我沉迷書堆時(shí),總會(huì)浮現(xiàn)那時(shí)與好友們嬉戲玩鬧的畫面,似乎沉迷學(xué)海也能想象類似的天真與快樂,盼望有一天,我能再一次擁有。

          高中作文珍藏的記憶【3】

          周末,翻開小時(shí)候的照片,我忍俊不禁,兒時(shí)的天真,兒時(shí)的滑稽,兒時(shí)的可愛,這一切一切都如此真實(shí),似乎就在昨天,現(xiàn)在的我,似乎伸出手就能觸碰。還有你,照片里你快活的笑著,帶著我們的記憶。

          時(shí)間飛快倒退,那時(shí)我7歲,你8歲,你是我唯一的朋友,唯一的真正的朋友,我們整天形影不離。無論多久,天翻地覆,我們,手牽著手,直至永遠(yuǎn)。悲傷的時(shí)候,你輕聲安慰我;生氣的時(shí)候,你笑著陪我一起發(fā)泄;傷心的時(shí)候,你成了我唯一耐心的忠實(shí)聽眾;開心的時(shí)候,你和我一同分享。你是我誠實(shí)的傾訴對(duì)象。我寂寞時(shí),第一個(gè)想起的就是你,你耐心,你溫和,你寬容我一切的任性。我們一起回家,一起上學(xué),一起嬉鬧,一起做功課,我們度過了一段快樂的美好的時(shí)光。

          一次,我因?yàn)樯≡诩,所以?qǐng)了病假,也不是蠻嚴(yán)重,放學(xué)后,你第一個(gè)趕到我身邊,問寒問暖,我的心里暖洋洋的。

          冬天,我們約好在某街見面,但雪花卻毫不留情地覆蓋了我要去的路。我猶豫了半天,心想:這么大的雪,她不會(huì)去了吧?坐立不安的我最終還是出門赴約了。那個(gè)時(shí)候我都不知道遲到了多久,只知道你還在那兒,臉通紅通紅的,你不停的哈氣取暖。頭發(fā)上,衣服上,落滿了雪花。你看見我,便笑了,問我是不是出什么事了,你很擔(dān)心,我鼻頭一酸,連連道歉。過了不久,我們還是像往常一樣嬉戲,上學(xué),回家,但你清澈的雙眼下卻有一絲逃避我的意思,從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在,我們至始至終對(duì)對(duì)方都毫無隱藏,但你是怎么了?你騙不了我,你一定還有什么不敢跟我說。果然,不久之后,你找我有事,眼神四處游走,支支吾吾地說“我要轉(zhuǎn)學(xué)了``````”這給了我當(dāng)頭一棒。怎么會(huì)?那一天,你帶我來了一個(gè)地方,你牽著我的手,一字一句的說,要永遠(yuǎn)記得我,不管我在哪兒,我們的心都會(huì)永遠(yuǎn)連在一起。面對(duì)這正在落下的夕陽,我們的眼睛閃閃發(fā)光,嗯!一言為定!

          我們的記憶終于……就這樣失散在人生里。現(xiàn)在的你,在哪兒?在做什么?有沒有像我想起你那般想起我?有沒有像我也曾孤單?有沒有像我一樣還依然相信童話?在這樣的社會(huì)里,你還會(huì)像曾經(jīng)的我們那樣微笑么?但我相信我們的誓言,在夕陽的見證下不會(huì)改變,朋友,要知道有些東西永遠(yuǎn)不會(huì)改變,就像你,和我,還有我們那份珍貴的記憶,我將永遠(yuǎn)珍藏這份記憶。

          高中作文珍藏的記憶【4】

          記憶是人生的縮影,猶如一片片飛舞的楓葉,激起回憶的漣漪,讓我的心久久不能平靜下來。

          -----題記

          回憶往事,會(huì)找到以前的那種記憶猶新的感覺,仿佛發(fā)生在昨天一般,而珍藏在心中的記憶,又浮現(xiàn)在我的眼前。

          幾個(gè)月前,在這對(duì)新環(huán)境的好奇,我們來到了青少年科技實(shí)驗(yàn)基地,綠樹蔥郁,鳥語花香,如同置身在空曠的田野上,這便是我對(duì)基地的第一印象。

          帶著幾絲期望,我們開始了在這里的課程。課堂上,少了老師的講解聲,更多的是同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的爭(zhēng)論聲,此起彼伏。除此之外,這里的課程安排也很有意思,沒有語數(shù)外,取而代之的是綜合素質(zhì)培養(yǎng)的課程。像攝影課,民俗課,天文課,拳擊課,美工課等等,其中給我留下深刻記憶的是攝影課和自炊課。

          剛開始,我還有點(diǎn)緊張,老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格?當(dāng)我看到一位二十多歲的小伙子時(shí),心中的顧忌全都沒有了。他不僅年輕,而且幽默詼諧,幾句話就把大家逗得哈哈大笑。不僅如此,他還教我們使用照相機(jī),怎樣選景,怎樣抓拍。

          隨后,我們就在校園內(nèi)選人取景開始拍照,三兩人一組,偶爾在池邊,偶爾在樹下,偶爾在教學(xué)樓下,到處都有我們的身影。歡笑聲此起彼伏,整個(gè)校園都彌漫在歡樂的氣氛當(dāng)中。

          最后快要下課時(shí),老師為我們?nèi)嗪嫌耙粡,隨著一聲叫喊“茄子”,我們的笑臉定格在了那一刻,而我們的回憶里也多了那一刻的美好記憶。

          雖然在攝影課的回憶很美好,但是自炊課上的陣陣笑聲仍在耳邊縈繞。

          雖然我們是90后的孩子,沒有吃過太多的苦,沒有經(jīng)歷大風(fēng)大浪,但我們是有能力的。瞧,同學(xué)們拿起炊具子不像大人嗎?分工明確后,每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來,洗菜,切菜,炒菜做的都井井有條。表面現(xiàn)象還好,但實(shí)際有的同學(xué)沒等油熟,就開始炒菜,有的把鹽當(dāng)成糖,鬧出了不少的笑話。在品嘗自己做的菜時(shí),我們也明白了父母的不容易,明白了父母的辛苦。

          5天的時(shí)光一晃而過,但時(shí)間帶不走我的記憶,這5天的歡樂時(shí)光會(huì)深深的烙我的記憶中,成為我一生寶貴的財(cái)富。

          高中作文珍藏的記憶【5】

          轉(zhuǎn)眼之間我已走過了十二個(gè)春秋,在這十二個(gè)春秋中,我從一個(gè)咿咿學(xué)語的嬰兒逐步成長(zhǎng)為一個(gè)健康向上的青,經(jīng)歷了無數(shù)的事情,有歡喜,悲傷;也有快樂,難過。然而當(dāng)事情一過,所有的一切都成了記憶。如果把記憶比作一片沙灘,那么期中有一件事便是最璀璨,最美麗的含有珍珠的貝殼,它一直是我珍藏的記憶。

          時(shí)間倒回到1999年。那時(shí)4歲的我,因好奇來到了體操訓(xùn)練館,當(dāng)時(shí)正在招生,考試內(nèi)容就是仰臥起坐,我以32個(gè)的成績(jī)打破他人記錄,成了第一名。這是有史以來第一次不需努力就得來的第一名,我自然很高興,同時(shí)對(duì)體操也產(chǎn)生了興趣,從此走上了三年的體操之路。

          對(duì)于體操運(yùn)動(dòng)員,臂力和體力是尤為重要的。于是,每天早晨,媽媽和我六點(diǎn)起床,跑步大約兩公里,再做俯臥撐,仰臥起坐,引體向上。最初,引體向上我一個(gè)都做不上去,爸媽很擔(dān)心,自己特制作了一個(gè)單杠在家里練習(xí)。數(shù)日的努力沒有白費(fèi),我從一個(gè),兩個(gè),到后來的四十,五十個(gè),時(shí)間不過短短的兩個(gè)月……

          2001年,省體校的校長(zhǎng)來選人,因成績(jī)突出,我和另外一名同學(xué)同時(shí)被選,從此踏上了“離家求學(xué)”的路。省體校畢竟是優(yōu)秀學(xué)校,優(yōu)秀學(xué)生都云集在這,而我初來乍到,認(rèn)識(shí)的人又少,比人欺負(fù)便是常事。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為,只有成績(jī)拔尖,才會(huì)被教練器重,有教練撐腰就沒人敢欺負(fù)了。于是,我又開始努力的練習(xí),別人練習(xí)一遍,我練習(xí)十遍;別人在學(xué)習(xí)這個(gè)動(dòng)作,而我早溜到其他隊(duì)里學(xué)習(xí)更難的動(dòng)作了……就這樣,我成了隊(duì)長(zhǎng),也成了教練的重點(diǎn)栽培對(duì)象。記得最深的是有一次小考,我仰臥起坐一次做了一千零二十八個(gè),提倒立做了五十個(gè),這永遠(yuǎn)是我一生中最自豪的數(shù)字,同學(xué)教練都對(duì)我刮目相看。

          只要努力,就會(huì)有等價(jià)的回報(bào)——這是我在體操生涯中體會(huì)出來的。在2002年的省體操比賽中,我取得了優(yōu)異成績(jī),給了教練,家長(zhǎng),更是自己一份滿意的答卷……

          后來因?yàn)榉N種原因,我中斷了體操生活,成了我最珍藏的記憶。4歲的我,5歲的我,直到7歲的我,仿佛已經(jīng)成了我自己的榜樣。當(dāng)年的目標(biāo)與理想有的已無法實(shí)現(xiàn),但當(dāng)年的毅力與堅(jiān)持,當(dāng)年那個(gè)小小的我一直激勵(lì)著現(xiàn)在乃至以后的我在另一條光明大道上 ,激勵(lì)著我跨越障礙,打倒困難,擊敗懶惰,攀爬高峰。這珍藏的記憶,更是鼓舞提醒我前進(jìn)的動(dòng)力。

          這就是我珍藏的記憶!

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