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      2. 心靈深處的記憶作文

        時間:2021-10-22 16:27:55 記憶 我要投稿

        心靈深處的記憶作文(8篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的心靈深處的記憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        心靈深處的記憶作文(8篇)

        心靈深處的記憶作文1

          曾經(jīng)滄海桑田,風雨同舟。誰能忘記過去一路走來陪你受的傷,誰能預(yù)料未來茫茫漫長,你在何方?

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已度過了人生中最純真無暇的童年。童年的歡聲笑語,帶給我最珍貴的回憶!在小學(xué)時,我充滿了好奇。無知的我在父母的呵護下健康成長,在同伴的陪同下快樂學(xué)習,在老師的教導(dǎo)下,用知識充實自己……

          敬愛的老師,你還記得你曾經(jīng)教導(dǎo)過年那個小孩嗎?還記得你用竹條打過的那個小孩嗎?作為語文老師的你,把你的學(xué)識無私的奉獻給祖國的花朵。

          在那個寒冷的冬季,冷風無情的吹著,吹過面膚,印出一個個紅蘋果。那一天下午,放學(xué)你把我留了下來。那都是我貪玩,沒把老師你說的話聽進去。那次你用竹條打了我的小手。現(xiàn)在回想起來,真是如同昨時。還記得那時你叫我背誦課文,我一次次不能過關(guān),以致于你決心留我下來背誦后才回家?粗』锇閭兌技娂婋x開了學(xué)校,唯獨我被留下來背誦。我一氣之下,把書給扔了,還把那一頁撕爛了。

          至今還記得那一句話“知道嗎,人生只有拼搏過,奮斗過,才會充滿陽光,才會給自己爭取美好的的未來……”。那是你臨終前對我們?nèi)嗨f的。你短短的一段話,讓我受益終生。

          現(xiàn)在我長大了,老師我明白你的那段話,只有自己努力了,只有自己拼搏了,才能讓春天在枝頭綻放,讓溪流在水間潺潺而流。從古到今莫不如此。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛,最純潔的語言只有心知道陶冶的不易,最清澈的水只有雪知道化的莊嚴。最嘹亮的歌只有聲音知道旋律的汗水,最終奇跡,只有自己知道……

          我會珍惜現(xiàn)在擁有的學(xué)習時光,我會去拼搏,創(chuàng)造自己美好未來……

        心靈深處的記憶作文2

          在三年級結(jié)束時轉(zhuǎn)學(xué)的我到了實驗小學(xué),也許那時還不懂留戀,也沒有一個讓我留戀的人,能讓我那三年里真正留戀的人,也被她一句話,徹底摧毀了。

          說實話,想想13年的種種經(jīng)歷,仿佛四年級才有的記憶,四年級到六年級畢業(yè)的所有事情;記得第一次被老師批評,記得被老師表揚,記得勤奮努力當時成績的優(yōu)異,記得四年級第一次住宿而大哭,記得我,交個朋友是多么不容易……其實我能交到一個知心好友是我最大的愿望了。

          我有一個很好的朋友她叫晏嬈,當時我們也算還小,可是我實在沒想到我竟然和她成了朋友,和一個曾經(jīng)最恨的人成了朋友。其實她是一個很努力的人,她非常爭強好勝,但是她不主動,很高傲,我早就從種種舉動中發(fā)現(xiàn)了她的高傲了;貞泟偟竭@個學(xué)校時,他就算碰見了我,從來都沒有和我打過招呼,而且每一次都昂首挺

          胸,大步流星的和我擦肩而過,很生氣,不服氣,但同學(xué)對我說:“每個人都有自己的優(yōu)點,也許她有的你永遠得不到;但你有的,也許就是她偏偏想得到的。”

          我一直在琢磨這句話,直到第四次和她見面時我對她說:“Hi,晏嬈!彼矊ξ艺fHi。以后的幾次她看見我都會主動打招呼,冷不丁還會聊上幾句。也許她不主動,我就要主動,這樣他也就主動了。

          每一次寫作文時像回憶最深的還是我的友誼,它就像一本寫不完的書,雖然章章節(jié)節(jié)如此的短,但它精彩,你會沉醉其中;它總是有一個很好的結(jié)局,因為每個人都能找到一個真正的朋友。

        心靈深處的記憶作文3

          人人都有回憶,甜蜜的、辛辣的、苦楚的,各種各樣,總會像閃電一樣在不經(jīng)意間掠過心頭,像游魚一樣浮在心間。

          在我的回憶中,似乎沒有多少苦楚和辛辣,占據(jù)心頭的,大多是甜蜜。

          可苦楚一現(xiàn)在眼前,就是驚心動魄的。

          那是一個美麗的.夏天,太陽公公笑逐顏開,白云阿姨也格外清秀。這一天,本應(yīng)是一家人高高興興的聚在一起談天說地的,不應(yīng)是待在醫(yī)院大談吃藥打針的。

          爺爺?shù)闹割^因電鋸而斷了,大拇指接上了,中指卻離爺爺而去了。

          現(xiàn)在,爺爺?shù)氖忠押玫牟畈欢嗔,那事情也過去了,留下的,只用痛苦。

          人們總向往美好的生活。我也是,心中閃過的一絲絲甜蜜總能使人開懷大笑。

          我心中的甜蜜,恐怕也只有友情之甜了。

          我的朋友雖不多,卻都是世交。

          有時也會鬧矛盾,這不,又開始了。

          不過這次不同往日,鬧了矛盾便孤苦伶仃的待在家里看電視。這次,我的表弟來了,有人陪我玩了。

          高高興興地與我的表弟玩了兩天。終于要分離了,表弟躺在床上,不停地說:“四點再走四點再走!蹦棠虥]有理他,去勸降爺爺了,最終,爺爺降服于奶奶了,于是爺爺奶奶的炮口一齊瞄向了表弟,表弟仍是堅守著自己的陣地?蔂敔斈棠痰呐诨鹛珡娏伊,弟弟被打敗了。我和媽媽一齊去送他們,這時,是我和表弟分離前的最后一段時間了,我們卻都很高興,不想傷心的分離。

          也許,你們看來,分離是痛苦的,可歡樂的分離,難道不如痛苦的分離嗎?

          心靈深處的回憶固然好,可人們應(yīng)該活在現(xiàn)實中,不能沉迷在回憶中。

        心靈深處的記憶作文4

          是有那么一個人,一件事,沉在你的記憶海洋的深處,讓你一生難忘。

          天陰沉沉的,似乎在預(yù)兆著什么。我像往常一樣,拿著零花錢,跑到家附近的小店,買了幾塊泡泡糖。走著走著,來到了十字路口我熟練地往左邊看了看,沒車;又往右看了看,一輛面包車卻擋住了我的視線,我也沒多想,便走了過去。萬萬料不到的是,一輛疾馳的電動車正好開了過來,慣力順勢把我?guī)У,我倒在了地上。天地間似乎安靜了,只因看過了太多的生死離別,竟害怕起來。

          奶奶急匆匆地跑了過來,抱起了我,我可以管感受到她那急促的呼吸,我知道奶奶是不可以劇烈運動的。接著,奶奶把我?guī)У搅艘患倚≡\所,不停地問:“這里疼嗎?這里疼嗎?”平時讓我覺得嘮叨的話語,竟也動聽起來。那開車的人也走了過來,奶奶有種想跟他拼命的沖動,不讓他走。我知道奶奶是對我好。在檢查沒什么問題之后,奶奶才讓那個人走,把我扶回了家,燒給我吃。奶奶是害怕的,她一邊燒飯,一邊跟我講話時,聽得出她已經(jīng)哽咽了,只是她強忍著罷了。

          那一刻,我懂得了愛的含義,也懂得了家人之間的親情,只是不知,以前家人對我的愛,已經(jīng)忘記多少了,又有多少是我根本不懂的。從此,我走過那個十字路口,總是小心翼翼的,不僅因為我舍不得這個世界,更因為我舍不得家人,舍不得家人之間的親情與愛。所以,就讓這件事深深地埋在我心靈的深處吧,讓我永遠不會忘卻。

        心靈深處的記憶作文5

          閉上雙眼,往事歷歷在目。我猛地想起4年級的一件事——學(xué)騎車的經(jīng)歷。在我四年級時,?匆娨恍┣嗄耆蓑T自行車兜風,當時我心里充滿了期盼:要是有一天,我也會騎車,該多好!久而久之,這種想愿望慢慢地在我心里萌芽,生長。一天,我請求表哥教我騎車。在我再三的請求下,表哥只好依著我,帶我去公園學(xué)騎車。表哥領(lǐng)我來到公園:“騎車其實很簡單,只要你扶緊車把,再蹬腳踏就行了!闭f罷,我跨上車,我心里像揣了只兔子似的直跳。我抑制住自己興奮的心情,隨著表哥學(xué)習。經(jīng)過我的不斷揣摩,技術(shù)突飛猛進!膀T車原來這么簡單”我暗喜道。表哥見我騎得好,把手一放,我摔了個四腳朝天,頓時感覺一陣疼痛。我爬了起來對表哥大吼:“都是你不好,才害我摔得那么慘!北砀缰闹,對我說;“失敗乃成功之母,哪個人學(xué)騎車沒摔倒過呢?”我拍拍灰塵:“哥哥說得對,我堂堂男子漢,怎能被這點挫折嚇倒?”我翻身上車,勇敢地向前蹬。這時,一塊“絆腳石”攔路,我又撲倒在地。我忍著疼痛,跨上自行車,繼續(xù)小心騎著。我再接再厲,現(xiàn)在,騎自行車已經(jīng)成了得心應(yīng)手的事。

          學(xué)會騎車的的那一剎那,我覺得天原來是那么的藍,云是那么的白,水是那么清……如今,學(xué)會騎車這件事已成我記憶中最驕傲的、最閃亮的一顆明珠。

        心靈深處的記憶作文6

          六年,恍然如夢,就這樣匆匆從我身邊而過……

          初次見到蔡老師的情景至今仍讓我記憶猶新:上學(xué)第一天,剛剛踏入教室門,已經(jīng)來了很多同學(xué),一片嘈嘈嚷嚷,我懷著膽怯又好奇的心情坐在一個角落里。一會兒,從門外走進兩位老師,其中一位著一身深色套裙,之后,這位老師在黑板上寫了“東”、“西”兩個字,并且說:“放學(xué)時,大家都要記住家的方向,跟著隊伍一起走!蹦锹曇糨p柔極了,我心里一下子放松下來。后來的記憶就比較模糊了。

          蔡老師給我的第一印象就是這樣——平凡、樸實、大方、溫柔。

          以后蔡老師成了我們的班主任,隨著跟蔡老師的相處,我又產(chǎn)生了新的感覺:一種特殊的親切感——既像相處了許多年,又像初次見面。

          在上一、二年紀的時候,我常常在課余或放學(xué)路上碰到蔡老師,每次見到我,老師總會向我投來深情的微笑,猶如一股春風迎面撲來。這時我想大聲喊一聲“蔡老師好!”,但卻又被這突來的甜美的笑弄得不知所措,因此我也總是用微笑回答。我認為當時我的臉準是紅的,似乎有些受寵若驚吧。

          以后的六年,蔡老師的身影時常出現(xiàn)在我的眼中,有時,我會覺得她是我一個什么都很熟的親人來著?有點象媽媽,還是……好半天才回過神來,看,那不是我們敬愛的蔡老師嘛。

          或許蔡老師給予我的微笑是平凡的,或許她給予我的眼神也是普通的,但在我的心中永遠是獨一無二的。

          是蔡老師,在我童稚的心靈里插下一粒美好的種子,六年的風雨使這粒種子生根、發(fā)芽,正孕育著一股力量成長為一棵參天大樹。

        心靈深處的記憶作文7

          心靈深處的回憶,隨著時光飛逝,我想起了那年全家去張家界旅游的情景,讓我回味那到處是青山綠水的世外桃源。

          我們一家人來到張家界,我看著那些奇形怪狀的山形,小小的心充滿了歡樂。我們坐在車上,曲折盤旋在山路上,閃過我的車窗上,外面是奇山秀水,仿佛我置身其中,看到大自然那雕刻家雕琢出的奇石,那郁郁蔥蔥的青松參天而起,緊緊地貼在嚴峻山峰上,那朦朧迷霧籠蒙住山峰,好一種“不知廬山真面目”的感覺。

          我眼前這幅水山畫,驚嘆著張家界的美,那不是陶淵明筆下的世外桃源嗎?

          突然,媽媽跟我說:“下車了!蔽蚁铝塑嚕匆娏烁吒叩摹疤煜碌谝惶莰D―百云梯!

          登到了山頂,我看見了云海,真像跳下去,“洗個澡。”我們往下面走,一會兒又上來,一會兒又下去,這路曲折難走,真是累死人呀!

          經(jīng)過兩個多小時的跋山涉水,我們終于到飯店了,我像一匹餓狼,狼吞虎咽的把飯吃完,睡了一覺。

          下午,我們繼續(xù)去玩,我還看到石頭上的巨大腳印,八仙和教堂,我真高興!過一會兒,我們?nèi)チ擞忻奶熳由,那讓我懂得什么才叫奇特,有五樹連體,有皇后專門洗衣服的瀑布……我還欣賞了金鞭溪、黃石塞……

          我來金鞭溪的時間最長,因為那里的水清澈見底,我在里面捉小蝦呢!

          “喂,你交了更正沒有了?”我嚇了一大跳,從“夢”中驚醒過來,原來我剛才夢回到記憶深處的回憶中!

        心靈深處的記憶作文8

          記得一年級的時候,我特別想去大山里看看,于是天天央求爸爸媽媽帶我到山的深處,但是他們一直都沒有時間。終于在那年放寒假的時候,他們帶我來到了大山深處。

          站在小溪邊,冬天吹來的是溪風,很是凜冽,不禁讓我瑟瑟發(fā)抖。爸爸和媽媽一直帶著我往深山里走。走著走著,我看到一只飛舞的蝴蝶,爸爸驚嘆道:“在這樣的冬天里,居然還會有蝴蝶,它應(yīng)該是這山深處最后一只蝴蝶了吧?!”我很少看到蝴蝶,所以我就想要抓住它,可是我不夠高,爸爸便從這只蝴蝶后面悄悄地抓住了它,爸爸把它放到我的手里,我立刻并攏手指合著手心,生怕蝴蝶跑了,我本以為它不會再動了,不料它居然在我的手心里使勁掙扎,我可以感受到它撲閃著的翅膀。心想:這只蝴蝶是這樣頑強,明知道逃不了了,卻還是要費力氣在這里掙扎,求得一絲生的契機。

          于是,我便輕輕地松了松手,發(fā)現(xiàn)這只蝴蝶精神依然好,在我張開手指的瞬間,它撲騰一下,立刻起飛了!

          只見那只蝴蝶在我的頭上快樂地盤旋,我想它一定是在說:“謝謝你放了我,讓我重獲了自由。”

          回家的路上,我又來到了那條小溪邊,卻覺得這風變得暖暖的,異常的舒服,讓我覺得春天來了!我感受到了生命撲騰的力量,是那樣熱烈!

          這件事讓我刻骨銘心。這么多年過去了,我卻難以忘懷,因為這事早已種在我幼小的心靈中,并且生根發(fā)芽了,是的,就在心靈最深處……

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