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      2. 小溪記憶作文

        時間:2021-10-19 08:40:25 記憶 我要投稿

        小溪記憶作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小溪記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小溪記憶作文

        小溪記憶作文1

          老家永壽村邊的一條小溪,像一個美麗的罐子,裝滿了童年美好的回憶。

          春天來了,小溪叮叮咚咚,奏響一曲甜美的春之韻。伴著輕快的小曲兒,一旁柳樹姑娘換上了一件綠色的新外套,細長柔軟的長辮子隨風(fēng)舞蹈。小草悄悄地從土里探出頭來,桃花妹妹綻開了粉紅的笑臉,向春天熱情打招呼:“春天來了,春天來了!”

          夏天到了,天氣漸漸炎熱,小溪成了大伙兒晚飯后的好去處,大人小孩都喜歡去小溪邊玩耍。

          大人們坐下來石凳上打撲克牌、下象棋、乘涼聊天,玩得不亦樂乎。小伙伴們也是早有安排,每個人先去竹林里尋找一根長長的竹竿,這就是我們自制的釣魚竿。大伙兒靜靜地坐在石凳上,我們把竹竿放到小溪里,“釣”從溪邊流過的菜葉子和水草,誰“釣”得多誰就勝利,獎品是一個大果子。

          比賽開始了,我兩手拽著魚竿在水里左右搖晃,不到10秒,就勾住了一片片綠綠的白菜葉。我將竹竿往上一抬,這片大大的葉子穩(wěn)穩(wěn)地“釣”了上來。緊接著,白蘿卜、土豆都成了我的戰(zhàn)利品,哈哈,我竟然“釣”上來一輛小汽車。

          一旁的小兄弟羅明就沒這么好運了。這小子,兩眼死死地盯著魚竿,有點“姜太公”釣魚這架勢。

          “小羅,水草才不會主動上鉤呢,把魚竿在水里攪起來呀?”我給小羅出了個妙招。果然,他很快“釣”起來一塊黑漆漆的鐵盒子

          正當小伙伴們你追我趕,玩得正起勁兒時,不知誰家的大人又開始吼了:“別離溪邊太近了,等會兒掉下去沖走了,可沒人把你們救的起來,快過來。”

          小伙伴們你看看我,我看看你,吐著舌頭,擠眉弄眼地全都跑開了。等大人們一走,我們又回到了原位繼續(xù)比賽,直到勝利者誕生。大伙兒頭碰著頭,擠在一起嚼著大果子,歡笑聲在小溪邊回蕩。

          “五一”黃金周快到了,我的趕緊收拾好我的工具,到小溪邊“釣魚”嘍!

        小溪記憶作文2

          雨后的彩虹躍照在清溪上,清晨的露珠伏在杜鵑花上,心中的記憶還留在那條小路上。故鄉(xiāng)的小溪,只有你才是我解除煩惱的靈丹妙藥。

          夏日的一個清晨,溫和的陽光沐浴在一條清澈見底的小溪上。溪水平滑如鏡,只有偶爾微風(fēng)撫過,蕩漾起一圈圈微小的波浪。隨著一陣急匆匆的腳步聲和嘻笑聲,一只只白嫩嫩的腳丫爭先恐后地踏入水中。我們似乎給小溪帶來了生機:魚兒游動了起來,波浪開始翻滾,水草也開始舞蹈。我們在小溪里,卷起褲管,赤著腳,手牽著手,踏著涼絲絲的溪水向前走去。

          午后,涼爽的樹蔭下,到處飄著花香的岸旁,清澈見底的小溪里,有著全身濕淋淋,臉上還掛著童真笑容的我們。和伙伴們一起配合,左撲右抓,捕著在小溪里游著的小魚!皳渫ā币宦,我一頭扎進水里,冒出來時,手里捧著著一條魚兒,笑容立刻蕩漾在臉上。

          黃昏來臨,夕陽像一位畫家將小溪和天空染成了橘黃色,空氣到處飄著農(nóng)村食物特有的香味。

          轉(zhuǎn)眼間,夜晚降臨,月亮升起。我漫步來到小溪,踏著清涼的溪水,借著月色找了塊干地,坐了下來,兩手撫在柔軟的草地上,兩腳便在灑滿月光的溪水里擺動。許久,我再次站起身,踏上岸邊柔軟的草坪,走上石頭小路,向家走去,在我身后,是一個個濕漉漉的腳印……

          故鄉(xiāng)的小溪是多么神奇,它帶走了心中的煩惱,趕跑了全身的躁熱,帶來了涼爽的快感!故鄉(xiāng)的溪水,你是我童年時的伙伴,是我煩躁時的聆聽者,是我們痛苦時的安慰?墒牵液螘r能與你再相見?

          窗外,落下了一片樹葉。看著現(xiàn)在那骯臟的海水和黑乎乎的天空,聞著垃圾的腐臭味,我無比懷念故鄉(xiāng)的小溪……

        小溪記憶作文3

          記憶里的小溪,你還在等待嗎?

          一條清清的小河,靜靜的臥在秀麗的山水中,輕輕地歌唱。

          在一個極為平常不過的春天,我獨自一人上山,發(fā)現(xiàn)了這條小溪。那里的水不停地沖擊著河邊的石頭,石頭上布滿苔蘚。從那以后,我就時不時的帶著我的'小伙伴們上山,與他們一起分享大自然的禮物?墒怯幸惶,我突然發(fā)現(xiàn)在山的另一邊冒出了滾滾濃煙。我著急的叫了起來,他們卻笑了,告訴我那只不過是在砍樹燒炭,沒有什么。我急了,那萬一燒到這邊來怎么辦?這里的小溪怎么辦?他們沒有理我,反而帶著異樣的眼光看著我,好像我講了一個極為乏味的故事。

          那天,我就獨自一人坐在岸邊,呆呆的望著流動的溪水,并且發(fā)誓要保護好這條小溪;丶液,翻開作文本,看見老師出的題目:我的夢想。我鄭重的寫下了四個字,生態(tài)學(xué)家。我開始為了自己的夢想所執(zhí)著,爭取做到最好?墒遣痪煤,我就跟著爸爸媽媽來到了上海,離開了我的小溪,可我知道,只有接受更好的教育才能保護我的小溪。

          一晃,又過去了幾年,我在放假時探望曾經(jīng)屬于我的小溪。小溪老了很多,再也不會像往常一樣歌唱。我撫摸著曾經(jīng)長滿青苔的石塊,石塊上深深的痕跡深深的觸痛了我的心:你們是在埋怨我沒有遵守誓言嗎?你們是在埋怨著我的無能嗎?你們相信一個數(shù)學(xué)不及格的人能保護你們嗎?

          我靜靜地坐了很久,天地間一片寂靜,偶爾的飛鳥撲棱這翅膀,以一種緩慢的姿勢飛翔。我抬頭望著天,溫和的夕陽散落在我的身旁。我曾經(jīng)很久沒有記起我的夢想,但記不起并不是忘記。

          我站起來,對小溪…不,對自己說,就算你不相信,我依舊說我可以。

          最美麗的畫面永遠藏在疼痛與寂寞的背后,就像小溪的石塊上又長滿了青苔,一支歡騰的歌將過往的痕跡掩蓋。要么終結(jié),要么在終結(jié)里重生。我長大了,小溪也長大了。我坐在小溪身旁,傾聽我曾一度認為已經(jīng)停止的心跳,感受著散落在空氣里,屬于生命的塵埃。

          小溪,等著我!

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