美好的記憶小學(xué)作文(3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的美好的記憶小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的記憶小學(xué)作文1
在我的記憶中，玩的最高興的一次是在漁灣打水仗。
進(jìn)入漁灣，前面便是一座石橋，石橋兩側(cè)擺放著會(huì)噴水的“龍頭”，向前走的時(shí)候，就像是沐浴在早春的一場雨中，水滴四處散開，打在身上十分清爽。這時(shí)朋友們拉著我走進(jìn)小池塘中，我們先是欣賞池塘中的荷花，粉紅的荷花婀娜多姿，如同仙子們?cè)谖璩刂恤骠嫫鹞�。我正欣賞地入迷，突然被朋友潑水“攻擊”了，清涼的水打濕了后背的衣服，驚了我一個(gè)“激靈”，我緩過神兒來便集中精力進(jìn)行“反攻”，舀起一捧水迅速向她潑去，她也不甘示弱，立刻彎下腰捧起一捧水潑了回來，一來二去，水仗愈發(fā)激烈了起來。周圍路過的小朋友也被我們這熱鬧快樂的氛圍感染，紛紛加入進(jìn)打水仗的隊(duì)伍里。大家都盡情地玩耍著、嬉鬧著，再一看，都成了一個(gè)個(gè)“落湯雞”，我們看著彼此的“慘狀”，全都笑了起來。
等我們游玩地精疲力盡，天空也漸漸收起了它的光亮，漁灣也逐漸恢復(fù)了寧靜，于是我們戀戀不舍的離開這里，將歡樂的池塘留在了漁灣，也留在了我們的記憶里。
美好的記憶小學(xué)作文2
在生活中我想每個(gè)人都有自己美好的記憶吧，這些記憶有些是快樂，有的是痛苦，有的是麻煩，但是無論是什么樣的記憶他們都是我們多彩生活的一部分，這些記憶它們有的帶給我們啟發(fā)，有的使我們永生難忘。
就像我，那是我8歲時(shí)的一個(gè)上午我在學(xué)校上課。突然，聽到一聲巨響，當(dāng)時(shí)我心里一顫頓時(shí)想到了我患病的爺爺。因?yàn)槲抑浪先思业纳眢w已經(jīng)快支撐不下去了，當(dāng)我中午火箭般的沖到家的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的猜測是正確的我的爺爺我的慈祥的慈愛的爺爺就這樣與我與這個(gè)世界不辭而別了。這件事在我心里一直無法抹去，一直在我腦海不能消失，這是我永生的痛的記憶。這件事讓我明白：有錢能使鬼推磨可是生命不能金來換。
所以我覺得，天生我材必有用我們一定要珍惜這一次來之不易的生命，讓我們?cè)谧约旱纳钪凶约旱纳辛粝伦蠲赖挠洃洝?/p>
美好的記憶小學(xué)作文3
記憶是一筆財(cái)富，它能回味你的心靈，能成為你的童話，變成精彩的人生。我曾坐在書房里回憶那一本本的相簿，但其中卻只有一張照片，讓我嘗到與好朋友的'甜蜜時(shí)光所擁有永不忘懷的幸福糖果味。
這段故事發(fā)生在云淡風(fēng)輕的日子，湛藍(lán)的天空，使我們有燦爛的笑容！這天已是畢業(yè)旅行的最后一天了，我們的歡笑、尖叫聲在空氣中懸蕩著，似乎沒有停過；游樂設(shè)施取代了我們的心情，不論是令人頭暈眼轉(zhuǎn)的海盜船，還是刺激的急流泛舟，它們都為我們依依不舍的童年留下看不到與摸不到，但只能用心感覺的愉快。為了讓今日的事物永遠(yuǎn)存放自己的心中，在離開前，我們特別使用“超強(qiáng)記憶”的照相機(jī)，用一剎那收錄快樂，記錄事物與記取你生命當(dāng)中的這一天。
這段不可或缺的記憶，讓我能因?yàn)榕笥训闹С郑朔械睦щy；我想，只有它才能讓你知道時(shí)光的流逝，是一去不回頭的。
現(xiàn)在，情過了，我們只能隨著風(fēng)、隨著光陰，成為回憶；如今笑容依舊，但人事早已全非。一張舊照片把我?guī)нM(jìn)了酸甜苦辣的回憶，拉進(jìn)了不一樣的世界。
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