錯(cuò)落的記憶_初中記敘文
相信大家對(duì)作文都不陌生吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?下面是小編幫大家整理的錯(cuò)落的記憶_初中記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我常想,如果時(shí)光倒退一年,一切又會(huì)是什么樣子。
如果時(shí)光倒退一年,我定會(huì)緊緊拽住她的手,說什么也不會(huì)讓她走。然后就不會(huì)有今天的天各一方,杳無音迅。思念,在無盡的時(shí)空隧道游走……如果時(shí)光倒退一年,我定不會(huì)對(duì)他那樣殘忍,然后就不會(huì)有今天的行同陌路。距離,拉長了距離?墒,時(shí)光停留在此刻,并向前邁開了步子,那些絢麗的記憶,頃刻間支離破碎。找到了痕跡,有如何能拼湊整齊?
那個(gè)夜晚,我再怎么努力也拉不住她,我緊抱著她的書袋,望著她瘦小的身影一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地消失在夜幕的盡頭,風(fēng)吹落了我無助的.淚水,我如一個(gè)幽靈,站在空曠的操場,可是她,看不到我,也看不到我的淚。她真的走了,丟下我一個(gè)人,走了……如果我傷害了他,我只會(huì)在心底默默對(duì)他說:對(duì)不起。如果他恨我,我會(huì)感激他?墒,難道一切都回不到從前了么?回到哪個(gè)明媚的冬日,他喊我“冬瓜”,然后,陽光漾開了兩張燦爛的笑臉,我多么希望,和他的那份友誼,不摻一丁點(diǎn)雜質(zhì),然后天長地久。
時(shí)光荏苒,物是人非,然而那些,卻是我最深處的記憶。之前,七年的學(xué)習(xí)生活,我全無印象,而處三,我也不奢望它能留給我多少東西,有她和他的記憶,這就夠了,我很滿足。我說過,我會(huì)為她和他寫一本書,一本厚厚的書,里面記滿了我們的初二,我們的故事,我要記下她的善良可愛,記下他的成熟懂事,還有他倆,對(duì)我的好,那是一種讓我感動(dòng)至今的好?墒,我始終沒有踐行自己的諾言,我害怕,那些零碎的紙張,記下來的,是零碎的記憶,那桿瘦弱的筆,寫下來的,是滿眼的悲傷。
我只是想說,無論時(shí)間怎樣考驗(yàn),她和他,永遠(yuǎn)是我的天使。那個(gè)男孩,教會(huì)我成長。那個(gè)女駭,教會(huì)我愛。
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