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      2. 記憶優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-11-29 10:09:22 志彬 記憶 我要投稿

        記憶優(yōu)秀作文(通用37篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的記憶優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        記憶優(yōu)秀作文(通用37篇)

          記憶優(yōu)秀作文 1

          生活中,總有那么一些人令我們魂?duì)繅?mèng)縈,總有那么一些事值得我們珍藏,只是其中有一段回憶令人深刻地記在心里。

          小時(shí)候,我很愛(ài)吃橘子,姑父就買(mǎi)了一麻袋的橘子?粗屈S澄澄的橘子,哪能控制的住少吃啊,口水都流出來(lái)了。奶奶媽媽都讓我少吃點(diǎn),可是我就想餓極了的嬰兒,瘋狂地吃著橘子,一天要吃好幾十個(gè),甚至都覺(jué)得不夠吃。終于,我的肚子出現(xiàn)了問(wèn)題…………

          連續(xù)幾天的高燒、吐瀉,讓我感到無(wú)比難過(guò),先前那些開(kāi)興勁都跑到九霄云外去了。是媽媽,請(qǐng)了十幾天的長(zhǎng)假,專程在家陪我,陪我打針、吃藥,在我痛得哇哇叫的.時(shí)候,鼓勵(lì)我,給我力量,陪我度過(guò)難受的時(shí)候。她背我在醫(yī)院走上走下,即使汗水浸透了她的衣服,兩旁的汗水漸漸劃過(guò)臉頰,在太陽(yáng)的照耀下,顯得那么亮,那么晶瑩剔透。

          頓時(shí),我體會(huì)到了媽媽的辛苦,這幾天,她要陪我睡覺(jué),照顧我吃藥……回到家,我吃了藥甜甜地躺在媽媽的手臂上,等我醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)媽媽依偎在我的旁邊睡著了,她太累了,這些天為了照顧我,幾乎沒(méi)有睡過(guò)一天好覺(jué)。想著想著,一股暖流涌上我的心頭,淚水濕潤(rùn)了我的眼眶,水知一不小心掉在了媽媽蒼白的臉上,驚醒了她,“怎么了,怎么哭了?是不是不舒服?”我終于抑制不住自己的感情抱住媽媽,我們兩抱在一起,在燈光下顯得這么溫暖,這么幸福。

          這幾天,是媽媽陪我度過(guò)的,俗話說(shuō)“世界上最偉大的愛(ài)不過(guò)是母愛(ài)”。在這幾天,我終于感受到了。

          再好的名牌都會(huì)有壞的一天,再好的美食都會(huì)變質(zhì),但是,某些東西是永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘,不會(huì)變質(zhì)的。就像這段永遠(yuǎn)珍藏在心底的記憶。

          記憶優(yōu)秀作文 2

          那網(wǎng)狀的糕點(diǎn),交織豐富的情感,咬下的每一口酥脆,仿佛都在傾訴一則動(dòng)人的故事,那吸引人的糕點(diǎn),就是可口的松餅,只要一見(jiàn)到松餅,就像是小學(xué)同學(xué)又再次陪伴在我身旁。

          仍舊記得那個(gè)日子,在畢業(yè)的'前夕,老師規(guī)畫(huà)了一系列的活動(dòng),其中一項(xiàng),就是感謝師恩──做松餅給老師們品嘗。那一天,完全要我們“自己來(lái)”,由于當(dāng)時(shí)我很受老師青睞,就理所當(dāng)?shù)膿?dān)任我們組的組長(zhǎng),憑著在夜市看到做雞蛋糕的小販的制作過(guò)程,我開(kāi)始指揮組員們工作:有人在烤盤(pán)上抹奶油;有人調(diào)配松餅粉;有人負(fù)責(zé)量各種食材……,現(xiàn)場(chǎng)可說(shuō)是兵荒馬亂,好不容易準(zhǔn)備就緒,我緩緩的將松餅糊倒入烤箱的骨頭造型的模型,蓋上蓋子,開(kāi)始漫長(zhǎng)的等待……

          明明只要兩分鐘就能烤熟了,為什么我總覺(jué)得時(shí)間彷如停止運(yùn)作?過(guò)了像是一整年的等待,“叮!”的一聲,松餅烤好了!我迫不及待的翻開(kāi)烤箱,一陣濃郁的香味立即撲鼻而來(lái),而那乖乖躺在烤盤(pán)里的骨頭,焦黃色的表皮散發(fā)出迷人的光芒,組員們爭(zhēng)先恐后的一個(gè)人夾了一塊骨頭松餅,快速的送入口中,深怕被他人搶走,此時(shí),一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō):“組長(zhǎng)!我們一人一半!”這句話令我窩心不已,見(jiàn)他將松餅分成二半,一半遞給我,我咬了一口,感覺(jué)它是如此松軟,沒(méi)有調(diào)味料卻如此甜蜜,吞進(jìn)肚子里,像是陽(yáng)光按摩我的胃,沒(méi)有翅膀也能飛!我們還嘗試了許多口味,像巧克力、草莓、起司……,并分送給老師和同學(xué)們吃,大家品嘗之后都贊不絕口,讓我們組的成員都高興極了!

          我對(duì)松餅的記憶,是在小學(xué)畢業(yè)之際,我愛(ài)它的味道,更愛(ài)它的意義,一咬下松餅,那熟悉的感覺(jué),就像我的同學(xué),雖然現(xiàn)在大家已經(jīng)各奔東西,但我知道,那股香氣,會(huì)一直把我們連在一起。

          記憶優(yōu)秀作文 3

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,媽媽牽著我的手,去外太公的田里摘蔬菜。

          外太公的菜地是不規(guī)則的圖形,但外太公種菜很有規(guī)劃,這一小塊地種胡蘿卜,那一小塊地種白菜……整整齊齊,好看極了!菜地旁是一個(gè)小水塘,外太公澆菜的水一般都來(lái)自這個(gè)水塘。媽媽在菜地邊挑揀邊摘,而我則在旁邊玩泥巴?拷吝叺.泥巴像橡皮泥一樣,可以捏出各種形狀,我可喜歡了。不一會(huì)兒,一只可愛(ài)的小白兔就被我捏出來(lái)了。天氣可真熱呀!我用手抹了抹額頭的汗珠。哎呀,不好!我把手上的泥巴抹到了額上,這下糟了,要是被媽媽看到,一定會(huì)責(zé)備我的。趁媽媽沒(méi)注意,我得趕快把額頭洗干凈。我悄悄挪到水塘旁,掬起一捧水,洗了洗我的額頭,嗯,好多了。當(dāng)我再次把手伸向水塘的時(shí)候,腳底下一滑,“撲通”一聲跌進(jìn)水塘里!我“哇”地一下大哭起來(lái),兩只手在水里不停地?fù)潋v。就在我感覺(jué)自己小命就要休矣的時(shí)候,突然,一雙大手把我從水里拎了起來(lái),是媽媽——我看到媽媽蒼白的臉頰,再次痛哭起來(lái)。

          媽媽回過(guò)神來(lái),顧不上摘好的菜,趕緊抱著我往家跑去。一到家,媽媽立刻打開(kāi)空調(diào),脫下我身上濕淋淋的衣服,把我塞進(jìn)被窩里,她轉(zhuǎn)身打開(kāi)衣柜,幫我找干凈的衣服。那一刻,我忽然發(fā)現(xiàn),媽媽的背影竟有些顫抖。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,不再是當(dāng)年那個(gè)在水塘邊捏泥巴的小女孩了。但是,每每想到媽媽那顫抖的背影,我的心里總會(huì)涌起一股暖流,我想,那就是愛(ài)!

          記憶優(yōu)秀作文 4

          記憶是掛在時(shí)間枝頭的美麗花朵。有些時(shí)候,那剎那間的一點(diǎn)光,一滴水,都可以成為世界永不消散的暖和感動(dòng)……

          時(shí)光荏苒,任我在記憶深處徘徊。透過(guò)記憶的花朵,去尋找那生命中不凡的滋味。

          記憶中,母親對(duì)我的愛(ài),凝聚在一碗平凡卻又不平凡的面條中。

          每每到寒冷的冬日,早上一早起床,必定能夠見(jiàn)到母親在廚房中忙碌著。兒時(shí)的我總會(huì)癡癡地觀望著母親在霧氣中忙碌的身影。

          母親總會(huì)拿出幾顆飽滿而富有光澤的番茄,切塊,倒入鍋中翻炒,加水。文火慢熬,熬出一碗香濃的番茄湯。再加入母親親手制成的面條,煮熟后,打入一個(gè)雞蛋。放上些許胡椒,略滴幾滴香油,味道可謂是妙不可言。

          廚房的`門(mén)一打開(kāi),香氣頓時(shí)迎面撲來(lái),讒得我口水“飛流直下三千尺”,巴不得一口連碗吞下肚。

          母親見(jiàn)我這副饞相,總會(huì)遞上一雙筷子,讓我快嘗嘗。

          那面湯酸甜可口,回味無(wú)窮;面條既筋道卻又不失柔軟。吃完一碗面,全身都是暖的,心里,暖意更勝。

          記憶中的我,只知那面條之美味,卻不知母親每日早晨不到六點(diǎn)就起床做面條的辛苦。

          母親對(duì)我的愛(ài),全都凝聚在那一碗香濃美味的面條中。

          長(zhǎng)大后的我,無(wú)論走到多遠(yuǎn),也不會(huì)忘記那份情,那份面。

          因?yàn)槟敲胬,寄托的是母親對(duì)我最深的愛(ài)。

          記憶優(yōu)秀作文 5

          小時(shí)候我便是一個(gè)喜歡雨的孩子。每到雨天就趴在窗邊,努力地把頭探出去,然后就看見(jiàn)雨點(diǎn)落在小小的水洼里,打出一片片小小的圓暈。那是童年時(shí)的小雨天看到的。

          長(zhǎng)大后便成了一個(gè)愛(ài)雨的女子。其實(shí)也特別喜歡大霧。白的,灰的,黯淡的,朦朧曖昧無(wú)法琢磨,似是咫尺之遙,又似是天涯之距。內(nèi)心是澄凈的,卻從不點(diǎn)明。

          午時(shí)下一場(chǎng)雨,滴滴答答窸窸窣窣。時(shí)而如纖手撫琴音韻叮咚,時(shí)而如莽漢捶鼓嘈嘈切切,其本質(zhì)卻溫柔至極。與雨完全不同的,是落花。落花有意流水無(wú)情,傷秋的落花繽紛絢麗,慢慢的凋落慢慢的飛舞,慢慢的落在水面,慢慢的打著旋兒。一直是極慢極慢的步調(diào)。撿起一朵,冰冷可是非常柔軟。從未見(jiàn)落花咻地一下墜下,咚地掉在地上。而雨,極密極細(xì)極快,不消一會(huì)兒,便已濕的`大片。落在水上,像是傷口,即使落在臉上,也有細(xì)微的疼痛。雨從很高的的天際落下,宛如光滑驚艷的絲緞。

          倘若是打傘,記憶最深的是清凝的紅傘。打著一把微微透明的明媚紅傘,溫暖的色澤投到面頰上,皮膚很白皙。嘴上雖是玩笑地嘲諷,心里想的卻是:人面桃花相映紅。真的是,很美麗的景象。

          那些在風(fēng)雨中的記憶,那些打著傘的人,那些濺泥的白布鞋,那些濕滑的過(guò)道,那些晶瑩的眼淚潮濕的發(fā),隨著光明的到來(lái)而消失。

          記憶優(yōu)秀作文 6

          今天晚上雷雨交加,我站在窗邊看著窗外那時(shí)常被閃電照亮的夜空,心中的思緒慢慢的飄回到五年之前。

          五年前的那一晚,爸爸還在外地出差,家里只剩下我和媽媽,天空中突然聚集起厚重的云層,大雨突然來(lái)臨,閃電如約而至,天空時(shí)不時(shí)的被照的通亮?墒牵菚r(shí)那刻我卻正在發(fā)燒,躺在臥室的床上忍不住的咳嗽著,全身上下異常難受,但我不愿告訴媽媽我的情況,怕她擔(dān)心緊張。媽媽輕輕的`推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái),她是來(lái)和我說(shuō)晚安的,細(xì)心的她看出了我的不正常,趕忙詢問(wèn)“孩子,你怎么啦?身體不舒服嗎?”說(shuō)著,用手摸了模我的額頭,“啊,孩子,你發(fā)燒了!難受怎么能不告訴媽媽呢?硬抗是不行的啊!蔽衣(tīng)到媽媽親切的話語(yǔ),心里面很愧疚,我真的不愿讓忙了一天的媽媽再勞累了。

          媽媽幫我拿來(lái)退燒藥,用溫水泡開(kāi),輕輕攙起我的頭,將藥送到我的嘴邊服下。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,藥沒(méi)起到效果,我仍舊沒(méi)有退燒,媽媽當(dāng)機(jī)立斷,幫我穿好衣服,背起虛弱的我向小區(qū)附近的醫(yī)院奔去。大雨嘩啦嘩啦的打在我拿著的傘上,媽媽疾行的腳步踏在水中,泥水濺濕了她的褲腿,雨水淋透了她的衣裳,而她似乎忘記了周?chē)囊磺,哪怕有?chē)呼嘯而過(guò),也沒(méi)有阻礙她一路疾行、一步一步的接近醫(yī)院。到了醫(yī)院,我們掛好號(hào),在醫(yī)生診斷完開(kāi)藥的時(shí)候,我摸了摸媽媽的額頭,哦,好燙好燙。

          想到此時(shí),媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái),向我來(lái)說(shuō)晚安,我們相視一笑,她給我關(guān)上了燈,我也閉上了眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          記憶優(yōu)秀作文 7

          從出生到現(xiàn)在,我難忘的記憶里有一位給我印象深刻,怎么忘都忘不了的人——我的妹妹。

          我的妹妹長(zhǎng)了一張圓嘟嘟的臉蛋,臉上鑲著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)不大不小的鼻子,還有個(gè)櫻桃小嘴。一對(duì)難看的招風(fēng)耳長(zhǎng)在她身上一點(diǎn)兒也不顯得突兀。

          記得有一次,嬸嬸看到她的`頭發(fā)長(zhǎng)到脖子中間了,就說(shuō):“哎呀!你的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了,明天叫你姐姐帶你去剪短它!彼宦(tīng),立馬瞪圓了雙眼,氣鼓鼓地說(shuō):“我不要,我要留長(zhǎng)發(fā),我不要剪它。”嬸嬸聽(tīng)到她這樣說(shuō),神情很平淡,貌似聽(tīng)了自己女兒的這些話已經(jīng)不見(jiàn)怪了。嬸嬸用平淡的聲音說(shuō):“你現(xiàn)在才6歲,你留長(zhǎng)發(fā)來(lái)你會(huì)自己扎嗎?”妹妹自知自己不會(huì)扎頭發(fā),轉(zhuǎn)個(gè)身,她像一匹飛奔的馬快速地跑回了房間還把房門(mén)給關(guān)上,跑時(shí)嘴里還不停的念叨:“我要留長(zhǎng)發(fā)……我要留……。”我心里想:大概是跑進(jìn)房里哭了吧。每次她一生氣都會(huì)躲在房里無(wú)聲地哭,哭完了她自己就會(huì)出來(lái),然后開(kāi)電視坐在沙發(fā)上默默地看著動(dòng)畫(huà)片,一聲不吭。

          她生氣時(shí)有時(shí)還會(huì)使用暴力。我每次惹她生氣時(shí),她就會(huì)把手伸過(guò)來(lái),捏住我的肉,然后大力一捏,之后我的手就烏青了。那滋味,至今想起來(lái)還覺(jué)得被她捏過(guò)的地方疼呢。

          她現(xiàn)在已經(jīng)搬去韶關(guān)住了,幾乎每年我們倆都見(jiàn)不到面。我在這邊很想念她,不知在那邊的她是否也在想念著我呢?我難忘的記憶有一個(gè)我最難忘的人!她就是——既可愛(ài)又惹人喜歡的妹妹。

          記憶優(yōu)秀作文 8

          在記憶的長(zhǎng)河中,我有好多好多的好朋友,她們和我一起長(zhǎng)大,一起步入學(xué)校的門(mén)檻,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,回想起以前,是多么地高興呀!

          但好景不常,也許是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)比較出類拔萃吧!被縣里的一所中學(xué)選中,到那兒去上學(xué)了,我走的時(shí)候,她們眼里都含著淚,說(shuō)了關(guān)于我們的許多話,還目送我遠(yuǎn)去。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)有大半年沒(méi)有見(jiàn)到她們了。今天,我再也按捺不住想念她們的心情,騎上自行車(chē),來(lái)到了我的母!喑手行摹

          來(lái)到這里,只有我認(rèn)為最親的兩位老師還有幾個(gè)最好的朋友熱情地接待了我。當(dāng)我朝著另外幾個(gè)好朋友笑盈盈地走過(guò)去的`時(shí)候,她們竟連看都不看我一眼,旁若無(wú)人地走了過(guò)去。今天,這種情況我遇到了不止一次,突然間,我覺(jué)得心里好像失落了好多,一下子失去了好多東西。

          為什么?為什么會(huì)變成這個(gè)樣子?為什么……我真想大哭一場(chǎng)。這可是我原來(lái)的好同學(xué)!她們……她們?cè)趺磿?huì)……回想起以前,我們可是一塊長(zhǎng)大的呀!我們是知心朋友,親如姐妹,怎么會(huì)在這么短的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變這么大,這還是你們嗎?你們說(shuō)的那些什么“無(wú)論?菔癄,我們的友誼永不變!”難道這都是假的嗎?都是你們吹出來(lái)的嗎?是呀,斗轉(zhuǎn)星移,我們每個(gè)人都在變!是呀……,對(duì)呀……我念叨著,失魂落魄地回到家,撲到床上,哭了起來(lái)……

          什么時(shí)候才能找回呢?我期盼著那一天的到來(lái),但我知道,或許這是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)!

          記憶優(yōu)秀作文 9

          我的童年就像十三個(gè)彩色泡泡,每一個(gè)都有許多許多值得令人回憶的事情。

          在我九歲那年,過(guò)年的時(shí)候要去姥姥家拜年,到了姥姥家門(mén)口,我看見(jiàn)有一個(gè)老奶奶哆哆嗦嗦的坐在那,她沒(méi)有穿棉衣,很可憐的樣子。正在這時(shí),姥姥看見(jiàn)了她,就趕緊把她拉進(jìn)屋里。姥姥從她的棉衣里找出了一個(gè)又大又厚的棉衣給她穿上,又讓她和大家一起吃了年夜飯。我看見(jiàn)那個(gè)老奶奶眼里充滿了感動(dòng)和幸福。從她口中得知,她是來(lái)城里找她兒子的,誰(shuí)知她的兒媳婦看她沒(méi)錢(qián)就立即把她趕出了家門(mén),老奶奶不知到哪里去,就拖著疲憊的身軀在城里流浪。姥姥聽(tīng)了這些,很是生氣。于是,姥姥就瞞著老奶奶找到了她的兒子,苦口婆心的教導(dǎo)他,老奶奶的兒子和兒媳婦終于被感動(dòng)了,立即到姥姥家把老奶奶接了回去。臨走前,老奶奶邀請(qǐng)姥姥要時(shí)常去她家玩。最后,老奶奶滿懷感激的.回家了。過(guò)完年,姥姥去找那位老奶奶聊天,姥姥看到那位老奶奶一家很幸福,這才放下心來(lái)。

          這時(shí),我不由的想起了默默無(wú)聞工作的清潔工人。他們默默的美化著大家的學(xué)校。當(dāng)我走過(guò)他們身邊的時(shí)候并不注意他們。我好像只記得他們彎腰掃的樣子。低頭一看,他們的額頭早已布滿晶瑩的汗珠。記得那一次,我在校園里隨手丟了一團(tuán)餐巾紙,一個(gè)在我附近的清潔工趕快跑了過(guò)去,嫻熟的把那餐巾紙掃進(jìn)垃圾箱中,我頓時(shí)感到無(wú)地自容。在他們偉大身軀的面前,我感覺(jué)自己就像一顆渺小的沙粒。童年已過(guò)去,但美好的記憶是童年擦不掉的痕跡。

          記憶優(yōu)秀作文 10

          清清風(fēng),淡淡月,在這屬于懷舊的時(shí)間里,一不小心,我便想起了你。

          月色透過(guò)稀疏的枝椏,斑駁地飄灑著清輝,層層疊疊的交錯(cuò)里,我窺見(jiàn)你從月夜下跑來(lái),一縷桂香,一片笑聲,一把碎花,一席美麗。只是娃娃般簡(jiǎn)單的步伐,在你的肢下卻變成了錚錚的旋律,桂樹(shù)下忘情的演奏,不在乎額角那層密密的細(xì)汗。你如是我。

          驕傲如流星般閃耀,那道優(yōu)美的弧線正滑破時(shí)空的界限,將昔時(shí)你的任性呈現(xiàn),為了尋一顆最漂亮的石子,你可以穿越一個(gè)又一個(gè)山頭,暮遲仍不戀歸,小小的身影越拉越長(zhǎng)。清亮的眸子也許會(huì)在下一秒煥發(fā)出光彩,但也許是很久以后的明天,你那么倔強(qiáng),不肯放棄不愿輸。你如是我。

          溪水?dāng)科饻\淺的激流,從你搖擺不停的腳心流過(guò),掬一捧水,任它一滴滴跑掉。拽一根最長(zhǎng)的水草,編一個(gè)最漂亮的.項(xiàng)鏈,戴上它,你便是世界上最好看的人。神氣地在岸邊踱來(lái)踱去,欣賞水中不定的倒影。柳枝會(huì)意地為你鼓掌,而你正醞釀你那小小的甜甜的夢(mèng)想。你如是我。

          影片般映在夜幕中的畫(huà)面,忽然消逝不見(jiàn)。我想要尋,卻不知從哪兒找起。于是,你真真地出現(xiàn)在我的面前,稚音未褪地對(duì)我說(shuō):我就是你,而你卻不是我。這句話好熟悉,熟悉到我以為那就是我說(shuō)的話,可是,為什么我變了呢?為什么記憶展開(kāi)時(shí),我會(huì)有種生生的惋惜,有份澀澀的不舍?原來(lái)是成長(zhǎng)在作怪。

          大提琴的聲音像是一條河,左岸是我無(wú)法忘卻的回憶,右岸是我值得緊握的璀璨年華,中間飛快流淌的,是我年年歲歲的淡淡哀傷。

          我想,我是躲在某一個(gè)時(shí)間里,想念一段與你在一起的時(shí)光。躲在某一個(gè)地點(diǎn),想念一個(gè)站在來(lái)路、也在去路的讓我牽掛的人……

          那個(gè)人也是我獨(dú)家珍藏的記憶。

          記憶優(yōu)秀作文 11

          今天上午與往常一樣,沒(méi)有特別之處。但不知何時(shí),我們班謠言四起。都在說(shuō):“英語(yǔ)老師不教咱們班兒啦!蔽艺J(rèn)為那些同學(xué)在胡說(shuō)八道,根本沒(méi)有放在心上。

          下午上課時(shí),謝老師對(duì)我們說(shuō):“張老師是代教老師,只教我們?nèi)齻(gè)月,請(qǐng)大家珍惜每節(jié)課。”我聽(tīng)完后大吃一驚,難道同學(xué)上午所說(shuō)的“謠言”都是真的嗎?我按捺不住心中的驚異。一下課,我就跑到老師辦公室,問(wèn)英語(yǔ)張老師情況是否屬實(shí)。

          張老師說(shuō):“是的!辈⑶疫告訴我,可能下周就不再教了。如晴天霹靂一般,我不敢相信這是現(xiàn)實(shí)。以前與老師相處的一幕幕在我的腦海里放映著。課上,我和同學(xué)門(mén)認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。課下,老師和我們一起開(kāi)心地玩。時(shí)間過(guò)的真快,恰如白駒過(guò)隙。我回到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都垂頭喪氣,每個(gè)人都希望時(shí)光永存。

          想起早上的那一刻,我有些羞愧難當(dāng)。那時(shí)正在上英語(yǔ)課,不知怎么回事我的'心思早已被窗外飛翔的小鳥(niǎo)帶走了。老師突然問(wèn)我be動(dòng)詞am在什么情況下用。我一時(shí)沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),被罰站了幾分鐘。我有些自責(zé),這可能是張老師為我們上的最后一節(jié)課,我竟然沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,還被罰站,我真是后悔不已,沒(méi)有把我最好的一面展示給老師。

          每位老師終究會(huì)給我們留下深刻的印象。每每想到老師不再教我們,那痛苦的,后悔的,不舍的心情一起涌上心頭。我更會(huì)銘記老師那雙明亮的眼睛,當(dāng)我迷茫時(shí)給以方向,當(dāng)我遇到困難時(shí)給與幫助。縱使歲月變遷,這段記憶永遠(yuǎn)珍藏于心。

          記憶優(yōu)秀作文 12

          記憶,就像一張張碟片,回想時(shí),總把感動(dòng)取出,任其回放!

          記憶回放面

          一個(gè)豐收的季節(jié),我隨母親來(lái)到農(nóng)村老家,走在鄉(xiāng)間的小路上,隔著三里五里都能聞到那瓜果的清香。農(nóng)民伯伯在田里忙活著,汗水滴滴飄落在這火熱的土地里。四周成片的莊稼不失時(shí)機(jī)的映入你的眼睛,那隨風(fēng)搖曳的身影似乎在努力的為這豐收的景象增資添彩。不經(jīng)意間三兩片樹(shù)葉從頭頂滑落,那竟是大樹(shù)的眼淚,是為農(nóng)民伯伯辛勤勞作的精神所感動(dòng)而流下的眼淚。

          我的心情在那一瞬間凝重起來(lái),不自覺(jué)的默默吟誦起了《鋤禾》這首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀円苍S永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)去體會(huì)農(nóng)民伯伯那種辛勞,但是,我們同樣也沒(méi)有任何理由去浪費(fèi)那每一粒都來(lái)之不易的糧食!

          收獲的季節(jié),好美的季節(jié)……

          記憶回放b面

          穿過(guò)雨幕,冰涼的雨絲輕撫著我的臉龐,讓我走回現(xiàn)實(shí)。天空,多了幾分明凈,雨珠宛如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈,輕叩著我的心扉。釋然吧!不知不覺(jué)耳邊響起那首熟悉的'歌:“淅瀝的雨絲像那六弦琴,它叮叮咚咚是那么動(dòng)聽(tīng)。斑駁的樹(shù)影像夢(mèng)的森林,引領(lǐng)我走進(jìn)五彩的神秘;滿天的繁星,掩藏著我點(diǎn)點(diǎn)秘密,夏日的鳴蟬,吟唱我對(duì)未開(kāi)的希翼。dream,mydream,everyday has a dream,has a dream……有夢(mèng),真的好甜蜜!

          漸漸地,我的眼前明亮了許多,是天空突然放晴了。突然領(lǐng)悟,夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間,去追求,不放棄,總能開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天空。

          有夢(mèng),真美……

          我想,在我們這個(gè)年齡,無(wú)論風(fēng)吹雨打,畢竟要帶著那些關(guān)愛(ài)、自信與感動(dòng),用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)人生的篇章,用成功詮釋生命的意義!

          那些回放記憶的片段,永駐我心里!

          記憶優(yōu)秀作文 13

          時(shí)間隨風(fēng)而散,記憶里已零碎不堪,唯有那模糊的身影,讓我難忘。

          風(fēng)爺爺樂(lè)此不疲的吹刮著大地,預(yù)示著雨要撲向大地的懷抱。我獨(dú)自走在回家的路上,一面裹緊身上的衣服,一面乞求老天爺晚點(diǎn)兒下雨。但,老天爺好像和我作對(duì)一樣,天空中慢慢點(diǎn)下一顆顆豆大的“珍珠”,不一會(huì),竟然成了一條直線。

          我急忙跑進(jìn)屋檐下,到一戶人家敲了幾下門(mén),希望可以借待一會(huì)兒。但是,并沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。涼風(fēng)帶著絲絲的.雨滴,撲在我的臉上,感覺(jué)更冷了。

          這時(shí),有一個(gè)阿姨打著傘過(guò)去,這位阿姨看以來(lái)很富有;名牌衣服,鞋子……阿姨,可,可以把雨傘分給我一點(diǎn)兒,就是咱倆共撐一把傘,送我回一下家嗎/我詢問(wèn)道!安恍校珨D了!會(huì)淋濕我的衣服的!!闭f(shuō)著,阿姨竟然跑了起來(lái)!鞍⒁獭蔽已郾牨牽粗苓h(yuǎn)了。哎;怪不得媽媽常說(shuō);“你得會(huì)照顧自己,不然的話這個(gè)社會(huì)是不會(huì)幫你的!笔前!

          天更暗了,雨越下越大,由于長(zhǎng)時(shí)間受雨淋,我的衣服都濕了。這時(shí),一把傘遞到了我的頭上。我仔細(xì)一看是一位姐姐;我送你回家吧!姐姐甜美的聲音響起。好,謝謝!于是,我們一起走在回家的路上。

          回到家,媽媽把我的濕衣服扔到了一邊,又拿了一條毛巾給我們擦頭發(fā)。等我換衣服出來(lái),姐姐已經(jīng)走遠(yuǎn)了!敖憬,謝謝你!”我喊道。她回過(guò)頭,沖我笑了笑,那真是最美麗的笑容!

          誰(shuí)說(shuō)世界沒(méi)有溫暖?只是我們很少了解。姐姐,在我最狼狽的時(shí)候幫助了我,我想,這個(gè)姐姐,不但人美,心也一定很美!

          記憶優(yōu)秀作文 14

          秋風(fēng)微微拂過(guò)我的臉龐,枯黃的樹(shù)葉寂寞地飄落在地上……秋風(fēng)起了,冬天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。一年又這樣過(guò)去了,似乎沒(méi)留下一丁點(diǎn)兒痕跡……在四季的輪回中,我似乎迷失了方向,又似乎盲目地扮演著一個(gè)陌路人的角色。

          當(dāng)你面對(duì)如金秋似銀,碩果累累的金秋時(shí)節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已,你可曾想過(guò)那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是酷暑熔煉后的結(jié)晶。

          當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉的很長(zhǎng),碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。父親為了我,起早貪黑的.工作,用他有力的雙手,劈開(kāi)歲月的艱辛。為了讓我有更好的學(xué)習(xí)條件,他的頭發(fā)都白了,他的身軀都彎了,可他仍在工作。我曾經(jīng)聽(tīng)父親說(shuō)過(guò)“倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵入的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒,播種,耕耘,直到收獲的那一天。”

          秋天的夜晚,聆聽(tīng)窗外,最能撼動(dòng)心靈的要數(shù)雨聲了,古人寫(xiě)盡了雨聲,“留得殘荷聽(tīng)雨聲”,“秋風(fēng)秋雨秋煞人”,“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,有凄涼,有悲壯,有豪邁。

          夜雨蕭蕭,掩卷沉思。豐收是那么美好,好像眼前展開(kāi)金黃的麥海,多么精彩;仿佛耳畔燃響歡慶的鞭炮,多么遼遠(yuǎn),完全可以縱思緒浮想,又多么真切,分明可以用指尖觸摸得到,于是,打開(kāi)橘黃色的臺(tái)燈,我輕闔雙手,靜靜的想……

          秋,是一首詩(shī),一首蘊(yùn)含哲理的詩(shī);秋是一峰駱駝,馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

          記憶優(yōu)秀作文 15

          伴著老師的叮囑,父母的牽掛,同學(xué)的陪伴,還有那棵與我一同長(zhǎng)大的小樹(shù),我在茫茫的歲月中成長(zhǎng)。而那些與他們一起的珍貴回憶,也永遠(yuǎn)的烙在了我的記憶里。

          幼年時(shí),人生是一張潔白的紙,總要用好奇心來(lái)畫(huà)出彩虹。而院子里那棵剛栽好沒(méi)多久的小樹(shù),成了我幼年時(shí)最喜歡的玩伴。每天我都會(huì)求著爸爸媽媽把我?guī)У侥抢锶ネ,與小樹(shù)聊天,給小樹(shù)講故事,成了我樂(lè)此不疲的事。就這樣,小樹(shù)旁便留下了我一串串稚嫩的腳印。

          童年時(shí),人生是一朵無(wú)暇的花朵,總要用我的努力和汗水為它染色。那棵幼年時(shí)栽種的小樹(shù),現(xiàn)在已兩米多高了,它的樹(shù)干不像老樹(shù)那樣粗糙,也不像小樹(shù)那么光滑,已然有了一點(diǎn)長(zhǎng)大之勢(shì)。我常在這綠枝繁葉下玩耍,蹦跳,看蜻蜓飛來(lái)飛去,望天空云卷云舒。樹(shù)在成長(zhǎng),我也在成長(zhǎng)。就這樣,那棵樹(shù)旁留下了我的.歡聲笑語(yǔ)和成長(zhǎng)的印跡。

          少年時(shí),人生是一張張?jiān)嚲,總要用我所學(xué)的知識(shí)去書(shū)寫(xiě)它。我每天都遨游在知識(shí)的海洋里,樂(lè)此不疲。那棵樹(shù),也長(zhǎng)成了參天大樹(shù),一大片一大片的綠茵斑駁了陽(yáng)光。我時(shí)常去樹(shù)底下待著,讀書(shū)品茶,聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼。仰起頭看伴我成長(zhǎng)的樹(shù),心底也曾有過(guò)一點(diǎn)酸澀,也曾有過(guò)一點(diǎn)失落,但更多的卻是自信,是奮起,是一次又一次的整裝待發(fā)。

          我成長(zhǎng)了,樹(shù)也成長(zhǎng)了。在流逝的光陰里,在成長(zhǎng)的流年中,埋在心底的是我與樹(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。像寫(xiě)滿回憶的白紙,一點(diǎn)點(diǎn)變成金色,而那些字,詞,那些成串的句子,卻是永不褪變的成長(zhǎng)記憶。

          記憶優(yōu)秀作文 16

          清早起床我就來(lái)到客廳打開(kāi)電視躺在沙發(fā)享受我的美好假期。媽媽媽從外面回來(lái)手上拿著一份報(bào)紙,看到悠閑自得的我,媽媽指著報(bào)紙上出一篇文章讓我看。文章的題目是《聰明只是一張漂亮的糖紙》,這是著名作家肖復(fù)興的文章。寫(xiě)的是作者兒子認(rèn)真學(xué)習(xí)的故事。我讀后很受啟發(fā)。肖鐵上學(xué)時(shí),在學(xué)習(xí)遇到了困難,肖鐵就把英語(yǔ)帶入生活,把家里的每一件東西上都貼上一張小紙條,紙條上寫(xiě)著這件物品對(duì)應(yīng)的`單詞,每當(dāng)看到物品就讀出英文名稱。就這樣,通過(guò)不懈的努力,他的英語(yǔ)學(xué)的非常出色。上大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)緊張,總是熬夜,但又不能影響其他同學(xué)休息,在無(wú)奈的情況下,他只好去學(xué)校旁邊的24小時(shí)開(kāi)放的豆?jié){店,買(mǎi)點(diǎn)兒吃的,然后開(kāi)始溫習(xí)課本,一坐就是半夜或一個(gè)通宵……

          讀完文章后,我感愛(ài)特別的深,其實(shí)在智商方面小孩子之間的差別并不很大,但每個(gè)人付出的不一樣,收獲的就不一樣。比如肖鐵,他非常的刻苦晚上經(jīng)常通宵學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)趺纯赡懿缓媚?他以勤奮和刻苦取得他應(yīng)有的好成績(jī)。

          我不由得陷入沉思,想到自己,我整天想著玩,想著手機(jī)電視,想著漫畫(huà),很少主動(dòng)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)趺茨苌仙兀侩y怪我不能得滿分。

          讀了這篇文章后,我知道我的智商不是低,靠?jī)H有聰明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最重要的是努力,是刻苦,是拼博,是不斷錘練自己,完善自己,升華自己。

          是的,聰明只是一張漂亮的糖紙,而刻苦與努力才能收獲最甜蜜的果實(shí)。

          記憶優(yōu)秀作文 17

          早晨,鳥(niǎo)兒歡快地歌唱著,冬日的陽(yáng)光照射教室,一切都好像鍍了層金光般,我翻開(kāi)書(shū)包,看見(jiàn)了那張?jiān)嚲,思絮不由得回想起昨天,那般溫暖的、在腦海中一直浮現(xiàn)的記憶。

          那一天和平日一樣,天空中飄著柔和的白云,而我的心情卻如打翻了的五色盤(pán)般,五味雜陳,當(dāng)那張不及格的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),便注定著我吃不到媽媽親手做的水餃了。我猶猶豫豫,最終還是輕輕地敲了門(mén)。

          "回來(lái)了!”媽媽從廚房走出來(lái),一邊問(wèn)著我,一邊用手在圍裙上來(lái)回搓動(dòng)著,臉上洋溢著幸福的微笑。

          我放下書(shū)包,小心翼翼地觀察著媽媽,一陣薺菜的香味兒在廚房中氤氳;仡^看那張數(shù)學(xué)卷子正靜靜地躺在書(shū)包里,我咽了咽口水,沮喪地站在那兒,媽媽端來(lái)餃子,一個(gè)個(gè)熱氣騰騰的餃子擠在碗里,那薺菜的翠搭配著白白的餃皮,煞是好看!

          我又一次地低下頭,小聲說(shuō)道:“我這次考試沒(méi)考好。"媽媽停頓了片刻,看向我。那似乎意味著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的即將到來(lái),想到同學(xué)們所說(shuō)的考試沒(méi)考好時(shí)家長(zhǎng)的責(zé)備聲,我不禁縮得像個(gè)鴕鳥(niǎo)般,等著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

          誰(shuí)知,媽媽將那盤(pán)餃子輕輕地推向我的`面前,溫柔地說(shuō):"沒(méi)事的,下次再努力。"我的眼眶濕潤(rùn)了,撲在媽媽溫暖的懷抱里,媽媽輕撫著我。

          那是一段溫暖的記憶,似陽(yáng)光照在我身上般,似柔和的月光,那一刻,我懂得了許多,不僅是那碗熱氣騰騰的餃子,更是媽媽對(duì)我那深沉的愛(ài)。

          一張卷子,一碗水餃,一個(gè)擁抱構(gòu)成了我那個(gè)冬天最溫暖的記憶。

          記憶優(yōu)秀作文 18

          記憶,像一只小船,在腦海里來(lái)回?fù)u擺;記憶就像一部電影,總是浮現(xiàn)在我們面前;記憶就像一本書(shū),總會(huì)讓人把畫(huà)面翻過(guò)來(lái)。

          試著回憶一下,總有一件普通卻重要的事對(duì)我來(lái)說(shuō),因?yàn)樗鼘?duì)我的影響深遠(yuǎn)。

          我記得那是五年級(jí)的時(shí)候,有些人因?yàn)榭荚嚤环值搅酥攸c(diǎn)班,我也是其中之一,但我并沒(méi)有因?yàn)殡x開(kāi)了原來(lái)的班而難過(guò),因?yàn)槔蠋煕](méi)有變,同學(xué)們也都認(rèn)識(shí)?荚嚭蟛痪茫瑢W(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),那是冬天,對(duì)身體好。我們班報(bào)了幾個(gè)項(xiàng)目,其中一個(gè)就是拔河。巴赫對(duì)我來(lái)說(shuō)不難,但是全班都參加的時(shí)候,我們班都比較矮,實(shí)力也不大。我們擅長(zhǎng)的主要是學(xué)習(xí),而不是其他。但是老師的話給了我們勇氣。她說(shuō):“體型小不代表力量小。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。只有團(tuán)結(jié)才能勝利。就算輸了,我們的'實(shí)力也在!〞

          比賽開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們都很努力,老師們也為我們加油,但畢竟對(duì)方強(qiáng)而有力,我們還是被打敗了,但我們并沒(méi)有氣餒,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)團(tuán)結(jié)很偉大,在接下來(lái)的比賽中,我們用鮮血復(fù)活了,最終為班級(jí)贏得了榮耀。初三的時(shí)候,老師也很開(kāi)心,夸我們厲害,但是我們不滿意,都像老師的保證。

          晚上吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的手?jǐn)嗔。?tīng)說(shuō)是拔河引起的,她一滴眼淚都沒(méi)流。她說(shuō):“這個(gè)傷不算什么,只是作為對(duì)我意志力的考驗(yàn)!我點(diǎn)頭贊成。這不就是生活方式嗎?只有努力才能知道自己能不能完成。如果連試都不試,人生還有什么意義?

          走出生活,因?yàn)橹挥羞@樣才能有所收獲。

          記憶優(yōu)秀作文 19

          人生如皇冠,而童年就是皇冠上最大的一顆明珠;記憶如大海,而童年就是最美麗的一朵浪花;生命如大樹(shù),童年就是最青蔥的一片葉子……而我認(rèn)為,童年就是一道五彩繽紛的.彩虹。

          有一次,我們?nèi)乙岬搅硪粋(gè)地方住,要搬很多東西,就在搬東西時(shí),我這個(gè)小機(jī)靈也顯現(xiàn)出了智慧。

          一切在媽媽的指揮下順利進(jìn)行。但是有個(gè)“大胖子”——床,不管橫放豎放,就是從門(mén)里進(jìn)不去。這時(shí),我提出了一個(gè)建議:把床斜過(guò)來(lái)從門(mén)里面搬進(jìn)去。大家覺(jué)得有道理。就照做了。

          在村民們的幫助下,只見(jiàn)床已經(jīng)進(jìn)去一半了。慢慢地,慢慢地,床馬上進(jìn)去了。正在我得意時(shí),“砰”地一聲。怎么回事?我跑過(guò)去一看,啊?床頭的把手卡住了。而床把手和床又是一體的,無(wú)法拆卸。這可急壞了我們。村民們又把床退了回去,重新搬一次?赡菗v蛋的床把手,還是不讓床進(jìn)去。我心想:這屋子這么大的窗,陽(yáng)光那么好,不就白白浪費(fèi)了嗎?

          我直勾勾地盯著窗,腦子一轉(zhuǎn),對(duì)啦!為什么不能從窗戶里搬進(jìn)去呢?我急忙告訴村民們這個(gè)好辦法。村民們聽(tīng)了都說(shuō)怎么沒(méi)有想到。于是,我們一起把床先搬進(jìn)陽(yáng)臺(tái),再?gòu)年?yáng)臺(tái)的窗戶搬進(jìn)去。里面的人幫著外面的人接力。一二三,進(jìn)去啦!我開(kāi)心得手舞足蹈,村民們自夸我是個(gè)“小機(jī)靈”呢。

          每當(dāng)我想起這件事,我就會(huì)一笑,童年的我真聰明呀!

          記憶優(yōu)秀作文 20

          那些在童年里長(zhǎng)不大的記憶;那些歲月里忘不掉的純真;那些在校園里說(shuō)不盡的苦辣酸甜,那些在耳邊揮不去的歡聲笑語(yǔ);即將小學(xué)畢業(yè)的我,腦海里滿是曾經(jīng)難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          小學(xué)時(shí)光美好而又短暫,在這六年里發(fā)生過(guò)許多讓我們難忘的事情。搜索過(guò)往種種,閉眼回憶,往事如煙。

          記得四年級(jí)時(shí),那天該我做值日,老師讓做值日的同學(xué)早點(diǎn)到,但那天,老天偏和我作對(duì),下起了傾盆大雨。雨天,城市的“忌日”將我堵在了路上。到學(xué)校后,我迅速放下書(shū)包,拿起一把掃把就跑。突然,腳一滑,摔了個(gè)“狗啃地”,雨水淋濕了我的衣服和頭發(fā)。這時(shí),班主任王老師注意到了我的.情況,向我飛奔而來(lái)。她一臉擔(dān)心地問(wèn)我:“怎么了孩子?摔倒了吧?別怕,老師帶你去醫(yī)務(wù)室!彼撓伦约旱耐馓,為我披上,背起我跑去醫(yī)務(wù)室。我的眼前頓時(shí)模糊了,我分不清眼角是雨水還是淚水。

          到了醫(yī)務(wù)室,老師拿起藥物幫我擦拭。王老師知道我怕疼,對(duì)我說(shuō):“要是疼就抓緊我的手,忍一忍,很快就過(guò)去了。”我握緊王老師那粗糙而又蒼老的手,像一棵飽經(jīng)風(fēng)雨的大樹(shù)。王老師用紗布仔細(xì)地幫我包扎,我清晰地看到王老師頭發(fā)上的數(shù)根銀絲,魚(yú)尾紋爬上了她的眼角。但,在我心里,王老師依然是最美麗的!

          不舍得說(shuō)分別,我要感謝你,像家一樣溫暖我的母校;感謝你,像兄弟般陪伴我成長(zhǎng)的同學(xué);感謝你,和藹可親的老師;感謝你,難忘的讓我回味無(wú)窮的豐富多彩的小學(xué)生活。

          記憶優(yōu)秀作文 21

          父母的愛(ài)是開(kāi)啟一扇大門(mén)的鑰匙,是夜間的指明燈,是回蕩在夜空里的那首歌,是我們心中的一泓清水。

          在我二年級(jí)的時(shí)候,有一次我在花園里玩雙杠,父母在一旁聊天。但一個(gè)不小心,我從雙杠上摔了下來(lái),下巴磕在了地上,鮮血立刻流了下來(lái),我疼得“哇哇”大哭。爸爸媽媽急忙跑過(guò)來(lái),把我抱起來(lái),一邊安慰著我,一邊立刻準(zhǔn)備打車(chē)去醫(yī)院。

          但是很不巧,出租車(chē)一直不來(lái),爸爸抱著我非常著急,漸漸地他的衣服濕透了,像在水里洗過(guò)一樣。媽媽也急得在一旁直跺腳,不停地向遠(yuǎn)處的車(chē)輛招著手。

          終于我們等來(lái)了一輛出租車(chē),但是快要到醫(yī)院的時(shí)候,卻又遇上了堵車(chē)。我在車(chē)?yán)锊煌5卮罂,下巴上的血也一直在流。媽媽也非常焦急,頭上的`汗珠像黃豆那么大不停地滴落下來(lái)。最后,我們等不及了,爸爸抱著我,媽媽拿著東西,向醫(yī)院狂奔而去。

          在醫(yī)院里經(jīng)過(guò)治療,我們很晚才回到了家。爸爸媽媽讓我在床上休息一下,他們很快又開(kāi)始忙碌著為我做飯、喂藥。我看著爸爸忙碌的身影,問(wèn)他累不累。爸爸笑著說(shuō):“不累,我可是一個(gè)強(qiáng)人!”

          后來(lái),我下巴的傷好了,但是卻留下了一道傷疤。然而在我看來(lái),它卻是一道美麗的風(fēng)景,因?yàn)樗涗浿改笇?duì)我的愛(ài)。

          父母的愛(ài)就是無(wú)邊無(wú)際的大海,包容著我們的酸甜苦辣……

          記憶優(yōu)秀作文 22

          20XX年9月2日星期5晴

          今天晚上,大姨把我和我小妹小時(shí)候的錄像帶拿來(lái)了。

          我們懷著興奮而緊張的打來(lái)了錄像機(jī)。

          “當(dāng),當(dāng),當(dāng)”錄像機(jī)響了,我閃亮登場(chǎng)了,我小時(shí)候有一頭短發(fā),粉嘟嘟的小臉蛋兒,一蹦一跳的從門(mén)外走進(jìn)來(lái),在地上唱歌跳舞,一身紅顏色的裙子也隨著我的節(jié)奏擺動(dòng)起來(lái)。看到這里我的臉“刷”的一下紅了起來(lái)。媽媽在旁邊笑了起來(lái):“你小時(shí)候就這么淘氣,一刻也不停,但是非常非?蓯(ài),很惹人喜愛(ài)!甭(tīng)了媽媽的'話我臉更紅了,還低下了頭。但是在心里我認(rèn)為那不是淘氣而是童年才會(huì)有的一種純真。

          錄像帶里除了有我還有一段小妹1歲時(shí)去影樓照相的片段,小妹被穿上了一件毛毛蟲(chóng)的衣服,被工作人員按倒在一片大蟬葉上,特別可笑。

          最有趣的要數(shù)我小時(shí)候給小妹假裝“看病”時(shí)的片段。

          那時(shí)媽媽抱著小妹,到我這來(lái)模仿小妹的聲音說(shuō):“我病了!蔽乙舱f(shuō):“小妹病了,讓我給她看看病吧。”然后,我用一個(gè)玩具聽(tīng)診器,放在小妹的手上。聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去。告訴她:“呀!你得了重感冒,我要趕緊個(gè)你打一針!本瓦@樣,反反復(fù)復(fù)的我給小妹看了無(wú)數(shù)次病。媽媽都有些厭煩了,我卻玩得津津有味。別說(shuō),那時(shí)的我還真挺有醫(yī)生的風(fēng)范。

          幼年時(shí)的我,無(wú)憂無(wú)慮,盡情玩耍。

          每個(gè)人都有屬于他自己的童年,每個(gè)人的童年都不一樣,我喜歡我的童年。

          記憶優(yōu)秀作文 23

          青春校園,藏著多少青春記憶。教室里朗朗讀書(shū)聲、操場(chǎng)上奔跑的身影、走廊里的嬉戲打鬧,交織成一幅美麗的連環(huán)畫(huà),定格在記憶中的一頁(yè)。

          伴隨著尖銳的鈴聲,我們開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。教室中我們正襟危坐,認(rèn)真的.預(yù)習(xí)著書(shū)本,不時(shí)響起的粉筆聲、翻書(shū)聲在這寂靜的氛圍中是那樣和諧。講臺(tái)上老師的身影和擠滿了漢字的黑板交相輝映,是那么單薄又是那么的高大!

          教室就像是知識(shí)的海洋,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去遨游、去探索、去發(fā)現(xiàn)。我們可以為了一個(gè)難題共同解決,也可以為了一個(gè)答案爭(zhēng)論不休,在攜手并肩中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

          “叮鈴鈴——”,下課鈴聲好像有種獨(dú)特的魔力,可以讓我們萎靡的精神瞬間“滿血復(fù)活”,齊刷刷的盯著老師的嘴,期待著說(shuō)出那無(wú)比親切的兩個(gè)字(下課)?茨遣賵(chǎng)上,我們當(dāng)初的影子還在那里歡快的奔跑著,是那樣無(wú)憂無(wú)慮,歡聲笑語(yǔ)縈繞耳旁。

          還記得那年運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?yōu)榱思w榮譽(yù)而團(tuán)結(jié)拼搏,最終取得佳績(jī);那年拔河比賽,我們的齊心協(xié)力,以弱勝?gòu)?qiáng);那年畢業(yè)季,我們齊唱《兄弟》,收獲了朋友的深厚情誼……

          最喜歡在小樹(shù)林玩耍,繁茂的大樹(shù)欣欣向榮的生長(zhǎng),到處透漏著勃勃生機(jī)。陽(yáng)光倔強(qiáng)的透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑下來(lái),灑在我們身上,灑到我們心里。

          青春校園,藏著無(wú)數(shù)青春記憶。我們無(wú)法重度過(guò)去的美好時(shí)光,唯有用心將那份純真珍藏。

          記憶優(yōu)秀作文 24

          初夏的早晨,我獨(dú)自一人在大街上游蕩。我心情不好,剛剛與媽媽吵完架,又與好朋友小歡鬧翻了。我惡狠狠地踢著一塊石頭,發(fā)泄著心中的憤怒。

          順著石頭的滾動(dòng),我看見(jiàn)有個(gè)坐著輪椅的男孩正在吃力地過(guò)馬路,我趕緊跑過(guò)去幫忙。在他身后,我用力幫他推動(dòng)輪椅,他卻說(shuō):“謝謝!真的太謝謝你了!”我看著他的腳,禁不住問(wèn)道:“你的腳……!痹捯怀隹,我就后悔了,因?yàn)槲业拿懊潦顾y堪。只見(jiàn)他不慌不忙的說(shuō):“前幾年的'一次意外,……。發(fā)生意外之后,我很沮喪。但我遇到了許多好心人,他們的幫助又讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。這不,今天又碰到了你!蔽倚α诵,再次仔細(xì)對(duì)他看了一眼,總覺(jué)得他很可憐,畢竟殘疾的他才十幾歲。見(jiàn)我有些遲疑,他微笑著對(duì)我說(shuō):“人行道到了,謝謝,真是太謝謝你了!蔽乙恢笨粗粤Φ赝浦喴蜗蛉诵械雷呷,突然,他再次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我微笑,這時(shí),我看見(jiàn)了一張充滿朝氣的臉,看見(jiàn)了一張對(duì)生活充滿了希望的臉。同時(shí),我還覺(jué)得,他是在向每個(gè)過(guò)路人微笑,向明天微笑。我對(duì)他油然而生敬意,身體殘疾了,內(nèi)心卻那么陽(yáng)光,而我呢,只有一點(diǎn)點(diǎn)不順心卻還要大發(fā)雷霆!

          從此,我每當(dāng)想起這件事,想起他,想起那個(gè)陽(yáng)光的殘疾少年,就不會(huì)消沉和氣餒,就會(huì)對(duì)生活充滿了希望。

          記憶優(yōu)秀作文 25

          花樣年華一個(gè)人只有一次,在花樣年華的時(shí)候,青春在飛揚(yáng)。在每一個(gè)瞬間,每一番經(jīng)歷。每一個(gè)人,每一件事,每一棵草,每一句話。每一抹笑,都是在為我們這個(gè)精彩的人生而助力,都是在為偉岸的人格奠基,花樣年華中的每一個(gè)記憶都在我們腦海中揮之不去他是我們這人生當(dāng)中最美好的記憶。我們永遠(yuǎn)珍藏,永遠(yuǎn)難以忘記。

          馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生命中真正重要的不是你遇到了什么,而是你記住了哪些事,又是如何銘記的。我們所一直記住的那些事情,及時(shí)是我們最感到幸福的事情,如果你真的非常厭惡那件事情的話,你就沒(méi)有必要去記住,因?yàn)椴婚_(kāi)心的事情忘記了才是最好的,如果你一直都記得那些厭惡的那些事情的話,你的生活就會(huì)被厭惡所圍繞,幸福和開(kāi)心就不會(huì)一直在你身邊,那些厭惡會(huì)讓你的.心情變得糟糕。

          在人生的過(guò)程當(dāng)中你會(huì)遇到很多的事情,或大或小,或許有些事情溫暖了歲月,或許有些事情驚艷了時(shí)光;蛟S有些事情平平淡淡,沒(méi)有任何的起伏。各種各樣的事情你都經(jīng)歷了一個(gè)遍;蛟S有些事情你已經(jīng)遺忘了,可是,他始終在你生命當(dāng)中留下了一個(gè)痕跡。在無(wú)意識(shí)當(dāng)中。你會(huì)感到這件事情非常的熟悉,但是卻想不起來(lái)在哪里曾經(jīng)見(jiàn)過(guò),曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情。因?yàn)槟阆氩黄饋?lái)這件事情到底何時(shí)何地發(fā)生,但是他一直在你的記憶深處。他一直都存在。

          記憶優(yōu)秀作文 26

          在我3歲那年,我的外婆曾經(jīng)帶我去鄉(xiāng)下待過(guò)一陣子,那是一段美好的記憶。

          還記得我剛?cè)サ臅r(shí)候,是怎么也受不了沒(méi)有空調(diào)和游戲的生活環(huán)境。我一哭二鬧三打滾,大人們?cè)趺礃佣己宀缓梦。我哭久了吧,也就累了,慢慢發(fā)現(xiàn)哭也沒(méi)有用,后來(lái)也只能每天拉著外婆的衣服問(wèn):“有沒(méi)有什么好玩的?”

          于是外婆帶著我來(lái)到了一條小溪邊,還沒(méi)等外婆脫好鞋,我就興致勃勃地沖了下去。小溪里的水晶瑩剔透,可以清楚地看到水里的石頭。溪水緩緩地流過(guò)小石頭,像一首悅耳的歌聲,讓人忘卻所有的煩惱。而且,那兒的溪水清涼解暑,簡(jiǎn)直就是那嚴(yán)熱夏天里的一股清泉,讓人忍不住想喝上一口。

          從此,我就對(duì)村里的事物充滿了好奇。

          我會(huì)常常在粉粉的'櫻花下打滾,把櫻花放在頭上當(dāng)花環(huán);我會(huì)在鄰居家的雞舍旁,和小雞高興地玩耍;我會(huì)跟游泳的鴨子追逐,看他們耍水時(shí)的模樣;我也會(huì)在稻谷中與稻草人嬉戲,和小伙伴們玩著游戲。而快樂(lè)的時(shí)光卻又是那么短暫,沒(méi)過(guò)多久,我就又回城里了。

          如今七年過(guò)去了,我滿懷期待地回到了村子。

          記憶中那清徹見(jiàn)底的溪水不見(jiàn)了,粉粉的櫻花也找不到了;可愛(ài)的小鴨也不見(jiàn)了蹤影;找不到以前那種快樂(lè)景象。這里仿佛不再是我記憶中的家鄉(xiāng),以前的雞叫聲,也變成了現(xiàn)在的車(chē)?guó)Q聲。她從以前的樸實(shí)無(wú)華變成了今天的繁榮昌盛。

          我想知道,以前的家鄉(xiāng),你在哪里?

          記憶優(yōu)秀作文 27

          走過(guò)人生漫漫路,看過(guò)塵世喧囂,嘗過(guò)人生百態(tài),在這之間我們留下的,帶走的,都叫記憶。

          柏拉圖,帶著不該有的生命,來(lái)到塵世,帶著詛咒,降臨。

          破碎的陽(yáng)光,倔強(qiáng)的嘴角,逝去的愛(ài)都潰散在記憶深處。

          如果說(shuō)天空沒(méi)有盡頭,那我寧愿做一只刺鳥(niǎo),悲愴而又勇敢,帶著狂熱的愛(ài),撞裂,自殤,破碎。

          記憶中,天空不再湛藍(lán),灰得讓人窒息。在充滿硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我?guī)е?dú)有的命運(yùn),藐看塵事,帶著一絲絲自嘲,凝望蒼穹,還是灰得讓人想哭。我沒(méi)有哭,因?yàn)檠蹨I的存在是要教我們學(xué)會(huì)忍耐,倔強(qiáng)地抬頭,微笑,似笑非笑的臉,被夕陽(yáng)拉得好長(zhǎng),好長(zhǎng)。

          啪,什么碎了?是那顆堅(jiān)強(qiáng)的心嗎?堅(jiān)強(qiáng)?永遠(yuǎn)不會(huì)得到真愛(ài),詛咒在滿天彌散,令人心寒,這,就是所謂的命運(yùn)?我笑了,心碎了,過(guò)去了,不回來(lái)了,這,就是過(guò)也過(guò)不去的過(guò)去?天空中一只刺鳥(niǎo)徘徊,沒(méi)有了狂熱的愛(ài),只有徘徊,徘徊。

          一顆,兩顆,三顆一滴,兩滴,三滴流星劃過(guò)的.天空殘留余輝,絢麗。淚的零落,孤寂,唯美是否還記得當(dāng)年許下的承諾?是否記得我們?cè)^(guò),哭過(guò),愛(ài)過(guò)漫天的承諾隨花開(kāi)花謝伴潮漲

          落跟候鳥(niǎo)變遷訣別了?逝去了?不再了?

          刺刀插入身體,鮮血涌出身體。眼角帶著不知名的弧度和心中那最遙遠(yuǎn)的距離抑或是最接近的距離,靠攏,收斂,幻滅,一切的一切都在記憶中發(fā)酵。

          莫名的記憶,隨風(fēng)逝去,讓所有的路,擁有潰散的記憶,讓所有的人,銘記莫名的記憶,在心中。

          記憶優(yōu)秀作文 28

          關(guān)愛(ài),是一把傘,可以為你遮風(fēng)擋雨;關(guān)愛(ài),是一只手電筒,幫人們照亮前方的路;關(guān)愛(ài),是一個(gè)暖心的字眼……

          打開(kāi)記憶的閘門(mén),釋放出我記憶中那份不平凡的關(guān)愛(ài):

          那是一個(gè)寒冷的早晨,我早早地起了床,肚子早就餓得“咕咕”作響。爸爸媽媽還在甜美的睡夢(mèng)中,他們平時(shí)辛苦工作,難得睡一次好覺(jué),我不忍心打擾他們,偏偏自己不會(huì)做飯,只好穿好衣服,出門(mén)去買(mǎi)早餐。剛走出大門(mén),只見(jiàn)外面寒風(fēng)呼嘯,我冷得瑟瑟發(fā)抖。

          買(mǎi)完面包后,我低著頭,急匆匆地往家跑。突然,一不小心撞到了一位老人家,我連聲說(shuō)著對(duì)不起。只見(jiàn)那位老爺爺親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系。小朋友,天氣這么寒冷,你怎么穿這么少衣服?出來(lái)干什么……”接著問(wèn)了一連串的問(wèn)題。我喘不過(guò)氣來(lái),一邊說(shuō):“我、我……”一邊揚(yáng)起手中的早餐!昂⒆,天氣寒冷,你要注意保暖身體,不能著涼……”老爺爺一邊喋喋不休說(shuō),一邊把身上的棉襖披在我身上。這時(shí),我才仔細(xì)地打量著他:一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,兩只眼睛深陷,但深邃明亮,看上去炯炯有神。忽然,老爺爺打了一個(gè)噴嚏,身體冷得不停抖動(dòng)。我鼻子一酸,心想:他真是一位讓人尊敬的老爺爺,寧愿自己身體涼著,也不愿讓別人飽受寒風(fēng)刺骨。我的心一下子暖和起來(lái),情不自禁地向他鞠了一個(gè)躬,把衣服好好的`還給了他,連聲道謝?粗撬ダ系谋秤埃x去……我心里有著無(wú)比的感動(dòng)。

          在那一路我沉思著,腦海里一直浮現(xiàn)出那位和藹可親的老爺爺。

          記憶優(yōu)秀作文 29

          “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆,還在拚命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停。等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年。“

          童年就像是一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng),一首歡樂(lè)的歌。有著許多幼稚的事,許多開(kāi)心的事,也有傷心的事,那一件件可愛(ài)幼稚的回憶成為了我們最美好的事情,那美好的童年趣事常常把我?guī)У搅俗蠲篮玫幕貞浿,下面?qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)我童年的趣事吧!

          大約在我三歲的'時(shí)候,我那時(shí)特別喜歡看泡泡,那一個(gè)個(gè)五彩的泡泡,常常能給我許多遐想!那是一件多么美好的事情!每次吃完飯過(guò)后,我看媽媽用餐洗凈洗碗,看見(jiàn)洗碗時(shí)冒出來(lái)的那一個(gè)個(gè)小泡泡,就覺(jué)得好好玩,那天晚上吃完飯,我纏著媽媽要洗碗變泡泡,媽媽招架不住我,于是留了一個(gè)碗讓我洗,太好了!于是,趁媽媽打掃衛(wèi)生之際,我便跑到池子旁邊,找了一個(gè)小凳子踩著,打開(kāi)水龍頭,把一瓶剛買(mǎi)的餐洗凈不停地?cái)D啊擠,擠啊擠,結(jié)果媽媽覺(jué)得我洗碗洗的時(shí)間太長(zhǎng)了,于是到廚房一看,哎呀!大事不好了:我站在小凳上,滿屋都是泡泡,下水道里升出來(lái)好多泡泡,滿地都是,我沒(méi)有看到滿地都是泡泡,依然在那里刷,那么“認(rèn)真”,搞得媽媽哭笑不得!

          不過(guò)現(xiàn)在,童年已經(jīng)過(guò)去,再也回不來(lái)了,但是那些美好的事情,將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心中,每次回憶時(shí),將會(huì)哈哈大笑,就像是發(fā)生在昨天……

          記憶優(yōu)秀作文 30

          是昨天夢(mèng)中的事吧,我剛剛夢(mèng)醒。

          天空剛剛泛起一片魚(yú)肚白,鬧鐘愈發(fā)聒噪,急不可耐地想把我從床上扯起來(lái)。我像是一位不愿拖泥帶水的劊子手一把拍掉鬧鐘,繼續(xù)賴在暖烘烘的被窩里,蒙頭大睡。過(guò)了幾分鐘,我聽(tīng)到一個(gè)輕柔的女聲:“起床啦!”我把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),只見(jiàn)母親的身影像是一陣柔柔的清風(fēng)已悄然離去,房門(mén)又輕掩上了。我披上外套,翻身下床,輕輕地推開(kāi)虛掩的房門(mén),躡手躡腳地走向廚房。門(mén)是半掩著的,我透過(guò)一道門(mén)縫往里看,只看到一朵正在竄動(dòng)的藍(lán)色火苗,給略帶寒氣的清晨增添了一絲暖意。

          我又透過(guò)窗子看,廚房?jī)?nèi)的景象一覽無(wú)余。母親在那里全神貫注地為我削水果。她是那么專注,整個(gè)世界在那時(shí)仿佛都不存在了。那一片片果皮打著旋兒飄進(jìn)果皮箱里,仿佛一片片多彩的雪花,紛至沓來(lái)地落進(jìn)了我的心里;又像是探戈女郎如波浪般擺動(dòng)的裙邊,敲在我的心頭上,蕩漾開(kāi)來(lái)。

          削完水果,母親又開(kāi)始切水果了。她把一片一片的水果有序地?cái)[好,好像是在制作一件工藝品。哦,不!她切到了自己的手!我心里一緊,仿佛切到的'是自己,手指也開(kāi)始隱隱作痛。我看到鮮紅的血珠瞬間冒出來(lái)了,水果都被血染紅了。但她完全沒(méi)有理會(huì)自己的傷,只是把那一盤(pán)水果用溫水沖洗干凈,端到了桌上。然后,她走向我的房間,想要叫我起床……

          醒來(lái),眼前一片模糊,這哪里是夢(mèng)啊,母親每日每夜的呵護(hù),編織成了一個(gè)搖籃,溫柔地哄我入眠,讓我仿佛睡在柔軟的云間,格外地香甜……

          記憶優(yōu)秀作文 31

          沒(méi)辦法,我只好不情愿地把奶糖交給了媽媽,想知道接下來(lái)發(fā)生了什么嗎?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          小時(shí)候,我非常喜歡一種叫“大白兔奶糖”的糖果,而媽媽每次就在我背完幾首詩(shī)后,才給我買(mǎi)幾顆大白兔奶糖。

          有一次,我和媽媽走在大街上,我從一個(gè)窗口上看見(jiàn)了大白兔奶糖,于是我便拉著媽媽的手飛快地來(lái)到了窗口邊。媽媽一下子就知道了我的用意,對(duì)我說(shuō):“你看看你的牙齒,下次買(mǎi)!闭鎾吲d,我只好和媽媽回家了。

          就在我還在為剛才的事情生氣時(shí),這時(shí)候,姥姥來(lái)了,我拉著姥姥的.手,叫了一聲:“姥姥,我想吃糖!崩牙颜f(shuō):“好好好,我?guī)闳ベI(mǎi)。”于是我就美滋滋地跟姥姥去了商店,心想:終于可以吃到糖了。

          我和姥姥買(mǎi)了一大袋糖,就當(dāng)我剛準(zhǔn)備吃時(shí),媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“給我!蔽艺f(shuō):“不給!庇谑菋寢寭屪吡。媽媽拿著奶糖就回了房間,藏了起來(lái)。

          這時(shí),我裝困去睡覺(jué),媽媽陪著我睡。過(guò)了很久,媽媽看到我沒(méi)動(dòng)過(guò),以為我睡覺(jué)了,于是,她也走開(kāi)了,我心想:機(jī)會(huì)來(lái)了。我把一個(gè)房間都找了個(gè)遍,都沒(méi)有看見(jiàn),當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí),突然看到它在書(shū)柜上,可是太高了我拿不到。于是我找了一張椅子。果不出我所料,我輕輕松松就拿到了,這時(shí),我聽(tīng)到一陣腳步聲,于是快速地跳到床上,奶糖放在枕頭底下,裝睡了起來(lái)。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō):“別裝了,我都聽(tīng)到你跳床的聲音了,趕緊起來(lái)!

          于是,媽媽教訓(xùn)了我一頓,F(xiàn)在,每當(dāng)我一回想起這件事,我就會(huì)哈哈大笑起來(lái)。

          記憶優(yōu)秀作文 32

          說(shuō)起溫暖,忽然想到魚(yú)。寒冷的冬天里,魚(yú)通常都是盛在一個(gè)大黃瓷盆里,氤氳著熱氣,魚(yú)湯帶著點(diǎn)點(diǎn)油星,是金黃色的。關(guān)上門(mén),濃香充盈著屋子,溜進(jìn)我們每個(gè)人的鼻子里。

          魚(yú)并不大,卻有兩三條,熱熱鬧鬧地?cái)D在盆里。魚(yú)都是爺爺親手釣的,魚(yú)湯是奶奶在灶臺(tái)上熬的'。菜都上齊了,他們卻總是向我招招手說(shuō):“幺兒,快趁熱吃!蔽冶阈陌怖淼玫啬闷鹂曜,小心翼翼地挑起魚(yú)皮,另一只手托著白瓷碗,接住滴下的汁水。嘴皮輕輕地銜著魚(yú)皮,微微吸一吸氣,光溜溜的魚(yú)皮便哧溜地滑進(jìn)嘴巴里。再沿著邊緣挑起一塊魚(yú)肉,鮮嫩而肥美,那香氣在口腔里慢慢蕩漾開(kāi)來(lái),這是爺爺奶奶的愛(ài)凝成的香。

          晚飯吃罷,八點(diǎn)多,便在壩子里簇起火堆,坐在矮板凳上,身子倚在腿上,手向前支著。我們住在山腳下,有的是山上松林里的風(fēng)聲,跟天上一只兩只的鳥(niǎo)影。夏末到哪里,春初便走,卻好像老在過(guò)著冬天似的;可因?yàn)檫@火,即便寒冬也并不冷。

          九點(diǎn)多了,路邊的街燈卻也還亮著,爺爺我們帶我們?nèi)ズ由蟿澊D呛由纤坪踔挥形覀円恢粍。有點(diǎn)風(fēng),月光照著軟軟的水波;當(dāng)間那一溜兒反光,像新砑的銀子。河上的山只剩了淡淡的影子,山下偶爾有一兩星燈火。

          我和爺爺奶奶相視而笑,似乎青川空空的,只有我們?nèi)耍斓乜湛盏,也只有我們(nèi)。這是幾年前的冬天的事了,猶記得那時(shí)冷風(fēng)從河面上吹來(lái),我卻并不覺(jué)得冷,也許是奶奶手上的火把溫暖了我吧。

          記憶優(yōu)秀作文 33

          童年像一支歌,它有著歌的精彩;童年如一首詩(shī),它有著詩(shī)的韻味;童年似一幅畫(huà),它有著畫(huà)的美麗;童年似一串糖葫蘆;讓人們品嘗著甜蜜。

          小時(shí)候的我特別戀家,只要離家稍遠(yuǎn),就鬧著要回去。有一次,爸爸媽媽帶我去阿姨家,在那吃完晚飯后,媽媽讓我住在阿姨家,雖然當(dāng)時(shí)很不情愿,但還是答應(yīng)了,可是,晚上還沒(méi)過(guò)一會(huì),就“出事”了。

          那時(shí)我睡在床上,突然就想家了,便開(kāi)始編故事想讓阿姨送我回家:阿姨,我們村有一個(gè)小女孩,他住在阿姨家。晚上九點(diǎn)鐘——她想家了,便對(duì)她的'阿姨說(shuō)她想回去了,送她回去吧。她阿姨毫不猶豫地答應(yīng)了,便把她送回去了。

          阿姨聽(tīng)了后問(wèn)我:"那她阿姨住在哪呀?”我興奮地答道:“也住在縣城,阿姨我也想回去,送我回去吧!碑(dāng)時(shí)我也覺(jué)得這故事編得不靠譜,但還是天真地以為阿姨會(huì)相信,只聽(tīng)阿姨生氣地對(duì)我說(shuō):“你也真是的,以為編個(gè)故事就可以讓我送你回去嗎?那不可能,再說(shuō)了都快11點(diǎn)了,你見(jiàn)過(guò)這么晚還有車(chē)子在外面嗎?”我看著阿姨那板著的臉,頓時(shí)哇哇大哭起來(lái),嚷著:我要回家!我要回家!快送我回家!嗚……嗚……嗚……“阿姨撐不住了,便說(shuō):“好好好,明天送你回去好吧,好不好?”可我就是不肯,就是要今天回去,阿姨實(shí)在沒(méi)辦法,只好對(duì)我說(shuō):“那我們送你回去,好吧!

          于是,晚上11點(diǎn)半,姨夫開(kāi)著車(chē)把我送回了家。現(xiàn)在想起這件事我都覺(jué)得童年時(shí)太傻了,傻得淘氣。

          記憶優(yōu)秀作文 34

          我們的操場(chǎng)就要改造了,為了紀(jì)念操場(chǎng),老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上拍照、留念。

          操場(chǎng)陪伴了我們四年半,在這四年半里,我們與操場(chǎng)發(fā)生了很多有趣的事。還記得一年級(jí)上體育課時(shí),我們都很害羞,因?yàn)槲覀儎偵闲W(xué),對(duì)學(xué)校里每一樣?xùn)|西都很陌生,包括操場(chǎng)。所以,那節(jié)課我們就一點(diǎn)事也沒(méi)做,呆呆地站在那里。二年級(jí)我們就開(kāi)始熟悉操場(chǎng)了;三年級(jí),我們就把操場(chǎng)看成“真操場(chǎng)”;四年級(jí)時(shí),我們就在操場(chǎng)上舉行足球賽、籃球賽、排球賽、壘球賽等其它球賽;現(xiàn)在,我們就用“老操場(chǎng)”這個(gè)稱呼來(lái)代表操場(chǎng)。

          下午,我們把自己的椅子搬到操場(chǎng)上,要拍照用,葉老師還請(qǐng)了許多攝影師給我們拍照。開(kāi)始拍照了,我們?cè)煨透魇礁鳂樱饔凶约旱娘L(fēng)格,也非常的漂亮。無(wú)人機(jī)在我們的上空回旋,令我感到很自豪。其中有一個(gè)造型讓我印象極為深刻:我們?nèi)嗵稍诓莸厣,組成“畢業(yè)”二字,那一定會(huì)很美,美的不僅是那兩字,美的還是我們的心境。我們躺在地上,看著藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白白云朵,就像一卷棉花糖,想著我真想去咬一口。我們?cè)诩俨莸厣吓牧撕芏嘤袆?chuàng)意的照片,自己感覺(jué)很美。

          看著美麗的操場(chǎng),看著同學(xué)們愉快的.身影,想起操場(chǎng)馬上就要拆去,我的心里真的感到戀戀不舍?墒区P凰只有浴火才能重生,蠶兒只有破繭才能化蝶,操場(chǎng)只有拆掉才能重建,想到這里,我似乎看到了重建后更加美麗的操場(chǎng)和擴(kuò)建后更加漂亮的學(xué)校,于是,我的心就釋然了。

          記憶優(yōu)秀作文 35

          俗話說(shuō):“畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨,釣魚(yú)釣蝦釣螃蟹!笨赡暧谉o(wú)知的我卻奇葩的釣了一次雞,現(xiàn)在回想起來(lái)還是記憶猶新,成為我童年揮之不去,刻骨銘心的記憶。

          那一年的盛夏,天降大旱,四處顆粒無(wú)收,農(nóng)田的農(nóng)活越來(lái)越難做,并非爸爸媽媽怕苦怕累,實(shí)在是夜以繼日的勞作,也難以滿足這個(gè)家的開(kāi)支了,便到了城里打工。

          到了假期,酷暑難耐,我不由的回想起農(nóng)村的綠水青山,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,那可是天然的`避暑山莊呀。

          假期開(kāi)始了一段時(shí)間,我便回到了鄉(xiāng)下外婆家去玩。我剛一進(jìn)門(mén),就看到外婆正在用碗在一個(gè)小缸里用力地舀著什么。

          對(duì)于本來(lái)就出生在農(nóng)村家庭的我來(lái)說(shuō),我自然知道外婆是要舀包谷面喂雞呢。

          對(duì)于許久未見(jiàn)的外婆,我大叫一句:“外婆,我回來(lái)了!”

          外婆放下手里的活,看到我,開(kāi)心的不得了。之后我便陪外婆一同去雞舍喂雞。

          走進(jìn)一看,我發(fā)現(xiàn)那還是一群毛都沒(méi)長(zhǎng)齊的小黃雞。趁外婆走后,我獨(dú)自蹲在那看著小黃雞,越看越可愛(ài),突然我計(jì)上心頭?梢葬烎~(yú)釣蝦,我為何不釣一只雞耍耍呢?

          說(shuō)干就干,我找來(lái)一根以前自制的魚(yú)竿,掛了一條蚯蚓,直接丟進(jìn)了雞舍。

          小雞見(jiàn)了爭(zhēng)著搶著吃,不費(fèi)吹灰之力,我便釣到了雞,內(nèi)心了開(kāi)了花。

          等我拿近一看,闖大禍了!可愛(ài)的小雞已經(jīng)死了。

          我傷心的把小雞的尸體埋了,第一次釣雞也給了我深刻的教訓(xùn),知道了什么該做,什么不該做。

          記憶優(yōu)秀作文 36

          童年,仿佛一片一望無(wú)際的海洋,里面有數(shù)不盡的珍珠——那是我美好的回憶。許多珍珠隨著我的成長(zhǎng)漸漸光芒暗淡,但還有不少珍珠在這片汪洋中長(zhǎng)明不熄!

          那時(shí)的我才5歲。周末,我和媽媽去外公家玩。午飯有牛肉,我正要品嘗牛肉時(shí),舅舅裝出慌亂的模樣,急急忙忙地阻止我:“小孩子不能吃牛肉,不然會(huì)變成牛的!

          “為什么呢?”

          “我也不知道,這是我爺爺告訴我的!蹦暧椎奈,自然看不懂舅舅竭力抑制住臉上的笑容。

          我信以為真,看著大人們香甜地吃著牛肉,我的心中有一種說(shuō)不出的渴望。

          到了午睡時(shí)間,舅舅、媽媽、外婆和外公都去睡覺(jué)了,只有我睡不著。

          我一個(gè)人玩著積木,突然間,中午剩下的牛肉的香氣順風(fēng)而來(lái),我不由肚子一陣叫,心想:舅舅肯定在騙我,不然為什么他們沒(méi)有變成牛呢?想到這,我便抓起一塊牛肉吃起來(lái)。

          但是吃完后我馬上后悔了,因?yàn)槲矣窒氲搅司司苏f(shuō)的話,哭著跑到房間,把頭埋在被子里哭了起來(lái)?拗拗,我突然覺(jué)得腳上有些癢癢的`。該不會(huì)開(kāi)始變了吧,到時(shí)候爸爸媽媽他們就不讓識(shí)我了。

          我哭得更大聲了。這“驚天動(dòng)地泣鬼神”的哭聲把媽媽“引”來(lái)。她關(guān)切地問(wèn):“怎么了,為什么哭?”我?guī)е耷换卮穑骸拔摇乙兂膳A。?/p>

          媽媽一聽(tīng),心中懸著的石頭落了地:“那只是舅舅騙你的啦!”

          “真的嗎?太好了!”

          往后,每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)情不自禁地咧咧嘴,懷念那段天真爛漫的時(shí)光……

          記憶優(yōu)秀作文 37

          向日葵直到死去那天,也會(huì)向著太陽(yáng),流淌著金黃色的憂傷,那是屬于太陽(yáng)的畫(huà)幅。我愿與你穿梭在向日花叢中,坐在秋千上,遙望遠(yuǎn)處的那一絲金黃色的陽(yáng)光。

          紀(jì)念我們?cè)谝黄鸬男r(shí)光,每一次,難過(guò)都有你給的堅(jiān)強(qiáng)。每一次,絕望都有你在身旁。那昏暗的天空,也因?yàn)槟銙炱鹨坏啦屎。要明白,我們以后的路還會(huì)很長(zhǎng),很長(zhǎng)……有你的日子我會(huì)記得,最無(wú)助的時(shí)候你給的'依靠我會(huì)記得。雖然我們沒(méi)有從小一起長(zhǎng)大,可是你與我的事都將成為我記憶里永遠(yuǎn)珍藏的記憶。也將成為我生命中的一道美麗風(fēng)景線。

          心靈的某個(gè)角落里,依然是那么的脆弱不堪,一切只是假裝的堅(jiān)強(qiáng)而已,外表的冷漠只是為了掩飾內(nèi)心的脆弱罷了!有時(shí)候連自我看自我都是陌生的,我把自我看得那么不重要,即使是多疼,也覺(jué)得是種享受。身上有再多的傷疤,也只會(huì)無(wú)所謂的笑笑。有時(shí)候我在想:‘如果人生能夠自定義該多好,人生如果能夠自定義那么還會(huì)累嗎或許不會(huì)吧!’

          珍藏的記憶,不明白每一天有多少次的溫習(xí),有時(shí)侯我也會(huì)像個(gè)傻瓜站在大雨下,研究太多的問(wèn)題到最終讓我放不下,如果是命中注定,也不能改變,我要用什么方法去應(yīng)對(duì)記憶中的未來(lái)

          真心的感激走我生命中走過(guò)的每一個(gè)人,不會(huì)在刻意去評(píng)論以往的是非對(duì)錯(cuò),因?yàn)槲視?huì)帶著我所有的記憶一起陪我度過(guò)未來(lái)的生活,也期望以往的自我在對(duì)方的記憶里不全是悲傷。

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