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      2. 有一種聲音在記憶深處作文

        時間:2021-09-17 12:51:58 記憶 我要投稿

        有一種聲音在記憶深處作文精選6篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的有一種聲音在記憶深處作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有一種聲音在記憶深處作文精選6篇

        有一種聲音在記憶深處作文1

          “時光不老,我們不散!睅讉同學(xué)情不自禁地讀起了蛋糕上的八個字。這一天,我們畢業(yè)了。

          陽光下的合影

          “來來來,大家排好隊!蔽覀冊跔N爛的陽光下,留下了一張合影,在那一刻我的內(nèi)心百感交集,“來,高個子往上站,矮個子站在最前面!边@可能是我們最后一次在陳老師的指揮下排隊了吧!陽光下,我們每個人都露出了笑容,那是一個多么溫馨的畫面。一張照片裝下了我們所有人,但卻未能裝下我們六年的友誼和歡樂。

          教室中的打鬧

          “干嘛!”“別弄我!”我們拿著蛋糕,有的十分優(yōu)雅的品嘗著蛋糕的味道,有的端著蛋糕追到前追到后,看他被蓋了一臉的蛋糕“挺甜的”他的話把大家逗樂了“哈哈!边有的用手指輕輕滑過蛋糕,又將蛋糕抹在別人的臉上,“你給我等著”這不,不知是誰開始抱怨自己被抹了一臉的蛋糕。老師在前面講臺上看著我們,露出了欣慰的笑,在這歡樂的時候,看到這一幕的我不知為何有些傷心,或許是分別的傷感吧!

          “啪啪啪,啪啪啪!睔馇蚪佣B三的炸了,一雙雙腳對準(zhǔn)氣球又是“啪”的一聲!昂,好,好,下面我們來玩另一個游戲!”陳老師溫柔的話語傳入我的心中,“小心點,別摔了!

          分別的沉默

          “好了,大家收拾一下,我們放學(xué)了!蔽液蛶讉同學(xué)留在教室里打掃,黑板上“今天,我們畢業(yè)了”幾個大字,但我的眼前卻浮現(xiàn)出了我們在一起上課,玩樂的樣子,揉了揉眼睛,一切消失了。六年,說長不長,說短不短的時間過去了。

          畢業(yè)時的歡聲笑語,成了我記憶深處的聲音。

        有一種聲音在記憶深處作文2

          雨開始下了,毫無征兆的。

          細(xì)雨綿綿,你若不仔細(xì)欣賞,還覺得是哪個調(diào)皮的小鬼,倒下的水呢!剛開始下,天也隨之漸暗,灰蒙蒙的,像極天宮籠著的紗。雨輕輕地,落在屋檐上,沒過一會兒,聚積起來的雨,順著,向下落“滴答——滴答”,自有“大珠小珠落玉盤”的脆響,令人不免得心曠神怡。

          細(xì)雨的勢頭,是洗不凈萬物的。洗凈的,只有路旁已盛放的野花,襯紅花的小草。

          慢慢地,雨勢漸大了些,可以看清了。眺望遠(yuǎn)方,在雨這神奇畫家的描繪下,如一幅山水畫,勾勒的,是大自然最真實的樣子。

          雨滑過樹葉,如期而至的“沙沙——”,亦是一曲低沉中帶著清脆的樂曲,演繹著自然的樂章。雨過林梢,雨亦過臉頰。那絲絲綿綿的雨,載著微風(fēng),拂過我臉頰,冰冰涼,更多的是清新,似乎已經(jīng)看到雨后的世界了。

          這雨簾越來越密了。

          傾盆大雨,來得有些措不及防;▋憾荚谟甏蛑校兊孟∈枇耍駱O了“綠肥紅瘦”所描繪的動人畫面,一片殘紅的地面。

          都說“花隱逸者也”。但大雨過后的花,似乎都想著爭奇斗艷。

          大雨過后,地面上一個個小水坑,在陽光的照耀下,射出金色的光,整個人都舒坦了。深吸一口氣,滿是萬物的氣息。抖擻抖擻精神,花亦挺起胸膛。放眼眺望,被洗凈后的世界,多彩了。

          風(fēng)過林梢,又是一陣“沙沙——沙沙”。大樹隨著風(fēng),輕輕擺動,又是生機一片。

          這雨與自然的協(xié)作曲,真美!

          這種雨過林梢的脆,已在我記憶深處……

        有一種聲音在記憶深處作文3

          一次的晨讀課上,我們響起了今年的第一聲春雷。

          天氣漸漸地低沉下來。很快,烏云一下子就布滿了天空,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。風(fēng)使勁地吹打著窗戶,發(fā)出“沙沙”的聲響。

          看來等會兒要下一場大暴風(fēng)雨了。

          我還沉浸在自己的思緒當(dāng)中。忽然,一個閃光向我的眼膜傳來。不會是學(xué)校的電源壞了吧!隨后傳進我耳朵里的便是“轟隆隆……”一聲巨響。

          這一聲巨響可把我們班上大部分沉浸在默寫世界上的人給喚醒了,大家非常默契地把目光投向窗外,就連老師也是如此。

          北邊的窗戶開了點兒縫隙,風(fēng)從縫隙里鉆了進來。風(fēng)雖大,但它在我的臉龐前經(jīng)過時,卻是很溫柔的,像母親的手輕撫著我。

          “轟隆隆,轟隆隆……”一聲春雷又下來了,這次春雷的背后還跟著無數(shù)個小精靈,它們在雷聲剛一打完時,便從天而降。“滴滴塔塔,滴塔……”它們落地時的聲音好似是在彈奏一曲美妙的旋律,明快的,它們是在為我們慶祝春天終于到來了。

          這種聲音又好似是它們在天上待久了,待膩了,想要到人間來度過這個春天,它們成功落到人世間的那種喜悅之情。

          “轟隆隆”“沙沙”聲匯聚成了一個春天的象征,這一聲聲震耳欲聾的響聲喚醒了還在冬眠的小動物們,喚醒了昏昏欲睡的田野,它喚醒了這世間萬物。

          我一向是很害怕這種打雷聲,不知道是為了什么,這一次非但沒讓我恐懼,還讓我感到神清氣爽。

          雨慢慢停住了,雷聲也慢慢消失了,天開始漸漸明亮起來了。

        有一種聲音在記憶深處作文4

          他那稚嫩的聲音,久久在我的腦中回蕩。

          那聲音的來源是我弟,自從上了初中以后,我和他相遇的機會便越來越少,每次回家,他便已沉睡在他的睡夢之中了。而他的聲音,在我的記憶深處。

          “哥,醒醒,該起床了!边@一句話,已成為我周六早晨必聽的經(jīng)典了。那語言之中,透露著那一絲親切和興奮,他是多么的期待我陪伴他啊!我從小學(xué)升到初中,使我的作息有了很大的改變,因此,我和他玩耍的時間也有了不一樣的改變。平日里,他的聲音總使我去奮力地拼搏去努力。

          作業(yè)寫完時,我倆去騎那自行車,我們騎得那是有多么的帶勁!但每一次,他總是在我后面,當(dāng)他遠(yuǎn)離我許多米時的時候,他總是會向著我大喊:“哥哥,你等等我!”那聲音在很遠(yuǎn)的我聽的十分的清楚,每一次我倆一起玩耍時,他和他的聲音總會使我變得快樂,那聲音好似有魔力一般,把我從那枯燥乏味的學(xué)習(xí)之中給拉了出來,使我覺更加的有活力。

          當(dāng)然,人也有生氣的時候,他總是說一些好笑的話,如我不要哥哥了等,別說,他生氣連九頭牛也拉不回來,但他的脾氣不會留在長時間的,他的脾氣一會兒就能煙消云散,重試本就屬于他的快樂與活潑。每次看見他,去聽他的聲音,總是能讓我回想過去我回想過去那美好的童年時光,在他身上,我看出了什么是活潑。而在他身上,有著許許多多的品質(zhì),有對我的微笑,有對年少的開心,還有對世界的微笑。所以他的聲音,在我的記憶幾乎是不可磨滅的,那聲音總是在我的記憶之中,使我振奮精神,讓我了解世界之美。

          雖說那是一種稚嫩的聲音,別人覺的十分幼稚,但在我的心中,是我的目標(biāo),是我的力量,但更是我那永恒的精神食糧。

        有一種聲音在記憶深處作文5

          有一天,正好放學(xué)了,橙的刺人的路燈撒進了教室里,那橙黃色的燈讓人感覺十分溫暖。

          好不容易父親才來接我一次,一路上,你不言我不語。我只感覺他的個子比之前矮了一點--背開始駝了。

          回到家中,將書包放在了課椅上。這是父親進來了,問我都這么晚了,難不成還有作業(yè)嗎?我點了點頭,轉(zhuǎn)過頭去,從書包里抽出了兩三門作業(yè),我開始動起筆來。

          月影投進了窗戶,也感覺不開燈,都能把屋子里的東西看得一清二楚。我遇見了一個難題,不會就跳過去了,門喀吱一響,那聲音就算在隔壁也聽的一清二楚,附近的腳步聲離我越來越近了。

          腳步聲突然停下了還會等,我轉(zhuǎn)過頭去,父親的臉早已湊了上來,他現(xiàn)在是注視了一會兒,然后伸出手指下那道題,問我為什么這么一大片空白,老師沒講過嗎?

          他接著又從我的'筆袋中隨意抽出一只筆,據(jù)我所知,他才初中畢業(yè),并且不接觸這些多少年,難道這么難的題他也會嗎?我走過去望著,他那端端正正的一排排整齊的式子,我開始懷疑他真的只有上過初中嗎?他并沒有直接寫出答案,而是請一大堆為了求出答案的式子。

          我從上看到下。哦!我恍然大悟,父親的每一步都挑不出什么毛刺來,父親在一旁可以看見右手的中指有一個鼓起來的老繭。并感覺這已經(jīng)存在了好多年了,父親笑著說,現(xiàn)在才知道呢,我感覺那笑聲十分爽朗,充滿了活力。

          父親對我總是笑著的,或許他不希望我背上那笑聲也似乎成了我記憶深處不可抹去的東西,成了我背上什么的憤怒時的潤滑劑,像春風(fēng)般撫平了我的每一個感情細(xì)胞。

        有一種聲音在記憶深處作文6

          古往今來,花開花謝,雁去雁歸,多少人都只是生命中的匆匆過客,音容笑貌轉(zhuǎn)瞬即逝。這似是人世無常的必然。

          但有總一種聲音,在記憶深處,經(jīng)歷時光的磨洗歷久彌新。

          當(dāng)初,年輕的俞伯牙夜游山水,可曾想到,從此,他便與一位素不相識的樵夫結(jié)為情同手足的知音?而偶然路過的鐘子期,又怎會料到,自己尋到了志同道合的好友?

          流水潺潺,月如鉤。巍巍高山,依舊矗立。

          湖上,泛一葉扁舟。清風(fēng)徐來,水波不興。白露橫于大江之上,水光接連天際之間。伯牙見這景如詩如畫,用心去感受大自然的妙音,忽生感慨。于是,取琴,端坐;揮袖,彈指。

          月色如水,從舟上琴弦中流瀉。伯牙把他的所聞所感,都化作或高昂,或低沉的音符,從那個古琴上表達出來。靜謐的湖面上,琴聲悠揚,其聲清冽又厚重,高山,流水,好一幅寧靜的畫卷!

          伯牙志在流水,聽那音律緩緩流淌,泠泠淙淙,似水花迸濺,又如白錦綿延三千浩浩湯湯。忽聞岸上有人嘆:“洋洋乎,若江海!”伯牙欣喜,拂袖轉(zhuǎn)音志在高山,聽那音律岌岌巍峨,似俯馮夷幽宮,又如深處云霧高臨紅日蒼穹。那人又呼:“巍巍乎,若泰山!”伯牙心所念及,岸上之人總能聽出他的心聲。至此,伯牙覓得他一生所求。

          人生得一知己,死而無憾!兩個人,似乎天注定,冥冥中結(jié)成了為后人傳頌的知音。彈琴,聽琴,他們的友誼,如高山流水般亙古不變。子期死后,伯牙折琴,終身不復(fù)鼓也。

          有一種聲音,在記憶深處,那是高山流水的聲音,是知音的聲音,是茫茫人海中兩顆心相互靈犀的絕妙。縱然深知知音難尋,這記憶深處的聲音卻從千百年前傳到每個人的耳邊,指引那在人潮洶涌中不安的靈魂去尋找,去追求終將歸入的港灣,心靈渴望如血肉相融的一份契合。

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