聽(tīng),記憶中的吉他聲作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的聽(tīng),記憶中的吉他聲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“滴嗒哩嗒哩嗒哩嗒,時(shí)針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)……”哼著歌,一眨眼,吉他也陪伴了我一年的時(shí)間,它使我興奮、快樂(lè)、自豪。
從學(xué)校組織活動(dòng)起,我便對(duì)吉他充滿(mǎn)了興趣,聽(tīng)到吉他老師彈的那高難度曲目,十分羨慕,已經(jīng)迫不及待地想像老師那樣子呢!
吉他剛買(mǎi)來(lái)時(shí),我十分興奮,對(duì)著那吉他東摸摸,西瞧瞧,整天愛(ài)不釋手地在那里裝模作樣。一到上課,雖然音階有點(diǎn)枯燥,可變成了動(dòng)人的曲子就截然不同了,僅一個(gè)學(xué)期我們便學(xué)會(huì)了《孤獨(dú)的牧羊人》《小蜜蜂》《瑪麗有只小綿羊》等曲子?梢栽诩依锶嗣媲罢故,便格外歡喜。
暑假,我去參加了浙江省第四屆樂(lè)器大賽,與其他幾個(gè)新認(rèn)識(shí)的朋友,一起演繹了《孤獨(dú)的牧羊人》,那些朋友都有:和藹的凱麗姐姐、肥肥的小胖、搞笑的“炒粉干”……這次比賽我還得到了一張獎(jiǎng)狀,這是我第一次在音樂(lè)方面得到獎(jiǎng)狀!吉他大賽使我收獲了獎(jiǎng)勵(lì),收獲了新朋友,收獲了成功,還收獲了快樂(lè)。
驀然回首,吉他的水平也已經(jīng)大大提升,回首老師以前彈的曲目,對(duì)我來(lái)說(shuō)也不成問(wèn)題了,我已學(xué)會(huì)了《天空之城》、《茉莉花》、《滴嗒》……可就在有一天,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。藝術(shù)節(jié)那天,與我一起小組唱的.陳楊鑫和我說(shuō):“你教我吉他吧!求你了!”見(jiàn)他這么有誠(chéng)意我便答應(yīng)了,在教他的時(shí)候,我體會(huì)到當(dāng)老師的艱辛,但也有自豪。他還和我說(shuō):“暑假我也要去買(mǎi)吉他,學(xué)吉他!蔽矣X(jué)得他對(duì)吉他的興趣濃厚程度比我之前有過(guò)之而無(wú)不及,這樣的人真是難得啊!我也從他身上學(xué)到了學(xué)東西,興趣首先要十足!后來(lái),王榮和也像他一樣向我請(qǐng)求,我的內(nèi)心再次充盈著小小的自豪……
吉他帶給我了許多,也讓我懂得了許多,沒(méi)了它,我便沒(méi)有了那份美好的記憶。聽(tīng),記憶中的吉他聲,在我的心中永久回響。