記憶中的一朵浪花作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的記憶中的一朵浪花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶中的一朵浪花作文 篇1
夏日午后，蟬聲如織。我坐在椅子上寫(xiě)著作業(yè)，一抬頭看見(jiàn)了一盒紅茶。頓時(shí)，思緒萬(wàn)千，記憶深處，確實(shí)有一杯紅茶牽動(dòng)著我的心弦。
記得那是小升初考試的前一天晚上，我復(fù)習(xí)到很久。大概十一點(diǎn)半鐘，母親輕輕地推開(kāi)門(mén)，又輕輕地走進(jìn)來(lái)，走到我的書(shū)桌旁，輕輕地放下一杯紅茶，又輕輕地說(shuō)：“孩子，累了就休息一會(huì)兒吧！畢竟身體才是革命的本錢(qián)��！”
“嗯，知道了，你出去吧！別打擾我！”我漫不經(jīng)心的回答了一句。從鏡子里我看到母親的眼皮動(dòng)了一下，我也沒(méi)多注意，就直起身把母親推出門(mén)外，回到屋繼續(xù)復(fù)習(xí)。
一會(huì)兒，我的口有些干，一轉(zhuǎn)頭，看到放在桌上的一杯還冒著熱氣的紅茶。我拿起這杯茶，輕抿一口，頓時(shí)，就有說(shuō)不出口的苦澀在我的口中徘徊。我使勁咽了下去，道：“這茶怎么和咖啡一樣苦�。 �
母親在門(mén)外聽(tīng)到了我的喊聲，推門(mén)而入，說(shuō)：“這茶本來(lái)就是苦的，若是茶不經(jīng)過(guò)三次沸水的沖刷，是不會(huì)有這樣的清香的。
“哪里有香啊！明明就只有苦嘛！”
“你再喝一口，細(xì)細(xì)品味，甘甜總是在苦后��！”
我聽(tīng)了母親的話，又喝了一口，我極力忍住，慢慢地品味。終于，甘甜在我的口中釋放。頃刻間，我似乎置身于開(kāi)滿了鮮花的大花園中，在這里，我體悟到了苦盡甘來(lái)的歷程。
“苦盡甘來(lái)，只有把痛苦與磨礪經(jīng)受住了，甘甜才會(huì)屬于你，就像學(xué)習(xí)一樣，明天就要考試了，記住千萬(wàn)不要緊張，過(guò)程注重了，結(jié)果一定不會(huì)差，把苦吃盡了，甜自然會(huì)到。”
考試很快就到了，我的心中牢記母親的那句話，“把苦吃盡了，甜自然會(huì)到�！笨荚嚱Y(jié)束了，我滿懷信心的走出考場(chǎng)，如釋重負(fù)的呼出一口氣。回到家中，與母親告訴這個(gè)好消息。我走在回家的路上，在一家紅茶專賣店看到了它，我走近一看，原來(lái)是云南產(chǎn)的大紅袍。一看見(jiàn)它，便如見(jiàn)到故人，口中的甘甜又一次牽動(dòng)我的心弦，我明白：只有把苦吃盡了，甜才會(huì)到。
這盒紅茶牽動(dòng)了我的心弦，它確實(shí)是我記憶中的一朵浪花，愿它在記憶長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)是一朵不可缺失的浪花！
記憶中的一朵浪花作文 篇2
漂泊在記憶的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了你——記憶中的一朵浪花。
兒時(shí)，年幼無(wú)知的我喜歡在院子里四處亂跑，追一追被風(fēng)兒吹起的葉子；看一看搬運(yùn)糧食的螞蟻；吹一吹毛絨絨的蒲公英。我沉侵在天真的喜悅之中。天氣好時(shí)，你常搬出一把藤椅在院子里中央坐下，看著玩鬧的我（其實(shí)是一種守護(hù)），臉上露出滿足的笑容！你看我玩累了，會(huì)馬上搬出一把小的藤椅，沖我一個(gè)慈祥的眼神，輕拍藤椅……這是示意我坐下來(lái)休息一下，我也不知道哪來(lái)的默契，很快領(lǐng)會(huì)到你的意思悠閑的坐在椅子上！這時(shí)你會(huì)熟練的從兜里掏出一包糖果或者餅干遞給我，一邊看著我狼吞虎咽的樣子，一邊講起讓我著迷的童話故事，或是寓意深刻的寓言，還有你兒時(shí)的趣事，當(dāng)然也有媽媽和舅舅小時(shí)候的傻事�？傊�！我常常聽(tīng)得津津有味，然后趴在你腿上呼呼大睡！
門(mén)口有一棵小小的櫻桃樹(shù)和一棵小小的橘樹(shù)，我也會(huì)悄悄抓幾把放在嘴里品嘗，可偏偏每次都被你抓個(gè)正著。我便會(huì)俏皮的說(shuō)：我嘗嘗果子熟了沒(méi)有！可果子哪里熟嘛！所以我每次都會(huì)苦笑著強(qiáng)吞下酸澀的果子，然后無(wú)奈的望著你。這時(shí)的你又會(huì)從衣袋里掏出一包糖果，讓我吃下解解酸澀，這也許就是我每次用來(lái)騙糖果吃的一個(gè)“妙計(jì)”了！
如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再會(huì)天真地在院子里奔跑了，也不會(huì)再用那些沒(méi)有水平的手段來(lái)騙取你衣兜里的糖果了。時(shí)光帶走了歲月，歲月給你帶來(lái)了更多的白發(fā)，帶來(lái)了更多的皺紋，更帶走了你的健康。你病倒做完手術(shù)看得出很虛弱，不能給我糖果吃，也沒(méi)力氣給我講童話故事，精力大不如前，因?yàn)槟憷狭�。值得欣慰的是你身體在慢慢恢復(fù)，慢慢變好。我為你祈福，我相信你一定會(huì)度過(guò)這次難關(guān)，早日出院與你的孫女一起談笑，一起玩樂(lè)！
我在記憶的海洋中找到了你，是你給了我勇氣，給了我力量和堅(jiān)強(qiáng)，我將不會(huì)在生命中迷失方向，我將會(huì)活出生命的色彩！
記憶中的一朵浪花作文 篇3
“嘿，你倒是慢點(diǎn)啊！”我正走在人行道上，突然兩輛自行車從我身邊飛馳而過(guò)，后面騎車的少年扯著嗓子喊道。這場(chǎng)景似曾相識(shí)，記憶把我拉到了那年，那天。
那時(shí)我剛上六年級(jí)，爸媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，每天晚上六、七點(diǎn)才能回家。爸爸不放心我晚上一個(gè)人回家，于是每天都來(lái)接我。
每天補(bǔ)完課后，我總能看到爸爸手凍得通紅，兩手不停地相互搓著，懷里抱著一件大衣。見(jiàn)我來(lái)了，立馬給我披上，問(wèn)我冷不冷，學(xué)習(xí)怎么樣等等問(wèn)題，問(wèn)得我好不耐煩，嘴里“嗯，嗯”地回答著，目光卻在小伙伴們那里。我那時(shí)不懂事，只想著和小伙伴們一起玩，看著小伙伴們快樂(lè)的笑容，心里不免有些羨慕。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，你以后別來(lái)接我了，我想自己回家，行嗎？”爸爸微微愣了一下，慢吞吞地吐出了那個(gè)字：“好�！碑�(dāng)時(shí)我是很高興的，心想著終于自由了。卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的神情有些黯淡。
果真，爸爸沒(méi)有來(lái)接我。我興高采烈地加入了小伙伴的“隊(duì)伍”，我們一起唱歌，一起討論數(shù)學(xué)題，一起玩游戲，別提有多開(kāi)心了。
但，天下沒(méi)有不散的宴席，我們還是要回家的。相互告別后，我踏上了回家的路。那段路是遙遠(yuǎn)的，有些燈早已壞掉了，只有一兩個(gè)燈亮著。微弱的燈光照著我回家的路，周圍一片寂靜，一聲貓叫都能把我嚇個(gè)半死。突然，我聽(tīng)見(jiàn)后面有車輪碾過(guò)地面的聲音，不會(huì)是有人跟蹤我吧？想到這兒，我不由得緊張起來(lái)，我越騎越快，想快點(diǎn)回到家。那時(shí)我就像一艘航行在海面大船，在大霧的籠罩下迷茫地行駛著。
呼！終于到家了，我放好自行車，走進(jìn)家門(mén)。媽媽照常遞給我一個(gè)蘋(píng)果，讓我吃完了睡覺(jué)。我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)爸爸不在家，應(yīng)該是加夜班去了吧，也就沒(méi)放在心上。
走進(jìn)房間，放在床上，閑適地翻著小說(shuō)，突然聽(tīng)到外面的對(duì)話。
“怎么樣，姑娘沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧？”
“沒(méi)有，現(xiàn)在在房間呢�！�
“哎，這孩子，有一段路騎得飛快，我都快趕不上了……”
我忽然明白了什么，眼淚不自然地滴在了蘋(píng)果上。
我回過(guò)神來(lái)，想起今天是父親節(jié)，我徑直走進(jìn)商場(chǎng)，準(zhǔn)備買(mǎi)一個(gè)禮物送給爸爸，以后要對(duì)爸爸，對(duì)媽媽更好一點(diǎn)。
記憶中的一朵浪花作文 篇4
翻開(kāi)相冊(cè)，思緒流轉(zhuǎn)，我仿佛又回到了那個(gè)沙灘，又坐在了那個(gè)巖石上，又看到那朵美麗的，金黃色的浪花，在陽(yáng)光之下是那么的耀眼，充滿著激情。
那是一個(gè)暑假，我和叔叔一家一起去海邊玩。做了四、五個(gè)小時(shí)的車，暈車的我早已疲憊不堪了，我感到我的胃在身體里翻滾，咆哮著，腦子也昏昏沉沉的，有一種快要暈倒了的感覺(jué)。
終于，在我快要撐不住了的時(shí)候，妹妹突然興奮地拍著車窗叫到：“姐姐，姐姐，到海邊了！”車窗打下來(lái)，一陣清涼的海風(fēng)撲面而來(lái)，我頓時(shí)清醒了不少，抬頭一看，�。￡�(yáng)光，沙灘，海浪，仙人掌！妹妹已雀躍地奔向海邊，我連忙追了上去。
這是我第一次到海邊。我狠狠地玩，玩夠了沙子，我坐在巖石上，懶懶的看著海邊。此時(shí)已是正午，燦爛的陽(yáng)光沒(méi)有一點(diǎn)遮擋的射到海面上，沙灘上，巖石上，所有東西都是金燦燦的。海浪披著一件金衣，瘋狂的往沙灘上撲。我仿佛看到了一群活力滿滿地孩子們，不顧父母的叫勸，盡情地玩耍著，叫鬧著，奔跑，奔跑。
可灼人的陽(yáng)光照得我很難受。看著瘋狂的`海浪們，我竟心生怒意，我這么熱，你們?cè)趺纯梢元?dú)自開(kāi)心快活呢？于是，我站起來(lái)，在一撥又一撥的海浪來(lái)時(shí)，毫不留情的踩了下去。我得意洋洋，這下你們可是要退卻了吧！可浪們竟毫無(wú)退卻之情，而是避過(guò)我的腳，繼續(xù)撲著。怎么回事？我生氣了，我還敵不過(guò)你們？
于是，我一次又一次的踩了下去�？蔁o(wú)論我如何踩，它們就是不退卻。
終于，我累了。我癱在沙灘上，有氣無(wú)力地看著海浪們。它們還在開(kāi)心地往沙灘上撲�？粗麄儯业哪X海中突然閃過(guò)了什么——
浪兒們的堅(jiān)持，浪兒們的奮斗，不就是為了那撲的更高，更遠(yuǎn)的目標(biāo)嗎？即使途中有阻礙，即使最后可能永遠(yuǎn)都登不上個(gè)那個(gè)心中的目標(biāo)，但是它們?nèi)匀粦阎鴿M腔熱情，在奮斗�。�
人不也是一樣嗎？一生中有太多的坎坷，但只要你懷著滿腔熱情去干，去努力，不就會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果嗎？即使這個(gè)結(jié)果不起眼，但這卻是我們自身的價(jià)值。平凡，卻又偉大。
合上相冊(cè)，照片消失在我的眼前，但那朵朵金色的浪花，卻仍在我的腦海中翻騰，堅(jiān)持�？鞓�(lè)，瘋狂。
記憶中的一朵浪花作文 篇5
浮生若夢(mèng)，如影如從，轉(zhuǎn)瞬即逝�；仨锟�，似總有一個(gè)急切的身影，像那記憶中的一朵浪花拍打在我的心頭，于是憶起那個(gè)平凡的早晨，那個(gè)美麗的笑容，微微的感動(dòng)又駐心頭……
那天，雖只是初冬季節(jié)，卻寒風(fēng)呼嘯，已有了些滴水成冰的勢(shì)頭。家里并不冷，我也并不知外面的寒冷，只穿了一件單薄的外套�？匆�(jiàn)我背著書(shū)包就要走，母親有些著急地說(shuō)：“今天冷，穿這么少嫌冷的……”我不耐煩地打斷了她的話：“我不冷！”母親見(jiàn)我態(tài)度強(qiáng)硬，仍沒(méi)有死心，小心翼翼地懇求道：“今天外面零下四度呢，還是穿件羽絨服吧�！薄拔叶颊f(shuō)了我不冷！”我有些生氣，撂下母親，奪門(mén)而去。身后，似乎傳來(lái)了母親輕輕的嘆息，還有滿含著不能言說(shuō)的失望與悲傷。
剛出門(mén)，一陣寒氣就撲面吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，雙手被凍得通紅，好像是血液凝固了，有一種鉆心的痛，整個(gè)人都被凍得瑟瑟發(fā)抖，我卻依然沒(méi)有回頭，義無(wú)反顧地向前走。
快出巷口，就聽(tīng)到一陣急促的腳步聲。這么早，誰(shuí)會(huì)走得那么急，那么匆忙？就在這時(shí)，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前，是母親！只聽(tīng)母親略略喘著粗氣，那個(gè)曾經(jīng)為我遮風(fēng)擋雨的身影在寒風(fēng)中竟然那樣單薄。我有些被感動(dòng)了。
母親輕輕揚(yáng)了揚(yáng)手中緊握的羽絨服說(shuō)：“我說(shuō)外面冷吧，這么冷的天氣，穿這么少，會(huì)感冒的�？齑┥��！边@一次我沒(méi)有拒絕，任她幫我穿上羽絨服。當(dāng)她的手輕輕碰擦到我的手時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，她的手是冰涼的。她穿得那樣少，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，單薄得如蟬翼一般似乎一碰就碎。我的心突然狠狠地顫抖起來(lái)：我的年少叛逆給母親帶來(lái)多少擔(dān)心和悲傷。我毫不遲疑地伸出手，握緊那只冰冷的手。母親的眼中閃過(guò)一絲驚訝，隨后她的嘴角輕輕上揚(yáng)，露出一個(gè)溫柔恬靜的微笑。我們手牽手，心連心，驅(qū)散一切風(fēng)雨冰霜，闖出一片溫暖光明。
浪花拍打，拍打我的心，感動(dòng)依舊，讓我的心永遠(yuǎn)綻放光明。
記憶中的一朵浪花作文 篇6
初中生活好似一片汪洋大海，時(shí)而平靜，時(shí)而洶涌。平靜時(shí)，它輕輕地?fù)崦鴥?nèi)心的沙灘；洶涌時(shí)，它拍擊著岸邊的巖石，濺起一陣陣?yán)嘶ǎ@些浪花不斷地沖擊著我們的內(nèi)心深處，對(duì)我們心靈的沙灘造成一次又一次震撼。
“加油！加油！”周圍的吶喊聲，助威聲震耳欲聾，而我的內(nèi)心此時(shí)像一根緊繃的弦，時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，但敵我雙方卻還一球未進(jìn)，我拼命地在綠茵場(chǎng)上奔跑，奪球、傳球、帶球，無(wú)奈對(duì)方也和我們一樣渴望勝利，終于，哨聲吹響了，雙方始終未進(jìn)一球，只得用點(diǎn)球來(lái)分勝負(fù)了。心中的弦越繃越緊，對(duì)方首先踢進(jìn)一球，我方卻一球未進(jìn)。第二輪時(shí)，我方門(mén)將擋下一球，他離開(kāi)球門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)他神情痛苦地捏著自己的手臂，我很想上去慰問(wèn)他一下，可是話到嘴邊，卻始終未能說(shuō)出口，只得集中注意力去看比賽。第三輪，決勝局，如果對(duì)方踢進(jìn)這球，我們就輸了，心中的弦也緊繃到了極點(diǎn)。我方守門(mén)員全神貫注地盯著球，對(duì)方踢球了，球以極快的速度旋轉(zhuǎn)著，飛快的向門(mén)飛去，我方守門(mén)員也隨之做出反應(yīng)，他迅速的向右邊跨出一大步，眼看就要來(lái)不及了，他順勢(shì)讓身子向右傾斜，往地面倒過(guò)去，球已經(jīng)近在咫尺了，就快要截住了……
“耶！”周圍的同學(xué)爆發(fā)出一陣歡呼聲，那球……我們沒(méi)防住……對(duì)面贏了……我全身一下子變得無(wú)力，癱軟在地上，心中的弦也“啪”的一聲斷掉了。都是我不好，要是我能再積極一點(diǎn)，要是我技術(shù)再好一點(diǎn)，這把比賽我們也許就不會(huì)輸了……淚水一下子涌了上來(lái)，我使勁地把頭抬高，讓淚水不能夠留下來(lái)哦�？粗渌瑢W(xué)們失落的背影，我心里不禁感到一陣酸楚。突然，有人從背后拍了我一下，“哎呀，沒(méi)事兒的，其實(shí)我也有錯(cuò)啊”守門(mén)員說(shuō)。“八年級(jí)好像有籃球賽吧，那才是你最拿手的，我都等不及看你秀翻全場(chǎng)了呢！”另一位同學(xué)說(shuō)。當(dāng)然了，我當(dāng)時(shí)被失落的陰霾所籠罩，對(duì)他們的話只是充耳不聞。
晚上，失落的心情還彌漫在我的心頭上�？粗瑢W(xué)們失落的背影，我依然感到愧疚，我不想再聽(tīng)到我的班里有抽泣的聲音了。心里便暗下決心：休息一年，然后回來(lái)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)把那件事看開(kāi)了。但我依然在苦練籃球，因?yàn)槲蚁肼?tīng)到開(kāi)朗的笑聲在班里飛揚(yáng)。
記憶中的一朵浪花作文 篇7
記憶像是一條大河，曾經(jīng)歷過(guò)的人和事都只不過(guò)是這條大河里小小浪花，但，那朵浪花太過(guò)于閃耀了，讓我不得不對(duì)它記憶深刻，只要回想起來(lái)，就如同發(fā)生在昨天一樣。
那是在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我走在大街上，看見(jiàn)有一群人圍在一起，對(duì)升升指指點(diǎn)點(diǎn)，我因好奇也湊過(guò)去看看到底發(fā)生了什么，只見(jiàn)一個(gè)比我還小的女孩跪在地上，她的弟弟靠在她旁邊。他們前面擺放著一些照片和事故鑒定書(shū)以及獎(jiǎng)狀什么的東西。我這才明白這姐弟倆的父親被無(wú)賴打得重傷，現(xiàn)在正躺在鄉(xiāng)下的衛(wèi)生院時(shí)治療。而這個(gè)無(wú)賴見(jiàn)自己險(xiǎn)些犯下命案，就逃跑了，姐弟倆的父親是家里唯一的勞動(dòng)力，如今她重傷住院，養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)就挑在了年幼的姐弟上。
我看著姐弟倆黝黑的皮膚，粗糙的雙手以及身上臟得看不清顏色的舊衣服，還有他們眼里的光芒——一種渴望上學(xué)，渴望救治父親的光芒，便感到一陣痛心。這個(gè)年紀(jì)的孩子不該是這樣啊，他們應(yīng)該穿著干凈的衣服在明亮的教室里讀書(shū)，他們的小手不應(yīng)該如此粗糙，皮膚不應(yīng)該如此黝黑！他們應(yīng)該過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、積極向上的美好生活�。�
“哼，這些肯定是假的，又來(lái)騙錢(qián)了�。 币晃粙D人抬了抬手，不屑地說(shuō)，緊接著，什么樣的話都從眾人口中跳了出來(lái)：“一對(duì)小騙子，裝什么可憐？！”這些照片是假的吧？……聽(tīng)到這些話，女孩不禁縮了縮身體，瞪著無(wú)辜而委屈的眼睛，險(xiǎn)些哭出來(lái)。我厭惡地看了那婦人一眼，她身上的衣服價(jià)格該夠這個(gè)可憐的一家人吃一個(gè)星期了吧？可為什么連那一元錢(qián)不舍得給呢？還有這些所有看著，指責(zé)姐弟倆的人們，明明都有一元的閑錢(qián)卻不愿給姐弟倆，難道吃喝玩樂(lè)比拯救一個(gè)家庭更為重要嗎？面對(duì)他們虛偽的臉，我再也看不下去了，我將身上的錢(qián)給了那位女孩，她雙手接過(guò)，用沙啞的聲音說(shuō)了聲“謝謝！”
我不知道后來(lái)姐弟倆的命運(yùn)該何去何從，但我知道是他們給予了我勇氣、信心——面對(duì)他們快要家破人亡的慘劇，我遭受的小挫折都不算什么了。也是他們讓我明白了命運(yùn)是可以改變的，只要有心去違抗它，命運(yùn)最終會(huì)得到改變。
記憶中的一朵浪花作文 篇8
記憶是一個(gè)讓人難以捉摸的東西，有些會(huì)讓人感到快樂(lè)，有些會(huì)讓人感覺(jué)悲傷在我的記憶中，有那么一件事讓我久久不能忘懷。
那天早上下著大雨，傾盆大雨來(lái)得讓人猝不及防。幸好我?guī)Я艘话褌�，不然上學(xué)就要被淋濕了。
走著走著，突然跑過(guò)來(lái)一位小女孩央求地說(shuō)：姐姐，我忘記帶雨傘了，可以躲在你的雨傘下一起走嗎？那一瞬，我心里產(chǎn)生了兩種想法：一個(gè)是借傘和她一起走，一個(gè)是果斷拒絕。但是我看到小女孩那懇求的眼神，便收起了第二個(gè)想法，將傘移向了小女孩：來(lái)吧！你也是三實(shí)驗(yàn)的嗎？小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭：我是小學(xué)部的。走著走著，我又有些后悔：我這雨傘本來(lái)就小，還兩個(gè)人共用，衣服肯定要淋濕。穿著濕衣服，在教室里空調(diào)一吹，最容易感冒了。我真想馬上就把雨傘移過(guò)來(lái)，自己一個(gè)人走。一路上，小女孩都很安靜，依偎在我身邊，把我的胳膊攥得緊緊的。看到她那樣子，我又說(shuō)不出口了。
快到學(xué)校門(mén)口了，小女孩向我道謝說(shuō)：姐姐，真謝謝你，謝謝你愿意借傘給我。她那真誠(chéng)的眼神以及突然的道謝讓我不知所措，我匆忙回答了一句：沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的。
到了教室，我還沉浸在這件事情之中，回味著小女孩的感謝的話語(yǔ)，突然覺(jué)得做好事真的很不錯(cuò)，被別人夸獎(jiǎng)甚至崇拜，那種感覺(jué)很美妙。我喜歡做好事。
下午，我在放學(xué)回家的路上，不小心扭到了腳，只能扶著墻慢慢走了。忽然，有人在旁邊攙起我的胳膊，我一看，原來(lái)是早上的小女孩，她笑嘻嘻的打招呼，還關(guān)切地問(wèn)我：沒(méi)事吧，姐姐。我搖搖頭。這一路，小女孩和我聊天，給我講笑話，讓我忘記了疼痛，沉浸在快樂(lè)之中。從這以后我和小女孩都一起上下學(xué)。
我喜歡幫助他人，因?yàn)檫@樣我會(huì)感到快樂(lè)。這就是我記憶中的一朵浪花，不大，但卻讓我難以忘卻。
記憶中的一朵浪花作文 篇9
如果說(shuō)記憶是一長(zhǎng)河，那么它所容納的記憶，就像河中的大大小小的石頭。每塊石頭都能激起它所能擁有的一朵浪花。
記得在我七歲那年，這條記憶長(zhǎng)河就又新增了一塊大石頭！
夏天，我在我姥姥家里玩。那時(shí)我姥姥家的房子坐落在一條小巷中的深處。我姥姥家的不遠(yuǎn)處有一個(gè)小黑屋子，和我姥姥家同在一條巷子。
那時(shí)，那條巷子里住的人也不少，坐落著許多屋舍。但是卻有很多人，寧愿繞遠(yuǎn)路，也不肯走那個(gè)小黑屋前！
那間小黑屋是我姥姥放一些雜物的屋子，不過(guò)現(xiàn)在也是廢棄了。
聽(tīng)說(shuō)那間小黑屋都被這條小港子里住的人稱之為“鬼屋”！
因?yàn)槟情g小黑屋子也不知道從何時(shí)起，就開(kāi)始散發(fā)一種腐臭味，聽(tīng)說(shuō)到晚上時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出鬼叫的聲音！
由于好奇心太強(qiáng)，白天時(shí)我就透過(guò)小黑屋的窗戶往里面看。看見(jiàn)昏暗的小屋里除了雜亂的一些東西，還有地面上的一個(gè)大罐子，看樣子是裝油的，我回去還問(wèn)了我姥姥一下那小黑屋里放那么一大罐油干什么？
我姥姥說(shuō)那罐油一開(kāi)始是密封的，放在了那屋子里，需要的時(shí)候弄取點(diǎn)。但是不知道誰(shuí)什么時(shí)候把那打開(kāi)了，放在那里早壞了，可又因?yàn)樘兀跃拖确旁谀抢锪恕?/p>
我就是想不通那里為什么會(huì)有鬼難道真的有鬼？于是就組織了幾個(gè)朋友準(zhǔn)備半夜在那里見(jiàn)面。下一天夜晚，我們齊聚這里想探索這個(gè)所謂的鬼屋�？墒俏覄傁腴_(kāi)門(mén)，一個(gè)人突然尖叫，說(shuō)他看到鬼了！我們停留了一瞬間，還是三十六計(jì)走為上計(jì)了。
后來(lái)才知道，那個(gè)看見(jiàn)鬼的人太膽小了，看到了一塊掛著的破窗簾，就把窗簾當(dāng)成鬼了。我們最后一商量，一致決定再去一次！到了晚上，我們又聚在了這里，為了避免出什么意外，我們每個(gè)人拿了一根實(shí)木棍子。我先打頭陣，剛走到窗戶邊就聽(tīng)到一聲鬼凄厲的叫聲！
頭發(fā)直豎，緊張的我我吞了口口水，壯壯膽，悄悄地慢慢把頭探窗戶前面一看又一聲的呼嘯，鬼叫原來(lái)是因?yàn)轱L(fēng)吹過(guò)窗戶還有窗簾抖動(dòng)而發(fā)出的聲音。臭味是因?yàn)榈厣嫌泻枚嗬鲜髞?lái)偷油，有的不小心掉進(jìn)油灌里死了，然后腐爛散發(fā)出的。躲在一旁的幾個(gè)小伙伴急切的問(wèn)我，鬼，什么樣？我和他們一一解釋，世間哪有鬼只不過(guò)是�！透髯曰丶伊�。
這就是我的十幾歲記憶長(zhǎng)河中的一朵平凡而又美麗的小小浪花！
記憶中的一朵浪花作文 篇10
回憶就像打開(kāi)一個(gè)記憶的匣子，當(dāng)我再次翻看這個(gè)記憶的匣子，一位想入非非、異想天開(kāi)的小女孩就立刻彈出來(lái)，總有些令人哭笑不得的滋味。
故事發(fā)生在我七歲時(shí)的一天。爸爸有一把剃須刀，剃須刀像一把小釘耙，走到哪里，哪里的胡子就被收割得干干凈凈，可靈呢！每次爸爸剃胡子時(shí)，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著，我也好想用剃須刀剃胡子。
一次爸爸不在家，我心里癢癢的很想試試那把神奇的剃須刀。于是我便從抽屜里拿出剃須刀，學(xué)著爸爸的樣子往臉上刮一下，可當(dāng)我正要刮時(shí)，我突然想到我沒(méi)有胡子，這可怎么辦呢？��！想到了。我可以用黑色油畫(huà)棒在臉上畫(huà)胡子，于是我便拿起油畫(huà)棒在臉上畫(huà)了幾道胡須，我拿起鏡子一看，“嗯！滿不錯(cuò)的�！蔽铱粗约哼@張臉自言自語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)，鏡子里的我可真像一只名副其實(shí)的大花貓，臉上被畫(huà)的東一道西一道�！斑@太少了，不夠多，我還要多剃幾下呢！”我高興地說(shuō)，說(shuō)完我便又拿起油畫(huà)棒在臉上畫(huà)了起來(lái)，一個(gè)角落都不放過(guò)。好了，我拿起小鏡子看了看，哈哈，我可真像個(gè)非洲人，不管了。于是我便拿起剃須刀刮了起來(lái)。這一碰可不得了，一下子就把下巴給刮破了。我扔下剃須刀，哇的一聲大哭起來(lái)。剛好爸爸回來(lái)了，他急忙跑過(guò)來(lái)為我止住了血，還看著我哈哈大笑，弄得我不知是怎么一回事。到現(xiàn)在我的下巴還有一道不明顯的疤痕呢！
現(xiàn)在想起這件事，我都會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)，童年的我可真“傻”。
時(shí)光匆匆像東去的流水，已經(jīng)流淌了14個(gè)春秋。驀然回首，我已長(zhǎng)大成人，回憶起這件天真的事情，嘴角不禁揚(yáng)起一絲微笑。
記憶中的一朵浪花作文 篇11
那一句話，我銘記在心；那一句話，在我心海中泛起漣漪，漾起我記憶中最美麗、最純潔的浪花。
一次偶然，在大街上遇見(jiàn)了昔年的班主任，當(dāng)她問(wèn)起我的學(xué)習(xí)狀況時(shí)，我羞愧地低下頭。我不想看到老師眼里深深的惋惜與痛心。
我們沉默著，空氣好似凝固了。
“考的不好吧。”最終，老師打破了沉寂的氣氛，輕輕嘆了一口氣。
我的頭埋得更深，死死咬住嘴唇，輕輕“嗯”了一聲。心里積藏多時(shí)的酸楚與不甘一下子涌上心頭，不覺(jué)鼻頭也有些酸澀，漸漸紅了眼眶。
出乎意料的是，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你知道圓規(guī)為什么站得穩(wěn)嗎？”我抬起頭，將呼之欲出的眼淚抹去，看向老師的眼睛，那里，有一片閃閃發(fā)亮的星空，是我從未見(jiàn)過(guò)的靈動(dòng)�！耙�?yàn)樗幸粋�(gè)定心�！蔽掖鸬�。老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“圓規(guī)為什么能畫(huà)出這么完美的圓呢？”我閉上眼睛思考著，剛要開(kāi)口，老師卻笑著擺擺手，拉過(guò)我緊緊纏在一起的雙手，輕啟嘴唇，如珊瑚和珍珠一般美好而又令人陶醉的文字傾瀉而出：“因?yàn)閳A規(guī)的定心不動(dòng)，腳在走呀！”
我猛得一怔，沉悶的心好像忽然被扯開(kāi)一個(gè)小口子，一米陽(yáng)光探了進(jìn)來(lái)，照亮心靈黑暗的一小片。一陣微風(fēng)拂過(guò)，心海泛起圈圈水紋，一朵小小的浪花迎面向著那米陽(yáng)光。我輕輕勾起唇角，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“圓規(guī)心是一直在一個(gè)點(diǎn)不動(dòng)的，無(wú)論你怎么動(dòng)，它依然在那個(gè)地方，穩(wěn)穩(wěn)地站著�！崩蠋熜χf(shuō)道，“而它的腳呢，卻一刻也不曾停下過(guò)，孜孜不倦地在白紙上畫(huà)出一個(gè)漂亮且深深的圓。學(xué)習(xí)也不正是這樣嗎！有一顆恒定不變的心，腳步不止，不浮躁，不狂妄，一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)，你終會(huì)畫(huà)出完美無(wú)缺的圓！”
我恍然大悟。心靈最柔軟的地方似乎被觸動(dòng)了，心胸豁然開(kāi)朗，那一點(diǎn)小裂口越來(lái)越大，終于，陽(yáng)光傾瀉而下，驅(qū)散開(kāi)令人窒息的霧霾，我終于爭(zhēng)取到一口清新。
對(duì)呀，心止腳步不止，許多事業(yè)有成的偉人不就是靠在圓規(guī)一般堅(jiān)強(qiáng)的定力走向成功的嗎？
看著老師有神的雙眼，我會(huì)心地笑了，原本沉暗無(wú)光的眸子，瞬間大放光彩，出走多年的信心再次敲響家門(mén)，向我綻出一個(gè)美麗溫和的笑靨。
老師的教誨使我心海再次泛起浪花，那片藍(lán)色的水域重新燃起生機(jī)。我心中的那葉小舟，隨著記憶深處的那朵浪花，駛向光明而充滿希望的彼岸。
記憶中的一朵浪花作文 篇12
從科學(xué)角度解釋人一出生便有記憶，準(zhǔn)確說(shuō)在母腹中已有記憶，當(dāng)然能形成終身難忘的記憶，還是因人而異，這條記憶的長(zhǎng)河里許許多多的事猶如浪花朵朵，有的想起來(lái)便讓我呵呵笑，有的想起卻總是讓我鼻頭一酸兒，記憶中的事讓人回味無(wú)窮。
記憶中的我，總是驕傲，自大，我最好的朋友卻要和我絕交？看到她給我寫(xiě)信，只有第一句是夸我的，其余的字眼都是拐著彎，抹著角，變著法兒的說(shuō)我的缺點(diǎn)。她是我最好的朋友，卻沒(méi)想到我眼中的她會(huì)是這樣！我不禁呵呵一笑，在信上寫(xiě)著幾個(gè)大字“為什么”？她給我寫(xiě)了一張紙，紙上面到處是密密麻麻的字如同蚊子一樣趴滿在紙上，只見(jiàn)結(jié)尾上寫(xiě)道"絕交吧，沒(méi)有你，我過(guò)的可能不會(huì)好，但有你這個(gè)朋友我過(guò)的一定不會(huì)好。"看到她寫(xiě)的這些，我的心滿是憤怒，暗暗罵道只當(dāng)自己瞎了眼，怎么會(huì)和她成為好朋友。毫不遲疑揮筆在那信上寫(xiě)了“好”，你會(huì)后悔的！”
那以后，我的朋友聯(lián)絡(luò)起來(lái)沒(méi)有和她交朋友，孤立了她。我和我的朋友們?cè)谒龝?shū)包里放假蛇，在她的文具盒里放螞蟻，臭蟲(chóng)、當(dāng)我們看到她打開(kāi)，里面的螞蟻亂趴，看到她把自己文具盒扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還有她的手指打著那些爬在她身上的螞蟻，我們像看戲那樣哈哈笑，她沒(méi)有告訴家長(zhǎng)班主任，我和朋友們以后越發(fā)猖狂，有一次竟然把她鎖在一個(gè)小黑屋里，里面啥也沒(méi)有，只有那冰涼地磚，而且旁邊有個(gè)窗戶，那窗戶關(guān)不上，是壞的，夜晚的風(fēng)從她身上吹過(guò)去，她還是在第二天被打掃小屋的人發(fā)現(xiàn)，她緊緊地抱住自己，身體很冰涼，她昏倒了，同樣也發(fā)燒了，她住進(jìn)醫(yī)院，當(dāng)她家長(zhǎng)問(wèn)她，是誰(shuí)做的，她把我推出來(lái)了，她到校長(zhǎng)那告訴我說(shuō)；”哼，不是我不反抗，是你太過(guò)分讓我不得不這么做”。她的父母和我的父母協(xié)商，在私低下解決，讓我道歉，賠她醫(yī)藥費(fèi)，班主任知道后問(wèn)誰(shuí)是我的同謀，那些朋友們把關(guān)系和責(zé)任撇清，都推到我身上，看著眼前這些"好朋友"的面孔我意識(shí)到我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)，她想讓我意識(shí)到自己的任性和過(guò)錯(cuò)，而我卻一條路走到黑，我們那以后再未相見(jiàn)。
這是記憶中讓我無(wú)限后悔的事，我想忘卻忘不掉，多想找到她和她訴說(shuō)當(dāng)初自己的無(wú)知和任性，真正的朋友會(huì)指出自己的錯(cuò)誤進(jìn)而促使自己改正錯(cuò)誤，但是真摯的友誼一旦錯(cuò)過(guò)就很難找回。
這件事，每想起都不由得心痛。好想抹平記憶中的這朵浪花兒��！
記憶中的一朵浪花作文 篇13
一眼，就只有那一眼，一本，就只有那一本，使我的心神不再淡定。而他的眼神，卻成了我心靈之海上一朵雕鏤在靈魂上的浪花。
這次我來(lái)辦公室，只是幫老師批閱聯(lián)系簿。本子上，家長(zhǎng)們秀麗瀟灑的字跡讓我贊不絕口，娟麗內(nèi)秀，剛勁有力。忽然我眼里出現(xiàn)一個(gè)怪胎。
這……確定是家長(zhǎng)簽的字嗎？歪歪扭扭，不說(shuō)龍飛鳳舞，最簡(jiǎn)單的橫平豎直都做不到，個(gè)個(gè)字都大得超過(guò)了框子，滿眼錯(cuò)別字。這么難看的字可能是學(xué)生仿簽的！有點(diǎn)文化水平的就完全不可能寫(xiě)成這樣！我又翻了翻前面的簽字一欄，毫不例外都是蟲(chóng)子一樣歪斜扭曲的筆劃�？磥�(lái)還是個(gè)慣犯！我決定履行應(yīng)盡的職責(zé)，找他談?wù)�！一定得找他談�(wù)劊?/p>
封面上他的名字方方正正，我眼前浮現(xiàn)出他的相貌。好像一直坐在角落里，穿著過(guò)時(shí)的舊衣服，面色黝黑，典型的“營(yíng)養(yǎng)不良”。可那一雙眼睛卻永遠(yuǎn)閃著太陽(yáng)一樣的光芒，每個(gè)人看到他，首先就會(huì)像磁鐵執(zhí)著的相互作用一樣被他吸引，他的眸子實(shí)在太亮，亮得好像完全不符合他的穿著，那雙曜珠能驅(qū)趕一切黑暗，發(fā)出堅(jiān)定的光芒。
上課他永遠(yuǎn)坐得筆直，目光炯炯聚焦在黑板上，像一尊鐘，什么都干擾不了他對(duì)那塊黑板的執(zhí)著與熱情。下課后，他總是習(xí)慣從抽屜里抽出書(shū)本或習(xí)題，用筆尖一個(gè)字一個(gè)字地點(diǎn)著，嘴唇也會(huì)張開(kāi)來(lái)，默默地讀，好像在和書(shū)用唇語(yǔ)進(jìn)行心靈的溝通和靈魂的融合。雖然并不是尖子，但他總是最努力的一個(gè)，如果不是他家長(zhǎng)的這種字，他的印象在我心中還是挺好的。我有些遲疑了，可仍然要握緊拳頭，一探究竟。
見(jiàn)到他時(shí)，他正小聲讀書(shū)。一見(jiàn)我來(lái)了，便用他那雙太陽(yáng)的眸子看著我：“什么事？”就像所有陰晦物質(zhì)在陽(yáng)光下都會(huì)原形畢露一樣，我心里竟有些愧疚和不知所措。仍下定決心，把本子遞給他：“這字是你家長(zhǎng)簽的嗎？他一笑：“是��！怎么了？”“誰(shuí)簽的？簽成這樣？”“我父親”。他似乎聽(tīng)出了我話里的不敢相信和責(zé)怪。他眼里的光并未消失，而是透出一股捉摸不透的味道：“我父親他……他不識(shí)字”。
我顯然是被嚇了一跳，沒(méi)有辦法把他的形象和現(xiàn)實(shí)連接在一起。我從未如此失態(tài)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”不知說(shuō)了多少遍，我無(wú)比狼狽地拿著本子落荒而逃。等我平靜下來(lái)，望著紙上堅(jiān)忍沉重的鐵黑字跡，我好像看到了他佇立的背影。
我很難想像出他的淡然，和他面對(duì)這個(gè)殘酷甚至必然會(huì)遭人嘲笑的現(xiàn)實(shí)所做出的反應(yīng)。他肯定遭過(guò)別人的白眼，可他卻用那雙發(fā)著正能量的眸子讓自己的心里更堅(jiān)強(qiáng)。我也無(wú)法想象換作我，我可能會(huì)如何沉淪下去，頹廢下去，我會(huì)走入生活的極端，抱怨命運(yùn)的不公。而他……他卻用努力和積極來(lái)面對(duì)他父親是個(gè)文盲這樣一個(gè)別人都接受不了的事實(shí)。他那么擁有正能量，那么認(rèn)真，那么努力，那么堅(jiān)強(qiáng)……他心里裝著一個(gè)太陽(yáng)。
我多么愧疚，多么欣喜，多么欽佩。我會(huì)讓這朵永不褪去的浪花載著我，載著我在生活的海洋里一路前行。
記憶中的一朵浪花作文 篇14
記憶是一條長(zhǎng)河，微風(fēng)拂過(guò)，浪花朵朵。這些花兒，有的甜蜜如飴，有的則苦澀若枳；有的鮮艷耀目，有的則黯然無(wú)光……在我的記憶長(zhǎng)河中，最鐘愛(ài)的浪花是它—母愛(ài)！
記得，那是一個(gè)烈日初午的午后，臉上長(zhǎng)滿了水痘的我感到又熱又癢，但是又迫于醫(yī)生的叮囑，只能忍著。這時(shí)，正在廚房熬藥的媽媽好像發(fā)現(xiàn)了，就急忽忽地拿藥來(lái)，用棉簽在我的每一顆水痘旁輕輕地涂著，每一個(gè)輕輕的觸摸，都讓我感到無(wú)比的舒服�？粗刻毂凰徽勰サ姆旄驳氐奈遥覐乃髁恋难劬镒x出了心疼。為了不讓汗水感染到水痘，她又從我的床邊將那把小扇子拿起來(lái)，為我扇風(fēng)，邊扇邊涂，我似乎看到了那個(gè)在未來(lái)為我遮風(fēng)擋雨的母親，一瞬間，我覺(jué)得再大的困難，只要有媽媽在，就沒(méi)什么是挺不過(guò)的了。突然，一滴汗不經(jīng)意間滴到了我的手中，抬頭一看，原來(lái)是不知過(guò)了多久，媽媽的臉上已經(jīng)布滿了汗水，一滴滴汗水從他的額頭上冒出來(lái)，穿過(guò)每一個(gè)毛孔，落到地上讓我感覺(jué)到無(wú)比地心疼，那一刻，我多希望我沒(méi)長(zhǎng)這該死的水痘，多希望為她拭去那臉上的汗水，多希望我可以快點(diǎn)長(zhǎng)大，好好地孝順?biāo)�。這樣的日子持續(xù)了好幾天，每一天她為我涂藥時(shí)，為我扇風(fēng)時(shí)，我都會(huì)假裝睡覺(jué)，不敢看她的眼睛和那被汗水布滿的臉。也是從那時(shí)起，我讀懂了母愛(ài)，讀懂了關(guān)心，讀懂了心酸和感激。她就這樣，成為了我的信仰，成為了我對(duì)別人提起時(shí)滿臉驕傲的人，成為了一個(gè)能影響我一生的人。
記憶是長(zhǎng)河，微風(fēng)拂過(guò)，浪花朵朵。這些花兒，有的甜蜜如飴，有的則苦澀若枳；有的鮮艷耀目，有的則黯淡無(wú)光……但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事，它在我記憶的最深處永遠(yuǎn)地停留著。
記憶中的一朵浪花作文 篇15
記憶猶如一串珍珠，被撫摸過(guò)，有的晶瑩剔透，有的黯然無(wú)光，有的飽滿如大豆，有的癟扁如殘?jiān)隆恳活w珍珠都有它的故事，即使它曾經(jīng)是毫不起眼的沙粒。
人生并不是總舒舒坦坦，有時(shí)布滿荊棘。每個(gè)人的處事?tīng)顟B(tài)都有所不同，自然所釀造成的結(jié)果也就不同。只剩下八十多天生地會(huì)考的我，正在奮筆疾書(shū)。時(shí)鐘滴滴噠噠地響著，周圍它靜的令人窒息，只有筆優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)所發(fā)出的沙沙聲。我無(wú)奈，早知今日，何必當(dāng)初呢？
七年級(jí)沒(méi)有努力奮斗的我，如今愁眉不展。我著魔似的狂寫(xiě)，努力將所學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)入我的腦海里，即使它是否在我腦海安居。我寫(xiě)完了一本生物作業(yè)，感覺(jué)前所未有的勞累。我揉了揉太陽(yáng)穴，準(zhǔn)備再一次拿起筆，奮筆疾書(shū)。
突然，我咬緊牙關(guān)，抓起書(shū)本往墻角上一扔，怒吼著：“我不寫(xiě)了！”書(shū)頹敗地躺在地上，鄒巴巴的，仿佛如同嬰兒一樣哭泣。我拖著勞累的身體躺在床上，冷靜了一會(huì)兒，拿起手機(jī)，嫻熟的翻起照片。一張張童年的回憶從嬰兒一步步走向社會(huì)的我，已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了。我看見(jiàn)了一張我從未翻過(guò)的照片，上面寫(xiě)道：寶貝，不要認(rèn)為你總是比別人差，那是因?yàn)槟銖奈磁^(guò)；努力的過(guò)程是快樂(lè)的，你怎不試一下呢？一傷耕耘，一份收獲。
荊棘路上沒(méi)有什么是值得可怕的，可怕的是人的懦弱，自卑，是自己的另一面。你沒(méi)有努力過(guò)，怎能知道漫長(zhǎng)黑夜，那道萬(wàn)眾矚目的光呢？
這段記憶是珍珠，一顆經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬的沙粒；是長(zhǎng)河，一朵經(jīng)過(guò)波濤洶涌的浪花；還是，那一段時(shí)間，我對(duì)自己的夢(mèng)想努力去拼搏。
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