記憶中的老校作文2篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的記憶中的老校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記憶中的老校作文1
位于七堡大王廟路的一條無名小巷里,有一座80年代的老建筑。經(jīng)過三十年的風風雨雨,如今這座三層樓的建筑,墻面依稀脫落,墻身也被粉刷了一次又一次。它就是我童年生活的母校,被我們成為“老校”。
是啊,它的確是一座老校。沒有雪白的墻壁,沒有光滑的瓷磚地面,沒有像樣的操場,更沒有高級的塑膠跑道。難道,這不是“老”校嗎?
第一次,當爸爸媽媽帶著我走進這座老校時,我看到的是家長和同伴們滿臉的不屑。這么老的老校如何與21世紀的新校園相比,如何能培養(yǎng)出優(yōu)秀全面的人才,甚至一度覺得這就是大家眼中的希望小學?
可是,轉眼,我在老校里度過了4個年頭;厥淄,在這座老校里,發(fā)生了許許多多的事情,有喜、有悲,讓人難以抹去。還記得我第一掛上紅領巾,就是在老校的領操臺上;還記得歡慶六一時,老校里回蕩著我們的歡聲笑語;還記得我們元旦游園的喜慶;記得在老校和同伴打雪仗的喜悅;記得長繩比賽時,汗水揮灑在老校的操場;記得籃球飛車獲了獎,老校里都沉浸在喜悅中……
我們已經(jīng)熟悉了老校的各個角落,那房頂邊的一排水杉,在秋天葉子被大風吹著,一些落葉被卷了下來,落在同學頭上,把其他人逗得哈哈大笑;那不怎么漫長的走廊和樓梯,常被我們手搭肩地走過,留下了我們成長的足跡;后花園的'桂樹,在金秋十月,常常散發(fā)出泌人心田的芳香,讓人心曠神怡;那粗壯而巨大的紫藤,是在酷暑中絕好的避暑勝地,上體育課時,趁老師不注意,立刻跑到紫藤下面,靠著石椅,和好朋友一起聊聊天,是多么愜意的一件事!可是不知道到了新校,這些事物還會不會存在呢,就算在也會不會像老校這般有趣呢?
一年又過了,時間過得飛快,所謂“舊的不去,新的不來”,讓我們把對老校的懷念放在心中,帶著美好的情緒迎接每一天的朝霞!
記憶中的老校作文2
光陰似箭,日月如梭。轉眼之間,我們已經(jīng)在老校度過第六年了。下學期,我們將要搬遷新校了。我將自己陷在沙發(fā)里,仔細回憶著在老校發(fā)生的點點滴滴。
校園里有幾個花壇,花壇里種有桂花。每當秋季,整個校園都沉浸在了花香里。下課的時候,我們有時會在花壇邊玩耍,笑聲和歌聲融化在了秋日的清香中,匯成了一幅畫,畫中有同學,陽光和花草。
校園的操場不大,卻給我留下了深刻的印象,學校有時會舉行班與班之間的足球比賽,來較量每班足球隊員辛苦訓練的成果,而出了他們以外,所有同學都是各班的拉拉隊員。記憶中,足球隊員們奔跑在操場上,汗流浹背,氣喘吁吁的,我們則不停地為他們加油鼓勁,一陣陣歡呼傳進了每個人的耳中。這一幕匯成了一幅畫,畫中有足球隊員們,拉拉隊員們,操場和火辣辣的太陽。
教室是每位同學待的時間最多的地方。老師一手拿著課本,一手拿著粉筆在黑板上寫著板書,還一邊向我們講解。朗朗的讀書聲在校園里回蕩。這匯成了一幅畫,畫中有老師,同學們,粉筆和課本。
是的,老校的記憶如畫,話不在四季的輪回里不停地旋轉著。在畫里,我快樂過、悲傷過、興奮過、煩惱過、生氣過……老校在這幾年里,見證了我的成長。
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