【熱門】成長的記憶作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的成長的記憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的記憶作文1
歲月像風(fēng)一樣,不知不覺我已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了。在這快結(jié)束的一學(xué)期中,經(jīng)歷了炎夏、涼秋、冷冬季節(jié)的轉(zhuǎn)換,我有了從蒙昧向求知的轉(zhuǎn)變,伴隨著學(xué)習(xí)中失敗的焦躁和成功的快樂,我忽然覺得如同經(jīng)歷了化繭成蝶般的蛻變。
還記得剛開學(xué)時(shí)媽媽帶我進(jìn)入441班教室時(shí)新奇的感覺:成排的桌椅整齊地排列著,再也不是幼兒園里幾個(gè)小朋友圍坐的大桌子了。講臺上的新老師不知和藹還是嚴(yán)厲?老師布置的作業(yè)能否完成?……這些想象使我充滿了疑惑甚至畏懼。
幸運(yùn)的是我們遇到了博學(xué)的楊老師和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳昀蠋,還有其他負(fù)責(zé)的各代課老師。他們呵護(hù)著、澆灌著、督促著我們這些古靈精怪。很快我學(xué)會寫生字了,愛朗讀了,會算算術(shù)題了,更能獨(dú)立完成作業(yè)了。上課時(shí)由原來的愛說話變得會思考了,下課后由原來的愛打鬧變得有序了,放學(xué)后學(xué)會了排隊(duì)出校門了。這些和幼兒園都發(fā)生了很大的變化,我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這些變化,因?yàn)檫@些變化記錄著我成長的印跡。
剛上學(xué)時(shí)寫生字還不會占格,是楊老師課堂上一筆一劃教會我們?nèi)绾握几駥懽。?shù)學(xué)我以前不會算題,是申老師教會我們用計(jì)算器算、掰手指頭算、湊十法算,到現(xiàn)在我已經(jīng)能快速地算出算術(shù)題了,F(xiàn)在還知道什么是《道德與法制》和科學(xué)中的一些奧秘了。
通過學(xué)校的教育影響了我在家里的表現(xiàn)。以前的我很任性,現(xiàn)在變得聽爸爸媽媽的話了,也能自己整理自己房間和書包了,也學(xué)會干自己力所能及的家務(wù)了。
馬上就要期末考試了,我要加倍努力,爭取考得雙優(yōu)的成績來證明我真的長大了。
成長的記憶作文2
還記得五歲時(shí),暑假里,我上爸爸的輪船。
那時(shí)候,我不懂事,經(jīng)常在船邊玩,爸爸一看見我,把手機(jī)給我玩,但是我抵制不住要看海的心情。有一次,我把靠椅拿到船頭,再拿許許多多的零食和果汁,偷偷拿上媽媽的墨鏡,一邊沐浴著陽光,一邊欣賞著美麗的海景,結(jié)果被媽媽罵死了。(多可愛的做法,為什么呀?怕你不小心掉海里去呀!)
更可笑的是,我上一年級的時(shí)候,在家里看電視,忽然被一念頭纏住,那就是,媽媽化妝后,比沒化妝之前還要漂亮,我化妝以后,會不會比媽媽化妝以后還漂亮呢?想著,我拿出媽媽的化妝包,畫眼影,貼上睫毛,涂上口紅,畫上眉毛,拍上粉,涂上指甲油,哈哈!我真漂亮。≈,覺得自己的小嘴不夠紅。我又涂了點(diǎn)口紅,把口紅涂到臉上了。這時(shí),媽媽回來了,看見我,朝我大笑,我也跟著笑了。
三年級時(shí),我更過分了,一天閑著沒事,再次拿出媽媽的化妝包,畫出眼影,貼上睫毛,涂上口紅,畫出眉毛,拍上粉,涂上指甲油,穿上高跟鞋,挎著包,穿著外套,給自己自拍了一張……
現(xiàn)在想起這些事,覺得自己以前真是搞笑,長大了,漸漸懂得內(nèi)在美比外表美更重要。
成長的記憶作文3
成長的記憶在成長的歲月中,我經(jīng)歷過去多事兒,有的讓我學(xué)會寬容;有的讓我學(xué)會感恩;有的讓我學(xué)會勇敢;有的讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)……
然而,讓我最記憶猶新的還是那件事兒。 月亮升起來的,金黃色的月光籠罩著大地,撒落在地上,揉碎了,星星一閃一閃地眨著眼睛,顯得調(diào)皮可愛。而我卻無心去欣賞這幅美麗的畫卷,因?yàn)槲艺跓粝伦鲋坏离y題。我冥思苦想,可就是想不出來該怎么做,萬般無奈之下,我甩甩手,賭氣地說:“破題,我不做了!”我正準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺時(shí),媽媽輕輕地推開房門,走了進(jìn)來。 “孩子怎么了?不做了嗎?”媽媽輕聲問道!拔摇蔽业拖骂^,不敢直視媽媽的眼睛!肮,明天不讀書,你再做一會兒吧,我給你熬了一點(diǎn)兒粥,吃了再去做吧”說完,媽媽輕輕地推開房門出去了。 我走向那碗米粥,吃了點(diǎn),恩,有點(diǎn)甜,有點(diǎn)滑,不對,這不是我最愛吃的糯米粥嗎?這么晚了……我的眼眶濕潤了,我提起筆繼續(xù)做了起來。 我先在草用筆稿紙上畫著圖,又仔細(xì)回想老師教過的那些知識……
過了半個(gè)小時(shí),我隱約感到有些明白了,便繼續(xù)深入到老師教知識到“海洋”里去了,在“海洋”里又“游”了半個(gè)小時(shí)后,我終于明白了!
“媽媽,媽媽,我做出來了!我終于做出來了!我終于成功了!”我欣喜若狂地向媽媽喊道。
在那之后,我又經(jīng)歷過許多事兒,但這次堅(jiān)持不懈,使我最終取得成功的這件事兒卻是最難忘的,因?yàn)樗俏页晒Φ牡谝淮危?/p>
成長的記憶作文4
人生就像坐標(biāo)系,時(shí)間是橫軸,成長是縱軸。
過去
這是一個(gè)山坡,幾乎寸草不生,黑黝黝的土地籠罩在寂靜的陽光下。在這塊沒有生機(jī)的土地下,藏著一顆棕色的“小石子”。山坡的另一邊,坐落著一間小屋,茅草頂,四壁略有破損,露出了紅色的磚塊,木門在風(fēng)中“吱呀-吱呀”地唱著人生,但很快被一聲啼哭蓋住。那是一個(gè)嬰兒,那顆“小石子”也是他無意中丟在哪兒的??????門前是一望無垠的草原,籬笆圍起的羊圈里,一只剛出生的小羊“咩咩”叫著,似乎在回應(yīng)那個(gè)小嬰兒。
第二年春天,那顆“小石子”發(fā)芽了,它實(shí)際上是一顆枇杷種子。芽尖有一片嫩綠的葉子,它蜷縮著,似乎還沒有睜開眼。小嬰兒學(xué)會了走路,咿咿呀呀地繞著小芽,遠(yuǎn)處,一只小羊興奮的叫著。
淅瀝瀝的春雨滋潤著小芽,小芽睜開了眼。
三個(gè)幼小的生命成長著。
現(xiàn)在
漸漸的,小嬰兒長成了小男孩,小芽長成了小樹苗,那只小羊也長大了。
現(xiàn)在是夏天,小男孩已經(jīng)上學(xué)了,不過現(xiàn)在是暑假。烈日炎炎,烘烤著這片土地,山坡上,那棵小樹苗已經(jīng)和小男孩一樣高了,深綠色的樹葉上覆蓋著一層細(xì)細(xì)的絨毛。它挺直了結(jié)實(shí)的樹干,仰著頭,沐浴在陽光中。小樹邊,躺著一人一羊,小男孩正抱著小羊睡覺。烏黑發(fā)亮的劉海下藏著濃濃的眉毛,青澀還帶著稚氣的臉龐上已冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的胡須,嘟著的小嘴竟不是滴下幾滴口水。臉上掛著甜甜的笑容,卻不知道自己已被烤得大汗淋漓。小羊似乎也睡著了,嘴角還留著幾根青草,可愛極了。
不知不覺中,三個(gè)小生命都長大了。小男孩時(shí)常和小樹苗比身高,似乎對小樹能和自己一樣高有些不甘心。沒有事的時(shí)候,小男孩就騎在羊背上幫父親放羊。
童年在成長中悄悄流逝。
未來
故事還遠(yuǎn)沒有結(jié)束,成長才剛剛開始。未來會發(fā)生什么,我們不知道,但成長絕不會停止,即使一切的一切都成為記憶。
小男孩離開了,這個(gè)繽紛多彩的世界還等著他。也許他會長大,長成老男孩,但永恒不變的是他記憶深處的那一棵樹和一只羊。未來的路還很長,路上有困難也有挫折,一切都要他去走。也許未來的一個(gè)夜晚,面臨挫折的他會想起那些記憶,有重拾生活的勇氣。未來的小羊成了領(lǐng)頭羊,小樹也終將長成參天大樹,不管風(fēng)吹雨打,勇敢的逆流而上。也許他們無法記住那些成長的記憶,但小男孩的那道身影,依然充滿了熟悉和親切,成為永恒。
記憶被時(shí)間的磨盤悄悄碾碎,日子的小腳印被小男孩從日歷上撕下。也許時(shí)間會讓那些童年記憶成為發(fā)黃的老照片,但那些永恒的成長記憶,終究是他放飛的成長的紙船,載著他的記憶在漫長的人生長海中漂泊前行。
成長的記憶作文5
在成長的歲月里;我經(jīng)歷了一些甜甜的時(shí)光,苦滋滋的味道,辣辣酸酸的時(shí)候,這些都讓我長大了許多。在我的記憶里,成長是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過一件難忘的事情,我就長高了一節(jié),又長大了一歲。打開我的成長記憶,看到我七歲時(shí)學(xué)騎自行車,我就由不得的笑出聲。
七歲的那一次,看到小區(qū)里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,使我十分羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵,開始自己練習(xí)騎自行車。
我非常喜歡運(yùn)動!騎自行車一定很簡單吧!我一定會出手不凡!我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚,我一不小心上來就摔了個(gè)大撲騰,一屁股坐到地下:“哎喲,疼死了,可把我折騰的”。我咬了咬牙齒,
使起吃奶的勁,雙手撐到地下,“噗的一聲”站了起來,向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說教到騎自行車的理念:騎車必須要學(xué)會保持自己的平衡力,膽大而又小心,要耐心的沉住氣,爸爸扶著我的車把,他帶我溜達(dá)了幾圈,真的是!爸爸真有一手,果然我學(xué)會了許多。
我對爸爸不由自已地說:“爸爸,我已經(jīng)掌握了許多,讓我單獨(dú)練習(xí)來試試吧!”
爸爸說:“知道了,你要小心點(diǎn),快去吧!”
我試著穩(wěn)了穩(wěn)神,隨著爸爸講到的話,一路上慢悠悠的溜達(dá)著。在不久,我就可以輕松的騎車上路了。我不但學(xué)會了騎自行車,還明白了一個(gè)成長的大道理:“學(xué)事情總有一段過程,不可能一口吃成個(gè)胖子,要知難而進(jìn),就能夠成功。”
這就是我成長中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流,它讓我長大,催我奮進(jìn)。
成長的記憶作文6
成長的記憶在成長的歲月中,我經(jīng)歷過去多事兒,有的讓我學(xué)會寬容;有的讓我學(xué)會感恩;有的讓我學(xué)會勇敢;有的讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)……然而,讓我最記憶猶新的還是那件事兒。
月亮升起來的,金黃色的月光籠罩著大地,撒落在地上,揉碎了,星星一閃一閃地眨著眼睛,顯得調(diào)皮可愛。而我卻無心去欣賞這幅美麗的畫卷,因?yàn)槲艺跓粝伦鲋坏离y題。我冥思苦想,可就是想不出來該怎么做,萬般無奈之下,我甩甩手,賭氣地說:“破題,我不做了!”我正準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺時(shí),媽媽輕輕地推開房門,走了進(jìn)來。 “孩子怎么了?不做了嗎?”媽媽輕聲道。“我……”我低下頭,不敢直視媽媽的眼睛!肮裕魈觳蛔x書,你再做一會兒吧,我給你熬了一點(diǎn)兒粥,吃了再去做吧”說完,媽媽輕輕地推開房門出去了。 我走向那碗米粥,吃了點(diǎn),恩,有點(diǎn)甜,有點(diǎn)滑,不對,這不是我最愛吃的糯米粥嗎?這么晚了……我的眼眶濕潤了,我提起筆繼續(xù)做了起來。 我先在草用筆稿紙上畫著圖,又仔細(xì)回想老師教過的那些知識……過了半個(gè)小時(shí),我隱約感到有些明白了,便繼續(xù)深入到老師教知識到“海洋”里去了,在“海洋”里又“游”了半個(gè)小時(shí)后,我終于明白了! “媽媽,媽媽,我做出來了!我終于做出來了!我終于成功了!”我欣喜若狂地向媽媽喊道。
在那之后,我又經(jīng)歷過許多事兒,但這次堅(jiān)持不懈,使我最終取得成功的這件事兒卻是最難忘的,因?yàn)樗俏页晒Φ牡谝淮危?/p>
成長的記憶作文7
時(shí)光若梭悄然而逝,生命在時(shí)間的摩擦中不停地改變!唯有童年翩躚若蝶,穿梭在時(shí)光濡濕的歲月里,久久不肯從記憶中離去……
童年的記憶,大多數(shù)是天真爛漫的童話,是無拘無束的瘋玩,是一笑而過的哭鬧……
童年,父母時(shí)刻陪伴左右,無微不至地關(guān)懷與呵護(hù)著。正如春日的美麗是鮮花和綠葉的饋贈,所以春天才有了驕傲的資本。我這個(gè)黃毛丫頭隨著時(shí)間增長,與父母之間的裂縫愈來愈寬,最終形成一條“洪河”,有時(shí)甚至因一些小事,而不惜與他們大吵一架。有時(shí)候人真的好奇怪,當(dāng)自己孤單時(shí),就會無數(shù)次仰望星空,希望那顆流星奇跡般地出現(xiàn),但當(dāng)身邊有一個(gè)為自己排憂解難,為自己遮風(fēng)擋雨時(shí),卻又羨慕獨(dú)處的那份清靜與幽雅。
父母非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),平常都會問我學(xué)習(xí)上有沒有遇到什么難題,不會的要向同學(xué)請教一下。每次考試失利后,他們都會對我耐心疏導(dǎo),讓我刻苦努力,爭取一次比一次好。記得父親曾跟我說過:“你可曾想過,那盎然的春色卻是經(jīng)歷嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶!边@句話對我啟發(fā)很大。于是我認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。
很多時(shí)候,過去是無從想念的,遺失了發(fā)黃的小照片,電話錄音里的聲音漸漸嘈雜,記憶里的容顏逐漸模糊,伸出手,抓不到任何東西。然而,總有些東西是留在我們生命的最底處的。
成長的記憶像一杯清茶,品味起來甘甜醇香。
成長的記憶作文8
悠悠歲月,許多事情令人記憶猶新;厥淄拢欠莩砷L的記憶多么美好,多么令人難忘;展望前程,我還會犯很多錯(cuò)誤,在人生的道路上不斷成長,創(chuàng)造回憶。
剛上初中時(shí),我的心理年齡太小,言行舉止屢次冒犯他人,以致于他人對我有意見。讀初一時(shí),一位同學(xué)把他被一位女孩子喜歡上的事情告訴我,并叫我莫傳出去?墒俏矣斜C苤,卻無守口如瓶的能力,秘密在我的粗心之下傳了出去。我不知反省,管不住嘴,一錯(cuò)再錯(cuò),最終使那位女同學(xué)在我面前親口表達(dá)了她對我的討厭。
若到此能換來我對做人的思考,我慶幸自己長大了?上С醵臅r(shí)候,我忘記了初一時(shí)的所有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在他人談戀愛時(shí)說三道四,重蹈覆轍。
終于有一天,我受到班里三分之二的同學(xué)的孤立。不,應(yīng)該說是五分之四!在初二和初三上學(xué)期這一年半的時(shí)間里,同學(xué)們參見任何聚會如去KTV唱歌、去萬綠園游玩、去假日海灘燒烤等皆沒有我的身影,就連在校用餐也是我孤零零的一個(gè)人。同學(xué)們很少跟我講話。在我遇到困難的時(shí)候,只有少部分的同學(xué)愿意幫助我。當(dāng)我在課堂上受到老師的批評時(shí),有一些同學(xué)還乘機(jī)嘲笑……我感到非常難受。我學(xué)習(xí)時(shí)難以集中注意力,很多時(shí)候都感覺心中好像有塊石頭壓著。
嘗試了被集體孤立的痛苦后,初三下學(xué)期的我開始反省自己。在鄰居一位學(xué)長的開導(dǎo)下,我徹底覺悟了。就從那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)自己開始長大了。
有道是:“禍從口出!狈词∵^后的我知道自己錯(cuò)在了哪里,并努力扭轉(zhuǎn)局面——當(dāng)同學(xué)有解不開的數(shù)學(xué)題時(shí),我不是自命清高,而是耐心地幫他釋疑解惑;當(dāng)兩位同學(xué)談戀愛時(shí),我不是在一旁說三道四,而是悄悄地退出去其二人世界;當(dāng)某位同學(xué)把不愿為人所知的事告訴我時(shí),我不會告知于他人,而是小心翼翼地為其保密……就這樣,班集體重新接納了我。在初中畢業(yè)前期,我與許多同學(xué)留下了一串串美好的回憶。
哦!我長大了!
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“要始終覺得祖國的土地穩(wěn)固的在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若與集體分離,那便是末路的開始。”
接受初三班集體的教育之后,我踏入了高中生涯。這份美好的成長記憶讓我學(xué)會了與人為善,學(xué)會了反省自己。我很快融入高中的第一個(gè)班級——我和許多同學(xué)一起去吃飯,一起去唱歌,一起去放風(fēng)箏,一起去燒烤……
也許在今后的歲月中我仍會犯很多錯(cuò)誤,但正是這些成長的記憶鑄就了今日聰明懂事的我,讓我在立身處事待人接物中做到舉足輕重,游刃有余。
哦!那份美好的成長記憶,真令人難忘!
成長的記憶作文9
青春,是一輪噴薄欲出的朝陽,瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐;青春;是一首娓娓動聽的'樂曲,跳躍的音符撥動著我們年輕的心弦;青春,是一首絡(luò)繹不絕的詩歌,悠遠(yuǎn)的意境書寫著我們成長的旅程。我們像是十點(diǎn)鐘的太陽,充滿著活力與青春的氣息。那些美好的歲月,記載了成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歌頌了感動與歡快的回憶。那些好比戲劇的點(diǎn)滴,在我腦海中不停地演繹。
合作顯精神
就在上個(gè)星期,出乎意料的停電結(jié)束了我做功課的進(jìn)程。我坐在書桌旁,點(diǎn)起了根蠟燭,房間里漸漸明亮起來,微弱的光芒照著那張看似泛黃的照片,又想起了那一天。那個(gè)充滿活力的一天。學(xué)校舉行了運(yùn)動會,我們班的同學(xué)都踴躍參加,想為班級爭光。最令我印象深刻的比賽項(xiàng)目是齊心協(xié)力,我也參加了比賽。在比賽前,大家都已經(jīng)分好了組,心里充滿著信心!班剑 北荣愰_始了。我們那個(gè)小組走得是最快的,到達(dá)終點(diǎn)后,立刻下來,換另一個(gè)小組上,其中速度很快,有條有理。比賽過程中,只聽見我們班的同學(xué)在為我們加油,團(tuán)結(jié)合作的氛圍油然而生。當(dāng)看到我們班是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的班時(shí),大家都高興得跳起來,我看到了大家那種合作后成功的喜悅。
觀景悟人生
想到運(yùn)動會的那個(gè)場景,心中不由得發(fā)出了感嘆:我們學(xué)會了合作,在成長的過程中學(xué)會了合作!我坐在陽臺上,望著夜空靜靜思考著,又浮現(xiàn)出那個(gè)晚上。那個(gè)停電的晚上,我們幾個(gè)好朋友也是坐在一起看星星。忽然從遠(yuǎn)處吹來一陣陣清風(fēng)拂過我們的臉頰,好像解脫了精神的束縛。我們閉上眼睛,靜靜感受風(fēng)兒帶來的涼爽與愜意。風(fēng)兒又吹向遠(yuǎn)處,與樹葉們玩耍。風(fēng)兒好像在對我們訴說它愉悅的心情。抬頭仰望天空,繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空是如此廣闊,容納了數(shù)萬顆星星的鑲嵌和懸掛在空中那輪明月的點(diǎn)綴。那幾顆星就像幾個(gè)頑皮的孩子,在與月亮姐姐嬉戲,還時(shí)不時(shí)地向我們眨著他們水亮的眼睛。我們靜靜沉思,若不是偶然的停電,也許我們還不會發(fā)現(xiàn)這些美好的事物呢。我們總是沉浸在學(xué)習(xí)中,忽略了那些不易發(fā)現(xiàn)的美好。我們在成長的時(shí)候,得到了許多,也失去了許多。
慶生秀感動
我依然仰望著星空,感謝它讓我成長了許多。那“幾個(gè)孩子”還是像往常一樣在嬉戲,我望著它們,出了神。在初一那年,老師生日的那天,我們班全體同學(xué)一起湊錢給老師買蛋糕。陽光明媚的下午,老師像往常一樣走進(jìn)教室,我們?nèi)嗥鹆,對老師說:“老師,祝您生日快樂!”還把藏好的蛋糕拿了出來,我們清楚地看到老師眼中閃著淚水對我們說:“謝謝你們,我覺得好感動啊!碑(dāng)時(shí)我意識到了,我們,也許是長大了吧,懂得關(guān)心別人了。
天空向大地撒下了希望的種子,我們在那塊青春的土地上生根,發(fā)芽。我們是新枝,每根枝都彌漫著成長的味道;我們是嫩葉,每片葉都洋溢著成長的氣息。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一個(gè)個(gè)動聽的音符,組成了一首充滿回憶的樂章。我們是一株嫩苗,將伴隨著活力與青春茁壯成長。
成長的記憶作文10
由于要搬家,所以我去我的房間簡單收拾一下東西。在一個(gè)角落里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)落滿了灰塵的木箱子。我小心翼翼地把它拿了起來,擦掉上面的灰,打開一看,發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的,只有幾張照片,我好奇地拿出一張,仔細(xì)地端詳了起來。
第一張照片,一個(gè)小女孩正嚎啕大哭地坐在一個(gè)石獅子上,毫無形象可言?粗@張照片,當(dāng)時(shí)發(fā)生的故事也清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
那年我6歲,和爸爸媽媽一起去成都玩。那天很熱,我們走在街上。突然,爸爸發(fā)現(xiàn)了一頭石獅子,便要我坐上去照張相。“不。∧鞘莻(gè)獅子!”我害怕地說,不敢坐上去!凹俚,沒事啦!”“不要!”我傲嬌地把頭扭到一邊。爸爸二話不說,一把把我抱到了上面,我嚇得哇哇大哭,就在這一剎那間,爸爸按動了快門,將這一幕定格了下來。
回到家里,我生氣地把這張照片打入了“冷宮”,因?yàn)閺堊齑罂薜臉幼犹珰蜗罅恕?/p>
放下這張,我又拿起了另一張更恐怖的照片,看著照片里的那張大花臉,真心覺得好笑極了。
還記得拍這張照片時(shí)的情形。那天,剛過完年,我和同學(xué)在我家玩。我們徹底玩瘋了,我索性把媽媽的化妝品都拿了出來,對著鏡子化妝?诩t不錯(cuò),來一點(diǎn);眼影不錯(cuò),來一點(diǎn)……就這樣,我生生把自己化成了一個(gè)妖精。爸爸回來,看到這樣的我,不由分說,又是一個(gè)快門。媽媽回來,看到這樣的我,笑疼肚子之后又把我臭罵了一頓。
……
如今,一張張照片,承載著童年的快樂與幸福,成了我珍貴的記憶。
成長的記憶作文11
每個(gè)美好的記憶,都被保存在一個(gè)魔盒里。我也是如此,但是我的魔盒不只一個(gè),因此我的美好記憶也十分多,這些記憶就像小山一樣堆積在我的魔盒里。
事件一:母愛的偉大
在成長的記憶里,母親對我們的愛一定不少,在我的記憶里那件事讓我印象深刻。
小時(shí)候我是一個(gè)體弱多病的女孩,在一天早上,在美夢中的我,被媽媽叫醒:“該去幼兒園了,快點(diǎn)起床!”媽媽溫柔地對我說。我說:“媽媽,我頭痛、好冷。 眿寢層檬直趁艘幌挛业念^,“不好,你怎么發(fā)燒了?”媽媽著急地說。我說:“媽媽今天可不可以不去幼兒園嗎?”“好吧,我給老師打個(gè)電話。”媽媽拿起手機(jī),給老師打了一個(gè)電話。然后媽媽又打了一個(gè)電話,是給誰打的呢?我心里產(chǎn)生了疑惑,后來我才知道,媽媽是給公司里的人打電話。一整天,媽媽都在無微不至的照顧我。
事件二:父親的肩膀
自從上了初中以后,我開始離父母越來越遠(yuǎn)。在一次家長會上,老師還沒到,有些同學(xué)開始扔?xùn)|西玩。在這時(shí),一本書向我飛來,因?yàn)閬聿患岸汩_,我閉上了眼睛?墒菐酌牒,只聽“啪”的一聲,書砸到了什么東西上面?我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)父親用他高大的肩膀幫我擋住了書。這時(shí)我的淚水奪眶而出,所有的家長也為我父親的舉動而紛紛稱贊。這件事,使我久久不能忘記。
在我的成長記憶里,最多的便是父愛與母愛。父母的愛將永遠(yuǎn)存在我的魔盒里。
成長的記憶作文12
不知道為什么,也不知道自己是怎樣想的,很多事,不知道應(yīng)該怎么做,前一秒,我們在笑,笑的很開心,憧憬著未來,憧憬著以后的每一天,下一秒,只是打了一個(gè)電話,以前都像上一秒了,心情截然不同,覺得自己做的一切都不被認(rèn)可,都沒有意義,自己的心情就像從熱水跳到了冷水一樣的無從事融。
自己想了很多事,我們用天真的認(rèn)為事情會和我們想的一樣的發(fā)展,可是很抱歉,他不會,他會朝相反的方向發(fā)展。就像一幅畫,一個(gè)人一直努力的向前走,可是在他抬頭的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己的方向和別人不一樣。我們一臉茫然的看著,不知道自己的堅(jiān)持是對是錯(cuò),不知道我們是不是應(yīng)該回頭,去走曾經(jīng)走過的。
很多事都是五味雜陳,每回當(dāng)自己知道什么是人生之后,在某一瞬間,會覺得自己理解的人生的不是真正的人生。人生就像一幅抽象畫,當(dāng)看懂他的內(nèi)容之后再回頭看時(shí)突然覺得不明白了,而且這幅畫是變化的,笑與哭,傷心與快樂瞬息萬變。
在自己覺得想明白一切之后發(fā)展自己想的事是沒有意義的,是空白的,就像白紙,什么都沒有你在上面畫畫,可是畫完了想欣賞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它還是空白了,沒有任何你的痕跡。你畫畫的痕跡不知道在何時(shí),沒有了,無聲無息。
這篇文章,我不知道我具體想寫什么,只是心情不好,所以就寫下了,沒有什么目的,沒有什么理由,有的是茫然與紀(jì)念,也許在以后某天看到時(shí)會覺得幼稚,天真,可是這至少是我現(xiàn)在所想,所認(rèn)為的,這是成長的記憶,是別人沒有的經(jīng)歷與想法。
成長的記憶作文13
當(dāng)我再也穿不進(jìn)幾年前的裙子時(shí),當(dāng)我的身高已經(jīng)超過了公車兒童半價(jià)票的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),我才不得不相信,我長大了!
媽媽總是撫摸著我的額頭,一遍又一遍的告訴我:“孩子,成長并沒有那么可怕,它的過程總是快樂的!蔽也旁囍嬖V自己:用微笑去面對成長。每當(dāng)我看到小朋友在秋千上蕩的高高的時(shí)候,每當(dāng)我看到我小時(shí)在墻上畫的圖畫的時(shí)候,每當(dāng)我的耳邊回響起那熟悉的歌謠的時(shí)候,我的嘴角總會哦揚(yáng)起如月牙般彎彎的笑容。
也許我再也不能玩“過家家”的游戲了,但我依然留著那份快樂,也許我再也不會做那些傻事了,但我會一直把它保存在心里,也許我再也不會因?yàn)榕潞诙桓易咭孤妨耍也粫洰?dāng)時(shí)的恐懼與無助。那一樁樁,一件件,都仿佛是成長的一場洗禮。
時(shí)間總是過得飛快,我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩,成了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,那漫長的幾年都凝聚成了一瞬間,然而這一瞬間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會牢記。
成長緊緊跟隨著我的步伐,似乎每一天都會有新的變化,小時(shí)候那天真的想法也一去不復(fù)返了,從前的每一分,每一秒,都成了回憶,我相信,那甜蜜的回憶會伴隨著我不斷長大!
成長的記憶作文14
成長的美好回憶是令人留念的。每個(gè)人都有自己的成長經(jīng)歷,每個(gè)人的成長經(jīng)歷都有喜有悲、多姿多彩。我的成長也有許多令我記憶猶深的事。
那是一個(gè)初夏的夜晚,人們說說笑笑在屋里乘涼。正在這時(shí),電視里播放的《天鵝之曲》把我吸引住了。聽著那柔美、含蓄而又低沉的大提琴聲響,我盡情地唱呀、跳呀,盡情享受這美好的音樂。
我似乎喜歡上了音樂。
一曲動人的旋律欣賞后,我便央求父親也給我買大提琴,我也要學(xué)著拉出那美麗動人的音樂。
令人吃驚的是,父親竟然同意了我這幼稚的請求,買了一把大提琴,并給我找了一位專業(yè)老師來教我,當(dāng)時(shí)我可是多么的欣喜呀!
誰知,一把大提琴,竟這樣難拉,不到一個(gè)月,我就開始厭煩了,整天拉空弦,整天就是那四個(gè)音。望著那漂亮的大提琴,我心里嘀咕著:唉!大提琴為什么這么難拉呢?音樂殿堂的大門為什么對我緊閉著?我再也不拉了,我再也不聽音樂了!爸爸好像看出了我的心思,耐心地對我說:“孩子,不管什么事情,都不是一帆風(fēng)順的。三百六十行,行行出狀元,每行都有艱苦的一面,只要你肯努力,音樂殿堂的大門就會想你敞開!”
聽了父親的一席話,我好像明白了什么。于是,我又拿起了大提琴繼續(xù)練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人!在三個(gè)多月的努力,我取得了不少令人羨慕的好成績!雖然在學(xué)習(xí)大提琴的過程中也碰到了許多困難,但我都走過來了。
還有一次,那是在我五歲的時(shí)候。我去機(jī)關(guān)幼兒園的兒童游樂場玩。那里面,有一個(gè)冒險(xiǎn)者樂園,是我們孩子們特別喜歡的地方。我一直很害怕里面的一個(gè)“鐵索橋”,因?yàn)樗怯蓭赘F鏈加以固定組成的,都是一個(gè)一個(gè)的網(wǎng)眼。我很害怕在玩的時(shí)候,不小心陷下去,所以沒玩過幾次。每當(dāng)我看見上面玩得正歡的小孩,心里那可是羨慕嫉妒恨。嫉妒他們有勇氣,又擔(dān)心他們陷下去。這天,爸爸媽媽帶我來玩,一不留神就被他們抱上了“鐵索橋”,然后爸媽各自站在“鐵索橋”的一端?晌乙豢吹较旅娴木W(wǎng)眼就被嚇得屁滾尿流,想當(dāng)“縮頭烏龜”退回去?汕懊媸遣粩嗟叵蛭野l(fā)射“糖衣炮彈”的媽媽,后面則是不讓我退縮的爸爸,進(jìn)退兩難。
沒辦法,我只能硬著頭皮向前“進(jìn)攻”。我小心翼翼地一步一步走著,越走越快。可是,我根本沒有注意到腳下的一根鐵鏈已經(jīng)卡住了!班病钡囊幌,被卡住的鏈子又出來了。雖然這種狀況經(jīng)常發(fā)生,但還是嚇了我一跳。我哇哇大哭起來。過了一會,哭夠了,又重新站起來,正所謂“在哪里跌倒就從哪里爬起來”嘛!這次,我更加小心。
經(jīng)過一番艱辛的努力,我終于走到了橋的盡頭。我興奮不已,排山倒海般的淚水情不自禁地流了出來,我為我自己克服了困難而感到驕傲!心里喜滋滋的。
困難,它只不過是一塊絆腳石,只要踢開它們,就可以繼續(xù)無憂無慮地向前走。相信自己的實(shí)力,讓我們攜手走向明天。
這就是我成長中最美好、最幸福、最驕傲的回憶。它將會永遠(yuǎn)在我記憶的長河中永存!
成長的記憶作文15
時(shí)間像年輪,不知不覺地我也長大了許多,隨著時(shí)光的變遷,我學(xué)會了寬容,學(xué)會了感恩,學(xué)會了做人……時(shí)光像長了腿,跑出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),驀然回首,依然難忘那成長的記憶。
記得那年春天,正值桃花盛開的時(shí)節(jié),幾乎一夜之間,百花爭艷,可我無心欣賞這美景,因?yàn)榈搅肆昙墸鎸π】,我壓力很大,這次考試,我得了一個(gè)有史以來最不好的成績,處在人生低谷的我每日垂頭喪氣,唉聲不斷……
那日回到了家中,父親看見我依然愁眉苦臉的,知道我還沒有從失敗中振作起來,他和藹地叫我坐下說:“來,嘗嘗我新買的苦丁茶,你叔叔從四川的青城山買來的呢!”我順從地喝了一大口,“噗”地一聲,全吐了出來,滿嘴的苦澀味依然還在,我忍不住想去漱口。爸爸看著我說:“你先喝一小口,慢慢品味!蔽液闷娴赜趾攘艘恍】,品了品,這次居然感覺到它是甜的。越回味越是甘甜,再看看那在水中漂浮的翠綠葉芽,不禁心生喜愛。
爸爸又開口了;“人生也是如此,先苦后甜,你要先經(jīng)歷磨難,才能開出最美麗的花朵呀!”
我聽了這番話,恍然大悟,我明白了父親的良苦用心。我不能辜負(fù)他對我的希望呀!于是,我回到了房間之中,一邊品味父親那句話,一邊拿出卷子,整理錯(cuò)題,開始復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn)。
人生的道理中滿是成長的記憶,我會永遠(yuǎn)記得這件事,這句話,永遠(yuǎn)記得那杯先苦后甜的苦丁茶。
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