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      2. 記憶的美好_

        時(shí)間:2021-06-28 19:21:36 記憶 我要投稿

        記憶的美好_800字

        記憶的美好_800字1

          記憶是一本不斷更新的書(shū),往事就像是記載在書(shū)里的文字,同時(shí)它也是那么的神奇;厥,是那么的美好;再回首,它也是多么讓人難以忘懷;厥咨习肽甑氖罴,是多么的美好,讓人回味無(wú)窮。

        記憶的美好_800字

          那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的上午,我和爸爸媽媽出發(fā)去海邊游玩,坐在出租車(chē)?yán)铮粗菨u漸“逼近”的沙難、大海和人群,我想象著大海的樣子,遼闊、雄偉、金黃的沙子……多么令人神往,一直到目的地,我才從“仙界”中醒來(lái)。

          打開(kāi)車(chē)門(mén),我被眼前的影象震憾到了,金黃的沙難上,到處是橫的、豎的、大的、小的各種各樣的腳印,像調(diào)出的一個(gè)個(gè)音符,演奏出一片歡樂(lè)的歌聲。孩子和大人也像釋放了自己的天性,在一朵朵浪花中奔走……換好衣服后,我和爸爸向著沙灘前行,我笑著、跳著、跑著。突然我摔倒在沙灘上,翻身爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)身上、鼻子上、嘴巴上都附滿了沙子,活像一個(gè)從沙堆里爬上來(lái)的人,可我此時(shí)是高興的、是喜悅的。我恨不得馬上跳進(jìn)海水里,痛快的把身上的沙子、疲倦、煩惱都沖掉。我又向前沖著,沖到海邊,只見(jiàn)一朵朵浪花“輕撫”著我的腳,就像媽媽的手一樣舒服和柔軟,我再也等不下去了,一躍躍進(jìn)這湛藍(lán)的海水中。我像一條在海中自由的游魚(yú),享受著陽(yáng)光的沐浴、海水的流動(dòng),沉浸在大自然的懷抱中。突然,一口海水擊中了我,讓我“品嘗”了一下海水的滋味,簡(jiǎn)直咸得發(fā)慌,我一看,原來(lái)是爸爸在捉弄我,他在一旁壞笑著,我氣得臉都紅了起來(lái),我趁爸爸不注意“反將一軍”,哈哈哈,爸爸也把海水的味道“品嘗”了一遍……

          晚上的海邊也有別有一番風(fēng)味,我和爸爸媽媽吃完晚飯就出來(lái)散步。走在海邊,吹著海風(fēng),人不禁感到非常舒暢,海風(fēng)中伴著咸咸的海水味。海浪不知何時(shí)突然暴燥起來(lái),像一只餓壞的野獸發(fā)現(xiàn)獵物一般,伴著海風(fēng)“擊打”著我們,我想出一個(gè)點(diǎn)子來(lái),我把腳上已濕透的涼鞋脫下,在沙灘上踩出一個(gè)一個(gè)的小腳印,這些腳印似乎也想在沙灘上留下它來(lái)過(guò)的印記,可暴燥的海浪卻不同意,竟把小腳印“帶走”了。望著天上的星空,吹著舒適的海風(fēng),坐著舒服的長(zhǎng)椅,何嘗不是人生的一大樂(lè)趣呢!

          夜深了,人們都陸續(xù)地回家了,望著沙灘離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),我心中也有些不舍,但我知道,今天過(guò)后,明天一定更美好!

        記憶的美好_800字2

          我還很小的時(shí)候就最喜歡夏天。女孩們?nèi)缤齻兾宀拾邤痰娘w揚(yáng)裙擺一樣的純真笑靨,無(wú)聲無(wú)息淌過(guò)身體的斑駁樹(shù)影,藍(lán)透了的蒼穹,還有如同碎棉絮般的浮云……那些都是定格在我心深處最美的童話。

          我的夏天喜歡定義為暑假,恢復(fù)了我的生物鐘——晝伏夜出,寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō),拉拉小提琴,揮揮墨毫,白天睡睡覺(jué),都是些單一卻又渾渾噩噩的狀態(tài),但也會(huì)外出旅游,去蘇博義務(wù)講解,偶爾畫(huà)龍點(diǎn)睛讓我的暑假還說(shuō)得過(guò)去。

          與媽媽單位的同事和家屬去越南、柬埔寨的游歷讓我的暑假亮麗起來(lái),不僅是那里神秘的千年文化與奇山異水,還因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一位好朋友。

          那是媽媽同事的兒子,他是個(gè)比我大三歲的高中生,但從他明亮如星辰的眸子里總是迸發(fā)出孩童般的純真。他有著纖細(xì)的背影,細(xì)膩的情感,有一雙能寫(xiě)出撼動(dòng)人心的美輪美奐文字的手。乍一看似乎難以接近,但實(shí)際上他卻是個(gè)熱情大方、毫不乏味的人。

          我和他成為親密的好朋友是因?yàn)榕实前涂仙。我們的媽媽是關(guān)系非常好的同事,媽媽便讓我跟著他們一起爬山。

          開(kāi)始是一段緩坡,聽(tīng)得見(jiàn)周?chē)慰蛶еp輕喘息的交談聲,有些泥濘的山路旁長(zhǎng)滿蔥翠欲滴的無(wú)名野草,還有偶爾掠過(guò)身旁的山風(fēng)。在樹(shù)陰下大家相互照應(yīng)著走了半個(gè)多小時(shí),我們沒(méi)有過(guò)多交談,直到抵達(dá)真正的艱難目標(biāo)——巴肯山頂。

          頂部是古老巨石堆砌起來(lái)的遺跡,我摸了摸巨石壘起的石階,歷史的滄桑與千百年前吳哥王朝的國(guó)王那高傲銳利的眼神都已穿透時(shí)空,洪水般向我涌來(lái)。望著近乎垂直的石階,我屏住呼吸抬頭看,好高,那一刻有一種莫名的恐懼彌漫全身,快要吞噬了我。

          耳旁忽然傳來(lái)一陣清冽如山風(fēng)的聲音:“我們一起爬上去看遺跡!”此刻的他,雙眸如不滅的星火般絢爛,透著一股純澈的勇氣,好似一首清新的歌。真像個(gè)可靠的哥哥。

          我們互相扶持著,一步一步在近乎九十度的陡峭石壁上留下我們默契的足跡,平穩(wěn)地到達(dá)最后的峰頂。

          當(dāng)右腳踏上最后一級(jí)平滑的石階時(shí),還未平緩的心跳,又被深深映入雙眸的滄桑之美所帶動(dòng)。那是多少風(fēng)狂雨落的日子、蹉跎歲月都擊不垮的磐石!它們莊嚴(yán)肅穆地疊壘著,雖然無(wú)聲卻宛如最有力最堅(jiān)強(qiáng)最神圣的吶喊,讓我看到了一個(gè)小小民族所擁有的偉大力量。

          額角的汗水滑落,我們欣喜若狂地看著眼前的綺麗,相視一笑。

          就是那一次的互幫互助,相互扶持拉近了彼此的距離,也讓他成為我這個(gè)夏天里最美的回憶。

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          如果有一陣風(fēng)能吹回我們兒時(shí)折疊的紙船,我不知道它載回的是幸福還是辛酸。此刻,我又想起了那碧綠的池水,還有那個(gè)快要被遺忘了的夏天。

          夏天的雨總是驟然而至。屋檐下雨凼中的水泡,點(diǎn)點(diǎn)地爆炸。突然接到陳放的電話,他說(shuō)他要轉(zhuǎn)學(xué)了,他要回老家讀書(shū),明天就出發(fā)。他想再和我玩最后一次。

          當(dāng)雨停了,你能在那個(gè)池塘等我嗎?當(dāng)然。這是我們最后一次相見(jiàn)嗎?我?guī)е苫髥?wèn)道。

          他只是嘆了口氣:差不多吧!說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)了對(duì)方電話掛斷的噠噠聲。

          望著窗外那如簾的大雨,聽(tīng)著那嘩嘩的雨落之聲,我又陷入了深深的回憶

          我和xx是小學(xué)同學(xué),我們只在一起相處了三年。我倆總是形影不離,親如兄弟。盡管他的成績(jī)總是排在班上的倒數(shù)第一名,但我從不因此對(duì)他存在任何偏見(jiàn)。你瞧,那運(yùn)動(dòng)會(huì)中在跑道上奮力拼搏的不是他嗎?當(dāng)某個(gè)同學(xué)受傷時(shí),把他扶到醫(yī)務(wù)室去的人不是他嗎?就是他們那班主任總是嚷嚷著要他轉(zhuǎn)學(xué)。這不,現(xiàn)在,我又將要失去一位肝膽相照的兄弟了!

          夏天的雨總是來(lái)去匆匆,天邊已出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我踏著還積著雨水的道路,懷著沉重而復(fù)雜的心情走向我們相約的地點(diǎn)

          xx已經(jīng)到那里了。我們相互簡(jiǎn)單地打了聲招呼,接著就上一陣彼此的沉默。我望著池里的荷花,他眺著遠(yuǎn)處的高山,彼此無(wú)言開(kāi)局

          你真的要走?我多么希望他是在騙我呀!

          是的。他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字破滅了我這不可能實(shí)現(xiàn)的希望。

          我不想再看他了,我也不敢再看他了,因?yàn)槲遗掠|目傷懷當(dāng)我們真正離別的時(shí)候,我們是否還有勇氣去面對(duì)?我默默地低下了頭,又是一段更長(zhǎng)的沉默。

          當(dāng)我再次抬起頭看見(jiàn)他的時(shí)候,他正倚在欄桿上折著一只紙船。喜歡嗎?送給你,你要永遠(yuǎn)記住我哦!我雙手接過(guò)他遞來(lái)的紙船。

          船,注定是漂泊。只有流浪才是他的幸福。我強(qiáng)忍著眼淚嗚咽著說(shuō),讓它飄吧!帶著我們的友誼!

          他沒(méi)有說(shuō)話,應(yīng)該是默認(rèn)了吧。我輕輕地蹲下身,把小船放在了平靜的池水上。他也蹲了下來(lái),用嘴輕輕地一吹,漣漪帶著紙船搖曳著向前。

          記得那天晚上,我一夜無(wú)眠,淚水不止一次侵濕了衣襟。

          如今,我又一次來(lái)到了那個(gè)熟悉的地方。和那一天相同,依舊沒(méi)有改變的風(fēng)景。只是,此時(shí)此刻,只有我一個(gè)人了,我也無(wú)法重新找回那兒時(shí)的紙船了。

          紙船,沒(méi)有汽笛,沒(méi)有槳,也沒(méi)有帆。自然不能挽住當(dāng)年的風(fēng)絲云片,但我心頭卻永遠(yuǎn)活著這純潔的記憶。雖然,今天它和我相距已那么遙遠(yuǎn)。

        記憶的美好_800字4

          在人生的道路上,有些人彼此擦肩而過(guò),有過(guò)一面之緣;有些人明明相識(shí)卻不曾被緣巧撞。這,或許就是命運(yùn)吧!

          也許是緣,也許是分,也許是命運(yùn)的安排,在我的心中,偏偏駐扎下了她的影子,抹也抹不去。

          十幾年的時(shí)光匆匆而過(guò),每當(dāng)我回憶起童年時(shí)光,我就會(huì)想起她。

          她,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的飄逸的黑發(fā),兩只大眼睛水靈靈的,總有一種給人希望的感覺(jué)。她長(zhǎng)的又高又苗條,但從不刻意打扮自己,平日里的她總是一身便裝。但即使這樣,她依然那么深深地吸引了我。

          那是我升入二年級(jí)的第一天,我高高興興地背上書(shū)包沐浴著朝陽(yáng)去迎接我的新起點(diǎn)。一邁進(jìn)校門(mén),我就看見(jiàn)了她!袄蠋熀!”我高興地說(shuō)!澳愫茫爝M(jìn)去吧!看看你的新教室!彼龥_我一笑。我心想,今天真幸運(yùn),一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)這么漂亮的老師。

          我沖進(jìn)了教室,等待著上課。上課鈴響了,一位老師抱著課本走了進(jìn)來(lái)。我抬頭一看,原來(lái)是她—那位沖我笑的老師。自我介紹完畢后,她開(kāi)始上課,聲音甜美,引人入勝,而且態(tài)度溫和,講課耐心又細(xì)心,我心想,有這樣的老師教,我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)。

          幾個(gè)月后,第一次測(cè)試完畢。拿著我的成績(jī)單,看著鮮艷的紅叉,我心里不禁一陣酸楚,在課堂上,我努力抑制住眼淚。一節(jié)課真的好長(zhǎng),等到下課鈴響后,我拿著成績(jī)單沖到操場(chǎng),眼淚不禁掉到地面上!翱纯茨阒?chē)幕ǘ,它們也曾遇到挫折,但它們總是?jiān)強(qiáng)的再次面對(duì),即使不能綻放自己的美麗,它們也心甘情愿,無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樵?jīng)努力過(guò),有些東西并不一定要擁有,只要曾經(jīng)付出過(guò),只要自己不后悔,那就足夠了!蔽姨痤^,依舊看到的是她微笑的面龐。那一刻,我們都笑了。

          此后,每次遇到困難,我都會(huì)想起這番話,不管是否成功,總要付出才會(huì)有結(jié)果。幾年后,我邁入了初中,帶著自己的理想,帶著她對(duì)我的鼓勵(lì)和堅(jiān)強(qiáng)。每次克服困難后,我總會(huì)在心中默默的告訴她:“我沒(méi)有放棄,我又前進(jìn)了一步!

          這些年雖不曾再見(jiàn)過(guò)面,但每當(dāng)看到爛漫的春花,那甜美的聲音總會(huì)在我耳邊響起,那熟悉的面孔總會(huì)浮現(xiàn)在腦海中……

          敬愛(ài)的袁老師,不管我身在何處,我心中永遠(yuǎn)會(huì)記得我們之間濃濃的師生情!

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          再回首,那個(gè)夏天,我們哼著《雨痕》,你悄悄的脫離著我的記憶軌跡。

          雨淅淅瀝瀝的下著。我顧不得去為自己擋雨。只知道,要跑快一點(diǎn),快一點(diǎn)。這條路在我心里早已爛熟于心,我一路狂奔朝著馬路對(duì)面跑去。

          天哪,又這么晚了,還好今天只是去參加休業(yè)式。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,一個(gè)女生撐著一把小花傘,手里還拿著一把印著小熊的雨傘。琥珀色的瞳孔,白皙的皮膚在雨中,顯得越發(fā)的嬌嫩。

          “久等了!蔽遗牧伺纳砩系挠晁=舆^(guò)了她遞給我的傘。并肩快步走了起來(lái)。腳踩在水坑里發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲響。雨滴打在雨傘上,濺落出一滴滴水花。不時(shí)的打在我們的臉上,再緩緩的流下。平時(shí)一見(jiàn)面,就有無(wú)數(shù)話題的我們。今天竟然出奇的靜。剛想開(kāi)口講幾句笑話,便被她嘴巴里發(fā)出的聲音制止了。

          “可能,今天是我們最后一次走這條路了!辈阶硬恢挥X(jué)的慢了下來(lái),她的聲音有了一絲絲顫動(dòng),感情跟雨滴一樣,在傾斜的天空中,不經(jīng)意的流露出來(lái)。

          “是啊。下學(xué)期就要分班了,同班甚是難說(shuō)。”我低下了頭,看著腳下的雨水紛紛濺起。

          她看著我,微微咬起了嘴唇,眼珠子好像在制止著什么。

          我們以沉默結(jié)束了對(duì)話。就這樣走到了學(xué)校。

          “同學(xué)們,暑期也不要忘記學(xué)習(xí),但是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,也要注意自己的安全……”臺(tái)上的班主任還在碎碎念。

          “好了,同學(xué)們,我說(shuō)的話講完了。放學(xué)!苯K于放假了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆出一口氣。

          “嘿,下學(xué)期見(jiàn)!蔽冶成蠒(shū)包,沖著想叫住我的她喊了一句,迅速往家奔去;蛟S,我可能錯(cuò)過(guò)了什么。她的嘴巴微張著,應(yīng)該有什么重要的話吧。

          下學(xué)期開(kāi)學(xué),我在校門(mén)口的名單公布欄上仔細(xì)尋找著那個(gè)名字,有熟悉的名字,有陌生的名字,一圈看下來(lái),卻惟獨(dú)沒(méi)有看見(jiàn)她。

          放學(xué)了,我一路小跑到原班主任的辦公室里。老師告訴我,她轉(zhuǎn)回老家了。她走了。

          那天,我不知道我是怎么熬過(guò)去的。

          回家的路上,雨滴滑落在我的臉上,抬頭望著天空,下雨了呢。

          一邊走著,我的淚水落了下來(lái),和雨滴一起貼緊著我的臉頰滑了下去。

          還記得那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)你還站在那個(gè)路口,一手撐著小花傘,小手拿著小熊雨傘,等著我上學(xué)。路上我們一直低哼著屬于我們的歌。

          今年初夏,再回首,因?yàn)槟,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)回憶遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)精彩。

        記憶的美好_800字6

          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言春草心,報(bào)得三春暉!苯淌依锸幯世实淖x書(shū)聲,可我怎么也進(jìn)不了角色。清晨媽媽喊我起床時(shí),我卻莫名的生氣起來(lái)。“這么遲才叫我,是存心不讓我吃飯!”我把門(mén)一摔,沖出了房門(mén)。家里,只留下媽媽滿臉的驚愕與委屈。

          “慈母手中線,游子身上衣!崩蠋煹氖衷诤诎迳陷p輕一點(diǎn),我頓時(shí)感到一股暖流涌來(lái),有些感動(dòng),也有些燥熱。那句“慈母手中線”卻把我的思緒引到了從前……

          那年,天氣特別冷。屋外,片片雪花被寒風(fēng)扭著卷著,不方向的亂飛。屋里冷得像地窖一樣,冷氣不斷從褲腿往上鉆。“好冷啊!”我被凍得直打哆嗦,手被凍得僵了,還時(shí)不時(shí)感到一絲疼痛。媽媽看到我那副摸樣,心疼得眼淚都差點(diǎn)流出來(lái)。幾天后,媽媽把我叫到身邊,笑著說(shuō):“這顏色可是你最喜歡的!闭f(shuō)著,拿出了一件花毛衣。看著媽媽熬紅的雙眼,我頓時(shí)明白了這是怎么一回事,鼻子突然一酸,不由撲進(jìn)了媽媽的懷抱。可早上,明明是自己的錯(cuò),卻要硬要將其撒到媽媽身上。漸漸地,一絲內(nèi)疚涌上心頭。

          “臨行密密縫,意恐遲遲歸!崩蠋熌莿(dòng)聽(tīng)的聲音宛如一條潺潺的小溪而來(lái),那富含詩(shī)意的文字,再次推開(kāi)了記憶的大門(mén)。

          在我印象中,媽媽是位嘮叨女神,也是一位可愛(ài)的思想家。小的時(shí)候,媽媽見(jiàn)我不講禮貌,便經(jīng)常囑咐我,"好話一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!庇袝r(shí),懶得做作業(yè),想偷偷跑出去玩一會(huì),媽媽便會(huì)丟來(lái)一句“光陰一去難再見(jiàn),水流東海不復(fù)回!边M(jìn)入初中后,住校了,媽媽怕我和同學(xué)處理不好關(guān)系,第一個(gè)電話便再三說(shuō),“好勝逞強(qiáng)是禍胎,謙和謹(jǐn)慎一身安”……試想,沒(méi)有媽媽的叮囑,沒(méi)有媽媽的殷殷期盼,錯(cuò)誤會(huì)溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的么?

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!崩蠋煹氖忠廊辉诤诎迳弦苿(dòng),那磁性的聲音依然在講臺(tái)前想起,可我早已心潮起伏。母親含辛茹苦的養(yǎng)育了我,可我又回報(bào)了什么呢?望著老師那溫和的眼光,我突然明白:自己差點(diǎn)忽視了一份最美的情感——母愛(ài)!

        記憶的美好_800字7

          我的奶奶已年過(guò)半百,可她對(duì)我的照顧總是無(wú)微不至。在我的腦海中,所有和她在一起的記憶都是美好的。每次夜晚,當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)人默默地替我把蹬開(kāi)的被子蓋好。因?yàn)槿绱,從小體弱多病的我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯w被子的事情而著涼。倒是奶奶,久而久之,便患上了咳嗽的毛病。

          那天夜里,我睡的正香,忽然一陣咳咳的,劇烈的咳嗽聲打破了夜的沉寂。小鳥(niǎo)不唱了,青蛙不叫了,仿佛都想聽(tīng)清是哪里傳來(lái)的不和諧的聲音,擾亂了它們的雅興?我睜開(kāi)睡眼,迷迷糊糊地望見(jiàn)了奶奶。此時(shí)的奶奶腰更彎了、頭發(fā)更白了、手更粗糙了、咳嗽聲更劇烈了。我不解地問(wèn)道:奶奶,您怎么感冒了呢?奶奶說(shuō):沒(méi)事,你快睡吧,明天一早還要上學(xué)呢!我也沒(méi)多想,倒頭便呼呼大睡起來(lái)。第二天一早,奶奶已經(jīng)不見(jiàn)了,我起床一看,她正在給我準(zhǔn)備香噴噴的早飯呢!我忽然想起昨晚的事,便問(wèn)道:奶奶,您的咳嗽應(yīng)該都是我造成的吧?今天一早還要您來(lái)給我做早飯,對(duì)不起!我的眼淚不由自主的落了下來(lái)。傻瓜,奶奶不為你為誰(shuí)呀,不要緊的。奶奶答道。嗯。

          還有一次,奶奶端來(lái)一盆洗腳水讓我洗腳,我正要洗,心想,我都沒(méi)有為奶奶洗過(guò)腳,這次就讓我來(lái)為奶奶洗腳吧!說(shuō)干就干。我卷起袖子,對(duì)奶奶說(shuō):奶奶,每次都是您為我洗腳,這次讓我來(lái)幫您洗腳吧!。奶奶并不同意:這怎么行呢?不行。我說(shuō):好,我不給您洗了。奶奶聽(tīng)后,沒(méi)有說(shuō)什么。她正要自己洗時(shí),我趁機(jī)脫下奶奶的鞋襪,笑嘻嘻的說(shuō):哈哈,上當(dāng)了吧!可是,當(dāng)手在碰到奶奶腳的那一刻,手感到針刺般的疼痛。天啊,這是腳嗎?怎如同樹(shù)皮一樣粗糙?我輕輕地劃起水,撒到奶奶的腳上,又用雙手在奶奶的腳上揉搓了半天,邊洗邊想:奶奶為了這個(gè)家,付出了太多,勞心費(fèi)神,操持整個(gè)家,腳怎能不粗糙?想著想著,金豆豆又不爭(zhēng)氣的落到了洗腳盆里,滴答滴答的聲音撞擊著我的心靈。奶奶沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。她說(shuō):茹茹,你知道嗎?我覺(jué)得我很幸福!

          奶奶的眼里閃爍著高興的'淚花。洗完,擦干,再到洗腳水的那一刻,我想,我已經(jīng)擁有到了人世間最大的幸福!

        記憶的美好_800字8

          偶然之中,和同學(xué)們談起了小時(shí)候的回憶,突然陷入了回憶之中。

          兒時(shí)的記憶中,最美好的莫過(guò)于“叮叮糖”了。其實(shí)所謂的“叮叮糖”并非它的原名,只是由于它的吆喝聲是一連串的“叮!甭。于是,則被我媽們稱為“叮叮糖”至于它的真名,小時(shí)候并未聽(tīng)大人提起過(guò),而長(zhǎng)大后也漸漸淡忘,沒(méi)有認(rèn)真的了解,至今仍未知道。

          那時(shí),家鄉(xiāng)還只是一個(gè)小小的鄉(xiāng)村,我還和外婆一起生活。每當(dāng)聽(tīng)到那清脆的“叮!甭,我和村里的孩子都會(huì)迫不及待地抱著幾雙破鞋,往村子口趕去,換些叮叮糖。每換回一些糖后,我們都會(huì)各自跑到墻角,生怕別人搶了去,于是便津津有味地舔了起來(lái)。放在小手里的糖久了,便會(huì)慢慢融化。我們又急忙把它們“消滅”。然而,卻偶爾還會(huì)將糖不小心掉在地上。于是,響亮的哭鬧聲隨之傳開(kāi)……

          我與外婆生活的最后兩年時(shí)光,隨著我急沖沖的腳步聲,存入了記憶的回憶錄。

          五歲時(shí),我隨著父母親來(lái)到鄉(xiāng)里的社區(qū)生活,伙伴們都不在了,當(dāng)初綠油油的“游樂(lè)園”也不見(jiàn)了。不變的,只有那動(dòng)聽(tīng)的“叮!甭。我依舊對(duì)叮叮糖日思夜想,只是這時(shí)的叮叮糖已無(wú)需用破鞋換,可直接用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。兩塊錢(qián)便可以得一小包,但也足以我滿足幾個(gè)小時(shí)。然而卻覺(jué)得那糖,沒(méi)有在外婆家時(shí)所吃的甜了;蛟S是賣(mài)糖的小販偷工減料,又或許只因物是人非……

          再過(guò)了一兩年后,便沒(méi)了小販的身影,而零食的種類也越來(lái)越多。我逐漸將其拋到腦后,享受著各種新穎、可口的食品。

          再后來(lái),又幾年后,我在城里再次見(jiàn)到了那滿載回憶的叮叮糖。我突然心血來(lái)潮,讓母親也給我買(mǎi)些吃。這時(shí)候,叮叮糖便宜多了;蛟S,也正是因此,我對(duì)叮叮糖不再像以前般珍惜,吃了幾口后,便膩了,隨即扔進(jìn)了路邊的果皮箱,又去買(mǎi)其他零食了。

          從那以后了六七年里,偶爾會(huì)想起兒時(shí)那甜甜的叮叮糖。然而,卻從未再見(jiàn)過(guò)了,更別說(shuō)是再次品嘗了。或許現(xiàn)在它早已變成了什么國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),被珍貴地保護(hù)中;又或許它淡出了人們的視線,走向了失傳……我都無(wú)從得知。

          我只知道,它依然存在多少個(gè)像我一樣的少年的腦海中——揮之不去,卻又并非魂?duì)繅?mèng)繞……

        記憶的美好_800字9

          人生無(wú)常,時(shí)間匆匆,留給人們的只有記憶。

          ——題記

          流星劃過(guò)天際,是那樣耀眼,可轉(zhuǎn)瞬即逝,便筆直地隕落;曇花一開(kāi),是那樣讓人忘我,便可不過(guò)片刻,便凋謝了;絢爛的煙花在夜空中綻放,是那樣的五彩繽紛,可在剎那間后,便悄悄地落幕了。時(shí)間也是如此,一去不復(fù)返。

          一聽(tīng)到鹿晗的《蟲(chóng)兒飛》:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲(chóng)兒飛,蟲(chóng)兒飛……”便想起了小時(shí)候,最喜歡的便是夏天,在夏天的晚上,我總是期盼著月亮快點(diǎn)爬上天空,星星也快點(diǎn)來(lái)和我們打個(gè)招呼,因?yàn)橹挥性谇缋实奶鞖庀,螢火蟲(chóng)才會(huì)帶著自己的“小燈籠”現(xiàn)身。

          一陣微風(fēng)吹過(guò),旁邊的湖水微波蕩漾,像一朵朵漣漪,皎潔的月光明,明凈透徹,輕灑著素潔如水的銀輝,帶著布滿天空的星星盤(pán)旋在天空中。天空下,古老的大槐樹(shù)下,深綠的草地上,坐著靜靜等待螢火蟲(chóng)到來(lái)的幾個(gè)小孩子——我和兒時(shí)的玩伴。草地的盡頭,點(diǎn)點(diǎn)閃著光芒的、靈動(dòng)的,在草叢中漂浮著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一片正準(zhǔn)備乘風(fēng)飛翔的蒲公英,那便是螢火蟲(chóng)。它們飛來(lái)了,三三兩兩,忽前忽后,時(shí)高時(shí)低,那么輕悄,飄忽,好像一些看不見(jiàn)的小精靈提著綠幽的燈籠,在翩翩起舞。

          螢火蟲(chóng)越來(lái)越多了,在我們的頭頂旋轉(zhuǎn)著,我們高興極了,不知是誰(shuí)喊了一聲:“我們來(lái)比賽,看誰(shuí)捉的螢火蟲(chóng)多?”開(kāi)始捉螢火蟲(chóng)了,我心想:哼哼,肯定會(huì)是我捉的最多,我可是“高高”手。“啪、啪……”(用手捉螢火蟲(chóng)的聲音)一連捉了好幾下,以為會(huì)捉好多只,不料連螢火蟲(chóng)都沒(méi)碰到,反而把手給拍紅了,看著一旁已經(jīng)抓了好幾只螢火蟲(chóng)的玩伴,心里有點(diǎn)小小的失落,但我并沒(méi)有放棄!肮,太好了,終于抓到了一只。”看著伏在手心的那只小小的螢火蟲(chóng),心中有點(diǎn)不忍,于是,我將它往高處一拋,它便融入到了美麗的夜色中,像一塊綠色的寶石人盡了歲月的長(zhǎng)河。最后,我再一只也沒(méi)有捉到,其中的一個(gè)玩伴贏了。

          夜,依舊那么寧?kù)o,月,依舊那么皎潔,可是夜空沒(méi)有以前絢爛了,螢火蟲(chóng)的身影也不再出現(xiàn),兒時(shí)玩伴的身影也不再出現(xiàn)。唯一沒(méi)有變的,只有腦海里的那些最美好的記憶了。

        記憶的美好_800字10

          我們是最熟悉的陌生人,每次遇見(jiàn),心里都能很快地叫出對(duì)方的名字?墒牵?yàn)橐淮蔚囊恍┬∶,話剛到嘴邊,卻又咽了回去。至今,我沒(méi)有和他說(shuō)話,并且也不想和他說(shuō)話。

          小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲业挠字膳e動(dòng),我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那個(gè)時(shí)候,我們兩個(gè)每次都為了爭(zhēng)名次爭(zhēng)得你死我活的,現(xiàn)在想起來(lái)真是可笑。就在那一次,我們兩個(gè)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題,爭(zhēng)論得喋喋不休,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。很快,就向他提出了絕交書(shū),上面寫(xiě)著:“我與xxx至此絕交,永生永世再也不向他提出一個(gè)字。”只是記得,他當(dāng)時(shí)看了之后就傻眼了,畢竟我們之前是好朋友、好戰(zhàn)友。當(dāng)時(shí),他就在我的旁邊,他大聲地喊著我的名字,我就只當(dāng)他是空氣,理都沒(méi)有理。于是,他就開(kāi)始死纏爛打,每天都纏著我,但是,那又能如何,我說(shuō)話做到,故作鎮(zhèn)定,當(dāng)什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。從那時(shí)起,我們的好朋友的關(guān)系也不消失了,也可以說(shuō)是由盛變衰了。最后,我被轉(zhuǎn)到了城里讀書(shū),而當(dāng)我快要離開(kāi)的那一天,他哭了,只記得我在同學(xué)錄上給他的那一頁(yè),上面寫(xiě)著:我很懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,但是,時(shí)光一去不復(fù)返,這也是沒(méi)有辦法的,我知道,你為了那點(diǎn)芝麻般的小事還在斤斤計(jì)較,我也知道你爭(zhēng)強(qiáng)好勝的這點(diǎn)。于是,我便把這一頁(yè)夾在了我的第一頁(yè),再見(jiàn)他的最后一面,我只是做出了面部的笑容,還是沒(méi)有對(duì)他說(shuō)出一句話。他又一次流淚了……我也心有不甘地問(wèn)了老師,經(jīng)過(guò)老師的研討后,那道數(shù)學(xué)題我們兩個(gè)都對(duì),我笑了,是永遠(yuǎn)的笑了!他哭了,是暫時(shí)的哭了!

          當(dāng)我走出校門(mén)的那一刻,他緊追著我,一路奔跑。剎那間,一股暖流透過(guò)我的心靈,給了我太多的感動(dòng),太多的回憶。

          曾經(jīng)有很多次遇見(jiàn)他,想要對(duì)他微笑,想要對(duì)他說(shuō)話,想要對(duì)他道歉;但是,我做不到,俗話說(shuō)得好:一言即出,駟馬難追。既然我對(duì)他的絕交書(shū)已經(jīng)寫(xiě)了,我就不會(huì)反悔。

          每次遇見(jiàn)他時(shí),我便又回想起我們之間美好的回憶,想起我們?cè)诤永锿嫠5臅r(shí)光,想起我們一起打沙包、爬山、釣魚(yú)等等。凡是看見(jiàn)他,我想起了我們之間美好的回憶,遇見(jiàn)他時(shí),我想對(duì)他分享這美好的回憶,但是又似乎有一種阻力將我拖住,總是欲言又止。但是,我會(huì)把和他之間最美好的記憶保存下來(lái)。他,有著我最美好的回憶!

        記憶的美好_800字11

          回想往事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是那樣的珍貴,想想過(guò)去,讓人回味無(wú)窮。

          我最尊敬的人是六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,是他教會(huì)了我太多太多,是他讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,從而酷愛(ài)數(shù)學(xué)。

          他五大三粗,是一個(gè)正宗的山東大漢形象,寬厚的肩膊象山一樣雄壯,大大的眼睛像是會(huì)講話,他站在那里讓人心神不安,可是當(dāng)他一講話,透出的聲音像是個(gè)文人,聲音渾厚,綿綿悠長(zhǎng),哲理味十足。他走路的姿勢(shì)也是十分文雅的。他像一個(gè)農(nóng)民,骨子里像。正是這樣我才感覺(jué)和其他老師不一樣。與他一同生活、學(xué)習(xí),就像父親在身邊一樣。

          一次考試中,當(dāng)然是小考,我們都在認(rèn)真的做著題,班中的一位同學(xué)交卷了,老師立刻出了成績(jī),98分。當(dāng)時(shí)我也做完了,可我不敢去交。因?yàn)槲遗鲁煽?jī)不好,因?yàn)樵诶蠋熜哪恐形业臄?shù)學(xué)成績(jī)是最棒的,我不想讓他失望,我在不斷檢查,一遍又遍,我想避免出錯(cuò),可時(shí)間一分分過(guò)去了,同學(xué)們大部都交卷了,我心中忐忑不安,可老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,我最終還是交上了。老師很快把成績(jī)算了出來(lái),當(dāng)時(shí)他公布最高分?jǐn)?shù)時(shí),每個(gè)人都摒住了呼吸,最高分是100分,是馬彤彤的,頓時(shí)他的臉上有了笑容,我體會(huì)到他是為我高興,人有喜有悲不總是一帆風(fēng)順的。

          同樣是一次考試,老師在看成績(jī),我們可以看出老師不高興,因?yàn)檫@次考試題有點(diǎn)難度。教室內(nèi)的氣氛十分沉重。同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話的,我們知道,如果數(shù)學(xué)老師發(fā)脾氣,用“天昏地暗”來(lái)概括是毫不夸張的。他喊到了我的名字,我慢慢地走到了他的跟前,他看到我的眼神在失落中夾雜著一些憤懣,我被他的眼神打到了,他讓我定一個(gè)目標(biāo),下一次拿多少分。我肯定的說(shuō)一百分。然而我做到了。

          現(xiàn)在他已經(jīng)不教數(shù)學(xué)了,在后勤工作,我也一直很不理解,他為什么不教學(xué)了?墒乾F(xiàn)在遇見(jiàn)他,我都會(huì)喊一身老師,他還像原來(lái)一樣給我一個(gè)眼神,還是那么慈祥,還是那樣給我精神的動(dòng)力。敬愛(ài)的老師,是您,讓我在迷惘中找到出路,讓我再傷心時(shí)找到樂(lè)趣,您是我的良師,是益友,您教我的東西,讓我一生受用!

        記憶的美好_800字12

          人生是一道漫長(zhǎng),而又坎坷的道路,在這條路上,有多少悲歡離合痛苦惆悵的畫(huà)面存在于我們的腦海里,這些記憶的畫(huà)面使我們感悟到了生活的多姿多彩,永遠(yuǎn)值得我們留戀。在我的心靈深處有著一段美好的故事,那就是那條流淌的小溪……

          記的在我家鄉(xiāng)中有一條只有兩三米寬的小溪,溪水中生長(zhǎng)著許多像頭發(fā)一樣的水草,兩邊伴著各種各樣的雜草,生長(zhǎng)力十分旺盛。在這條流淌的小溪邊是我和伙伴們的上學(xué)之路,也是我們必經(jīng)的嬉戲之路。

          每當(dāng)早晨的陽(yáng)光從地平線上冉冉升起時(shí),我都會(huì)與幾個(gè)伙伴們踏著清快地腳步,哼起悅耳的歌曲沿著這條小溪上學(xué)去。早晨的空氣十分清新,溪邊吹來(lái)微妙涼爽的清風(fēng),山林中的鳥(niǎo)兒也在撒歡兒,嘰嘰喳喳的叫著,與我們的嬉笑聲和打鬧聲交相輝映,構(gòu)成了一首完美的曲子,回旋飄蕩。

          每至春末,岸邊上長(zhǎng)著一些可以吃的野草莓,味道酸酸甜甜的,給人一種美的享受?墒悄切┤菀渍降亩家呀(jīng)被別人摘去了,還有一些在水的邊沿,有幾個(gè)饞嘴的伙伴都說(shuō)下去摘。我想了又想,有一點(diǎn)猶豫,可望著那紅艷艷的果子也顧不了多少了。我與幾個(gè)伙伴們一起挽起褲子下水,等到上岸時(shí)一個(gè)個(gè)嘴巴都紅紅的,都吃了個(gè)飽。不妙的是春末水還很涼,我和小伙伴們都匆匆的回家換衣服了。

          還記得兩三年前,溪水猛漲,堤岸給沖垮了,大人們就用了幾條樹(shù)干捆在一起,制成了一座窄窄的橋。一些膽小的同學(xué)望著對(duì)岸不敢過(guò)去,大一點(diǎn)兒的同學(xué)背著小點(diǎn)兒的也顯得一些緊張,有些人寧愿繞著田畔多走一點(diǎn)路也不愿過(guò)這座橋,而我們幾個(gè)男孩子則大膽地從橋上走了過(guò)去。走到對(duì)岸,回過(guò)頭望著那些不敢上橋的同學(xué)自豪地大笑。

          到了夏季天氣變得炎熱了起來(lái)。我們幾個(gè)男孩子可閑不住了。雖然學(xué)校三令五申不準(zhǔn)下河洗澡,但我們男孩子可不像綿羊一樣被馴服,每天中午都要偷偷跑到溪水里去泡一氣,享受享受清涼的感覺(jué)。到了周末,我與幾個(gè)伙伴則結(jié)伴去溪水嬉戲。大家在溪水里盡情玩耍,歡鬧聲、嬉笑聲、水聲、鳥(niǎo)鳴聲都匯成了一首美妙的大自然交響樂(lè)。

          小溪啊,你給了我多少美好的留戀,我們那群小伙伴生龍活虎、無(wú)拘無(wú)束地度過(guò)了純真快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光!小溪啊,至今你還是我深深的依戀和懷念!小溪啊,不知道什么時(shí)候能重新回到你的懷抱……

        記憶的美好_800字13

          隨著時(shí)間的流逝,那些留在內(nèi)心深處的記憶取人總是那樣如影隨形,深印在心里,是那樣的清晰,徘徊在心里,時(shí)常泛起一些漣漪……

          在我的印象中,她總是那樣的“叱咤風(fēng)云”,不管什么事情她都要插一杠子,都要過(guò)問(wèn)。不管走到哪里都會(huì)聽(tīng)到她的聲音。她就是我的奶奶。她是那樣的愛(ài)我、疼我,每次回家,我總能看到那奶奶坐在門(mén)前焦急的等我的樣子,是如此的親切,如此的溫暖。

          去年的冬天格外冷,記得是一個(gè)星期五的傍晚,我像往常一樣騎車(chē)回家,天氣好冷,我多么盼望著趕緊回家圍在爐子旁!

          車(chē)子飛快的行駛著,不一會(huì)就來(lái)到村口,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,走到近處,我依晰看出是奶奶,我加快了步伐,來(lái)到奶奶跟前,哆哆嗦嗦的下了車(chē),雖然奶奶圍著圍巾,但是我還是可以看到奶奶發(fā)紫的臉!澳棠,你怎么在這呢?”奶奶笑著說(shuō):“我看你沒(méi)有回來(lái),就出來(lái)看能不能碰上你,沒(méi)想到我還真準(zhǔn),就把你給等回來(lái)了!憋L(fēng)刮著我的頭發(fā),像刀子似的迎面撲來(lái),我我不敢繼續(xù)呆在那里,趕緊攙著奶奶往家走。我的手無(wú)意間觸到奶奶的手指!昂脹霭!”我在心里暗暗的叨念著。我低下頭發(fā)現(xiàn)奶奶的手是那樣的粗糙,摸上去像是剛踞下的木頭一般。

          “奶奶,你的手怎么這么涼啊?”“哦,沒(méi)事,可能是穿的少吧,人老了,身體也跟著退化了,不想你們了!蹦棠谈袊@道。我趕緊搭話說(shuō):“奶奶您才不老呢,您一定能長(zhǎng)命百歲呢!”奶奶笑著說(shuō):“就你嘴甜,行了快回家吧!”我撒嬌的說(shuō):“不嘛,我在送送你!蹦棠坦虉(zhí)的說(shuō):“聽(tīng)話。”在奶奶的再三堅(jiān)持下,我還是退了軍。

          我跟在奶奶后面,眼角不由得濕潤(rùn)起來(lái)。奶奶邁著艱難的步伐,在我們眼里三五步的路程對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是個(gè)負(fù)擔(dān)。奶奶挪動(dòng)著腳步走到了門(mén)口,手扶著門(mén)外的墻開(kāi)了門(mén),提起那千斤重的腳邁進(jìn)了門(mén)檻,雙手瑟縮的來(lái)到火爐旁,伸出了雙手來(lái)取火。我不敢繼續(xù)在那里停留,扭頭跑回了家。

          人生最大的遺憾莫過(guò)于生命的短暫。清清楚楚地記得在得知奶奶病故時(shí)悲痛。我坐到奶奶身邊,看到往日生龍活虎的奶奶變得安靜,我一把抓住了奶奶的手,而這次奶奶的手卻是真的涼了。

          物是人非事事休,雖說(shuō)人去樓空,奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,但往日留在心里的那些溫暖,卻是永存的。

        記憶的美好_800字14

          校園生活的往事,猶如一只只彩色的貝殼,點(diǎn)綴著我記憶的沙灘。記憶的小馬兒又把我?guī)Щ氐侥羌_(kāi)心的往事中。

          記得那是周四中午的大閱讀課上,老師手拎一只塑料袋,面帶神秘的笑容走進(jìn)了教室。我心中猜想:今天一定會(huì)有好事發(fā)生!難道不是看書(shū)?要搞什么活動(dòng)?或許要看電影……種種疑問(wèn)填滿了我好奇的心。突然,大屏幕上出現(xiàn)了一張全家福,“彩虹之家”——跳出的四個(gè)醒目大字吸引了我的眼球。接著老師熱情洋溢地說(shuō):“今天是12月10日,是舉世矚目的諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)盛會(huì)。雖然我們比不上那些作出巨大貢獻(xiàn)的名人、偉人,但在‘彩虹之家’卻有那么一些學(xué)生,通過(guò)自己的不懈努力同樣取得了驕人的成績(jī)。今天就借著這個(gè)特殊而神圣的日子,我們也來(lái)頒個(gè)獎(jiǎng)。”老師的話音剛落,我們不約而同地鼓起掌來(lái)。

          樂(lè)曲聲響起,一個(gè)個(gè)華麗的頒獎(jiǎng)詞跳了出來(lái),老師聲情并茂地朗誦著。我們仿佛置身于斯德哥爾摩這絢麗的舞臺(tái)上,眼睛齊刷刷地盯著大屏幕,只見(jiàn)鮮花簇?fù)碇∶餍堑恼掌粡垙堥W過(guò),悠揚(yáng)的旋律彌漫著整個(gè)教室,也灌滿了我們身上的每一個(gè)細(xì)胞。啊!獲得“進(jìn)步獎(jiǎng)”的名字跳出來(lái)了,同學(xué)們相繼上場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影,臉上寫(xiě)滿了甜甜的笑容!拔膶W(xué)獎(jiǎng)”也出來(lái)了,在同學(xué)們的掌聲中,獲得“學(xué)霸”稱號(hào)的陳澤林和于悅興奮地走上舞臺(tái),老師親自為他們頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。陳澤林同學(xué)的一番獲獎(jiǎng)感言更是打動(dòng)人心,同學(xué)們聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭,老師聽(tīng)得眉開(kāi)眼笑。我屏息凝神苦苦尋找著我的名字,正當(dāng)我失望時(shí),突然“優(yōu)秀學(xué)生”名單出來(lái)了,一個(gè)熟悉的名字終于呈現(xiàn)在我的眼前——許宸希。我心中一陣歡喜,眼淚都流出來(lái)了,我知道那是開(kāi)心的淚,幸福的淚,感動(dòng)的淚。老師特意邀請(qǐng)學(xué)霸陳澤林為我頒發(fā)了獎(jiǎng)品:明信片一張、棒棒糖一根、蜜桔一個(gè)。此時(shí)此刻,我和所有的同學(xué)都沉浸在一片熱烈的氣氛中。

          放學(xué)后走在回家的路上,我迫不及待地把棒棒糖塞進(jìn)嘴里,一股甜甜的水果味流進(jìn)我的心頭!鞍舭舻纳眢w,棒棒的品行,棒棒地學(xué)習(xí),棒棒地成長(zhǎng)。”老師的深深祝福融化了我的心。這根棒棒糖成了我心中永遠(yuǎn)融化不了的棒棒糖,那就是老師的愛(ài)!

          校園中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生著美妙的事情,我無(wú)法將它全部捕捉,只能把身邊的美好收藏在回憶的相冊(cè)里。等我長(zhǎng)大翻看時(shí),還是那么的溫馨、甜美,哦!好難忘校園那一抹美好的回憶……

        記憶的美好_800字15

          “加“加油,加油”隨著一聲聲撕心徹底吶喊我們的思緒也在不知不覺(jué)轉(zhuǎn)移了,仔細(xì)一看原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行第27屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),操場(chǎng)上一片熱火朝天,伴隨著這高溫天氣為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了!按蠹衣(tīng)到?jīng)]有,我們要努力,不要緊張要相信自己,我們并不是要追求名次只要自己盡力就好。

          還有記住不能太拼命,不行了就不要逞強(qiáng),有什么事一定要向老師匯報(bào)。”一聽(tīng)就知道這是我們班的黃老師,大家有時(shí)都不得不給他取外號(hào)叫——“啰嗦”老公公。“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員到操場(chǎng)上集合,重復(fù)一遍運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到操場(chǎng)上集合,馬上進(jìn)行的是女子立定跳遠(yuǎn),請(qǐng)非運(yùn)動(dòng)員不要在比賽場(chǎng)地逗留。”廣播響起后全場(chǎng)都有一種壓迫感,但更多的是加油聲。“唉!怎么只有三個(gè)人跳遠(yuǎn)進(jìn)了排行榜嘛,而且成績(jī)也不是很好,女生就只有鄧柯妮一個(gè)人進(jìn)了!”一陣抱怨聲響起,一聽(tīng)就知道我們輸了跳遠(yuǎn)這一項(xiàng)目。大家不抱怨都不行,因?yàn)槲覀儼嗄信悠饋?lái)才6分,而5班女生的分?jǐn)?shù)都比我們多8、9分,讓我們情何以堪啦!但是,我們不能自暴自棄只有加油,即使是輸也要輸?shù)糜泄菤,不能讓他們看扁了。大家?yīng)該都是這么想的。隨著天氣的炎熱同學(xué)們也掀起一陣高潮,接下來(lái)是60米迎面接力,正在這時(shí)有人過(guò)來(lái)向我們說(shuō):“5班的真的是太卑鄙,居然穿釘鞋跑接力這樣我們?cè)趺纯赡苴A嘛!薄熬褪,二班也是,居然這么卑鄙。”1班的也跑過(guò)說(shuō)他們的對(duì)手。

          當(dāng)大家討論得差不多時(shí)共同達(dá)成了一個(gè)協(xié)議:共同打敗自己的對(duì)手。就這樣我們帶著各自的任務(wù)上戰(zhàn)場(chǎng)了!凹佑停佑桶∫欢ㄒA呀!不能讓他們看扁啦。”可老天似乎在跟我們作對(duì)似的,60米迎面接力我們又華麗麗的慘敗了,但一班的在最后關(guān)頭扳回了局勢(shì),突然覺(jué)得我們很多對(duì)不起他們,他們履行了辰諾,而我們又會(huì)被看輕了,想到這里大家都不由得嘆了一口氣?闪钗覀兏袆(dòng)的是他們居然還安慰了我們,真是患難見(jiàn)真情!400米長(zhǎng)跑開(kāi)始了,我們班的同學(xué)幾乎是拼盡了全身力氣,所以長(zhǎng)跑有3個(gè)第一名,一位同學(xué)因體力不支,又因?yàn)樘鞖馓谉崤芡瓯慊璧搅,不過(guò)還是大家的照顧恢復(fù)過(guò)來(lái)了。體育·運(yùn)動(dòng)·真情,小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)——我們的友情的見(jiàn)證,讓我知道了回憶原來(lái)是那么美好!

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