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        時(shí)間:2021-06-23 18:05:14 記憶 我要投稿

        有一種聲音在記憶深處作文(7篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的有一種聲音在記憶深處作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有一種聲音在記憶深處作文(7篇)

        有一種聲音在記憶深處作文1

          在這個(gè)科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代,許多需要人力的事都已被機(jī)器替代。留存在記憶深處那個(gè)聲音,也隨之消散而去了。

          記得兒時(shí),我們家還沒那么富裕,電子產(chǎn)品也屈指可數(shù)。家務(wù)活大多都交給了奶奶,那一塊搓衣板發(fā)出的聲音,深深烙在我心中。那是一種勞動(dòng)帶來的節(jié)奏,更是一份深深的愛。

          每天早上,我還在熟睡時(shí),奶奶就早已拖好地,早飯也安排妥了。當(dāng)我醒來,奶奶就開始洗衣服了。唰,唰,唰,衣服與搓衣板之間的摩擦,發(fā)出了沉悶的聲音,那淳樸的節(jié)奏感,就像一位音樂家的獨(dú)奏。豆大的汗水從奶奶黝黑的臉龐滴落,但她似乎毫不在意,認(rèn)真地洗著每一件衣服,那副全神貫注的神情,讓我欽佩不已。那個(gè)搓衣服的聲音,也讓我銘記在心。

          隨著我漸漸長(zhǎng)大,一切也在慢慢變化

          那天早晨,我和往常一樣,等著那個(gè)聲音的出現(xiàn),可是遲遲沒有等來,等來的是另一個(gè)聲音轟隆隆,轟隆隆!我從沒聽到過這種聲音,立刻跑下樓,尋找著這個(gè)聲音。等我下了樓,才知道,取而代之的是一臺(tái)洗衣機(jī),再望向奶奶,她蹲在洗衣機(jī)旁監(jiān)督著它。

          起來啦!昨天你媽搬回來的,哎呀,這下我可輕松嘍!她見了我,笑著說。可我卻高興不起來,看著那臺(tái)洗衣機(jī),一邊劇烈地顫抖著,一邊還發(fā)出震耳欲聾的響聲。

          可是,它洗的會(huì)和你一樣干凈嗎?

          不知道,一會(huì)兒看吧!

          嘀!洗衣機(jī)停了,奶奶打開它,拿出衣服,端在手上仔細(xì)檢查了一番,哎!這里還沒有洗干凈呢!看來還是沒有我洗的好!走,和奶奶一起洗衣服去!

          聽到這句話,我心里也樂開了花。奶奶又拿出了那塊搓衣板,雖然歲月悄悄抹去了它上面的棱角,但何嘗不是另一種饋贈(zèng)呢?只見奶奶嫻熟地打上洗潔精,雙手用力地搓起來,唰,唰,唰,那種糅雜了遙遠(yuǎn)歲月中溫暖記憶的節(jié)奏一下子鮮活起來,那一雙手包含著對(duì)全家的愛和呵護(hù),那一種聲音,歷久彌新,溫暖、熟悉、久違。

          如今,我和奶奶分開住了,也有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有聽見搓衣服的聲音了,真想回到奶奶身邊,與奶奶談心,看奶奶洗衣服,再聽一聽那個(gè)聲音。那塊洗衣板,也早已被拋棄在雜物間里了。

          那塊洗衣板,也早已被拋棄在雜物間里了。每當(dāng)我看見它,似乎就像聽到了那個(gè)熟悉的聲音,唰,唰,唰

        有一種聲音在記憶深處作文2

          “時(shí)光不老,我們不散!睅讉(gè)同學(xué)情不自禁地讀起了蛋糕上的八個(gè)字。這一天,我們畢業(yè)了。

          陽光下的合影

          “來來來,大家排好隊(duì)。”我們?cè)跔N爛的陽光下,留下了一張合影,在那一刻我的內(nèi)心百感交集,“來,高個(gè)子往上站,矮個(gè)子站在最前面!边@可能是我們最后一次在陳老師的指揮下排隊(duì)了吧!陽光下,我們每個(gè)人都露出了笑容,那是一個(gè)多么溫馨的畫面。一張照片裝下了我們所有人,但卻未能裝下我們六年的友誼和歡樂。

          教室中的打鬧

          “干嘛!”“別弄我!”我們拿著蛋糕,有的十分優(yōu)雅的品嘗著蛋糕的味道,有的端著蛋糕追到前追到后,看他被蓋了一臉的蛋糕“挺甜的”他的話把大家逗樂了“哈哈!边有的用手指輕輕滑過蛋糕,又將蛋糕抹在別人的臉上,“你給我等著”這不,不知是誰開始抱怨自己被抹了一臉的蛋糕。老師在前面講臺(tái)上看著我們,露出了欣慰的笑,在這歡樂的時(shí)候,看到這一幕的我不知為何有些傷心,或許是分別的傷感吧!

          “啪啪啪,啪啪啪!睔馇蚪佣B三的炸了,一雙雙腳對(duì)準(zhǔn)氣球又是“啪”的一聲。“好,好,好,下面我們來玩另一個(gè)游戲!”陳老師溫柔的話語傳入我的心中,“小心點(diǎn),別摔了!

          分別的沉默

          “好了,大家收拾一下,我們放學(xué)了!蔽液蛶讉(gè)同學(xué)留在教室里打掃,黑板上“今天,我們畢業(yè)了”幾個(gè)大字,但我的眼前卻浮現(xiàn)出了我們?cè)谝黄鹕险n,玩樂的樣子,揉了揉眼睛,一切消失了。六年,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短的時(shí)間過去了。

          畢業(yè)時(shí)的歡聲笑語,成了我記憶深處的聲音。

        有一種聲音在記憶深處作文3

          有一天,正好放學(xué)了,橙的刺人的路燈撒進(jìn)了教室里,那橙黃色的燈讓人感覺十分溫暖。

          好不容易父親才來接我一次,一路上,你不言我不語。我只感覺他的個(gè)子比之前矮了一點(diǎn)--背開始駝了。

          回到家中,將書包放在了課椅上。這是父親進(jìn)來了,問我都這么晚了,難不成還有作業(yè)嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)過頭去,從書包里抽出了兩三門作業(yè),我開始動(dòng)起筆來。

          月影投進(jìn)了窗戶,也感覺不開燈,都能把屋子里的東西看得一清二楚。我遇見了一個(gè)難題,不會(huì)就跳過去了,門喀吱一響,那聲音就算在隔壁也聽的一清二楚,附近的腳步聲離我越來越近了。

          腳步聲突然停下了還會(huì)等,我轉(zhuǎn)過頭去,父親的臉早已湊了上來,他現(xiàn)在是注視了一會(huì)兒,然后伸出手指下那道題,問我為什么這么一大片空白,老師沒講過嗎?

          他接著又從我的筆袋中隨意抽出一只筆,據(jù)我所知,他才初中畢業(yè),并且不接觸這些多少年,難道這么難的題他也會(huì)嗎?我走過去望著,他那端端正正的一排排整齊的式子,我開始懷疑他真的只有上過初中嗎?他并沒有直接寫出答案,而是請(qǐng)一大堆為了求出答案的式子。

          我從上看到下。哦!我恍然大悟,父親的每一步都挑不出什么毛刺來,父親在一旁可以看見右手的中指有一個(gè)鼓起來的老繭。并感覺這已經(jīng)存在了好多年了,父親笑著說,現(xiàn)在才知道呢,我感覺那笑聲十分爽朗,充滿了活力。

          父親對(duì)我總是笑著的,或許他不希望我背上那笑聲也似乎成了我記憶深處不可抹去的東西,成了我背上什么的憤怒時(shí)的潤滑劑,像春風(fēng)般撫平了我的每一個(gè)感情細(xì)胞。

        有一種聲音在記憶深處作文4

          雨開始下了,毫無征兆的'。

          細(xì)雨綿綿,你若不仔細(xì)欣賞,還覺得是哪個(gè)調(diào)皮的小鬼,倒下的水呢!剛開始下,天也隨之漸暗,灰蒙蒙的,像極天宮籠著的紗。雨輕輕地,落在屋檐上,沒過一會(huì)兒,聚積起來的雨,順著,向下落“滴答——滴答”,自有“大珠小珠落玉盤”的脆響,令人不免得心曠神怡。

          細(xì)雨的勢(shì)頭,是洗不凈萬物的。洗凈的,只有路旁已盛放的野花,襯紅花的小草。

          慢慢地,雨勢(shì)漸大了些,可以看清了。眺望遠(yuǎn)方,在雨這神奇畫家的描繪下,如一幅山水畫,勾勒的,是大自然最真實(shí)的樣子。

          雨滑過樹葉,如期而至的“沙沙——”,亦是一曲低沉中帶著清脆的樂曲,演繹著自然的樂章。雨過林梢,雨亦過臉頰。那絲絲綿綿的雨,載著微風(fēng),拂過我臉頰,冰冰涼,更多的是清新,似乎已經(jīng)看到雨后的世界了。

          這雨簾越來越密了。

          傾盆大雨,來得有些措不及防;▋憾荚谟甏蛑,變得稀疏了,像極了“綠肥紅瘦”所描繪的動(dòng)人畫面,一片殘紅的地面。

          都說“花隱逸者也”。但大雨過后的花,似乎都想著爭(zhēng)奇斗艷。

          大雨過后,地面上一個(gè)個(gè)小水坑,在陽光的照耀下,射出金色的光,整個(gè)人都舒坦了。深吸一口氣,滿是萬物的氣息。抖擻抖擻精神,花亦挺起胸膛。放眼眺望,被洗凈后的世界,多彩了。

          風(fēng)過林梢,又是一陣“沙沙——沙沙”。大樹隨著風(fēng),輕輕擺動(dòng),又是生機(jī)一片。

          這雨與自然的協(xié)作曲,真美!

          這種雨過林梢的脆,已在我記憶深處……

        有一種聲音在記憶深處作文5

          一次的晨讀課上,我們響起了今年的第一聲春雷。

          天氣漸漸地低沉下來。很快,烏云一下子就布滿了天空,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。風(fēng)使勁地吹打著窗戶,發(fā)出“沙沙”的聲響。

          看來等會(huì)兒要下一場(chǎng)大暴風(fēng)雨了。

          我還沉浸在自己的思緒當(dāng)中。忽然,一個(gè)閃光向我的眼膜傳來。不會(huì)是學(xué)校的電源壞了吧!隨后傳進(jìn)我耳朵里的便是“轟隆隆……”一聲巨響。

          這一聲巨響可把我們班上大部分沉浸在默寫世界上的人給喚醒了,大家非常默契地把目光投向窗外,就連老師也是如此。

          北邊的窗戶開了點(diǎn)兒縫隙,風(fēng)從縫隙里鉆了進(jìn)來。風(fēng)雖大,但它在我的臉龐前經(jīng)過時(shí),卻是很溫柔的,像母親的手輕撫著我。

          “轟隆隆,轟隆隆……”一聲春雷又下來了,這次春雷的背后還跟著無數(shù)個(gè)小精靈,它們?cè)诶茁晞傄淮蛲陼r(shí),便從天而降!暗蔚嗡嗡彼鼈兟涞貢r(shí)的聲音好似是在彈奏一曲美妙的旋律,明快的,它們是在為我們慶祝春天終于到來了。

          這種聲音又好似是它們?cè)谔焐洗昧,待膩了,想要到人間來度過這個(gè)春天,它們成功落到人世間的那種喜悅之情。

          “轟隆隆”“沙沙”聲匯聚成了一個(gè)春天的象征,這一聲聲震耳欲聾的響聲喚醒了還在冬眠的小動(dòng)物們,喚醒了昏昏欲睡的田野,它喚醒了這世間萬物。

          我一向是很害怕這種打雷聲,不知道是為了什么,這一次非但沒讓我恐懼,還讓我感到神清氣爽。

          雨慢慢停住了,雷聲也慢慢消失了,天開始漸漸明亮起來了。

        有一種聲音在記憶深處作文6

          回憶,如過眼云煙,想要追尋,卻尋不見。每當(dāng)看到別人家的小狗和它的主人在歡快的玩著,聽著那歡快的叫聲,讓我思念起了我的狗,深深的思念……

          在我的記憶里,那只狗渾身黑,只有爪子是白的,后背黑的油亮亮,沒有一“雜毛”,因此,我叫它為小黑。

          小黑的叫聲很特別,他的聲音頻率和別的狗不一樣,我父母都管他叫“怪狗”,可我卻不以為然,為了能聽懂它的意思,我花了些時(shí)間觀察他,終于發(fā)現(xiàn)了它聲音中的奧秘:

          它餓時(shí),喉嚨里會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的聲音,他怕時(shí),會(huì)“汪——”一聲,后面還有向上揚(yáng)的尾音,它高興時(shí),會(huì)發(fā)出“哈赤”的聲音……

          就這樣,我發(fā)現(xiàn)了小黑叫聲的奧秘,和它一起玩,和它一起樂,還和它一起看守我的“秘密花園”,但天有不測(cè)風(fēng)云,“狗”有旦夕禍福,不該發(fā)生的終究發(fā)生了……

          有一天,小黑生病了,我急得不得了,我告訴了父母,父母不當(dāng)回事,我心急如焚,不知道該怎么辦。這時(shí),我想起了我發(fā)燒時(shí)退燒的藥,就拿了藥來,泡在水里,攪拌,然后放在小黑面前,小黑嗅了嗅,搖了搖頭,將藥水踢開了。

          “小黑,你就吃吧!吃了才能好!”小黑好像聽懂了我的話,又跑到藥水前,又用鼻子嗅了嗅,然后又搖了搖頭,好像在說:“主人,我的病好不了了,別喂我吃了!

          小黑就這樣病了好多天,身體一天比一天弱,直到有一天夜里,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,我急忙向小黑的窩跑去,怕它害怕。

          我跑到小黑的窩前,看到小黑的眼睛沒有了往日的炯炯有神,只剩下了黯淡無光,它走進(jìn)了我的懷里,舔了舔我的手,然后閉上了眼睛,這一閉,就再也沒有睜開……

          我把小黑葬進(jìn)了我的“秘密花園”,看到“秘密花園”里生機(jī)勃勃的植物,我的眼淚又流了出來,是小黑,守護(hù)著“秘密花園”,不讓鳥兒啄花的種子……

          “花兒,你們的“守護(hù)著”將永遠(yuǎn)地守護(hù)在這里了。”我默默地說道。眼淚像止不住的江河,涌了出來。

          我閉上眼睛,回想著與小黑的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想著我們一起玩,想著我們一起樂,想著我們一起守護(hù)著“秘密花園”……是小黑,陪著我度過四年歡樂時(shí)光;是小黑,在我悲傷時(shí)帶給我歡樂;是小黑,在我高興時(shí)給我更多歡樂。小黑走了,歡樂也隨之而去……

          回憶,如過眼云煙,想要追尋,卻尋不見,偶爾,會(huì)有點(diǎn)想念,那難忘的歡樂……

          每當(dāng)我聽到犬吠時(shí),小黑的影像也浮現(xiàn)在我腦海里,引起我的,是深深的思念……

        有一種聲音在記憶深處作文7

          他那稚嫩的聲音,久久在我的腦中回蕩。

          那聲音的來源是我弟,自從上了初中以后,我和他相遇的機(jī)會(huì)便越來越少,每次回家,他便已沉睡在他的睡夢(mèng)之中了。而他的聲音,在我的記憶深處。

          “哥,醒醒,該起床了!边@一句話,已成為我周六早晨必聽的經(jīng)典了。那語言之中,透露著那一絲親切和興奮,他是多么的期待我陪伴他啊!我從小學(xué)升到初中,使我的作息有了很大的改變,因此,我和他玩耍的時(shí)間也有了不一樣的改變。平日里,他的聲音總使我去奮力地拼搏去努力。

          作業(yè)寫完時(shí),我倆去騎那自行車,我們騎得那是有多么的帶勁。〉恳淮危偸窃谖液竺,當(dāng)他遠(yuǎn)離我許多米時(shí)的時(shí)候,他總是會(huì)向著我大喊:“哥哥,你等等我!”那聲音在很遠(yuǎn)的我聽的十分的清楚,每一次我倆一起玩耍時(shí),他和他的聲音總會(huì)使我變得快樂,那聲音好似有魔力一般,把我從那枯燥乏味的學(xué)習(xí)之中給拉了出來,使我覺更加的有活力。

          當(dāng)然,人也有生氣的時(shí)候,他總是說一些好笑的話,如我不要哥哥了等,別說,他生氣連九頭牛也拉不回來,但他的脾氣不會(huì)留在長(zhǎng)時(shí)間的,他的脾氣一會(huì)兒就能煙消云散,重試本就屬于他的快樂與活潑。每次看見他,去聽他的聲音,總是能讓我回想過去我回想過去那美好的童年時(shí)光,在他身上,我看出了什么是活潑。而在他身上,有著許許多多的品質(zhì),有對(duì)我的微笑,有對(duì)年少的開心,還有對(duì)世界的微笑。所以他的聲音,在我的記憶幾乎是不可磨滅的,那聲音總是在我的記憶之中,使我振奮精神,讓我了解世界之美。

          雖說那是一種稚嫩的聲音,別人覺的十分幼稚,但在我的心中,是我的目標(biāo),是我的力量,但更是我那永恒的精神食糧。

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