記憶的深處作文（精選24篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的記憶的深處作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶的深處作文 篇1
人們常以贊美之筆描寫國色天香的牡丹，可是卻常常忽略了那些生長在雜草叢生懸崖峭壁上的孤獨的花兒。
我曾學過這樣一篇文章《心田上的百合花開》，它講述了在一個聊無人煙的懸崖上，生長著這樣一株百合：開始，它跟長在周圍的雜草沒有什么區(qū)別，但它知道自己是一株百合并努力的開花，鳥兒們和雜草嘲笑百合的努力，百合不理會，它努力地深深地扎根，終于開出了美麗的花朵。第二年春天，風兒把百合的種子吹滿了大地，百合們努力的扎根，在如此惡劣的條件下依然綻放出了最美麗的最潔白的花朵，在那里人們許下了“百年好合”的愿望，那里被人們稱為“百合谷地”。
百合們牢記第一株百合的教導，深深扎根開出內(nèi)心深處最美麗的花朵。
百合這種堅忍執(zhí)著的精神值得我們學習，就像人生一樣只有打好堅定的基礎，在坎坷的人生路上，我們才能走好。生活艱難并不可怕，要愈挫愈勇，生活在溫室也并不值得驕傲，你一旦離開溫暖適宜的環(huán)境就不會存活，所以我一直認為，在人生艱難的路途中正是因為挫折，才會有成功的欲望，才會有學習的動力。有人曾說過：“這世上沒有什么挫折，有的只是心理上的失敗”。這句話使我保持一個良好的心態(tài)，有了敢于向未來前進的動力，在我內(nèi)心深處，埋下了夢想的種子。
在我迷茫的時候，我時常會想：也許是沒有失敗的經(jīng)歷，我對下一次成功才沒有動力，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷失敗的成功是不堪一擊的，我甚至渴望失敗，正因為有失敗才有下一次的成功！這就是開在我記憶深處的花朵，它將會在我的內(nèi)心生根發(fā)芽，最后塑造一個打不垮的我！
記憶的深處作文 篇2
又是一年中秋，圓玉般的明月散發(fā)著霧靄般的光，似乎想看透人間淡淡的憂傷。明月依在，可是，人還在嗎？
記得夜晚家中的院子，是我童年的天堂，太奶奶總是帶著年幼無知的我在院中看皎潔的明月�！疤棠蹋隙鹫娴淖≡谶@個像月餅一樣的月亮上嗎？”年幼的我好奇地問�！爱斎焕�，而且還有一只叫玉兔的小兔子陪著她�！碧棠檀认榈乩业氖郑钢谠旗F中若隱若現(xiàn)的明月，細心地回答。
開始上學了，開始背關于月亮的古詩，每當我在明月的光輝下，用稚氣的聲音背著古詩詞時，太奶奶總在一旁微笑著看著我，那微笑似乎也染上了明月的光輝，顯得十分的燦爛耀眼。在散發(fā)著誘人光輝的明月下，一老一少的身影十分和諧，十分融洽。
上高年級了，任務繁重。作業(yè)如山般地朝我壓下來，我已經(jīng)沒時間去和太奶奶欣賞這美麗的明月了，而太奶奶卻在曾經(jīng)的院子里，看著憂傷的明月。
終于有一天夜晚，太奶奶倒下了，而她正是在那個充滿憂傷月光的小院中倒地不起的。當我心急如焚地到達時，暗淡慘白的月光照在太奶奶臉上，露出一種慘白，她的身上似乎有一種淡淡的，月的光暈。我的眼角濕潤了，淚水的朦朧中，我看到太奶奶在月下與我的歡樂，在月下與我玩耍的情景，我狠狠地把淚水甩掉，抬望明月。明月依舊的亮，依舊散發(fā)著迷人的光，但卻有種隱約的悲傷纏繞著它。明月的周圍散發(fā)著模糊的光，我似乎看到明月中太奶奶的身影，看到太奶奶迷人的笑，但卻都化作了一層光霧隱入清風之中。
太奶奶，你就如這明月一樣融入了我的心，記憶深處，明月與你，永不逝去。
記憶的深處作文 篇3
不知不覺竟是走到另一個季節(jié)的伸出了，而就是這個季節(jié)一直在我記憶的深處——題記
你輕輕撥開夏的珠簾，乘著風兒輕歌曼舞，也只有你一直在我記憶的最深之處。風過耳，輕輕柔柔，我感到一股寒意襲上心頭，可你不想冬天那么刺骨，不像春天那么嫵媚，我像夏天那么炎熱。你是不帶一點修飾的，季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，凋零就是凋零，無需裁剪，不必留戀，你的氣息令人通體爽潔，潤徹肺腑。
你與我走在小路上，我們所過之處落葉如蝶枯黃飄零，顏色深深淺淺，自自然然，柔美而又深情，我覺得又有一種寒意襲上心頭，君不見枝頭翻飛的紅葉脫離的痛苦，無法挽回的落葉像凋零一地的幸福碎片……
走著走著，我拾起一片落葉，我嗅到了大自然與你前所未有的芬芳清香，我看著一地的落葉，心里又有一種寒意襲上心頭……
秋風欲濃，吹落柔情一地；秋雨纏綿，帶來相思滿懷。
再走著走著，雨竟然下了起來，雨，我仿佛聽見你迫近又飄遠的足音，雨就這樣如夢如醉般的，飄灑著，雨仿佛流進我的眼睛，流進我的心胸。你不僅是我快樂而幸福，而是用花開的心境站成屬于自己的風景，你的一切的一切都是絕美動人的。其實，你之所以能在我記憶深處，是因為我永遠記住了你的凄涼與干脆。
秋，我如夢般的呢喃著：秋，你永遠在我記憶深處。
記憶的深處作文 篇4
生活中笑無處不在，有的讓人愜意，有的卻讓人忐忑。
那天陽光燦爛，萬里無云。我與一群小伙伴在一起嬉戲，你追我趕著，校園里重買了我們的笑聲。
跑累了，我們就坐在樓梯上乘涼，一起談談生活，十分的快樂。
就在我們又一次蹦跑的過程中，意外發(fā)生了。
我是幽靈，要去抓人他們直奔操場，我也追了過去。他們一個個穿過了一條走廊，我正想穿過之時，一個低年級的小妹妹突然從一捧走了過來，她手上抱了一疊作業(yè)本。
這是，天陰了下來，我本想一個“漂移”閃過她的，誰知腳底打滑，根本無法控制。
3秒鐘后，“嘭”一張十分慘烈的“車禍”發(fā)生了。漫天的作業(yè)本洋洋灑灑地飄落到了地上，我不知所措，一邊連聲道歉，一邊將她扶起，她站了起來，什么也沒說，去撿地上的作業(yè)本。我當然不能光看著，我這個罪魁禍首也上前幫忙。
一分鐘后，所有的作業(yè)本都被撿了起來。
這是，陽光透了進來，天放晴了。我低著頭，不好意思地說：“小妹妹，真的十分抱歉，希望你能原諒我�！彼杨^微微轉向我，什么也沒說，只是微微的笑了一下。
我呆呆的站在那兒，是因為這場意外？不，是那個微笑，那微笑深深地震撼了我的心靈，是我陷入了沉思：為何她沒有責怪我？為何她向我微笑？
看著她離去的背影，我緩緩的走向教室�；氐浇淌遥灰姶蠹叶荚趯懽鳂I(yè)，又不會就問旁人，同學也認真的教他，一副其樂融融的景象。啊，我明白了，這是同學之間深深的友愛��！這份有愛不正是那個女生對我行為的理解嗎？
她的那一個微笑，深深地烙在了我的心中，難以忘記。
記憶的深處作文 篇5
記憶深處的聲音是什么？美妙的音樂，優(yōu)美的自然聲；這些，都是非常動人的音樂，不過對我來說，記憶深處的聲音是教室里同學們的聲音。
早讀時，從大家口中發(fā)出朗朗的讀書聲，是那樣整齊。這聲音像一股甘泉，流進了我的記憶，很難忘卻。大家在這讀書聲中寄托了頓未來的憧憬與渴望。上課時，大家筆尖發(fā)出的“沙沙”聲，仿佛像一個琴鍵在談奏主人的心聲；大家翻動紙張的聲音，像一根琴弦在波動主人的心情；大家看著老師的目光像一個饑餓的嬰兒在請求媽媽多給他一些食物般想要獲取知識；大家回答問題的聲音響亮中又透出了一次驕傲，仿佛在說：看我多聰明！然而隱隱約約中又有一絲膽怯，在害怕自己答錯了，老師會批評自己。
下課時，大家爭先恐后、你擁我擠得擠出了教室，然后便像一只剛剛獲得自由的小鳥一般，微笑著、歡呼著、奔跑著。男生們饒有興趣的三兩一伙，熱烈地討論著游戲；而女生們則擁在一起，談著電視劇、娛樂新聞等。每每到下課，校園里總有這些揮之不去的歡聲笑語。當老師宣布放學時，大家便立馬像一個被一個解釋的犯人一樣興奮。
最現(xiàn)在的我，即將畢業(yè)，也將告別這最美麗，最動聽的聲音了，我不舍，不過，這些將成為我記憶深處的聲音。
記憶的深處作文 篇6
廣場里，榕樹下，有一行花鳥小攤。
我喜歡這里，只要有空我便會在這里待一會兒，聽鳥鳴、聽犬吠。
可今天，我突然發(fā)現(xiàn)那鳴吠聲竟然更密集了。跑來一看，嘿！原來樹上多了一行鳥籠子，只見它們個個都金黃金黃，每一根欄桿都精雕細琢，如玉石般巧雅，然而最引人注目的，則是關在鳥籠中一只一只的紅喙白鳥，它們個個小巧玲瓏，青色的腳在籠中，來回踱步，還時不時撲撲翅膀，美麗急了，我不禁放慢了腳步。走著走著，一只白鳥吸引住了我。
它很特別，當別的白鳥活動的時候，它卻一直單腿獨立著休息，可它一看到我來，便使勁的撲閃著那潔白的翅膀，用力的用紅喙啄著門。用它那大大的眼睛盯著我，緊接著又望向無邊無際的青天。似乎對其充滿了憧憬，好像放棄精米細食，放棄這適宜的鳥籠，也要獲得正在藍天自由飛翔的希望，仿佛要堅持一個信念：始于藍天，終于藍天。
藍天、自由，這些或許才是它們最終的歸宿吧！
從此以后，我的記憶深處會總會閃出一道自由的雙眸。
記憶的深處作文 篇7
回憶中總會有淡淡的悲傷，悲傷中總會有那么歡樂的光芒。當然，我也永遠不會忘記它。(另一方面)。
放假了，我乘一輛車來到外婆家。進了外婆家的門，我突然看到一只小狗，聽外婆的話，讓我丟了。那是一只非常漂亮的小狗棕色的瞳孔在旋轉。小尾巴上下顛倒了。我已經(jīng)把門打開了它飛快地跑過來了，聞著它，偶爾汪汪，汪汪地哭著�！芭叮闶钦l？”好像在說。我為什么沒見過你？”“。
這時，它好像看到了什么，又朝沙發(fā)的方向跑去�？粗p輕跳起來，跳上桌子，我靠近了，哦！You原來是一只趾高氣揚的蒼蠅啊！踢后腿，三次或五次減掉，蒼蠅就消失了，之后我經(jīng)常和他玩。所以我們成為了形影不離的好朋友。我和他一起玩，一邊聽外婆，一邊聽他的來歷。本來是流浪狗，外婆去買食物，不知為何，這只小狗一直跟著我，外婆也很親切地接受了。
在開玩笑，真的要忘記時間了，過不了多久我也要回家，離開離別，丟了又舍不得，把車開遠了，追趕到看不見我為止。(時間)。
從此以后，丟了就被送到別人家，每次去外婆家，再也見不到他的樣子，我還在想它。不知道他是否記得我。不知道她過得好不好。或者你現(xiàn)在在干什么？我不知道。
記憶深處會有那種永遠忘不了的一縷。
記憶的深處作文 篇8
在我很小的時候，大約五六歲，發(fā)生了一件就算再過二十年我也能記憶深刻的事，這個深刻可是“入木三分”，那個陰影不大容易抹掉。
那天晚上八點了，家人都已經(jīng)洗完澡了，就差我了，可因為那時的我迷戀上了“喜羊羊”這個電視，所以我沒去洗。后來媽媽催我去洗澡，可我不想去，就隨口說了一句，“等一下，馬上就去”來充當理由。媽媽也沒有說什么，坐在床上看起了手機。可因為我們忘記了有時間這個東西，所以又看了一個小時。媽媽又催我快點，可我又一口一個“等一下”。
此時媽媽勃然大怒，可能因為太過于惱怒，媽媽罵了一句：“你給我滾！快！給我滾出這個家，以后不要叫我媽媽了！”我一下子被嚇到了，立馬哭了起來，姐姐同情我，所以就幫我擦了身體，我們便上床睡覺了。那時候我們的房間很大，所以一個房間放了兩張床，我和姐姐一張，媽媽一張，在那之前我一直和媽媽睡，而那天姐姐出于同情才讓我跟她睡。
睡到了半夜，媽媽可能意識到了自己剛才罵得太夸張了，就輕輕的把我抱到她的床上，我被媽媽弄醒了，媽媽便跟我道歉，我迷迷糊糊中釋然了。
這就是在我幼小時心里埋下的陰影，生怕媽媽不要我，讓我滾，現(xiàn)在媽媽命令我做什么，我就立刻完成，一會兒都不敢停，直到那件事完才罷休。因為我怕我媽，她發(fā)火就像火山大爆發(fā)，可以把你罵出憂郁癥！記憶深處，我學乖了是打那次以后。
記憶的深處作文 篇9
桂螢是我小時候同村的好朋友，因為一件事，我至今還忘不了她。
記得那年秋天，滿村子的桂花都開了，金燦燦的一片，好象天空都被染成金的了，我和桂螢一起去外面玩。在小路上，我問桂螢：“那些是什么樹？”桂螢笑笑說：“那是桂花樹。花很香，桂花還可以泡茶喝，就是桂花茶呢。你聞到的那味兒就是桂花香！”我使勁地地嗅了嗅鼻子，對桂螢說：“你能不能幫我采一束桂花來呢？”她微笑著滿足了我的要求。她爬到了高高的桂花樹上，抓住了一根花開得最多的桂花枝，小心翼翼地折斷，然后遞給了我。我接過樹枝，愛不釋手地聞著這株桂花�！捌埂钡囊宦�，巨響把我嚇了一跳，丟下了這株桂花枝，扭頭一看，頓時驚呆了，桂螢竟然從樹上摔下來了，頭部還流著血，臉色頓時蒼白，血流到了那枝桂花上，金黃的桂花被血染紅了……我大哭起來，哭聲驚動了村里的人，他們火速趕來，一起抬桂螢去醫(yī)院，只留下我一個人在地上哭著。
后來，醫(yī)院診斷出桂螢得了腦震蕩！這個噩耗表明著什么？預示著什么？我望著那天收拾起的、洗凈后插入家里瓶中的那株桂花發(fā)呆，桂螢啊，你就是為了我……桂螢過了四個月才出院，那天他父母決定要立刻搬家。臨走前，我哭得更厲害了。桂螢走了過來，輕輕地拍了拍我的背，還是她那先前的微笑，我心理稍稍有了些安慰。
今年秋天，桂花樹又到開花了，全村還是那么金燦燦的一片，異香撲鼻。可是桂螢呀，你在哪兒？
記憶的深處作文 篇10
如今的我，隨著年齡的增長，與父母的話語也日趨減少，兩代人的關系也越來越……可無論關系在疏遠，我卻永遠父母為我做的一切。
依稀記得那是6年前的夏天，也就是我9歲多時。我媽騎著自行車載著我逛街，而我則坐在后面，雙手拉著坐墊，五音不全的唱著兒歌，還是不是的問著媽媽無聊的問題，現(xiàn)在想來，還覺得十分幸福。
“小心�！彪S著媽媽的一聲提醒，自行車滑下了橋�？晌覅s因為身體的搖晃，左腿卡進了車輪里。頓時自行車倒了下來，我的左腳流出的血把白襪子都染紅了，露在短褲的膝蓋也被蹭破了皮。我痛得哇哇大哭，摔在一旁的媽媽立即爬了起來，她同樣也蹭破了皮，可卻趕緊過來看我，看見了我腳上的血，又看了我滿臉淚水的臉，急的快哭了。我看見母親焦急的臉，趕緊止住哭聲，反而安慰媽媽，叫她別哭。媽媽看見我這副樣子，也稍稍放點心。便急著用手拉扯車輪的鋼條，希望是我的腳拿開，可那鋼條豈是一個女子所能搬動的，她的雙手勒出了好幾條血痕，可她卻依然發(fā)奮似地扯著。
附近聚集著許多人，我的媽媽向周圍人請求幫助，可卻沒有一個人可以給予幫助，可她卻沒有死心，一個一個的問著……終于，一群拿著工具的人過來，他們很快的就把我的腳拿了出來，后來我才知道他們是附近修車的，是被我媽給求來的。后來的事情很簡單，我被送到了醫(yī)院，醫(yī)生說只是皮外傷，包扎了就好了，而我的左腳留下了一道了傷疤。
我撫摸著傷疤，心情很復雜，對母親的愛卻保留在記憶深處
記憶的深處作文 篇11
院子里的秋天如期而至,那棵老桂花樹又開滿了淡黃的桂花。微風拂過,滿樹的花兒隨著風的匆匆腳步而搖擺著。望著掩映在花海間的那間老屋，一串串爽朗的笑聲仿佛又縈繞在耳邊。
老屋很陳舊，卻很干凈。不管什么時候，進門的小路上看不見一絲雜草，一片樹葉，菜園子也是井然有序。記得每次在門外，一聲“奶奶”還沒有喊完，奶奶那張笑臉就會出現(xiàn)在門口，她總會急切的說：“回來了！慢點兒，別摔著了！”奶奶的白發(fā)如同銀絲般在風中搖曳，可不變的是那盈盈的笑臉。
我的書包一直是奶奶關注的焦點，每看到那一張張試卷，一張張獎狀。奶奶手中的鍋鏟自然就歡快起來，急得爺爺忙提醒：“你可別把鍋給弄破了。”奶奶則“咯咯”地笑起來：“孫女讀書能干，高興！高興！”一席話，把滿屋的人逗得笑個不停。
“明月松間照，清泉石上流”“采菊東籬下，悠然見南山”這些詩句都是我從詩會上聽到的，我總是一口氣將我會的詩句像流水一樣倒出來，望著我那得意洋洋的勁頭，奶奶總是一臉幸福的樣子，一邊為我們熱烈鼓掌，一邊不停地叫好。搶答賽上，爺爺剛剛念出“少小離家老大回”我腦子里咕嚕一轉，脫口而出：“每逢佳節(jié)倍思親。”奶奶又是一聲吆喝——“好！”那情景，絕不亞于一個追星族對偶像的崇拜。笑得爺爺在一旁咳個不停。
如今時光飛逝，老屋內(nèi)再也不會傳來那一聲發(fā)自肺腑的呼喚，再也聽不見那串令人懷念的笑聲，再也看不見那洋溢著慈祥的笑顏。
桂花紛紛飄落枝頭，望著陣陣花雨，我不禁心生感慨：為何歲月不停下匆匆腳步，讓我與您的時光再多一些。但我知道，一切皆成回憶。
記憶的深處作文 篇12
昨夜又是一場大雨
窗前的那株茉莉也被打的耷下了腦袋，雖然縷縷清香依存，但看著它落敗的景象。怕是要活不過今夜了。我看著手中的試卷，又是那以8字開頭的成績，不由得嘆了口氣。窗外的風雨越發(fā)猛烈，拍打著窗戶玻璃啪啪直響，酣暢淋漓地嘲笑著我，為什么？我總是考不好。那一堆作業(yè)，我信手推開，滿身都是題海掙扎后的痛感，輾轉身姿，困意卻遲遲不來，窗外昏黃的路燈透著絲絲涼意。
早晨，不知何處傳來啾啾的鳥叫聲，婉轉動聽。我走近窗臺，竟發(fā)現(xiàn)那淡妝素雅的茉莉，竟直直地挺拔在窗前，葉片上依稀可見的斑點，是昨夜與風雨爭斗的痕跡，它此刻已無昨日的纖弱，更多的是堅毅、是頑強、是拼搏，她的身姿越發(fā)美麗，那一顆顆露珠，晶瑩的，在陽光的照射下，閃閃的，像眼睛，像星星；雪白的花瓣，濕潤得像羊脂玉，又似那玲瓏玉墜，潔白無瑕。在晨光下是芊芊花影教會了我堅毅，空氣中氤氳的香，讓我沉醉良久。
再次端望著那株茉莉，耳邊聆聽著它的呢喃花語，我不禁握緊了手中的筆，我也要像茉莉一樣用信念作筆，去書寫人生中最絢麗的一章。
茉莉，你雖然沒有名花顏國兩相歡，長的君王帶笑看的雍容華貴，沒有玫瑰濃艷盡憐勝彩繪，嘉名誰贈作玫瑰的絢麗繽紛，但我感謝你一因為我聽懂了你的花語一執(zhí)著，堅毅、奮斗。
我要做一株茉莉。
我會成為一株茉莉。
記憶的深處作文 篇13
中學的生活總是那么地讓人難忘，那些一起打鬧一起學習的日子，一下子全都涌上心頭，想到不久就要分開，就要各奔東西。我的心里就有一種說不出的酸味，當我跨進高中的大門的那天起，我就告訴自己，要好好珍惜在這里的一切。但是我沒有做到，現(xiàn)在，快要離開了，才知道，我真的好懷念這里的東西，不管是好的還是壞的。我都希望我不要走，希望可以永遠留住這里的一切�？墒俏抑溃瑳]有什么會一直等自己，只有自己去努力，去爭取，才能得到機會。
我就要離開了，我也許是到遙遠的地方去生活，也許我會……
自己的生活——美好的詞，曾經(jīng)幾度在被窩里蒙頭大睡，都夢到了那些屬于自己的東西——現(xiàn)實中得不到的一切。只是，突然覺得，自己好像什么都不是那么美好，或者說，自己的，就是不分享，就是孤單一個，就是——遙遠不可極的。躺在床上，莫名其妙的讓眼淚滾過耳尖，那淚，是冰涼的，可能是因為蘊積的時候，心里并不溫暖，所以流的淚，就冷了。眼淚掉的時候，我總是想，你為什么就悄悄的走了呢？留下孤苦伶仃的我就離開呢？不同的時，眼淚掉下，是釋放想念，你的離開，卻是帶走了思念……
聽說，未來的美變幻莫測，那么我的未來，是否美麗？我以為，我們會一起離開，會彼此相愛。梅，從和你相見的第一次起，我的心就屬于了你，但是著一切你卻不知。如果未來的你我是未知數(shù)，那我們會還走到一起嗎？好想好想和你再一起，共蕩天涯。
希望我們的距離在世空的流轉中彼此縮短，讓我們的心零距離接觸。祈禱歲月給我機會，我會全心全意的告知你我沸騰的心房。
記憶的深處作文 篇14
孩提時過的年，總是十分熱鬧的，到處都是喜慶的紅——窗外紅色的梅花，孩子們紅撲撲的臉，以及窗欞和大門上貼的“�！弊郑际窍矐c的紅。就連頭上亮著的燈，也被這喜慶的紅給渲染了顏色，燈光照在身上暖暖的，就像是暖暖的小火爐，溫暖著人們。
年夜飯照例是很豐盛的。
餐桌上有嬸嬸們早已準備好的臘八蒜，色如翡翠，晶瑩剔透，似乎是一塊塊上好的寶玉。鍋里的湯是排骨湯，有著乳白色的光澤，還熱騰騰地冒著白氣。嬸嬸們用熬好的排骨湯煮豆腐、菜、肉等，撲鼻的香氣總會讓我們悄悄偷吃上幾口，來不及等待年夜飯的開始。
等年夜飯吃到肚子滾圓，大家就一起出來玩。邊玩著各種屬于我們的小游戲邊等著大人到院子里來放煙花。若是等得無聊了，便跑回廚房去，拿上幾塊熱乎乎的糕，和著迎面而來的梅花香送入口中，吃得香氣撲鼻。然后抬頭看著漆黑的夜空，在我們流光溢彩的雙眸里，可以清楚地看到在天空這塊黑色大帷幕上綻放的五顏六色的煙花。小小的庭院就是我們的天下，套著厚厚的冬襖的我們在院子里跳啊、跑啊，哪怕小臉被凍得紅撲撲的，可那些發(fā)自內(nèi)心的快樂總是讓我們忘記了這刺骨的寒風。
除夕要守歲。
瘋鬧了一天，大家都會乏的�？墒沁@守歲的老規(guī)矩是大家都是要遵守的。我們幾個孩子靠在一起，困得眼睛忽睜忽閉，快要睡著的時候，被小伙伴一推，睡意又沒有了。就這樣坐著，好不容易捱到家家戶戶放鞭炮的聲音響起就再也抵不住睡意，一睡睡到新年。
年的高潮部分，就這樣過完了。
記憶的深處作文 篇15
很小的時候，我常常隨著長輩爬山，山上有許多好看的花兒，我總是喜歡摘幾朵下來，想把它們帶回家，每天都欣賞它，可是往往還未到家花就枯萎了。
我很不開心。這時，奶奶交給我?guī)最w種子�！白撸医棠惴N花。”我的小手捏了捏子黑不溜秋的種子，怎么也不信它會變成美麗的花朵，但還是將它緊緊的握在手心里，隨著奶奶到來樓頂，這里都是他辛勤勞動的結果：綠油油的豆角熟睡著，辣椒漲紅了臉，南瓜像一個個胖小孩，還有花，是三角梅，火紅火紅的。
在陽光下，這里顯得格外靜謐，又生機勃勃。
奶奶教我種花，讓我第一次給感受到了勞動的快樂，種子埋下去，我焦急地等待著問奶奶什么時候才花才會開？奶奶總是慈祥的笑笑，“再等等�！�
一個星期后，我又來到奶奶家，立刻興奮地跑向樓頂，希望看到一朵又大又紅的花，可是我又失望了，哪來的花，只有幾片葉子孤零零的，連花苞的影子都沒有，我埋怨奶奶是騙子。
我還小，不耐煩，再也沒管過那一株花苗，可奶奶每天給它澆水，生怕他“口渴”。我很久沒有在去過奶奶家。
這一天，奶奶告訴我，花開了，原先禿禿的花盆里已經(jīng)開出一朵鮮紅的花朵，像是玫瑰花。奶奶鄭重其事地將它交給我：“這朵花是你的了，好好照顧它，它會為你開放�！蔽铱粗@花葉子像翡翠一樣，花瓣像火一樣，看起來像一個花枝招展的少女，亭亭玉立的。
我決定好好照顧它，每天給它澆水，不讓蟲子咬它，它開放著很好看。
后來這朵花一直沒有枯萎，它和奶奶用實際行動告訴我的道理，永遠在我記憶深處綻放。
記憶的深處作文 篇16
在我的記憶里。媽媽好像只關心我的成績。但現(xiàn)在一想。其實并不是。在我成長的路上。媽媽給了我很多很多的幫助與鼓勵。
媽媽是我的“手工大師”。記得幼兒園的時候。老師讓我們回家認識看時間。媽媽為了讓我快速認識。用剪刀剪了一個大圓片，然后。又剪了12個小圓片。平均粘在大圓片周邊。分別寫上相應的數(shù)字。還給剪了一個長指針和一個短指針。粘在大圓片中間。最形象的是，媽媽竟給鬧鐘做了兩個耳朵和一個底座。這樣，一個活靈活現(xiàn)的鬧鐘就做好了。我就在娛樂中快速認識了看時間。
媽媽還是“繪畫大師”。在我一、二年級的時候，手抄報作業(yè)賊多。有《雅行伴我成長》、《未來科技》、《預防傳染病》、《愛護地球》等等。每一次，媽媽都是先用鉛筆勾出大體形狀，再用黑筆畫出圖形和細節(jié)，然后我負責涂色和寫內(nèi)容，這樣一幅幅作品就完成了，作品每次都被放到了教室外的展示臺。
媽媽也是“攝影大師”。不管去哪里，媽媽總會給我照上幾張照片。有蹲著的，有站著的，有趴著的，有跑著的，有笑的，有哭的，有發(fā)呆的，有皺眉的，還有得意洋洋的其中，有一張昂著頭，張著嘴大笑到?jīng)]有眼睛的照片，被評選成“世界微笑日”最美鏡頭。我感謝媽媽記錄下我生活中的'美好。
媽媽是我的“家庭導師”。我有不會的題，媽媽總是變著花樣的教我。記得有一次，“東南西北”我分不清。媽媽就在A3紙上用綠色畫了。四個粗箭頭，分別指向前后左右，用黃色畫了四個細箭頭，指向A3紙的四個角。然后給了我一些撲克牌，放到八個箭頭上。媽媽說哪個方向，我就拿出相應的撲克牌，并算出它們的和，就這樣，我不僅認識了“東西南北”，還提高了口算能力。
回憶起來，媽媽還有許多許多超能力，說都說不完，這都是我成長之路的財富。
記憶的深處作文 篇17
有一個人，讓我始終難忘記，有一個人，他的親切關懷深深地留在我的記憶中。他就是陸錦銘老師。
陸老師是我小學一年級的班組任，教數(shù)學。他瘦瘦的，個子不高，但有著無限的精力來對待工作。
每天早上，他總是提著一個大包來學校，里面放你跟著我們的作業(yè)，他不辭辛苦的拿來拿去，每本本子都認真的批，還幫我們把折起的角拉平，把臟的擦掉。我的4總是寫不好，但陸老師便不厭其煩手把手的教我，她要求很嚴，手里拿著橡皮，寫不好就擦掉，有時本子被擦得只剩薄薄的一層。甚至多穿了。但在他的這些行為中，我看到了他的認真與敬業(yè)。正是因為這樣，我們的作業(yè)整齊，數(shù)學優(yōu)秀也很好。
陸老師平時還十分關心我們。有一次我和同學玩時，一不小心撞到了墻，摔倒了地上，我疼得淚水充滿眼眶，頭上也起了個包。同學告訴老師后，他急忙跑來，把我扶起來帶到辦公室，然后把我抱到他腿上，用手揉著，一邊安慰我：“好了，不哭了噢。我揉會兒包就沒了，不哭了�！彼氖志鶆虻娜嘀�，我也慢慢不大疼了。陸老師的動作和話語中包含著關切，我的心里充滿了感激。
這些事已過去了多年，但這幅畫面卻始終浮現(xiàn)在我眼前，陸老師的負責關懷深深地留在我的記憶中。
記憶的深處作文 篇18
我腦袋里的那些記憶的地方是一個家，那是個不大的地方，里面藏著我們很多的記憶，回想我們十二年中的酸甜苦辣，猶如天上一顆顆亮晶晶的星星。
我腦袋里最深刻的事五歲的時候，那時候天氣熱得很，媽媽帶我們兩個上街買了一個大西瓜。到了家，媽媽把西瓜放在了桌子上，我們焦急地問媽媽：“什么時候才能吃西瓜呀？”“你們兩只小饞貓，小妹妹在睡覺，等她睡醒了，就一塊吃�！眿寢屝χ卮穑D身走進了廚房，我們頂著西瓜，又跟媽媽吵了一回，可媽媽偏偏不同意。于是，我們轉開了腦子。一會兒，我們商量了一個小花招。那時候，我們?nèi)税�，我們悄悄地爬上了椅子，用小手把西瓜慢慢地向桌子移動，并大聲喊道：“媽媽，西瓜要滾下來了！”話音剛落，媽媽還沒得及走出廚房，西瓜就“啪”地一聲掉在地上摔破了。媽媽撿起西瓜，一邊抱怨，一邊叫我們趕快吃掉幾塊。我高興極了，邊吃邊得意：媽媽這下可上當了。我還偷偷地朝媽媽看了一眼，沒發(fā)現(xiàn)什么破綻，于是開嘴笑了起來。
“笑什么？”媽媽好奇地問道�！拔鞴险嫦恪⒄嫣�、真好吃！”我調(diào)皮地回答道。接著就和毛雨璐對視了一眼，其實，只有我們兩個才知道，這個事情的秘密。
家中，有很多我們快樂的回憶。
記憶的深處作文 篇19
翻開相冊，兒時的記憶歷歷在目，我一會兒皺眉，一會兒撇嘴，一會兒傻笑，一會兒尖叫……瞧，那冬年冬天，我在干啥呢？
鵝毛大雪把我們家打扮得銀裝素裹，我穿上外婆的雨鞋，“踏踏踏”地走進院子里。長廊上、樹枝上、地上全是雪，白茫茫的一片，可美了！哇！還有那張圓石桌，竟成了一個奶油大蛋糕。我迫不及待地想設計一個蛋糕樂園，我絞盡腦汁，回憶著自己生日時的大蛋糕。
我從玩具箱里左翻右找，挖出了許多寶貝：小滑梯、小人、塑料花、雪花片、各色水彩筆……我看準位置，把這些寶貝小心翼翼地放在雪白的蛋糕上，小寶寶在爬滑梯，樂園里看滿了鮮花，多美的景象呀！咦，這不是金桔嗎？采幾顆點綴一下，果然有滋有味！再插上五根水彩筆當蠟燭，我一邊鼓掌，一邊情不自禁地唱起生日歌：“祝我生日快樂！祝我生日快樂……”
我的大蛋糕甜嗎？我又跑到廚房拿了個大勺子，狠狠地舀了一塊蛋糕，就往嘴里塞：“�。『帽。 蔽伊ⅠR吐了出來，在一旁的媽媽還哈哈大笑：“你這傻孩子，還真吃呢！”我吐著舌頭，正要阻止媽媽笑話我，竟然腳下一滑，摔了個底朝天，我故意躺在雪地上，擺了一個pose，不讓媽媽笑話我。
回憶起往事，真覺得自己挺好玩兒的，你呢？有什么有趣的事兒和我一起分享嗎？
記憶的深處作文 篇20
每一份美好的回憶，都會被我們珍藏在心里，它們就像一顆顆星星，在黑夜中散發(fā)出耀眼的光芒。每當我們走到內(nèi)心深處時，總會有一顆繁星，在不停地閃爍……
回憶兒時，我和家人回到了老家。老家坐落在農(nóng)村，前面是一片片稻田，旁邊有一個菜園，里面種滿了瓜果蔬菜。
一個中午，爺爺瞧見菜園里的白蘿卜個個長勢喜人，便叫我和弟弟一起去菜園里拔蘿卜。我們倆聽到，想著自己從來沒有拔過蘿卜便爭先恐后地跑去菜園。到了菜園，我們倆摩拳擦掌，各自找準一個大蘿卜，手緊緊握住菜葉子，用吃奶的力氣一拔，蘿卜沒拔出來，菜葉子卻滿手都是。蘿卜像調(diào)皮的壞孩子，躲在地里不肯出來。我們很生氣，又去找爺爺理論：“蘿卜根本就拔不出來！”“蘿卜不是這樣拔的！”爺爺笑著回答，“應該要先搖一搖蘿卜，把土壤搖松再拔。
我們恍然大悟，立馬按照爺爺?shù)恼f法，先把蘿卜周圍的土壤搖松之后才拔。果然，不費我們多大力氣，一個胖乎乎的蘿卜就被提在了手上。我們眉飛色舞，開心得連嘴巴都合不攏，又如法炮制，拔出了幾個大蘿卜。夕陽下，菜園里，一老兩小有說有笑，手里捧著胖乎乎的包蘿卜，身上的疲勞一洗而光，讓我感覺暖洋洋的。此刻，心中不僅只是喜悅，還有滿滿的自豪！
拔蘿卜，這雖然只是一件普普通通的事，卻讓我懂得了，做事要講究方法就會事半功倍。雖然時間終會逝去，可埋在我記憶深處的事，終不會變。因為它好似一顆星子，在前方指引我前行。
記憶的深處作文 篇21
金黃的月亮掛在天空中，照亮了花園的每一角落，照亮了我與妹妹的笑臉，也照亮了我成長的道路。那件事深深地埋在了我的記憶深處……
那是一個晴空萬里的早上，我正在寫作業(yè)。此時，表妹突然冒出來，“這是什么好東西？”隨后，她迅速搶走了我的手辦。要知道這個手辦在我心中的地位是神圣不可侵犯的，氣得我全身火辣辣的，仿佛身旁圍了一團惡火，太氣了！我如子彈似的飛出門外，沖到奶奶的花園去靜一靜。
我不小心與奶奶養(yǎng)的桂花樹撞了個滿懷。那桂花的清香直鉆入我的鼻孔，稍微讓我心情平靜了下來，但一想起表妹剛才搶我的手辦，火氣就涌上心頭，郁悶得無法排解。
月亮悄悄地爬上天空。我心中的怒火也隨著時間的推移慢慢排解，但心中絲毫沒有原諒表妹的意思，直到我踏進家門的那一刻……
只見表妹胖乎乎的小手捧著一個大橘子，笑嘻嘻地說：“剛才外婆買了許多橘子，可香可甜了！我為姐姐專門挑了一個最大的橘子哩！”妹妹話語剛落，一股暖流涌進我的心頭。對呀！妹妹多么的天真，而且她還小不懂事，我作為姐姐為何不愛著她，護著她呢？為什么我要為一個小小的手辦而生妹妹的氣呢？作為姐姐的我是多么的小氣！不行，我要像她愛我那樣去愛她……我摸了摸妹妹的頭，心中的暖意久久沒有消去……
從那起，我覺得我長大了。而這件事深深地埋在了我的記憶深處，也成了我一個美好的記憶，一個溫暖的記憶，一個永恒的記憶……
記憶的深處作文 篇22
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”此時，不由得想起初一教我們數(shù)學的金老師。
她上課時，從不會把手伸進口袋里，就連冬天也不。班上有幾個調(diào)皮鬼時而說話，時而做做小動作，時而發(fā)出怪異的聲音。金老師經(jīng)常被他們幾個氣，氣的時候臉是那樣的紅，她那卷卷的頭發(fā)，仿佛也被氣得直豎起來�？蛇^了一點點時間，金老師又慈祥的為我們上課。
讓我記憶深的是：一次，我有幾道題不會，我就去金老師辦公室問她。我敲門，金老師說：“請進�！�
此時，我看到的金老師與問我們上課的金老師完全是兩個人。他親切的問：“有什么不懂得嗎？”“恩”我急忙答道。不知道為什么，平時在課上講了左一遍右一遍總是聽不懂，可是那一次講了一遍我就清楚了。不知道是因為上課不聽講還是因為金老師上課太嚴肅。
我那時看到的金老師，她不是一位老師，而是一位和藹可親的老奶奶。還有我問完后她說：“以后不會的，就過來問，知道嗎？”這句話說時，金老師面帶微笑。
現(xiàn)在金老師調(diào)到別的學校了，不知何時才能與她見面。真想金老師��！不僅僅是我，我們班上的人也是，真想她回來教我們初三。
記憶的深處作文 篇23
美好的五年時光中，我認識了一位老師。她至今仍不時浮現(xiàn)在我的腦海里，向我微笑。她有著大眼睛，白皮膚，一張美麗的臉龐，大約20多歲。這位便是我敬愛的鄒老師。你別看她年輕，可她把全部身心都投入教育事業(yè)中去了。我覺得她像一支紅燭，一支默默燃燒的紅燭。
一次英語測試，我只考了84分，我心里難過極了，連飯也吃不下了。午飯后，鄒老師把我喊到辦公室去談話。她皺著眉頭說：“你平時學習成績不錯，這次怎么……”平靜的話語中略帶了一絲失望。我頓時漲紅了臉，吞吞吐吐地說：“對不起，老師，這次我粗心大意了，下次我一定會細心的�！薄爸谰秃�，我們一起來分析一下考卷�！闭f著，便幫我分析了起來。鄒老師那精深的分析，如同涓涓細流注入我的心房。有這么好的老師，我怎么好意思不好好學習呢？
在我記憶的珍珠里，還有這么一顆：有一次，班上有一位同學生病了，她帶了藥，但忘了帶杯子。同學們都不愿借杯子給她，因為怕被傳染，躲著老遠的，使她沮喪極了。這時，鄒老師對她說：“跟我來辦公室一趟�！崩蠋熃兴ジ墒裁茨兀坑捎诤闷�，我偷偷地跟了上去，從辦公室門口偷看。呀！原來鄒老師幫那位同學把藥沖在自己的杯子里，用勺子攪好，再吹一吹，一口一口地喂她喝，不是母親卻勝似母親。如果我不知道她們是師生關系，一定會想：“這對母女的感情多么深厚��！”
鄒老師平等待人，從不偏心，如果哪位差生做了好事，她重點表揚，哪個學生做了壞事，她也從不包庇。
五年來，教過我的老師有許多，但我永遠也忘不了鄒老師。
歲月像一壇深情的酒，在我的內(nèi)心不斷發(fā)酵，現(xiàn)在回味起來，仍沁出淡淡的清香，令我回味無窮。翻開歲月的日記，我仍忘不了那記憶深處的一種聲音。
那正是一個夏季，天氣很悶熱，天空像潑了墨一般的黑。正當放學時，狂風卷起地上的落葉，那風似乎要吞噬了房子、樹木，不一會窗外下起了暴雨，狂風夾雜著暴雨，似乎給學�；\罩了一層濃濃的灰霧。我一個人在走廊邊焦急地等候，聽著大雨打在屋頂?shù)穆曇�，心里更是焦躁不安，別的同學都回家了，為什么還沒人來接我？這樣的想法驅(qū)使我跑了出去。
我在雨中一路奔跑，任憑豆大的雨點打在我身上，打在我心里，母親肯定是忘了來接我。跑著跑著，隱隱約約地望見了一個身影，走近一看，才知道是母親，她披著雨衣，急促地奔向我。不一會兒，她跑到了我身邊，幫我把雨衣披上，她的頭發(fā)、衣服、鞋子全濕了，在這狂風暴雨的拍打聲中，母親的呼吸聲似乎縈繞著我的耳畔。
走在空蕩無人的巷子里，我們漸漸地放慢了腳步，雨也小了許多，母親一直沒有跟我說話，只是氣喘吁吁，她的呼吸聲很急促，而我卻聽得清清楚楚，我看著她，她的眉頭皺緊了，眼神中多了一絲內(nèi)疚，雨水肆意地濡濕了她的發(fā)絲，她的頭發(fā)上都掛著雨珠，臉上也全濕了。我后來才發(fā)現(xiàn)母親一只手一直在我背后幫我按著雨衣，而她自己的另一邊肩膀卻完全濕透了。
到家了，她輕輕地把雨衣拿下，我看見她的背后一大塊水漬，當我看到她額頭上沁著汗珠時，才知道那是汗水浸濕的。
我在這雨衣下感受到了母親的呼吸，這讓我的心里涌上了一股暖流，而我對母親自私的畫面就像放電影一般浮現(xiàn)在我的腦海里，我的心跳加速了，伴隨著難以抑制的后悔。
母親漸漸地被歲月奪去了青春，而我在她不再年輕的歲月中慢慢長大。說實話，我很怕，因為我知道，我的成長，注定了她的衰老。她給了我健康的生命，給了我溫暖的生活，可是，我為什么還要那樣對待她？我在自責中明白了一些什么。
哦！母親的呼吸聲——這飽含著多年的勞累，更飽含著多年的付出的聲音——它將成為我記憶深處的一種聲音！
你熱愛生活嗎？那就從珍惜母愛開始吧！
記憶的深處作文 篇24
年輪沉寂了斑斕，歲月褶皺了光影，幾許回憶，不能擱淺，幾許思緒在這一幀秋色里，靜靜的流轉。一段記憶，牽牽絆絆，在心底刻下淺痕。
秋夜，我靜靜地在教室里上晚自習。突然聽到外面發(fā)出滴滴答答的聲音，我頓悟，是雨來了。我不自覺地看向你，你是最愛雨的，你心領神會，朝我會心一笑，轉而又繼續(xù)投入學業(yè)中。我無奈地嘆了口氣，中考來臨前的巨大壓力讓我近乎窒息，沒有放松的余地。
課畢，我們在雨中狂奔向宿舍，手緊緊地貼在一起，濺起陣陣水花，和一路的大叫大笑，回到宿舍，我覺得頭有點疼，接著便打了幾個噴嚏，你有些擔心，“不會是感冒了吧?”“沒事兒，睡覺吧”。
我躺在床上，無法入睡，又很口渴，就想喝水，起身去倒水，才發(fā)現(xiàn)根本沒有水，我有些煩，扔下瓶子，回到了床上。一會兒聽到宿舍門被微微打開，是你出去了，大雨天的，你不會要去冒雨吧，我也沒有多想，睡意涌來，我迷迷糊糊地睡去。圖片
又聽到開門聲，我醒來，有些冷，我想去櫥子里拿幾件衣服蓋上，指尖在柜子里摸索著，忽然碰到熱的杯壁，一驚，我輕輕拿起杯子，里面已被裝滿，我看向你，你佯裝睡熟，嘴角卻揚起一絲微笑，床邊你剛換下的衣服，正往下淌著水珠，滴滴答答，似在唱你的贊歌。我仿佛看到，雨夜中，你在奔跑，跑向水房，滂沱的大雨自覺地為你讓出一條路，你抱著為我打的熱水，伴著濺起的陣陣水花，嘴角仍是揚著，是想到了我高興的神情罷，我拿起瓶子，仰頭喝了口水，熱水進入身體的那一剎，淚水也要涌出，我拼命忍住，因為我害怕，我一哭，你又要擔心了。
我擰上瓶蓋，輕輕躺下，身體感覺好了很多，許是，你熱水的功效，窗外，雨聲依舊，涼風習習窗內(nèi)，溫暖蔓延，感動陣陣。
年華斑駁如畫，回憶散落似沙，記憶的沙礫中，那些難忘的，銘心的片段，染上回憶的墨，塵封在心底最深的角落。
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