泛黃的記憶作文(精選6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的泛黃的記憶作文(精選6篇),歡迎大家分享。
泛黃的記憶作文 篇1
半夜,天空在明媚的月光下,樹木的影子在工作壓力下回家了。房子是如此的安靜和安靜,以至于人們害怕它在我沉重的困倦中消失了。所以我坐在爺爺?shù)睦咸僖紊,爺爺(shù)奈⑿存在。當(dāng)我無聊的時(shí)候,我讀了很多年的日記。在月光下顯得古老而悠久。當(dāng)我打開第一篇文章時(shí),黃色的頁(yè)面和濃密的文字突然回憶起我年輕無知的夢(mèng)想,這可能是一本黃色日記的夢(mèng)想。讓我想起過去的場(chǎng)景。我記得每天帶著一雙紅色的雨鞋和一把藍(lán)色的雨傘穿過學(xué)校和家。這段漫長(zhǎng)的旅程并沒有阻止我。相反,它是一個(gè)持續(xù)的微笑,總是像橡膠糖一樣在你的腦海中徘徊和忙碌。最令人難忘的是饑餓的七天戰(zhàn)爭(zhēng)。有一個(gè)星期一,學(xué)生們回到學(xué)校,我仍然是一個(gè)學(xué)生,因?yàn)榻⊥,所以我忘了帶我去盒子的鑰匙。我每周都很難買零食或餓肚子,但我從來不想回家。心中只有學(xué)習(xí)的想法。
作為一名好老師,我做了這么多的工作,成為一名好老師。這個(gè)夢(mèng)想阻礙了我前進(jìn)的道路。我記得寫小說的寫作。這種方法是不同的和新穎的,受到幾家報(bào)紙的重視,但當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的夢(mèng)想與這份精湛的工作毫無關(guān)系。這是真的,但后來被迫生活,所以我仍然沒有夢(mèng)想;仡欉^去的瑣事,我不禁挖掘了我心中埋藏的夢(mèng)想,然后才意識(shí)到夢(mèng)想一直存在。我沒有忘記它。第二天我做了一個(gè)重大決定。跟朋友說再見后,我關(guān)上電腦,拿著袋子,我必須帶著我的背去我工作。把辭職信封放在老板的辦公桌上,辭去當(dāng)前的編輯職務(wù)。去貧窮的云南當(dāng)教師,實(shí)現(xiàn)他心中永恒的夢(mèng)想。云彩中的黃色記憶是我永恒的夢(mèng)想。
泛黃的記憶作文 篇2
偶然,我翻出了那只笛子。那只寫著朦朧回憶的笛子。
笛子已經(jīng)有了許多道劃痕,有些發(fā)黃。
同樣也是一抹黃,只不過是黃昏罷了。記得還小,住在姥姥家。
“來,用六根手指頭按住。無名指,中指,食指。要按住了,別讓它漏風(fēng)!币宦晣(yán)肅中帶著柔和的聲音傳來,那是姥爺?shù)穆曇,他在教我豎笛。“姥爺,為什么我要學(xué)豎笛,我想吹笛子,那個(gè)吹起來好看!薄澳悻F(xiàn)在還學(xué)不了那個(gè),等你學(xué)會(huì)豎笛我再教你好不好?”我只顧著把玩手中的豎笛,就迷糊的答應(yīng)著。
夜晚,我看動(dòng)畫片正在勁頭呢,豎笛什么的我忘了在九霄云外,還是玉皇大帝的凌霄殿內(nèi)。當(dāng)姥爺教我練習(xí)的時(shí)候,我還戀戀不舍的望著電視。我?guī)е鴿M臉的不情愿,來到院子里的時(shí)候姥爺讓我練習(xí)一下發(fā)音。
但是,我早就忘得一干二凈了。所以可憐的豎笛發(fā)出一陣無辜的“嗚——嗚——”姥爺嘆了口氣,又教我一遍。在姥爺?shù)膸椭挛医K于想起了。第一個(gè)食指開始,(倒數(shù)第三根手指)。Do,Ri,Mi,fa,So,La,Xi。本來應(yīng)是這樣的。但是我的手指卻沒那么聽話,硬是變成了,嘟,Ri,fa,La,Xi。這是怎么回事,我詫異了。難道豎笛壞了?姥爺就看穿了我的心思說道:“發(fā)So的音應(yīng)該是六根手指都按住……”說著他拿起了另一支豎笛。噢,我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,結(jié)果我又一次失敗了。姥爺又耐心給我講了一遍。這次我終于懂了。但是還是掌握的不好。
直到有一天,我學(xué)會(huì)了《上學(xué)歌》。便很高興的在姥爺面前展示一番,姥爺也很高興。但,爸爸媽媽要把我接走了。臨走之前,我把那夾雜老爺?shù)奈兜赖呢Q笛放到了我的包里,F(xiàn)在我回去看姥爺?shù)臋C(jī)會(huì)很少,一年只有兩次。
我收起豎笛,珍藏著的那段朦朧的記憶。
泛黃的記憶作文 篇3
記憶是一架飛機(jī),載我飛過層層的年代,來到名為“當(dāng)年”機(jī)場(chǎng)。始齔之年的我,穿著短袖和運(yùn)動(dòng)褲,任由那雙大手牽引東西,讓那雙厚實(shí)的手掌帶我去探索更無垠的湛藍(lán),更翁郁的蒼翠。
漫步在芬多精的滌凈中,仰望濃蔭蓛天的奇景,直視森林通道的幽徑;聆聽奔放自在的蟬鳴,欣賞美妙動(dòng)人的間關(guān);呼吸草木清新的生氣,嗅聞花朵醺人的芳馥;觸摸裸露巖石的紋理,享受涼風(fēng)拂面的快意;啜飲山泉純凈的甘醇,大啖鮮果多汁旳美味。爺爺告訴仍懵懂的我,唯有穿著最儉樸的衣裳,才能最深刻的體會(huì)大自然的瑰麗,最深刻的和自然融為一體,生活在其中。
回到現(xiàn)今的城巿生活,我仍依循著那亙古不變的真理。歡樂狂喜的宴會(huì)上,互分軒輊的競(jìng)賽中,輕松閑適的踏青里,聯(lián)系家族的聚會(huì)上,都只呈現(xiàn)一種單調(diào)的打扮。在他人眼中那或許是種俗氣,但我卻開懷于這樣的自適。一件薄袖和有彈性的'運(yùn)動(dòng)褲拓展狹小的價(jià)值觀,工人打赤膊在烈日下勞動(dòng),我看見的不是辛苦的工作,而是淌下汗水的結(jié)晶;清道夫積極的灑掃街道,體會(huì)的不僅是無私的奉獻(xiàn),而是欣賞樹葉一生的生命樂章。在忙碌的步伐中,懂的停止腳步去發(fā)覺各式各樣的生息;在沉重的考試壓力期,能夠偷閑眺望閃爍燦爛的星空。最自然的裝束使我化為大自然的一份子,明白自己每天都活在自然的懷抱。
凝視泛黃照片上熟悉慈祥的笑容,即使無法再握緊大手的溫度,也愿跟隨爺爺?shù)纳芾碜弑槿松。萬物的和諧被封在單薄的短袖里,探索的動(dòng)力被烙在棉質(zhì)的長(zhǎng)褲中。穿著它們,找到世界最曼妙的體驗(yàn)!
泛黃的記憶作文 篇4
記得那時(shí),我每天踏著一雙紅雨鞋,帶著一把藍(lán)色的傘在雨中與學(xué)校和家之間奔波。遙遠(yuǎn)的路程并沒有讓我就此止步。
相反地,換來的是一個(gè)執(zhí)著的微笑,永遠(yuǎn)奔波與忙碌之間的步伐,猶如橡皮糖一樣詼諧地印在腦海里。記憶中最刻骨銘心的不過那次的饑餓七日戰(zhàn)。
在某個(gè)星期一,同學(xué)們都回到學(xué)校了,而在當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)住校生,由于健忘這個(gè)習(xí)慣導(dǎo)致我忘記攜帶我存放米的箱子的鑰匙。
讓我一周靠買零食或餓肚子為生,雖然很難熬,但我從來沒有想回家的念頭。心里只有著學(xué)習(xí)的念頭。
我做了如此多只為好好讀書,以后當(dāng)一個(gè)好老師,這個(gè)夢(mèng)想一直阻礙了我前進(jìn)的道路,記得當(dāng)時(shí)由于寫小說的文筆。
手法有所不同,比較新穎,曾被幾家報(bào)社看重過,但是當(dāng)時(shí)心中堅(jiān)定的夢(mèng)想,便與這份嬌好的工作就此無緣了。
雖如此,但后來被生活所迫,以致我仍沒有出現(xiàn)夢(mèng)想。
回想過往的瑣事,不由把埋在心底的夢(mèng)挖掘了出來,才意識(shí)夢(mèng)原來一直都在,我以致沒有忘卻它。
次日,我便做了一個(gè)重大的決定。與朋友告別完畢,我便關(guān)上了電腦,背上了出游必定要背的包,邁著輕快地步子前往我工作的地方
并將一封帶有辭職信的信封放在了老板的桌上,辭去當(dāng)前的編輯工作。便前往貧困的云南當(dāng)一個(gè)支教老師,以完成心中永不變的夢(mèng)想
云端上漂浮著泛黃的記憶,那是我永久不變的夢(mèng)想。
泛黃的記憶作文 篇5
一個(gè)的眼睛往右上看,代表在回憶。
——寫在前面
我習(xí)慣的看著房間的右上角,不知道我的思緒又到達(dá)何處。
蒙朧中,睜開雙眼。一臺(tái)黑白電視機(jī)工作著,我發(fā)現(xiàn)自己躺在沙發(fā)上,身上覺得很無力,抬頭望望窗外,煙雨般混沌。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)只有一間房間的家,似曾相識(shí),已經(jīng)泛黃的墻面上,還留有鉛筆的印記,一條條不知為何產(chǎn)生的線段,交織盤桓在墻面上。
我伸出右手,試探似的用我的食指觸摸著茶幾,堆積著厚厚的灰塵,已經(jīng)被歲月深深烙下了痕跡?吹斤L(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)著,我才覺得真的有點(diǎn)熱。房間很昏暗,暗得我并沒有發(fā)現(xiàn)燈的存在。土黃色的家具,顏色出奇的一致,但由于我的存在,都變的傷痕累累。那只剩下半扇門的衣柜,裝了我們一家三口為數(shù)不多的衣服。在這個(gè)不大的空間里,一切都那么緊湊,導(dǎo)致我那么容易的撞上這撞上那,這似乎也成了我值得我回味童年的一項(xiàng)。
這一切似乎隨著我的追憶變的蒼老了。
記憶中的我是那么喜愛生病,在不大的廠醫(yī)院內(nèi),幾乎沒有不認(rèn)識(shí)我的醫(yī)生,護(hù)士。直至青霉素對(duì)我無效,直至小屁股都充滿針眼。我不能說我不幸,至少我體驗(yàn)到了許多人一輩子都無法體驗(yàn)的經(jīng)歷,我更加愛惜我的身體。爸爸回憶說,那時(shí)的我,感冒了眼睛就變雙眼皮,發(fā)燒就會(huì)話很多,這已經(jīng)成為我的標(biāo)志了。
童年的我喜歡和鄰家的孩子些玩,一起到我家站到沙發(fā)上,瘋狂的跳來跳去,直至后來沙發(fā)一碰就嘎吱嘎吱響。那時(shí)的家住在小學(xué)的里面,所以我經(jīng)常跑到教室跟前偷聽。但我并不認(rèn)為我那是喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)槲夷菚r(shí)的確很愛動(dòng),很難靜下來,后來我學(xué)畫畫才改正了這點(diǎn)吧。
騎車是我后來的愛好,我家面前有個(gè)大坡,我就和玩伴們穿著“石林”牌的球鞋騎著我那輛沒有剎車的自行車,飛速滑下,最后將腳一墊,車就算停了。為此不知道磨壞了多少雙球鞋。直到有一天,我的坐騎散架,才宣告我的與自行車為伍的生活結(jié)束。
小時(shí)學(xué)了8年的畫,學(xué)了4年的乒乓球。我想過當(dāng)畫家,想過當(dāng)乒乓球運(yùn)動(dòng)員,但都被現(xiàn)實(shí)一一的抹殺了。直到今天我也不知道我真正的夢(mèng)想是什么,或許就只是閉上眼睛慢慢回憶這些瞬間,因?yàn)檫@才是我最快樂的時(shí)候。
到不了的地方叫遠(yuǎn)方,回不去的地方叫故鄉(xiāng)]南拳媽媽說。
眼睛往右上看叫回憶]我的眼睛看著右上,如是說。
泛黃的記憶作文 篇6
院子里的紫藤花開了,散發(fā)著清悠安寧的香氣。
奶奶跟往常一樣,搬著一張陪伴她多年的長(zhǎng)躺椅,來到院中那顆古老蒼勁的大樹下,安靜地歇息著。陽(yáng)光透過樹葉縫隙溫暖地照耀著奶奶,一切是那么的安詳與美好。
跟以往一樣,奶奶手里拿著一張泛黃的相片。歲月的沖刷與銷蝕早已催毀了那張黑白的膠片,照片上的人物已不很清晰?墒悄棠滩⒉辉谝猓o緊地捏住那張珍貴的照片,讓記憶之花在每一個(gè)寧?kù)o的午后靜靜盛放在那泛黃的紙片上。
那是一張?jiān)鯓映錆M溫情的照片啊!
奶奶說當(dāng)年?duì)敔斚蛩姘椎臅r(shí)候,手里捧著一束紫藤花。紫藤花清悠的香氣讓她陶醉在與爺爺相識(shí)的點(diǎn)滴歲月里。相片中的奶奶,年輕貌美,手里捧著一束紫藤花,嬌羞地依偎在爺爺?shù)膽驯Ю,笑容燦爛。爺爺也是一臉幸福的樣子。
這是一份永恒的回憶。爺爺已經(jīng)不在,只剩下奶奶忠誠(chéng)地守護(hù)著這份曾經(jīng)美好的記憶。是這張泛黃了的紙張,給了奶奶情感的寄托與依靠,而不至于覺得空虛、寂寞甚至是害怕。一張小小的紙張,即使是泛黃,也可以給靈魂一個(gè)溫暖的安身之處。
紫藤花的香氣逐漸變淡。花開之后,一切的馥郁終歸隱去,只留下一絲微微的痕跡?捎洃泤s是愈來愈加濃厚。
我躡手躡腳地走向奶奶,只是想進(jìn)一步感受那份溫情。奶奶不經(jīng)意間睜開了眼,看著我天真的表情,笑了笑,然后撫摸我滑溜溜的短發(fā)!澳棠,想爺爺了嗎?”奶奶先是愣了愣,然后望向近處那株盛放的紫藤,微微地點(diǎn)了一下頭。我看著奶奶那雙眼睛,仿佛看到了歲月深處那份曾經(jīng)的快樂。所有的憂郁,都在奶奶看到那張泛黃的相片時(shí)一掃而光。我知道,此刻她的心里是多么的幸福啊。
我回到里屋,拾起桌面上那些光彩亮麗的數(shù)碼相片,回憶起相片上定格的那些美妙時(shí)光,幸福之花亦心底悄悄開放。我終于明白,其實(shí)什么照片并不重要,無論是黑白膠片還是數(shù)碼相片,這些都不重要。重要的是,你在真誠(chéng)地守護(hù)住一份珍貴的情感,一份美好的回憶。這份回憶,貫穿你的一生,給你的心靈帶來貼心的溫暖與快樂。
于是,在紫藤花開的季節(jié)里,記憶之花靜靜地盛放在泛黃的紙片上,給活著的人一份生存下去的美好與希冀!
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