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      2. 刻苦銘心的記憶作文

        時(shí)間:2021-06-11 09:52:38 記憶 我要投稿

        刻苦銘心的記憶作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的刻苦銘心的記憶作文,歡迎大家分享。

        刻苦銘心的記憶作文4篇

        刻苦銘心的記憶作文1

          在人生旅途中,不可避免地會有起起落落,但這是成功的基礎(chǔ)。(雖然我是個(gè)好學(xué)生,但我還是第一次被批評。)

          題詞

          那是一個(gè)星期五的早晨。第二節(jié)課后,我打算做練習(xí)。我正在和馬儒林、王淼和郭培英談話。不知不覺中,我想起了鍛煉的聲音。老師來檢查帖子,我們還在聊天。我們差點(diǎn)忘了幾點(diǎn)了。我們只聽到老師斥責(zé)那些沒有下樓到門口做練習(xí)的學(xué)生。我們太害怕老師訓(xùn)斥我們,所以我們藏在桌子底下,害怕老師會發(fā)現(xiàn)。然而,我們害怕老師的話:“房間里還有誰,請馬上出來!蔽覀冎杏袔讉(gè)人怯懦地走了出來。老師實(shí)際上讓我們在講臺上站了一會兒。我們大聲交談:“我們該怎么辦?我們應(yīng)該受到訓(xùn)斥,或者在全班面前。這將是非?蓯u的。”馬儒林問我:“杜冰冰,我該怎么辦?我們都是好學(xué)生,我是班上的班長。我以后會被訓(xùn)斥的。我該怎么辦?”我想起老師告訴我們的一句話:“我們應(yīng)該隨時(shí)勇敢地面對它,而不是逃避。我們逃得越多,你就會越羞愧。”我告訴了馬儒林。馬儒林停止了說話。我們都在談?wù)撍N覀兿M毩?xí)的音樂永遠(yuǎn)不會停止。然而,應(yīng)該來的總是來了。我們站在講臺上,臉都紅了,因?yàn)檫@是我從一年級到五年級第一次被批評。

          雖然我受到了批評,但這種批評讓我受益終生。我仍然鼓勵(lì)自己:“失敗是成功之母。你將永遠(yuǎn)看到彩虹。”

        刻苦銘心的記憶作文2

          花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。我也不例外,我要感恩的卻是一位出租車司機(jī),這是一件真實(shí)而又讓我刻苦銘心的事,是那位司機(jī)改變了我的命運(yùn)。

          記得那一年,我才五、六歲,我們?nèi)胰ソ鬟^年,江西老家坐落在離縣城很遠(yuǎn)很偏僻的小山村。那天正好是大年二十九,一到家大約是傍晚四點(diǎn)鐘了,我就看見一群小朋友在玩爆竹。我興奮極了,想加入他們的隊(duì)伍和他們一起玩。于是,跑下了車。當(dāng)我走到他們面前時(shí),發(fā)現(xiàn)我和他們不熟,玩不起來。我便不由自主地往回走。

          一開始,我還沒發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)路了。后來,我走得腳都酸了,家卻離我越來越遠(yuǎn)。我這才發(fā)現(xiàn)不對勁,心想:走了這么久,怎么還沒到?要不要往回走呢?可后來,我還是頑固地相信了自己錯(cuò)誤的判斷。走了一會兒,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺在砍柴。我想上去問路,可又怕他是壞人,會把我拐走,于是接著繼續(xù)往前。走著走著,天漸漸暗了下來,我的心情緊張起來。年幼的我,頓時(shí)有了個(gè)天真的.想法:這山里會不會出現(xiàn)狼或其它怪東西把我給吃了。我邊想邊哭了起來,就在這時(shí)一輛出租車停在了我身邊,只見車窗漸漸搖了下來。一位叔叔用和藹的聲音說道:小朋友,你怎么了。我迷路了。我哭著回答道。那位叔叔邊打開車門邊說道:上來吧,我?guī)湍阏夷慵。我猶豫不決,一邊想著媽媽常對我說道:不要輕易相信陌生人。一邊擦著眼淚。最終,我上了那輛車?僧(dāng)時(shí),幼小的我卻記不住父母的電話號碼。叔叔只好帶我一個(gè)村一個(gè)村的問,終于功夫不負(fù)有心人,在詢問的人群中有個(gè)人認(rèn)識我的爺爺覺得與我長的有些相像,打電話給我爺爺把我安全地送回到了家。

          雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是每當(dāng)我看見馬路上來來往往的出租車,我的腦海里都會想起那位出租車司機(jī)叔叔,他的長什么樣子已經(jīng)記不得了,但他的善良的心卻永遠(yuǎn)在銘記在我心里。

        刻苦銘心的記憶作文3

          在我們的生活中,往往有許多的記憶停留在我們的腦海中,揮之不去。但是每一段刻苦銘心的記憶后都有著辛酸的歷程。

          五音不全的我竟然愛上了音樂,愛上了唱歌。可這對于了解我的父母無疑是一個(gè)天大的笑話。面對我的堅(jiān)持,父母幫我報(bào)上了音樂班,看著他們略有些擔(dān)憂的神情,我便在心里暗自鼓勁,加油。

          可是上了一節(jié)音樂班,甚至才不到半節(jié),老師竟將我數(shù)落了很多次,我這才明白,原來很多事情并不是我自己想的那么簡單。回到家后,我一個(gè)人在房間里哭了很久。但是哭過之后,我暗自下定決心,我一定要學(xué)好唱歌。為此,我每天晚上練習(xí)唱一首歌,而我的聽眾卻只有我的父母二人,可是他們漸漸的被我的五音不全的嗓子徹底打敗了,紛紛搖頭罷工了。于是,我只好孤身奮戰(zhàn)。就這樣我練了半個(gè)月、一個(gè)月,終于有進(jìn)展了。

          當(dāng)我再一次踏入音樂班,當(dāng)我再一次的將歌唱給老師聽,當(dāng)老師的眼中沒有了嫌棄與厭煩,我知道自已成功了一小步。我頓時(shí)心中一陣陣暖流,可是這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還沒有達(dá)到我所期望的。所以,我更加的努力學(xué)習(xí)。

          終于,我的手中多了一物——那就是麥克風(fēng)。我的心里激動(dòng)萬分,抱著麥克風(fēng)愛不釋手。可麻煩又來了,我拿上麥克風(fēng)唱時(shí),我把要唱的歌曲全然忘了個(gè)一干二凈,霎時(shí),我的腦中一片空白,連一句話都說不出來了,我咬緊了唇,使勁地想,卻怎么也想不出來了。

          望著老師遠(yuǎn)去的背影,心里焦慮不安。我練了這么久,為的就是這么一刻,難道這一次我又要失敗了嗎?可猛然一想,貝多芬都能把鋼琴彈出奇跡,我又有什么害怕的呢?我吸了一口氣,重振鼓舞,心中沒有雜念,一鼓作氣地將一首歌順利地唱了出去,看著這么多人為我鼓掌,我熱淚盈眶。這一刻,我成功了。

          是的,這一段記憶我永遠(yuǎn)沒有忘記,這一段記憶是我人生的一個(gè)起點(diǎn),讓我學(xué)會了什么是信念,什么是堅(jiān)持……

        刻苦銘心的記憶作文4

          在人的一生旅途中,難免會有風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,不過這都是成功的基礎(chǔ)。(別看我是好學(xué)生,我也有被批評的時(shí)候,而且是第一次被批評。)

          ——題記

          那是一個(gè)星期五的上午,第二節(jié)下課后,要做操的,我和馬茹琳,王淼,郭培楹在一起談話,不知不覺中,做操的聲音想起了,老師來查崗了,我們還在聊,幾乎忘了是什么時(shí)間了,只聽見老師在訓(xùn)斥門口那些還沒有下樓做操的學(xué)生,我們幾個(gè)太害怕老師訓(xùn)斥我們了,就躲在桌子底下,生怕老師發(fā)現(xiàn),可是老師的一句話,我們害怕了:“還有誰在屋子里,立馬給我出來!蔽覀儙讉(gè)膽膽怯怯的出來了,老師竟然讓我們一會站在講臺上,我們七嘴八舌的議論起來:“怎么辦呀,我們要被訓(xùn)斥了,還是當(dāng)著全班同學(xué)的面,那會非常丟人的呀!瘪R茹琳問我:“杜冰冰,怎么辦呀,我們倆都是好學(xué)生,而且我是班長,一會要被訓(xùn)斥,怎么辦。”我想起老師告訴我們的一句話:“無論何時(shí),我們都應(yīng)該勇敢去面對,而不是逃避,越逃避,你會越羞愧!蔽野阉嬖V了馬茹琳,馬茹琳不說話了,我們幾個(gè)都在念叨的,多么希望這做操的音樂永遠(yuǎn)不要停止呀,但是該來的總是要來,我們站在講臺上,臉特別紅漲,因?yàn),這是我從一年級到五年級挨的第一次批評。

          雖然我被批評了,但這次批評使我終生受益。我還是鼓勵(lì)自己:“失敗乃成功之母,總會看到彩虹的。”

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