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      2. 美好記憶作文600字

        時(shí)間:2021-06-02 14:41:57 記憶 我要投稿

        美好記憶作文600字

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的美好記憶作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        美好記憶作文600字

        美好記憶作文600字1

          今天晚上,我、妹妹、舅媽、媽媽、弟弟,一起去吃了貴州的名小吃“絲娃娃”。

          首先我們來(lái)到這個(gè)地方排了號(hào),那里排起了長(zhǎng)隊(duì),我們等了好久,聽(tīng)到媽媽的手機(jī)響了一下,我趕緊打開(kāi)手機(jī),手機(jī)上顯示著:您好!您的前面還剩0位客人,您可用餐。我一看到這消息,馬上叫他們一起進(jìn)去,于是,我們像餓狼一樣沖進(jìn)了餐廳。

          來(lái)到了座位,我們開(kāi)始點(diǎn)餐,媽媽點(diǎn)了好多菜,其中有我最喜歡的雞翅,但是雞翅6。5一個(gè),好貴呀!我又看到了媽媽點(diǎn)了3份炒飯,我就指著上面的炒飯說(shuō):“媽媽,三份炒飯?zhí)嗔耍覀兛梢灾稽c(diǎn)兩份”,媽媽卻跟我唱起了反調(diào)“三份剛好,兩份太少了,我怕你們吃不飽!

          沒(méi)辦法,我只能聽(tīng)從媽媽的“浪費(fèi)安排”。

          菜上桌了,第一道菜是包絲娃娃的冷菜和面皮,我先夾幾樣冷菜在面皮里,然后,我慢慢的把面皮對(duì)折,最后我在面皮上放了幾勺湯汁,這樣,一個(gè)絲娃娃就做好了,我吃了一小口,這個(gè)味道讓我心花怒放,回味無(wú)窮。第二道菜是“浪費(fèi)大王”媽媽點(diǎn)的三種不同炒飯。第一種是揚(yáng)州炒飯,非常好吃,我足足吃了三碗,第二種是蔥油炒飯,也非常好吃,最后一個(gè)是又辣又不好吃的怪嚕炒飯,于是,我把媽媽批評(píng)了一頓。

          最后一道菜是我最喜歡的雞翅,一上桌,我就把里面的5個(gè)雞翅全夾完了,妹妹和弟弟也想吃,沒(méi)有搶到。于是媽媽就把我的三個(gè)雞翅都分給了他們。我心里想:“嗚嗚嗚~媽媽呀,明明是他們手短,關(guān)我什么事呀!”

          突然,我弟弟說(shuō)他的頭好暈,我媽媽摸了一下他的額頭,好像發(fā)燒了,于是我們趕緊打車(chē)回家去給他喂藥。

          今天真是又歡樂(lè)又忙碌的一天。

        美好記憶作文600字2

          生活因記憶而美好。每個(gè)人的過(guò)去不同,所經(jīng)歷的不同,所感受的不同。

          當(dāng)然,每個(gè)人的記憶也不同。有的孩子是留在舞蹈房里的記憶,有的孩子是留在美術(shù)班里的記憶,有的孩子是留在壓力中的記憶,還有的是在花香中的記憶?晌也煌,我記憶里的主人是微笑,一種神圣而偉大的微笑。

          回憶美好童年。在這個(gè)漫長(zhǎng)而又幸福的“連續(xù)劇”中,有一個(gè)非常耀眼的情書(shū),一個(gè)非常偉大的人物。在我的記憶中,父親很?chē)?yán)厲。

          但他又是最關(guān)心我的,是那種默默的,是那種無(wú)聲的。他對(duì)我最大的鼓勵(lì)只是一個(gè)笑容而已。但這個(gè)笑容卻隱藏著無(wú)比強(qiáng)大的力量還有無(wú)限的希望。9歲那年,我因生病而休了一個(gè)很長(zhǎng)的假期。在那段時(shí)間,我真的很快樂(lè)。不用學(xué)習(xí),不用寫(xiě)作業(yè),只是好好的養(yǎng)病。生活上的滿足使我完全忘記了生病中的痛苦?蛇@種快樂(lè)畢竟是暫時(shí)的。休假過(guò)后,我開(kāi)始邁入正軌。又開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生活。

          休假過(guò)后的第一天,我就發(fā)現(xiàn)我已落下了同學(xué)們的步伐。我要開(kāi)始惡補(bǔ)我落下的知識(shí)。每天早晨比平常早起半小時(shí),晚上晚睡半小時(shí)。這樣每天就有一小時(shí)的補(bǔ)習(xí)時(shí)間。爸爸陪我一起。我們一起進(jìn)步,一起成功。每天解決一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我都很高興,我要大聲喊出來(lái),表現(xiàn)出來(lái)。而父親卻相反,他很淡定。每當(dāng)我疑惑地問(wèn)父親為什么不替我高興時(shí),他的回應(yīng)只是一個(gè)微笑。

          后來(lái),我長(zhǎng)大了,我也明白了那個(gè)笑容的不一般,不簡(jiǎn)單。它所表示的是父親對(duì)我的肯定,對(duì)我的認(rèn)可以及父親對(duì)我的愛(ài)。此時(shí),我已沉浸在父親的微笑中。

        美好記憶作文600字3

          這個(gè)寒假,對(duì)我來(lái)說(shuō)非同一般。因?yàn)槲覐拈L(zhǎng)夏無(wú)冬的廈門(mén)回到老家去過(guò)年,真正體會(huì)到了冬天來(lái)臨的感覺(jué)。

          當(dāng)我到達(dá)老家那天,氣溫已降到了零下五度。一下車(chē),我感覺(jué)自己都快變成冰塊了,即便是裹上在廈門(mén)穿的最厚的衣服我也還是凍得打哆嗦。來(lái)接我的表格很貼心德帶上了一件厚厚的棉襖,穿上苗傲,以前在老家過(guò)冬時(shí)那種熟悉的氣息瞬間包圍了我。雖然很冷,但我非常的興奮!我已經(jīng)八年沒(méi)回老家了,見(jiàn)到久違的親人,怎能不高興?

          老家的親人對(duì)我的到來(lái)都表現(xiàn)出最大的熱情,長(zhǎng)輩們拉著我的手問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,無(wú)微不至。小伙伴們則七嘴八舌告訴我老家近年來(lái)的變化,爭(zhēng)著要帶我去玩。我仿佛已經(jīng)變滿滿的愛(ài)包圍了,幸福無(wú)比。

          稍作休息,冒著嚴(yán)寒,小伙伴們打折饞嘴的我到街頭巷尾覓食去了。老家的特產(chǎn)小吃——“小炸”、“獅獅頭”……這些令我垂涎欲滴可是卻只能夢(mèng)中相見(jiàn)的美食,在這個(gè)寒冬來(lái)臨的日子讓我一次性滿足了。一邊哈著寒氣一邊吃著熱氣騰騰的東西,在朦朧的氣霧里,我體會(huì)到了一樣的溫暖。

          我這次回老家的原因還有一個(gè),那就是一直很疼愛(ài)我的堂哥要結(jié)婚了!因?yàn)楦改腹ぷ髯卟婚_(kāi),我就成為參加堂哥婚禮的代表。舉辦婚禮那天非常熱鬧,攤上新郎帥,新娘美,臺(tái)下的人菏澤喜酒,說(shuō)著祝福的話。白色婚紗隨風(fēng)搖曳,相守承諾伴隨著一聲“我愿意”走向天荒地老……

          我似乎也明白了,為什么老家的親人們看到我時(shí)那一瞬間的愣神,而爸爸媽媽那似乎一點(diǎn)點(diǎn)蒼老的身體,和奶奶原本高大的身軀現(xiàn)在卻矮小到我肩膀的原因了。是時(shí)光,時(shí)光改變了我們,讓我們成熟,讓爸爸媽媽和奶奶變老的時(shí)光。我不在是哪個(gè)小小的,拉著奶奶的手,從幼兒園放學(xué)后吵著要喝豆花的孩子了……

          當(dāng)這個(gè)冬天來(lái)臨,我知道,逝去的時(shí)光不再回來(lái)了,但美好的記憶會(huì)永遠(yuǎn)留在心中。

          初一:夏星希

        美好記憶作文600字4

          記憶是心中的薔薇,永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。——席慕容

          在記憶的長(zhǎng)河中,爸爸留給我最美好的印象,就是他那一雙粗糙的大手,因?yàn)槟请p手帶給我太多太多的感動(dòng)。

          我是一名通校生,每天都在家與學(xué)校的路上“徘徊”。一到冬天,那凜冽的寒風(fēng)像利劍一樣劃過(guò)我的手,每次都凍得沒(méi)有知覺(jué);氐郊液,爸爸就會(huì)伸出他那雙溫暖的大手緊緊的攥住我的手。在這時(shí),有一股溫暖似一陣春風(fēng)在我心中涌動(dòng),讓我在寒冷的冬天一直有溫暖陪伴在身邊。

          記得有一年的冬天,突降大雪,暴雪擋住了出行的路,爸爸便騎著摩托車(chē)帶我去上學(xué)。在漫長(zhǎng)的雪路中,爸爸用他那高大的身軀為我擋住風(fēng)寒;仡^望去,那淺淺的車(chē)印深深的烙在我心上,卻蓋不住爸爸對(duì)我無(wú)邊的愛(ài)。大約25分鐘后,我們到了學(xué)校門(mén)口。我下了車(chē),剛想接過(guò)爸爸給的厚衣服,卻隱約的看到爸爸的手在不住的顫抖。在接過(guò)來(lái)時(shí)無(wú)意中碰到了爸爸的手,那雙曾給我無(wú)限溫暖的手已經(jīng)凍得說(shuō)不出的冰冷。想要裝作沒(méi)看見(jiàn),但是那份對(duì)父親的愛(ài),讓我鼓足勇氣去攥住了爸爸的手。在握住的一瞬間,我不僅感覺(jué)到了寒冷,還覺(jué)得粗糙。原來(lái)爸爸已經(jīng)老了,曾經(jīng)細(xì)膩的手已經(jīng)被歲月劃開(kāi)了裂口,被辛勞消磨的粗糙了許多。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“快去吧,不然就遲到了”。爸爸叮囑好后,騎著摩托車(chē)漸行漸遠(yuǎn),看著爸爸離開(kāi)的背影,有一種想哭的沖動(dòng),我卻強(qiáng)忍著淚水。但當(dāng)回頭的一瞬間,那豆粒般大的淚珠便一發(fā)不可收拾的涌了出來(lái)。

          在爸爸手的呵護(hù)下,我悄然長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的路上,留下一行小詩(shī)“走過(guò)戀戀風(fēng)塵/才發(fā)現(xiàn)/記憶是心中永遠(yuǎn)/不滅的炊煙/父親的手/永遠(yuǎn)是我心中/不老的容顏……

          薔薇花依然盛開(kāi),芬芳依舊馥香,這一切只是因?yàn),您是我心中最美好的記憶?/p>

        美好記憶作文600字5

          泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光的夕陽(yáng)灑在青色的石板小路上,讓人有一種唯美的錯(cuò)覺(jué)。脫掉鞋,雙腳踏在石板上,初夏中帶著的幾點(diǎn)寒意從腳底傳來(lái),我提起鞋,漫步在這青石板上,已經(jīng)適應(yīng)了寒冷,只帶著許些清涼,從腳底一直將我環(huán)繞,看著那夕陽(yáng)下我一個(gè)人的身影難免帶著些哀傷和孤寂。

          在五年前的時(shí)光里,無(wú)論多冷清的青石板小路,在陽(yáng)光下總有一大一小兩個(gè)影子,忽左忽右,只是兩只手卻沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。那一大是我,一小是小我一個(gè)月的.妹妹。在那時(shí)候,青石板小路就是我們的天堂,特別是在盛夏,提著鞋在石板上跳房子,騎著自行車(chē)在小巷里穿梭,我笑得不亦樂(lè)乎,妹妹就在后座上連聲道歉,小巷里傳出陣陣笑聲夾雜著道歉聲和車(chē)鈴聲,顯得格外有趣。在正午一人拿著一支雪糕,赤腳在石板上走,找一處蔭蔽,坐下,吃著各自的雪糕。我三下五除二就吃完了,可是妹妹吃得我看著眼饞。我用了最白癡的計(jì)謀:“!快看!”“什么呀?”哇!妹妹居然上當(dāng)了,我用最快的速度咬了一口她的,然后飛奔,待妹妹反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)不見(jiàn)了,于是,我們又在小巷里玩起了捉迷藏。

          只是,這已經(jīng)成為了過(guò)去。我們很多人都以為自己已經(jīng)遺忘了過(guò)去,然而過(guò)去卻并沒(méi)有遺忘我們。記憶就像飛舞在夜空中的螢火蟲(chóng),飛的越來(lái)越近,越來(lái)越清晰。忽然間,眼淚無(wú)聲的洶涌而出,月光從窗口灑進(jìn)來(lái)照在我身上,一片雪白,那美麗的月光卻勾不起我的興致。只是偶而抬起頭看見(jiàn)窗外柔和的月光時(shí),我會(huì)有那么一瞬間的失神,思緒便會(huì)不由自主地飄起來(lái),想起這些我并不太愿意記得的事情,不太愿意記得并不是不美好,而是太美好,美好的然人窒息。

        美好記憶作文600字6

          打開(kāi)記憶的箱匣,回憶似一串珍珠,完整地又重現(xiàn)在我腦海中,其中最耀眼的便是我和他的友情!}記

          我們兩個(gè)從小玩到大的也算是“青梅竹馬,兩小無(wú)猜”吧,從小我就愛(ài)跟她膩在一起,跟在她后面,覺(jué)得特別有安全感。她現(xiàn)在去了外地上學(xué),我們已經(jīng)好久不在一起了,但一看到門(mén)前我們一起栽種的那棵梨樹(shù),就仿佛看到了她甜甜的笑臉……

          有一年的植樹(shù)節(jié),我們兩個(gè)密謀好要到家里“偷”出一棵小梨樹(shù)苗栽種好,計(jì)劃中午在我家門(mén)前“碰頭”,中午到了,她準(zhǔn)時(shí)到我家,抱著那棵比他還高的樹(shù)苗。我們找了塊“風(fēng)水寶地”,拿著兩個(gè)小鏟子,一下一下地刨土,頭上滲出了汗水也全然不顧,一中午的時(shí)間一個(gè)小坑就刨好了,我倆把小樹(shù)苗放進(jìn)去,讓它的根在坑里舒伸開(kāi),以便吸收水分營(yíng)養(yǎng)快快長(zhǎng)大。我們倆用手捧起土一捧捧土在根上,當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別好玩,給小樹(shù)澆上水,剩下的一切就是盼望小樹(shù)快快長(zhǎng)大。

          去年小梨樹(shù)結(jié)出了第一個(gè)梨子,很小很小的,雖然有點(diǎn)澀,但我們兩個(gè)吃的特別香,心里卻美滋滋的。因?yàn)檫@是我們勞動(dòng)的果實(shí)呀!

          我倆雖然不在同個(gè)年級(jí),但每天上放學(xué)都一起走,有一天下午,剛開(kāi)始天挺好的,烈日高掛,可后來(lái),陰云密布,風(fēng)把樹(shù)枝都吹得左右搖擺,卷起的塵土散在空中顯得特別混濁,這一切都預(yù)兆了將會(huì)有場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨。

          我們走在回家的路上,打著一把傘,兩人緊緊的依偎著在雷電狂風(fēng)的陪伴下,終于到家了,覺(jué)得那一路好漫長(zhǎng),像是走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。第二天,她沒(méi)有去學(xué)校,我才知道原來(lái)在回家的路上,她把傘撐在我這,自己的一半身子都被淋濕了,回家后,就發(fā)高燒,想到這,我不禁心里有種感動(dòng)在涌出。她確實(shí)是個(gè)值得交往的好朋友。

          點(diǎn)點(diǎn)美好回憶,只屬于我們。

        美好記憶作文600字7

          春風(fēng)嬌柔地拂過(guò)樹(shù)梢,大地又恢復(fù)了往日的生機(jī),那深深埋藏在心底的記憶又浮現(xiàn)出來(lái)。

          別人都說(shuō),記憶的閘門(mén)是永遠(yuǎn)封鎖著的,無(wú)論多麼值得記住的事,也會(huì)慢慢淡忘,直到慢慢淡忘。但我從不這樣認(rèn)為,因?yàn)槟且荒粫r(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。

          五彩繽紛的童年悄然離我而去,作為一名小學(xué)生,三年級(jí)的我們就擁有了自己的夢(mèng)想,向往的夢(mèng)幻園度。爸爸媽媽忙著做生意,所以我一直待在姥姥家,已年過(guò)七旬的姥姥,對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。

          那是個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,雖然電視上說(shuō)今天會(huì)下大雨,可我看一點(diǎn)都不像要下雨的樣子,所以我執(zhí)意不拿傘,姥姥那我沒(méi)辦法,也就任我去吧。

          到了中午,天開(kāi)始陰了,烏云密布,狂風(fēng)怒吼,好像打算要吼破天。

          過(guò)兒一會(huì)兒,電閃雷鳴,緊接著便大雨傾盆,狂風(fēng)夾雜著大雨,烏云伴隨著雷鳴,毫不留情地向這邊涌來(lái),原本明亮寬敞的教室變得越來(lái)越昏暗,甚至透著一股陰森的味道。

          我心里七上八下,害怕得不得了,怎么遇上這鬼天氣,同學(xué)們也紛紛嚷起來(lái),老師極力制止,大家才平靜下來(lái)。

          眼看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的被家長(zhǎng)接走,我非常著急,終于,一個(gè)我熟悉的身影入我的眼簾,我眼前一亮,是姥姥。

          姥姥背著我吃力地向前走著,但年過(guò)七旬的姥姥怎經(jīng)得起我,在一個(gè)拐角處,姥姥腳下一滑,我摔了下來(lái),摔倒了一個(gè)安全的草窩里,姥姥卻碰到了石頭上,我嚎啕大哭,但沒(méi)人響應(yīng)我,全部對(duì)我視而不見(jiàn),一位過(guò)路的叔叔,好心搭救了我們,把姥姥背到了醫(yī)院,然后匆匆離去,我沒(méi)再見(jiàn)過(guò)他,但我永遠(yuǎn)記住他。

          雖說(shuō)這事已經(jīng)過(guò)去許久,但他永遠(yuǎn)印在了我的記憶深處。

          記憶的閘門(mén)是虛掩的,只要用心去碰開(kāi)它,記憶才會(huì)化作永恒。

        美好記憶作文600字8

          給我關(guān)于桂花記憶的,是我的姥姥,她有著所有長(zhǎng)輩都有的慈祥,因?yàn)樗目v容,從小就調(diào)皮的我不知給她闖出了多少禍。我會(huì)去逗她養(yǎng)的小雞,看著小雞不停地追著我手中的小米,哈哈大笑;我會(huì)幫她摘菜,卻不懂裝懂的把菜葉子全摘了,還全然不覺(jué);我會(huì)纏著她陪我,給我講故事,給我做好吃的……

          然而我與她最懷念的還是關(guān)于桂花的故事。九月到了,大院子里充滿了桂花的香氣,我抓著姥姥的手迫不及待地走到大院,就像第一次聞到桂花香似的,對(duì)姥姥說(shuō):“桂花開(kāi)了,桂花開(kāi)了,真香”!班镟锵矚g啊,那姥姥做給你吃”。我新奇地看著姥姥拿著剪刀剪下一些桂花,就鬧著想要一塊剪,當(dāng)時(shí)花香圍繞在我和姥姥的身邊,在姥姥慈祥的眼神下,做著這令我新奇不已的事情,心情不禁快樂(lè)得要飛上天似的。

          摘了一盆的桂花,弄著滿手都是香氣,覺(jué)得自己成了桂花仙子了,高興地一蹦一跳跟著姥姥進(jìn)了屋?粗牙涯贸隽艘徊糠止鸹ㄗ屑(xì)地清洗著,不禁好奇的問(wèn):“我們先做什么吃的呀?”姥姥笑著摸摸我的頭回答:“我們啊,先曬些干的桂花,給我們的囡囡做個(gè)香噴噴的香囊和桂花茶”。聽(tīng)著口水直流的我抓著姥姥的袖子,著急地?fù)u著,迫不及待地等著。一整個(gè)下午不知不覺(jué)地過(guò)去了,忙碌地我們才恍然察覺(jué)天色已經(jīng)黑了。整個(gè)廚房間里都飄散著桂花的香味,那是我們驕傲的成果。

          一年又一年的九月,桂花依然彌漫在空氣中。每一次聞到桂花香的我都會(huì)想起于姥姥在一起時(shí)的那段無(wú)邪的歲月,而那給我?guī)?lái)了無(wú)窮的勇氣,讓我在這桂花余繞的生活中那里拼搏。

          桂花曾給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)美好的記憶。一到九月,不知不覺(jué)就到處開(kāi)滿了桂花,而那沁人心脾的暗香也彌漫在整個(gè)天空中,給前來(lái)尋訪的人留下一抹美好的記憶。

        美好記憶作文600字9

          人生的長(zhǎng)河中,我已揚(yáng)起第十一片風(fēng)帆,值得回憶的往事 也不算少。我仿佛騎著一只神奇的大鳥(niǎo),它飛呀!飛呀!飛向 那遙遠(yuǎn)的星空,去尋找那點(diǎn)點(diǎn)星光……。 鳥(niǎo)兒飛著飛著,我看見(jiàn)了天邊的一顆小小的星,它閃著耀眼的光芒。對(duì)了,它就是我冰清玉潤(rùn)的童年。我的童年在姥姥 家里度過(guò),那兒簡(jiǎn)直象仙境一般。我就是在那種無(wú)憂無(wú)慮的環(huán) 境中長(zhǎng)大的。春天,萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí),我們這些孩子,嚷嚷著向河 邊跑去,來(lái)呀!咱們捉小蝌蚪啰!嘻嘻!小伙伴們吵嚷著,淹 沒(méi)了小河那“叮叮咚咚”美妙的樂(lè)曲。夏日,中午赤日炎炎之 時(shí),我們又悄悄溜出家門(mén)來(lái)到大樹(shù)下,暢談趣事。有時(shí),我們?nèi)?不住放聲大笑,吵醒家人,嚇得我們?nèi)鐾缺闾拥脽o(wú)影無(wú)蹤。秋 天金桂飄香之時(shí),我們又聚在一起七嘴八舌地商量采酸棗的 計(jì)劃。冬天,千里冰封之時(shí),我們不顧嚴(yán)寒,在門(mén)外堆起了一排 神態(tài)各異的小雪人……

          啊!美好的童年,你至今仍讓我留戀不已。 神奇的大鳥(niǎo)帶我繼續(xù)向前飛去,在幽藍(lán)的夜空中,我又看見(jiàn)了,看見(jiàn)了一顆水晶般的星星,它閃爍著美麗燦爛的光輝。 它就是我金色的少年時(shí)代。春日的早晨,我一邊“嘰哩咕!钡乇持⒄Z(yǔ),一邊漫步在花草叢中。這時(shí),我多想細(xì)細(xì)地欣賞一 下這美麗的春景?墒牵@時(shí)的我已知道用功讀書(shū)。夏日的傍晚,人們飯后出去乘涼、散步,汗流浹背的我仍坐在桌前寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),我多想和姥姥、姥爺一起去乘涼呃!可是“用功讀 書(shū)”!這個(gè)聲音總是在我耳畔回響。秋日的假期里,許多人都 結(jié)伴出去游玩,我卻在家里做練習(xí)題。我多么想和小伙伴們?nèi)?逛公園啊!可是“用功讀書(shū)”這個(gè)詞已刻印在我心里。冬天的夜晚,很多人早已鉆入溫暖的被窩,我還在臺(tái)燈下復(fù)習(xí)功課。 這時(shí),我多么想早點(diǎn)躺在舒適的床上,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),可是, 用功讀書(shū)巳成為我的習(xí)慣。啊!少年吋代,你比童年還更加讓 我難以忘懷! 親愛(ài)的大鳥(niǎo),我騎在你嬌健的身軀上,看!你鼓動(dòng)著有力 的雙翼,將把我?guī)b遠(yuǎn)、更美好的遠(yuǎn)方。

        美好記憶作文600字10

          三年轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了,我也即將告別母校,心中雖有千百個(gè)不情愿,但似乎冥冥之中一切早已注定,注定我們要分開(kāi),注定我們要走。

          時(shí)間的腳步不會(huì)停下,沒(méi)有歲月可以讓我回頭,就讓我回憶最初美好的回憶。

          獨(dú)自一人走在操場(chǎng)上,閉上眼我依稀看到兩個(gè)梳著馬尾辮的女孩手拉手在小樹(shù)上刻下“友誼不變”的誓言,承諾著20年后回到這個(gè)地方從此以后永不分開(kāi)。天真的想法總是美好的,但是她們不知道20年的承諾對(duì)她們是那么奢侈。這其中的一個(gè)小女孩就是我,突然想起黃小琥的一首歌“什么都不懂的年紀(jì),曾經(jīng)最掏心,所以最開(kāi)心”。

          繼續(xù)向前走來(lái)到教室,沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)。閉上眼“鈴鈴鈴……下課了!同學(xué)們高呼,他們一下生龍活虎起來(lái),個(gè)個(gè)精神抖擻,處處歡聲笑語(yǔ),關(guān)萍,加入我們吧!好……我剛想加入他們,睜開(kāi)眼一切都消失了。與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆,歷歷在目,可終究抵不過(guò)你拿著行李箱往左,我往右。

          又走了很長(zhǎng)一段路,眼前出現(xiàn)了食堂,一個(gè)精瘦的阿姨出現(xiàn)在眼前拿著一個(gè)大勺子。一次我為了吃上一頓雞肉,不顧淑女風(fēng)范插隊(duì),被您嚴(yán)厲批評(píng)一頓,但最后還是給我盛了雞肉,并慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō)“多吃點(diǎn),你們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候!

          被我討厭了三年的飯菜,成了記憶中的美味。那個(gè)盛菜的阿姨再也不顯得那么刻薄,耳邊回響的只有那句“孩子多吃點(diǎn),你們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候!

          又走,眼前是辦公室,想起了我們的班主任。

          “關(guān)萍,這個(gè)問(wèn)題你回答。”

          “關(guān)萍,不要溜號(hào),注意聽(tīng)!

          “關(guān)萍,怎么搞的成績(jī)下降這么多!

          “關(guān)萍,好好學(xué)習(xí),考個(gè)好高中,別給自己留下遺憾!

          這都是班主任說(shuō)的,句句都印在我心里。曾幾何時(shí),由于自己的叛逆和任性,對(duì)老師的種種不理解,還時(shí)不時(shí)的和老師作對(duì),F(xiàn)在想起來(lái)真的很不應(yīng)該,很想跟您說(shuō)“老師,對(duì)不起!”謝謝您這三年來(lái)對(duì)我的教育真的很留戀和您在一起的日子。

          畢業(yè)將近了,在美麗的擁有,也只能在記憶中化為永恒了。

        美好記憶作文600字11

          這個(gè)暑假多姿多彩,像一個(gè)圓滾滾的泡泡,里面裝滿了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛,我的泡泡里有一件事至今令我記憶猶新,那就是一吹泡泡!

          一天,我在補(bǔ)習(xí)班,趴在桌子上苦惱,苦惱什么呢?苦惱該寫(xiě)什么?我正在我的腦海里搜索題材,這時(shí)趙老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“我們一起去吹泡泡!”我心想:趙老師,我真感謝你啊,我可以借此機(jī)會(huì)寫(xiě)篇啦!

          趙老師說(shuō):“先用水把手浸濕,然后再去搞點(diǎn)洗潔精在手上,就可以吹泡泡了!”陳漳安聽(tīng)了說(shuō):“切,這有什么難的,我吹得可大了哩!”說(shuō)完便吹了一個(gè)又大又圓的泡泡,然后一揮手,泡泡便飛向天空。“哇!”我不禁叫道。我躍躍欲試,做好了一切準(zhǔn)備,開(kāi)始吹泡泡,我捏了捏手,把手變成望遠(yuǎn)鏡的樣子,一吹,一個(gè)泡泡就在我手上誕生了!不一會(huì)兒,泡泡變成灰色就破了,我心里想:怎么會(huì)這樣?泡泡為什么變成灰色就破了?我去問(wèn)老師,老師說(shuō):“我不知道。”我轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)陳漳安的泡泡剛升到空中就破了,我覺(jué)得奇怪,就又去問(wèn)老師,老師說(shuō):“這個(gè)我知道,因?yàn)橄旅娴臍鈮焊,和泡泡的氣壓一樣所以不?huì)破,可是泡泡上升的過(guò)程中,氣壓變低,泡泡里的氣壓高,泡泡承受不住就破了!薄芭!原來(lái)是這樣!”我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)葉俊成在吹泡泡,他吹一下泡泡就破,葉俊成咒罵道:“我就不信吹不起來(lái)!”我已經(jīng)吹了好幾個(gè)泡泡,他才好不容易吹了一個(gè)完整的小泡泡,我就上前幫他“消滅”泡泡。葉俊成一看自己的泡泡破了,就立馬抓狂起來(lái),追著我,要把我的泡泡也“消滅”掉。

          陽(yáng)光下五彩繽紛的泡泡承載著我們對(duì)童年的回憶,我們的歡樂(lè)的笑聲充滿了整個(gè)泡泡。

        美好記憶作文600字12

          在我的床頭柜的玻璃板下壓著一張照片。照片上記錄的是我正在和朋友、海獅一起拍照的情景。

          在一個(gè)星期六,我和爸爸一起去了中南百草園。我早就聽(tīng)說(shuō)中南百草園占地三千多畝,有八景十八園,風(fēng)景極其秀麗。我想“:今天終于可以大飽眼福了。”

          沿著彎彎曲曲的山路,我們乘車(chē)來(lái)到了中南百草園。那可真是個(gè)名副其實(shí)的百草園。踏進(jìn)大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,奇花異草、參天大樹(shù)應(yīng)有盡有。游人們?cè)趯挻蟮牟莸厣向T馬,唱歌,逍遙的邁步,盡情享受在草原上的無(wú)限樂(lè)趣。天氣雖然炎熱無(wú)比,但一陣涼風(fēng)吹上來(lái)還是很涼快的。在草原附近,我們還看到了東吳的大將——朱然的雕像,他騎著戰(zhàn)馬,氣勢(shì)逼人,果然有大將的風(fēng)范。我們又到了另一個(gè)地方在這兒我看到了咱們杭州沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的動(dòng)物,如:丹頂鶴、棕熊、狒狒,還有許多世界名犬,讓我看的眼花繚亂,欣喜不已。心想:這么多的珍貴動(dòng)物這么快就讓我收入眼底。心里真有種說(shuō)不出的興奮之情。

          我們還看了精彩的海獅表演了;兩只海獅站在鋼絲臺(tái)上嚴(yán)陣以待,儼然一個(gè)小法官。讓人期待已久的海獅表演開(kāi)始了。他表演了頂球、滾鐵輪、高空頂球等節(jié)目。

          但我認(rèn)為最精彩,最驚險(xiǎn)的就是高空頂球了。只見(jiàn)馴獸員拿起一個(gè)球往高處一扔,海獅立刻鉆進(jìn)水中,當(dāng)球快要掉到水時(shí),海獅跳出水面,騰空一躍,接住了球,又用鼻子將球頂了出來(lái)。全場(chǎng)觀眾不知不覺(jué)的將拍起了掌,精彩極了。我看的入迷了,爸爸說(shuō)“:吳昊,你和你朋友一起去和海豚拍個(gè)照吧!”我一聽(tīng),便和伙伴去了,讓爸爸給我們拍了張照。

          安吉百草園的風(fēng)景和動(dòng)物讓我久久不能忘懷。

        美好記憶作文600字13

          在我心中,一直有一個(gè)活潑小男孩的形象。一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,兩片薄薄的嘴唇,掛著兩個(gè)甜甜的小酒窩。說(shuō)到這里大家肯定摸不著頭腦了,這是小男孩嗎?分明就是個(gè)女孩啊?其實(shí)這就是我哥哥小時(shí)候的樣子。

          我這個(gè)哥哥叫齊亞偉,是舅舅的孩子。但我們兩個(gè)就像親兄妹一般,哥哥比我大兩歲。我們倆都在辛集上小學(xué),哥哥為了保護(hù)我不知道挨了多少罵。

          在二年級(jí)的時(shí)候,后桌是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩。有一天,我正在聽(tīng)課,他竟然拿著小刀割破了我的衣服,膽小的我不敢告訴老師,就跑去找哥哥。哥哥一聽(tīng),哪能任由他欺負(fù)我。哥哥氣沖沖的把那個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子打了一頓。老師知道后,把哥哥罵了一頓。我在一邊下的哇哇大哭,哥哥卻笑這說(shuō):“沒(méi)事,只要那家伙不再欺負(fù)你就行”。聽(tīng)到哥哥這句話我也咯咯笑了起來(lái)。

          轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一年,我已經(jīng)成為三年級(jí)的大學(xué)生了。哥哥也已經(jīng)從小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè),我們倆是更是形影不離了。

          還記得,在一個(gè)夏天的傍晚,我和哥哥一塊走在放學(xué)的路上。路邊的池塘內(nèi)開(kāi)滿了美麗的荷花,粉紅色的花瓣好似害羞少女的臉頰一般純潔,蓮蓬子更是青翠欲滴。我那能禁得住這般誘惑,不禁贊嘆道:好美的蓮花,好香的蓮蓬。哥哥看到我的樣子,臉上露出一點(diǎn)詭異的笑容。哥哥拉我來(lái)到池塘邊,向我指了指塘中的小船,示意我下去。美麗的誘惑使我不再膽怯。我和哥哥劃著小船來(lái)到池塘中央,采了美麗的荷花,摘了好多蓮蓬。我的小手都拿不過(guò)來(lái)了。抱著勝利的果實(shí)我們飛奔回了家。傻乎乎的把我們干的一切都告訴了妗子和舅舅。哥哥卻因此挨了一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打?吹礁绺绨ご虻臉幼樱覈樀么罂。哥哥不但沒(méi)罵我還笑著說(shuō):“沒(méi)事,不疼,真的不疼!笨赡菚r(shí)的我再也笑不出來(lái)了。只是僵硬的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          時(shí)間飛逝,我和哥哥都已經(jīng)長(zhǎng)大。離開(kāi)了那座充滿了我們酸甜苦辣的辛集中心小學(xué),辭別了那美麗的夏日池塘,但那份美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在了我們心中……

        美好記憶作文600字14

          家是每個(gè)人的避風(fēng)港灣,是提供人溫暖休息的場(chǎng)所。關(guān)于家庭的美好記憶,當(dāng)然是很多的了。美好的事物分享出來(lái)是一種愛(ài),讓愛(ài)分享與普及,是成全世界的美,作為本文的編者,樂(lè)意這樣。

          璀璨星空下,一個(gè)農(nóng)家院落里,三代同堂,父老兄弟,齊聚一堂,暢談生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。長(zhǎng)輩爺爺?shù)哪_邊蹲伏著一只半迷半醒的家貓,調(diào)皮的孫兒手持稻草挑逗著貓咪的耳朵,貓咪不以為然只是稍稍得閃動(dòng)耳朵。稍有片時(shí),長(zhǎng)子媳端出來(lái)一盤(pán)切好的西瓜,端著先遞與長(zhǎng)輩,長(zhǎng)輩表示不吃,大家才紛紛拿去。小外孫剛剛在逗貓一看到有西瓜吃,立刻轉(zhuǎn)晴到清涼的西瓜上了,一個(gè)人挑了個(gè)大西瓜開(kāi)心得坐下來(lái)吃了起來(lái)。老人的小兒子這個(gè)時(shí)候剛剛回來(lái),給大家?guī)?lái)了他辦事順利的好消息,大家一聽(tīng),齊聲高興,互相探討著對(duì)于生活的點(diǎn)滴謀劃。夏夜清涼的風(fēng),家鄉(xiāng)這里是常有的,大家欣慰這風(fēng),子女擔(dān)心老人著涼,老人靜默不言。稍晚時(shí)候,外孫表示他肚子餓了,長(zhǎng)子媳回答:“給你煮餃子吃嗎?要餃子、餛燉還是面條?大家呢……”

          不過(guò)多久,長(zhǎng)子家的廚房里就飄出陣陣得面食香,那是餃子的香氣,清淡的肉末味,小濃的蔥氣息。祖孫三代,一人手上分到一碗,一碗里得有一二十只餃子,短些幾秒傳出幾下“滋溜”得吃餃子聲,表示大家都胃口不錯(cuò)。夜宵吃了,大家還是安靜得坐著乘涼一會(huì)兒,老人起了睡意,子女服飾他們就寢,外孫也早已經(jīng)呼呼大睡被抱入房間,大家也各自回屋安寢…

          夜晚的星空,深邃璀璨,也不知隱藏有多少的往事記憶,只在這一晚,它是看到了這一家其樂(lè)融融的美好愜意。

        美好記憶作文600字15

          像清風(fēng)一樣柔和,像紅燭一樣奉獻(xiàn),像淚水一樣纏綿,專屬于黑板的那段美好記憶。家里一直掛著一塊乖巧的黑板,它被不起眼地釘在墻上,但它身上有許多回憶。

          “寶貝,你真棒!”媽媽將孩子抱在懷里,輕輕地?fù)崦⒆拥念^,眼里充滿了對(duì)孩子的愛(ài)。父母是孩子的啟蒙老師,他們給予孩子愛(ài),教孩子怎樣做人、怎樣誠(chéng)實(shí)守信,父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私且偉大的!小黑板上寫(xiě)著一、二、三、四幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字,有時(shí)還會(huì)寫(xiě)上+、-、×、÷。媽媽總是希望孩子努力學(xué)習(xí),不知疲倦地教著,寶寶不知疲倦地學(xué)著。媽媽和寶寶的情,如天上那輪皎潔的明月,又如清風(fēng)一般柔和。黑板和老師密不可分,老師用黑板教我知識(shí),她的諄諄教誨就像是我耳邊的一個(gè)警鐘,時(shí)刻提醒我遇到什么事要怎樣處理,不管在何時(shí)都要好好學(xué)習(xí),知識(shí)可以改變命運(yùn)……

          老師就像是一支紅燭,默默地奉獻(xiàn)著。燭光下一縷銀絲是那樣醒目。我們懂得,您付出了多少心血,您是比太陽(yáng)起得早的人。每當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校時(shí),我們卻發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)早早地在辦公室備課了;當(dāng)繁星綴滿夜空時(shí),您才披著星光,拖著疲憊的身體回家了。是晨輝和星光染白了您的雙鬢,是為我們的成長(zhǎng)勞累著您的身心。

          終于,這一天到來(lái)了,老師在畢業(yè)前的最后一堂課上朗讀了一首詩(shī):“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚,相思相見(jiàn)知何日,此時(shí)此夜難為情……”淚水在同學(xué)們眼眶里打轉(zhuǎn)。是啊,終于畢業(yè)了,可是,再回頭望去,以前的一切都是那么美好,值得留戀,我們?cè)谟洃浝锟偪吹嚼蠋熢诤诎迳现v課的一個(gè)個(gè)情景。黑板,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)和收獲,這些回憶永遠(yuǎn)埋在我們心底的最深處!

          黑板上的記憶像清風(fēng)一樣柔和,像紅燭那樣感人,像淚水一樣纏綿!

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