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留在我的記憶深處作文范文450字（精選49篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的留在我的記憶深處作文范文450字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留在我的記憶深處作文450字 1
每當(dāng)我走過(guò)幽靜的花園時(shí)，每當(dāng)微風(fēng)中那淡淡的薰衣草香彌漫在我身邊時(shí)，一顆晶瑩的淚珠總會(huì)悄無(wú)聲息地凝結(jié)在心中，被思念所填滿(mǎn)。
在我上幼兒園的時(shí)候，總有一個(gè)清秀的面龐出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中。她身上那種特有的薰衣草香讓小時(shí)候的我變得聽(tīng)話(huà)。她，便是我的幼兒園老師——葛老師。
還記得那是一個(gè)異常炎熱的夏天，我在游戲中和張可欣爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，原因就是為了搶奪一個(gè)芭比娃娃�！澳愣纪媪诉@么長(zhǎng)時(shí)間了，應(yīng)該輪到我了！”可欣說(shuō)�！安恍�，我先拿到就應(yīng)該歸我！”“你……你耍賴(lài)！”就這樣，我和可欣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。這時(shí)，葛老師走過(guò)來(lái)，輕輕地摸了下我的頭，將我手上的'芭比娃娃拿給了可欣。
真偏心！我不高興地坐在一邊，生起氣來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，葛老師拍了拍我的肩膀，笑盈盈地望著我，她的眼里充滿(mǎn)了溫柔。葛老師壓低聲音對(duì)我說(shuō)：“我知道你心里不服氣，可是畢竟人家可欣也等了很久��！要記住，自私的小朋友大家是不會(huì)喜歡的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然那時(shí)候我還不能完全理解，可是從那以后，我再也不會(huì)自私自利了。
在我的記憶深處，總會(huì)有一個(gè)美麗的倩影，一陣淡淡的薰衣草香，永遠(yuǎn)揮之不去……
留在我的記憶深處作文450字 2
她，滿(mǎn)臉布滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)已是半黑半白了，一雙炯炯有神、富有慈祥的眼睛，一張純紅又小巧的嘴唇，一個(gè)較低的鼻子，便是她富有慈祥的面目。
有一天晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久的不能入睡，也許是天氣炎熱也許是失眠了。我叫醒了她，向她哭訴自己睡不著，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“按一個(gè)血位便能入睡�！闭f(shuō)著按起我的穴位�？墒�，討厭的吸血鬼—蚊子卻又不讓我入睡。在我身上左叮右叮地大口吸我的血。她看到后，想了想，便把被子將我全身蓋住了。又按著我的穴位，唱起搖籃曲讓我入睡。迷迷糊糊地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有的時(shí)候，在父母那兒挨到一點(diǎn)兒委屈。我便會(huì)向她哭訴，而她卻不斷拭去我的眼淚。那時(shí)，我便只覺(jué)得她那瘦弱的肩膀是我永遠(yuǎn)安全的避風(fēng)港。
她，一個(gè)愛(ài)我疼我的.人，也是我的避風(fēng)港，一個(gè)教會(huì)我懂得愛(ài)的人，她總是一身樸素?zé)o華的衣服，系著圍裙，在狹窄的廚房里，為我做出一道道美味的食物，讓我營(yíng)養(yǎng)增加，智力提高，她每次在我有困難時(shí)，她總會(huì)默默地幫助我…
其實(shí)，她是我印象深刻，留在我幼小的心中，最最最…親的人。
她就是—我親愛(ài)的—奶奶。
留在我的記憶深處作文450字 3
在生活中，有許許多多的人幫助過(guò)我，但唯獨(dú)那件事，那個(gè)人留在我的記憶深處，留在我的腦海中，揮之不去。
保安相信大家并不陌生，小區(qū)、學(xué)校門(mén)口處處可見(jiàn)。在我記憶深處，他是兇狠的`，對(duì)他無(wú)理可講，一天擺著那副無(wú)表情的臉，看著就煩。你進(jìn)了校門(mén)，就別想出去。可通過(guò)那一天，那一件事，讓我對(duì)他的看法有所改變。
那天早上還是晴天，中午放學(xué)時(shí)卻下起了暴雨。我沒(méi)有拿傘，只能在校門(mén)口等待。同學(xué)們都被接走了，可我還是沒(méi)有看到媽媽的身影，“可能有事吧”我想。又不知過(guò)了多久，校門(mén)口只剩下我一個(gè)人，保安見(jiàn)我遲遲沒(méi)有離去，就走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)我為什么沒(méi)有走，我說(shuō)沒(méi)有傘。他看了看時(shí)間，取了把傘便對(duì)我說(shuō)：“拿去用吧。”我接過(guò)傘，因人小力量不夠，傘把搖晃著。保安看看我，又看看雨的大小，最后決定送我回去。傘小，一路上他還不時(shí)地叮嚀我不要走大水灘。我到家了，可她的衣服卻濕透了，我道了謝，他便走了回去。
望著他那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影，望著他浸透的衣服，我被深深感動(dòng)了。他留在我的記憶深處，揮之不去。他，就是那有著鋼鐵的面，仁慈的心的保安。
留在我的記憶深處作文450字 4
一個(gè)冬天的傍晚，冷清的小路，我趕著回家。
田地里的青蛙不停地唱著歌，天上的烏云黑沉沉地壓過(guò)來(lái)，沉默已久的雷公終于出聲了：“轟隆隆”，豆大的'雨珠伴著雷聲，“嘩嘩嘩”，我頓時(shí)成了“落湯雞”，我不禁加快腳步。雨水一波又一波地砸在我身上，望不清遠(yuǎn)方的街道，我不禁打了個(gè)寒顫，哭了起來(lái)。
“小朋友，你怎么了，沒(méi)事吧？”一個(gè)中年男子在我面前停了下來(lái)。我沒(méi)有回答。“要不要我送你回家呀，小朋友？”這時(shí)他把雨傘移來(lái)到我的頭上，我看清楚了他的樣子，中等身材，平直的眉毛下有雙老實(shí)的眼睛�！澳慵以谀睦镅�？我送你回家吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指家的方向。他馬上脫下外套，套在我身上，只剩下一件打底的衣服。他用手擦了擦自行車(chē)的后座，把我抱上去，雨越下越大，雷公仍不耐煩地吼叫著。他也許抵擋不住風(fēng)雨交加的力量，也許是寒冬，我感覺(jué)到他的發(fā)抖，而外套里的我卻異常溫暖。他送我到家門(mén)口，叮囑我兩句，就轉(zhuǎn)身走了，我竟然忘了說(shuō)聲謝謝，望著他遠(yuǎn)去的背影，我久久熱淚盈眶。
每每想起這個(gè)傍晚，都有一股暖流涌入我的心田。
留在我的記憶深處作文450字 5
這是一個(gè)夏日炎炎的中午，老師拿著飯盒向辦公室走去。我看到老師心想千萬(wàn)別讓老師看到我，要不然又得給我嘮叨那道我不會(huì)的數(shù)學(xué)題。
可是我怎么藏，也躲不過(guò)老師的“千里眼”呀！老師看到我說(shuō)：“上我辦公室來(lái)一下�！蔽也磺樵傅貋�(lái)到辦公室，老師滿(mǎn)臉喜氣地對(duì)我說(shuō)：“你考試考了全班第一名！”我頓時(shí)心花怒放，心想：太棒了第一又保住了�？墒抢蠋熡终f(shuō)：“你在全年級(jí)是第13名�！蔽衣�(tīng)了心里像壓了一塊石頭那樣。老師把試卷遞給我，我看到了90分的成績(jī)，我又看了看錯(cuò)的那道題正是我不會(huì)的，心里想：那道題竟然十分，唉，都怪我平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老師又重新給我講了一遍，
語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要懈氣，加油，老師相信你一定能成功！”聽(tīng)了這句話(huà)我信心如初。但是我一直在想老師為什么就叫我孩子呢？
老師，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我知道你為什么叫我孩子了，因?yàn)槟阋呀?jīng)把我當(dāng)成你自己的'孩子了。
“孩子，不要懈氣，加油！老師相信你能成功。”每當(dāng)我想起這句話(huà)，心里都會(huì)充滿(mǎn)無(wú)窮的信心和勇氣，老師，謝謝您！
留在我的記憶深處作文450字 6
今天又路過(guò)那個(gè)拐角，可是它已不在了——這是一株守候在光陰中的紫藤花。
不知從何時(shí)起已沒(méi)人去注意這株逝去已久的紫藤花
紫藤花本無(wú)罪，它同樣也是萬(wàn)物中的一員，它同樣是生命，但它的一生只能在這塊狹小的石頭叢中度過(guò)。它既然能生存下來(lái)，也是足以令人驚嘆了。至少，在這兒不會(huì)再有人去傷害它。
記憶中的.紫藤花很美，但美得脆弱只要你稍不小心一碰，花瓣便會(huì)一片片旋轉(zhuǎn)地落下。紫藤花把這個(gè)破舊的拐角打扮地分外亮麗，但現(xiàn)在這里已是一片廢墟，美好變成了回憶。對(duì)于紫藤花我也只能徒有惘然了，上天既然創(chuàng)造了它，可何又要消滅它呢？同樣的生命為何有不同的命運(yùn)，別的花可以在陽(yáng)光下吸收大自然的恩惠，盡情舒展生命身姿，而這里的紫藤花卻只能留在我記憶深處，竟成了永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
好在我對(duì)它的存在懷有一絲同情之心，不然它將永遠(yuǎn)從這個(gè)世界上消失，沒(méi)有人去記得它。
紫藤花從我的生活中隱去，它又將在我的心中生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)扎根在我心中那片樂(lè)土，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束地生長(zhǎng)開(kāi)花！
留在我的記憶深處作文450字 7
在我小學(xué)的六年生涯中有很多的教育與關(guān)懷，但是最讓我難以忘懷的是在我三年級(jí)叫我的王老師。
那一次在體育課上我和同學(xué)在操場(chǎng)賽跑，可是因?yàn)槲遗艿奶焯捅灰活w石子給絆倒啦我的腿在地下被一些石子擦傷把我兩個(gè)膝蓋的皮給次掉啦，這件事很快傳入老是的耳中，老師聞風(fēng)而來(lái)，老是來(lái)的時(shí)候我疼的都哭出來(lái)啦。
老師見(jiàn)此狀況，趕緊進(jìn)辦公室去拿電動(dòng)車(chē)的鑰匙。讓其他的同學(xué)把我扶到電動(dòng)車(chē)上，老師騎著電動(dòng)車(chē)很快的到啦學(xué)校旁邊的'一個(gè)小診所老師急忙的把醫(yī)生給叫來(lái)給我消毒，包扎，我可一從老師的緊張中看到老是對(duì)我的關(guān)心，老師先幫我把醫(yī)藥費(fèi)給付了，然后站在診所門(mén)口見(jiàn)的我的家長(zhǎng)快到時(shí)，老是默默的離開(kāi)啦。
還記得那次我考試考的很差靠啦個(gè)不及格49分，當(dāng)時(shí)我就哭了因?yàn)槲铱嫉暮懿钆吕蠋煷蛭�，�?dāng)我的心情剛剛好了一點(diǎn)，老是有找我去辦公室，我以為老師要打我，可是我錯(cuò)啦。老師把我叫到辦公室是在用諄諄教導(dǎo)來(lái)教育我，這件事情到現(xiàn)在我還是記憶猶新。
這為就是教育有方一直留在我記憶深處的王老師。
留在我的記憶深處作文450字 8
人生中發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的事，那一件件事就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸，時(shí)不時(shí)在我的腦海中回蕩，在我眼前浮現(xiàn)，但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。
一天傍晚，我在學(xué)校里跳繩，突然，我心里冒出了一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的想法，為什么不跑著跳呢？這樣豈不是更能提升我的跳繩能力？二話(huà)不說(shuō)，我立即圍著學(xué)校操場(chǎng)跑道一邊跑一邊跳，突然，我一不留神，就被絆了一跤，腳出血了，很疼，我的眼淚頓時(shí)像斷了線(xiàn)的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里，奶奶看見(jiàn)了我腿上的.傷口，急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我把經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)了一邊安慰我，一邊把我扶進(jìn)屋。接著，奶奶又拿來(lái)紅藥水、棉花棒和紗布，用紅藥水把棉花棒浸濕，然后輕輕地抹在我的傷口上，最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上，可還是疼。于是，奶奶拿來(lái)軟墊放在我腿上，耐心地幫我揉著腿。幾天以后，我的腿好了，又能活動(dòng)自如了。
每個(gè)人都疼愛(ài)自己的親眷，我的奶奶亦是如此，我奶奶對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
留在我的記憶深處作文450字 9
在我的記憶的深處，快樂(lè)就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會(huì)移動(dòng)這盞巨大的快樂(lè)之燈，去照亮心中的黑暗。
我被那書(shū)中扣人心弦的故事深深的吸引著，我的心情也隨著故事的發(fā)展，進(jìn)入了故事中的`世界，隨著故事的發(fā)展而改變。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，更好的閱讀。
可是，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸讓我完成老師留的作文，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，使我非常掃興，一點(diǎn)興趣也沒(méi)有了，只有報(bào)怨，戀戀不舍的離開(kāi)那本書(shū)。
有時(shí)在閑暇的時(shí)候，我會(huì)坐在桌旁看書(shū)，可是，過(guò)不了多久，爸爸一個(gè)命令就會(huì)去讓我寫(xiě)作文，這使我非常掃興，干什么的興趣都消失了，只有報(bào)怨，當(dāng)這一切準(zhǔn)備停當(dāng)時(shí)，我只會(huì)在椅子上干坐著，浪費(fèi)時(shí)間，這時(shí)，我心里的黑暗之處好像兩個(gè)人在激烈的打斗，好像誰(shuí)贏了，誰(shuí)就會(huì)掌握我的行動(dòng)，這時(shí)，那盞巨大的快樂(lè)之燈便從我的心底浮現(xiàn)上來(lái)，照亮了黑暗，使掃興蜷縮在一個(gè)小角落里，直到融化。這盞巨大的快樂(lè)之燈是我心情的調(diào)節(jié)器，它會(huì)使我快樂(lè)起來(lái)，就像在黑暗的夜晚里一盞明燈驅(qū)走了黑暗，讓我找回興趣不白白浪費(fèi)這可貴的時(shí)間。
快樂(lè)是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盞心情的明燈。
留在我的記憶深處作文450字 10
友情是一只絢爛的煙花，五顏六色；友情像一條小溪，勇往向前；友情是一杯溫開(kāi)水，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。友情像一本相片，記載著多少時(shí)光和回憶。
朋友，真正的朋友在一生中有多少個(gè)？能與你共渡難關(guān)，能和你并肩向上，這樣的朋友還剩下幾個(gè)呢？
緣分讓我們走近，從結(jié)識(shí)到形影不離，從單調(diào)的幾句話(huà)到無(wú)話(huà)不談。我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，你說(shuō)：“長(zhǎng)取所短，短取所長(zhǎng)。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，有優(yōu)點(diǎn)，在一起不就是完美的嗎？”我說(shuō)，我有困難，該怎么辦，不知道是誰(shuí)總是第一個(gè)站出來(lái)，大喊：“什么事，我?guī)湍�！”也不知道是誰(shuí)，我話(huà)都沒(méi)有說(shuō)出口，一雙雙強(qiáng)大有力的`手臂，肩膀一一往我靠來(lái)。
我記得那時(shí)候的籃球節(jié)，我們齊心協(xié)力，過(guò)五關(guān)斬六將，真的是勢(shì)不可當(dāng)。我們最后得到了全體總分最多的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。那時(shí)候的威風(fēng)真是忘不了。還有那一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我給你加油打氣，最后卻沒(méi)進(jìn)前三，雖然有點(diǎn)遺憾，但我們重在參與。每周的周二都能和你打打籃球，有時(shí)候雖然會(huì)吵架，如今卻還不是開(kāi)開(kāi)心心的在一起嗎？你也不再是曾經(jīng)的那個(gè)問(wèn)題學(xué)生了，六年來(lái)，你不斷的變化著，進(jìn)步著，但我民不能輸給你，我們長(zhǎng)達(dá)六年有友誼會(huì)一直一直牢記在我心中。
謝謝你，六年來(lái)的一直陪伴。
留在我的記憶深處作文450字 11
童年本應(yīng)該是快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，而留在我記憶深處的，卻是那份隱隱約約的痛。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我聽(tīng)到了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵。唉，他們又吵著離婚了，這一天我又要在痛苦中度過(guò)了。我來(lái)到爸爸媽媽的'房間，大聲叫道：“你們別吵了，別再讓我在痛苦中生活了，好嗎？你們不顧自己的感受，那也要考慮一下我的感受�。 蔽覀牡卮罂奁饋�(lái)，但他們并沒(méi)有停止?fàn)幊常冶慊氐搅俗约旱姆块g，狠狠地鎖上了門(mén)，眼淚如水一般奔流不止。
過(guò)了大約三個(gè)小時(shí)，我出來(lái)接水喝，卻看到媽媽正在收拾她的衣服。我連忙走上去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍诟擅囱�？”“女兒，我在這個(gè)家真的過(guò)不下去啦！收拾一下衣服回你姥姥家�！眿寢尯鴾I水說(shuō)�！皨寢�?zhuān)豢梢�！你走了，我和哥哥怎么辦啊？”我哭出了聲。媽媽說(shuō)：“我準(zhǔn)備把你帶走，讓你哥哥留在這里�！薄安唬∥也蛔�！我也不要你走！媽媽?zhuān)愫桶职植灰俪臣芰撕貌缓�？”我傷心地說(shuō)，“媽媽?zhuān)銊e走，你去我那屋好嗎？去我那屋�！睆倪@以后，媽媽便搬到了我的房間，也沒(méi)有再和爸爸說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
我簡(jiǎn)直痛苦極了！我真的好想再回到以前那個(gè)溫馨而又美好的家庭里。
這就是留在我記憶深處的痛，我好想將它抹去。
留在我的記憶深處作文450字 12
時(shí)光流逝，每一份回憶我都會(huì)積極珍藏。長(zhǎng)大以后當(dāng)我們一起回首，還記得那時(shí)那刻的那一張張可愛(ài)的笑臉，小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，留在了我的記憶深處。
還記得一起比賽跳繩時(shí)的那份緊張嗎？還記得一起放學(xué)悠閑地走的那條小路嗎？還記得老師教導(dǎo)時(shí)的那份親切嗎？這些事都凝聚在我的記憶長(zhǎng)河中。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懂的少年，我們相見(jiàn)，相知，相熟，互懂，六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，最終我們即將離別。
在我的記憶長(zhǎng)河中有一份特殊的記憶，他的名字叫做運(yùn)動(dòng)會(huì)。記得那年夏天，我們學(xué)校組織了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家個(gè)個(gè)報(bào)名參加，躍躍欲試。比賽場(chǎng)上輪到我們班同學(xué)，孫老師就帶領(lǐng)其余同學(xué)一起加油，一聽(tīng)到同學(xué)們加油，大家就鼓足了勁兒，沖向終點(diǎn)。我也參加了400米競(jìng)速，上場(chǎng)的'那一刻我體會(huì)到了同學(xué)們的熱情，看到同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，為我歡呼，我心里憋足了一股勁兒，感覺(jué)自己不沖第一就辜負(fù)了他們對(duì)我的期望，所以我就用盡全身的力氣穩(wěn)穩(wěn)地拿下了第一。
過(guò)去的日子如冰雪被陽(yáng)光融化了；如柳絮被風(fēng)吹起了；這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡，縱使千萬(wàn)般變化，小學(xué)生活仍然留在我的記憶深處！
留在我的記憶深處作文450字 13
一塊石頭落入水中，濺起一片片漣漪，供人欣賞后又默默消失。時(shí)光飛逝，歲月在您的手上留下了無(wú)數(shù)痕跡……
一只剛出生的雛鷹，在媽媽的呵護(hù)下，終于能振翅翱翔，而我就如那只雛鷹在您愛(ài)的呵護(hù)下展翅高飛。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！边�記得那天放學(xué)，我捧著試卷忐忑不安的回到家，幾經(jīng)猶豫鑰匙才插進(jìn)孔里。打開(kāi)門(mén)，第一眼望見(jiàn)的就是您那充滿(mǎn)問(wèn)切的目光，我刻意躲避著這目光。媽媽發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作后立刻用她那龜裂的手指將我拉到沙發(fā)上。許久，我倆都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。最終看見(jiàn)您布滿(mǎn)老繭的手，我心中更加慚愧。可還是耐不住寂寞的將手中的試卷遞到您的手里，您看了試卷分?jǐn)?shù)并沒(méi)有被像我想象的那樣怒氣沖天。反而充滿(mǎn)了平靜，用您溫暖的雙手撫摸著我，我再也按耐不住心中的情緒，躺在您懷里嚎啕大哭�？藓�，您更是慈祥的對(duì)我說(shuō)：“這次考差了沒(méi)關(guān)系，只要努力，下次考好就行了�！币股盍耍秒p手握著我的筆，一遍又一遍的為我講解一道又一道不應(yīng)該錯(cuò)的.題。您溫暖的話(huà)語(yǔ)如春雨天的雨水滋潤(rùn)我的心田。
仰望天空，無(wú)數(shù)繁星點(diǎn)綴著星空，我想，您一定是最閃、最亮的那顆，永遠(yuǎn)照亮著我前進(jìn)的路。
留在我的記憶深處作文450字 14
在我五歲時(shí)，總是喜歡和爺爺奶奶去地里種菜。
早上，我和爺爺奶奶走出家門(mén)去種菜。我的心情異常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次去菜地。我覺(jué)得種菜很輕松，只要力大就行了，沒(méi)想到遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)我想的簡(jiǎn)單。見(jiàn)到菜地，我看到了廣曠的土地。
爺爺教我如何種菜籽，他一手拿著菜籽，一手拿著鋤頭。先將鋤頭掄在地里，然后將鋤頭大力拔起，再?gòu)澭N上菜籽，再用鋤頭的平面將挖出的.土埋在地里，就大功告成了。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，剛拿起鋤頭就掉了下去，我又一次舉起鋤頭，可是，鋤頭太重了，像百斤的錘子，把我放倒了。我既生氣又無(wú)奈，只好用手來(lái)挖地。剛才看爺爺那么輕松，我怎么就這么失敗呢？這個(gè)問(wèn)題讓我迷惑不解。而且用手挖地也不容易，我只好去請(qǐng)教爺爺。
我快速跑去，慢吞吞地問(wèn)：“爺爺，這個(gè)鋤頭我掄不下去。”爺爺細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“你要把鋤頭舉在左手的位置，不能舉在鼻子的位置，才能把力氣運(yùn)用好�！蔽疫@才明白原來(lái)簡(jiǎn)單的種地也有許多的技巧。
我終于知道怎樣種地了，滿(mǎn)心歡喜地急忙跑到我的地盤(pán)去種地。我聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，又把鋤頭拿在手里，放在左手的位置，高高地舉過(guò)頭頂，猛地一下砸在地上，然后猛地一提，再把菜籽撥下，我高興地似一只松鼠一蹦三尺高，而且越干越起勁。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，看著被翻好的菜地，我一蹦一跳地回家了。
留在我的記憶深處作文450字 15
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的夢(mèng)想和憧憬。
一天晚上，天空飛來(lái)了一個(gè)五顏六色的東西，我問(wèn)奶奶是什么，奶奶說(shuō)：“那是飛機(jī)，可以飛在天上。”
奶奶說(shuō)后我一直在想，什么是飛機(jī)?有一天，家里的雞跑到了家里的陽(yáng)臺(tái)上，我看見(jiàn)了，學(xué)著奶奶平常趕雞的`樣子，叫著“去去去”，可是雞一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，我趕到了這邊又趕去那邊，回來(lái)看時(shí)，雞又跑了回來(lái)，氣得我直跺腳，我用腳踢了一下，一只公雞飛上了陽(yáng)臺(tái)，我想把它趕回來(lái)，可是雞沒(méi)有被我趕走，反而被趕出了陽(yáng)臺(tái)，雞飛了下去，我看見(jiàn)了，高興地叫著：“雞飛了、雞飛了，”我想雞飛了不就變“飛雞”了嗎?“我想出來(lái)了，我知道了�！蔽覞M(mǎn)村子地跑，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，一個(gè)村民聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“你知道什么是飛機(jī)?”我說(shuō)：“飛機(jī)不就是雞飛了嗎?”村民聽(tīng)了笑了笑，你敢坐“飛雞”嗎?”我說(shuō)：“我敢�！蔽椰F(xiàn)在就回家坐“飛雞”。說(shuō)著我就回家坐“飛雞”去了。
來(lái)到家中，我挑中了一只“雞肉發(fā)達(dá)”的大公雞，我向它撲去，那只大公雞靈巧地躲開(kāi)了，這時(shí)我想到奶奶抓雞時(shí)用的網(wǎng)子，我拿來(lái)網(wǎng)子，費(fèi)了九牛二虎之力終于把雞給抓住了，我把雞按在地上，我一屁股坐在了雞身上，雞被壓得直叫，雞先是不停地掙扎，可是一會(huì)兒雞就平靜地在地上“睡著”，奶奶聽(tīng)了一看，哭笑不得說(shuō)：“小壞蛋，你把咱家的雞給壓死了，算了，壓死就壓死吧，我也不怪你�！�
留在我的記憶深處作文450字 16
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我想買(mǎi)本村同學(xué)的圓珠筆，需要七分錢(qián)。
在家中為找到這七分錢(qián),我盡力翻找著能夠發(fā)現(xiàn)放錢(qián)的地方,當(dāng)然,有兩毛以上的大錢(qián)是不敢動(dòng)的,只有以分為單位的小錢(qián)可以拿。當(dāng)時(shí)我忽然想起盛雞蛋的籃子里似乎有五分錢(qián)，于是就搬了一個(gè)小凳子站在上面,把掛在一根木桿上的雞蛋籃子摘下來(lái)，翻找了一番,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錢(qián)的'影子，無(wú)奈就又把雞蛋籃子重新掛在了那根木桿上。
中午，做飯的母親去摘盛饃的籃子，饃籃子與雞蛋籃子是掛在同一根木桿上的。在木桿的抖動(dòng)中，雞蛋籃子同時(shí)掉了下來(lái)。
上午自然也就吃上了帶有不少雞蛋皮的炒雞蛋。這可是我們?nèi)覔Q油鹽的全部家當(dāng)。父親和母親都很傷感地自責(zé)自己不小心，錯(cuò)把籃子掛在鉤尖上了。
我自然心里明白，是我在掛雞蛋籃子的時(shí)候，沒(méi)有掛好。但我不敢承認(rèn)，也就逃避了那次因自己錯(cuò)誤而挨訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
如今老父已做古二十七年，無(wú)法再談。老母又是年近八十高齡的老人，生活的磨難和日常的瑣事，使她對(duì)這件事更是不會(huì)留有印象，多半是是已經(jīng)忘卻了。我想，如果給她講起，也一定是一個(gè)迷。
我卻對(duì)此事難以忘懷，每逢和親朋好友談起，都是饒有興致，且內(nèi)心久久難以平靜。每當(dāng)此時(shí)，我多么想和老母促膝詳談，說(shuō)出我那久違的內(nèi)疚感啊。
留在我的記憶深處作文450字 17
“滴答，滴答……”這是時(shí)間流逝的聲音，我們無(wú)法阻止他的腳步。但當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，我看到一張合影，一段美好的記憶便會(huì)再次清晰地浮現(xiàn)在眼前。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下上了大巴車(chē)。車(chē)上的同學(xué)們有的拿手機(jī)聽(tīng)歌；有的唱歌；有的看著窗外那些姹紫嫣紅、五顏六色的花朵；有的'在睡覺(jué)……過(guò)了一會(huì)兒我們就到了目的地。
下了車(chē)我們先做窯雞再買(mǎi)東西，然后我們還玩了射箭、攀巖、滑草……而在滑草時(shí)發(fā)生了幾件令我記憶深刻的事。
我們玩了許多的游戲后，就開(kāi)始玩滑草了。看著那從山頂?shù)桨肷窖母叨�，我不禁想：這么高，滑下去會(huì)不會(huì)摔死，太可怕了吧！想到這我手腳僵住了，遲遲不敢下去玩。
后來(lái)，在老師朋友的安慰、鼓勵(lì)下開(kāi)始玩了。我坐上了一個(gè)“雪橇”，滑完一次，我不禁想：原來(lái)花草也沒(méi)有那么可怕呀，還那么刺激，那么好玩。想完，我便喜歡上了這個(gè)游戲。又接著我又開(kāi)始玩了，玩了十幾次，每次都發(fā)出了“哈哈哈”的聲音。最后，我們正準(zhǔn)備拿東西走人時(shí)，有一個(gè)聲音“唰唰唰”的出現(xiàn)了，一看，是我們班的淘氣蛋把“雪橇”推了下去。
又玩了幾個(gè)項(xiàng)目，我們便回去了，在大巴車(chē)上，我看見(jiàn)了美麗的夕陽(yáng)。
那次秋游使我膽量變大了，所以我會(huì)保存好這張秋游照。每次捧起這張照片時(shí)，快樂(lè)的記憶便會(huì)像潮水一樣向我涌來(lái)。
留在我的記憶深處作文450字 18
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快�。》路鹨凰查g，我就告別了童年。我們每個(gè)人都有一段精彩而又難忘的童年經(jīng)歷，那些美好的童年的回憶，總在我的心頭縈繞。把微笑留下，把憂(yōu)傷帶走！
童年，有可能是快樂(lè)的，也可能是憂(yōu)愁的，但它終究是一種回憶。童年，不可能會(huì)是一帆風(fēng)順的，總有一些坎坷，有些令人傷心的往事。我們應(yīng)該把這些傷心的事給忘掉。把它看成生活中平平常常的.小插曲，不要難過(guò)，不要再回想了。童年，是天真無(wú)邪的。我喜歡童年，喜歡我純真的童年。因?yàn)�，童年是充滿(mǎn)著快樂(lè)的天地時(shí)空！
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)緩緩落下山去。西邊只剩下一片金黃的余暉，還有桔黃色的晚霞，仿佛老天爺愜意的微笑。我來(lái)到一片綠地上散步，太陽(yáng)的余暉灑遍了大地，一切都變成了金黃色，我也一樣。
在蒼茫的天邊，突然出現(xiàn)了一組畫(huà)面——我童年時(shí)的經(jīng)歷。一天，天氣很悶熱，我看著小貓“皮皮”正沒(méi)精打采的趴在地上。它肯定是熱了吧！我想。于是，我就抱起了小貓，為它提供“服務(wù)”�！斑洹薄皢琛薄皢琛薄业男∈直恍∝埥o抓出血了，“我是在幫小貓洗澡呀！它為什么還恩將仇報(bào)，用爪子抓我呢？”我一邊哭一邊說(shuō)。
眼前一閃，畫(huà)面消失了。我的童年是多么的幼稚天真呀！我是多么的想回到那充滿(mǎn)著歡樂(lè)的童年��！童年的記憶如此精彩，可童年的時(shí)光已經(jīng)流逝！我已經(jīng)邁進(jìn)了人生的另一個(gè)階段。
留在我的記憶深處作文450字 19
假如記憶可以移植，世界該是多么有趣。
假如記憶可以移植，我要把科學(xué)家的記憶移植給我，我要發(fā)明萬(wàn)能手表，當(dāng)你不高興的時(shí)候，它會(huì)唱最動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)哄你開(kāi)心；當(dāng)你要隨便亂丟垃圾的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出警告，告訴你不能亂丟亂扔，要講究公共衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；當(dāng)你迷路的時(shí)候，它就會(huì)出現(xiàn)地圖為你指路，讓你安全地到達(dá)目的地；當(dāng)你出門(mén)旅行聽(tīng)不懂當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)為你當(dāng)翻譯，讓你用流利的語(yǔ)言和當(dāng)?shù)厝俗杂傻亟涣�。這只手表還是個(gè)小型電腦，可以網(wǎng)上沖浪，可以看電視，還可以玩游戲，讓你路途或是等人的時(shí)候，排解你旅途的無(wú)聊和等人的焦急；這只手表還是你的保健醫(yī)生，它可以為你的食物做檢查，看看你吃的食物是否有益于身體健康。
假如記憶可以移植，我要把考古學(xué)家的記憶移植給我，我要把在考古過(guò)程中發(fā)生的有趣的'故事寫(xiě)下來(lái)，與大家分享考古的快樂(lè)。我會(huì)與同伴們一起到很遠(yuǎn)很荒涼的地方去考察，我要研究那些動(dòng)物的化石，讓那些已經(jīng)滅絕的動(dòng)物和植物都復(fù)活過(guò)來(lái)，讓那些瀕臨滅絕的動(dòng)物和植物繼續(xù)繁殖，為人類(lèi)造福。
假如記憶可以移植，我要給童年的守望者一個(gè)幸福的童年。孩提時(shí)的單純是長(zhǎng)大后無(wú)法擁有的。我想看到，尋找遺失童年的人，手牽風(fēng)箏，在麥田間自由地奔跑。臉上，洋溢著只屬于孩子的笑容。
留在我的記憶深處作文450字 20
童年的記憶像一個(gè)個(gè)小書(shū)簽，夾在我幼小的心靈里。童年的記憶又像一把彩色的刷子，給我的世界里增加一道道亮色。
記得在我二三歲的時(shí)候，我十分喜歡喝娃哈哈，每天都要喝好多好多。姥姥為了不讓我喝太多影響吃飯，就把娃哈哈藏在了我夠不到的地方，我喝不到娃哈哈，就大哭大鬧，把全家吵得不得安寧。
忽然有一天我又要喝的時(shí)候，姥姥神秘地對(duì)我說(shuō)：“我可以變娃哈哈出來(lái)�！币宦�(tīng)到娃哈哈，我就興奮起來(lái)。“姥姥，變給我喝吧。”我用不太流利的話(huà)懇求姥姥。姥姥首先把右手亮給我看，我仔細(xì)一看沒(méi)有東西，看完后姥姥把右手背過(guò)去，又把左手亮給我看，左手也沒(méi)有東西，又背過(guò)去左手。然后說(shuō)一句魔語(yǔ)：“娃哈哈，娃哈哈，快長(zhǎng)出來(lái)吧，快長(zhǎng)出來(lái)吧。”然后，手里便奇跡般地出現(xiàn)了一瓶娃哈哈。好神奇��！每次看完我都會(huì)熱烈地鼓掌，也一直都在傻乎乎地崇拜那雙能變娃哈哈的手。
長(zhǎng)大后我才知道，原來(lái)姥姥亮右手時(shí)，左手拿娃哈哈，亮左手時(shí)，右手拿娃哈哈，最后再把娃哈哈拿出來(lái)。
有一天晚上，我讓姥姥給我變娃哈哈。姥姥說(shuō)今天不能變，我急得又哭又鬧，任憑姥姥怎么勸也不行。后來(lái)才知道，姥姥那天忘記買(mǎi)娃哈哈了。
現(xiàn)在想起那段童年的.回憶，還是會(huì)忍不住哈哈大笑。當(dāng)時(shí)怎么那么傻的可愛(ài)呀！
留在我的記憶深處作文450字 21
一直以來(lái)，我都曾經(jīng)苦苦的想找尋一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~把父親的形象樹(shù)立起來(lái)，可都沒(méi)能如愿。因?yàn)樵谖业男闹懈赣H都是不知表達(dá)愛(ài)的。
寂寞難耐時(shí)，陪伴我的是母親；受打擊時(shí)，安慰我的是母親；偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)，教育我的還是母親。
偶爾遇到父親難得的關(guān)心，也是問(wèn)問(wèn)“學(xué)習(xí)吃緊嗎？功課難不難？”卻全然沒(méi)有母親那般仔細(xì)與熱情，我疑心這難得的“關(guān)心”，也只是為了責(zé)任而單單走走程序而已。
也不大記得那個(gè)夜晚只是下著滂沱大雨，下晚自習(xí)后，雨絲毫沒(méi)有要停的'意思，我滿(mǎn)懷希望的等待著母親來(lái)接我，時(shí)間很快過(guò)去了，正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，父親忽然出現(xiàn)在我的視線(xiàn)，我的心為之一動(dòng)，“怎么竟是父親？！”我的內(nèi)心又驚訝又疑惑。父親遞給我一把傘，又給我拿了一件衣服，讓我穿上，并沒(méi)有多說(shuō)些什么，只是低下頭給我系著衣扣。剎那間，一種砰然心動(dòng)的感覺(jué)侵入我心頭，多少次這樣的夜晚，多少次這樣的天氣都是母親，而今天。
“媽呢？”
“你媽不在家，見(jiàn)到下這么大雨總是放心不下，所以我”
我很驚詫?zhuān)瑫r(shí)也很欣喜，感激之情油然而生。我明白了時(shí)間掩飾了父親對(duì)我的愛(ài)，而他的愛(ài)總是表現(xiàn)的這種漫不經(jīng)心的舉手投足之中。
就在這一瞬間，腦海中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)畫(huà)面：每次摔跤后，我總是喜歡依偎在父親的懷里，每當(dāng)出門(mén)前，父親總會(huì)為我正正衣領(lǐng)，然后在輕輕叮囑上一句“路上小心！”父親在我的心中高大起來(lái)，或許正是他這種平凡而質(zhì)樸的愛(ài)，使我對(duì)他感動(dòng)和難忘。
留在我的記憶深處作文450字 22
呼――呼，風(fēng)兒又開(kāi)始搗蛋了，它試圖想沖破房屋，可房屋卻穩(wěn)如泰山。它撓撓大樹(shù)爺爺?shù)陌W癢，又把大樹(shù)爺爺身上的金黃的葉子給吹下來(lái)。
被風(fēng)兒吹下來(lái)的金黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到了地上。放眼一看，哇！一片金黃，像是給大地鋪上了金黃的地毯。在陽(yáng)光的照耀下，那些葉子更顯得閃閃發(fā)光。同學(xué)們快樂(lè)的穿梭在樹(shù)林中，笑著、鬧著、說(shuō)著、打著、撿著玩的`真是不亦樂(lè)乎。：你瞧！我撿到了一個(gè)楓葉！一位同學(xué)高興地喊了起來(lái)。又有一位同學(xué)說(shuō)：我撿到了一個(gè)與眾不同的桃心葉！這樣的場(chǎng)景構(gòu)成了一幅冬秋快樂(lè)圖。大家精挑細(xì)選，把挑選過(guò)的葉子，擺成了一幅幅好看的圖案。有的同學(xué)擺成了一個(gè)大輪船，準(zhǔn)備載著這艘輪船去美國(guó)旅游一番；有的同學(xué)擺成了一個(gè)鳥(niǎo)窩，希望小鳥(niǎo)可以下出好多蛋來(lái)；有的同學(xué)擺成了一個(gè)海底世界，里面有無(wú)數(shù)種快樂(lè)的魚(yú)兒游來(lái)游去；還有的擺了一個(gè)屋子，準(zhǔn)備住進(jìn)去呢！而我們隊(duì)，冥思苦想，終于有了一個(gè)主意。我們擺了小熊一家，有小熊爸爸、小熊媽媽、還有小熊兒子，他們?cè)诨▓@里快樂(lè)的玩耍著，蝴蝶在空中翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上為蝴蝶伴曲，真是好幸福呀！劉老師也興致勃勃地在一旁為我們拍照，讓我們記住這個(gè)美好的時(shí)光，這個(gè)令人難以忘懷的冬天。調(diào)皮的風(fēng)兒吹散了我們擺的各種漂亮的圖案，雖然它消失了，但那些漂亮的圖案卻永遠(yuǎn)留在了我們嫩稚的心中。
讓我們留住這個(gè)美好的時(shí)光；讓我們留住這個(gè)難以忘懷的童年；讓我們留住這一段美好的記憶！直到永遠(yuǎn)。
留在我的記憶深處作文450字 23
我記得在五年級(jí)的時(shí)候，我們關(guān)老師一大早就讓我們排隊(duì)去往雜物間里拿五星紅旗，可是找了半天也沒(méi)有找到，老師讓我去往保安室找保安拿，還是沒(méi)有，我跑的飛快，并沒(méi)有感到厭煩，最后李軒明去班里把班旗便拿來(lái)了。
我們剛出校門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶，我們先讓他過(guò)去了，然后我們繼續(xù)去鄉(xiāng)村記憶館，到了鄉(xiāng)村記憶館外面的墻上，墻上畫(huà)了一幅清明上河圖和一些人在干活的畫(huà)，但是鄉(xiāng)村記憶館負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén)的.人還沒(méi)來(lái)開(kāi)門(mén)，我們老師讓我們站好，給我們拍了幾張照片，然后又等了十幾分鐘，負(fù)責(zé)開(kāi)鄉(xiāng)村記憶館的人來(lái)了，他給我們開(kāi)完門(mén)，我們便有序的進(jìn)入鄉(xiāng)村記憶館，映入眼簾的便是紅軍戰(zhàn)士。
來(lái)到了院子里，一個(gè)玉米在房檐底下放著，然后我們便去了屋里，來(lái)到屋里，看到一幅畫(huà)，上面畫(huà)著毛澤東主席，旁邊還擺著一些糧票，麥子等一些古件另一個(gè)床上還有縫紉機(jī)，玉米，也有一個(gè)石膏做的老奶奶在床上坐著縫紉，真是生動(dòng)形象啊！
另一個(gè)柜子上有一座假山，假山上有紅軍和日本人在打游擊戰(zhàn)，來(lái)到了外面，看到一個(gè)鐵頭盔和一個(gè)假手榴彈，還有防毒面具、汽油桶、刀。對(duì)面放著的是紅軍打勝?lài)?guó)民黨的立體畫(huà)，國(guó)民黨在地上跪著投降。
到了最后，老師讓我們排好隊(duì)，又讓我們前排蹲下，后排站著拍了張照片。
真是愉快的一天啊，你們老師帶你們?nèi)ビ瓮孢^(guò)嗎？一起來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
留在我的記憶深處作文450字 24
風(fēng)吹起，落葉紛飛，你是那一片，我是這一片。歲月無(wú)痕，卻在心中刻下斑駁的脈絡(luò)，每一道脈絡(luò)都記載著一段過(guò)往。信手拾起一片飄落的殘葉，透過(guò)它的斑斑駁駁，喚起了我記憶深處的那份抹不去的記憶…
記得就在今年夏天，我出去玩，太陽(yáng)好像針對(duì)著我們似的，把太陽(yáng)光狠狠地照在我和老媽身上，使我們渾身難受，終于，我受不了了，對(duì)老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)焯珶崃�，要不我們買(mǎi)點(diǎn)冰的吃吃吧！”老媽也受不了了，連忙同意：“好的`！”于是，我們前方的小店走去。我們一進(jìn)去，各自找好棒冰，去付錢(qián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)收錢(qián)的居然是個(gè)老奶奶，“一共十六元！”老奶奶算了算，說(shuō)道。我連忙遞過(guò)去一張二十元，老奶奶卻還給我五元，我的腦海里突然冒出一個(gè)小惡魔，小惡魔“嘿嘿”一笑，說(shuō)道：“賺了，賺了！”可是很快又冒出一個(gè)小天使，小天使激動(dòng)地說(shuō)：“婕瑩，你要還回去！”我心情復(fù)雜地走出了小店，剛才的一幕老媽全看見(jiàn)了，老媽把我叫到了跟前，溫和地說(shuō)：“豆豆，你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，把一元送回去吧！”我這時(shí)覺(jué)得誠(chéng)實(shí)的可貴，于是我把一元交給了老奶奶，看著老奶奶和藹的笑容，我開(kāi)心極了，心想：“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人很快樂(lè)！”
在這些記憶的深處，還有許許多多道理，只要你細(xì)心思考，就會(huì)有所收獲！
留在我的記憶深處作文450字 25
在成長(zhǎng)的道路上，有許多令我們難忘的記憶。這件事就深深地印在我的腦海里——
記得那天是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。我的心一緊，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。試卷慢慢地落到了我的桌上，我心想：如果再考不到前10名該怎么辦？同學(xué)們的嘲笑，老師詫異的眼神，爸爸媽媽的失落……雖然我不怕老師的責(zé)怪，但畏懼媽媽的巴掌滿(mǎn)天飛。我緊張地把那卷起的試卷掀開(kāi)一看。“呼”我吹了一口氣，考得還行，“96分”，至少媽媽不會(huì)再說(shuō)我考不到95分以上。我看了看試卷，又忙著找錯(cuò)題：扣了一分，選擇題錯(cuò)了一題扣了三分。我仔細(xì)一看，“咦？標(biāo)點(diǎn)符號(hào)怎么錯(cuò)了？前天我可是把課文里的符號(hào)記得滾瓜爛熟，怎么可能錯(cuò)呢！”我疑惑不解，從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)，連忙翻開(kāi)書(shū)，一看，明明是對(duì)的，為什么打我錯(cuò)呢？我?guī)е鴷?shū)和試卷拿給語(yǔ)文老師看。老師立即公布，有一道題老師改錯(cuò)了，全班同學(xué)立即改正。于是我的成績(jī)變成了99分，我興奮極了。
可放學(xué)就不太妙了，有幾個(gè)同學(xué)竟然堵住了我，他們都是原先考得不錯(cuò)的，因?yàn)槲业亩嘧炜鄣袅朔謹(jǐn)?shù)，名次都倒退了。有的同學(xué)詛咒我，有的.同學(xué)拉著我的書(shū)包不讓我走。只有班長(zhǎng)誠(chéng)懇地說(shuō)：“太感謝你了，讓我們班的99分又多了兩個(gè)�！币溃臼俏覀儼嗟牡谝幻�，就因?yàn)槲业母膭?dòng)，名次掉下來(lái)了，而他沒(méi)有和別人一樣冷嘲熱諷，反而感謝我。
這件事深深地刻在了我的腦海中，我忘不了班長(zhǎng)給我的感謝。
留在我的記憶深處作文450字 26
記憶中，我們?cè)不茧y！
那一次，你明白我心中的愁緒，善解人意的你硬把我從孤獨(dú)的世界拉到熱鬧的世界。你把我?guī)У揭粋�(gè)空地，空氣中彌漫著你的味道——清新。你拿出藏好已久的足球，告訴我讓我把全部的愁緒轉(zhuǎn)化成力，從而把它發(fā)泄出來(lái)。於是，我依照你的說(shuō)發(fā)踢了一次又一次，而那最用力的一次竟給我們帶來(lái)了不少的麻煩。一個(gè)路人經(jīng)過(guò)這里，而足球去不騙不離地打在了人啊的頭上，對(duì)著眼前這個(gè)火冒三丈的人，我們只能連聲說(shuō)對(duì)不起。但是你卻一直在強(qiáng)調(diào)是你踢的球，我知道，你就是這樣一個(gè)為我遮風(fēng)避雨的人。
雖然那一次危險(xiǎn)重重，但卻充滿(mǎn)了刺激
記憶中，我們層有福同享。
炎熱的夏天，太陽(yáng)的熱情不斷的折磨著這地球上的人們。跑道上，只聽(tīng)老師的一聲“開(kāi)始”，我們邊拼命的向目標(biāo)跑去。汗水像結(jié)晶般從我的身上落下，重重的呼吸聲壓在我的心上。終於，我邁向了目的地。望著已“癱瘓”的我，你似乎又開(kāi)始了行動(dòng)，知道我沒(méi)錢(qián)，愛(ài)面子，故意和我玩游戲，結(jié)果輸給了我，便把飲料當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)送給了我，我說(shuō)你是故意的，而你卻微微一笑說(shuō)“朋友就是要有福同享。陽(yáng)光下，你的.長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹起，而我卻看到了一顆真誠(chéng)的心。
那一次，雖然疲憊之至，但卻有你的關(guān)愛(ài)來(lái)照顧我。
記憶成了最美好的寶物，而你卻已飄然遠(yuǎn)去。我望著地上的小草，卻又覺(jué)得你近在咫尺。
愿風(fēng)兒把我們的記憶種子撒向你的心地！此時(shí)的我，十分思念你。
留在我的記憶深處作文450字 27
春去秋來(lái)，不知不覺(jué)我就上六年級(jí)了。在這六年中，我經(jīng)歷過(guò)傷心、感動(dòng)、開(kāi)心、憤怒……其中有一件事讓我最難忘。
那是一個(gè)下著大雨的下午，我打著雨傘在馬路邊走著，看到前面有一位老奶奶走路左右搖晃。我非常好奇，想她是不是喝醉酒了？還是自己想跳舞，故意扭了幾下？我想弄個(gè)明白，于是加快腳步向前走。
突然，老奶奶不知怎么倒在了地上。我剛準(zhǔn)備上前去看老奶奶，突然又想：她不會(huì)故意摔倒，讓別人扶，然后再跟別人訛錢(qián)呢？想著，想著，我停下了腳步，冷笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“下雨天就別碰瓷兒了，趕緊回家吧！”
這時(shí)，旁邊有一輛白色的轎車(chē)經(jīng)過(guò)，里面有人下來(lái)問(wèn)：“大娘，你怎么了？要我送你去醫(yī)院?jiǎn)�？”我忙跟他說(shuō)：“她恐怕是碰瓷的，你最好不要扶�！笨晌以僭趺锤f(shuō)，他也不睬我。我也不想說(shuō)了，趕緊離開(kāi)，怕她碰瓷碰到我身上�？晌覄傋邘酌�，突然覺(jué)得不對(duì)勁，她怎么還不訛上那人？有可能真的.摔倒了，我連忙跑回去幫那人打傘。聽(tīng)那人說(shuō)：“大娘有點(diǎn)重，幫我搭把手�！蔽覀凖R心協(xié)力把老奶奶扶上了車(chē)。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你們，你們真是好人啊。”我慚愧地低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，其實(shí)我早就看到您摔倒，還把您當(dāng)成碰瓷的了�！崩夏棠虛崦业念^說(shuō)：“你最后還不是扶了我，不用給我道歉�！甭�(tīng)到這話(huà)，我心里才好受了些。
這件事真是讓我難忘。
留在我的記憶深處作文450字 28
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些事情，這些事情就像一個(gè)個(gè)貝殼，被時(shí)光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著時(shí)光的沖洗漸漸淡忘，可是在記憶的深處，總會(huì)有一塊抹不掉的回憶！
——題記
生活總是給予我們太多的難忘的一瞬間，將美好和溫暖永遠(yuǎn)留在我們心靈深處。那一瞬間，有的充滿(mǎn)了喜悅，有的充滿(mǎn)了驚訝，有的則是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨！
我記得在二年級(jí)的時(shí)候，一天夜里，我突然發(fā)起了高燒，燒到了三十八度，這下可把媽媽急壞了。趕緊倒了一杯開(kāi)水給我喝，在我的腳心、太陽(yáng)穴擦酒精，可是不起什么作用，趕緊帶我到醫(yī)院。
在醫(yī)院里打針，媽媽就問(wèn)我要不要吃糖，想干什么，我沒(méi)有回答，只是一副痛苦的模樣。打完針，回到家我已經(jīng)好多了，可是媽媽堅(jiān)決讓我躺在床上，她還給我煮了八寶粥和雞蛋湯，媽媽端著很燙的滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗雞蛋湯，手好像燙紅了，可是他始終沒(méi)給我說(shuō)，還關(guān)切的.問(wèn)我：“舒不舒服呀，如果不舒服跟媽媽說(shuō)�！蔽腋杏X(jué)自己好得差不多了，就下床看看媽媽在做什么，媽媽一見(jiàn)焦急地說(shuō)：“哎呀，你怎么起床了？怎么這么不聽(tīng)話(huà)，快上床去！”看著媽媽疲憊的眼神，我深深地被感動(dòng)了。
母愛(ài)是風(fēng)，吹拂著我的心；母愛(ài)是泉，滋潤(rùn)著我的心；母愛(ài)是光，照亮了我的心；母愛(ài)是火，溫暖了我的心。是��！母愛(ài)所表現(xiàn)出的是溫柔，是無(wú)私。
家是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓心靈寂寞，永遠(yuǎn)讓人向往的地方；家人的愛(ài)，溫馨而平淡，近心而深遠(yuǎn)。讓我們永遠(yuǎn)銘記那溫馨的一刻吧！
留在我的記憶深處作文450字 29
每個(gè)美好的記憶，都被保存在一個(gè)魔盒里。我也是如此，但是我的魔盒不只一個(gè)，因此我的美好記憶也十分多，這些記憶就像小山一樣堆積在我的魔盒里。
事件一：母愛(ài)的偉大
在成長(zhǎng)的記憶里，母親對(duì)我們的愛(ài)一定不少，在我的`記憶里那件事讓我印象深刻。
小時(shí)候我是一個(gè)體弱多病的女孩，在一天早上，在美夢(mèng)中的我，被媽媽叫醒：“該去幼兒園了，快點(diǎn)起床！”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)翌^痛、好冷�。 眿寢層檬直趁艘幌挛业念^，“不好，你怎么發(fā)燒了？”媽媽著急地說(shuō)。我說(shuō)：“媽媽今天可不可以不去幼兒園嗎？”“好吧，我給老師打個(gè)電話(huà)�！眿寢屇闷鹗謾C(jī)，給老師打了一個(gè)電話(huà)。然后媽媽又打了一個(gè)電話(huà)，是給誰(shuí)打的呢？我心里產(chǎn)生了疑惑，后來(lái)我才知道，媽媽是給公司里的人打電話(huà)。一整天，媽媽都在無(wú)微不至的照顧我。
事件二：父親的肩膀
自從上了初中以后，我開(kāi)始離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。在一次家長(zhǎng)會(huì)上，老師還沒(méi)到，有些同學(xué)開(kāi)始扔?xùn)|西玩。在這時(shí)，一本書(shū)向我飛來(lái)，因?yàn)閬?lái)不及躲開(kāi)，我閉上了眼睛�？墒菐酌牒�，只聽(tīng)“啪”的一聲，書(shū)砸到了什么東西上面？我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)父親用他高大的肩膀幫我擋住了書(shū)。這時(shí)我的淚水奪眶而出，所有的家長(zhǎng)也為我父親的舉動(dòng)而紛紛稱(chēng)贊。這件事，使我久久不能忘記。
在我的成長(zhǎng)記憶里，最多的便是父愛(ài)與母愛(ài)。父母的愛(ài)將永遠(yuǎn)存在我的魔盒里。
留在我的記憶深處作文450字 30
向日葵直到死去那天，也會(huì)向著太陽(yáng)，流淌著金黃色的憂(yōu)傷，那是屬于太陽(yáng)的畫(huà)幅。我愿與你穿梭在向日花叢中，坐在秋千上，遙望遠(yuǎn)處的那一絲金黃色的陽(yáng)光。
紀(jì)念我們?cè)谝积R的小時(shí)光，每一次，難過(guò)都有你給的堅(jiān)強(qiáng)。每一次，絕望都有你在身旁。那昏暗的天空，也因?yàn)槟銙炱鹨坏啦屎�。要明白，我們以后的路還會(huì)很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……有你的日子我會(huì)記得，最無(wú)助的時(shí)候你給的依靠我會(huì)記得。雖然我們沒(méi)有從小一齊長(zhǎng)大，可是你與我的`事都將成為我記憶里永遠(yuǎn)珍藏的記憶。也將成為我生命中的一道美麗風(fēng)景線(xiàn)。
心靈的某個(gè)角落里，依然是那么的脆弱不堪，一切只是假裝的堅(jiān)強(qiáng)而已，外表的冷漠只是為了掩飾內(nèi)心的脆弱罷了!有時(shí)候連自我看自我都是陌生的，我把自我看得那么不重要，即使是多疼，也覺(jué)得是種享受。身上有再多的傷疤，也只會(huì)無(wú)所謂的笑笑。有時(shí)候我在想：‘如果人生能夠自定義該多好，人生如果能夠自定義那么還會(huì)累嗎或許不會(huì)吧!’
珍藏的記憶，不明白每一天有多少次的溫習(xí)，有時(shí)侯我也會(huì)像個(gè)傻瓜站在大雨下，研究太多的問(wèn)題到最終讓我放不下，如果是命中注定，也不能改變，我要用什么方法去應(yīng)對(duì)記憶中的未來(lái)
真心的感激走我生命中走過(guò)的每一個(gè)人，不會(huì)在刻意去評(píng)論以往的是非對(duì)錯(cuò)，因?yàn)槲視?huì)帶著我所有的記憶一齊陪我度過(guò)未來(lái)的生活，也期望以往的自我在對(duì)方的記憶里不全是悲傷。
留在我的記憶深處作文450字 31
在我小的時(shí)候，有一件事情讓我記憶很深刻。
那是一個(gè)夏天，我和媽媽在公園游玩，看到很多人圍觀(guān)看表演，那時(shí)候，我什么也不懂，就是喜歡看大姐姐和大哥哥們輪流表演打鼓，我在幻想什么時(shí)候我也能坐在那里去演出，兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我很激動(dòng)的在一旁手舞足蹈模仿著。
終于，去年的暑期，我開(kāi)始了二十天的架子鼓課程培訓(xùn)，我每天熱情洋溢、精神飽滿(mǎn)、充滿(mǎn)活力的頂著烈日高溫，背著我心愛(ài)的架子鼓包，穿梭在上課去的路上，那高興的情景真是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡。喜歡老師手寫(xiě)的譜子，像“小蝌蚪一樣漂亮”整齊的音符，更喜歡腳踏低大鼓，雙手揮動(dòng)著鼓棒打擊架子鼓發(fā)出的聲音，樂(lè)曲的速度和節(jié)奏感像飛揚(yáng)的流蘇......！嘴上哼著：“動(dòng)次打次，動(dòng)動(dòng)打次，”帥氣豪放、淋漓盡致的快感，感覺(jué)好得意。
每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我從不說(shuō)累，興趣盎然，很快二十天的課程圓滿(mǎn)結(jié)束了�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，”我也能去公園表演了，當(dāng)時(shí)緊張的心情溢于言表，看到大家期待的目光，我鼓足勇氣完美的演繹了我的曲目，成功的表演贏得了大家熱烈的掌聲和贊美聲，讓我更加自信了，接下來(lái)的`每天更加出色了，也有觀(guān)眾專(zhuān)門(mén)為了看我打鼓而來(lái)，每天在圍得水泄不通的人群里表演，我很是享受這份成就感。
對(duì)打擊樂(lè)的這份喜愛(ài)度和其中的樂(lè)趣，這個(gè)假期在我心中留下了美好的記憶。
留在我的記憶深處作文450字 32
又來(lái)到了小時(shí)候的秋千旁，秋千搖晃著，我聽(tīng)著秋千的鏈條吱咯作響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著空地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嬉戲的孩童，想起了小時(shí)候那段悠閑的時(shí)光。
那時(shí)，我也總在這片空地玩耍。我很怕生人，朋友自然不多。蕩秋千是孩子最喜歡的游戲，孩子很多，但是秋千又只有幾個(gè)。周?chē)偸菙D滿(mǎn)了孩子，爭(zhēng)著搶著坐上去。等著周?chē)鸁o(wú)人，我才走去。坐在上面沒(méi)有多久，便從上面下來(lái)了，因?yàn)橹車(chē)謥?lái)了想蕩秋千的同伴。
在秋千上的時(shí)間更加的短了，姥姥總是因此取笑我，焦急地慫恿我和他們?nèi)屢粨專(zhuān)袝r(shí)還會(huì)過(guò)來(lái)幫我占位置，我卻仍遲遲不肯過(guò)去，姥姥也總是說(shuō)我吃虧。
我卻還是從小“吃虧”到大的。
有時(shí)我也會(huì)思考，自己是否真的應(yīng)該去爭(zhēng)上一爭(zhēng)，卻從來(lái)沒(méi)有找到過(guò)答案。曾有一次，仍然是小時(shí)候，幾個(gè)人湊在一起，想要一盒零食。我也在那其中，也想去得到那盒零食，但我又只是默默地看著，默默地離開(kāi)。我的內(nèi)心也在掙扎，不為那盒零食，只是為自己的做法，應(yīng)該爭(zhēng)嗎？應(yīng)該搶嗎？但我還是放棄了。不爭(zhēng)的結(jié)果只是得不到那盒零食，爭(zhēng)了不知能得到什么，也不知會(huì)失去什么。
我想，一些事去爭(zhēng)更加無(wú)法得到，爭(zhēng)了后失去的又要比得到的`還要多。我也知道一些事不爭(zhēng)更得不到，但我仍不會(huì)去爭(zhēng)，我只會(huì)在背后去努力、等待。一昧的爭(zhēng)搶沒(méi)有任何意義，甚至在爭(zhēng)搶中會(huì)受到傷害，也傷害了別人。
就像空地上的秋千，總會(huì)沒(méi)人，不必爭(zhēng)，只要等的時(shí)間夠長(zhǎng)，總會(huì)坐在上面。蕩的力氣夠大，定會(huì)愈蕩愈高。
留在我的記憶深處作文450字 33
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是五顏六色的，是快樂(lè)的，是充滿(mǎn)活力的。在我的童年中，有許多令我難忘的.記憶。下面，聽(tīng)我來(lái)講一個(gè)故事吧！
那是一節(jié)活動(dòng)課，老師讓我們自由活動(dòng)，我便和幾個(gè)同學(xué)做起了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。我當(dāng)老鷹，有責(zé)任心的露娜當(dāng)母雞，羅娜、貝蒂、芬琳和麗莎當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了！作為老鷹的我瞪大眼睛虎視眈眈的盯著母雞和小雞；露娜也不甘示弱，張開(kāi)雙臂，竭盡全力保護(hù)小雞；小雞呢，則緊緊地抓著母雞，仿佛馬上就要被抓到了似的。我盯著小雞沖了上去，這時(shí)露娜迅速地移動(dòng)，擋在我的前面。我沖到東她擋到東；我沖到西她擋到西。經(jīng)過(guò)好幾個(gè)回合，我都沒(méi)有捉到小雞。
我有些焦急，心想：怎樣才能捉到小雞呢？忽然，我眉頭一皺計(jì)上心來(lái)，想到了三十六計(jì)中的第六計(jì)——聲東擊西。我便做了個(gè)假動(dòng)作，露娜果然信以為真，跟著我往東邊跑，突然，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)繞到了露娜的后面，輕而易舉地抓住了最后一只小雞。那只小雞氣呼呼地一屁股坐在了地上，她那樣子真滑稽！然后我又乘勝追擊抓住了第二只小雞。露娜一心急，被腳邊的一灘水滑了一跤，后面的小雞也跟著滑到�？粗齻兡菢幼�，有的同學(xué)笑得前俯后仰；有的同學(xué)笑得合不攏嘴；我笑得眼淚都快流出來(lái)了！而她們也笑得很開(kāi)心！
聽(tīng)到這里，你是不是也很開(kāi)心呢？這就是那件令我開(kāi)心的事情；也是一段抹不去的記憶！
上海市浦東新區(qū)航頭小學(xué)四年級(jí):唐詩(shī)敏
留在我的記憶深處作文450字 34
記憶如花園，需要園丁去照料，而那些花朵便會(huì)四時(shí)芬芳。
童年很長(zhǎng)一段時(shí)間都是住在外婆家的。早晨，沒(méi)有汽車(chē)的刺耳鳴笛聲，也沒(méi)有工廠(chǎng)沉重的金屬碰撞聲。有的只是清晨的雞啼，有的`只是清爽自由的空氣，以及碧藍(lán)如洗的天。
白天有許多事情可做。
捉迷藏永遠(yuǎn)不可缺少。每家每戶(hù)的瓦房?jī)?nèi)都有我們留下的足跡。在這家的紅門(mén)后躲起，或在那家的水缸后埋下腦袋，亦或是在另一家灶頭邊隱藏自己，通常會(huì)被自己鮮艷的衣服或露出的頭所出賣(mài)。
來(lái)到小河邊，小河清澈透明，像是被洗滌過(guò)，映出藍(lán)天的顏色，有時(shí)，小河上會(huì)游過(guò)幾只小鴨子，麻灰色的身子悠然自得地在水面上“隨波逐流”，累了就走上臺(tái)階，一搖一擺，很是滑稽，全然不顧蹲在岸邊指指點(diǎn)點(diǎn)的我們。
我們還會(huì)折一根蘆葦，在空中擺動(dòng)，葦絮紛紛落下，我們則蹦跳著，開(kāi)心地大喊：“下雪了，下雪啦——”。這一叫恐怕也會(huì)引來(lái)不速之客——大黃狗，它見(jiàn)了我們拼命地追，我們則沒(méi)了命地跑，跑到院中，關(guān)上鐵門(mén)，任它在門(mén)外兇惡地叫，過(guò)一會(huì)兒，它便會(huì)自己?jiǎn)蕷獾刈唛_(kāi)了，我們就在鐵門(mén)里大笑。
花幾個(gè)硬幣，買(mǎi)一瓶肥皂水，吹得滿(mǎn)院子都是，伙伴們則關(guān)著拍打，蹦跳著想抓住那五彩的泡泡。
太陽(yáng)漸漸西行，時(shí)間也飛逝，家人叫喊著吃晚飯了，我們才分別，分別還不忘說(shuō)一句：“明天再玩！”
這樣的時(shí)光美好得如同花朵，可是卻永遠(yuǎn)開(kāi)在了記憶深處。
留在我的記憶深處作文450字 35
童年的回憶就像天上的星星，地上的花一樣多。但天上總有最亮的星，總有最婀娜的花。我會(huì)永遠(yuǎn)記得“雞舍事件”。
那個(gè)我記得不是很清楚，但是過(guò)年的時(shí)候我們談笑風(fēng)生的時(shí)候我記得。記得事情是這樣的：上幼兒園班的那個(gè)暑假，我和表哥去瓜臺(tái)山老家過(guò)暑假。農(nóng)村的一切對(duì)我的城市孩子來(lái)說(shuō)都很新奇。我抓了一會(huì)兒蝴蝶和小雞，那幾天我們玩得很開(kāi)心。但最讓我吃驚的是奶奶不讓我們搬家的“小房子”。我和表哥很癢，打算在大人午睡的時(shí)候去“小房子”玩。
計(jì)劃進(jìn)行的很順利，我們成功來(lái)到了有門(mén)有窗有屋頂?shù)钠列》孔樱俏兜烙悬c(diǎn)臭。我讓哥哥進(jìn)去，盡量讓自己舒服一點(diǎn)。他一進(jìn)門(mén)，我爸就從后院出來(lái)了。我趕緊把他拉進(jìn)房間陪我玩，免得他發(fā)現(xiàn)我們的計(jì)劃。
當(dāng)時(shí)天氣很熱，我很累。我一進(jìn)房間，就在椅子上坐下了。我很快就在涼爽的房子里打瞌睡，不知不覺(jué)就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的`時(shí)候，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了。我想出去上廁所。我出去的時(shí)候，看到哥哥坐在“房子”里等我。當(dāng)我看到他充滿(mǎn)真誠(chéng)和信任的大眼睛時(shí)，我再也忍不住了。我“撲哧”一聲笑了出來(lái)，迅速讓他出去。
后來(lái)才知道，原來(lái)是個(gè)老雞籠。我不得不佩服我哥哥的耐力。我可以在一個(gè)臭雞籠里呆上幾個(gè)小時(shí)，哈哈！
我會(huì)永遠(yuǎn)記得過(guò)去。
留在我的記憶深處作文450字 36
小時(shí)候，我住在一座很大的院子中，院子中有一間滿(mǎn)是斑駁的老屋，墻上滿(mǎn)是我的涂鴉痕跡，那間屋像一塊磁石吸引著我，那里似乎什么都有，無(wú)論想要什么，都可以找到。
屋中小窗戶(hù)透進(jìn)的兩三縷陽(yáng)光，給老屋蒙上了一層剝不開(kāi)的云霧，斑駁的痕跡，透露著年代感的氣息，混和著腌黃瓜的`味道。
小時(shí)候帶著妹妹干過(guò)不少“壞事”，而那些干“壞事”的工具全部來(lái)自那間老屋。一塊布被我在老屋找到的剪刀剪了兩個(gè)洞，然后我會(huì)給妹妹穿上，嘿！一件“馬甲”。妹妹很喜歡粉色，就對(duì)那件“馬甲”愛(ài)不釋手，直到奶奶回來(lái)看見(jiàn)后把我罵了一頓，帶著一臉的惋惜將那件“馬甲”扔進(jìn)了垃圾堆。
老屋比較低，被前邊那些高些的房子擋住了，但有一個(gè)好處，就是夏天比較涼爽。夏天走進(jìn)老屋，總有一絲涼意撲面而來(lái)。老屋中有一個(gè)大箱子，在好奇心的驅(qū)使下，我搬開(kāi)箱子上堆著的腌黃瓜的壇子，打開(kāi)箱子上的鎖，掀開(kāi)箱子，謎底終于揭開(kāi)了——箱子里只不過(guò)堆了一些過(guò)時(shí)的舊衣服而已。我把箱子合上，又把東西歸回原位。謎底對(duì)我來(lái)說(shuō)并不再重要，也沒(méi)讓我失望。因?yàn)槿绻淮蜷_(kāi)，我可能永遠(yuǎn)也不會(huì)知道箱子里會(huì)有什么，就像薛定諤的貓，你不打開(kāi)箱子怎么知道箱子中的貓是否還活著。
老屋中裝滿(mǎn)了我歡樂(lè)的笑聲，記載著我那些天馬行空般的想像，老屋用她的包容和樸實(shí)，給了我一片歡樂(lè)的天地，一個(gè)快樂(lè)的童年。
留在我的記憶深處作文450字 37
十月的一節(jié)體育課，我們進(jìn)行了400米跑步比賽。我跑出了令我意外驚喜的成績(jī)——第三名。其實(shí)對(duì)于別人來(lái)講，七個(gè)人中的第三名簡(jiǎn)直就是小菜一碟，但對(duì)于我就不同了——我是班上的“體育白癡”，跑出這個(gè)成績(jī)還是挺不容易的。
那天天氣晴好，很適合跑步。體育老師喊到了我的名字，我趕緊站到起跑線(xiàn)上，準(zhǔn)備跑步。我看了一眼另外六個(gè)人，完了！大事不妙，和我一起跑的還有我們班的“跑步第一人”——李想。本來(lái)我還想爭(zhēng)取跑個(gè)第一名，現(xiàn)在看來(lái)是沒(méi)希望了！我在心里給自己加了加油，拉抻了幾下腿腳，便做出起跑的動(dòng)作了。體育老師一聲令下，我們都像離弦的箭一樣沖了出去。出發(fā)后，我才第五名，看來(lái)我和第二名也無(wú)緣了！我有些沮喪，這時(shí)，在跑道旁的李嘉康和金承恩沖我大喊：“快跑，你可以的！”這句話(huà)激勵(lì)了我，我要用我的.成績(jī)來(lái)表明，我不是“體育白癡”，我不能辜負(fù)朋友的鼓勵(lì)，我要當(dāng)體育健將！最后100米，我開(kāi)始沖刺了。這時(shí)，我的腳步變得格外的沉重，呼吸變得異常急促，我不想跑了，可是，不行！我要挺住，還要超過(guò)他們！我艱難地奮起直追，一點(diǎn)一點(diǎn)地縮小與前面一名同學(xué)的差距。最后在撞線(xiàn)前，我超過(guò)了第四名。最終我用1分55秒55的時(shí)間跑完了400米。第三！
我戰(zhàn)勝了自己，突破了自己，這一定是一次難忘的記憶。這次比賽的經(jīng)歷使告訴我：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。成功之路，必須要有你的努力、你的付出和你的汗水！
留在我的記憶深處作文450字 38
記憶，像一只小船，在腦海里來(lái)回?fù)u擺；記憶就像一部電影，總是浮現(xiàn)在我們面前；記憶就像一本書(shū)，總會(huì)讓人把畫(huà)面翻過(guò)來(lái)。
試著回憶一下，總有一件普通卻重要的事對(duì)我來(lái)說(shuō)，因?yàn)樗鼘?duì)我的影響深遠(yuǎn)。
我記得那是五年級(jí)的時(shí)候，有些人因?yàn)榭荚嚤环值搅酥攸c(diǎn)班，我也是其中之一，但我并沒(méi)有因?yàn)殡x開(kāi)了原來(lái)的.班而難過(guò)，因?yàn)槔蠋煕](méi)有變，同學(xué)們也都認(rèn)識(shí)。考試后不久，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是冬天，對(duì)身體好。我們班報(bào)了幾個(gè)項(xiàng)目，其中一個(gè)就是拔河。巴赫對(duì)我來(lái)說(shuō)不難，但是全班都參加的時(shí)候，我們班都比較矮，實(shí)力也不大。我們擅長(zhǎng)的主要是學(xué)習(xí)，而不是其他。但是老師的話(huà)給了我們勇氣。她說(shuō)：“體型小不代表力量小。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。只有團(tuán)結(jié)才能勝利。就算輸了，我們的實(shí)力也在！〞
比賽開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都很努力，老師們也為我們加油，但畢竟對(duì)方強(qiáng)而有力，我們還是被打敗了，但我們并沒(méi)有氣餒，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)團(tuán)結(jié)很偉大，在接下來(lái)的比賽中，我們用鮮血復(fù)活了，最終為班級(jí)贏得了榮耀。初三的時(shí)候，老師也很開(kāi)心，夸我們厲害，但是我們不滿(mǎn)意，都像老師的保證。
晚上吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的手?jǐn)嗔�。�?tīng)說(shuō)是拔河引起的，她一滴眼淚都沒(méi)流。她說(shuō)：“這個(gè)傷不算什么，只是作為對(duì)我意志力的考驗(yàn)！我點(diǎn)頭贊成。這不就是生活方式嗎？只有努力才能知道自己能不能完成。如果連試都不試，人生還有什么意義？
走出生活，因?yàn)橹挥羞@樣才能有所收獲。
留在我的記憶深處作文450字 39
時(shí)光如水，年華易逝，似水年華淡去我們多少回憶，卻始終不改我們的綿綿思念……
我們從相遇到相識(shí)到相知都像是昨天，歷歷在目，刻骨銘心。
記憶穿過(guò)時(shí)間的隧道，隨著時(shí)間的蔓延，往事一幕幕……
那時(shí)，我們?cè)诒舜诵闹卸既缫粡埐患尤魏蔚袼艿陌准�，互相不認(rèn)識(shí)，也互相不了解。只是偶爾能在學(xué)校碰見(jiàn)幾面，卻從不打招呼。你總是跟在他身后，和他一起來(lái)看我們跳舞，而你卻和她們都有聊不完的話(huà)，只是默默地把我遺留在那空白的角落里。
時(shí)光印記……那令人迷醉的溫柔，讓冰雪也融化。
傷心時(shí)的我，只會(huì)狠下心來(lái)做些不利己的`事。我的這個(gè)習(xí)慣只有在我的好朋友和你的安慰下才會(huì)被慢慢的融化。那時(shí)你溫柔，平和的語(yǔ)氣，都是那么迷人；獨(dú)特，個(gè)性的安慰方式融化了我當(dāng)時(shí)冰冷的心。那時(shí)，我在空白的紙上為你畫(huà)上了絢麗的彩虹。我想我也不會(huì)再是那空白角落上的一個(gè)小孤島了吧。
我的世界，你不懂……
“任昨日誓言風(fēng)化了我的時(shí)間，只剩背影依然漫步流年，泯泯滅滅模糊的臉，宣告著事過(guò)境遷，悠悠鏡花無(wú)眠，我依稀想起那似水流年……”我和你走過(guò)了秋，劃過(guò)來(lái)了冬，經(jīng)過(guò)了春，當(dāng)我們暮然回首，才發(fā)現(xiàn)我們的記憶還在增加……
在我的記憶中，有些人是可以被時(shí)間輕易抹去的，猶如塵土，，而你不會(huì)，你會(huì)像刻在石板上的畫(huà)似的，在我的腦海中不泯不滅。
有人說(shuō)，越是美麗的東西越是脆弱，猶如盛夏的泡沫。我想我們美好的記憶不會(huì)這樣吧。
留在我的記憶深處作文450字 40
記憶中的冬天，雖沒(méi)有春日的生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇，也沒(méi)有夏日層巒疊翠、郁郁蔥蔥的景象，更沒(méi)有秋日給人神清氣爽、心曠神怡的感受。但冬天是純潔無(wú)瑕的，給予了我無(wú)限的感悟。
踏入冬天那神圣的仙境，會(huì)使你牽思動(dòng)魄、流連忘返。最美的，是下點(diǎn)小雪。山尖染上了一道銀邊，天空飄落下的雪花猶如一個(gè)個(gè)小精靈，跳著婀娜多姿的舞蹈，刺骨的寒風(fēng)哼唱著歌曲，旋律在空中來(lái)回蕩漾，一會(huì)兒飛到山間，一會(huì)兒飛到大街小巷。燦爛的陽(yáng)光照射在山腰上，積雪閃爍著，展現(xiàn)出耀眼的`光點(diǎn)。
還有那鵝毛般的大雪更是討人喜歡的，天空中、大地上，雪花追逐著、滾動(dòng)著、飛舞著，有的像流星雨，從空中墜落，有的像紙團(tuán)，掉落下來(lái)。孩子們見(jiàn)了，立即歡躍起來(lái)：打雪仗、堆雪人，到處是一片歡聲笑語(yǔ)。
歷代詩(shī)人詠雪的詩(shī)格外多。毛澤東《沁園春雪》中寫(xiě)到：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！笨梢�(jiàn)，下雪的地域是十分廣闊的，讓我感受到詩(shī)人的氣勢(shì)之磅礴。《詠雪聯(lián)句》中把雪比作在空中撒鹽，把雪寫(xiě)得生動(dòng)、形象，使人有身臨其境之感，元。黃庚中《雪》詩(shī)又把雪比作了玉，讓人體會(huì)出雪的溫潤(rùn)。
冬天的記憶是美好的，是難忘的，那美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)留于我的心中，愿這記憶成為我人生不朽的詩(shī)篇！
留在我的記憶深處作文450字 41
一輪紅日正在緩緩滑落，將西邊的天空染得通紅。成績(jī)起伏不定，今次竟跌至谷底，我的心情壞到了極點(diǎn)。我獨(dú)自徘徊在小路上，不知何去何從。
為什么會(huì)這樣？我在逃避：逃避失敗，逃避自己。
一片樹(shù)葉被風(fēng)撕扯下來(lái)。我蹲下身子，惋惜地看著它，葉脈仍然清晰，還泛著綠色�！懊土业娘L(fēng)過(guò)早奪去了你的生命�！蔽亦馈�
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一個(gè)人朝我走來(lái)。怎么那么熟悉？走近一瞧，是小學(xué)同學(xué)。我的心情正糟糕，正想避開(kāi)，卻聽(tīng)見(jiàn)她喊我的`名字。
“這么巧，我正想找你去玩，沒(méi)想到你在這兒，我也想欣賞夕陽(yáng)，一起走走吧。”她愉快地說(shuō)。
我勉強(qiáng)擠出些笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她望著夕陽(yáng)，感嘆著：“真美啊！”
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽译y掩自己的糟糕心情。
她轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)落，短暫的沉沒(méi)只是在積蓄力量，為了明天更好地升騰。每天的太陽(yáng)都是新的�！彼龍�(jiān)定地望著我，繼續(xù)說(shuō)道，“那落葉，它是從枝頭上脫落了，可這絕不是消極地逃避。它雖走完了生命旅程，卻也深深懂得‘化作春泥更護(hù)花’的道理，是不是？”
我怦然心動(dòng)。瞬間，一股暖流涌遍全身。我很慶幸我有如此貼心的朋友，我感到我的堅(jiān)強(qiáng)和自信又被重新喚回，那只緊攫著苦澀和痛苦的手松開(kāi)了。她說(shuō)得對(duì)，我從來(lái)就不是被生活打倒的弱者，我有過(guò)精彩，我還可以精彩！
我跟她道了別，快步奔回家。再次面對(duì)失敗時(shí)，我釋然了，心情很淡定。我明白，成長(zhǎng)，需要感悟，需要智慧。
留在我的記憶深處作文450字 42
媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，不能再依偎在她的懷里了。所以，從一年級(jí)起，我就住宿在姑媽家，只有周末和假期才和家人團(tuán)聚。就像羽毛長(zhǎng)豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，翅膀長(zhǎng)硬了，要離開(kāi)媽媽?zhuān)?dú)立生活。自己尋找食物。但我一點(diǎn)兒也不想離開(kāi)爸爸媽媽。真懷念從前依偎在媽媽?xiě)牙锏纳�，好想回到從前�?/p>
好想回到從前。在幼兒園時(shí)，跟兒時(shí)伙伴在操場(chǎng)上追逐嬉戲。下課回家，纏著爸爸說(shuō)：“爸爸，今天，老師讓我們回家說(shuō)故事，讓爸爸媽媽寫(xiě)下來(lái)�！逼鋵�(shí)，老師哪有什么作業(yè)，都是我瞎編的'�？墒牵v故事卻在我以后的生活里成了一項(xiàng)必不可少的“作業(yè)”。直到我上小學(xué)，這項(xiàng)“作業(yè)”才終止。爸爸的那雙手也因?yàn)檫@項(xiàng)“作業(yè)”而起了好幾個(gè)老繭。現(xiàn)在想起來(lái)，還真有點(diǎn)對(duì)不起爸爸。
好想回到從前。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教我說(shuō)話(huà)；學(xué)站立時(shí)，爸爸媽媽手把著手教我，我卻始終不會(huì)。媽媽告訴我，我會(huì)站立，是因?yàn)槲邑澇浴鞘且粋�(gè)夏天，我住在外婆家，那時(shí)，外婆正在收桃子，當(dāng)時(shí)，我好想吃，看得我是口水直流�？上�，我站不起來(lái)。但我實(shí)在太想吃了。一使勁站了起來(lái)，嘿！我還真站了起來(lái)。那我是不是應(yīng)該感謝貪吃呢？
童年的記憶固然美好，但都已成為陳年往事，記憶中的一部分了。我們能不能再回到童年，永遠(yuǎn)生活在童年里、不長(zhǎng)大呢？
留在我的記憶深處作文450字 43
有一些記憶，從來(lái)都不需要提起，就好像當(dāng)年焚燒厚厚的日記，原本就是為了，要埋葬那些模糊的記憶。
而總要倒好多年以后，也許正是雨季，那正是一個(gè)夏日的午后，在早已經(jīng)平靜的日子，那本焚燒是被漏掉的日記，就那么隨便的出現(xiàn)在眼前，那些密密麻麻的印記，散發(fā)著有些霉味的記憶，提醒著早已忘記的憂(yōu)傷，那些有些含亂不清的字句，把那遙遠(yuǎn)而模糊的記憶，重新喚醒。
就好像，那長(zhǎng)江的水，漫上來(lái)了，漫過(guò)了堤岸，瞞過(guò)了我的記憶。
那些曾經(jīng)留下記憶的河床，那些刻著你名字的石頭，那些留下我們足跡的沙灘，那些生長(zhǎng)在濕地的灌木叢，就這么被漫上來(lái)得水，湮沒(méi)了。
我開(kāi)始在那個(gè)夏日，迷惘的望著那茫茫的江水，癡癡的.等待，等待那雨季過(guò)去，等那秋天的記憶，等那漫漫的江水退卻后，在那被浸泡的濕地，慢慢找尋杯水淹沒(méi)的痕跡。
而那退卻了的濕地，曾經(jīng)光滑的石頭上面有沉淀下來(lái)的淤泥，那些春天里茂盛的灌木叢，已經(jīng)被漫上來(lái)的書(shū)浸泡到窒息。那些有著淤泥的石頭，不久就會(huì)寫(xiě)著別人的名字，而那些枯了的灌木，在明年的春季，還會(huì)蔥蘢，只是不再是當(dāng)年的那片綠，也不再留有當(dāng)年我們的呼吸。
我才知道，雖然還是那片濕地，卻早已經(jīng)更換了主題。而那些潮濕的記憶，其實(shí)也不必再去回憶。
其實(shí)真的何必，一切都早已過(guò)去，那些不過(guò)是有些潮濕的記憶。
留在我的記憶深處作文450字 44
萬(wàn)頃碧波，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神州”，觸動(dòng)了國(guó)人的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)了學(xué)子的心靈；然而，脊背上的愛(ài)，卻深深地觸動(dòng)了我的心靈。
那一年，只記得那時(shí)候街上來(lái)了一群露天表演，周?chē)鷩艘淮笕θ耍瑹狒[非凡，那時(shí)還矮小的我，只能透過(guò)狹小的縫隙中勉強(qiáng)看到幾個(gè)身影。
“想看嗎？”父親弓下身子，輕聲問(wèn)道，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，父親蹲了下來(lái)，那原先挺拔的背彎成了一個(gè)半月形，父親指指背，說(shuō)：“上來(lái)吧！”我雙手摟住了父親的`脖子，父親用雙手托住了我的雙腿，“好了沒(méi)？”我輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親便輕巧地站了起來(lái)，而我的眼前也隨著父親的這一站瞬間亮了起來(lái)，眼前不再是密密匝匝的人群，而是一片黑壓壓的人頭和漂亮的歌手在臺(tái)上唱歌�！昂每磫�？”父親時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我，每一次只要我點(diǎn)頭，他總是會(huì)高興地把我再向上托。
我把頭輕輕地靠在父親的背上，父親的背是如此地溫暖，靠在他的背上，吮吸著他身上那淡淡的煙草味，吮吸著專(zhuān)屬他的愛(ài)。
父親用他那寬厚的脊背托起了我們，讓我們更容易，更清楚看到了不同的世界，傳遞著同一種愛(ài)。而我們正是在這樣充滿(mǎn)著愛(ài)意的包裹下漸漸長(zhǎng)大，而今后，我們的脊背也將會(huì)在不久的將來(lái)變成一個(gè)半月形，定格在兒女的心中。
留在我的記憶深處作文450字 45
在我的記憶深處，有一件事不停的閃過(guò)，一遍又一遍，哎，我還是說(shuō)出來(lái)吧！
學(xué)校踢毽子比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分的重要，我在家起早貪黑的練習(xí)。早上，公雞還沒(méi)有唱歌的時(shí)候，我就已經(jīng)昏昏沉沉的拿起了毽子，按照方法反復(fù)的練習(xí)。晚上，寒冬的風(fēng)吹在我的身上，讓還在踢毽子的我直打寒戰(zhàn)。
不久，比賽正式拉開(kāi)序幕，我有備而來(lái)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上了賽場(chǎng)。隨著一聲口哨聲，啪啦啪啪的毽子就開(kāi)始“飛”起來(lái)，我先是開(kāi)心，一個(gè)、二個(gè)……但是好戲也不長(zhǎng)，旁邊的對(duì)手一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。不一會(huì)兒，我就被他們落下了。再一次口哨聲響起。比賽結(jié)束了，我忐忑不安，一分鐘的毽子我只踢了32個(gè)，怎么跟對(duì)手比呢？果然，不出我所料，我落榜了。長(zhǎng)長(zhǎng)的榜上，連我名字的影都沒(méi)有，想想都很傷心，淚珠忍不住從我的.眼眶里掉落下來(lái)。我這幾天的努力和汗水都白費(fèi)了，最后的勝利我依然沒(méi)有享受到。就在我愣愣的站在那兒時(shí)，一個(gè)甜蜜又熟悉的聲音從我耳邊傳過(guò)來(lái)，是她！只見(jiàn)她用安慰的口吻說(shuō)：“你盡力了！”說(shuō)完抹了抹我的眼淚就走了。那一刻我覺(jué)的十分溫暖，從她那話(huà)中，我似乎也想通了，并不是那些踢毽子獲獎(jiǎng)人能打敗了你，而是你的盡力打敗了他們。
“你盡力了”這句話(huà)十分溫暖，它在我心中留下的是溫暖的回憶。
留在我的記憶深處作文450字 46
童年，仿佛一片一望無(wú)際的海洋，里面有數(shù)不盡的珍珠——那是我美好的回憶。許多珍珠隨著我的成長(zhǎng)漸漸光芒暗淡，但還有不少珍珠在這片汪洋中長(zhǎng)明不熄！
那時(shí)的我才5歲。周末，我和媽媽去外公家玩。午飯有牛肉，我正要品嘗牛肉時(shí)，舅舅裝出慌亂的模樣，急急忙忙地阻止我：“小孩子不能吃牛肉，不然會(huì)變成牛的。”
“為什么呢？”
“我也不知道，這是我爺爺告訴我的�！蹦暧椎奈遥匀豢床欢司私吡σ种谱∧樕系男θ�。
我信以為真，看著大人們香甜地吃著牛肉，我的心中有一種說(shuō)不出的渴望。
到了午睡時(shí)間，舅舅、媽媽、外婆和外公都去睡覺(jué)了，只有我睡不著。
我一個(gè)人玩著積木，突然間，中午剩下的牛肉的香氣順風(fēng)而來(lái)，我不由肚子一陣叫，心想：舅舅肯定在騙我，不然為什么他們沒(méi)有變成牛呢？想到這，我便抓起一塊牛肉吃起來(lái)。
但是吃完后我馬上后悔了，因?yàn)槲矣窒氲搅司司苏f(shuō)的.話(huà)，哭著跑到房間，把頭埋在被子里哭了起來(lái)�？拗拗�，我突然覺(jué)得腳上有些癢癢的。該不會(huì)開(kāi)始變了吧，到時(shí)候爸爸媽媽他們就不讓識(shí)我了。
我哭得更大聲了。這“驚天動(dòng)地泣鬼神”的哭聲把媽媽“引”來(lái)。她關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，為什么哭？”我?guī)е耷换卮穑骸拔摇乙兂膳Ａ��！?/p>
媽媽一聽(tīng)，心中懸著的石頭落了地：“那只是舅舅騙你的啦！”
“真的嗎？太好了！”
往后，每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)情不自禁地咧咧嘴，懷念那段天真爛漫的時(shí)光……
留在我的記憶深處作文450字 47
藍(lán)天是最廣闊的地方，飛翔之上的鳥(niǎo)兒能自由舒展翅膀，有一片屬于自己的藍(lán)天。我在學(xué)校成長(zhǎng)，化作白云為它點(diǎn)綴，這里保留著我成長(zhǎng)的足跡！
我漫步在校園里，回憶著我與它的過(guò)往。
經(jīng)過(guò)熟悉的教室，看到青澀嬉笑的臉龐，不禁回憶起剛踏入班級(jí)的激動(dòng)和緊張，后黑板前幾個(gè)笑鬧的粉筆畫(huà)手正在做黑板報(bào)，他們手中的粉筆在黑色的板面上描繪，記得那時(shí)我作為黑板報(bào)小能手，每次都拿著彩色粉筆往畫(huà)上添色，手指上留下的都是粉筆印和用力過(guò)猛留下的小坑，仿佛昨日重現(xiàn)，校園也因此添上了新的色彩，我們?cè)谶@里留下了彩色的足跡！
聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，我們端著課本在教室里高聲朗讀，不久傳來(lái)老師講課的聲音，講臺(tái)下認(rèn)真聽(tīng)講的少年們，正專(zhuān)心致志地吸取老師傳授的知識(shí)，中性筆在他們手里嘩嘩不停地記錄著，校園的整個(gè)氣氛，因?yàn)槲覀兊膶?zhuān)注被推上了高潮，我們?cè)谶@里留下了專(zhuān)注的足跡！
站在廣闊的操場(chǎng)上，紅色的橡膠跑道上，為中考奮斗前的我們，咬緊牙關(guān)，雙臂緊實(shí)，莫名有一種奮勇殺敵的代入感！跑道上，留下了我們向前的步伐，也凝聚了我們拼搏的.汗水，跑道外的那棵老榕樹(shù)見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)，也凝聚了我們不甘示弱的精神，這里留下了我們拼搏的足跡！
我們閑暇時(shí)給校園種上的小柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，每天都與藍(lán)天更靠近了一步，漫步走過(guò)的校園，到處留存著我的足跡！
校園給我創(chuàng)造了一份藍(lán)天，我在這里飛翔、成長(zhǎng)！它充滿(mǎn)生機(jī)，留存著屬于我們的特殊記憶！
留在我的記憶深處作文450字 48
兩個(gè)月的暑假就這樣風(fēng)卷殘?jiān)频囊粧叨^(guò)了，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。離開(kāi)學(xué)還有幾天，我知道又要開(kāi)始死記硬背、枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)之路。可是人生就是不斷更新，不斷開(kāi)始和結(jié)束的過(guò)程，我們?nèi)祟?lèi)注定是要接受它，適應(yīng)它的。
我的暑假生活總體來(lái)說(shuō)也過(guò)的'蠻糾結(jié)的，因?yàn)楹芏嗍露济撾x了我的想象和計(jì)劃。
七月我過(guò)的相對(duì)比較輕松，每天可以睡到自然醒，白天自己安排時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。雖然天氣炎熱，我還是可以堅(jiān)持天天去游泳，在我最?lèi)?ài)的游泳池里暢游嬉戲三個(gè)小時(shí)。恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間我還可以約上我的好朋友一起聚會(huì)，進(jìn)行短途旅行。那些日子，我似乎忘記了所有學(xué)習(xí)上的煩惱和壓力，覺(jué)得自己像只自由自在的小鳥(niǎo)。
到了八月，天氣依然是殘酷的炎熱，而我卻開(kāi)始緊張的忙碌起來(lái)。每天早上九點(diǎn)出門(mén)開(kāi)始補(bǔ)習(xí)功課，一直到下午都不能停歇。有時(shí)候我心不在焉，經(jīng)常迷迷糊糊的聽(tīng)著，做夢(mèng)一般的學(xué)著，只有在素描課上我才會(huì)重振精神，專(zhuān)心致志。我的網(wǎng)球課雖然可以強(qiáng)身健體，但在高溫的逼迫下，我顯然已經(jīng)力不從心，經(jīng)常被嚴(yán)厲的教練訓(xùn)斥懲罰。
暑假就要結(jié)束了，我靜靜的回憶著這個(gè)假期的腳印，有開(kāi)心的，有艱苦的，有平淡的，有虛度的。但幸好我堅(jiān)持了，我覺(jué)得自己在轉(zhuǎn)變，在成長(zhǎng)。我會(huì)以一個(gè)嶄新的態(tài)度迎接我的六年級(jí)。
留在我的記憶深處作文450字 49
雨，“嘩啦嘩啦”下個(gè)不停，我抬頭仰望，看到了兒時(shí)的記憶。
小時(shí)候，爺爺總是帶著我到處玩，一天，天氣陰森森的，一朵朵碩大的烏云籠罩著大地。"轟隆隆"的幾聲巨響。大量的雨水沉寂在云中，眼看天有風(fēng)雨即將降下，而我們還在公園里玩。爺爺早有預(yù)備，撐起傘，我們便匆匆怍忙地走了。很快"嘩嘩嘩″大雨來(lái)了，大滴大滴的雨點(diǎn)無(wú)情的拍打著四處，我被這堵屏障護(hù)佑著，安全的很。我抬頭望望爺爺，他故意他故意將傘偏向我，他被淋的全身濕林淋的，銀白的'頭發(fā)和眉毛上掛著一滴滴雨水。
一年級(jí)的一天，上午陽(yáng)光明媚，絲毫沒(méi)有下雨的征兆，轉(zhuǎn)眼下午，便下起了傾盆大雨。我坐在教室里憂(yōu)心沖沖，沒(méi)帶傘怎么辦？我可不想淋成落湯雞。唉。很快放學(xué)了，我從迅雷不及掩耳之士奔到爺爺面前，急忙問(wèn)："爺爺，帶傘沒(méi)。"讓我更落的是：爺爺竟忘了！這可是我唯一的救命稻草呀！唉，只好先蔽蔽雨了，我焦急地踱來(lái)踱去，原點(diǎn)徘徊著�？匆�(jiàn)天色漸黑，上天又無(wú)停雨的意圖。我們只好冒雨前行。爺爺騎上車(chē)，我蜷縮在他身后，風(fēng)把雨吹向我們，我戴起帽子，豎起領(lǐng)子，緊緊依在爺爺背上，他的身軀為我擋住一部分雨水，我看著他身上的水從頭上淌入衣中，衣服也被風(fēng)吹得鼓了起來(lái)。終于到家了，我洗了澡，換了衣后，靜靜躺在床上，聽(tīng)到外雨水嘩嘩下個(gè)不停。
爺爺雖已年邁，但他依舊在風(fēng)風(fēng)雨雨中護(hù)佑著我長(zhǎng)大。
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