成長(zhǎng)的記憶初一作文500字（精選29篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的記憶初一作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇1
初中的教室里，掛著偌大的白板，藍(lán)色的水筆，無(wú)聲地勾勒出那些成長(zhǎng)的記憶。
小學(xué)時(shí)代，教室前面的墻上，一直掛著黑板。講臺(tái)邊放了粉筆，或白或彩，整齊地排在盒子里。步入小學(xué)的那個(gè)秋天，語(yǔ)文老師在黑板上寫下清晰的漢字。那瘦削的骨架，橫平豎直，撇捺點(diǎn)勾，優(yōu)雅而不失力量。白色的粉筆叮咚地撞擊在玻璃黑板上，提筆下筆之間，頓挫有力，回鋒自如，方方正正。華夏文字，在那個(gè)秋天，飛揚(yáng)在黑板上，從象形中走來(lái)，在會(huì)意中繁衍，如一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，穿越歷史，余音繚繞，綿延不絕，在稚嫩的心里，扎下堅(jiān)實(shí)的根。望著黑板上地文字，隨著老師的節(jié)奏，我們用童稚的聲音，字正腔圓地讀出千年文明的激越……
長(zhǎng)大些，不同的教室，同樣的黑板上，老師寫下悠悠的詩(shī)詞。在老師溫婉的語(yǔ)調(diào)里，黑板上的文字化作楊柳依依的水湄，化作鹿鳴呦呦的草原，化作溫柔敦厚的民情和萬(wàn)物有情的山水……一幅幅秀麗的圖畫，一曲曲昂揚(yáng)的凱歌，一聲聲哀國(guó)的嘆息，黑板是文學(xué)最好的媒體。我們屏息凝神，如癡如醉地朗誦著黑板上的詩(shī)詞，伴著窗外的風(fēng)聲雨聲，映著透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光抑或閃電的光亮，品味著中華文化幾千年來(lái)的珍藏積厚。文化的美，在已褪去些許幼稚的眸子里，閃著光彩，閃著作為炎黃子孫的自豪。
步入中學(xué)，不再有玻璃黑板，不再聽到粉筆撞擊黑板的叮咚聲，擦去上面的字，也不再見到那飄飛的白塵。但那些成長(zhǎng)的記憶，卻永遠(yuǎn)鐫刻在少年的心里，那也是整個(gè)中華民族共同的記憶，陪伴我們，灑下一路的芬芳 ……
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇2
推開記憶中的的那扇大門，我看見了自己在成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的成長(zhǎng)，便是由這些寶貴的記憶組成的，每當(dāng)我揭開它們神秘的面紗，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。恍惚中，我似乎走進(jìn)了又那年那月。
那是一個(gè)平淡無(wú)奇的上午，一切都很好，與往常無(wú)異。但這一切只是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜。
下午，我一進(jìn)班發(fā)現(xiàn)男同學(xué)都不在班里，于是我詫異的放下書包，跑到樓下，看到幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)踢球，正準(zhǔn)備加入他們，卻看見其中的一個(gè)人把球朝我踢了過(guò)來(lái)，我急忙對(duì)著球就是一腳，但還是沒(méi)踢到，球直接砸在了我的胸前。強(qiáng)大的沖擊力使我倒在地上，他們見踢到了人，連球都不要了，都一窩蜂的跑開，沒(méi)人管我。
我艱難的站了起來(lái)，看著早已空無(wú)一人的操場(chǎng)，我的心里掀不起一絲波瀾，這樣的事我以經(jīng)屢見不鮮。其實(shí)我知道是誰(shuí)，但我并不想把這件事告訴老師。因?yàn)樗俏业呐笥�，我只希望他可以�?fù)擔(dān)起自己的責(zé)任而已。
我本以為他會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，但是我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次提醒后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我看錯(cuò)了人，他明知道我在提醒，但他仍然是在推卸責(zé)任多次提醒無(wú)果的我，只能撕破臉皮，把這件事說(shuō)給了老師。不曾想，他仍不知悔改。最后，在人證面前，他已無(wú)處辯論。這本是一件普通的小事，但因?yàn)樗耐菩敦?zé)任而鬧得不歡而散。在他的身上，我看到了自己，如果是我，或許我也會(huì)如此。
之前，老師一直在給我們強(qiáng)調(diào)責(zé)任。但我一直不太明白，自那件事起，我才真正明白了什么叫責(zé)任。責(zé)任就是做好自己該做的事，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我想，我以后一定要做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)勇于負(fù)責(zé)任的人。
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇3
小時(shí)候的我，既調(diào)皮又可愛，就比如那次的一件事。
那天，天氣比較寒冷，我和姐姐寫完作業(yè)，想去買幾張貼畫裝飾一下家里的門，我去找爺爺，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我和姐姐想去買幾張貼畫。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)，生怕爺爺發(fā)火，爺爺馬上把笑容收來(lái)，留下一張嚴(yán)肅的臉。爺爺說(shuō)：“買貼畫干什么？”我說(shuō)，想用裝飾一下我們的日常用品。也許是緊張，我說(shuō)話也有點(diǎn)結(jié)巴，爺爺馬上露出笑容，說(shuō)：“行，那走吧！”
買完貼畫，我和姐姐把貼畫偷偷貼在門上，爺爺說(shuō)：“干什么？不是說(shuō)好了貼在日常用品上嗎？”我和姐姐呲溜一下，跑了。
那時(shí)的我，真是又淘氣又可愛，到現(xiàn)在那些貼畫還貼在那道門上。
長(zhǎng)大的我，當(dāng)然會(huì)懂事一點(diǎn)啦！
剛上一年級(jí)的時(shí)候，在班里有很多小朋友都哭，但我知道我不能哭，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
那天一回去以后，我和爸爸媽媽分享了當(dāng)天的心得，媽媽說(shuō)很好，你長(zhǎng)大了，也可以為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)了，可以去把碗刷了嗎？好啊，我開心地說(shuō)。
開始了，我拿起海綿，帶上圍裙，先拿起一個(gè)碗，邊洗邊想我洗完媽媽會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢？我一邊想一邊洗著，不一會(huì)兒就洗干凈了，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我看一會(huì)電視，我不想看，因?yàn)槲疫�沒(méi)寫作業(yè)。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“女兒懂事了，真好！”
我從小到大的變化，真不�。�
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我都上四年級(jí)了，還記得我小時(shí)八歲時(shí)我做過(guò)的一件傻事，真是太好笑了，每當(dāng)我想到它，我都會(huì)笑上好一陣的。今天，就讓我講給你們聽一聽吧！
那是我上二年級(jí)的一天中午，我放學(xué)回到家，看到媽媽正在炒菜，我心想：今天可以一飽口福了！哈哈！我正準(zhǔn)備拿出語(yǔ)文書想先復(fù)習(xí)，可是，媽媽突然把我叫到廚房，我心里暗暗想：哈哈，媽媽一定是找不到人試菜，讓我去試一下，媽媽的技術(shù)吧！哈哈！這下可沾大光了！我一邊想著，一邊走到了廚房。
“��！買東西！”“對(duì)啊！我這邊有事走不開，你幫我去買個(gè)東西吧！”“那。那。好吧！什么東西？”“其實(shí)也沒(méi)什么了！就是家里的味精用完了，想讓你去幫我買一下！”“來(lái)，給你五十元，把找回來(lái)的錢收好了！”“哦，知道了！”
我出了門，我一邊走在路上一邊嘀咕著：“媽媽讓我大夏天地去買圍巾干什么？難道要糖炒‘圍巾’還是。？太奇怪了吧！”“算了，買就買吧！也沒(méi)什么！我抱著好奇心買了一條圍巾�！编�，真可惜，現(xiàn)在可是夏天啊！“這是最后一條了，不怎么好看，也不知道能不能用！”拉倒，回去給媽媽看一下就知道，我急急忙忙地跑回了家，回到家，媽媽就問(wèn)我東西買到了沒(méi)有，我說(shuō)：“當(dāng)然買到了，你看，不過(guò)是最后一條了，不怎么好看，應(yīng)該可以用了吧！看！”“什么呀？”“圍巾呀！不是你讓買的嗎？”媽媽突然笑彎了腰，“我讓你買味精，你給我買圍巾！”“�。∥毒�？”
哈哈！我是不是有點(diǎn)傻，但是，下不為例，千萬(wàn)不要笑我哦！哈哈。
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇5
一輪紅日正在緩緩滑落，將西邊的天空染得通紅。成績(jī)起伏不定，今次竟跌至谷底，我的心情壞到了極點(diǎn)。我獨(dú)自徘徊在小路上，不知何去何從。
為什么會(huì)這樣？我在逃避：逃避失敗，逃避自己。
一片樹葉被風(fēng)撕扯下來(lái)。我蹲下身子，惋惜地看著它，葉脈仍然清晰，還泛著綠色�！懊土业娘L(fēng)過(guò)早奪去了你的生命�！蔽亦�。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一個(gè)人朝我走來(lái)。怎么那么熟悉？走近一瞧，是小學(xué)同學(xué)。我的心情正糟糕，正想避開，卻聽見她喊我的名字。
“這么巧，我正想找你去玩，沒(méi)想到你在這兒，我也想欣賞夕陽(yáng)，一起走走吧�！彼淇斓卣f(shuō)。
我勉強(qiáng)擠出些笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她望著夕陽(yáng)，感嘆著：“真美啊！”
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”我難掩自己的糟糕心情。
她轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)落，短暫的沉沒(méi)只是在積蓄力量，為了明天更好地升騰。每天的太陽(yáng)都是新的�！彼龍�(jiān)定地望著我，繼續(xù)說(shuō)道，“那落葉，它是從枝頭上脫落了，可這絕不是消極地逃避。它雖走完了生命旅程，卻也深深懂得‘化作春泥更護(hù)花’的道理，是不是？”
我怦然心動(dòng)。瞬間，一股暖流涌遍全身。我很慶幸我有如此貼心的朋友，我感到我的堅(jiān)強(qiáng)和自信又被重新喚回，那只緊攫著苦澀和痛苦的手松開了。她說(shuō)得對(duì)，我從來(lái)就不是被生活打倒的弱者，我有過(guò)精彩，我還可以精彩！
我跟她道了別，快步奔回家。再次面對(duì)失敗時(shí)，我釋然了，心情很淡定。我明白，成長(zhǎng)，需要感悟，需要智慧。
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇6
時(shí)光若梭悄然而逝，生命在時(shí)間的摩擦中不停地改變！唯有童年翩躚若蝶，穿梭在時(shí)光濡濕的歲月里，久久不肯從記憶中離去……
童年的記憶，大多數(shù)是天真爛漫的童話，是無(wú)拘無(wú)束的瘋玩，是一笑而過(guò)的哭鬧……
童年，父母時(shí)刻陪伴左右，無(wú)微不至地關(guān)懷與呵護(hù)著。正如春日的美麗是鮮花和綠葉的饋贈(zèng)，所以春天才有了驕傲的資本。我這個(gè)黃毛丫頭隨著時(shí)間增長(zhǎng)，與父母之間的裂縫愈來(lái)愈寬，最終形成一條“洪河”，有時(shí)甚至因一些小事，而不惜與他們大吵一架。有時(shí)候人真的好奇怪，當(dāng)自己孤單時(shí)，就會(huì)無(wú)數(shù)次仰望星空，希望那顆流星奇跡般地出現(xiàn)，但當(dāng)身邊有一個(gè)為自己排憂解難，為自己遮風(fēng)擋雨時(shí)，卻又羨慕獨(dú)處的那份清靜與幽雅。
父母非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，平常都會(huì)問(wèn)我學(xué)習(xí)上有沒(méi)有遇到什么難題，不會(huì)的要向同學(xué)請(qǐng)教一下。每次考試失利后，他們都會(huì)對(duì)我耐心疏導(dǎo)，讓我刻苦努力，爭(zhēng)取一次比一次好。記得父親曾跟我說(shuō)過(guò)：“你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是經(jīng)歷嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。”這句話對(duì)我啟發(fā)很大。于是我認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。
很多時(shí)候，過(guò)去是無(wú)從想念的，遺失了發(fā)黃的小照片，電話錄音里的聲音漸漸嘈雜，記憶里的容顏逐漸模糊，伸出手，抓不到任何東西。然而，總有些東西是留在我們生命的最底處的。
成長(zhǎng)的記憶像一杯清茶，品味起來(lái)甘甜醇香。
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇7
“童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！�
——題記
兩三歲時(shí)，我和堂妹一起在路邊玩耍，突然，一只大惡狗一邊狂叫著一邊向我們沖過(guò)來(lái)。天啊!看那鋒利的牙齒，兇惡的眼神，以及在我們聽來(lái)不亞于狼叫的“汪汪”聲，足以把我們嚇呆了!
還是堂妹先反應(yīng)過(guò)來(lái)，拉著我喊：“姐姐快跑!”于是，我們和惡狗開始“賽跑”。跑著跑著，我看到前面有幾塊小石子，便對(duì)堂妹說(shuō)：“別怕，我拿石頭打它!“說(shuō)著便蹲下去撿石頭�？刹恢菚r(shí)堂妹是不是怕極了，一個(gè)勁地拖著我跑，石頭都掉了。說(shuō)來(lái)奇怪，那時(shí)年幼的我們竟能跑得過(guò)惡狗，躲開了它。
當(dāng)堂妹講到這里的時(shí)候，我們都情不自禁地大笑起來(lái)。也許是那時(shí)太小，我已經(jīng)不記得了，但可以憑著照片和堂妹的講述想象出那時(shí)狼狽狂奔的情景。
令人記憶深刻的又何止這件事呢?
四五歲時(shí)的我有一段時(shí)間住在老家。阿公阿奶總是帶我去趕集。那時(shí)我不愿多走幾步路，總要阿公抱著我。阿公也遷就我，笑呵呵地抱著我走。一次我看到前面有人挑著玉米沿街叫賣，便央求阿公去買。阿公依著我，但他畢竟年邁，又抱著我，走不快。眼看“玉米”就要跑了，我一著急，對(duì)阿公說(shuō)：“放我下來(lái)!”于是跑著追上了玉米。美食到嘴，我邊津津有味地吃著邊又說(shuō)到：“阿公抱抱!”阿公哭笑不得，還是抱起了我。
也許是印象太深刻，幾乎每次回老家阿奶都會(huì)津津樂(lè)道地說(shuō)起“追玉米”和“抱抱”的故事。但是我竟沒(méi)有聽膩，總會(huì)對(duì)腦海里勾勒出那時(shí)的我——一個(gè)在阿公懷里吃玉米的淘氣包——無(wú)奈地自嘲：“你這饞嘴貓!”
真是有趣的故事呢!每個(gè)人的記憶都不一樣，而記憶就像一首歌。這是我和家人的合唱。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在或?qū)?lái)，我們間的親情不會(huì)改變。
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇8
成長(zhǎng)的記憶在成長(zhǎng)的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)去多事兒，有的讓我學(xué)會(huì)寬容；有的讓我學(xué)會(huì)感恩；有的讓我學(xué)會(huì)勇敢；有的讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……
然而，讓我最記憶猶新的還是那件事兒。 月亮升起來(lái)的，金黃色的月光籠罩著大地，撒落在地上，揉碎了，星星一閃一閃地眨著眼睛，顯得調(diào)皮可愛。而我卻無(wú)心去欣賞這幅美麗的畫卷，因?yàn)槲艺跓粝伦鲋坏离y題。我冥思苦想，可就是想不出來(lái)該怎么做，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我甩甩手，賭氣地說(shuō)：“破題，我不做了！”我正準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)時(shí)，媽媽輕輕地推開房門，走了進(jìn)來(lái)。 “孩子怎么了？不做了嗎？”媽媽輕聲問(wèn)道�！拔摇蔽业拖骂^，不敢直視媽媽的眼睛。“乖，明天不讀書，你再做一會(huì)兒吧，我給你熬了一點(diǎn)兒粥，吃了再去做吧”說(shuō)完，媽媽輕輕地推開房門出去了。 我走向那碗米粥，吃了點(diǎn)，恩，有點(diǎn)甜，有點(diǎn)滑，不對(duì)，這不是我最愛吃的糯米粥嗎？這么晚了……我的眼眶濕潤(rùn)了，我提起筆繼續(xù)做了起來(lái)。 我先在草用筆稿紙上畫著圖，又仔細(xì)回想老師教過(guò)的那些知識(shí)……
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我隱約感到有些明白了，便繼續(xù)深入到老師教知識(shí)到“海洋”里去了，在“海洋”里又“游”了半個(gè)小時(shí)后，我終于明白了！
“媽媽，媽媽，我做出來(lái)了！我終于做出來(lái)了！我終于成功了！”我欣喜若狂地向媽媽喊道。
在那之后，我又經(jīng)歷過(guò)許多事兒，但這次堅(jiān)持不懈，使我最終取得成功的這件事兒卻是最難忘的，因?yàn)樗俏页晒Φ牡谝淮危?/p>
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇9
作為“新時(shí)代家庭婦男”的我，在媽媽的逼迫下，終于成功地學(xué)會(huì)了做飯。但失敗是成功之母，在成功背后，我也經(jīng)歷過(guò)一次次的失敗。
時(shí)間倒回一個(gè)月前，當(dāng)時(shí)的我正在嘗試著自己做飯�？粗鴹l理分明的菜譜，第一次做飯的我卻犯了糊涂�！叭齻�(gè)人放三把大米，可這一把大米，又是多少？猶豫一會(huì)兒后，手掌向上，手指彎曲，從米袋中捧出了滿滿三大把大米，倒進(jìn)鍋里�？杀”〉拿讌s僅僅占據(jù)了一層鍋底，不禁懷疑了一下自己手掌的大小，于是在鍋里又放了半把大米。定好時(shí)間，自己則回到在空調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)下涼爽地比的屋子，靜等飯熟。
大半個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了。一進(jìn)家門，我就邀功般地對(duì)她說(shuō)道：“媽，我自己熬了飯！”，媽媽驚喜地說(shuō)：“呀，長(zhǎng)能了呀。”連高跟鞋都來(lái)不上換，就快步走到廚房中察看我的“戰(zhàn)果”了。我則笑著在外面等待。可是媽媽開鍋后，又喊了一聲：“呀”充滿了心慌的味道，我心里一緊，也沖到了鍋前。
鍋里堆滿了煮好的米粒，有大半鍋之多。而水好像卻不翼而飛了，整個(gè)就是一南方稀飯的加強(qiáng)版！我立刻呆在了那里。
突然，我想到了那三把半的大米，小心翼翼地問(wèn)：“媽，一把大米大約有多少？”媽媽回答：“就是你手向下抓一把呀！”“我是捧的三把”我訕笑著說(shuō)道�！吧岛⒆�，以后注意吧，不過(guò)第一次就弄成這樣，也算不錯(cuò)了”媽媽也是一臉的無(wú)奈。
人一生中有各種的第一次，第一次就成功的，不多。失敗了，也沒(méi)關(guān)系，它會(huì)留給我們，從無(wú)到有的成長(zhǎng)記憶。
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇10
走進(jìn)紅磚小門，沿著一條羊腸小道，便來(lái)到那片青瓦白墻之下。
我并不生長(zhǎng)在繁華的都市，而是玩耍于悠閑愜意的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我在那里，土生土長(zhǎng)。四周飯菜飄香，鄰里街坊的呼喚聲、調(diào)笑聲，充斥著整個(gè)大院，墻上還有些涂鴉的痕跡。那是什么時(shí)候的事呢？我只記得那時(shí)，剛從幼兒園回來(lái)的我，領(lǐng)著一群小伙伴，每人手里捏著一支粉筆，在墻上涂畫著老師新教的東西。不一會(huì)兒，潔白的墻被涂成個(gè)大花臉，上面有花有樹有草，全混在一起，也分不出誰(shuí)是誰(shuí)。隨著大人的一聲喝叫，我和小伙伴紛紛“抱頭鼠竄”，并且相約著下次來(lái)玩。稍大一點(diǎn)，也不跟著別的孩子在外面胡玩了，就這樣，我呆在家里，看著姥姥忙里忙外和姥爺?shù)囊蝗崭鳌Ｃ刻煸缟�，吃飽喝足，我便窩在沙發(fā)里看動(dòng)畫片。一碟一碟放，放完了再重新看一遍。有時(shí)看厭了，也會(huì)跟著姥姥去家家戶戶串門，回來(lái)的時(shí)候衣兜里裝了滿滿兩把糖。每到下午，都是聽?wèi)虻臅r(shí)間。每到這時(shí)姥姥踩著縫紉機(jī)，吱呀吱呀的，電視里的戲腔，咿咿呀呀的，的兩段聲音緩慢又冗長(zhǎng)，像是不緊不慢地在講一段藏在歲月里銹跡斑斑的故事。那時(shí)夕陽(yáng)正好，從窗縫里流瀉下來(lái)，金色的暖陽(yáng)漫到縫紉機(jī)上，摩挲過(guò)那雙布滿老繭的手，映在姥姥的臉上，端莊又慈祥。我每每枕著這樣的聲音入眠，恍惚間有人伸手摩挲著我的額頭，印稱著聲音的節(jié)奏，一下，又一下，在久遠(yuǎn)的時(shí)光里，分不清是縫紉的聲音還是戲腔，混著一聲又一聲的嘆息。
直到現(xiàn)在，我與故鄉(xiāng)分離，還是不禁想起那些成長(zhǎng)的趣事。如今故鄉(xiāng)物已變，故鄉(xiāng)人已老，涂鴉在墻上的痕跡好像已銷蝕，那臺(tái)老縫紉機(jī)再也轉(zhuǎn)不動(dòng)，躲在一旁積灰。故鄉(xiāng)孩子已長(zhǎng)大，青澀又靦腆，早已變了模樣。一切物非人非，我與那段成長(zhǎng)的記憶，在歲月的長(zhǎng)河里，相思凝望。
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇11
年輪細(xì)細(xì)，記憶了多少芳華；花香陣陣，熏醉了多少往事。在記憶的銀河中，有多少記憶被埋沒(méi)，但唯獨(dú)那一次成長(zhǎng)的記憶化作亙古的星辰，一直在我心中照耀。
那是一年夏天，我參加了演講比賽。我排到了第一場(chǎng)的二十三號(hào)，這不是一個(gè)很好的簽位。我第一次參加演講比賽，心里揣了一只兔子，七上八下，十分緊張。每次練習(xí)時(shí)，汗水布滿了我的額頭，手也在不停地抖動(dòng)。我還時(shí)不時(shí)讀錯(cuò)幾個(gè)字音，漏掉幾個(gè)句子。
母親看到這種情況，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子你不必緊張，你只需要做努力做好自己，不留任何遺憾，這也是一種成長(zhǎng)�！蔽衣犃四赣H的話不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后的幾個(gè)星期，我夜以繼日地修改文稿，疲勞的眼睛有些支架不住，但夏日的月光照亮我前行的路；我努力地背誦演講稿，干燥的嘴唇略顯蒼白，但夏日的微風(fēng)為我送來(lái)陣陣涼爽。我刻苦練習(xí)，洗刷曾經(jīng)的苦澀；我努力堅(jiān)持，汗水沖走我心中的愁緒：我毫不懈怠，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我也遇到過(guò)困難，但我擺平心態(tài)，努力地完善自我，最后也克服困難。
終于我站上演講臺(tái)。我井然有序的演講，抑揚(yáng)頓挫的聲音令人蕩氣回腸，這是我嗎？我有些吃驚。隔著時(shí)間的鏡子，現(xiàn)在的我看向過(guò)去，心中覺(jué)得自己有些超常發(fā)揮，但那卻是我揮之不去的成長(zhǎng)記憶。最終，我成功了！
長(zhǎng)路漫漫，流年悠悠。那一次成長(zhǎng)的記憶令我難以忘懷。
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇12
歲月像風(fēng)一樣，不知不覺(jué)我已經(jīng)是一名一年級(jí)的小學(xué)生了。在這快結(jié)束的一學(xué)期中，經(jīng)歷了炎夏、涼秋、冷冬季節(jié)的轉(zhuǎn)換，我有了從蒙昧向求知的轉(zhuǎn)變，伴隨著學(xué)習(xí)中失敗的焦躁和成功的快樂(lè)，我忽然覺(jué)得如同經(jīng)歷了化繭成蝶般的蛻變。
還記得剛開學(xué)時(shí)媽媽帶我進(jìn)入441班教室時(shí)新奇的感覺(jué)：成排的桌椅整齊地排列著，再也不是幼兒園里幾個(gè)小朋友圍坐的大桌子了。講臺(tái)上的新老師不知和藹還是嚴(yán)厲？老師布置的作業(yè)能否完成？……這些想象使我充滿了疑惑甚至畏懼。
幸運(yùn)的是我們遇到了博學(xué)的楊老師和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳昀蠋煟�有其他負(fù)責(zé)的各代課老師。他們呵護(hù)著、澆灌著、督促著我們這些古靈精怪。很快我學(xué)會(huì)寫生字了，愛朗讀了，會(huì)算算術(shù)題了，更能獨(dú)立完成作業(yè)了。上課時(shí)由原來(lái)的愛說(shuō)話變得會(huì)思考了，下課后由原來(lái)的愛打鬧變得有序了，放學(xué)后學(xué)會(huì)了排隊(duì)出校門了。這些和幼兒園都發(fā)生了很大的變化，我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這些變化，因?yàn)檫@些變化記錄著我成長(zhǎng)的印跡。
剛上學(xué)時(shí)寫生字還不會(huì)占格，是楊老師課堂上一筆一劃教會(huì)我們?nèi)绾握几駥懽帧?shù)學(xué)我以前不會(huì)算題，是申老師教會(huì)我們用計(jì)算器算、掰手指頭算、湊十法算，到現(xiàn)在我已經(jīng)能快速地算出算術(shù)題了�，F(xiàn)在還知道什么是《道德與法制》和科學(xué)中的一些奧秘了。
通過(guò)學(xué)校的教育影響了我在家里的表現(xiàn)。以前的我很任性，現(xiàn)在變得聽爸爸媽媽的話了，也能自己整理自己房間和書包了，也學(xué)會(huì)干自己力所能及的家務(wù)了。
馬上就要期末考試了，我要加倍努力，爭(zhēng)取考得雙優(yōu)的成績(jī)來(lái)證明我真的長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇13
草感謝大樹為它遮風(fēng)擋雨，大樹感謝草襯托出它神奇的大岸；小溪感激大海包容它，大海感激小溪給它增添神秘色彩；鳥兒感激藍(lán)天讓它自由飛翔；藍(lán)天感恩鳥為它增添了無(wú)限生機(jī)。走上時(shí)代的舞臺(tái)需要一顆感恩的心。
春暖花開，秋風(fēng)落葉，隨著成長(zhǎng)的步伐，消磨了15個(gè)春秋。在我眼里，我父親似乎沒(méi)有什么地位，因?yàn)樗偸莵?lái)去匆匆，對(duì)我來(lái)說(shuō)他不了解莫問(wèn)。
我總是試著讀懂父親的心，試著為他做點(diǎn)什么……我還是很努力。那天，滿頭白發(fā)，額頭有皺紋，我好像感覺(jué)到了，就寫了《我的父親》。
秋風(fēng)吹來(lái)，月色皎潔。有一天晚飯后，爸爸不小心看到了我的筆記本，過(guò)去常常撿。我的心懸得很高，不敢再看父親，因?yàn)闀羞�刻畫了另一個(gè)父親。他會(huì)有什么感受？
果然，書頁(yè)換了，爸爸的眼睛都盯在“爸爸”身上。他輕蔑的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)，目光如饑似渴地射在自力更生的字里行間。他緊皺的眉毛似乎舒展了一點(diǎn)，眼角還伴隨著淡淡的淚光。
一次，兩次，三次。他看了五遍。他臉上露出幸福的笑容，不情愿地放下筆記本。他帶著喜悅、驚訝和興奮看著我。這時(shí)，我的眼睛和他的眼睛相撞了。突然，我讀懂了他的心。那歪歪斜斜的感激之詞，在父親眼里是一篇好文；父親眼中充滿了感激之情。在時(shí)代的多彩舞臺(tái)上，太多人忘記了，唯一的感恩之心卻不能失去！因?yàn)楦赣H的心就是這么單純，只需要孩子一句感恩和孝順的話。
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇14
從出生到成為一名初中生，耳邊回響著許多贊美的話，動(dòng)搖了我的心，鼓勵(lì)我前進(jìn)。贊美是一只溫暖的手，把我從失落的山谷中拉了上來(lái)。贊美就像一場(chǎng)噩夢(mèng)，給我?guī)?lái)了不可磨滅的教訓(xùn)。
贊美到一塊蜂蜜，含在嘴里，甜甜的。記得第一次和爸爸學(xué)游泳的時(shí)候，我興奮的和爸爸一起來(lái)到游泳池，小心翼翼的鉆進(jìn)水里，在泳池邊幫我練習(xí)踢腿，憋氣，劃船。一點(diǎn)一點(diǎn)的，不知道嗆了多少次，終于熬過(guò)來(lái)了，學(xué)會(huì)了三個(gè)基本動(dòng)作：憋氣，劃水，踢腿。父親見我學(xué)得差不多了，就讓我離開池子去練。我父親在水下幫我。我很開心，心想：我很快就能學(xué)會(huì)游泳了！但是一次又一次的失敗讓我很沮喪，我對(duì)自己充滿了信心。當(dāng)我在考慮要不要放棄的時(shí)候，我不知道父親的贊美是什么時(shí)候從我耳邊傳來(lái)的；“女兒，你太厲害了，能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)三個(gè)基本動(dòng)作。爸爸小時(shí)候能學(xué)兩三天！”我的心，像一株久旱的幼苗，喝著春雨，讓我找到了自信。兩周后，我如愿以償，學(xué)會(huì)了游泳。
同時(shí)，贊美也是一碗苦水，讓我吃了不少苦。記得上次數(shù)學(xué)考了滿分，回到家就迫不及待的給媽媽報(bào)喜。我媽聽了，笑了，夸我，罵我姐。我的心情是難以形容的喜悅。從此我晚上做完作業(yè)就打開電視看一遍，不想復(fù)習(xí)了。無(wú)論你做什么都會(huì)有結(jié)果。再次考試，89分。這無(wú)疑讓我跌入了深淵。這一課永遠(yuǎn)銘刻在我心中，證明謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
贊美與日俱增，不僅讓我時(shí)刻充滿自信，也讓我明白謙虛是一種美德。
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇15
明明作業(yè)沒(méi)寫完，又上線了。他不知道去哪個(gè)網(wǎng)站，就隨意用搜索引擎搜索“一棵樹”。然后，他看到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，中間有一棵病秧、一棵壯樹苗和一棵參天大樹。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)給盲童的網(wǎng)站，因?yàn)樯厦鎸懼骸耙豢脴溟L(zhǎng)大后，必然會(huì)遭受風(fēng)吹雨打、蟲災(zāi)疾病的折磨。瞎了也不要怕，就像幼苗生病一樣。自信、毅力、上進(jìn)心、毅力，才是治病的良藥！是成長(zhǎng)的需要！
長(zhǎng)大了，我們會(huì)變成參天大樹！”他仔細(xì)瀏覽了這個(gè)網(wǎng)站，聽到了盲童用麥克風(fēng)錄下的相互鼓勵(lì)的話語(yǔ)，聽到了盲童之間的經(jīng)驗(yàn)交流，也看到了盲童通過(guò)盲童學(xué)校老師錄制的專用屏幕閱讀軟件努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的感人故事。他被盲童不屈不撓的精神深深打動(dòng)，同時(shí)也嚴(yán)厲指責(zé)自己因?yàn)樨澩娑徽J(rèn)真學(xué)習(xí)。他知道，盲童們?cè)谛睦锓N下了希望的樹苗，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地在陽(yáng)光下長(zhǎng)大，會(huì)成為參天大樹。他心里也有一顆幼苗，被一只“不學(xué)無(wú)術(shù)”的蟲子吃掉了。
現(xiàn)在蟲子已經(jīng)被一只“自怨自艾”的啄木鳥吞了，幼苗吸收了大量養(yǎng)分，很快就會(huì)恢復(fù)如初，長(zhǎng)高變厚。其實(shí)每個(gè)人心里不是都有一棵樹嗎？有的頑強(qiáng)地與反復(fù)的暴風(fēng)雨搏斗，微笑著迎接暴風(fēng)雨后美麗的彩虹和更明亮的陽(yáng)光，總是及時(shí)地鋪下防治病蟲害的針?biāo)�，從而長(zhǎng)大，最終成為參天大樹；有的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起蟲災(zāi)，最后慘死……沒(méi)錯(cuò)，樹的生長(zhǎng)關(guān)鍵在樹。
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇16
人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)，從出生到幼年到童年再到老年。成長(zhǎng)是人生中必不可缺，從無(wú)知到懂事，從嬰兒到老人都是成長(zhǎng)。
一眨眼，現(xiàn)在已經(jīng)是初一的中學(xué)生，現(xiàn)在拿出小時(shí)候的照片看一下，感覺(jué)小時(shí)候的我和現(xiàn)在的我變化好大。以前我瘦，人又矮，呆頭呆腦的，不僅像矮冬瓜還像個(gè)傻子，讓人感覺(jué)好好笑。但現(xiàn)在的我長(zhǎng)高了，人看起來(lái)不像小時(shí)候呆頭呆腦的樣子了。這就是成長(zhǎng)，讓人體型和外表發(fā)生了變化。
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，不愛學(xué)習(xí)，上課睡覺(jué)，回家不寫作業(yè)，考試常常不及格，經(jīng)常被老師罵。那時(shí)的我可說(shuō)是一無(wú)是處，同學(xué)們見了都討厭我，任課老師都嫌我煩，只有語(yǔ)文老師來(lái)幫助我。她每天放學(xué)后讓我留下來(lái)，督促我寫作業(yè)，給我補(bǔ)習(xí)。后來(lái)我漸漸明白老師的苦心，也明白要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和父母的希望。隨著年齡的成長(zhǎng)，經(jīng)歷的事情也多了，也學(xué)到了許多知識(shí)和道理，人也變得成熟穩(wěn)定了，從一個(gè)無(wú)知的人成長(zhǎng)成了一個(gè)明事理的人。這也是成長(zhǎng)，讓人心理走向成熟穩(wěn)定。
當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤，自己不是責(zé)怪他，而是去諒解他，寬恕他，自己會(huì)感覺(jué)到自己的心胸好寬廣。不僅隨著年齡的成長(zhǎng)，會(huì)學(xué)到許多新的事情，而且隨著身高、內(nèi)心的成長(zhǎng)，也會(huì)學(xué)到許多可以完善自己，悅納別人的好品質(zhì)，這也還是成長(zhǎng)，讓人更加完善，更加成熟，更加穩(wěn)定。
成長(zhǎng)隨處可見，它也許是渺小的，也許是宏觀的，這些都是你生命成長(zhǎng)所留下來(lái)的腳印。
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇17
批評(píng)，如同一把利劍刺入我的心中，雖然那滋味很不好受；批評(píng)又像是一瓶良藥，正所謂“良藥苦口”，它促使我進(jìn)步，促使我成長(zhǎng)。
從小學(xué)開始，我寫的字都很難看，連老師和爸爸媽媽都忍不住吐槽幾句。有一天，老師實(shí)在看不下去了，對(duì)我大喊：“你看看你寫的這些字，就像蚯蚓一樣在紙上爬，回去把這古詩(shī)抄3遍！”
晚上回到家，我乖乖把古詩(shī)抄完了。爸爸檢查時(shí)，看到我寫的字，大發(fā)雷霆：“你就不能把字寫好看點(diǎn)嗎？你看看人家亮亮，字寫那么好看，你怎么不學(xué)學(xué)人家！”這樣的批評(píng)幾乎每天都有，我也習(xí)以為常了，只是悶悶不樂(lè)地回了房間。這樣的批評(píng)，“陪伴”了我兩個(gè)學(xué)期。
暑假時(shí)，媽媽決定，把我送到練字班去，讓我好好學(xué)習(xí)寫字，爸爸也很贊同。就這樣，每天下午3點(diǎn)，我都去練字班練字。在那里，我也沒(méi)少挨批評(píng)。
不知不覺(jué)，在批評(píng)中我改進(jìn)了不少，經(jīng)過(guò)幾次的努力，老師竟然開始表?yè)P(yáng)我了。我想獲得更多的表?yè)P(yáng)，于是下定決心，要好好練字。我每天寫3張硬筆紙，不寫完絕不睡覺(jué)。不過(guò)，這當(dāng)中，依然少不了被批評(píng)，但現(xiàn)在我明白了，那一句句的批評(píng)都是鞭策，都是期望。
有一天，老師說(shuō)：“你的字有進(jìn)步，要繼續(xù)努力啊！”媽媽和爸爸也夸我有進(jìn)步，批評(píng)的聲音少了。我聽了這聲聲贊美，更是信心十足了。
如果有人問(wèn)我：“你是在什么中成長(zhǎng)的？”我會(huì)說(shuō)：“我是在這一聲聲批評(píng)中成長(zhǎng)的�！�
在一聲聲批評(píng)中，我發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題越來(lái)越少，我發(fā)現(xiàn)我變得更優(yōu)秀了！
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇18
人生，我們都給了很多的無(wú)奈，默默地陪在你左右，我們不要去等來(lái)生，等待的時(shí)間里歲月慢慢地在消耗貽盡。我清楚的知道，我們差了千年的緣分，我們還需在來(lái)世的輪回里，靜靜的，耐心地等候千年，等待再一次地輪回里，你與我，邂逅在千年的時(shí)光里。
今生讓我做你的紅顏。不要離我太遠(yuǎn)，千年的風(fēng)燭，改變了彼此的容顏，時(shí)間可以沉淀一切，記憶在反復(fù)地折疊著，苦與樂(lè)都會(huì)回到最初的`淡然。咀嚼著清晰的過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，如刻刀般劃過(guò)，刻下一道道深深淺淺的脈絡(luò)，縱橫交錯(cuò)。記憶的車輪來(lái)回交替的運(yùn)轉(zhuǎn)，陰晴不定，碾壓的記憶變成了一張張寫滿了痛并快樂(lè)的紙張，你是故事的主角，追逐陽(yáng)光的你，千年后的某一天，是否還記得角落里凝視著你的我？那個(gè)一如往昔的我？
在生命的長(zhǎng)河里，我小心的收藏著你我記憶的碎片，痛并快樂(lè)的回憶，匯聚成思念的海。想你，已是最美的痛。靜靜的想你，想你的時(shí)候，心里沒(méi)有一絲的陰霾，陽(yáng)光灑落在心里的每一個(gè)角落，守候你，就如冬日守候陽(yáng)光。想你——與愛無(wú)關(guān)。
觸手可及感受到你的存在，心中那片平靜的海，因你而起漣漪，你感受到我的牽掛嗎？
人生每一個(gè)感動(dòng)的瞬間，希望你會(huì)想起我，讓我做你一世的紅顏，就夠了。
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇19
小的時(shí)候，我很喜歡站在廚房里，看著媽媽炒菜。看著五顏六色的菜在媽媽的烹調(diào)下變成了一道道美味佳肴。我對(duì)媽媽的廚藝贊不絕口。我最喜歡吃的，莫過(guò)于“番茄炒雞蛋”了，因此，我常常要媽媽給我炒這道菜，我也經(jīng)常在廚房里看著媽媽炒這道菜。
漸漸的，我已經(jīng)把“番茄炒雞蛋”的做法爛熟于心，但從來(lái)沒(méi)實(shí)踐過(guò)，所以我一直等待著能讓我大顯身手的時(shí)機(jī)……
一天，我放學(xué)了，媽媽還未下班，冰箱里的食材一應(yīng)俱全。我心想：哈哈！時(shí)機(jī)到了！于是我拿出了雞蛋和番茄來(lái)。學(xué)著媽媽的樣子，切好番茄，開火、放油在鍋里，等油燒熱，然后打雞蛋，可是不小心手一滑，蛋殼掉進(jìn)去了。費(fèi)了很大的勁還是挑不出來(lái)，干脆不管了和番茄一起炒吧！
正炒著，水干了，還想加點(diǎn)水的時(shí)候，聽見客廳有人開門的聲音，是媽媽回來(lái)了。我急忙跑出廚房迎接她。接著，我就告訴她我在學(xué)校遇到的新奇事。
聽著聽著，媽媽突然皺起眉頭對(duì)我說(shuō)：“好像有一股糊味？”“��！糟糕。”我趕緊跑進(jìn)廚房，“番茄炒雞蛋”成了一團(tuán)黑糊糊的東西。媽媽走了進(jìn)來(lái)，我急忙解釋道：“我……我只是想給你一個(gè)驚喜，沒(méi)想到……”媽媽輕輕地拍了拍我的頭，把“番茄炒雞蛋”用勺子舀了一勺，放在鼻子前聞了聞，說(shuō)：“孩子，從這里面，我聞到了你對(duì)我的關(guān)心，謝謝你！現(xiàn)在去寫作業(yè)吧！”
今天，我做的“番茄炒雞蛋”已經(jīng)可以和媽媽的媲美了。
如果當(dāng)初沒(méi)有媽媽對(duì)我的肯定，我怕是再也不進(jìn)廚房了！
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇20
不要因?yàn)樗さ苟ε卤寂�，不要因�(yàn)轱L(fēng)雨而詛咒人生，不要因?yàn)槊月范鲆曌匀伙L(fēng)光。只有一步一步克服挫折，挑戰(zhàn)挫折，享受挫折，才能發(fā)現(xiàn)生活的閃光點(diǎn)，才能享受每一個(gè)方面的精彩成長(zhǎng)。
挫敗感與日俱增，我會(huì)以樂(lè)觀為燈塔，以免迷失方向。沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，我們會(huì)失去奮斗的方向和所有的信念，讓理想的帆船隨波逐流，上下顛簸，甚至徹底消失。挫折不是失敗，而是告誡你不要懶惰，要堅(jiān)守信念，隨時(shí)樂(lè)觀冷靜地乘風(fēng)破浪。那么，作為一個(gè)善良嚴(yán)厲的老師，我該如何在成長(zhǎng)的道路上離開挫折呢？
挫敗感隨我成長(zhǎng)，我會(huì)有實(shí)力做后盾，不輕易被打敗。沒(méi)有強(qiáng)大的生命才能安全存在。如果樹不壯，不挺拔，怎么能收獲一片陽(yáng)光和雨水；竹不壯，怎么能堅(jiān)持青山不放松不尊重？如果梅不堅(jiān)強(qiáng)，她怎么會(huì)有一個(gè)人駕駛的傲骨錚錚？一個(gè)人如果不堅(jiān)強(qiáng)，怎么會(huì)有力量去戰(zhàn)斗，去追求，去戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自己？那么，在我的成長(zhǎng)道路上，怎樣才能讓挫折成為一個(gè)鼓舞人心的朋友呢？
挫敗感隨我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙卑為底線，不拋棄自己的個(gè)性。人不僅要懂得成功時(shí)謙虛，還要堅(jiān)持失敗時(shí)謙虛好學(xué)的作風(fēng)。如果不以謙遜為準(zhǔn)則，即使你真的有一技之長(zhǎng)，也會(huì)因?yàn)榘谅凸虉?zhí)而白白失去。那么，在我的成長(zhǎng)道路上，我該如何離開挫折，成功的軟母親呢？
挫折，讓我懂得樂(lè)觀，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，保持謙遜，讓我的生活更加精彩。我要挫折陪我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇21
給我一萬(wàn)個(gè)恨她的理由，卻沒(méi)有一個(gè)愛我的理由。媽媽，你為我們辛苦了一輩子。你努力了。該休息了。
從我們出生的那一刻起，你就一直照顧我，直到我長(zhǎng)大出去工作，你在家工作，擔(dān)心你的孩子。
雖然高考沒(méi)考好，但是考上了大學(xué)。終于要上大學(xué)了，心里充滿了好奇，大學(xué)，我來(lái)了！
你把我送到大學(xué)門口，跟我說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)，給了我一千元，這是這個(gè)月的生活費(fèi)。你說(shuō)夠了就從家里要，我答應(yīng)了。
大學(xué)生活真的很豐富多彩，但是成本極高。我沒(méi)有儲(chǔ)蓄意識(shí)，不到三天就把你給的錢揮霍光了。整天跟你要錢吃饅頭，真的不好意思。終于到了星期天，我趕回家。我沒(méi)聽你問(wèn)我什么。我只想盡快把肚子吃了。吃飽了，聽膩了你連珠炮似的問(wèn)問(wèn)題，我就喊：“夠了，你不煩嗎？”我轉(zhuǎn)身離開，你卻站在那里。
但是當(dāng)我晚上經(jīng)過(guò)你房間的門時(shí)，我聽到你哭了。然后我意識(shí)到我犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤！我跑進(jìn)你的房間，向你道歉。你說(shuō)：“我親愛的孩子，你可以改正你的錯(cuò)誤……”然后我意識(shí)到昏暗的燈光下你看起來(lái)老了很多。這一切都是我努力工作的結(jié)果，但我。
我走的時(shí)候，你又給了我1000塊，說(shuō)是為了省我們省的花。我記得。這是你的血汗錢，我再也不會(huì)亂花了。
如果有人問(wèn)我：世界上最偉大的人是誰(shuí)？
我會(huì)毫不猶豫的回答：媽媽！
媽媽，你辛苦了！
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇22
飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。
成長(zhǎng)就像是一個(gè)人在奮力行走：一會(huì)兒翻山，一會(huì)兒蹚河，一會(huì)兒在清風(fēng)麗日下奔跑，一會(huì)兒又走上煙雨迷蒙的山間小徑……在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對(duì)。是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。
任何人，只要錯(cuò)過(guò)就會(huì)想念，任何事，只要經(jīng)歷過(guò)就會(huì)懷戀。但是，我不能沉浸在對(duì)過(guò)去的懷戀與對(duì)將來(lái)的魂?duì)繅?mèng)縈中，于是，我只有下決心把過(guò)去封鎖在內(nèi)心的最深處，讓時(shí)間在我的心中再長(zhǎng)出一棵屬于青春的常春藤，它將很美，我將攀援著它去追逐未來(lái)。
早就明白時(shí)光會(huì)把過(guò)去的美，變成今天的橋，人生就是這樣總要向前走，每一站都有刻骨銘心的風(fēng)景，人生的畫卷在將來(lái)徐徐展開時(shí)，我們會(huì)看到成長(zhǎng)中的每一站，都是最美的現(xiàn)在時(shí)，未來(lái)卻更加如詩(shī)如畫，因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大，其實(shí)是我們永遠(yuǎn)比過(guò)去美好了，我們的“現(xiàn)在”才令我們最驕傲。
不相信命運(yùn)，但是我卻相信命運(yùn)是掌握在自己手中的。守護(hù)現(xiàn)在，走向未來(lái)。也許它是一條艱苦的路，但路的前方有我追逐的夢(mèng)想，她一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇23
我走在成長(zhǎng)的階梯上，漫游在知識(shí)的海洋中，漫步在天馬行空、英雄輩出的梁山泊中，沉浮于繁華復(fù)雜的大觀園里……一本本好書，伴我走過(guò)人生的征途，給我無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。
書香伴我成長(zhǎng)，從書中我懂得了匆匆的時(shí)間腳步。陶淵明出發(fā)“盛年不再來(lái)，一日難再晨�！钡母袊@。當(dāng)我把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”作為座右銘后，便知道了“不珍惜時(shí)間的人，終會(huì)被時(shí)間所拋棄”從書中我得到了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富——珍惜時(shí)間。
書中知識(shí)無(wú)價(jià)，書中情深意濃。從書中我體會(huì)到了純純朋友情。王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！钡幕磉_(dá)，李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！钡恼鎿矗�有那“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”的悲慟與無(wú)奈……于是，我明白了：金錢易得，朋友難求。人生難得一知己，相伴到永遠(yuǎn)。從書中我得到了一筆用之不竭的財(cái)富——珍視友情。
書香伴我成長(zhǎng)，從書中我看到了方正的人生路�！扒уN萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。”的剛正氣節(jié)，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！钡膲阎竞狼椤谑俏颐靼琢恕皳碛蟹秸龤夤�(jié)，方得真正人生”。從書中，我又得到了一筆巨大的財(cái)富——矢志不移。
花開花落，云卷云舒，斗轉(zhuǎn)星移。讀書伴我走過(guò)十幾個(gè)春秋，我在書中成長(zhǎng)，書給予我快樂(lè)，而我生活的階梯還將一步步向前。一級(jí)階梯，一個(gè)腳�。灰粋�(gè)腳印，一次快樂(lè)。書的馨香，伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇24
我從一個(gè)剛出生的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)十幾歲的女孩，我面臨著許多風(fēng)暴，從中我折射出人生的悲歡離合，悲歡離合。
日子一天天過(guò)去，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。我不再是那個(gè)曾經(jīng)伸手吃飯張嘴的孩子了。我現(xiàn)在需要學(xué)會(huì)自食其力。當(dāng)時(shí)我上小學(xué)二年級(jí)，學(xué)校離家很遠(yuǎn)。我媽媽讓我在學(xué)校吃飯。按照媽媽的話，我會(huì)在晚飯后小睡一會(huì)，吃個(gè)蘋果，有時(shí)間復(fù)習(xí)功課。這樣，在學(xué)校吃午飯是一件很開心的事。以前中午回家，媽媽總是忙著切菜，炒菜，做飯，在廚房里拔火鍋。她很忙，但她不讓我?guī)退�。其�?shí)我媽很著急，經(jīng)常生氣地抱怨：“這鬼爐怎么就不能興盛起來(lái)呢？”每次看到這個(gè)，總覺(jué)得對(duì)不起媽媽。
然而，兩周后的一天中午，我發(fā)現(xiàn)自己好傻。那天老師們集體出去參觀，學(xué)校臨時(shí)決定下午不上課，我趕回家給爸媽一個(gè)驚喜。然而，讓我吃驚的不是他們！“爸媽，你們中午怎么吃土豆？”“這有什么奇怪的？”爸爸搖著手中的土豆說(shuō)。“那么，你每天中午都吃土豆嗎？”我媽笑著說(shuō)：“傻姑娘，你不能天天吃紅薯。前天，你吃了蔬菜。昨天，你們挨著來(lái)了。要知道，做飯，用爐子做飯，要做很多工作……”哦，我明白了。
不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)把網(wǎng)兜放進(jìn)書包的。下午放學(xué)回家，在去菜市場(chǎng)的路上撿了點(diǎn)吃的。來(lái)的時(shí)候比我媽肩膀高一點(diǎn)，我就習(xí)慣穿圍裙了。
我一直在慢慢長(zhǎng)大，要面對(duì)更多的困難。
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇25
人們常說(shuō):”家長(zhǎng)是孩子的第一任老師�！笨梢姡议L(zhǎng)對(duì)孩子的影響不僅是生活上的，而且在孩子教育方面也是舉足輕重的。放假的時(shí)候，我閱讀了《好媽媽勝過(guò)好老師》，深深的知道了父母教育孩子的不容易。這一本書讓我印象最深的是這樣的一段話，大人替小孩子做事，那是很容易的，那個(gè)家長(zhǎng)都可以做到這一點(diǎn);難得的是不替孩子做事。最重要的是經(jīng)常讓孩子有機(jī)會(huì)獨(dú)自做事，獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任，獨(dú)自解決問(wèn)題。
我的媽媽就如書中所說(shuō)的，是一位明智的家長(zhǎng)，象我們這一代，生長(zhǎng)在優(yōu)越的環(huán)境中，一不小心就回被寵成小公主或小王子，所以正確的教育方式就顯的十分重要了。從小媽媽就注重培養(yǎng)我的獨(dú)立意識(shí)，自主能力，玩過(guò)的玩具要自己放回原地，遇到困難要自己想辦法解決。在我七，八歲的時(shí)候，有一次看到人家穿著溜冰鞋，鞋在地上行走如飛，我也要求媽媽給我買一雙。媽媽說(shuō):”要買可以，你一定要學(xué)會(huì)它�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。后來(lái)我在練習(xí)的過(guò)程中，摔了無(wú)數(shù)次，媽媽看見了，總是皺眉頭。當(dāng)時(shí)，我還覺(jué)得媽媽不愛我，現(xiàn)在我懂得了媽媽的良苦用新。她這是讓我從小鍛煉我的精神毅志，讓我長(zhǎng)大以后可以有能力有勇氣面對(duì)我自己的世界�！逗脣寢寗龠^(guò)好老師》真是一本讓人讀了受益匪淺的好書，讓我更能體會(huì)家長(zhǎng)在孩子身上傾注的愛，我決心以后更加聽媽媽的話，面對(duì)困難自己解決，從中吸取失敗經(jīng)驗(yàn)，以后自己能夠更好的處理問(wèn)題，健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇26
通過(guò)這次當(dāng)殘疾人的艱難體驗(yàn)，我總算是真正懂得了雙腿的重要。下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
下午體育課上，老師帶領(lǐng)所有的男生進(jìn)行這次體驗(yàn)活動(dòng)。老師領(lǐng)著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。到了那兒，老師說(shuō)了幾點(diǎn)規(guī)定，然后帶著男同學(xué)們上了操場(chǎng)的看臺(tái)。
今天的任務(wù)就是頂著炎炎烈日用自己的雙手和身體爬臺(tái)階。只見男孩子們沒(méi)有系上繩子時(shí)個(gè)個(gè)生龍活虎，可是一系上繩子時(shí)，臉上的表情全變了，個(gè)個(gè)低垂著頭，一付難受的表情。言歸正傳，只見男同學(xué)們按照小組的順序，秩序井然地似接力一樣爬上去，樣子真勇敢，于是我們用掌聲表示加油。
時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了，我也該上臺(tái)了！只見我像蝸牛一樣慢吞吞地爬著。腿像要失去了一樣，只能用手和身體的力量將整體給“運(yùn)上去”，所以受了一點(diǎn)兒小傷，但我沒(méi)有哭，因?yàn)槲沂悄凶訚h大丈夫嘛！俗話說(shuō)得好：“上山容易下山難”，我今天就嘗試到了。哎呦，動(dòng)作也太慢了吧，下面的同學(xué)大嚷道。于是我改變了“戰(zhàn)術(shù)”，下到臺(tái)階口時(shí)我背對(duì)著下面，到了平地時(shí)，又面向著下面。知道的人說(shuō)我是在下臺(tái)階，不知道的人還以為我要耍雜技，在臺(tái)階上打滾呢！哎，總算下完了。我這次才深刻體會(huì)到失去雙腿的殘疾人的痛苦。
我想，不僅僅是失去雙腿的人行動(dòng)不便，還有耳聾了，表達(dá)時(shí)需要寫出來(lái)或是做動(dòng)作;眼瞎了，隨時(shí)離不開一根木棍;嘴啞了，話說(shuō)不出來(lái)憋在心里十分難受……總之一句話，從今天開始，我要懂得愛護(hù)自己，關(guān)愛他人哦！
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇27
書是一閃明凈的窗戶，打開它，我讀到了快樂(lè)和悲傷；書像一位長(zhǎng)輩教導(dǎo)我，陪伴著我，我學(xué)到了如何做人和道理。書也像一面明鏡，從他看到了真實(shí)的自我。
有書陪伴是幸福的，因?yàn)闀虝?huì)了你人生的價(jià)值，更能讓你在讀書中成長(zhǎng)。上幼兒園時(shí)，走在街上，繽紛的我廣告牌吸引了我，我會(huì)不斷問(wèn)媽媽這個(gè)字讀什么，那個(gè)字讀什么？自我學(xué)會(huì)拼音后，讀的書更廣泛了，如《三國(guó)演義》，我讀完后，知道了三顧茅廬的劉備，過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，過(guò)河拆橋的張飛，以及才華橫溢的諸葛亮。從《紅樓夢(mèng)》了解了多情溫和的賈寶玉，細(xì)心真實(shí)的林黛玉等等任務(wù)。
在書中我又知道了世界第一長(zhǎng)河-尼羅河，我知道了神秘的“麥田怪圈‘,l了解了令人敬畏UFO飛船和外星人的降臨。
書給了我見識(shí)，開闊我的視野。記得一次，在學(xué)習(xí)中遇到了困難，喪失了前進(jìn)之信心。晚上我機(jī)械般的寫完作業(yè)。就躺在床上，看見書架上有一本書，我一看，原來(lái)是《笑貓日記》，這本書我快遺忘了，以前可是我的最愛呢。笑貓為了尋找虎皮貓，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終找到他。這個(gè)告訴我不要向困難低頭，即使第一百次摔倒，也要第一百零一次地站起來(lái)。
我學(xué)會(huì)在讀書中漸漸東叔，從而使我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)并不是懂了知識(shí)。而是從知識(shí)中領(lǐng)悟人生的道理，他們教會(huì)我要尊敬長(zhǎng)輩，以禮為先。書中的每一個(gè)字詞都詮釋不同的意思，只有細(xì)細(xì)去品味，思考和探究，才會(huì)有收獲，才是真真的在讀書中成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇28
語(yǔ)文，一個(gè)簡(jiǎn)單明了的文字，一個(gè)平凡中蘊(yùn)含著偉大的文字，一個(gè)繼承了華夏五千年?duì)N爛文化的文字。它伴隨我走勃春夏秋冬，讓我領(lǐng)略到了大千世界的美景，讓我體會(huì)到了人世間的冷暖，讓我懂得了它魅力的所在之處。
它的出現(xiàn)，改變了中華民族的歷史，它猶如一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴在神州的最高處，使它的光芒折射到神州的每一個(gè)角落，古今中外，這顆璀璨的明珠已經(jīng)走向了世界！ 是它，使中國(guó)十三億同胞得到思想上的升華，得到了視野的開闊。也使一些黑暗的心靈得到清泉般的凈化，還陶冶了無(wú)數(shù)人的情操。 從我上學(xué)的那一刻起，從我學(xué)a、o、e的那一刻起，我的肩上就背負(fù)著學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重大使命。
隨著時(shí)光的流逝，如今的語(yǔ)文已是伴隨了我走過(guò)春夏秋冬，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的好朋友。
當(dāng)我由原來(lái)的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句學(xué)到“但原人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”時(shí)，我不僅為中華民族感到驕傲，更為自己是個(gè)炎黃子孫而感到自豪。
語(yǔ)文，讓我看到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)場(chǎng)面。讓我感受到了杜甫“親朋無(wú)一字，老病有孤州”的思友之情，讓我目睹了白居易的“右手秉遺穗，左臂懸敝筐”的貧婦人在拾麥的情景。讓我體會(huì)到了李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪壯氣勢(shì)。
語(yǔ)文，猶如滿天的繁星，散布了天空的每一個(gè)角落，好似春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)了每個(gè)人的心靈，更像一道五光十色的彩虹，裝點(diǎn)了生活的空間！
成長(zhǎng)的記憶初一作文500字 篇29
小草感恩大樹給它遮風(fēng)擋雨，大樹感恩小草給它增添綠蔭，小鳥感恩森林給它棲息地，森林感恩不鳥給它增添一點(diǎn)生機(jī)……
感恩塑造人生，感恩成全奇跡�；厥讱v史，一段故事我們耳熟能講：楚莊王有一次大擺宴席，酒款群臣，一位武將喝醉了酒，無(wú)意間撕扯了楚莊王愛妃的衣裙，愛妃驚叫非禮，眾臣認(rèn)為這個(gè)武將會(huì)被殺頭，但結(jié)果很令人驚訝，楚莊王居然裝作什么也不知道，繼續(xù)喝酒，他用自己的寬容挽回了一個(gè)犯錯(cuò)者最后的自尊。后來(lái)，楚莊王在作戰(zhàn)中被困，就是這個(gè)曾醉酒失禮的武將冒死一搏，舍命保護(hù)楚莊王。最后，楚莊王轉(zhuǎn)危為安，正是楚莊王用一種王者的寬容，使武將感恩戴德，重獲新生；也是武將的知恩圖報(bào)，留下了千古佳話，這似乎正在說(shuō)明一個(gè)事實(shí)：感恩的心，能夠創(chuàng)造奇跡！
愛，可以轉(zhuǎn)化成感恩，沒(méi)錯(cuò)，就像一個(gè)困境中的小男孩一樣，他受到奶奶的照顧，小時(shí)候便立志去報(bào)答自己的奶奶，他雖苦，可是因?yàn)樾闹杏袗�，他活得充�?shí)而幸福。如果小男孩沒(méi)有感受到愛，那么他怎么會(huì)去向他奶奶報(bào)答呢？
愛，可以轉(zhuǎn)化；愛，可以升華；愛，可以給人力量，也教會(huì)人怎樣生活，如美麗的曇花乍現(xiàn)就絢爛驚艷，雖然它的美只有短短的一瞬，但為那種美它等了多少年，能來(lái)世界一回，能在開放的一瞬間照亮人的眼睛，它已無(wú)悔——因?yàn)樗邮艿饺钪娴膼�，所以，它將這份愛轉(zhuǎn)化為感恩，給大自然增添一絲亮麗的風(fēng)景，給世界添加一份璀璨的感恩……
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