留在記憶里的芬芳作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的留在記憶里的芬芳作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留在記憶里的芬芳作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
時間的波浪，滔滔東流。時間的流逝，讓記憶中的精彩也跟著流逝。在你的記憶中，是否還存留著屬于自己的一縷芬芳呢？也許，你早已忘卻，但不要傷心，風(fēng)兒會把流逝的青春鐫刻進(jìn)生活的書里，留下一篇篇美好的故事。
輕輕地，你來到了我的身邊，就像一縷陽光，溫暖了我的心田，驅(qū)散了我心中的恐懼。
我們一起度過了許多精彩而又美好的時光，你是否還記得呢？人們常說，相處的時間久了，等到分別時，不舍之情就會充滿心間，占滿你的每一份記憶。當(dāng)時我卻并沒有在意，你亦是如此。
你曾經(jīng)告訴過我，好朋友永遠(yuǎn)都不要分開，但是在那一年的春天，你食言了……你也欺騙了我。
那是一個陽光和煦的下午，你拉著我一起去了小區(qū)附近的桃花溪，那里是我們初遇的地方。桃花從樹上飄落，風(fēng)吹起，花瓣在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地起舞，清澈的池水泠泠地響著，過路的孩子嬉笑著。但看到這樣美麗的春景，只希望把這旖旎的春光和永恒定格。
你站在桃樹下，只是靜靜地站著，潔白的裙子在陽光的映襯下顯得格外美麗，頭上的蝴蝶結(jié)也伴隨著春風(fēng)翩翩起舞，烏黑柔和的發(fā)絲披在肩頭，金黃的陽光傾斜在上面，泛起粼粼波光，此刻我身邊的你，宛如一位下凡的仙女。
你沉默了許久，最終只說了三個字“對不起……”頓時，我的淚水止不住地從眼眶涌出，嘴里念叨著：“求你了，別走��！”你愣了愣神，只是輕聲地說道：“嗯……”雖然你嘴上這么說著，但你還是走了……
你離開了，就像天空中飄走的云彩，只為我留下了一段美好的回憶。
相信在彼岸的你，也會記得那個下午，會和我一起守護(hù)留在記憶深處的屬于我們的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文2
那早已紊亂的文字，喧囂著破碎的時光，思緒追逐著那個青衣追風(fēng)少年。
初入郁夏，樹下濃蔭，廝磨著蟬音斑駁。
桌上放著一張弟弟的舊照片，用鵝黃和褪色訴說著惆悵，將我?guī)Щ啬莻�荷香芬芳的下午。
弟弟初入小學(xué)，總是煩躁。我便與他相約看荷。
藕塘的泅綠翠得亮眼，荷香也被輕風(fēng)托起，四下飛濺。
他緊抿著嘴一言不發(fā)，似乎在思考著些什么，看著一池緋紅的荷花，羞澀地打著朵兒。
我迎著微風(fēng)，輕聲地說：“你總愛待在房間里把自己悶著，想必不知道這滿塘荷花早已盛開吧？荷只綻放在夏季，卻不那么燥熱不安，守著一片靜謐，出于淤泥而不染�！�
西邊的晚霞染紅了一片天，幾只惆黑的麻雀啁嘰著昨夜的夢囈，沒有輪廓的云，扔給弟弟一團(tuán)潔白的想象。
他仍然安靜地站在藕塘邊，訴說著無聲的惆悵。
剪一段觀荷時光，訴一段夕陽衷腸。
“姐姐，我明白了。”稚嫩又成熟，仿佛荷香教會了他成長。
迎著太陽落下的方向，弟弟沐浴著荷香乘風(fēng)跑去，一個人奔跑在城市的黃昏，孤獨(dú)的影子被斜陽拉長，招搖在無邊暮云之下。
夕陽傾灑，觀荷，幾度喜時光。
那個一身青衣的追風(fēng)少年，終有一天，會跨過寂靜無聲的洗墨江，離開群山環(huán)抱的舊桃源，來到無邊霧靄的夜空之下，目睹無數(shù)不可干涸之海干涸成田，不可逾越之山相覆傾倒，你的命運(yùn)被懸在刀尖上，而利刃需永遠(yuǎn)向前。
荷香的芬芳伴隨著他一路奔跑向前，荷香的安謐與智慧也會伴他一路成長。
思緒回到現(xiàn)實(shí)，凝視舊照片中的背影，堅(jiān)定不移，回想起觀荷細(xì)嗅，戀上穿堂風(fēng)。
荷香的芬芳，隨記憶消磨，荷香的芬芳，存于回憶中的美妙時光。
留在記憶里的芬芳作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文3
春天萬物復(fù)蘇的季節(jié)，冰雪在融化，小草在生長，小花也在暗暗的發(fā)芽，期盼著自己發(fā)出芬芳。我記憶中的芬芳，也慢慢散發(fā)。
在六下的時光，說長不長但，說短吧但也很快樂，在校園里操場上，總能看到我奔跑的身影在校園里穿梭。有的時候我是在和朋友玩，有的時候是在溜達(dá)看校園的風(fēng)景，我的校園里有倆個花壇里面種著五顏六色的小花和小草，十分美麗。
還記得，在畢業(yè)的前一天中午，我們還在一打籃球，我們迅速組織10個人要打比賽，要黑黑白分組，有的人為了和朋友分到一組就開始“作弊”，告訴朋友出什么好出相同分到一組。要黑黑白時很快就分下來4人，那個“作弊”的人和他的朋友還在分，但別人好像都知道他們的主意一樣，一直出一樣的，最后他們只好分開。到了場上我們各自站好自己的位置，準(zhǔn)備開打。到了開打時，我伙快速的奪過球，以嫻熟的運(yùn)球，直沖籃下，通過互相導(dǎo)球，把求帶到籃下，帶到籃下的那個人，本想一投就進(jìn)了，沒想到剛到籃下他就把自己絆倒了，我們只好4打5，之后我伙有人想遠(yuǎn)投使了好大勁，但是打偏了，球一路飛奔砸到了校園里的花壇，小花被砸的扁扁的，我們只好停止比賽去學(xué)生承認(rèn)錯誤，學(xué)校讓我們明天帶花來，我們打算一人帶一朵。事情結(jié)束我們就繼續(xù)打球了，最后雖然我們輸了但還很開心，到集合了我們也就回班了，誰也沒意識到這是最后一次在小學(xué)的比賽。
在要畢業(yè)的時候，我們把個自帶的小花都帶來了，將他們插在一排。我們也就要拍畢業(yè)照了，到了拍畢業(yè)照時，我們從班級里搬去桌椅到操場，一排排擺著，到照的時候，老師們坐在最前面，較矮的站在老師后面，高的站在最后面的桌子，攝像老師指揮著我們，可總有在照的時候閉了一下眼睛，我們班照了好幾張才成功。照完后我們也就要走了，老師帶著我們出校門，要走時我看到了我們10個人種的小花，還在那散著芬芳，使我想起我了我們最后一次比賽。讓我意識到我要和小學(xué)離別。我后悔意識這么晚，我也知道時間原來過的這么快。
留在記憶里的芬芳作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文4
蘿葉已泛黃，普洱已泛涼，舊時的紫丁香彌漫街頭，只有那深深的感動夾在泛黃的書頁中，成為留在我記憶中的芬芳。
那是幾年前的事了，正值初夏，沒有太多的燥熱，風(fēng)拍在身上讓人感覺舒服，我約了好朋友，一起在新建的小花園散步，那里有著大片的丁香花，我們都愛這種味道，芬芳中卻不濃烈，讓我們?nèi)滩蛔〕磷砥渲小?/p>
這里人不算很多，可能是因?yàn)槿缃竦目旃?jié)奏打消了很多人享受安逸閑適的念頭，但凡是在這里，人群也都只是優(yōu)雅低聲交談，一切美好都融為了一體。
正這樣走著，一個撿垃圾的老人映入我的眼簾：滿頭的白發(fā)，疏亂的眉毛下，一雙眼睛黯淡無光，歲月的無情更是讓他額頭上留下深刻的印記，一身衣服破破爛爛，讓人幾乎分辨不出那究竟是灰還是黑，瘦弱的肩膀上扛著一個不知己經(jīng)補(bǔ)了多少次的麻袋，他亂得好像與我們不是一個世界，而此時的美景，卻因?yàn)樗牡絹肀淮蚱屏�，他與這美景格格不入。
好朋友正要拉我離開，我卻被他慢慢放在地上麻袋里探出腦袋的活物吸引了：是一只小貓，黃白相間，雖然它的毛也是臟亂無比，但體型可以說是很圓潤了，讓它側(cè)邊上的老人顯得那么清瘦。
老人的眼神亮了起來，把一個面包慢慢撕成小塊放在貓的面前，一直看著它吃完，嘴邊的笑意一直未曾拂去。他們走了，一切都像往常，像我們剛來時一樣，好似，他們從來沒來過一樣。我的眼眶濕了，心情也同是久久不能平靜，老人的笑容在我腦海中揮之不去。
在這個世界中，總有一個人，會穿過無數(shù)的艱難來到你的身邊，帶給你前所未有的溫暖，一直愛著你。老人與貓，留在我記憶中的，就是那勝過丁香的芬芳……
留在記憶里的芬芳作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文5
我最開始模模糊糊的記憶，就是奶奶得了很重的病，每天她只能待在家里了，離開了廣場舞以后，小小的我就是她丟棄寂寞后唯一的樂子。
奶奶喜歡花花草草，她對待那些花就像對待子女一樣無微不至，而我也經(jīng)常陪奶奶，見證著每一盆花的花開花謝。終于，有一天奶奶端著一盆還是剛發(fā)芽的花遞到了我的手上，笑瞇瞇地說：丫頭，這花是交給你嘍！我使勁兒點(diǎn)頭，那是一朵紅玫瑰，這是奶奶告訴我的。
從那天起，我心尖上仿佛也種下了一粒種子，我與奶奶一起守護(hù)著它的生長：花兒在一天天發(fā)芽，它每冒出一片新嫩葉，我都會激動的狂叫不已；奶奶靜靜地看著我，用蒼老無力的手撫摸著我的頭說：丫頭啊，咱們的花骨朵兒快要開放了喲！是啊，咱們的花，那是屬于我和奶奶的花。隨著時間的流逝，花骨朵已經(jīng)小拳頭那么大了，她仿佛有一股力量去隨時沖開那個束縛，去見證外面的世界。我握著奶奶的手說：奶奶我們要一起看開花的那一刻，這是咱倆的花！好可奶奶撐不住了，她的病情加重了，奶奶躺在病床上，閉著眼，一言不發(fā)。
我把玫瑰花放在病床上，等著奶奶醒來，我希望玫瑰花早點(diǎn)開花，讓我與奶奶一起見證她的開放。病床上，奶奶突然費(fèi)力地睜開了眼睛問：花呢？我趕緊把花端在奶奶的身旁，停了良久，奶奶說了句真香啊，丫頭你聞見了嗎那一刻，成為我與奶奶的訣別。
從此，那朵紅玫瑰便種在了我的記憶里，香味也縈繞在我記憶里，她是我記憶里的芬芳，也是我心中悄然開放的那朵紅玫瑰
留在記憶里的芬芳作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文6
縣城不像大城市，想要看看天都得仰著頭。這里屋舍稀疏，四野環(huán)抱，天色上自無窮，緩慢地降下，直到浸漫過土地，把大片大片的清新雙手奉上才罷休。
遍地的油菜有些剛清醒的'意味，也有些還在將明未明的晨光里混亂著的情緒，綿綿地跨過漫山遍野。我被它驅(qū)使，走下緩坡，漫無目的地尋找。
我經(jīng)過幾頭牛——還隔著很遠(yuǎn)，它們應(yīng)該沒有注意到我——我停下來，又不明所以地俯身，像個偷雞摸狗的賊，本能地躲正義凜然的眼神一樣。
一共三頭，有兩頭很是巨大，還有一頭半大又大，都是一身用廣漆漆出來的顏色，毛發(fā)平實(shí)地貼在光滑的脊背，身材還很好，甚至繃出了為數(shù)不多的線條，流暢而自然地在視野里一閃而過。我轉(zhuǎn)而去看那只小的，它正依偎在它母親腳下，四條蹄子撒成了一個極不美觀的姿勢，明顯美夢正酣。大牛細(xì)細(xì)地用舌尖梳理孩子的毛發(fā)，緩慢而又溫柔。
我試著走近了一點(diǎn)——也只是一小步而已。但這次不巧，那只小牛醒了，迷糊地起身的剎那和我眼對上了眼。
我有種想奪路而逃的沖動。但若是現(xiàn)在跑，動靜一定會很大，那可能就不止是一頭小牛的雄威了。于是我直接蹲坐在地上，從草縫里張望，把自己偽裝成一只死去的菜雞。
所幸那小牛的注意力很快被它父親的叫聲吸引了。我見那一家三口挨個起身，往離我更遠(yuǎn)的、更深的，也更接近東方的油菜地走去。他們站起來的時候，陽光會在那些光滑的毛發(fā)上映下一個個光圈，隨著他們的移動而跳躍。
我慢慢地后退，然后又慢慢地起身，踏過腰高的油菜，爬上緩坡，站定抬頭。
東方日出的輪廓里，三頭�！F(xiàn)在是三個黑點(diǎn)——在黃綠一片的叢中游動，時隱時顯。天色依舊清亮，亙古不變的長空在宇宙盡頭和銀河之初縮成一點(diǎn)，融入這一片菜花田中，繼而被無盡的溫柔所取代。
就在這里，只在這里，路有多么長、目標(biāo)有多么遙遠(yuǎn)已經(jīng)不再重要，因?yàn)殛柟獾某霈F(xiàn)，也因?yàn)檫@一切的美好。
僅此而已。
留在記憶里的芬芳作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文7
師愛如花，長開不敗，四季芬芳。——題記
俗話說：一日為師，終身為父。一位好的老師可能會成就你的一生。我的心里就有這樣一位好老師。他就像我的父親一樣，教育著我。
老師姓胡，教數(shù)學(xué)，年近五旬的他，雖然相貌平平，但還是可以看出他寶刀不老的氣質(zhì)，他在教學(xué)方面比較苛刻。還記得有一次……
“張錦宇，你來回答問題�！焙蠋熡脟�(yán)肅的語氣叫我，我這才把在九霄云外神游的思緒拉回教室，我站了起來，卻不知所措。老師見我回答不上來，便讓我下課后去他辦公室。因?yàn)樽呱竦膲拿�，我沒少被老師批評。說實(shí)在的走神這個壞習(xí)慣我試過多次要克服掉，可是都以失敗告終。叮叮�！抡n鈴聲響起，胡老師拿著書走出教室，還看了我一眼，好像讓我快點(diǎn)跟著他，我極不情愿地從座位上站起來，伴著下課音樂，慢吞吞地走向辦公室，真的，這還是我第一次去辦公室“喝茶”。心里竟然不由自主地唱起了《忐忑》。到了辦公室的過道，我?guī)缀跏桥仓阶幼哌^去的，來到辦公室的門口，開始了激烈的心理斗爭——進(jìn)還是不進(jìn)？進(jìn)的話，可能被老師罵得夠嗆。不進(jìn)的話，下節(jié)數(shù)學(xué)課老師來了還會把我罵得夠嗆，于是，我只好硬著頭皮走進(jìn)辦公室，到胡老師面前，我緊張地咽了口口水，說：“老…老師，我…我錯了，我以后上課再也不走神了�！边@時我的心都要從嗓子里跳出來�？墒抢蠋焻s面帶微笑地說：“知道錯在哪里就好，那樣就有了如何改進(jìn)的目標(biāo)，今天我講的那道題是難點(diǎn)，易錯點(diǎn)，你走神了沒聽懂，我再給你講一遍�！笨粗蠋熃o我講題時的認(rèn)真，我非常愧疚，在心中默默發(fā)誓：以后上課再也不走神，不能辜負(fù)老師的教導(dǎo)……當(dāng)我踩著上課鈴的“尾巴”回到教室時，旁邊的同學(xué)問我在辦公室怎么樣？我說：“如果可以，我想再去一次�！�
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！鞭D(zhuǎn)眼間胡老師陪伴我走過了七年級�？墒菄�(yán)師如父，師愛如花，老師對我的負(fù)責(zé)和關(guān)愛就像校園里金桂的芬芳一樣永遠(yuǎn)留在我的心里。
留在記憶里的芬芳作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文8
國慶前一天，學(xué)校提前半天放假，我便約好幾個同學(xué)去看小學(xué)老師。
漫步在這曾經(jīng)度過了六年時光的校園，無意間到了操場，到了大榕樹下，看著一群群在樹下打鬧的學(xué)弟學(xué)妹們，諸多思緒涌上心頭。
那棵大榕樹是從別處搬來的，剛栽時十分瘦小，甚至放在最醒目的地方也不引人注目。過了一個夏天，它仿佛一夜之間就郁郁蔥蔥了。一下課，我們便歡天喜地地跑到樹下玩耍。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花團(tuán)樣的云，操場上，我們穿著花花綠綠的衣服打滾，追鬧；榕樹冠上的樹葉被陽光漂得發(fā)白，亮眼得很，疊疊濃密的樹葉像是要把樹給壓垮，但一坐到樹下，風(fēng)景就截然不同了。榕樹像一把大傘，七拐八拐的樹枝撐著這把綠傘，粗壯的主干，兩三個大人張開雙臂都抱不完。
那時候頑皮，常和幾個男生比賽爬樹，還不忘慫恿膽小的女孩一起爬。
先找到兩根主干之間的縫隙，反手單手抱住一根樹干，再找準(zhǔn)一個樹瘤，另一只手撐著另一根樹干，兩腳蹬著另兩根樹干，一撐、一蹬，很快就爬到樹中腰；越往上，分叉就越多了，再用手抓著上面的一點(diǎn)枝干，一甩，便到了像迷宮一樣的樹杈堆里，找個樹枝的交界處半靠半躺下來。閉了眼，明媚的陽光透過斑駁的樹葉灑在臉上，樹葉的清香也撲面而來。
有時體育課鍛煉完，還跑來樹底下“打坐”。
找個陽光趁樹葉不注意撒下來的地方盤腿而坐，雙手放在兩膝上，大拇指放在中指的第二個關(guān)節(jié)上，學(xué)著電視里觀音菩薩的樣子，抬頭，暖融融的陽光慢慢倒在臉上，深呼吸——嗯，是陽光的味道……
往往在這個時候，就會有老師過來陪我們一起做游戲，跳繩、踢毽子、老鷹捉小雞，有時老師也會拍著同學(xué)的肩膀談心，調(diào)皮的孩子，往往會被老師刮幾下鼻子。“咯咯咯”的笑聲便回蕩大榕樹下。
思緒被一道奶聲奶氣的童音拉回：“姐姐，你可以和我們一起玩嗎？”
在樹下陪著小朋友們追著、跑著，陽光暖，樹葉香……
嗯——是留在記憶里的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文9
春冬交界之際，落花未帶紅，也未抽青，雪白的世界仍未消融，卻已飄出了一陣芳香。循香走去，那是一株梅。坐落在后院的角落，一個視線所不及的地方。若非是這一陣芳香，我怎么會注意它。
十年前，我和父親將之栽下，連同著幾顆橘子樹、桂花樹和一顆無花果樹。從此，我便經(jīng)常在這里嬉戲。原先一段時間，我還對之頗有關(guān)注。但隨著時間的流逝，我漸漸將之淡忘。因?yàn)樗×�，生長太慢了。每逢秋天到來，桂花飄香十里，無花果樹也散發(fā)著陣陣幽香，而它只是靜靜地看著。
過了四年，它旁邊的那顆無花果樹已長得枝繁葉茂，高大的枝干遮住了它應(yīng)得的極大部分的陽光。它生長得更慢了。
我后來也曾再觀察過它，那時已至深秋。它本就不高的枝干黑黝黝的，顯得更加矮小，像極了一個年邁的老人。蜷縮著身子，一個人孤零零地躲在墻角，等待著死亡的到來。我對它也失去了興趣。
又過了一年多，突如其來的一場大火席卷了整個后院，帶走了其中所有的生命。這顆梅也是半枯焦，我也不知它是死是活，便不再去管它，就任由這個后院廢掉了。我也隨父母去了城里。
一別就是好幾年，直到今年才回家過個年，待上個幾天。也根本沒想到它會活下去。
它現(xiàn)在也并不是很高大，這幾年也沒有長大多少。不過，我必須重新審視它一下：枝干不高，卻顯得蒼勁有力；枯枝已自然脫落，化為了養(yǎng)分；新枝不顯粗壯，卻充滿生機(jī)；花朵有的含苞待放，有的芳香四溢，給這個世界增添了幾分色彩、幾縷芳香。
我似乎已經(jīng)懂了，生命的芳香是需要沉淀的。它沉默數(shù)十載，只為這一朝的綻放。我原以為花都是嬌貴的，卻沒有想到它如此頑強(qiáng)。黑暗無法阻擋它生長的腳步，大火也無法吞噬它的生機(jī)。它值得去贊美、敬畏……
梅花香氣飄飄，沁人心脾，流入我的心，留在我的記憶中。
留在記憶里的芬芳作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文10
本已身陷絕境的我，正打算放棄掙扎，但您的到來，是一縷芬芳，讓那顆憎惡數(shù)學(xué)的種子，被扼殺在了搖籃之中。
上學(xué)期在數(shù)學(xué)上接二連三的失利，令我萬分疲憊，本以為那次期末考試能證明自己，不料我仍沒有成功，我對數(shù)學(xué)失去了信心……
新學(xué)期您的到來，令我感到前所未有的壓力；過程需規(guī)范，大題大步驟、小題小步驟的摧殘令我應(yīng)接不暇，我不得不尋找所謂的捷徑。
記得那個“黑云壓城城欲摧”的下午，您在黑板上寫了幾個大字：“抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重！”我沒有在意，到教學(xué)樓處漫不經(jīng)心的呼吸下新鮮空氣，但由于即將來臨的大雨，空氣也格外沉悶，回到班級中，卻發(fā)現(xiàn)黑板竟有我的姓名！我只得懷著滿心的不滿與憤怒接受了那次批評和教育，但當(dāng)您娓娓道來自己巨大的壓力時，兩行熱淚企圖從我的眼眶中奔涌而出，但被我一聲令下，灰溜溜地咽了回去。
回到家后我才大徹大悟：“搜題和應(yīng)付作業(yè)的時代早已結(jié)束，現(xiàn)在需要的是認(rèn)真規(guī)范完成每一份作業(yè)，這才是對努力付出的老師最好的回報(bào)�！敝暗奈�，對數(shù)學(xué)的痛恨已經(jīng)達(dá)到了極點(diǎn)，但從這一刻起，所有的悲憤，全部化作一縷縷芬芳，激勵我不斷前進(jìn)，從此，我的數(shù)學(xué)發(fā)生質(zhì)的飛躍，開始了“甲光向日金鱗開”的過程。
先是課堂的專注，再到作業(yè)的認(rèn)真，直至講解的輕松愉悅，都令我信心倍增，您多次為我的進(jìn)步感到眉頭舒展，嘴角上揚(yáng)，神采奕奕的眼神對我充滿了期望。前幾天我問過您一個問題：“這次期中考試，我究竟能取得怎樣的成績呢？”“哈哈哈”，你大笑著回答我“你迅速的進(jìn)步與完整的、直觀明了的分析與開學(xué)前簡直判若兩人，我相信你一定能取得一個令自己滿意的成績！”我滿懷自信堅(jiān)信明天下午的數(shù)學(xué)考試，我能交上一張滿意的答卷。
您的到來，讓我枯萎的數(shù)學(xué)煥發(fā)出新的生機(jī)，這一縷芬芳，溫暖我這兩個月的數(shù)學(xué)時光，令我的數(shù)學(xué)前途從陰暗走向陽光！
留在記憶里的芬芳作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文11
我獨(dú)自走在一片粉紅的園子里，滿園的桃花在藍(lán)天與草地的襯托下顯得格外艷麗，微風(fēng)輕輕吹，幾片花瓣落到手心中，也落在我的心上。
小時候，父母工作忙，沒時間照顧我，就把我安置在老家。
街道最東邊的老舅家有著村里最大的桃園，每天午飯過后，爺爺總會帶我到桃園里小坐一會兒。爺爺騎著三輪車，我坐在后面一邊唱歌一邊拍著手笑，還時不時地讓爺爺講幾個小故事，時間久了，我們倆就成了村里的“一道風(fēng)景線”。
“下車吧，我的小朋友”。爺爺像一個老頑童般迎接我下車，他總將我寵成小公主。
“謝謝！”
我與爺爺坐在小板凳上，談著別人不知道的小秘密。
午后的陽光肆無忌憚地灑向每一朵花上，那粉色地花開得更加得美艷。
桃花一枝比一枝開得繁密，一朵比一朵開得美麗，引來了蜂圍碟陣，我與它們追逐這，嬉鬧著，歡笑著。玩累了就一下子奔向爺爺?shù)膽阎�，爺爺擰開瓶蓋，一口仙露瓊漿就流進(jìn)了口中。
“爺爺，咱們能摘一枝帶回家嗎？”我邊說，邊伸手試圖摘下來。
爺爺拉住我的小手，拍了拍：“不行呀，你這樣它會疼的�！�
“它們也會疼嗎？”我歪著頭，把耳朵帖在樹上：“爺爺，我聽到了，它們在說話�！�
爺爺只是笑了笑：“走，回家吧�！蔽易咴谇�，拉著爺爺?shù)氖蛛x開了桃園，但我們把歡笑留在了那里。
我一個人呆呆地站在那兒。當(dāng)微風(fēng)吹來，淡淡的花香觸到我的鼻尖是，我仿佛看到一位老人與一個小姑娘的身影在桃園中嬉笑，我輕輕揚(yáng)起嘴角，心里暖了起來。
留在記憶里的芬芳作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文12
那一縷清香，都帶母愛著那沁人的芬芳，永遠(yuǎn)無法淡忘。
那老天是像是我在發(fā)高燒時的溫度，久久不降。而樹上的蟬則震耳欲聾的不停鳴叫，叫我心中越發(fā)浮躁。一貫聳立的榕樹，如今也被熱的抬不起頭來。我拖著那雙沉重的腳來到了學(xué)校。一到教室的我，便尋找著我的水瓶，尋了一會，未有找到，知道我那水瓶肯定沒帶。
我想起學(xué)校每樓都有飲水處，我跟老師借了一次性杯子，想到能喝著水了，心里少了一份浮躁，來到四樓的飲水處，拉下把柄，本以為水會流下，但水卻一滴未漏。我看了每一樓，才知道，學(xué)校停水了。我瞬間瘋了。下節(jié)是體育課，那流汗如流水的一節(jié)課，讓我怎么惹受的了那口干舌燥。上課時，想跟老師說休息的我，突然看到了什么。是母親，是母親來了，母親走到我的面前說：“沒帶水是不是，吶，水”我接過那瓶檸檬水說到：“謝謝媽媽”母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開了。那一刻心中是清涼的，連整個世界都變的清涼。我小抿了一口，那一縷縷的清香彌漫在我的全身。
那個夏天，母親曾多次的給我送檸檬水，而我在品味著母親那份濃濃的愛！
現(xiàn)在的我，一如既往的學(xué)習(xí)著，回到家便看見母親在那彎著腰做家務(wù)，看到那大粒大粒的汗水從她那發(fā)絲滴落下來。突然發(fā)現(xiàn)母親的臉上，少了份精神面孔，多了份憔悴，我是那么的心痛。我走進(jìn)房間，拿出母親給我泡檸檬水的杯子，給母親泡上了一杯檸檬水，端到母親面前說：“媽媽，您喝了它吧”母親眼里閃過一片晶瑩。母親緩緩的接過，喝下了它。我看著她對著我笑，就像當(dāng)時我對著她笑一樣，是那么的甜！
這杯檸檬水，給我?guī)砹讼娜盏那鍥�，現(xiàn)在，我用這杯檸檬水給我辛勤、勞累的母親送上一縷甘甜！
母愛芬芳，此心永不忘！
留在記憶里的芬芳作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文13
嫩綠的芽勾勒出孩童時純真的臉龐，聞著充滿了清新氣息的香氣，想起您慈祥的臉龐。窗臺上綠油油的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，聞著這充滿清新的芬芳?xì)庀ⅲ闹杏科鹨还蓽厍椤?/p>
記憶開始打了個彎兒。
回到幾年前。課間休息的時候，和往常一樣，我與同學(xué)們不停地嬉戲吵鬧著。你一扯我一推，哪知我被同學(xué)一推，一個重心不穩(wěn)，不小心撞了老師心愛的盆栽。我頓時傻眼，四周一片靜寂，同學(xué)們都指著我議論紛紛。來不及再多想，上課鈴便打亂了我的思緒，眼淚在眼眶中不停打轉(zhuǎn)，我在同學(xué)的注視下回到了座位。
害怕的情緒使我的雙手都捏滿了汗�？粗鴦倓偙晃遗龅古柙缘拇芭_，仿佛看見老師歡快地走進(jìn)教室，雙手小心地捧著盆栽，輕輕地放在窗臺上，用清脆的聲音提醒著我們注意保護(hù)盆栽。越想越難受，我猛吸了一口氣。
記憶戛然而止，看著窗臺上被微風(fēng)吹拂著的綠葉緩慢地停止晃動，清新的芬芳，讓我想起了那個溫暖人心的笑容。
下課之后，我慢慢地走向老師的辦公室，輕輕地敲著門，門內(nèi)傳來老師的一聲“請進(jìn)”。我走了進(jìn)去，嗓子卻好似被堵住了一般，哽咽了我想說的話。眼里的淚珠在眼眶中一次又一次地晃動著，鼻尖酸溜溜的。哎，都是我的錯。我不應(yīng)該將這盆栽給打碎。怪我一時的貪玩。哎……
老師停下手中的筆，微笑著說：“怎么了？”我艱難地開著口，小聲地說：“老師，對不起，我把您的盆栽碰碎了……”我越說越小聲，滿臉通紅。“沒關(guān)系的，勇于承認(rèn)錯誤才是好孩子的表現(xiàn)，以后細(xì)心一點(diǎn)就好了�！闭f著，老師便拿出了一盆新的盆栽，放進(jìn)我手里。
一瞬間，我的內(nèi)心溫暖起來，聞到了來自盆栽的那一抹清新的芳香。
我抬起頭，看著老師溫和的目光，恍然間，這清香又鉆入我的鼻尖。我小心地捧起盆栽，道著“謝謝”。
謝謝您包容著這樣不足的我；謝謝你用寬容點(diǎn)綴了我記憶中的那縷芬芳；謝謝您用溫和又堅(jiān)定的眼神給予我溫暖；謝謝您將這縷芬芳贈予我，伴隨我長大……
留在記憶里的芬芳作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文14
庭院里的花又開了，整個院中又是沁人心脾的一片芳香，望著眼前的景象，往事悄悄地闖進(jìn)心門，我打開記憶的盒子，回味著其中無盡的芬芳……
父親的愛便是一縷芬芳。
那一天是嚴(yán)冬中最不起眼的一天，卻讓我記住了它。父親裹著大衣出去了，我趴在桌前，直直地望著樓下那個被寒風(fēng)侵襲的越來越遠(yuǎn)的身影。他是頂著凍得通紅的臉和發(fā)紫的手回來的，而我就那樣看著他，跑到廚房中忙碌，我就這樣怔怔地看著他的忙碌，兩行無聲的淚流下了，順著臉頰滴下，滴在地上，綻開一朵名叫父愛的花。我轉(zhuǎn)過了身，不敢再轉(zhuǎn)回來，我害怕見到父親擔(dān)憂的面孔，因?yàn)槟侨谌肓怂嗵嗟膼邸?/p>
悄悄地打開記憶的盒子，收進(jìn)這一縷父愛的芬芳。
父親的大衣是一縷芬芳。
還是一個嚴(yán)冬，窗上結(jié)了一層透明無瑕的冰花。入夜，窗外更是寒風(fēng)凜冽，桌前的我埋首苦讀，看的真切，學(xué)的真實(shí)。門在不知不覺中開了，是父親進(jìn)來了，雙手一展，一件大衣就披在了我身上，此刻的我感受著突來的溫暖，抬首，看見窗上的冰花，看見冰花上父親的身影，看見冰花上父親的大衣，感受著父愛的溫暖。
悄悄地打開記憶的盒子，收進(jìn)這一縷溫馨的芬芳。
父親的笑是一縷芬芳。
此時，已是夜深人靜，而我再一次理解了“焦頭爛額”這四個字含義，煩躁的心，焦急的心情，是最貼切的體現(xiàn)，久久都不能平復(fù)，考前的緊張，焦慮，復(fù)習(xí)時的不專心，不專注，一股腦的涌進(jìn)了大腦，腦袋像爆炸般的一片空白。“專心點(diǎn)，別想其他事，集中精力只做一件事，試一試�！倍吺歉赣H的話語，身邊是他的身影，我深吸一口氣，平復(fù)下心情，回首，看到父親臉頰上的淺笑，飄蕩在眼前，頓時給我增添了動力。
悄悄地打開記憶的盒子，收進(jìn)這一縷動情的芬芳。
縱使時間匆匆流逝，也消散不了記憶盒子中滿滿的芬芳，這些能夠回憶一生的記憶，我會永遠(yuǎn)將它們保留在我的記憶盒子中。
留在記憶里的芬芳作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文15
爍爍爛漫，我嗅到了銀河的味道。
可滿天星辰，怎敵那抹不散的芬芳……
家中大大小小放置了數(shù)株花草，每株都是經(jīng)媽媽之手悉心培育的，每有風(fēng)經(jīng)過，都卷起了一片片芳姿。
但她最得意的，卻是那沒花多少心思的滿天星。這就好比名師看著那些自學(xué)成長的優(yōu)生而倍感榮耀吧。滿天星，何為星？那一朵朵只有小指尖般大的花，或密集推擠或零星分散，前呼后應(yīng)，構(gòu)成一幅多彩的星辰圖。淡淡的黛藍(lán)和胭脂粉相互掩映，在客廳的那角抹上了怡人的一筆，光彩奪目又惹人憐愛。
俗話說：句句花語通情語。那個寒冬的午后，媽媽為我的記憶加上了濃厚的一筆。
正在成長的滿天星是需要細(xì)心打理下的，媽媽蹲下身子，給花兒換上純凈的水之后，但用剪子打理略微凌亂的分枝。陽光帶著冬日獨(dú)有的溫馨灑入客廳，在媽媽揚(yáng)起的衣袂上跳舞。她是側(cè)著身的，留給我的是帶有柔和輪廓的側(cè)臉。在陽光光影的加持下，媽媽的目光似是含了一波清泉，微動漣漪，卻是滿目的欣喜，滿臉的悠然。隱隱的，似是對生活的向往。
她對待花兒格外認(rèn)真，我正走神，媽媽忽的喃喃輕語：“花象征著美好的純真，快樂和幸福。但這在社會人生中是不會永久的，我們會有低沉悲涼，但花不會，在盛放之時盈香懷袖，在凋零之是支凄美的傾訴終結(jié)。它們是美好的，那我們就多看看它們吧�！眿寢屖冀K沒有抬頭，但我知道這番話是對我說的。社會在進(jìn)步，我們向往美好，與花共語，輕嗅芳香，是難能可貴的小憩。我的心弦猛地一顫，我們何不也做一簇滿天星，雖然不起眼，但也能綻放一室的芬芳。
那簇簇滿天星依舊是恬淡閑適地傲立于那，它是純真的，那么就讓我們永懷那銀河滿天的芬芳，輕鎖心中，做一個新時代的追夢人！
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