記憶深處作文 抒情
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的記憶深處作文 抒情，歡迎大家分享。
記憶深處作文 抒情1
許多人、事、物，都隨著歲月的流逝，在我的記憶中慢慢淡出了。而在我的書房中擺放著一個(gè)精致的禮物盒，它始終能夠勾起我對往事的回憶。那段難忘的往事，始終讓我揮之不去、難以忘懷。
趙老師是我最喜歡的英語老師。自從她教我們英語開始，我的英語居然一天比一天好，成績也直線上升。我也順利地當(dāng)上了班長。我和老師成了無話不談的朋友，甚至我有時(shí)會感覺：老師是不是有讀心術(shù)？我要說的話，她幾乎全明白。
五年級臨近寒假，我開始覺察到老師有些不對勁。老師經(jīng)常會說著奇怪的話：“我沒多久就要走了�！痹俨痪驼f：“你們要好好聽話……”我讀懂了老師的話，老師真的要走了！但我不愿意相信這是事實(shí)。這種預(yù)感仿佛晴天霹靂一樣，我的腦海里迸發(fā)一片亂糟糟的感覺。
第二天上課，老師穿著一套得體的深藍(lán)色西服，脖子上扎著一個(gè)漂亮的紫紅色蝴蝶結(jié)。她面帶難色地走進(jìn)教室，用略帶沙啞的聲音說：“老師今天就要離開學(xué)校，到國外去，改行做點(diǎn)兒別的工作。希望大家好好學(xué)習(xí)，老師會回來看你們的！”話音剛落，教室里立刻傳出了嗚嗚的留戀的哭聲。
臨走時(shí)，老師送給我一個(gè)非�？蓯鄣姆奂t色禮物盒，并告訴我回家后再打開。我們戀戀不舍地和老師揮手告別，感謝老師幾年來的陪伴。
回家以后，我懷著復(fù)雜的心情迫不及待地打開禮物盒，定睛一看，里面原來裝著兩只陶瓷小兔。一只白色的，一只灰色的。下面是五彩的帶子。我深深知道，這是老師送給我的最好的禮物！我把這份禮物擺在我的書柜上，希望它們伴隨我學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長。
時(shí)光飛逝，半年的時(shí)光匆匆而過，老師的教誨時(shí)�？M繞在耳邊。希望歲月的浪花永遠(yuǎn)不會洗掉美好的記憶，因?yàn)�，記憶最深處的東西永遠(yuǎn)是最回味無窮的。
記憶深處作文 抒情2
時(shí)光如茬，歲月如昨，彈指一揮間，時(shí)光就在不知不覺中溜走了。驀然回首，整個(gè)20xx年，猶如打翻了五味瓶，有甜，有酸，也有苦……再回眸，一件件埋藏在記憶深處的往事，拭去了塵埃，好似就發(fā)生在昨天。
20xx年5月份，我迎來了人生中最重要的人——我的第二個(gè)小弟弟。我和他的第一次對視，是在四年級放學(xué)時(shí)。那時(shí)的他，忘記了啼哭。那時(shí)的我，忘記了換鞋。時(shí)光，仿佛就在剎那間，凝結(jié)了。
要說起我第一次抱他，還真令人有些哭笑不得。那時(shí)我們是來拍藝術(shù)照。本應(yīng)該是值得開心的一件事，在攝影師的一句話后，我頓時(shí)如五雷轟頂。
“那個(gè)，姐姐，你來抱一下弟弟�！睌z影師的一句話，剎那間，讓我感覺渾身僵硬，滿臉的不自然。為什么？
“我不干!”我一貫快言快語，數(shù)不盡的嫌棄寫在臉上。
“你就抱一下弟弟咯，你看你都沒抱過人家�！卑謰屢灰�，便三步并作兩步，走上來勸我，“人家攝影師也該下班啦。”
語畢，我轉(zhuǎn)頭看向攝影師，他果真很疲憊。
“那好吧�！本瓦@樣，我心不甘情不愿地抱起了弟弟。弟弟與我的書包一般大小，體重還不算重，蠻輕的。
起初他還是天真無邪地笑著。時(shí)間一久，喲，這小兔崽子就不樂意了，“嗚哇哇”地大聲哭鬧起來，拼命地掙扎著，想要投進(jìn)媽媽的懷抱�！鞍�！”我身子一個(gè)不穩(wěn)，差點(diǎn)將他拋開來。他似乎是被嚇呆了，不再哭鬧，眼圈紅紅的，癟著嘴巴，活像個(gè)“受氣的小媳婦兒”。
“誒誒誒！”一旁的媽媽跑上前來訓(xùn)斥我，“你差點(diǎn)就把弟弟給摔了知不知道？”
我滿臉的無可奈何，這不是沒摔么？事到如今，有人用這件事來笑話我，我都想“呵呵”冷笑兩聲，用看智障的眼神瞪著他：我說我是被逼的，你信么？
時(shí)間，如沙灘邊泛著鱗光的碎沙，總是在不經(jīng)意間，從指間的淺縫中逝走�，F(xiàn)在回憶起那段時(shí)光，雖短暫，但卻美好。自然，我會將這段回憶埋藏在記憶最深處。潮來汐往，它亦永恒。
記憶深處作文 抒情3
在我家的屋子還沒裝修時(shí)，家里有一扇通往我家屋頂?shù)拇啊?/p>
每逢夏日，我總會偷偷翻過那扇窗小心翼翼地站上屋頂，沿著墻一點(diǎn)一點(diǎn)地移向靠近田野的那個(gè)角落，然后一下子坐在一片瓦上，懷著一片警惕和狂喜在茫茫金色的稻穗中尋找爺爺奶奶的身影。
夏風(fēng)拂過大地，麥子如一片金色的海洋波瀾壯闊，這樣的風(fēng)景簡直能和苗族人的梯田相媲美，看著金黃的麥田，還有天邊火紅的晚霞。腦海里跳出了紀(jì)曉嵐的那副對子：一種人忠臣孝子，兩件事讀書耕田。可能是兒時(shí)的孤獨(dú)一直使我有些傷感，每當(dāng)看到這樣的場景，我總有一種沒辦法與人分享快樂的焦躁。
隨著風(fēng)，耳邊傳來幾陣悠閑地貓叫，幾片瓦磚被踢落發(fā)來的“哐當(dāng)”的聲音。那時(shí)的我一定會興奮地將視線從田野中移回屋頂并緩緩從屋頂上起身，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪向窗口邊的一只金色條紋的貓，它是可以和我分享這份愜意的唯一一個(gè)朋友。它對田野的美景當(dāng)然提不起精神，它歡喜地是被陽光灑滿渾身絨毛的那份溫暖，然后再安安靜靜地在屋頂上伸個(gè)懶腰打個(gè)盹，與夢中身穿金色禮服的小魚干共舞。
傍晚，爺爺奶奶從田野里起身離開，我合上隨便翻了幾頁的醫(yī)院廣告雜志，半彎著腰，帶著輕松愉快的步伐快步“爬”回屋內(nèi)，貓抖了抖垂下的耳朵又伸了個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠，悠閑自得地走來。天空被染成橙黃色，與紅色的瓦片融合在一起，陽光照耀著屋頂上被我推起的幾片瓦磚，身后傳來奶奶慈祥的叫喚……
這一切的一切隨著我的成長消失在了眼前，但他們?nèi)源嬖谟谖矣洃浀纳钐�。那陽光、稻田與紅色的瓦片、悠閑的貓以及爺爺奶奶在田地間忙碌的身影，伴著我度過多少個(gè)孤獨(dú)的童年，在我記憶的深處溫暖著我的內(nèi)心。
記憶深處作文 抒情4
在我的記憶深處總藏著一個(gè)笑容，那笑容溫暖而甜蜜，時(shí)光荏苒，越發(fā)深刻。
不知不覺，我已度過了初中生涯的一半，我認(rèn)識了不少的同學(xué)，但最懂我，最理解我，和我最有默契的人，就是我的后桌小朱。
小朱特別愛笑，她的笑如春天的陽光，給我以溫暖；她的笑如夏天的雨水，給我以自信；她的微笑如秋天的涼風(fēng)，給我以鼓勵(lì)。她燦爛的笑容是我前進(jìn)的動(dòng)力。
猶記得在幾年前，一天上完語文課，老師讓我們下課，抽空到小組長那背《天時(shí)不如地利》這篇課文。老師離開教室后，同學(xué)們紛紛到小組長那去背書，只有我還呆坐在座位上。這時(shí)，小朱走到我面前問我：“大家都來背好了，你怎么不來背呢？”我回答：“昨天晚上我忘記背了，現(xiàn)在還不會背。”小朱安慰我道：“沒事的，你多讀幾遍過來背，一定可以的！”說罷，她陪著我將《天時(shí)不如地利》讀了好幾遍，并不時(shí)幫我理清文章的思路，幫助我更快地背出課文。有了小朱的幫助，我發(fā)現(xiàn)這篇文章變得特別好背，在背書的過程中，我對于文章的內(nèi)容也理解得更為清楚了。終于我要開始背了。我心里還是非常的緊張，聲音有點(diǎn)顫抖：“天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝……”
由于高度的緊張，剛剛背出的句子，此時(shí)好像和我玩起了捉迷藏，我腦子又開始混亂�！肮�，這都不會背”前桌那個(gè)調(diào)皮的男生肆無忌憚的嘲笑著我，我感到丟臉極了，只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。“別笑了，我相信小吳能背出來的，只是她太緊張了，讓她放松一下�！闭f完，小朱微笑著看著我，耐心地等耐我放松下來。小朱笑起來特別好看，嘴角浮出兩個(gè)小酒窩，眼睛彎彎像月牙兒一樣。小朱的微笑中穩(wěn)定了我的情緒，我終于完完整整的背出了這篇課文。周圍的同學(xué)不再笑了，而是為我豎起了大拇指，這是同學(xué)們給予我的鼓勵(lì)。
小朱的`微笑就像一把鑰匙，開啟了我心里的那扇大門。我永遠(yuǎn)也不會忘記，那燦爛又不失溫暖的笑容。
記憶深處作文 抒情5
有段時(shí)間我迷戀上了珍珠熊，初次耳聞以為是種與眾不同的熊，而結(jié)果卻令人意想不到，這是一種黃金倉鼠！
就在我九歲生日那天，媽媽給我買了一只珍珠熊。這小家伙毛發(fā)金黃，身體圓的像個(gè)球，眼睛卻小小的，不過反而顯得十分有靈氣。小家伙歸我所有，那么既然我叫小橙子，她就叫小桔子吧。
小桔子可是我們?nèi)业摹靶∽孀凇�，必要的奢侈品還是不可缺少的。她的住所可是屬于五星級酒店的檔次，透明別墅，上下三層，有房間、有餐廳、有滑梯，還有健身房，甚至可以趴在窗口曬太陽、透透氣。
每天我定時(shí)給小桔子送飯，原本以為這飯量需要吃上幾分鐘，可結(jié)果大大相反，不到幾秒鐘時(shí)間餐盤就被＂舔＂得一干二凈。經(jīng)過一番探索后我發(fā)現(xiàn)，珍珠熊腮幫子兩側(cè)有頰囊，不管餓不餓，先一骨碌塞進(jìn)去再說，回到窩里才安心。這樣的“山珍海味”吃多了，小橘子變得越來越肥。
于是我制定了一個(gè)計(jì)劃，晚上六點(diǎn)到六點(diǎn)十，全家到客廳集合，恭候“小祖宗”出來散步。俗話說得好＂飯后走一走活到九十九＂，別小瞧小桔子，她可是個(gè)靈活的小胖子，大家四處圍堵，以免她鉆進(jìn)沙發(fā)底下。有時(shí)還會把小桔子放在手上撫摸，給她按摩，那毛茸茸的身子真舒服。
而我的熱情就如海浪，也有退潮的時(shí)候。忙于學(xué)業(yè)的我減少了對小桔子的關(guān)心。冬天到了，寒風(fēng)凜冽，窗外的松柏上鋪滿了厚厚的積雪。小桔子在空曠的別墅中瑟瑟發(fā)抖，我卻渾然不知。當(dāng)再次想起她時(shí)，她的身體已經(jīng)如冰塊一般，我不知所措，在慌亂中，拿起吹風(fēng)機(jī)烘烤她的身體，過了幾分鐘奇跡發(fā)生了，小桔子竟然活了過來！我長舒了一口氣，安下心來。
可是沒過幾天，別墅里再一次瞧不到小桔子的身影。她走了，在天使溫暖的擁抱下，到了更遠(yuǎn)的地方……
從那之后，我再也沒有養(yǎng)過倉鼠，而小桔子永遠(yuǎn)成了我生命中的回憶。從那以后，我也明白，每一條生命都是珍貴的，都值得我們鄭重相待。
記憶深處作文 抒情6
給我留下深刻記憶的人，不是什么偉人，也不是家產(chǎn)萬貫的富豪，更不是光彩耀眼的明星，而是一位默默無為在街頭賣紅棗的老人。
陽春三月，雖然陽光明媚，但空氣中還略帶一點(diǎn)寒意。一位佝僂著身體的老人，頭戴針織帽，身穿棉大衣，背著一筐紅棗在茫茫人海中穿梭。
“叮鈴鈴……”美妙的放學(xué)鈴聲響起。我走出校門，看見門口家長絡(luò)繹不絕。突然，我的目光停在了一群人上，好奇心使我控制不住自己的腳步走了過去。走近一看，原來正是我早上看到的那位老人在賣紅棗。我看她大約有七十歲了，眼角布滿皺紋，頭上的銀絲凌亂著，滿臉都是歲月的痕跡。紅棗的清香向我彌漫過來，我不由的咽了咽口水。也許是老人看見了我這副饞樣，大方地抓了一把棗讓我吃。她的棗又大又紅，像燈籠，似瑪瑙。但我不好意思拿，拒絕了�？衫先藞�(zhí)意要給，我只好收下。拿一個(gè)棗放入嘴里，又香又甜，真好吃�！按竽铮邏�？”忽然，一個(gè)聲音打破了寧靜，我抬頭一看，原來是一位打扮時(shí)尚的阿姨。老人說：“我啊，七十了�！卑⒁腆@訝地問：“您有兒女嗎？”老人說：“我有一個(gè)兒子，兩個(gè)女兒。”阿姨皺了皺眉毛，說：“他們?yōu)槭裁床徽疹櫮�？”老人說：“他們都有孩子、工作，我趁現(xiàn)在身體硬朗，能養(yǎng)活自己，出來掙點(diǎn)兒錢，我不想麻煩他們。”大伙兒目瞪口呆，伸手豎起大拇指，嘖嘖陳贊。阿姨遞給老人二十元，拿了一代紅棗，說：“我買一袋�！崩先擞檬置嗣诖f：“你等一下，我現(xiàn)在沒零錢�！卑⒁绦α诵φf：“得了，那我再拿一袋吧�！闭f罷，又拿了一袋。這時(shí)，老人抓了一大把棗遞給阿姨，說：“這是我們自家產(chǎn)的棗，你多拿幾個(gè)。”阿姨不好意思地拿上走了。大伙兒見了都過來買棗，老人的棗一搶而空。之后，老人吃力地站起來，收好攤子，又消失在人海中。
看，這個(gè)老人不是什么偉人，也不是富豪，更不是光彩耀眼的明星，但她獨(dú)立、大氣、仁厚的品質(zhì)深深扎在我心靈深處。
記憶深處作文 抒情7
每位學(xué)生，他在學(xué)校都有著雙重身份，一個(gè)是學(xué)生另一個(gè)是子女。每位老師在學(xué)校也是雙重身份，一個(gè)是老師一個(gè)是父親。好老師，就是嚴(yán)師慈父型的，我有幸碰到這樣的老師。
他愛著我，愛著大家，他既是嚴(yán)師也是慈父。對于他的教導(dǎo)，我們都一一接受。他就是我們李老師。初次來到學(xué)校，對周圍的環(huán)境很是陌生，對于生疏的面孔很是好奇，我不知道該如何融入集體，怎么與同學(xué)們相處。我也不小了，都七年級了，但還是不懂交際。我不敢向老師尋求幫助，一天過去了，兩天過去了，李老師找到了我。原來他早已洞察一切，注意到了我這個(gè)“可憐蟲”。我不敢與他交談。老師開口了：“小華，你怎么了？”我尷尬地回了一句：“老師，我不知如何跟同學(xué)們相處，這該怎么辦呢？”那時(shí)這是自由活動(dòng)時(shí)間，老師二話不說，拉著我的手一同學(xué)們?nèi)ネ妗ｌt腆的我終究還是與同學(xué)們玩起來了，我也開始了交朋友。而且性格越來越開朗，這寫都離不開老師循循善誘的教導(dǎo)呀！。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)八年級了，何老師只有一年的相處時(shí)間了。馬上我們要迎接一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。想著分別的日子，我們舍不得我們最愛的“老李”——李老師。他給予了我們太多太多的愛，每當(dāng)我們步入歧途身處絕境時(shí)他總能拉我們一把，讓我們重回正道。為什么每當(dāng)要分離的時(shí)候才懂得去珍惜？過去的我，是那么的不懂事，讓李老師操碎了心�，F(xiàn)在的我，要用最好的表現(xiàn)，最好的成績，去回報(bào)我最親愛的李老師，希望還能與他再續(xù)師生緣�。�
李老師，您知道嗎？您的愛已經(jīng)印在我記憶的深處，每當(dāng)回想起，便不由得掉下眼淚，心生感激之情。我對您的愛，千言萬語并為一句：“老李，我愛你�！�
記憶深處作文 抒情8
你必須明白： 要走的人你留不住。 裝睡的人你叫不醒， 不愛你的人你感動(dòng)不了。 如果想念你，他會找。 如果想要你，他會說。 如果在乎你，他會真情流露。 如果這些都沒發(fā)生，那么他就不勞你費(fèi)心了。
其實(shí)，誰喜歡你，你能感覺得到。你喜歡誰，他對你愛不愛，在不在意，你也能感覺到。有時(shí)候，聰明如你，傻就傻在習(xí)慣,欺騙自己，承諾了不該給的承諾，堅(jiān)持了沒必要的堅(jiān)持。愛情這件事，勉強(qiáng)不了，住不進(jìn)你心里的人就放他走，你走不進(jìn)的世界提前先掉頭，茶涼了，就別再續(xù)了，再續(xù)也不是原來的味道了。人走了，就別再留了，再留下也不是原來的感覺了，情沒了，就別回味了，在回味也不是原來的心情了。 記得和你在一起時(shí)候.學(xué)會了吸煙.從開始的一根兩根的到現(xiàn)在的3-4包.學(xué)會了喝酒.從以前的一喝就倒到現(xiàn)在的千杯不醉‘分手的時(shí)候我們一起喝了酒連你也不知道我是裝醉還是真的醉了.原來突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)是如此的陌生.互相再次的回頭的時(shí)候.看見的是互相的落寞的背影 時(shí)間匆匆而過，兩年如同夢幻。那些我們在一起的紅袖添香，你吟我唱充滿著幸福的日子變成了我沉痛的回憶。曾經(jīng)以為的天長地久，不過是過客匆匆，萍水相逢。如今的我依然站在秋季的黃昏里，輕輕叩響自己的心扉，追尋著你的影子。遙望夕陽西下時(shí)，把一腔薄涼的記憶打撈，在縷縷清風(fēng)中放飛所有的思緒，追逐流年的愛情。
終于，愛情跟隨歲月的長河從我身邊流走了�；孟胛覀冋娴目梢缘鼐锰扉L，幻想若干年后陪伴夕陽西下美好愿望如同肥皂泡破滅，直到初戀的五彩泡消失到天空時(shí)終于一切回到了零！那怕再做一個(gè)，卻永遠(yuǎn)不會有一模一樣的第二個(gè)了。
那是永遠(yuǎn)的唯一，永遠(yuǎn)的存封在我的記憶深處。
記憶深處作文 抒情9
記憶深處的花海，告訴我，學(xué)會珍藏。
——題記
在我意識海的深處，有一片記憶的小島，島上的花兒競相綻放，它們都是我的珍藏。
曾幾何時(shí)，孤寂的尋找最眩目的光芒，總以為一切都在前方，只要找到那寶藏，一切自己就會成為最美的珍藏……
終有一天，終于停下來面對迷茫，一直到太陽一次次的落山，一次次的升起……周圍的一切和時(shí)光一起飛轉(zhuǎn)，留下我一個(gè)人在那里等待，等待奇跡，等待時(shí)機(jī)……
身邊微笑的花兒，輕聲細(xì)語：
菊花：昏潰的東晉讓我開始了使命，一抹茶色的記憶，告訴所有的人：與世無爭……
曇花：悄然綻放我的記憶，我回首，一切都是不可琢磨的努力和等待著的肯定和奇跡，但是，守候著，就會終了最美麗的期盼，我會給最癡迷的追逐最浪漫的夢境……
玫瑰：我孤獨(dú)地美麗著，但是從來沒有知道過自己深藏在心底的哀傷，我缺少的是我自己的熱情，原來，其實(shí)是我一直在錯(cuò)過，錯(cuò)過，錯(cuò)過……
仙人掌花：有多少人知道我也有我的夢想，我遍身裝甲，不過是用冷漠保護(hù)自己的脆弱，包藏自己的懦弱……我需要的，不過是一句的關(guān)懷……
蘭花：流落在石縫間，開在崖邊，躲避著銳利的鷹的目光，獨(dú)自吟唱：霜風(fēng)雨雪應(yīng)有季，盛衰興亡豈無憑……我來自于宇宙最初的驕傲，消逝在完結(jié)的那個(gè)歸期……但是，我守護(hù)著我的高傲，堅(jiān)持著永遠(yuǎn)的夢想！
我轉(zhuǎn)身，忽而覺得自己仿似是在追逐中虛度，以為前方才是幸福，但是風(fēng)景一路，哪一處，不是生命中雋永的寶庫？！
記憶深處作文 抒情10
“你想要點(diǎn)什么？”一聲關(guān)切的詢問打斷了我的思緒。我略帶歉意地一笑，買下了那熟悉的酸奶，久久地捧在手里。良久，輕嘆一聲，插上吸管，輕輕吮吸，果然是一如既往的酸，酸得叫人禁不住落下淚來。老價(jià)格、老包裝、老味道、老地點(diǎn)，唯一不同的，便是那過往與今昔的人了吧。
小時(shí)候，家里并不富裕，父母都在工作崗位上打拼，無暇顧及年幼的我。因此，退休的爺爺經(jīng)常去照顧我。爺爺每天讓我喝的酸奶的滋味和模樣，深深地刻在了我的記憶深處。那濃稠酸甜的奶漿，在杯中滿滿地盛著，吸一口，酸甜香濃，讓人的心底萌發(fā)出一種說不出的快樂。每天，最快樂的時(shí)光，就是放下書包，習(xí)慣性地拿起爺爺為我溫好的酸奶，在爺爺?shù)淖⒁曄滦腋５匕阉韧辍?/p>
白白的酸奶杯口覆著一層薄薄的塑料膜，上面印著紅色的圓圈，簡單卻也華麗�？擅篮玫臅r(shí)光總是那樣短暫，爺爺病了，是不治之癥！那濃重的蘇打水味道隨著五年的時(shí)光飛逝。一個(gè)平凡得不能再平凡的清晨，我在醫(yī)院陪伴爺爺。爺爺?shù)碾p眼深深地凹陷在眼窩中，蠟黃、消瘦的臉龐和花白的頭發(fā)很難讓人相信他才剛剛60歲。病床上的他呼吸困難，盡管插著呼吸機(jī)，但他還是艱難地用那枯枝般的手拿起一杯酸奶，用慈愛的眼光看著我，示意我喝下去。即使在生命的最后時(shí)刻，爺爺還是堅(jiān)持把酸奶留給去探視的我。
一天清晨，爺爺醒來說自己夢見了一條大魚，家人都覺得是個(gè)好兆頭。可就是那天，爺爺生命的燭火安靜地熄滅了。無論我如何哭喊，再也點(diǎn)不亮了。爺爺留給我的那杯酸奶，靜靜地放在病房的臺柜上，仿佛在等著誰將它取走。再次想起它已經(jīng)是兩天以后，我慢慢地喝著，又酸又苦，可我卻堅(jiān)持把它喝完。那杯中已不是普通的飲品，而是爺爺對我的愛啊！
當(dāng)紙錢黑色的灰燼騰上天空時(shí)，我多么希望爺爺能聽到我的心里話��！抬頭仰望星空，朦朧的淚光中，又看到了手拿酸奶、滿面笑容的爺爺！
記憶深處作文 抒情11
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人可以隨隨便便成功……”這是我最喜歡的一首歌——《真心英雄》中的片段。每當(dāng)我輕輕哼起這首歌時(shí)，腦海里那些曾為目標(biāo)奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如浪花在我的腦海里翻騰，在記憶的存儲器里回放……
從小學(xué)一年級開始，我的作文就倍受老師們的關(guān)注，常常被當(dāng)作范文來當(dāng)眾朗讀。我由此產(chǎn)生了無限的自豪感。
“止戈！”，有一天，周老師把我叫到門外，“連江縣的‘鳳飛杯’作文比賽又要開始了，我給你爭取到了一個(gè)比賽名額，你抓緊這幾天去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，不要讓我失望哦！”“嗯！”我嘴上這么應(yīng)著，心中卻暗暗在想：切，就這么小小的比賽，憑我的作文水平，還不是張飛吃豆芽——小菜一碟！
緊張、興奮的時(shí)刻終于到了。老師發(fā)下了試卷。我掃視了一下，更加篤定了。哈，我寫過！我立刻筆走龍蛇，沒多久，便沾沾自喜地交了卷。然而，比賽結(jié)果揭曉時(shí)，我的文章卻因不切題名落孫山了。如當(dāng)頭一棒，我愣了。
回家后，我認(rèn)真地反思了自己的行為。發(fā)現(xiàn)每一次失敗都是因?yàn)槲姨湴粒砸詾槭遣艑?dǎo)致的。于是，我靜下心來，看書的時(shí)間多了。我在書中尋找文章的精華，閱讀各種不同方面的書，從各類書中總結(jié)，做批注，整合出自己的文章。我還常練筆，隨時(shí)記錄下自己的心得體會，將自己的感悟整理好，不也是一篇好的作文么？
每當(dāng)我在寫作上遇到難題，也會問問爸爸媽媽、老師同學(xué)，從而讓自己收獲到更多的知識。
經(jīng)過努力，我終于在“海西”杯征文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
每當(dāng)我想起這事兒，一種成功的喜悅瞬間在心底彌漫開來�！耙环莺顾�，一分收獲�！边@句話在此刻得到了最好的詮釋。
評：成長的道路不會平平坦坦。摔倒了爬起來，摸索著不再摔倒，這樣的道路灑滿汗水，落滿淚水，也踩滿了驕傲。
記憶深處作文 抒情12
星期一的早晨，過完了一個(gè)愉快的周末，我一如既往地踏著歡快的腳步，走進(jìn)了美麗的校園，周圍嬉笑打鬧的聲音傳入耳際，新的一周又開始了！
同學(xué)們早已坐在教室里快樂地上著早自習(xí)，朗朗的讀書聲又為校園增添了幾分可愛。一聲沉悶而又熟悉的聲音響在我耳旁：“李經(jīng)緯！趕快交作業(yè)！交了馬上讀書！”這大大咧咧的語氣，不用猜，我就知道，一定是我那熱心而又可愛的朋友——唐圣東了。我迅速地從書包里掏出了作業(yè)本，交給了他，繼續(xù)讀起課文。
早自習(xí)下課之后，接踵而來的便是我最感興趣的數(shù)學(xué)課了。
老師進(jìn)來了，一臉嚴(yán)肅，教室里鴉雀無聲，落針可聞。我還沒緩過神，老師就對我們咆哮道：“昨天的家庭作業(yè)怎么搞的？你們是怎么學(xué)的？”說著她在黑板上寫了一道題，“你們要是連這道題都不會做的話，今天就別回去了！”
大家都手忙腳亂地做了起來。
咦？不知道為什么，以前都能做對的題，現(xiàn)在怎么不會做了呢？看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都舉手示意完成，我卻還是不知所措。唐圣東瞅了我一眼，可能是看出了我的窘迫，從前面轉(zhuǎn)過來對我說：“你不會做這道題嗎？我來教你�！蔽野V癡地看著他那憨厚的表情，聽著他大大咧咧地給我講題。他好像變了一個(gè)人似的，不時(shí)停下來問我聽懂沒有。見我還是不會，他激動(dòng)得手舞足蹈，口水沫子在我的書上打了無數(shù)個(gè)逗號……
不出來兩分鐘，我豁然開朗，奇跡般地完成了這道題，我激動(dòng)地舉起了手示意完成。
他也在前面激動(dòng)得吹起牛來：“你看你，這么笨，結(jié)果一講也會啦？還是我最聰明……”我們倆都捂著嘴，拿眼瞄著老師，偷偷地笑起來。
我很高興能擁有這樣一個(gè)朋友，一個(gè)熱心而又可愛的朋友。窗外的鳥兒賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子，仿佛在為那個(gè)記憶深處的他而歌唱……
記憶深處作文 抒情13
在我的心底，一直有一個(gè)聲音，縈繞在心坎——外婆的懷中，令人懷念的童謠，伴隨著我的成長……
兒時(shí)的我，天真無邪地奔跑在外婆的小園子中。已至暮春，陽光無限地鋪在大地上，暖洋洋的，舒服極了。紅通通的小番茄掛在枝頭，就像一顆顆紅寶石，輕輕地摘下一顆，放入口中，甜甜的，酸酸的，可好吃了。我不住地笑著，跑著，跳著，卻并沒有注意到腳下那條長長的藤蔓，只聽“撲通”一聲，我被絆跤了，與大地媽媽來了個(gè)親密接觸，我的淚水在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。我趔趄著向外婆坐的藤椅走過去，外婆也急急忙忙地跑了來：“呀！怎么了？是不是摔著了？”我二話不說，一頭撲向她的懷抱中，哇哇大哭。“哎，下次可要長些記性了，看著路走，小心一些哦！”說著，外婆輕輕地抹去了我腮邊的淚水，一把將我抱了起來，坐在藤椅上。她抓起我的雙手，伸出我的二指，點(diǎn)在一起，“飛”了起來，嘴中輕哼：“點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)飛，飛到外婆家的菜園里……”我不由破渧為笑，和外婆做了一個(gè)親密的動(dòng)作，仿佛世界的一切都是燦爛的，充滿了溫度。一句小小的童謠，在外婆的引領(lǐng)下，融入了我稚嫩的童聲，在園子里回響，輕輕地叩響我的心門，蝴蝶、花兒、春風(fēng)、暖陽……都把自己濃濃的愛意獻(xiàn)給了外婆，外婆將那愛意注入了手掌，集中在那個(gè)簡單而又含有深意的動(dòng)作上，傾注在我的身上，融化在我的心里……
“點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)飛，飛到外婆家的菜園里……”每當(dāng)我聽到長輩們唱起這支童謠時(shí)，心里總有一種說不出的滋味。腦海中有外婆對我沉甸甸的愛，她抱著我，哼著童謠，在園中曬著暖陽，溫暖的不止我的身體，還有我幼小的心靈……
時(shí)光清淺，歲月無聲，外婆的兩鬢已長出了條條銀絲，我也高了不少，可只要相聚，外婆還是一如既往的慈愛、和藹，喜歡將我摟在懷里，哼著童謠，傳遞無限的關(guān)愛。我好想和她共同坐在那張古老的藤椅上，相擁看日出與夕陽……
“點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)飛，飛到外婆家的菜園里……”這首童謠伴隨我成長，更是我記憶深處無法忘懷的聲音！
記憶深處作文 抒情14
曾經(jīng)有一年，我特別想要手機(jī)。
與同學(xué)約上去玩，他們?nèi)耸忠徊渴謾C(jī)的架勢令我羨慕不已。碰巧，那段時(shí)間我表現(xiàn)挺好，使原本就想開口要手機(jī)的我有了足夠的勇氣。
一日早晨，思忖片刻后，我試探母親：“媽，我想要個(gè)手機(jī)”話音未落，母親頭都不抬回應(yīng)：“不行！”那回答斬釘截鐵，不留任何余地。次次都是這個(gè)答案！我立馬摔門，將自己關(guān)在房間里慪氣。
我坐著，瞪著鐘表上的數(shù)字一個(gè)一個(gè)地變化。黑白兩色的背景，數(shù)字的對比是如此強(qiáng)烈。我表面上波瀾不驚，內(nèi)心仿佛被壓著千斤重石喘不過氣來。
聽門外還是沒什么動(dòng)靜，我越想越氣，打開門沖到母親面前。此時(shí)，什么禮貌、教養(yǎng)都扔到一邊了：“別人都有手機(jī)，為什么我就不能有？”母親轉(zhuǎn)過來，義正詞嚴(yán)地講：“你自控能力不強(qiáng)，手機(jī)會害了你�！眽阂衷谛闹械牟粷M瞬間爆發(fā)，我像一只抓狂的小獸：“你每次都這么說，每次都這么說”吼了一頓后，我扒了幾口飯便上補(bǔ)習(xí)班了。一整節(jié)課，我微紅的眼眶暴露著內(nèi)心的不甘，歪扭的字跡像爬蟲一樣嘲笑著我。我在心里一遍遍罵著母親，僅有的幾絲理智和懊悔也被憤怒掩埋。
提著袋子一言不發(fā)地回家，見母親不知到哪里去了。只剩桌子上的幾張白紙惹人注目。我湊上去看：紙被用回形針整齊地別著，潦草卻透著走心的藍(lán)色字跡布滿了四張紙是母親給我的信。糾結(jié)片刻，還是抓起來讀了�！芭畠�，今天發(fā)生的事讓我感到抱歉”我逐行逐行看下來，母親一個(gè)個(gè)熟悉的字撓著我內(nèi)心最柔軟的地方。
竟然在不自覺中，幾滴淚洇濕了信紙。在讀完的那一刻，我失聲痛哭。原來眼淚不是一滴一滴落下的，而是一瞬間的決堤。晶瑩的淚從指縫淌過。好久，我都沒有緩過來。
母親回來了，我抬起紅腫的眼睛看她，我們都沒有說話。因?yàn)椋遗c她都知道，這象征著一場秘密的和解。
回憶中的美好，不是“為賦新詞強(qiáng)說好”，而是真的有美的事，好的人溫暖過你。就像母親與她的信。
記憶深處作文 抒情15
有很多人說自身小時(shí)候是媽媽照顧的，可我不一樣。有一個(gè)人把我從小照顧到大，那個(gè)人就是她——我的奶奶。
在我1歲時(shí)我的媽媽就為著工作而忙，所以把我交給奶奶照顧。我的奶奶文化不高，慈祥的臉上老是有著絢爛的笑容。奶奶喜歡跳舞，每次她跳得不好的時(shí)候，我總會說她，可她只是笑了一下便會說：“我跳得不好，只是隨便跳一下。”我的小時(shí)候奶奶為了教我識字，每天晚上都必需給我講兩個(gè)故事，多虧了奶奶讓我在一兩歲時(shí)就認(rèn)識了很多字，這對我以后的語文學(xué)習(xí)有了很大的協(xié)助。
有一次，我從樓梯上摔了下來，因?yàn)樘鬯源罂蘖似饋怼Ｄ棠搪犚娏司土ⅠR跑過來抱我。她一邊扶起我一邊說：“疼不疼，哪里疼呀？”說完便讓我坐在沙發(fā)上就又趕著去做午飯了。吃飯了，我還是一邊哭一邊吃飯，奶奶說：“沒事，過一會兒就好了�！蔽衣犃诉@一句話后心情一下子平靜了下來。對啊，奶奶是多么關(guān)心人呀，無時(shí)無刻地照顧著我。
還有一次，那時(shí)是早上，我不知是因?yàn)槭裁词律鷼饬耍瑲夂艉舻貨_著奶奶說：“奶奶你好壞，是世界上最壞的人！”說罷便把枕頭和被子弄得亂七八糟。這時(shí)“嘀嘀”。一個(gè)聲音在我耳邊劃過，太好了！爸爸媽媽來了，我跑向了爸爸媽媽，誰知奶奶已經(jīng)把事情告訴了爸爸和媽媽�！澳阍趺匆稽c(diǎn)也不聽話呢，快去把弄亂的被子給我疊好！”爸爸生氣地朝我大吼一聲，我哭著跑到房間里坐在床上大哭起來。這時(shí)，奶奶來了她幫我把被子疊好了，還把枕頭放回了原位。我一下子撲到奶奶身上大哭起來�？拗拗闼恕Ｆ饋淼臅r(shí)候，便看見奶奶在廚房里做飯，看到我來了便說：“戴欣瑤坐在沙發(fā)上，等一下奶奶會把飯端過來�！蔽彝蝗挥X得奶奶很照顧我，而且是無微不至地照顧我。
雖然，這已經(jīng)是幾年前的事了。但在我的記憶里仍然記憶猶新。
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