在記憶中領悟作文（通用39篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的在記憶中領悟作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在記憶中領悟作文 篇1
“爆竹聲聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”春天來了，大地萬物復蘇，春節(jié)這天，新的一年開始了。
一大早，我興高采烈地穿上新衣服，之后跳下床，把紅色的彩紙對折三次，剪出喜歡的花邊，再把自己喜歡的形狀剪出來，剪完打開，一個美麗的像小花一樣的窗花就剪好了。
媽媽和奶奶早已經(jīng)在廚房做起了香噴噴的團圓飯，有紅彤彤的大龍蝦，有甜滋滋的糖醋大鯉魚，還有可口的紅燒肉呢！我就像一只好幾天沒有吃飯的小豬，口水直流三千尺。
到了晚上就可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會了，我真開心，媽媽準備好了水果、堅果，我們一家人一邊看春節(jié)聯(lián)歡一邊說家常話，我就在這一片歡聲笑語中睡著了。
第二天媽媽讓我穿身上了像雪蓮花一樣的白色長紗裙，梳上了像公主一樣的長頭發(fā)，“真是好看極了！”媽媽笑著說道。
“吃飯啦！”奶奶端著一大盤子的餃子喊道，我就像一只小豹子一樣沖了上去，因為那又大又圓的餃子里還裝了五角硬幣呢！我想首先吃到……
新的一天，新的一年，春節(jié)給我?guī)砹嗣篮玫挠洃�，也是我的新起點，更是我的新希望！
在記憶中領悟作文 篇2
歲月匆匆，波光明滅，轉眼間已是畢業(yè)。我的母校，我的老師，我的同學，該回憶的有太多太多……
起考試前夕，學校里充滿了緊張的氣氛，大家都在為自己的成績，自己的理想而努力。雖然說我們畢業(yè)班的時間是刻不容緩的，但在我們緊張的復習時，時常有些同學會把我們都笑，給我們緩解壓力。是多么……
在這兒，我十分抱歉平日里對同學的嚴厲。想起在我悲傷寂寞時，總會有同學在我背后拍著我的肩，安慰我，是我感受到這世界上是沒有孤獨存在。同學們，你們殊不知，你們的舉動給了我多大的震撼�。�
小學時光，老師情也是縈繞于心的。每一位老師都是我心中的春雨，總會在我失去信心時，下一場及時雨，把我所滋潤。老師那淳淳教導已永遠的刻在我的心頭。
回憶，與大家在一起的快樂時光已經(jīng)變成了一個永遠的回憶。要說“再見”怎么舍得？在平日里，或許說“再見”并不難，但如今我知道這倆字重于千金，我不想說，但必得說。在這最后的時光里，我只能向你們獻上我最真摯的祝福。你們要記得，在你們遇到煩心事或困難時，還有一位朋友在支持你，鼓勵你！
在記憶中領悟作文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)又要到了，我的心中充滿了期待。在我心中，我最難忘的就是一年級時過兒童節(jié)的情景了。
那天早晨，陽光明媚、萬里無云，在微風的吹拂下，我懷著喜悅、激動的心情來到了學校。到了校門口，“歡度六一”幾個大字映入眼簾。走進去一看，呀！學校在一夜之間，頓時改天換地。窗戶上添加了許多色彩斑斕的氣球，一根根五彩繽紛的絲帶纏繞在蒼翠欲滴的大樹上。到了教室，趙老師宣布六一歡慶活動開始了，教室立刻熱鬧得炸開了鍋，大家歡呼雀躍，有的一蹦三尺高，有的拍手叫好，有的直呼萬歲……
游園活動開始了，有站堡壘、搶氣球、斗雞、射箭……我覺得斗雞最有意思，我和一個同學斗，他像餓狼似的向我猛撲過來，我一個急閃，躲過了那個同學的攻擊，可他的速度太快自己撞在了大門上，光榮地“犧牲”了�！耙�，我贏了！”我激動地跳了起來。時間就這樣一分一秒過去，六一活動在不知不覺間結束了，我們過得真快樂��！
我真想倒回到一年級，再過那充滿歡聲笑語的兒童節(jié)。真該謝謝老師們，這么費心地為我們的成長付出心血。今年的六一節(jié)又會有怎樣的精彩呢？我更加期待了！
在記憶中領悟作文 篇4
時光總是轉瞬即逝，我們所經(jīng)歷的只不過是我們此刻所消逝的時光。在漫漫人生路上，所珍重的也只是片刻的記憶。
當時間倒流，思緒又能回歸何處？又將回憶倒轉何時？夢是渴睡的人所追尋的，而現(xiàn)實又是驚險與傳奇的融合�；貞泝簳r，有晴空萬里的藍天，有無邊無際的田野，有高空中盤旋高飛的風箏兒，有歡活蹦跳的奇妙想法，有手中永遠折不盡的紙飛機，有無窮無盡而永不泯滅的玩勁兒……那樣的年代里，是什么充盈了我們的記憶？是快樂！在那如許的時光里，曾為一個心愛的玩具而絞盡腦汁；曾為追尋奇妙的科學殿堂而如癡如醉；曾為遲遲未到的鈴聲而坐立不安……
夢想的翅膀經(jīng)時光的磨礪而變得更加堅毅。在新的一天里，總是可以對日出的到來高呼：“生命萬歲”。在花的海洋里，總是可以詠嘆大自然的壯麗。生活中沒有驚天動地的大事跡，有的只是一碗平淡的家常飯，一個作業(yè)本上的紅五星，一朵盛開鮮艷的康乃馨，一個永遠做也永遠不知疲倦的夢……
歲月流逝，當帶走我們最深刻、最嚴肅、最美好的青春時，將想法與記憶沉淀，留下的便剩了回憶。記憶終究是美好的，曾有詩人這樣說道：“過去了的將會成為美好的回憶”。
在記憶中領悟作文 篇5
回憶是美好的吧，為什么當我想起你時，心有這么一點的抽動？
我們曾經(jīng)的好，是我心里的小床，每當我累了、煩了，可以躺在這回憶的小床，安撫現(xiàn)在無助的我，或許，是因為小床太美好了吧，帶給人的痛，是永遠無法愈合的傷。
也許，本來不因該有所交集的平行線，意外的有了第一個交點，那個該死的交點還長達一年半的時間，還小的我，以為終于找到知己了，傻傻的付出，換來了一句句冰冷的回應，我不懂，或許我永遠也不可能懂，因為你始終不愿卸下你的盔甲，就算我傷心難過我從不知你的感受，最后，你在我們之間畫上了一條“朋友”的節(jié)界。每當我試著去跨越它時，回憶的小床總會輕聲提醒我：“就讓那個錯誤過去吧，變回原來的平行線吧，因為，那個錯誤曾經(jīng)是美好的，他會一直停留在你心中最美好的位置�！�
凡事都不是這樣嗎？或許是上天惡意的安排，我們應該要慶幸，如果沒有這場accident，我會有那回憶的小床嗎？或許傷是永遠無法愈合的，但別忘了有最美好的回憶綜合它。
在記憶中領悟作文 篇6
時間如流水，瞬即逝，眨眼間，帶走了我五年的小學生活，再次打開回憶的盒子，美好的往事?lián)涿娑鴣怼?/p>
還記得五年級的拔河，在陽光明媚的一天，學校里兩個班級分別站在一根粗繩的兩邊，神經(jīng)繃緊，只等老師的哨子聲響起便拼命往自己這邊拔。終于，哨子聲響起，繩子兩邊同學的口號聲響徹云霄：“加油！一二！加油！一二！”我們半蹲著，有力地抓著繩子，把繩子中間的紅線向自己這邊移。
時間過得很慢，雙方陷入了僵局，大家雖然滿面通紅、疲憊不堪，但還是不肯放開手中的繩子，生怕別人拽跑了，咬著牙堅持著，但紅線依然在中間搖擺，沒有偏向哪一邊。咬牙堅持的時候，心里只想著一句話：自己累了，別人也會累，要堅持，把繩子把過來！果然，不出我所料，我們咬牙堅持著，但對方卻松了勁兒，我們見有機可乘，使勁把繩子拉了過來。拉過來以后，還不相信，認為在夢幻中，但在自己班高興的吶喊中和對方的唉聲嘆氣中意識到了這是真的！便和自己班的同學一起齊聲吶喊。
在記憶中領悟作文 篇7
歲月的流逝就像沙漏一樣，細細的沙子在小小的孔中緩緩落下，既凄涼又美麗，人的一生又何嘗不是這樣呢？
仿佛就在那么一瞬間，我們就即將告別小學生活，開啟初中生涯。
不知是第幾個夜晚。離期末考試只有不到十天了，好不容易寫完作業(yè)，平時的我?guī)缀趿⒖倘タ凑n外書，可今天的我，卻在陽臺上仰望天空，漆黑黑的一片，只有月亮孤孤零零的掛在空中，以及遠處幾顆若隱若現(xiàn)的星星。
記得小時候，那時的夜空還是漫天星斗，無數(shù)的星星朝著我眨眼，我走在哪，他們就跟哪兒。那時候，我們追逐過蝴蝶，和同學們采過校園里的野花，一下課就奔往操場，最怕的消息是體育課被占，最想聽到的消息是學校停課。那時候，我們會因為少一節(jié)體育課而哭爹喊娘，多放一天假而歡天喜地，更會因為一場考試而熬夜奮斗！
曾經(jīng)，我也覺得這漫天星斗十分枯燥、無聊，每天晚上都一個樣，恨不得將它們?nèi)口s走。可如今，那些小學的星星已經(jīng)幾乎消失殆盡，我多么希望它們能回來，可哪怕我用盡全力去挽留，全身心地去珍惜，它們也將離去，留下的，只有回憶，一些屬于我的小學回憶！
偶爾回首昨日的美麗，讓我更加有信心，會對以后的生活充滿向往。因為我知道，我曾有過那么多美好的回憶。
在記憶中領悟作文 篇8
有時候，現(xiàn)在所擁有的并不是最好的�；貞浽�(jīng)也是一種選擇。
關于腦海中那些美好的回憶，有些已經(jīng)開始淡忘，而有些卻越來越清晰。它們伴隨我成長，給了我快樂，給了我回憶。
還記得那是多么美好的事情，那個時候我還不懂事，就幾歲，但那時候的我才是最快樂的，因為那時候的我對于外界是非常好奇的，內(nèi)心有很強的求知欲。對于任何事情都要問到底。我非常羨慕當時的自己，現(xiàn)在自己長大了，可能已經(jīng)沒有當年那股問勁，多了一份冷靜與思考。我非常羨慕曾經(jīng)。
最讓我印象深刻的是有一次我上課問了一道特別特別簡單的題，當時老師還有同學都看向我，我當時有點害羞，但還是繼續(xù)問那個問題。老師也是不嫌棄又教了我一遍，并且表揚我這種行為的正確性，自此以后我便有了勇氣與希望�？赡芫褪且驗檫@次經(jīng)歷我變得愛學習吧，哪怕現(xiàn)在不怎么喜歡，但我的內(nèi)心明白，我仍然喜歡學習。
曾經(jīng)的那些往事真讓人懷念，回憶曾經(jīng)的自己，看看如今的自己，每一次都會有收獲。
在記憶中領悟作文 篇9
春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們要擺上果盤，招待來家里拜年的客人，我們還要吃年夜飯，吃飯時還要看春節(jié)聯(lián)歡晚會。
記得小時候，我們幾個小伙伴在一起玩，一共有六人，一人拿一把可以發(fā)出塑料子彈的，去四周巡邏。目的是確保這年里的平安，現(xiàn)在想想那時候可這是幼稚啊，記得在吃年夜飯的時候：‘祝大家新的一年里虎虎生威、生意興隆、龍騰虎躍�！浀迷诳创汗�(jié)聯(lián)歡晚會時，有一個小品，把我笑得差點兒連飯都吐出來
有一個人來拜年，他領著他的孩子，我們倆以前發(fā)生過一些口角，但是，我們趁這個機會也和好如初了。我們熬到十二點，接完神以后，我和爸爸、媽媽一起去了廟上，乞求保護我們這一大家人，在新的一年里平平安安。
在放爆竹時，我和弟弟和幾個小伙伴去買一種名叫神鞭的爆竹，擺成個花形的形狀，然后從不同的地方點燃這象征著在新的一年里，我們的生活過得比鮮花還要燦爛，然后再放一節(jié)長長地鞭炮，這樣象征著在新的一年里紅紅火火。
然后就去鄰居家里互相拜年、互相祝福。這就是我的春節(jié)最最美好的回憶。
在記憶中領悟作文 篇10
幾年前，媽媽給我買了兩只可愛的小雞。我每天一放學就和兩只小雞玩耍。
一天，我在家里呆著十分無聊。就想帶著小雞下去森林廣場中間的小山坡玩。
我把小雞放在地上，它們就像回歸到大自然似的，活蹦亂跳�？瓷先ナ挚鞓贰Ｐ‰u在土地上玩耍，玩著玩著，不知不覺已經(jīng)到了黃昏。我?guī)е鴥芍恍‰u‘’班師回朝‘’。
回到家以后，我發(fā)現(xiàn)兩只小雞的絨毛上沾滿了泥土。我想到了可以幫小雞洗澡。小雞剛進入澡盆，一直在掙扎。過了一會兒就安靜下來了。洗完澡后，我用一張毛巾包住兩只小雞。然后，我在客廳看了一會兒電視，電視節(jié)目結束了。我進入房間。小雞的身體一動不動，而且身體十分僵硬。一個念頭從我腦海中閃過：小雞死了！我坐在地上哇哇大哭，這時媽媽回來了，問我“怎么了？‘’幫小雞洗澡，然后小雞就死了的事告訴了媽媽。媽媽安慰我‘’小雞不是鴨子，遇水就會死�！�'
童年的我雖然很幼稚，但在這次我的幼稚卻奪走了兩只小雞的生命。它告訴我：敬畏生命，好好珍惜它們。
在記憶中領悟作文 篇11
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴風雨后的彩虹，五彩繽紛，絢麗無比；童年又似那晚霞過后的余光，那么讓人懷念……
記得在我六歲時，有一次媽媽買了很多蔬菜回來：有芹菜、西紅柿、油菜花……拿進了廚房喊了我進去，叫我把它們都洗干凈了。我望著那綠油油的菜們，這么多菜腦子一片空白，不知所措。這叫一個六歲兒童怎么個洗法呀！突然我腦子一靈動，就想到了媽媽經(jīng)常把衣服放進洗衣機里洗。我心一想：不如我也把他們放到洗衣機里吧！于是我按動了電源，只看見洗衣機里洗啊洗，轉啊轉，叮叮叮，洗好了。我滿懷興奮地打開了蓋子，往里一看--驚呆了，那些芹菜竟成了‘光桿司令’，西紅柿更是不知所蹤了。一想到媽媽花了這么多錢買了這么多菜竟被我弄成了這樣。我一著急，于是腳底一抹油，溜進了房間……
回想這些小的不起眼的小事，卻會讓我刻骨銘心而想起來還會捧腹大笑起來。
這就是我豐富多彩的童年，它是生命的第一個階梯，成才進步的地一個腳印，未來路途的第一個站點。
童年是我最快樂、最美好、最童趣的時光。
在記憶中領悟作文 篇12
三下鄉(xiāng)，完美結束啦。然而，三下鄉(xiāng)留給我們很多美好的回憶。
在三下鄉(xiāng)活動過程中，我們學會了很多東西。每天和一群可愛活潑的小孩在一起，一起學習，一起玩耍。我們不僅是他們的小老師，更是他們的好朋友。上課時，總體上氣氛挺好，有些同學還挺活躍。放學后，我們會在一起玩耍，玩得瘋狂。我們除了教他們基本知識，還會教一些課外知識，而且他們也很有興趣學習。我現(xiàn)在才懂得，原來排練表演節(jié)目是這么辛苦的。我們要認真對待，閑著的時候就要多練習，盡量做好每一個動作。我們不敢馬虎，提前一個月就進行排練，因為我們想做得更好。我們還邀請孩子們一起參加表演節(jié)目，一起排練。我們知道，他們真的努力了，孩子們的努力，都在我們的眼里，我們由衷地佩服他們，為他們喝彩。如此猛烈的太陽，這么炎熱的天氣，他們?nèi)匀粓猿峙啪殹榱艘粋�表演節(jié)目，大家一起努力，這是多么地不容易��！最后那晚，大家共同完美地舉行這次文藝晚會。當看著表演地如此認真的孩子們，我們被深深地觸動了。我們都知道，孩子們很棒。離開時，我們特別舍不得那些孩子們。
三下鄉(xiāng)，真的很有意義，我們經(jīng)歷了許多，也收獲了許多，這是我們美好的回憶。
在記憶中領悟作文 篇13
童年時曾經(jīng)以為什么東西種在地上都能長大，然后開始開花結果，就像奶奶種的蔬菜一樣，因此才有下面難忘的趣事。
從小我就喜歡搭積木，只要一有時間，我就像被磁鐵吸引過去一樣，聚精會神地玩起積木來。如果大人不反對，我經(jīng)常會玩上幾個小時，甚至別人叫我，我都聽不見，就像著了魔一樣。只要我想要什么，它就能變成什么：飛機、汽車、金字塔、火車……
一天，我看見奶奶正在種青菜，這讓我靈機一動，積木不也能種嗎？
于是，我去房間把我最喜歡的一塊心形積木取來，學著奶奶的樣子，用工具松松土，接著小心翼翼地把積木插進松松的泥土里，然后還澆上一些水。我想象著，過不了幾天，積木會生根發(fā)芽，開花結果，積木樹上結出了各種各樣的漂亮的積木，有心形的、圓柱形的、木頭的、磁鐵的……各式各樣，應有盡有。
等媽媽和爸爸下班回來后，我把這樣“偉大的工程”告訴了他們，爸爸媽媽聽了笑得前仰后合。我種到地里的那塊積木，當然沒有發(fā)芽，更沒有開花結果�？墒�，我收獲積木的美夢卻實現(xiàn)了——爸爸媽媽送給了我很多積木！
種積木成了我最美好的童年回憶。
在記憶中領悟作文 篇14
我的童年是五彩繽紛的，在家的童年里流淌著真和甜美，總會使人產(chǎn)生難已忘懷的回憶。
小時候，我在家里玩耍，一不時看到媽媽在洗衣服，我跑了過去，看見了媽媽手上的泡泡，就說：“我要玩，我要玩�！眿寢岦c頭同意了，我用手用力一搓，小泡泡就出來了，我高興了，就用力搓了幾下，不但泡泡沒出來，連我也累壞了，媽媽見了，笑了起來，說：“別玩了，你沒把衣服放進水中，不可能搓出泡泡的。”我聽了，就要把衣服放進水中，衣服沒放進去，我卻被“放”了進去，這是怎么回事，原來，我拉錯衣服了，這是我穿的衣服。媽媽笑著對我說：“小淘氣�！苯又o我換了一件衣服。我趁媽媽不在的時候，拿出了媽媽的洗衣粉，還拿出了媽媽的“噴頭”，把水和洗衣粉合了起來，再按一下“噴頭”，一個漂亮的泡泡就出來了，我高興起來了，一邊按“噴頭”，一邊跑，經(jīng)過十分鐘，我的家就變成了“泡泡家”正好媽媽這個時候回來了，說：“媽媽，漂不漂亮。”媽媽無可賴何地收拾殘局。
隨著歲月的流逝，這已是我心中一個曾讓我細細回味地音符了。沒當我想起這件事，我總會很啞然失笑。這也是我心中布滿歡樂的“日記”。
在記憶中領悟作文 篇15
兒時，每次放學要走過一條街道才能回家。
走在街上，很遠都能看到一條仿佛被刷了白漆似的小狗，和它那對被陽光照的雪亮的黑眼睛，也可以清楚地聽見它的叫聲，那時，我身上像抱了一顆雪球似的，全身發(fā)抖。
就在我打算繞道的時候，突然想起姑姑今天會來家里玩，如果再不回家，可能一會兒她們就走了。
頓時，我的心像打了雞血似的，一口氣沖到了離小白狗狠命的樹下，坐在地上，將書包提在手中，像要奔赴戰(zhàn)場，與敵人決一死戰(zhàn)的勇士似的，一鼓作氣，沖了過去。
誰想那狗見了我還是像見了冤家似的追了上來，我扭頭一瞅，真后悔少長了兩條腿，就在它快竄到我身上時，我順手用書包將它給拍了下來，它受到痛擊后便不再追趕了。
這時我的心也從嗓子眼兒回到了原位，頓時感覺全身輕松，但我躲得了一時卻躲不了一世，每天放學它就像一只魔鬼，在晚霞出現(xiàn)時就悄悄地溜了出來專門兒針對我，每天我都會體驗一次特別的過山車，讓我如臨深淵，如履薄冰，而每次街道上傳來的犬吠聲，仿佛像是在提醒我要記得來買票。
但現(xiàn)在這犬吠聲已經(jīng)不在了，那年幼時的煩心事竟成為了我童年時的美好回憶。
在記憶中領悟作文 篇16
我們現(xiàn)在都是五年級的大孩子了，過不多久就全會離開這美麗的校園。而我們卻不想離開，因為這美麗的校園里有我們太多太多的美好回憶，但最令我感動和難忘的是那一次。
我們來到了英才墻下，環(huán)顧四周。天是那樣的藍，云是那樣的白，英才墻上的人物是那樣的栩栩如生，英才墻下的我們是那樣的快樂，奔放。開始錄影了，我們唱的歌是《智強少年》。這次我們唱的沒有半點做作，而是全心全意的，因為我們多想給大家留下一個好的印象，多想給大家留些美好的回憶。這一次我們唱的比任何一次都好，這次，發(fā)自內(nèi)心的歌聲在校園里回蕩。
為了更清楚的拍到每一張臉，老師讓我們找?guī)讉�好朋友一起找個地方拍張照。照片上，大家笑得那么甜，那么可愛，每個人的臉上都有兩個深深的酒窩，看起來就像一個個大大的紅蘋果。一個個紅蘋果，圍著一口百年老井甜甜地笑著。這畫面多么溫馨，多么美麗。我會把這畫面深深地刻在我的心里，永遠。
這校園里的美好回憶不僅留在了大家的心里也留在了我們的心里。我希望大家永遠記住我們的每一個面孔，記住我們這支朝氣蓬勃的合唱團，記住我們美妙的歌聲！
我會永遠記住這次的活動，即使到了中學也不忘記。我會一直帶著這份回憶成長，一直。
在記憶中領悟作文 篇17
如果人生是一幅五彩斑斕的油畫，那么童年則是畫中最美的地方；如果人生是一篇精彩絕倫的文章，那么童年則是文章中最美的語句；如果人生是一場無與倫比的電影，那么童年則是電影中最回味無窮的片段。如過把人生喻為千萬種事物，童年都是事物中最美好的。
童年有許多令人難忘的回憶，兒時的美好記憶，每當想起總會感到很有趣，心里美滋滋的。特別是兒時的嬉鬧，是一輩子也不會忘掉的。
在農(nóng)村的時候，每到夏天，我和我的朋友們總會一起去捉蜻蜓�？墒窃趺醋侥�？每次捉蜻蜓的時候，我們就會找一個比較大的掃帚，在田間地頭上“蓋”蜻蜓，雖然大家都是輪流捉蜻蜓，但是在酷暑下，大家還是都大汗淋漓，那時我們的個子還很矮。即使忙活一下午也捉不到幾只蜻蜓，但這些仍然無法動搖我們對捉蜻蜓的熱愛�？焯旌跁r，我們就開始準備回家了，這時候，還有一個必不可少的環(huán)節(jié)——那就是分蜻蜓。大家并不是爭先恐后的爭搶，反而多了一份真誠謙讓，大多數(shù)時候，蜻蜓總會如數(shù)歸還給大自然。其實那時候的我們，喜愛的不是蜻蜓，而是和小伙伴們一起嬉戲玩耍的美好時光。這才是我們童年的快樂所在。
讓我們珍惜這段美好的記憶，一起奔向知識的海洋把！
在記憶中領悟作文 篇18
在我的抽屜里躺著一本卡通封面的精美相冊，每當空閑時，我都會以一種回憶的情感翻看著那一張張至今讓我記憶猶新的相片，這里的每一張相片都是爸爸媽媽用相機把我的美好瞬間一一記錄下來的，張張都耐人尋味，可當我看到那張與常州電視臺名主持人樓益華的合影時，手停住了，這是一張值得我驕傲的相片。
記得那是一次電視臺與各個社區(qū)搞的“萬人挑戰(zhàn)樓益華”說常州話的比賽，我也踴躍的報了名，去比賽的路上，我一邊慢悠悠地走著，一邊在嘴里不停地用常州話背誦著臺詞，因為是第一次參加這么大型的比賽，心里難免有些緊張，生怕在臺上一個疏忽而出丑。來到賽場后，已是人山人海，我找了一張空座位坐了下來。比賽開始了，選手們各自上臺用十分流利的`常州話表演著精彩的節(jié)目，等待了許久，當比賽主持人報到我的名字時，我起身做了個深呼吸，調(diào)整好情緒，不緊不慢地走上臺，把臺詞都一字不差、有聲有色地說了出來，臺下的觀眾為我投來了熱烈的掌聲�！�30號選手晉級”，評委樓益華說道，這時，我就像打了雞血一樣興奮，嘴里還大聲喊道：“耶！我晉級了！”最后比賽結束時，我來到樓益華跟前，請他與我一起拍了張合影。
你們看，我和他還都挺精神的吧！
在記憶中領悟作文 篇19
大家都有幼年的回憶吧。能記錄幼年有趣的事情的除了日記還有什么呢？告訴你吧——是照片。
在我對幼年的記憶中，有幾張照片讓我印象深刻。其中一張是這幾張中最好玩兒的。那是在媽媽的家鄉(xiāng)拍的，是在我很小的時候。照片上，我正躺在床上，手里扣著一個盛瓜子的盒子，讓它在床上滾來滾去。爸爸在一旁用手托著我，笑瞇瞇地望著我�？墒悄阍偻驴�，我爸爸的褲子濕了一大片，猛一看還以為他尿褲子了呢，不過你可千萬別這么想，那是我尿的！
我小時候特別喜歡騎在爸爸的肩頭上，每當爸爸把我高高舉過頭頂，我都開心地哈哈大笑。有一張照片就拍下了這樣情景：照片上，我穿著白色的小套裝，爸爸穿著灰色的T恤和牛仔褲。爸爸高舉著我，我在空中手舞足蹈。我是那么快樂，爸爸也顯得喜氣洋洋。
看著這些照片，我又想起了在炎炎烈日的操場上，爸爸一圈又一圈地跟著我奔跑，教我學騎自行車。不厭其煩的，一遍又一遍的，教我游泳、蕩秋千、滑梯、打球……
我愛我的爸爸，我愛我的媽媽，我愛我的家。
在記憶中領悟作文 篇20
童年是人一生最天真無邪的時候，童年是承載著人生的夢與樂，童年是生命最初的源頭，童年能享受到這世界上最開朗，最純真的笑聲，童年宛如一列火車，它滿載著年少時的經(jīng)歷緩緩從我眼前駛過……
在童年里，我第一次體會到水帶給我的苦與樂。還記得當日烈陽高照，大地散發(fā)著熱氣，我和伙伴們來到了上海的三甲港。有著廣闊的大海，當時我不會游泳，但還是對水抱著美好的期待。我穿上泳衣之后迫不及待的沖進水中，年少無知的我快速的跑進深水區(qū)，當水淹到腰部時，我一下子被突如其來的海浪沖到了，一下子嗆了好幾口水，我的鼻子嗓子感到異常的難受，當我被同伴拉起來過后，我便心生害怕，抵制我身下的水。也不知何時，我身上被套上了游泳圈。同伴趕來安慰我，在一聲聲安撫下，我變得平靜下來。心中再次燃起一團火，心想：我一定要克服困難，絕不退縮。你要的我學著大人游泳的樣子。翹起了身子，盡量是下半身離開地面，讓自己漂浮在水面上，縱使太陽有多猛烈，也絕不放棄，而在再而三的嘗試，使我有質(zhì)的飛躍，很快，我便在水中嬉戲著，自由翻滾著，盡情體會水帶給我的樂趣。
雖然年幼卻也懂得只要努力，一切皆有可能，沒有什么不可能被我所戰(zhàn)勝的。
在記憶中領悟作文 篇21
當我第一次走進香江國際實驗小學讀一年級的時候，還不知道自己教室在哪里，我走啊！走��！走遍了一樓二樓，都沒有找到一年級四班的教室。當我走到了三樓，終于找到了一年級四班，我慢慢地走進了教室，發(fā)現(xiàn)教室里面空無一人，我就隨便找了一個座位坐了下來，我等啊！等啊！不一會兒就有一群小朋友來到了教室里面。
這時，兩位又高又漂亮的老師優(yōu)雅地走進了教室，其中高個的那位老師臉上掛著微笑、和藹可親地說：“我姓薛，你們可以把我叫成薛媽媽，也可以叫我薛老師。”另一個年輕一點的老師清脆的嗓音響起來了：“我姓母，你們可以把我叫成母老師，也可以叫我母姐姐�！甭犃死蠋焸兊淖晕医榻B，教室里面響起了熱烈的掌聲。
漸漸地、漸漸地母姐姐和薛媽媽對我的名字越來越熟悉，所以他們都叫我晨曦，薛媽媽和母姐姐覺得我表現(xiàn)很好，字寫得棒，上課也非常認真，所以薛媽媽和母姐姐讓我當了組長。過了一段時間上語文課的時候，薛媽媽和母姐姐把我叫到了講臺上面當著全班同學的面表揚了我，我心里別提有多高興了。
薛媽媽和母姐姐的表揚和鼓勵給了我很大的動力，讓我越來越愛學習了，和她們在一起的每一天都是我最美好的回憶。
在記憶中領悟作文 篇22
記得那是我6歲時，我和媽媽去信陽湖玩，我看到這有游戲項目—“飛人過�！薄ｏw人過海是依靠繩索從一個小島滑到另一個小島。我一看便想去玩，結果，我上了高臺往下一看；哇！好高��！萬一劃得時候摔下去，那就慘了！
這時，我前面的一個大人整裝待發(fā)。工作人員從后一推，那位就一迅雷不及掩耳之勢的滑了下去，伴隨的是一聲刺耳的尖叫�？吹竭@個情景我嚇得不知所措，心想：我不玩了！這太危險了！我下意識的溜到了最后一位。
過了一會輪到我了，我忘往回一看，沒人了。我不想玩了，可又怕別人取笑我。沒辦法，只好“趕鴨子上架”。我硬著頭皮來到滑口，工作人員幫系好安全帶，便推了我一下。我立刻用腳抵住的，不讓我滑下去。工作人員有些不解。我向后退了幾步，深呼吸了一口，之后工作人員把我一推。
之后一聲尖叫；��！
我一邊叫一邊以飛快的速度滑行著。不停地手無足蹈，感覺心臟都要飛出來了。媽媽立即用照相機拍下了我那滑稽的一相。
以后我一看這張照片，就會有美好的回憶。
在記憶中領悟作文 篇23
我的家鄉(xiāng)在大興安嶺，那里有我美好的回憶。
給我印象最深刻的，還是那四季長青的松樹。
春天，松樹的葉子剛剛冒出翠綠的小頭，試探外面的環(huán)境。整個松樹看起來還很萌呢！春風吹綠了松樹的葉子，把松樹吹得更堅硬，強大。
夏天，松樹長出了深綠的葉子。葉子尖尖的在陽光的照射下，松樹顯的是多么高大、挺拔。它的葉子，好像是它的防護盾，誰要是敢欺負它，休怪松樹‘不給面子’啦！
秋天，所有的樹木的葉子已經(jīng)換上了金黃的衣服，這證明，它們的葉子就都要落了。但松樹，還是深綠的葉子，在樹叢中，它是多么的耀眼啊！所有的樹木都羨慕松樹，難怪松樹‘害羞’了呢！
冬天，是松樹最為高興的的季節(jié)。因為，所有的樹木的葉子全部都凋零了，只有松樹掛著雪葉子沒落，看上去比夏天時還要高興。松樹不管是零下多少度，它都是那樣高大挺拔。有的時候，會有霧松出現(xiàn)。當太陽照在霧松上，把松樹點綴的亮晶晶的，像水晶宮似得，非常耀眼，晃得人的眼睛睜不開，這就是它的美妙之處，也是與其它樹木不同的地方。
啊，家鄉(xiāng)！是你給了我無限的快樂！是你給了我這些美好的回憶！
在記憶中領悟作文 篇24
那天，天下著小雨。母親給我一元錢，讓我放學后坐公交車回家。哥哥上班需要輛車，爸爸就把車給了哥哥，家里只剩下一輛摩托車，一到雨天只能搭公交車。
校門口放學的人很多，我等著公交車的到來。奇怪的是，平常一輛接著一輛的公交車，今天讓我等了許久也沒有來。我借了朋友的電話給媽媽打了去，電話中話斷斷續(xù)續(xù)的，我模模糊糊地聽到了“坐出租車”四個字，我以為媽媽要搭出租車來接我，于是我在原地繼續(xù)等。
雨水打在我的臉上，我縮作一團�？粗赃呉矞蕚渥卉嚨耐瑢W一個一個被父母接走，心中期盼著母親的到來。過了一會兒，母親還是沒有來，這時整個學校門口只有我一個人了。突然我看到了一點兒燈光，是公交車！我等的公交車來到我的面前，但這輛公交車把人們都趕下了車，它竟然不載人了。
我想到了平常在學校門口小賣鋪里的大哥哥，我就去找他要了電話。打通后發(fā)現(xiàn)是我搞錯了，媽媽讓我坐出租車到小區(qū)門口，她在那兒等我。我坐出租車回來后，發(fā)現(xiàn)媽媽臉上多了一道淚痕，知道她一直在焦急的等我。
這件事已經(jīng)過去了很久，雖然當時的緊張與難受我還能想到，但是媽媽的淚痕，媽媽著急的等候，每一次我卻能體會，每一次都讓我覺得溫暖。
在記憶中領悟作文 篇25
我有一個奶奶，奶奶有個菜園，那個菜園，包含了我許多美好回憶……。
記得我小的時候，最喜歡的事就是看奶奶種菜、摘菜。一天，奶奶看我對種菜很感興趣，于是便教我種菜。首先，我用小鐵鏟在地上挖了十幾個小洞，挖完洞，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，一點也不像奶奶平時那般輕松。但我還是咬緊牙關，和奶奶彎下腰把種子輕輕地放進了洞里，然后再把土輕輕地蓋在種子上，澆點水，青菜就種好了。奶奶摸著種好菜的地，開心地笑了。
等到了豐收時節(jié)，從二樓窗口從上往下看，菜園就像一塊巨大的綠色巧克力，因為菜地被分成了好幾小塊，每塊與每塊之間都有空隙，看起來像巧克力一樣。菜園中還有一棵巨大無比的柿子樹，每當我瞞著媽媽和奶奶，像猴子一樣“噌噌噌”地爬上去的時候，媽媽和奶奶總是生氣地大叫道：“你不要命啦？”我只好灰溜溜地爬下來，去跟一直守在我們家菜園門口的大狗——大米玩去了。
我覺得奶奶的菜地，不僅種出了美味的蔬菜，還種出了美好的回憶。
在記憶中領悟作文 篇26
五年前，我從幼兒園畢業(yè)了。我的朋友在畢業(yè)典禮上給了我一支可以彎曲的筆，那只筆一直放在柜子里沒動過。
他的名字叫劉華軒，那只筆是他給我的最后一件禮物，因為我在畢業(yè)典禮之后就再也沒有看到他了。
這只筆有藍色、紅色、黃色、綠色，非常漂亮，筆后面還帶一個橡皮擦，是一只鉛筆，由于它太長，我并沒有將它放進筆袋里，只能將它放在家里。
有時，我寫完了作業(yè)，就會將它拿出來看一下，有沒有損壞，這只筆被我保存了五年，一點顏色都沒褪，還是原來的樣子。每當我看見了它，眼前仿佛出現(xiàn)了劉華軒的模樣，有時，我還會想象他現(xiàn)在長成的樣子，他有沒有戴眼鏡、有沒有長得比我高。每當我看見他送我的這只筆時，回想起我們一起在幼兒園度過的每一天、第一個午睡、每一個傷心的時刻、每一個快樂的時光，想起和他在一起玩的點點滴滴。
真希望有一天，我和他能再見上一面，希望他還在溫州，沒有回到老家去上小學，希望他學習成績好，一切都好。
雖然蔡也牧（我的另一個幼兒園同學）給他打過電話，可是他說沒空，不能來一起吃飯、一起玩。
看到這只筆，勾起了我和他、蔡也牧在一起的美好回憶。
在記憶中領悟作文 篇27
我叫李文欣，現(xiàn)在已經(jīng)是小學三年級的學生了。
剛出生的時候，我特別愛哭，媽媽打我小屁股，我反而會“咯咯”地笑起來。爸爸媽媽都說我傻得可愛。慢慢地，我學會了說話和自己吃飯。我吃飯老是挑三揀四，媽媽每次看我這樣，都會說小蟲子又要爬到我的小肚子里去了，嚇得我再也不敢挑食了。
4歲的時候，爸爸媽媽開始教我學寫字。媽媽因為工作需要，不得不把我?guī)г谏嚼镱^的工地上。那沒有幼兒園，也沒有學習班，媽媽每天都會在辦公室打印一些字，抽時間教我握筆，模仿著學描寫筆順，再描寫一些簡單的字體。那時候我很淘氣，描字也不專心，一會兒跟媽媽說要上廁所，一會兒說餓了要偷懶。爸爸媽媽見我太淘氣了，就給我取了個小名叫小淘氣。于是，工地上的叔叔阿姨都叫我小淘氣。
一轉眼，我長大了，要回老家上小學了。上小學認識了一些字后，我就迷上了帶拼音的課外書刊，每學期都要訂好多課外書。
這就是小時候的我，我不會忘記我小時候的快樂與淘氣，因為它給我?guī)砹艘粋�美好的回憶哦。
在記憶中領悟作文 篇28
時光飛逝，轉眼間，我們馬上要畢業(yè)了�；叵肫鹞迥甑臅r光，真是令人難以忘懷�？�！那，是我們熟悉的走廊，仿佛還能看見我們奔跑與嬉戲的身影；那，是寬闊的操場，仿佛還能看見我們踢足球時的矯健身姿；那，是我們溫暖的教室，仿佛還能聽見我們朗朗的讀書聲……
五年前，我剛踏進小學的校園，來到福山正達。那時的我，還是一個害羞又膽小的孩子。上課時，老師問我們一個問題，我就躲在底下不舉手，怕回答錯誤，怕被老師批評。宋老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動，下課時，她來到我的身邊，彎下腰，和藹地對我說：“潘欣怡，不要害羞，不要害怕。上課時，要積極舉手發(fā)言，說錯了也沒關系，老師是不會批評你的，加油！”聽了宋老師的話后，我不再膽怯，上課舉手發(fā)言，學校的各項活動我都積極參與。
忘不了教過我的每一位老師，忘不了與我朝夕相處的同學們。我十分珍惜在福山度過的每一分、每一秒。我好希望時間能夠停止在這一刻，讓我們把美好的回憶永久地保存下來。我要感想同學們，跟你們在一起度過的小學生活讓我無比快樂；感謝福山正達的每一位教過我的老師，是你們讓我變得自信、勇敢；感謝我的班主任宋老師，您的悉心教導和對我的栽培，我將終生難忘，謝謝您！
在記憶中領悟作文 篇29
一個陽光明媚的星期六下午，媽媽帶我去8740部隊玩。因為那里是我以前住過的地方，那兒風景非常好，空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美。蜜蜂常常在這里采蜜，也有美麗的蝴蝶在這里飛來飛去。走在我經(jīng)常玩耍的小草坪，仿佛回到了從前那美好的時光；在草坪上和小朋友們捉迷藏、打滾、看螞蟻搬家，提著爸爸給我買的小白兔，牽著線很短的小風箏奔跑……一切都那么有趣，歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天。走在大操場，我會想起小時候的我和小伙伴們一起在黑夜里玩耍，不知疲憊地追趕，直到部隊的熄燈號吹響才各自回家。大操場最外面還有一所游泳池。走在游泳池旁，我好像看到了我四歲時穿著游泳裙和媽媽一起游泳的情景。記得我第一次下水很害怕，剛一下水就快速地抱著媽媽的腿生怕掉下水去，身體還不停地發(fā)抖，最后在媽媽的鼓舞和幫助下，我才慢慢適應。
看著我熟悉的環(huán)境，走在熟悉的各個角落，摸著曾經(jīng)因為天黑碰了頭的樹木，感覺一切都是那樣親切�，F(xiàn)在，部隊的環(huán)境比以前更漂亮了，增添了許多花草和樹木，非常惹人喜愛。我愛這里的一草一木，是它給我了快樂的童年，給了我美好的回憶。
在記憶中領悟作文 篇30
每當看到小野兔在路邊吃草，就勾起了我童年中一次美好的回憶。
那是暑假里的一天，媽媽給我買了一只小白兔。你瞧，躲在籠子里的它，是多么可愛——一身雪白的絨毛，兩只長長的耳朵，一對機靈的小眼睛炯炯有神，還有那小巧玲瓏的三瓣嘴，強有力的四肢，真是令我愛不釋手。所以我給它取了一個好聽的名字——小雪花。
爸爸為小雪花做了一個無蓋的鐵籠子。小雪花進了它的新窩后，顯然有些不老實�？�，它在籠子里跳來跳去，把籠子弄得一搖一擺，像個不倒翁似的。我以為它餓了，便拿了幾棵大青菜來。哇，小雪花見了青菜不要命——它一蹦三尺高，那尖銳的爪甲扒在了我手上，我痛得把手一松，青菜掉下去了，小雪花也跟著下滑，開開心心地吃起來了。
漸漸的，小雪花累了，趴在籠子里休息。疲憊的眼睛閉上了，四肢向前一趴，看它的模樣別提有多愜意了！沒過一會兒，只聽“呼呼”的聲音，原來是小雪花在打呼嚕呢！
光陰似箭，小雪花長大了，能自己從籠子里跳出來了�？墒怯幸惶欤⊙┗ú恢滥睦锶チ�，我找了好久也沒見它的身影。我好傷心，好難過。和小雪花共同度過的那段時光，就成了我童年中最美好的回憶。
在記憶中領悟作文 篇31
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”聽著這優(yōu)美的歌曲，我不禁回想起小時候在鄉(xiāng)下的那些日子。
在我的記憶中，鄉(xiāng)下的早晨是涼爽的，空氣中還夾著一絲絲麥苗和泥土的清香。雞鴨鵝在各自的窩里顯得特別興奮，“呱呱”地叫著，演奏出一首美妙的雞鴨鵝黎明交響曲，比城市里的那些流行歌曲好聽多了。從鄉(xiāng)下人家的房前屋后走過，也許會瞧見一只母雞帶領一群小雞，在菜園里覓食或嬉戲；也會瞧見一只色彩艷麗的大公雞，在門前的場地上，昂首挺胸地走來走去。
中午，艷陽高照，下地干農(nóng)活的人，上學的學生都回來了。房前的瓜棚下，屋后的大樹綠蔭下，都有他們的身影。他們把桌椅飯菜搬出來，天高地闊地吃起來。吃完飯后，他們還會在屋后的果園里摘一些水果，用心地體會那妙不可言的感覺。他們的屋后倘若還有一條小溪，那么在小溪旁邊，還會見到一群調(diào)皮可愛的小孩，挽起衣袖，在小溪中摸螃蟹、捉蝌蚪玩呢！
夜晚來臨，一輪明月升上天空，蟋蟀的歌聲充滿了整個村莊，那歌聲婉轉動聽，讓那些辛苦勞作一天的人們甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)……
在記憶中領悟作文 篇32
童年的回憶是美好的，充實的，五顏六色的。那一次回憶，更是讓我久久無法忘懷。
秋天，樹葉“唰唰”飄落，大地一片金黃。鄉(xiāng)間的小路上，小小的我在樹葉間盡情地跳躍，爸爸媽媽拖著行李箱，一路寵溺地看著我，來到一間小平房前，我大聲喊到：“爺爺奶奶，我回來啦！”“吱呀”一聲，老舊的木門打開，露出一張布滿皺紋的臉龐，“爺爺！”我撲到爺爺懷里，小貓似的蹭著爺爺?shù)男靥�，奶奶走過來，笑著看著我。“走，帶你到麥田看看！”爺爺奶奶帶著我，來到田野，秋風吹過，麥田發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，“麥田！”我不禁大喊。爺爺叫來爸爸媽媽，祖孫三代盡情地在田野里徜徉。奶奶拿出鐮刀，開始收麥子，正午的陽光灑在大地上，映照出金黃的光芒，爺爺奶奶和爸爸媽媽忙碌地守著麥子，我躺在田野里，打著滾，雙手揮舞，笑著、跳著給爺爺奶奶講著城里那些有趣的事情，時不時逗得爺爺奶奶捧腹大笑。就這樣，伴著下午得陽光，兩老一小在田野里笑著、跳著……
童年的時光是短暫的，童年的回憶是美好的，我們更應珍惜童年那些美好的回憶。
在記憶中領悟作文 篇33
“咯咯咯”，家里的母雞站在我腳邊，我戴著一雙肥大的手套，費力地抬起沉重的鐵鍬。
我站在地里，戴著手套，費盡力氣把鐵鍬抬起，鏟進土里，再咬緊牙關鏟起一大堆土，一個較小的坑就出來了，我平生最怕蟲了，尤其是蠕動的那種，但是看著和我最親的母雞貼著我，用小眼睛一眨一眨的看著我，我還是鼓起勇氣拿起一支特長的蚯蚓放到它嘴邊，它一下就吃完了。
我繼續(xù)挖，它依舊緊貼著我，小眼睛緊盯著鐵鍬。我又咬緊牙關，全身的肉都在發(fā)力，一大鏟子的土又挖出來，我累得把沉重的鐵鍬扔在地上，看著那個比我都深的坑，閉上眼睛，抓起十幾只蚯蚓，我臉上流露出一股痛苦的表情，呼吸幾乎都停止了，我只感覺到那些蚯蚓在我手上不停掙扎，我心中想要不把手上的蚯蚓甩開吧，不行，母雞還等著吃蚯蚓呢！想著，手上突然沒感覺了，原來母雞已經(jīng)吃掉蚯蚓了。
母雞吃飽蚯蚓后，臥在雞窩里閉上眼睛一動不動的睡覺了。
我看著母雞舒適睡得香甜的樣子，我不由得微微地笑了起來。
在記憶中領悟作文 篇34
隨著時間的流逝，許多往事在我的腦海里漸漸模糊了。唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發(fā)亮，讓我感受著師生之間的情誼，輕易中的溫暖，溫暖中的快樂……
那時，我還在上四年級，教我的是劉老師。她有著小眼睛，一笑就會瞇成一條縫。頭發(fā)就像初秋的樹葉，落掉了許多，風一吹就可以看見頭皮。她有些胖又有點矮。盡管這樣，她還是每天臉上都漾滿笑容。下課時還和我們嘮家常，所以，她就是我們的另一個媽媽。剛巧，教師節(jié)快要到了，同學們都想為老師獻上一份禮物。
每個人都有美好的回憶，我也不例外。當我回想起那一幅幅迷人的畫面，再度出現(xiàn)在我的眼前……在那藍天里，一團團白云，顯得似乎十分純潔。輕輕小溪邊，綠草如茵嫩，的像剛出生的嬰兒。在幾朵可愛的小花的陪襯下，白楊樹秀出了他的身影。我緩慢地走著，生怕忘看了哪個美麗的細節(jié)。
來到果樹林，好像置身于仙境，美麗極了！我躺在鮮嫩的草地上，享受著一縷縷燦爛的光芒……接著我又卷起褲管，赤腳走在小溪里，幾條黃色的小魚嗅了嗅我的腳，我一抬腿，她們就跑了。真是可愛！最后我又到果樹林摘了好幾種水果，有些水果我還不知道它們的名字。
在記憶中領悟作文 篇35
在我的相冊里，珍藏著許多相片。我喜歡的是這一張，每當我看到這張相片時，不由得想起當時的情景。
一年級第三學期的暑假里，我和爸爸媽媽到陽春中心廣場玩。新建成得中心廣場非常美麗，有傲骨得鮮花，茵茵草，蒼勁的古樹，璀璨的燈飾，奇特的孔雀石，還有那令人神往的游樂園和博物館等等。我最喜歡去玩的地方飾游樂園，陽春中心廣場也有一個游樂園，游樂園里面有很多好玩的玩具，而且這些東西都是我愛玩的，如碰碰車、滑梯、馬車、秋千、獨木橋和蹺蹺板等等。真神奇，真令人膽戰(zhàn)心驚啊!但我最喜歡的是碰碰車和滑梯。每當我去到游樂園，一看到碰碰車和滑梯。我在游樂園照了很多張相片，這就是其中的一張，這張相片記載了游樂園讓我流連忘返的情景。這天，我在游樂園玩了很久，不知不覺太陽快要落山了，忽然聽到媽媽叫我回去，我順從地點點頭。告別時，我說："再見了，游樂園!"說完，才依依不舍地離開了游樂園。
這天，我過得真快樂，我覺得這天過得和兒童節(jié)一樣快樂，下次要是還有機會去游樂園玩的話，我一定要玩?zhèn)�夠!
在記憶中領悟作文 篇36
雨，在外面飄著，飄著……似在哭泣，似在發(fā)泄，又好似在傾訴……
我端著一杯冒著熱氣的綠茶，倚在窗前，思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天
還是一個雨天，操場中央有兩個女孩的背影，她們漫無目的的在走著，走著……
“真快，高中又要畢業(yè)了，還真的好舍不得”一個女孩仰望著天空，不由感嘆道
“是啊，又要與你分別了……”另一個女孩低著頭，眼睛看著綠色的草地，似在尋找著什么，或許正在尋找我們以前的回憶，又或許……
“還記得三年前的今天我們也是在校園的操場說著這些話語，可是我們最終還是走在了一起，可是好像命運總不會永遠眷顧我們，這次我恐怕沒有機會與你考上同所高中了。我們這次還真的要說再見了�！蹦莻�女孩依舊仰望這天空，看著天空中時而飄過的云朵。曾經(jīng)他的快樂是她仰望天空飄過的云朵……
“那如果我們不再一所學校讀，我還會是你最好的朋友嗎？我真的好想好想與你一直做好朋友�！�
“嗯，我也是，我永遠會把你當作最好最好的朋友……”仰望這天空，幾滴水珠順著流了下來，滑到嘴角，女孩不知道是雨水，還是她的淚水……只知道很澀很苦，很符合她現(xiàn)在的感覺
在記憶中領悟作文 篇37
假期就像太陽一樣非常的重要，如果沒有假期，人們的生活就會跟關在監(jiān)獄里一樣，無滋無味。我非常期待假期的到來，每到快要放假時，我總會興奮難耐，因為假期可以讓我拋開煩惱，暫時從功課壓力的枷鎖中解脫。
連續(xù)三天的假期終于來到，準備利用假期好好放松前，總要擬定一些計劃吧！每當進入假期時，爸媽總會想出一連串的“放松計劃”，這次爸媽要帶我們到位于郊外的金伯朗咖啡館，那棟建筑外觀是一座歐式城堡，坐在頂樓喝著濃郁的奶茶，看著外面怡人的景色，真令人心曠神怡呢！
快樂的時光總是過得特別快，眼看假期的味道慢慢變淡，一瞬間就要溜走了，但這次旅行的回憶已深深烙印在我心中！但想到距離下次的假期還要好久，就使我覺得非常的沮喪，真希望時間不要像賽車一樣，一下子就過去了，但是這是一個不可能的夢想。
想要如何利用假期，是你可以決定的，你可選擇守在電視機前或充實自己的知識，讓自己脫胎換骨。假期是個充電器，有足夠的時間讓我們休息，有一句話說：“休息是為了要走更長的路。”但在享受美好的假期前，要先把作業(yè)完成，才不會被堆積如山的作業(yè)搞到頭痛欲裂，祝你有個美好的假期。
在記憶中領悟作文 篇38
今天是星期三，學校應該是非常熱鬧的。為什么會這么寧靜呢？原來是因為現(xiàn)在是疫情期間，國家為了保護大家而延遲了上學時間。我對學校甚是想念，看到老師在學校拍的一組照片，勾起了對校園生活的美好回憶。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲一響，全校的同學都會停止一切活動，鈴聲響過之后，同學們都快速走進教室，安安靜靜地等待老師來上課。老師拿著課本走進教室，一聲“上課”，同學們異口同聲向老師問好：“老師好！”老師便開始繪聲繪色地向我們講解知識。老師在課堂上講課的方式既風趣又生動，幽默親切又不失嚴謹，深深地印在我的腦海里。
下課時，我經(jīng)常會和以婷、方菲等幾個同學一起去操場上玩耍，大家經(jīng)常玩猜字游戲，偶爾還會比賽誰跑得快。荷花池旁是我們常去的地方，嬉戲打鬧、其樂融融的場景歷歷在目。
多么美好的校園時光！我多想回到熟悉的校園，和同學們一起學習和玩耍，聽聽同學們瑯瑯的讀書聲……
希望疫情早點結束，大家都能盡快回到學校的懷抱學習！
在記憶中領悟作文 篇39
我的小學生活中，多姿多彩、令人難忘的事情有很多。雖然在這些回憶中有一些不好的事情，我認為：所有的回憶都是珍貴的。午休時間到了，小明讓我和他玩紙飛機。不了樓，我看見他手正拿著一個奇特的紙飛機，我問：“這是什么？”他回答：“自創(chuàng)版紙飛機！棒吧！而且我還有兩種自創(chuàng)版紙飛機呢！要不要學學呀？”我聽了，立即來了興致：“學！”說學就學！他教我：“先平均折成兩份，再……”不一會兒，三種自創(chuàng)版紙飛機，就在我的小手之下“誕生”了！我又和他比紙飛機誰飛得高，可不知是我運氣好，還是有實力，兩場比賽都是我贏了！這時，熟悉和口哨聲響起，我戀戀不舍地回到了教室，真想再玩會兒。
還有一次課間，我們正說著悄悄話，這時，一個熟悉的身影向我們這邊靠攏。我抬頭一看，是小紅！我問：“你要干什么？”她回答：“我想聽你們在說些什么。”我道：“我們只不過在說悄悄話而已�！彼溃骸昂冒�，不打擾你們了，因為，個人隱私，謝絕告密嘛”，聽了這句話，我開心地笑了。我想：她真幽默！
我們的回憶中，快樂是生活中處處可見的。小學生活多姿多彩，我們一定要珍惜這些回憶！
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