記憶中的他作文13篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的記憶中的他作文，希望能夠幫助到大家。
記憶中的他作文1
走在火辣的柏油路上，頭頂?shù)尿滉枺烈獾膭儕Z著這殘余的涼爽。看著手中的雪糕又一次變成光禿禿的木棍，我不得不抱怨了！“昨天才下了雨，怎么今天就又這么驕陽似火啊！”我沮喪的扔掉手中的木棍，一旁的圓圓也不由感嘆：“今年的夏來的真早。我們趕緊回去吧，家離這里有些遠(yuǎn)，回去時(shí)沒有商店，不然，會(huì)中暑的�！�
突然，一個(gè)人倒在了這柏油路上，愛湊熱鬧的我趕緊拉著圓圓跑了過去。
一個(gè)長相儒雅的中年人，用手支撐著身體，癱坐在小路中間，他的嘴唇干裂得出血，嘶啞的聲音傳來耳邊“給我一杯水吧！我好渴！”我好想去幫助他，可是我并沒有多的礦泉水，我蹭了蹭圓圓，用極小極小的聲音給她說：“圓圓，你把你剛買的礦泉水給他吧！他都中暑了，不然他會(huì)有生命危險(xiǎn)的。”
圓圓看看這個(gè)叔叔，又摸摸手中的礦泉水，皺緊了眉頭，為難的又看了看我，最終像是下定了什么決心，鄭重地?fù)u了搖頭，我的雙眼驚得死死瞪大，圓圓卻想要自己獨(dú)自回去，我很憤怒，卻又很無奈，這里的人們相信也會(huì)做出同樣的選擇吧！
忽然，一個(gè)大哥哥過來撐住了叔叔，將水一點(diǎn)一點(diǎn)喂給暈倒的叔叔，說：“沒事了。都散了吧！”而他卻留在了那里，將叔叔扶了起來，他的動(dòng)作是那樣的溫柔，那樣的小心翼翼。我佩服的看著他，“哥哥，你真善良！”我朝他笑笑，他也轉(zhuǎn)過頭來朝我笑笑，摸了摸自己的頭，靦腆的說：“沒有啦！”在這樣炎熱的空氣中，我感到了一絲沁人的清涼。
也是這時(shí)，我這才看清了他的臉，他白皙的臉上長了一些小小的青春痘，薄薄的嘴唇，褐色的眼瞳，沒什么特別，是很普通，很平凡的長相�？删褪沁@樣平凡的一個(gè)人，卻有著一顆不平凡的心。
炎熱的夏日，因?yàn)橛兴�，我感到沁人的清涼…�?/p>
記憶中的他作文2
他一個(gè)偏執(zhí)的少年，依然徘徊在我記憶的深處。
那個(gè)單薄的身影，久久地，久久地。都不曾消散。
看到街邊打鬧的男女，便勾起了：那懵懂中有美好，美好中又略帶憂傷的記憶。
老師們都慣稱15/16歲是青春期，而他就算是我在那時(shí)期的一次叛逆吧！
在那個(gè)對戀愛這一新名詞，感到無比好奇，充滿期盼的年代。我和他，就巧合地走在一起。
他喜歡騎自行車，自然而然會(huì)帶上我。我總斜坐在后座上，羞澀地拉扯著他那倆個(gè)衣角，哧哧地笑。偶爾，他會(huì)故意地騎得很快，穿行在車水馬龍之中。引得我的恐慌，尖叫。引來路人的猜測目光......漸漸熟悉了，也就放下了拘束。
他是班里的邊疆分子，幫他輔導(dǎo)功課，監(jiān)督他做作業(yè)，順理成章地成為了我的義務(wù)。每天，我們都會(huì)一起吃飯，一起逛街，一起回家。
那段時(shí)光，我盡情地享受著這位特殊朋友所帶來的快樂。
他是一個(gè)寡言少語的男孩，怪異的行為讓人猜不透。當(dāng)他愿意把心門打開，與我分享著快樂，分享著悲哀。我才知道，他并非老師口中所說的，壞孩子。
他的性情很溫和，很體貼人心。
那個(gè)下著傾盆大雨的傍晚，我忘了帶傘。在教室里焦急等待，天色逐漸昏暗。眼看就要過17:35咯。我一個(gè)人，無奈地爬在課桌上。想不到，沒過多久，他那家伙扯了扯我的頭發(fā)，嬉皮笑臉地說：喂！豬，我有傘，我送你回家吧。我還在抱怨他拽疼了我，沒反應(yīng)過來，就被他拉著手，沖到了樓下。
打開那把深藍(lán)色的格子傘，他用手?jǐn)堉业募�。那一刻，我們挨得很近，走在那雨中的校園里，走在幻想的童話里。多么期望，時(shí)間就此定格住。
他總是那么帥氣，那么有魅力。高高的個(gè)兒，站在我身邊，很安心。他一直牽著我的手，始終沒有放開。雖然天氣有點(diǎn)兒冷，可手心出汗了，暖暖的。
到了小區(qū)門口，他說他媽媽回來接他，讓我自己回去。剛扭頭要走，他就硬把傘派給我，仗著自己個(gè)兒高，用手在我的腦門兒上敲了一下。拗不過他，我撐著那把傘，回家了。
像是吃了蜜糖一樣，我心里甜滋滋的。雙手不停地旋轉(zhuǎn)著傘把兒，玩弄著。
在家安逸地過了一晚。次日回校，我卻不見他的身影。憂心忡忡，死死盯著那扇門，渴望他出現(xiàn)。
當(dāng)他無力地說了聲報(bào)告，踉踉蹌蹌走到位子上，全班的眼光都交集在他的身上。
讓我又產(chǎn)生了想法：他應(yīng)該是不聽勸，去惹事打架了。我決定不搭理他，等他自己來認(rèn)錯(cuò)。他沒有在放學(xué)的時(shí)段等我，我也就獨(dú)自回家了。
在路上，聽到幾個(gè)同學(xué)在議論什么？我上前問清，才知道：昨天晚上，他媽媽沒有來接他，估計(jì)家里出事了。他一個(gè)人淋著雨回去呢！
我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。瘋狂地尋找他的蹤跡：書店，奶茶店，同學(xué)家......最后，是在我們那個(gè)秘密基地，找到了他。
懸著的心，終于放下了。我怕他難受，不敢多說。簡簡單單問了句，傻瓜，你為什么不告訴我？我還以為你又惹事了......沒等我說完，他就輕輕地?fù)碇�，抱著我，不知不覺地把秘密告訴了我。
他多像個(gè)孩子，害怕下雨天，害怕沒有陽光。就像害怕沒有人理解他那樣。對于學(xué)習(xí)和他之間的選擇題，我作了很多遍，都得不到答案。
那樣的喜歡，那樣粘粘的感覺，那樣青澀的戀愛。
終究不會(huì)讓我們走出那個(gè)限定的格子。那不過是一種精神的寄托，情感的依偎。并未向?qū)Ψ剿魅∈裁础?/p>
畢業(yè)后，我們分手了，從此便斷了音訊。我知道，這是一種自然，于情于理地一種結(jié)束。畢竟，我們年少無知。分不清喜歡，看不透愛。
在一起時(shí)，曾有過的悲與歡，都是真心付出的。所以，我沒有留下遺憾。只是把這個(gè)結(jié)局當(dāng)成人生中的成長。
雖常被嘲笑為早熟的孩子，但我不后悔。相信經(jīng)歷過，就會(huì)有收獲。
在那樣的年紀(jì)，那樣的態(tài)度，那樣的單純，美好。
那一場戀愛是成功的。因?yàn)樗�，我變得開朗了，我變得愛笑了，是那種傻傻的，癡癡地笑。
他，會(huì)被我的記憶封存。即使他已不是當(dāng)初的模樣。但我依然會(huì)記得，那時(shí)的他，那時(shí)只屬于我們的快樂！
謝謝他，那個(gè)曾經(jīng)出現(xiàn)在我青春叛逆期的少年。
是他給了我不一樣的領(lǐng)悟。
記憶中的他作文3
他，一個(gè)年齡和我相仿的男孩，有著雪白的皮膚，濃密的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有著一張小巧的嘴巴。他的五官安排的是那么和諧。他還有著一顆善良、純潔充滿正義感的心靈。他仿佛是傳說中的天使，是那么完美。在學(xué)校，他是成績優(yōu)秀的好學(xué)生，同學(xué)們心中的'好榜樣。我和他住的很近，他是我讀四年級的那個(gè)暑假搬來的，開始我們附近的小孩都不和他玩，都覺得他是外地人好欺負(fù)，還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩子當(dāng)面戲弄他，捉弄他。但是，他從來都不會(huì)生氣，只是帶著憂傷的眼神看著他們。我當(dāng)時(shí)第一感覺就是他太象個(gè)女孩子了。歸類記憶法
后來，我發(fā)現(xiàn)他喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在秋千上看書或是看我們做游戲。我便開始接近他，讓他和我們一起玩。我們一起玩游戲，玩溜溜球，抓小蟲子等等。
記得，有一次，我們和另外4個(gè)小孩子玩警察抓小偷的游戲。可是在游戲的時(shí)候曾經(jīng)欺負(fù)過他的那個(gè)男生不小心的摔在了地上。他看到了，便急忙沖過來，扶住那個(gè)小孩子。那一刻，我感到很迷茫，不知道他為什么會(huì)幫助那個(gè)曾經(jīng)還欺負(fù)過他的男孩，我似乎被感動(dòng)了，小時(shí)候的心靈就是這么的純潔�。》路鹩惺裁礀|西刺了我一下。后來那受傷的男孩的父母來了，受傷的男孩默默的離開了。記憶古典名著的口訣
回家的路上，我不禁問他到：“為什么你要幫助他呢？那種人活該，老天懲罰他的”等許多問題，他只是笑了笑沒有做任何的回答。常用易錯(cuò)字奇特聯(lián)想記憶法
后來，沒過多久他就回老家鹽城去了，我也好久沒見過他了�；叵肫鹞覀冊谝黄鹜妫嗷椭臅r(shí)光，我真的很想哭，我失去了一個(gè)好朋友。
那段記憶在我腦海里波動(dòng)著，波動(dòng)著......不要讓城市失去記憶
記憶中的他作文4
憶中的那個(gè)溫暖的他，猶如一道溫暖的陽光照在我的身上，讓我的身心都覺得很溫暖。
他會(huì)在我哭泣時(shí)，輕輕將我抱起，慢慢地、柔柔地拍打我的背；他會(huì)在我不開心時(shí)，“神奇”地從身后拿出一顆充滿他手掌的余溫的汗津津的草莓味的糖果；他會(huì)在我發(fā)脾氣和媽媽慪氣獨(dú)自走在林蔭小路上的時(shí)候，奇跡般的把我找到，拉著我的小手陪我慢慢地走；他就是我的鄰家哥哥——狄凌宇。
那時(shí)的我只有四五歲，獨(dú)自一人在羊腸小道上奔跑、玩耍，不知是地上有一塊石頭把我絆倒了，還是自己一心幾用，我摔倒了。當(dāng)時(shí)小道上沒有一個(gè)人，而我的膝蓋磕在了地上，剛開始只是皮擦破了一點(diǎn)兒，慢慢的有了一塊血印子，不一會(huì)兒，血印子上就開始“大片大片”開始出血。童稚的我立馬就被嚇蒙圈了，眼淚頓時(shí)就像沒關(guān)住的水龍頭一樣稀里嘩啦的“漏水”。我坐在地上哇哇地哭，怎么都停不下來。
就在這時(shí)，狄凌宇哥哥來了，他親切地問我：“你怎么坐在這里呀，來，哥哥送你回家�！狈路鹨还汕辶髁鬟^農(nóng)田，我的心頓時(shí)安定了下來。哥哥把我送回了家中，媽媽一見到我膝蓋上的血就擔(dān)心地問我：“怎么了呀？斐斐，怎么會(huì)摔成這樣子呢？”我和我媽媽說了哥哥幫助我的整個(gè)過程，媽媽對哥哥左一個(gè)謝謝，右一個(gè)謝謝。而哥哥卻微微笑著：“雯雯是我的妹妹呀！”那笑容，像陽光一樣刻在我的心里。
如今的他早已經(jīng)搬走了，他也成了我記憶中的一個(gè)故事，一段影像，漸漸模糊。但是，那種溫暖的美好，卻永遠(yuǎn)留在我的心里，融進(jìn)我的血脈中……
記憶中的他作文5
記憶中的他像榴蓮。只有喜歡他、了解他的人才能用心聞到他的香。
一條寂靜的小路，一片金燦燦的田地，一個(gè)在陽光下佝僂著身子的老人，他就是我爺爺。家中只有爺爺一人，在逢年過節(jié)，我們也偶爾回去住一陣子。孤獨(dú)的爺爺每天早早地起床去田里干活，他打理著好多畝田地。爸爸經(jīng)常勸他多休息，他卻不肯。爸爸不再多勸，我也明白，這也是孤獨(dú)的他打發(fā)日子的一種方式。
每次去爺爺家，爸爸總會(huì)帶很多東西。不是跟你們說過，過來就好，別帶東西，我一個(gè)人也吃不了多少！爺爺總是這么推卻。等到下次再來的時(shí)候那些東西已經(jīng)腐爛了。誰也不知道他為什么總是拒絕別人的好意，被他拒絕的人都說他的性格不好。可我覺得，他是不想為了他給我們添麻煩，過慣了勤勞簡樸自己養(yǎng)活自己的生活，怎么會(huì)坐等山珍海味？他現(xiàn)在的日子除了物質(zhì)條件變好了，其他的一切都和原來一樣。家里只有兩層樓，兩個(gè)房間，一間只有廚房般大小，是他自己住的，還有一間是留給我們的，房間里的家具少的用自己的手指都數(shù)得過來，衣柜和床都還是老款的我雖然喜歡爺爺樸素的生活，但也希望他能接受我們的好意。
爺爺不善于表達(dá)。每次從外婆家回來的時(shí)候，外婆總是一而再，再而三地挽留我們，而爺爺只是答應(yīng)一聲回去小心就毫無留戀地轉(zhuǎn)身回屋了。我知道他其實(shí)是舍不得我們走的。
時(shí)不時(shí)想起住在爺爺家的日子，那時(shí)候他總是很開心。尤其是第一天來時(shí)聽說要住在他家的時(shí)候，他先是答應(yīng)好，然后便轉(zhuǎn)過頭去，那時(shí)我清晰地看見他嘴角的那條弧度，給那張瘦削的臉上添加了多少光彩。
外表堅(jiān)硬，內(nèi)心柔軟，到底是香還是臭，我明白就好。
記憶中的他作文6
也許有一天，容顏老去；也許有一天，聲音老去；也許有一天，青春老去；也許有一天，記憶老去。但是，永遠(yuǎn)不會(huì)老的，是記憶中的他。
——題記
是雨，亦是淚；是風(fēng)，亦是愁；是酒，亦是修。
總是在下雨天想起一個(gè)人：曾祖父。也許是因?yàn)樗俏业谝粋�(gè)眼睜睜看著離去的人吧。那種眼睜睜看著曾祖父受病痛折磨的卻又無能為力的樣子，我現(xiàn)在仍舊忘不了。
但曾祖父躺在病床上的形象一直是模糊的，我很抗拒這種形象。在我的記憶中，深深鐫刻的是小時(shí)候帶我去公園玩的曾祖父。那時(shí)候天空總是湛藍(lán)澄澈，連風(fēng)兒都帶著醉人的清香。
我快樂的奔走在草地上，享受風(fēng)兒吹動(dòng)發(fā)絲、衣角的愜意。曾祖父樂呵呵地跟在我的身后，高大的身軀被夕陽鍍上一層燦爛的光輝……
我們弄泉戲水，踏碎晚霞；我們穿花拂柳，擁抱夕陽。有他在，即使是狂風(fēng)暴雨之日，我也會(huì)有一份美好的心情去期待彩虹。
后來，奶奶告訴我，在我六七歲時(shí)，曾祖父曾問過我這樣一個(gè)問題，說他以后到了天堂，不能陪我玩了，我會(huì)不會(huì)傷心難過？
我一直吃驚于我當(dāng)時(shí)的回答，我說，曾祖父去天堂，天就是天，堂……就是奶糖，曾祖父去天上吃糖，我為什么不高興？
忘不了啊，曾祖父唇邊的微笑，成了我最珍貴的回憶。
記憶中的他作文7
他，初一初二的英語老師，不算高的個(gè)子，頭上幾根發(fā)白的頭發(fā)，一臉嚴(yán)肅的樣子其實(shí)心里充滿著熾熱的火焰。一句句看似平凡的話，從他嘴里說出來，就會(huì)使人發(fā)笑，他很幽默但有時(shí)也會(huì)生氣。
記得那一次班會(huì)，他一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，我們以為他會(huì)像往常一樣嘻嘻哈哈的結(jié)束班會(huì)，可是我們錯(cuò)了。他使勁把書往講臺上一扔，發(fā)出的響聲讓我的心那樣的急速跳動(dòng)，接著又是一句句教訓(xùn)的話，我低著頭，就好像他在訓(xùn)我。一臉慚愧，也許是因?yàn)楹苌倏吹剿鷼猓圆艜?huì)這么害怕吧！
通過那一次的事情，我覺得他不是對我們百依百順，我也變得更加小心翼翼，生怕再惹他不高興。但又是一堂英語課，我又轉(zhuǎn)變了看法。那一次我們準(zhǔn)備檢查課文背誦，全班同學(xué)起立，誰背過了舉手讓老師檢查通過了才可以坐下。十五分鐘過去了有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)坐下了，身為課代表的我怎么敢示弱，又背了五分鐘，大膽的舉起手，老師走了過來認(rèn)真的聽我背誦。終于背完了，老師讓我翻開書。一個(gè)一個(gè)的找出我背誦的錯(cuò)誤，又一個(gè)一個(gè)的給我講句子的語法……那時(shí)顯得那么溫柔，就像對自己的孩子那樣，用親切緩柔的話語教導(dǎo)著，我忘卻了他生氣時(shí)的嚴(yán)肅，只想靜靜的看著他那時(shí)和藹慈祥的微微一笑。
他，現(xiàn)在可能教其他班；他，可能有了其他更優(yōu)秀的課代表；他，可能遇到了更調(diào)皮的班級。但我希望他能記得那個(gè)最不優(yōu)秀的我。
記憶中的他作文8
那天，正好是元宵節(jié)，我拿著幾封信去郵局。
郵局人不多，前面站著一個(gè)七十多歲的老頭子，帶著一副眼鏡，衣著破爛又邋遢。他手里還拿了一張報(bào)紙，我掃了一眼，是我從來沒讀過的報(bào)紙，
老頭子的外套油跡斑斑，我不禁站遠(yuǎn)了點(diǎn)。老人突然伸出手來，他對我說：“小伙子，可以幫我取張匯款單嗎？”
我拿了一張給他，他又說：“小伙子，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯(cuò)。”我有點(diǎn)無可奈何，看他懇請，也只能從命。
“就照著這報(bào)紙上的地址寄吧。”我很快看完那則報(bào)道，說是一個(gè)女孩的父母出車禍了，只好跟著奶奶生活，生活費(fèi)都沒有著落。
“多可憐�。 崩项^子說。
“老爺爺，這是騙你呢！一定是騙局，這哪能信啊！”
老人很固執(zhí)地說：“肯定是真的，我以前也寄過，人家還回信了，她們一定有過不去的坎兒，否則誰會(huì)這樣求你�！�
我抬起頭來，打量著這個(gè)猛然打動(dòng)我的老人，他其貌不揚(yáng)，攤開的雙手老繭重重。
談話中，我了解到：老人一月只有500元的退休金，這次一下寄出了300元，老人只說：“最少能讓她們祖孫倆吃上飯�！�
我尊重他，他讓我明白了社會(huì)的溫暖是無處不在的；我感激他，那種本真的善良，喚醒了被我一度遺忘的東西。
他深深地留在我的記憶中。
記憶中的他作文9
和他在一起的那段時(shí)光，應(yīng)該是我最快樂的時(shí)候，他給我?guī)砹丝鞓�，也帶走了我的青春�?/p>
不知何時(shí)，他闖進(jìn)了我的生活，帶著一抹陽光的笑容，憨厚可掬的舉動(dòng)給我留下了十分深刻的印象。那時(shí)候我性格內(nèi)向，不敢到人群中去交朋友，他，是第一個(gè)愿意和我交朋友的人。我們每天結(jié)伴上學(xué)，放學(xué)，盡管兩家不在同一個(gè)方向。他總是早早地在那個(gè)路口等我，我有時(shí)候會(huì)想比他早點(diǎn)到，不要總是讓他等自己。可我無論起得多早，他總是比我先到。
有一次我問他:“你怎么總是比我來得早啊？”他的臉上依舊掛著笑容，和我開著玩笑:“因?yàn)槟阃忍塘讼駛�(gè)烏龜，哈哈！”我們有說有笑，而打打鬧鬧地走在上學(xué)的路上。班里的同學(xué)有時(shí)候會(huì)拿我倆開玩笑:“喂，xxx，你總是和她走在一起，她該不會(huì)是你的小媳婦吧，哈哈哈哈哈�！蹦菚r(shí)候的小孩子被這樣說多少都會(huì)有點(diǎn)不好意思，可他卻說:“她是我的朋友，我和她走在一起玩兒好像沒什么不對吧�！蔽液芨袆�(dòng)，他是除了爸爸媽媽之外第一個(gè)這樣對我好的人，我對他的好感也越來越多。
可這樣的生活持續(xù)到初中之后，家里告訴我我要轉(zhuǎn)學(xué)了，他知道后很傷心，就在我走的前一天，他也沒有來給我送別。我知道，這么多年的友情，我們倆誰也舍不得，可時(shí)間就是喜歡和我們開玩笑。就在我坐上大巴時(shí)，他給我發(fā)來了一條短信，“你要好好的，我等你回來�！蔽铱蘖�，眼淚止不住地往下掉，我別過頭，看著窗外。忽然，我看到他在檢票口對我揮手，我捂著臉，哭著朝他揮手。
從那以后，我們沒有在見過面，但是我們的內(nèi)心，也許都在思念著對方。
記憶中的他作文10
他，總是慈眉善目，臉上歲月的痕跡很多很多，就像被揉做一團(tuán)的白紙，無論怎么努力都無法徹底撫平。他的眼睛深深陷在眼窩之中，目光總是很深邃。眉毛有幾根是白色的，仿佛是眉毛上一直有霜。他，就是我的姥爺。
那是20xx年的冬天，親戚們一同趕回老家。老家很安靜，即使有滿屋子的人，但是并沒有了往日的喧鬧。白色的粗布籠罩著整個(gè)家，就像一個(gè)巨大的籠子，讓里面的每個(gè)人都很壓抑，很想掙脫。那個(gè)黑色的棺材與這個(gè)潔白純凈的世界格格不入。老爺?shù)倪z像就安靜的放在棺材上面，照片里的他，是微笑的，是慈祥的，是無憂無慮的。
看著他的照片，記憶也回到了從前。那時(shí)，我在學(xué)自行車，老爺在身旁扶著我，緊緊地攥著我的胳膊。當(dāng)我有些輕微顛簸的時(shí)候，他總是很緊張。當(dāng)我想自己騎的時(shí)候，他總是緊緊跟隨。我很害怕自己會(huì)跌倒，但身后總有他在，無時(shí)無刻都在，他給了我力量，給了我永不退縮，直視前方的力量。因?yàn)橛羞@股力量，什么事都變得簡單了。
過了幾年后，舅舅家變得拮據(jù)了，姥爺為了他的兒子能生活的好，不得不在六十多歲的時(shí)候去物流公司當(dāng)卸貨員。堆積如山的貨物壓在了他的肩膀上，他不得不扛起來。他很固執(zhí)，很要強(qiáng)，無論多重的東西，他都要自己去搬。就這樣，兩年過去了，他的身體一天不如一天。直到那天，徹底垮掉了。醫(yī)院的病房中，老爺那張沒有血色的臉，在病房外，親戚們焦灼，痛苦的臉，這些畫面，在我的腦海中揮之不去。
到了現(xiàn)在，他給我留下的記憶已經(jīng)模糊不清了，可是，那個(gè)坐在門檻上抽煙的倔強(qiáng)的背影卻讓我難忘。我真的很想他。
記憶中的他作文11
他，年僅12歲！12的孩子，可能還在母親的懷抱撒嬌；可能坐在電視機(jī)前吃零食；還可能在寬敞的教室里讀書……而他，卻躺在令人毛骨悚然的手術(shù)臺上。原來，他的母親患了可怕的白血病。這個(gè)原本就不行的單親家庭變得更加“搖搖欲墜”了。母親住院了，他也休學(xué)了，只為照顧母親。他為母親精心制定了一個(gè)《營養(yǎng)菜譜》，每天他都會(huì)按時(shí)為母親送去他親手做的飯菜。下意識的捧起電話機(jī)，看著顯示屏里躺在病床上神色憔悴，頭發(fā)被理光的母親和她聊天。這位身材單薄瘦弱的男孩感動(dòng)了醫(yī)院里的所有人。
其中以為醫(yī)生心疼而又感慨的說：“這么小的孩子，才12歲就這么懂事?lián)鸺彝ブ負(fù)?dān)，我兒子都16了，連煮方便面都不會(huì)……”看過這樣一篇文章，寫的是一個(gè)男孩為失血過多的妹妹獻(xiàn)血，男孩一直認(rèn)為獻(xiàn)血會(huì)失去他的生命，但為了救妹妹她還是勇敢的去做了。那么，小小的她知道給母親捐骨髓是否會(huì)要了他的小命？！不管他是否知道，但為了救至親至愛的母親，他還是決定為母親捐骨髓。他，感動(dòng)了所有的母親，感動(dòng)了整個(gè)中國。各種他從未聽說過的冰涼的藥液組射到她瘦小的身體內(nèi)，和他熾熱的鮮血會(huì)為一體。
這些藥物使他感到極大的不適。臉色蒼白，肚子里感到翻山倒海般疼痛的他嘔吐不停�？伤偸且а缊�(jiān)持，絕不說痛……經(jīng)過多天的觀察和一些復(fù)雜的過程，終于他躺在了手術(shù)臺上，醫(yī)生打開無影燈，身旁就是母親……他就像一顆璀璨的永不退色的明星，在我記憶的蒼穹里發(fā)著耀眼的光芒。他就是12歲的邵帥�。�！
記憶中的他作文12
雖然我的心不像大海，容的下巨浪波濤；雖然我的心不像天空，包涵著萬丈光芒，但我的心仍有一片凈土，綻放著記憶中美麗的花，彌漫著它的芬芳。
暑假的一天，太陽用火舌無情的灼燒著大地，我來到了自己最思念的人的家中——姥爺家。他一見到我，高興地就要領(lǐng)我去山腰的菜圃，我才得已見到城市中沒有的綠色。
姥爺在山前領(lǐng)路，他健步如飛，大有過五關(guān)斬六將之勢。而我呢，則被羊腸小道旁的野草熱情的擁抱住了，動(dòng)彈不得。姥爺走了幾步后，發(fā)現(xiàn)身后沒了動(dòng)靜，扭頭一看，只見我艱難地向前移動(dòng)，一步拔起一簇野草，搞得周圍塵土飛揚(yáng)。姥爺見狀，立即像擦去珠上的灰塵似的，一根根地將纏在我身上的長長的野草用手壓住他們的熱情，這時(shí)我注意到他的手在微微顫抖，腰也像被大風(fēng)吹過的巨樹似的彎了下去，剎那間，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的視線模糊了！此時(shí)，陽光灑在他的肩上，頭上，為他披上了披風(fēng)，顯得帥氣，又神秘。我在解脫后參觀了使我眼花繚亂的菜圃，然后踏著殘陽走在了回家的路上……
姥爺還陪我去采美味的野菜；和我尋找藏在草叢，躲著不出來的雞蛋；同我下象棋，發(fā)誓把對方殺的片甲不留……這段時(shí)光使我無比快樂和懷念。
從那以后，每每我合上眼睛，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出姥爺若隱若現(xiàn)，仿佛遙不可及卻又好似近在咫尺的身影……
記憶中的他作文13
黑白照片上，姥爺充滿智慧的黑色小眼睛閃爍著，仿佛在慈祥的教誨我，我那早已破碎的記憶重新復(fù)合了起來。
滿頭華發(fā)，戴著一副金邊眼鏡，手上的筆總是不停地?fù)]動(dòng)著，博學(xué)的腦袋里時(shí)不時(shí)冒出一兩句詩，這就是我的姥爺。
屋后小院的杏花樹下姥爺手中捧著一本書，輕輕的吟唱：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生......”他那修長而蒼白的手指撫摸著我的頭,說道:“這就是蘇軾�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，一朵杏花落下，香味樸素而淡雅。這，就是姥爺身上文學(xué)的味道嗎？
掛滿了毛筆字的書房中，書法作品有的蒼勁有力、有的溫婉細(xì)膩，姥爺?shù)拇笫治罩业男∈�，在宣紙上橫細(xì)豎粗的寫著：“上善若水”，一滴滴墨水漫延開來，演繹著中國傳奇。一個(gè)個(gè)運(yùn)筆、回峰都那么有模有樣，墨汁幽靜而堅(jiān)毅的清香飄進(jìn)我的鼻孔。這，就是姥爺身上書法的韻味嗎？
走在秋日的路上，抬頭凝望著天空，一陣陣秋風(fēng)徐徐吹過發(fā)梢，有點(diǎn)涼，陽光那樣純凈地灑滿全身，姥爺牽著我的手在姥姥墓前哀悼，他老人家黯然神傷，輕唱：
“烏云、冥幣、紙花，
朽身、供果、奠茶。
嗚咽、語癡、白發(fā)，
淚如雨下：斷腸人為君天塌！”
“殘煙、灰燼、斷蠟，
亡靈、孤魂、昏鴉。
神呆、眼眩、耳匝 ，
夕陽西下：祭靈人心碎聲�。 边@就是姥爺身上詩意的風(fēng)采嗎？
“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了......只有一個(gè)人還愛你虔誠的靈魂”是的,事物的迭代,歷史的變遷,本是那樣虛幻,年年歲歲匆匆流過，但青山不老，姥爺與那語文的清香永遠(yuǎn)留在我的心房。
事物一去不復(fù)返，人物歸去詩猶在。我最敬佩和想念的姥爺，您在天堂，可好？
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