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      2. 雨中記憶作文

        時間:2021-02-19 17:42:49 記憶 我要投稿

        雨中記憶作文(15篇)

          無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的雨中記憶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        雨中記憶作文(15篇)

        雨中記憶作文1

          窗外又下起了蒙蒙細雨,我對著姥姥說:“走,我陪你出去散步吧!”“不去,外面下雨呢!”這個場景,讓我不由地想起那場雨。

          那時,我剛上五年級,周末在家有點空閑時間都抱著手機!澳闩阄页鋈プ咦甙!”姥姥對著在沙發(fā)上玩手機的我說:“外面只是下小雨,還不曬,咱倆出去呼吸一下新鮮空氣,多好啊!”“不去!”我態(tài)度決然。她嘆了一口氣,起身自己走了。想來也是孤獨吧,一會兒就回來了;貋碇,在沙發(fā)上坐了一會兒,就拿著布子去整理房間了。我偶然抬起頭,看到的都是她忙忙碌碌的身影。

          “啪!”極為不和諧的聲音驟然響起,打破了本來“和諧”的靜默,我突然想到什么,急忙跑入自己的房間,看到了呆呆的姥姥,手中攥著抹布,宛若一個做錯事的小孩,再往地上看,是我最為心愛的杯子,我的心連同那個杯子碎成了玻璃片。她正要說什么,我就氣憤地打斷了她:“你在干什么!出去!”我當時幾乎是把她推出去的?粗坏氐脑,我心如刀割,可只能將它們掃入垃圾桶,收拾好后,正要出去拿手機,就聽到姥姥在沙發(fā)上胡亂點著我的手機,自言自語道:“哎!老了,就是老了,不中用了……連個桌子都擦不好,就是跟不上年輕人的腳步了,老了……老了……”這一句句話猶如一根根刺,刺入我心臟,霎時間窒息了空氣。晶瑩的淚水滴落在姥姥還未擦完的桌子上,顯得那么扎眼,扎心。

          從那刻起,我決定放下手機,扶起獨自行走漸漸衰弱的姥姥,讓她不再孤獨,我挨近姥姥,安慰似的說:“沒事,不就是一個杯子嗎?碎了就碎了,舊的不去,新的不來!”這話說給姥姥聽,也說給自己聽。窗外的小雨漸漸稀疏,雨點落在地面,也落在我心上,激起陣陣漣漪,朵朵心事。

          “沒事,走,我?guī)愠鋈ィ粑迈r空氣!蔽覡科鹄牙汛植诘氖,拉著她緩緩地走出家門,感受彩虹色的愛與暖。

        雨中記憶作文2

          最令我難忘的,是那個雨天,那份被淋濕的記憶。

          盛夏,我與我的玩伴在樓下玩耍,兒時的我們天真純樸,無憂無慮。我們在樓下的大槐樹下集合,正在商量著玩什么?經(jīng)過幾番爭執(zhí)后,大家異口同聲說出了捉迷藏,就這樣游戲盛大開啟,我們大家不約而同地藏在了一個沒有水的池塘中,躲在橋下靜待,不一會兒捉的人便來了。恰巧這時,滴滴答答,天空下起了小雨,我們玩得正盡興,卻被這突如其來的雨而打亂了思緒,但大家也并非是傻的,都到亭子下避雨,一個兩個接連到了亭子。

          該怎么辦呢?躲在亭子下方真的很無聊,但又沒有玩的,只好靜待雨停止,慢慢的,十分鐘過去了,我們等不下去了,來到大雨中,返璞歸真,感受大自然的氣息,一腳兩腳玩得開懷。雨,打濕了大家的衣服,但打不濕的是每個人內(nèi)心的愉悅,那份童年的天真無邪。你潑他,他潑我,我潑你,潑來潑去,是那樣的開心,小區(qū)中充滿了大家的歡聲笑語。

          老天好像也看我們玩得盡興,就不好意思再停下來了。接著玩,累了,就去到花園子里,花園是大家童年美好的游樂場。下了雨,雨的清新中相雜著一絲花的鮮香,我們走入花亭,亭頂布滿了紫蘿藤,墻的背面,還有一群又一群的爬山虎,花亭中有個免費享受糕點的地方,大家便跑向那里,毫無顧慮的吃了起來,坐在笑語歡聲氣氛中,一切都顯得那么和諧,我很開心生存在一個這樣美好的環(huán)境中。

          不必說愜意的花亭,也不必說甜美的糕點,單是那簡陋的學堂中就有無限樂趣,我走入學堂與玩伴一同感受學哥學姐的濃烈學問氣息,老師的粉筆在黑板上嘰嘰喳喳地寫個不停,這是那些學哥,學姐們,最后一課過了今天他們就收拾行李,迎接中考,望著窗外朦朧的細雨,我不禁浮想聯(lián)翩。

          那個盛夏,那個雨天,我與我的玩伴領略了花亭濃郁的花香,還有泱泱學子的夢想,獨愛雨中記憶!

        雨中記憶作文3

          路燈昏黃的光熏的人有些醉了,抬頭望天,寒月如紗籠罩的天邊寥落的冷星,風吹過楊柳,捎下幾片枯葉;秀遍g,我又記起了那個雨天……

          那天,姥姥剛動完手術,我們都在醫(yī)院陪著她,誰料想天慢慢陰了起來,云層越堆越厚,不一會,烏云把天空全蓋住了。起風了,大風一股勁地沖向窗戶,從門縫里鉆進來發(fā)出嗚嗚的響聲,媽媽忽然想起家里的窗戶還沒關,自己又脫不開身,只好叫我回家去關窗戶。

          剛出醫(yī)院大門雨就傾盆而下,伴著風打在人身上,我打開傘,把傘柄抓的牢牢,生怕那大風把雨傘卷去 ,水越積越多了,我頂著風向前走著,到了一個十字路口,我忽然看到了一位環(huán)衛(wèi)工人。那是一個年邁的老人,穿著橘黃色的雨衣,兩手推著車,艱難的向前走著,一陣大風吹過,吹落了老人的雨帽,打濕了她灰白色的頭發(fā)。這時,一輛車駛來,停在了環(huán)衛(wèi)工人的前面,一位年輕人從車上走了下來,他把傘撐在環(huán)衛(wèi)工的頭上,不知和她在說些什么,兩人談論了許久,他回過頭打開了車子的后備箱扶老人坐了進去,自己也盤腿坐在了后備箱里。車蓋像一把大傘阻擋了風雨,為他們撐起了一片天。兩人一起坐在后備箱,簡陋卻又充滿了溫馨,我的眼眶有些酸酸的,我仿佛融入了他們的世界,一個簡單,卻又美好的世界,風聲雨聲,一時竟聽不到了,只覺這世間是如此的安靜。

          汽車駛過,車輪軋起水花,我突然回神,不知已經(jīng)錯過了多少紅綠燈。

          寒風帶著些許冷意繞過發(fā)梢,燈光灑落在人的`身上,給黑暗中的人染上了顏色,抬頭望天,天上的星星不知何時多了起來,滿天的繁星織出了一幅美麗的星空圖。

          我望著前方,繼續(xù)向前走去……

        雨中記憶作文4

          雨還在不停地下著,細細的雨點落在積水里,蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路,仿佛比平時顯得安閑;雨中的空氣,讓人覺得格外清新。我撐著傘,走在雨簾中……

          “你們,難道就真的那么喜歡分數(shù)嗎?”淚水,不由自主地流了出來!翱伎伎,老師的法寶;分分分,學生的命根!狈謹(shù),奪走了多少童年時的快樂!腦海里,又浮現(xiàn)出了當時的情景……

          爸爸看著考卷上的分數(shù),一個刺眼的82分和一個個紅色的叉叉映入眼簾。爸爸改變了臉色,皺著眉頭,“82分,你作為你們班的班長,就只考這么點兒分數(shù)嗎?……”當我看到這個成績時,已經(jīng)做好被爸爸罵的準備,可沒想到到這里時,我的防備還是不攻而破了。爸爸的話語仍舊在耳邊回蕩著,我低著頭,拼命忍著想哭的欲望!拔抑牢易约嚎嫉貌,我知道是因為我沒有認真答題才考得這么插曲,但至少我努力了!難道一定要我考個滿分你們才滿意嗎?”這一段話,我是真的很想說出來,但是,我沒有這個勇氣。爸爸見我沒有回應,便把試卷放在了桌子上,拋下一句話:“我們這樣做也是為了你好。”隨即,嘆了口氣,走下樓去。

          “呵,為了我好?真的是為了我好嗎?像這樣子整天讓我埋頭學習,真的是為了我好嗎?對于我來說,只要我努力了,即使考差了也沒有關系,因為我曾經(jīng)努力過,我問心無愧!”

          看著那滴落的雨水,我心頭一緊,伸出手,接住了一滴雨水。也對,唯有這雨水,才是純凈的,是藏在人心底最純凈的那種純凈……

        雨中記憶作文5

          雨中的記憶,是我流連的美麗。

          小莉兒是我的鄰居,她上三年級。記得某個炎熱的中午,天還是晴朗如愿,俄而竟突然下起了大雨。雨水很急,每一顆雨珠就像一粒大珍珠似的,飽滿,晶瑩。顆顆雨珠落到人間,使房檐、土地、石頭上,發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。抬頭仰望天空,卻被大雨珠子打了個“回撤”,不得不低頭打傘了。這時小莉兒跑了出來,見到我,興奮地呼喊:“看,天空中沒有一片云!”說著把我拉進樓道里,走到窗口,仰頭望向天空:蔚藍的天,沒有一朵云。卻看地上的雨珠,從何而來的呢?我們又瘋也似的跑向小區(qū)花園里。

          我撐起一頂?shù){色的雨傘,和小莉兒坐在一塊兒石頭上。我又想起天空,心里又冒出一個念頭:也許是大海倒過來了吧?不久大海會枯竭的嗎?小麗兒,看出我的心思,笑笑說:“姐姐,思考什么呢?”我醒過神來:“我認為天空是倒著的大海。”“卻不然。”他說著從背包里掏出一份報紙,指著這行字說:“看天上其實是有的,但是它像隱士般神秘,也叫‘隱形云’吧!”我微微笑了幾下。

          不久,雨停了。天放晴了。小莉兒說:“姐姐,你有沒有發(fā)現(xiàn)新的東西?”我很納悶。“看這張圖片‘奇葩雨’!”我的心靈受到了極大的震撼。就在剛剛語時,他用畫筆繪下了一幅美好的瞬間。它記錄了一場“無云之雨”,形象而又貼切。我提起筆在右下角寫上日期,以及題目“奇葩雨”。

          這場雨雖短,卻洗淋了花草樹木,洗滌了我的心靈,贈予我無憂與雅思。

        雨中記憶作文6

          雨,“嘩啦嘩啦”下個不停,我抬頭仰望,看到了兒時的記憶。

          小時候,爺爺總是帶著我到處玩,一天,天氣陰森森的,一朵朵碩大的烏云籠罩著大地。"轟隆隆"的幾聲巨響。大量的雨水沉寂在云中,眼看天有風雨即將降下,而我們還在公園里玩。爺爺早有預備,撐起傘,我們便匆匆怍忙地走了。很快"嘩嘩嘩″大雨來了,大滴大滴的雨點無情的拍打著四處,我被這堵屏障護佑著,安全的很。我抬頭望望爺爺,他故意他故意將傘偏向我,他被淋的全身濕林淋的,銀白的頭發(fā)和眉毛上掛著一滴滴雨水。

          一年級的一天,上午陽光明媚,絲毫沒有下雨的征兆,轉(zhuǎn)眼下午,便下起了傾盆大雨。我坐在教室里憂心沖沖,沒帶傘怎么辦?我可不想淋成落湯雞。唉。很快放學了,我從迅雷不及掩耳之士奔到爺爺面前,急忙問:"爺爺,帶傘沒。"讓我更落的是:爺爺竟忘了!這可是我唯一的救命稻草呀!唉,只好先蔽蔽雨了,我焦急地踱來踱去,原點徘徊著?匆娞焐珴u黑,上天又無停雨的意圖。我們只好冒雨前行。爺爺騎上車,我蜷縮在他身后,風把雨吹向我們,我戴起帽子,豎起領子,緊緊依在爺爺背上,他的身軀為我擋住一部分雨水,我看著他身上的水從頭上淌入衣中,衣服也被風吹得鼓了起來。終于到家了,我洗了澡,換了衣后,靜靜躺在床上,聽到外雨水嘩嘩下個不停。

          爺爺雖已年邁,但他依舊在風風雨雨中護佑著我長大。

        雨中記憶作文7

          關于雨中的記憶,最深刻的便是那次了。

          那時的我,十分不相信天氣預報,認為它頗不靈驗,所以即使哪天天氣預報說有雨,我也依舊不帶雨傘。早上,媽媽一邊給我系著扣子一邊喋喋不休地告訴我要注意的事項:不能吃冰棍,要記著帶雨傘……等媽媽走后,便背上書包,立即出發(fā)去往學校與小伙伴會合,至于媽媽說得注意事項,早以拋到九霄云外。今天就要出考試成績了,我很興奮,因為可以和自己同水平的同學,一決勝負。果不其然與自己同水平的老毛和小易都沒比過我。我現(xiàn)在是很期盼放學回家把這個消息告訴媽媽?上旃蛔髅溃诜艑W的時侯傾盆大雨忽至,小伙伴笑盈盈地掏出自已的傘,跟隨著父母走上了回家的路,只有我苦著臉,像是誰欠了我八百萬一樣,只好在教室里邊寫作業(yè)邊等雨停。

          寫著寫著,一陣急促的腳步聲從走廊里傳來。到了門口,抬頭一望,竟然是我媽媽!媽媽絲毫沒有拖泥帶水,只說了一句“快收拾”,便再也未有話音,出了教室后,媽媽一拍大腿,傘忘里面了!倒是還有一把,可也只有一把了。媽媽一邊數(shù)落我一邊張開傘,拉著我的手便往出走。此時我心中無限的懊惱:為什么不聽媽媽的話?為什么不看天氣預報!我感受著媽媽的體溫,只想敢緊回到家,挨批后大睡一覺。母親拉著我由快步變成了慢步走,她也開始喃喃細語:“我以為你會帶上傘的,我回到家看見桌上的傘我就知道你肯定沒聽我的話”,我心里一“噔”報著僥幸心理說不會下雨,結果,現(xiàn)在不僅把雨傘落教室了,咱倆也成落湯雞了。唉,你什么時侯能長點心!對了,我知道你今天出成績,特意買了你最愛吃的豬頭肉,結果……唉!”媽媽臉上一副恨鐵不成鋼的表情,可我心里卻只裝滿濃濃的母愛。試問,天下除了父母,還有誰會這樣想著你,牽掛你?

          這雨中回憶,猶如珍珠散在我心中的沙灘,那么熠熠生輝,溫暖光亮。

        雨中記憶作文8

          夢想你的時刻,不知你在哪里?牽動思念的神經(jīng)一次又一次搏起,闖入眼簾的是春之嫩綠,而我的心正下著纏綿的雨,躲到屋內(nèi),輕輕地嘆息喚來雨中相識的日子……

          是被雨淋浴后萌生的涌動,還是被溫柔的視線把那雙會說話的眼睛種到未被開墾的綠地。雨會理解我心意呵,一個勁拍擊路面,綻放的雨花溜進我的記憶。

          有了那段日子,我的心就有了雨季。那個時候你在哪里?會不會[被雨淋濕,然而我又沒帶雨具,愿我的誠摯為你遮雨,也好留下沒被澆濕情緒。你紅暈的笑臉,迷人的眸子……

          聽說那個時候,你被人娶走了,成為他的裝飾,流出的淚也似那個雨季。你走了,留下一句:都怪你。我知道想彌補也無法挽回,機遇轉(zhuǎn)眼即逝。真誠地愛,不要有所顧慮和猶豫。讓它定格成我的詩稿,送給微雨中的纏綿的你……

          流放的情感。你承受著情感的流放,逝去最美的時光,失血的傷口被啄食得無法忍受,過早地布上塵埃。快樂女孩放牧著愉快的笑聲,旋轉(zhuǎn)的節(jié)奏有青春的節(jié)拍,你收獲的五瓣丁香又獨自品嘗。

          想去掙脫成為一種徒勞,忍受又不甘寂寞。就順著童年的小路拾起那片向的楓葉。自己的歸宿被命運安排,情感的領地又相聯(lián),運動時和諧一體。

          在情感的旅途,景物被紅葉點綴。那時情緒超越自身,而愛是不能前去探足,數(shù)著印痕如數(shù)自己皺紋,希望的對方有個美滿,又走不出內(nèi)心的嫉妒。忘卻不了時間的足跡,留在心靈的印痕,無法抹去所愛就要所求

          ……

        雨中記憶作文9

          窗外,秋雨漸漸瀝瀝地下著,這眼前的情景,竟跟我13歲那年在羊口泊兒灣捉蟹時的幾乎一樣。

          那年,我跟父親到羊口看望姑媽。姑媽專門煮了些上等的海味給我吃。我最偏愛的是那種姑媽不讓多吃的大螃蟹!

          那海碗大的,蒸得發(fā)紅的大海蟹,揭開蓋后,鮮黃鮮黃的蟹黃,嫩白嫩白的肉、騰騰的熱氣、陣陣清香……別說吃,就連

          泊兒灣不遠,一會兒就到了。我下了船,站在岸邊的礁石上,一看,哪有螃蟹?大龍哥好象猜透了我的心思,說:“等會兒潮退了,蟹子就會上來的!

          果然,一會兒潮退了,露出了一塊礁石突兀的地面。哈哈!一大群螃蟹蜂擁而來,乍一看,真有些怕人。

          大龍哥說:“鴻兒在,七邊等著,小龍跟我下去,要快捉,雨天的汛兒來得快!”

          我看轉(zhuǎn)他倆輕快地捉著螃蟹,手癢得不行,于是我也下去,伸手向一只大螃蟹抓去……可是,我的手反被它夾著了,疼得喊起來。大龍哥趕緊過來,用手指在螃蟹身上一彈,蟹鉗便松開了。我又要抓,大龍哥忙說:“不能這么抓!要拿著它的蓋子戶他說若,又捉起一只。我照他的樣子一試,果然行,一會兒的工夫,也捉了十幾只哩!

          這時,大龍哥直起身子向遠處一望,說:“行了,快上船廣我俗里惰橄,隨著上了船。我正盯著網(wǎng)桶中反戈相擊的大螃紐,忽然覺得船身直晃,呀,好險!剛才那片礁石早被汛兒吞沒了,我不禁佩服起大龍哥來。

          回家時,大龍哥非要把大螃組都歸我!澳遣恍!"我說,“船、捅是你們家的,再說……”

          “這是我阿爸說的!他說你是客人,我們沒什么給你,送你一些螃蟹吧,你們快回萊蕪了,讓你姑媽腌好了帶回去吧。

          幾年過去了。不久前,我在報紙上看到,泊兒灣現(xiàn)在成了名聞遐邇的淺海養(yǎng)殖專業(yè)鄉(xiāng),還生產(chǎn)出獨家產(chǎn)品“鮮蟹端頭”。我想,大龍、小龍哥倆,憑著從小練就的駕船弄潮的本領,這會兒一定正在大顯身手了。

          窗外,秋雨還在下著。兒時雨中捉蟹的快樂,是永難忘懷的!

        雨中記憶作文10

          牛毛般的細雨下個不停,扒在窗臺,我靜靜觀望,呢喃道:“今天的雨,和那天一樣……”

          “同學,你怎么了?”耳邊響起陣陣急促的追問,我抬起,昏昏沉沉的頭,眼睛模糊不清,但也依稀可以辨認他那緊張的神情,“我,我頭暈!彼孟袷种,在我眼前來來回回走動,我心里的疑惑,油然而生:他是誰?但我精疲力盡,即使使出渾身解數(shù)?赡芤矓D不出這幾個字。我抱著試一試的態(tài)度用出全身氣力問道:“你是誰?”他并沒有理會我,可能是因為聲音太小;蛘呤且驗樗在為某件事情而深思熟慮,手足無措吧!答案是肯定的,他在想什么?我腦海里涌現(xiàn)出無數(shù)個問號,思索著,但大腦卻全然不聽我指揮,迫使我停止思考。只能趴在這個只有我們兩個人,并且沒有一點聲音的教室里,外面的雨還在下烏云大片大片的覆蓋到了學校,仿佛恐怖片的開端。

          那個四處徘徊的同學,眼睛里好似靈光一閃,他將我托起,我兩條腿已經(jīng)發(fā)軟。他見狀,便攙扶著我一步一步向門口邁去,外面的雨很大,他撐起傘,一步一步向大門移動。雨的沖刷下,我眼前的世界漸漸清晰了。轉(zhuǎn)頭看向她,只發(fā)現(xiàn)他的面龐是如此陌生,唯一相同的一點,只是穿著同一件校服吧!他的頭發(fā)已經(jīng)被雨水淋濕,抬起頭才發(fā)現(xiàn)那把傘緊緊包裹著我,卻無法讓他再進入這個好似十分安全的壁壘。我本與他素未謀面!他又為何如此呵護我?只因為我頭暈?或者是同為校友?或許都不是,可能只是單單的一次樂于助人的義舉?赡苤皇且驗槟钦嬲\質(zhì)樸的心靈,短短幾百米的路程,卻又走得漫長艱辛,所有的問題也不攻自破。不禁想笑話自己,別人遇難,自己是否會伸出援助之手?只有一把傘時,又是否會為他人而撐起?人往往是自私的,只會保全自己,卻不顧他人感受,但他,這個陌生人卻徹底改變了我的看法!叭酥酰员旧啤,但在這個社會,誰又做到了呢?

          這場雨,沖刷了我的心靈,更映射一個陌生人在他人遇到困難時伸出援手的光輝,也滋潤了我心中“善”的成長。

        雨中記憶作文11

          小時候我便是一個喜歡雨的孩子。每到雨天就趴在窗邊,努力地把頭探出去,然后就看見雨點落在小小的水洼里,打出一片片小小的圓暈。那是童年時的小雨天看到的。

          長大后便成了一個愛雨的女子。其實也特別喜歡大霧。白的,灰的,黯淡的,朦朧曖昧無法琢磨,似是咫尺之遙,又似是天涯之距。內(nèi)心是澄凈的,卻從不點明。

          午時下一場雨,滴滴答答窸窸窣窣。時而如纖手撫琴音韻叮咚,時而如莽漢捶鼓嘈嘈切切,其本質(zhì)卻溫柔至極。與雨完全不同的,是落花。落花有意流水無情,傷秋的落花繽紛絢麗,慢慢的凋落慢慢的飛舞,慢慢的落在水面,慢慢的打著旋兒。一直是極慢極慢的步調(diào)。撿起一朵,冰冷可是非常柔軟。從未見落花咻地一下墜下,咚地掉在地上。而雨,極密極細極快,不消一會兒,便已濕的大片。落在水上,像是傷口,即使落在臉上,也有細微的疼痛。雨從很高的的天際落下,宛如光滑驚艷的絲緞。

          倘若是打傘,記憶最深的是清凝的紅傘。打著一把微微透明的明媚紅傘,溫暖的色澤投到面頰上,皮膚很白皙。嘴上雖是玩笑地嘲諷,心里想的卻是:人面桃花相映紅。真的是,很美麗的景象。

          那些在風雨中的記憶,那些打著傘的人,那些濺泥的白布鞋,那些濕滑的過道,那些晶瑩的眼淚潮濕的發(fā),隨著光明的到來而消失。

        雨中記憶作文12

          望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,隔著窗戶向外看,有些朦朧,一只鳥媽媽用自己并不寬大的翅膀護著小鳥,我陷入了沉思。

          不知不覺我已經(jīng)上了初中,順利進入了自己理想的中學。在下學期我們?nèi)チ四涎髮W校進行一次研學,那是一個偏僻的小村莊,離我們這兒很遠。第一次往那兒去的時候,家里人都忙,只能由母親送我,可他還是得帶著小弟,既不方便又不安全,我要求和別人一同去,可母親非堅持自己送,她不想麻煩別人,因為有很多的行李,我不明白他為什么非要和我對著干,我很生氣,認為她在逞能,不想說話。僵持了十幾分鐘,最后還是由母親自己送我去,一路上我們兩個都沒有說一句話。經(jīng)過一個小超市他下車給我買了一些東西,挑好了牛奶,我又去拿一些面包。付過錢,又馬上走了。由于從來沒有去過,我們開著導航走著,可是導航導了一些很難走的小路,都是一些坑坑洼洼,我抱怨道,破口大罵。母親為了安慰我只好下車去問路,問了七八個人,我們勉強到到達了目的地。

          下車拿東西的時候,我并沒有發(fā)現(xiàn)牛奶,我問母親拿了沒有,她說她以為我拿了,我卻以為他拿了,所以就是付了錢卻沒有。我又抱怨她,急得就想哭出來。母親有些不知所措地說道:你倆在這兒等著,我去旁邊村里再買來一箱。我當時還在氣頭上,就說不要,可母親堅持給我買一箱,怕我吃不飽,喝不夠。

          雨停了。

          我照看著小弟,母親走了?粗瑢W們陸陸續(xù)續(xù)的從宿舍走向教室,我急得焦頭爛額。再加上小弟哭鬧著找媽媽,眼淚不禁奪眶而出。茫茫人海中我看見了一個模糊的人影。母親來了!我拭干了眼淚,那一刻我好愛母親。只見她提著兩箱奶,邁著急促而利落的腳步走過來。她說另一箱是幫別人拿的,我說他傻,但那是她善良!

          太陽下山了,在昏黃的陽光下,老鳥正在哺食小鳥,從小鳥那黑又明亮的眼睛中,我看到它那渴望飛出去的欲望。

        雨中記憶作文13

          在我記憶中,有一件事至今歷歷在目,我也將其視作珍寶,放入成長的行囊。

          記得那天早上,我起晚了,看了眼鬧鐘已經(jīng)7:20了。我立刻把被子踢開,隨便套上鞋子,把衣服住身上一披,背上書包,勿勿抓起兩片面包就向門口沖去。母親叫住我:“兒子,今天要下雨,帶上傘吧!”“不了,不了,要遲到了。”說完我立馬奪門而出,沖了出去,根本沒留意天上烏云密布,心里還想著千萬不要遲到。

          沒一會兒,我就到了學校,謝天謝地,還好沒遲到。在教室里看著同學人人帶著把雨傘我又想起早上的事,心里特別后悔,唉!怎么我就沒拿傘呢?再看看窗外愈加陰沉的天,心里更加忐忑不安。

          放學了,果然如媽媽所言,外面下起了傾盆大雨。完了,完了,我想著這可怎么辦,只能等雨小一些跑回家了?煽粗笥隄姙ⅲz毫沒有減小的勢頭。我不禁越想越后悔,越想越傷心,真后悔沒聽媽媽的勸告。只能一個人孤單地蹲在門口,盼著快有個人來接我。等著等著,我看到不遠處一個身影正拿著傘向這里走來,我仔細一看,!原來是我的母親,只見她拿著兩把傘向?qū)W校走來,我立馬跑過去,邊跑還邊喊:“媽,你怎么來了?”“還不是怕把你淋著,生病了多不好啊!眿寢屢贿呎f一邊把傘遞給我!翱赡皇歉忻傲藛?為什么還要來呢?我自己能回去的!蔽矣謫柕馈!皼]事,沒事,沒把你淋到就好。”看著不?人缘膵寢,我的心好像暖烘烘的,可又感覺那么冷。

          在我的記憶里,母親的聲聲咳嗽令我疼惜,可母親送來的雨傘猶如太陽,用光芒指引我走向遠方。

        雨中記憶作文14

          不知道從什么時候開始,喜歡上了雨打落在地上的雨聲。滴滴答答的聲音總是讓人迷醉在其中。

          說起雨,不知道你想到的是什么?是陳與義的,“海棠不惜胭脂色,獨立蒙蒙細雨中!钡拇壕啊R嗷蚴翘K軾的,“軟草平沙過雨新,輕沙走馬路無塵。”里的清新美景。不管如何,雨景總是讓人覺得每部勝收。

          而在我的感覺里,雨,就是美好的記憶。每到夏天的雨季,我總是喜歡躺在床上,聽著窗外傳來的雨聲。美妙的音色就像是一首催眠曲,帶人入夢中。悠長優(yōu)美的就像是一場天與地的音樂會,讓人情不自禁的陶醉了。

          聽著雨聲,記憶就像回到了兒時,記憶中,每到夏天的雨季,天空總會有一大群的蜻蜓飛得低低的,這時就會有一群天真可愛的孩子,手舞足蹈地抓著蜻蜓,樣子煞是可愛。

          或許說起夏季的暴風雨,大家都會想到電閃雷鳴,烏云蓋頂。而我想到的是一棵在大雨中搖搖晃晃,仿佛就像是在哭泣。那是兒時常見的野菊花,花蕊是黃色的,在陽光下,看見一片的白色野菊花,讓人心情大好。

          夏天的午夜,常常會聽到屋后會有蛙鳴,哇哇的叫著,好不熱鬧。想起了兒時,在夏天的午夜,聽著屋后池塘的蛙鳴,好玩的孩子們總會拿著捕撈的工具去抓青蛙,直到半夜才肯回來。有時后天突然下起大雨,孩子們都逃似的跑回了家,只有池塘里的青蛙依然哇哇地叫著。

          這些都是美好的回憶!夏天的雨季就像是一場夢,當夢醒后會想,依然那么美好。

          其實雨景不管是我記憶里的“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”的情景。還是溫庭筠的“梧桐樹,三更雨,不道離情正苦,一葉葉,一聲聲,空階點滴到明。”的離別苦。想說的就是每個人對雨的感覺罷了。

          而我雨中的記憶,就是我對雨的感覺。

        雨中記憶作文15

          沉悶的天,雨著一身白衣于黑幕中孤獨飛舞,風怒號著向我撲來,想把我撕裂、吞沒。

          我縮在書店的檐下,驚恐地望著外邊冰冷的天地,輕聲抽噎著。猛然望見了一個輕盈靈動的身影向書店走來。是璃!我向她招手,她笑著看向我加速了輕快的腳步。我忙撲了過去,與她借傘,她皺了皺好看的眉毛:“不如這樣吧,我去接回我弟弟,一會兒就回來,你和我一起回家!蔽议_心地點點頭,她笑著打傘離開。

          我不會想到這竟會是漫無休止的等待。十分鐘、半小時、五十分鐘……心中喜悅的小火苗被雨滴一點點澆滅,我只感到自己被絕望淹沒了,沒有一絲光亮。風張狂的笑聲也像是在嘲諷,閃電冷冷的目光讓我害怕,麻雀尖厲的叫聲像一個幽怨的婦人在啜泣。天空中的雨仿佛永遠都不會停下,心中只剩下怨恨和憤懣。我本來該想到的,她怎么可能會那么好心地幫我!眼淚奪眶而出,與雨滴一同落下。

          這時,一束光撕裂了所有的黑暗,光影中的身影極速向我沖來,“璃?!”我驚叫出聲。她迅速地在檐下站定,猛咳幾聲。眼見她平日里總是梳的非常精致的長發(fā),因為奔跑而散亂地搭在肩頭。邊喘著粗氣邊把傘遞給我,眸子里帶著盈盈的歉意:“抱……抱歉,弟弟他們……放學晚……晚了!蔽疑翟诹嗽,訝異地望著面前的雨人兒,抱住了她,她一愣,隨即笑著回抱了我。

          雨還在舞著她的羽衣,仿佛含著笑輕柔地落向大地。這景,是丹青繪不盡的美,是桃花綻不妍的容!你善良的眸子澄澈了天地。

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