無(wú)法抹去的記憶作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的無(wú)法抹去的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
無(wú)法抹去的記憶作文1
有許多作家和詩(shī)人都用優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)贊美偉大的母愛(ài),卻輕視了父愛(ài),其實(shí),父親在我們的生活中和成長(zhǎng)的道路上,也默默無(wú)聞的付出了許多的努力。一個(gè)背影,讓朱自清潸然淚下,一個(gè)眼神,讓黃斌悚然汗下,一幕幕情景讓我記憶猶新。
我清晰記得一件事,在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,額頭很燙,所以媽媽讓我早早上床睡覺(jué),她便出門了,我便迷迷糊糊睡著了,只是再睡意中看到一個(gè)走來(lái)走去背影——父親,我第一次因父親而流下了眼淚。第二天早晨,我醒來(lái)之后,看見(jiàn)父親正在為我和媽媽做飯,看著父親做飯的樣子,我情不自禁的笑了起來(lái)!父親急忙扭過(guò)頭,一看是我,連忙說(shuō):“你還沒(méi)愈合,怎么能亂跑呢?快點(diǎn)回去躺著!"我搖了搖頭說(shuō):“我已經(jīng)好了!蔽易罱K還是沒(méi)能說(shuō)服父親,只好乖乖回去躺著。
我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到過(guò)許許多多困難和挫折,我也對(duì)自己失望了,有時(shí)還想過(guò)要放棄,但每當(dāng)有這個(gè)念頭是,父親都會(huì)勸我:“你怎么能放棄呢?人犯錯(cuò)并不是最大的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,才是最大的錯(cuò)誤!還有別人都對(duì)你有很大的希望,你卻要放棄,你對(duì)你自己太沒(méi)有自信了,你一定要發(fā)揮自己的天真才能!”這段話深深的刻在了我的心里。是我堅(jiān)信,我不是一個(gè)膽小鬼!
父親對(duì)我說(shuō)的每一句話,都清晰地印在我的腦海中。同學(xué)們,父愛(ài)是嚴(yán)厲的,父愛(ài)是無(wú)言的,父愛(ài)是和母愛(ài)一樣偉大的,不管是在什么時(shí)候父親無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊,催促我們前進(jìn)!
無(wú)法抹去的記憶作文2
光陰似箭,日月如梭。我的鋼琴之路已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),足足五年了。但是在我的記憶中,我無(wú)法抹去的是第一次參加鋼琴比賽。
那一天,我去時(shí)代城參加比賽。來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),人頭涌涌,我的心“撲通撲通”的,像在蹦床上的小孩,緊張得如同熱沙漠上的螞蟻。我想:以后,再也不參加這樣的比賽了!我不停地讓自己不要緊張,放輕松。突然,廣播響起來(lái):“讓我們用熱烈的掌聲歡迎65號(hào)選手出場(chǎng)!65號(hào)選手是誰(shuí)?怎么這么熟悉!哎喲,65號(hào)選手是我啊。我立刻咚咚咚地走上舞臺(tái),連鞠躬都忘了,琴凳也沒(méi)擺好就坐了下來(lái),匆匆開(kāi)始彈起琴來(lái)!我害怕的心情從沒(méi)有停過(guò),手一直在微微顫抖,生怕自己彈不好,會(huì)被人嘲笑。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“不用怕,不用怕,別人不會(huì)嘲笑我的。我彈的是《牧童短笛》,這首樂(lè)曲應(yīng)該是歡快的……“突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),我仿佛來(lái)到了森林,這里古木蒼郁,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一個(gè)牧童正騎著自己的黃牛,在清澈見(jiàn)底的小溪邊,吹著短笛,那音樂(lè)動(dòng)聽(tīng)極了!果然是”牧童騎黃牛,歌聲振林樾“。〈藭r(shí),聽(tīng)眾們響起了海潮般的掌聲,才把我從音樂(lè)中拉了回來(lái),原來(lái)我已經(jīng)彈完了。我興奮地鞠了躬,緩緩地走下舞臺(tái)。
那次比賽,雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但那場(chǎng)比賽在我的記憶里無(wú)法抹去。
無(wú)法抹去的記憶作文3
在我的記憶中,有一件事令我刻骨銘心,無(wú)法抹去。這件事發(fā)生在五年級(jí)的暑假里。
在暑假期間,我參加了由佛山日?qǐng)?bào)舉辦的“小作家夏令營(yíng)”,在夏令營(yíng)中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、講文明、懂禮貌。
那一天,當(dāng)太陽(yáng)高高掛在天上時(shí),我也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。早飯后,媽媽送我到集合地集合,人齊后我們上了大巴出發(fā)去佛山。到了佛山,我們把包裹放車上,我們?nèi)ヅ郎健I絼?shì)較陡,每個(gè)人都是扶著路旁的樹(shù)木走。突然,前面有一塊大石頭擋住了大半條路,只剩下一條又小又窄的小路。帶隊(duì)老師問(wèn)我們還走不走,我們說(shuō)要,一定要半山腰才歇息。
想要通過(guò)那條又小又窄的路,必須一個(gè)一個(gè)地上,有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友都嚇哭了,不敢上,經(jīng)過(guò)大家的安慰不哭泣了。走著走著,不知是誰(shuí)摔倒了,他后面的人相繼往后退,重心往后,那時(shí)是多危險(xiǎn)吶!正當(dāng)大家束手無(wú)策的時(shí)候,只聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師說(shuō):“后面的同學(xué)抓住路旁的樹(shù),扶助前面摔倒的同學(xué)!”大家都照著做,隊(duì)形才得到了平衡。這就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大。∵@力量像鐵一樣堅(jiān)固!
在我的記憶中無(wú)法抹去的記憶是在夏令營(yíng)時(shí)經(jīng)了經(jīng)歷過(guò)的團(tuán)結(jié),它告訴我——團(tuán)結(jié)就是力量!
無(wú)法抹去的記憶作文4
每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,一定有著令大家興奮、傷心、激動(dòng)和后悔的事。當(dāng)然,我也不例外。我有一件事是我最后悔的事,在心里無(wú)法抹去。
我非常清楚地記得是第三次期中考試的那一天,我正在家中吃我美味可口的早餐邊看我手中的數(shù)學(xué)書(shū)。我們第一個(gè)考的科目是數(shù)學(xué)。我的媽媽走了過(guò)來(lái),溫柔地對(duì)我說(shuō):“我的寶貝,你不要過(guò)于勉強(qiáng)自己,只要盡力就行!蔽乙е姘,連忙點(diǎn)頭。我手忙腳亂地背著書(shū)包,匆匆忙忙的跑出家門,還說(shuō)了一句:媽媽再見(jiàn)!到了學(xué)校,我看見(jiàn)有的同學(xué)正在緊張地復(fù)習(xí),有的正在準(zhǔn)備小炒,還有的正在玩,好像沒(méi)他的事!岸b忊彙,考試了,發(fā)卷時(shí),我的心怦怦直跳,提心吊膽。我看了一下試卷,臉上露出了喜悅的表情。我把試卷做完了,把所有的題目在草稿上過(guò)了一遍,還有一題沒(méi)算,心想:這題太簡(jiǎn)單了,不檢查了。
第二天,把試卷發(fā)下來(lái),試卷上有兩個(gè)數(shù)字,九十九分,還差一分,我看了一遍,丟分的是那個(gè)沒(méi)檢查的題,好后悔沒(méi)有檢查!
這件事讓我知道做事不能掉以輕心,即使再簡(jiǎn)單的事也要認(rèn)真去做。而這件事也成了我無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文5
在我的腦海中,有一件事我無(wú)法抹去,就是我在20xx年校運(yùn)會(huì)200米比賽取得了一枚銅牌。
今天我既開(kāi)心又緊張,因?yàn)槲矣幸粋(gè)項(xiàng)目就是200米決賽。我緊張是因?yàn)槲乙鷦e班的高手比賽,跑進(jìn)決賽的同學(xué)都是高手,我預(yù)賽以第一名的成績(jī)跑進(jìn)決賽,所以今天我要竭盡全力跑好這場(chǎng)比賽老師看到我那么緊張,就走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小楠不要那么緊張你盡力跑就行了。”我說(shuō):“知道了!
我離決賽還有半個(gè)小時(shí),我就在我們運(yùn)動(dòng)員的大本營(yíng)上做好準(zhǔn)備,我就做好充分的熱身運(yùn)動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,到我們小組決賽了,我的心里非常緊張我的手掌都是汗,我就深呼吸了一口氣才沒(méi)有那么緊張,裁判員點(diǎn)完名字之后就帶著我去200米起跑點(diǎn),我就站好我的位置望著前方,裁判員點(diǎn)完人數(shù)之后就準(zhǔn)備說(shuō)開(kāi)始了,當(dāng)裁判員說(shuō)“預(yù)備”我就望著前方,槍聲一響我用了九牛二虎的力氣向終點(diǎn)沖去,我們班的啦啦隊(duì)正在為我加油,一眨眼我就跑到了終點(diǎn),我就拿了第三名。我非常高興,我個(gè)人比賽終于拿到獎(jiǎng)了,我希望還沒(méi)有比賽的運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)為我們班加分。
過(guò)了一會(huì)兒,我就站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上面等待校長(zhǎng)為我頒發(fā)獎(jiǎng)牌,我看到校長(zhǎng)手上拿著那些獎(jiǎng)牌我非常高興,我知道靠自己的事每一件事都可以成功。
這件事我無(wú)法抹去,因?yàn)槲以谥行男W(xué)第一次拿到個(gè)人獎(jiǎng),我永遠(yuǎn)忘不了。
無(wú)法抹去的記憶作文6
無(wú)法抹去的'記憶在我記憶的長(zhǎng)河里,有許多無(wú)法抹去的記憶。最令我記憶猶新的就是和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下運(yùn)河里劃船的事情了。 記得那一次,我們興致勃勃地去到鄉(xiāng)下。爸爸為了滿足我的要求,就帶著我和媽媽去到運(yùn)河里劃船。運(yùn)河邊,雖說(shuō)是秋天,草地上都開(kāi)滿了燦爛的花兒,愜意極了!我們馬上就上了小船,我迫迫不及待地想劃,可是,爸爸一手就把船槳搶了過(guò)去。我和媽媽并排坐在船尾,陽(yáng)光照到水面上。船慢慢地前進(jìn)著,爸爸悠閑地?fù)u著船槳,不時(shí)濺起一片片水花。水花有一些濺到了我的身上,有一些調(diào)皮的水花甚至與我的臉蛋“親密接觸”呢!我把手輕輕地放在了水面上,濺起一些晶瑩剔透的小水珠,指尖涼快極了!
到了河中央,爸爸便想往回劃了,可是爸爸不會(huì)使船轉(zhuǎn)彎,怎么也劃不回去。小船的主人急得在岸上大聲地叫,我也急得站了起來(lái)。小船大概不想為難我這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的“老鄉(xiāng)”吧!居然乖乖地聽(tīng)從爸爸的指揮,慢慢地向岸邊駛?cè)ァ?/p>
那一次劃船,讓我感受到了劃船的無(wú)限樂(lè)趣。在那里,我可以放肆地享受著安靜;在那里,我把生活中的煩惱都拋到九霄云外。那一次,我很開(kāi)心,它已成為我心中無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文7
那是一雙手,讓我難忘,讓我銘記在心里。
那天我來(lái)到學(xué)校溫暖的教室時(shí),發(fā)現(xiàn)唐老師的手指有一些淡淡的紅,并且桌子上還擺著一瓶消炎止痛的藥膏。
原來(lái)前一天晚上,唐老師在洗東西的時(shí)候不小心打翻了剛裝完熱水的水瓶。滾燙的水流了出來(lái),燙傷了唐老師的手?墒翘评蠋熌翘焱砩线必須改一批試卷,正當(dāng)其他好心的班主任,都勸唐老師去醫(yī)院檢查治療的時(shí)候,唐老師卻果斷拒絕了。但是唐老師受傷的手指不能就這么不管了。唐老師想了想,端來(lái)了一杯冷水,再把毛折疊好放在桌上。然后把燙傷的右手放進(jìn)冷水里,用左手打開(kāi)試卷,一題接一題認(rèn)真的看著試卷。看完后把右手功能水中拿出來(lái),在毛巾上擦干,拿起紅筆打分。打完分后又再次把右手放入冷水中,用左手打開(kāi)第二張?jiān)嚲怼槐、兩遍……唐老師把燙傷的右手放在冷水里把把冰涼的冷水泡成熱乎乎的熱水幾次了;唐老師又幾次把熱水倒掉換上冷水。老師就這樣一直以這樣的動(dòng)作改完了一批試卷。當(dāng)唐老師改完這批時(shí)間已經(jīng)快10點(diǎn)鐘了,唐老師才買藥回家。
唐老師,您為了我們竟可以燙傷了手指而不管,譚老師,我要向你學(xué)習(xí);老師謝謝您給了我們這段無(wú)法抹去的記憶!
無(wú)法抹去的記憶作文8
許多事情在我的腦海里,都漸漸、漸漸的褪色了。唯有那一件事,我仍然覺(jué)得,好像一直都記憶猶新!
那是一個(gè)清盤大雨的雨天,我放學(xué)回家,“這天氣,都差不多下了一天哩!如果好好聽(tīng)媽媽的話,帶好雨具,也不至于現(xiàn)在這幅狼狽不堪的樣子。”我一邊跑到能避雨的商業(yè),一邊嘟嘟囔囔著。
在街頭,我寂寞極了。還別老天爺?shù)臏I水淋得像一只“落湯雞”,只好等老天爺哭夠了,我這只可憐無(wú)比的“落湯雞”才能回家啰!靶±瑁闶遣皇峭藥в昃呤遣皇峭藥в昃哐?我有一把雨傘,要不,咱們倆一起走吧。當(dāng)你等到天黑時(shí),可就不好啦。”回家路過(guò)這里的小銘見(jiàn)到我這只“落湯雞”,便對(duì)我關(guān)心的問(wèn)道。
“哦,不用了,謝謝你的關(guān)心,小銘。我想,我可以等雨停了再回家啊,而且也不遲呀。對(duì)不對(duì)?”我謝謝了小銘的好意,執(zhí)意要自己回家,不麻煩小銘!靶±,你別逞強(qiáng),你看看,你好好看看這不像樣的天氣。又打雷又刮風(fēng)的,怎么可能一下子停下來(lái)呢?”“可是這樣,會(huì)麻煩你的。”“不麻煩不麻煩,你別跟我客氣了。我也只是順路罷了,快點(diǎn)吧。”我推辭不過(guò)小銘,便和小銘踏上了回家的路
走著走著:我突然覺(jué)得,不僅是師生之間有情,同學(xué)之間有情。即便是校友,也會(huì)有一定的友誼。
無(wú)法抹去的記憶作文9
他們還在爭(zhēng)執(zhí)著,還未停息……
我看到她時(shí),她已經(jīng)被他扯住衣服拽進(jìn)了拐角。她,一位滿頭白發(fā)、皮膚粗糙、黝黑,眼神迷茫、空洞,衣衫襤褸的老乞丐。兩個(gè)硬幣在那張破碗里蕩來(lái)蕩去,敲擊著碗,發(fā)出一種單調(diào)的聲音,回蕩著她歲月的怨言;他,一位人高馬大的大漢,小攤的老板,一副勢(shì)利的嘴臉,令人有幾分惡心。
大漢一手扯住老婦人乞丐的衣服,拉著老乞丐走,老人步履蹣跚,跟著他大步流星的腳步,只能隨其邁出小小的而又凌亂的步子,老人被他像丟垃圾一般甩進(jìn)了拐角。老人試著小心翼翼地探出頭來(lái),卻被他不由分說(shuō)的呵斥嚇了回來(lái),全身都縮了回來(lái),像個(gè)找不到家的孩子般迷茫。蜷縮在角落中。
他為什么要這么做?!或許是因?yàn)槔先俗隽耸裁匆?jiàn)不得人的勾當(dāng);或許是老人向正在做生意的他要錢;或許只是很平常地向他的顧客乞討,與其他乞丐一樣……我不知道。
但,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到——老人居然還會(huì)重新站在他的面前,與他爭(zhēng)執(zhí)——老人將破碗指向小老板,那并不是乞討的意思,而是爭(zhēng)執(zhí)的開(kāi)始!隨后,他們?cè)匠吃絻,?zhēng)得面紅耳赤。
我無(wú)法想象那個(gè)瘦小的老乞丐會(huì)有如此之大的“勇氣”。而那喧鬧的街市中的人們,都冷眼旁觀,甚是漠視……
就像穿越了一樣,只要一想起此事,時(shí)針便又往回?fù)軇?dòng)。回到了當(dāng)時(shí)的“現(xiàn)在”。這記憶清晰得似乎可以觸摸,無(wú)法抹去。
我記得,一直記得。
在那小小的街道上看清了人世間的塵!
這景,這物,這塵埃。
我,一直記得。
無(wú)法抹去的記憶作文10
我有一張照片,上面的我站在主席臺(tái)上第一名的位置,脖子上面高高掛著一個(gè)閃閃發(fā)亮的金牌,日期上面刻著20xx年11月,他成了我抹不去的記憶。
那時(shí)的我才不過(guò)三年級(jí),班主任告訴我們:“今年校運(yùn)會(huì)增加了一個(gè)項(xiàng)目4乘一百米接力賽!崩蠋煹脑捵肿秩缋,似乎要敲碎我的心靈。到了體育課的時(shí)候,老師為了推選校運(yùn)會(huì)的人選,決選出班上跑步最快的四個(gè)人參加男子4乘一百米接力賽。
我很恐懼,但又無(wú)法避免,所以我只能用羨慕的眼光來(lái)望著操場(chǎng)上盡情玩耍的同學(xué)們。到了后來(lái),我好像不再害怕了,慢慢的習(xí)慣了田徑跑道,經(jīng)過(guò)我們班四個(gè)人的共同努力,終于挨到了比賽日,我慢慢地走到跑道,手握接力棒。直到“砰”的一聲,我使出九牛二虎之力往前沖,到了接力區(qū),我把接力棒交給小楠,這時(shí)我次知道我的手已經(jīng)全濕了。
小輝眼看就要把接力棒交給小偉了,邊沖得像一頭牛。接給小偉了,他用最快的速度沖向終點(diǎn),全場(chǎng)人一躍而起,拼命地幫自己班的人加油。沖刺了!我們班取得了第一名。我們班的人都上前擁抱著小偉。
到了主席臺(tái)的一名的位置,校長(zhǎng)給了我們四個(gè)金牌掛在脖子上,我望著閃閃發(fā)光的金牌,心里非常高興,而日期上面寫著20xx年11月,那是我最自豪的時(shí)刻,而且成了我抹不去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文11
在我的記憶深處,有許多值得回憶的事。它們?nèi)缤焐系姆毙牵矡o(wú)比,令人回味無(wú)窮。
“這是誰(shuí)的錢包?”一個(gè)青年男子在問(wèn)。我扭頭一看,心想:那哥哥真是好樣的,拾金不昧。車上的許多乘客也轉(zhuǎn)過(guò)頭去,用贊許的目光看著他!拔业!”一個(gè)女子一邊翻著包,一邊喊著。
男子看了她一眼,竟說(shuō)道:“想要回去嗎?”我一聽(tīng),驚訝極了,心想:他這是想干什么?女子瞟了小伙子一眼,大聲說(shuō):“這本來(lái)就是我的!你還不想還給我?”
“那我撿到了你的錢包,你不給我點(diǎn)報(bào)酬?”男子反問(wèn)道!斑有這樣的人?”我心中頓時(shí)充滿了怒火,“撿了人家的錢包,居然還要報(bào)酬,這世界上真是什么人都有!笨刹还苘嚿系娜巳绾巫l責(zé),小伙子卻仍然淡定地索要報(bào)酬。女子只好從口袋里拿出一張皺巴巴的二十元錢,扔給了他。
小伙子拿著二十元,笑著走到對(duì)面座位的老爺爺身邊,小聲說(shuō)了些什么。那老爺爺疑惑地瞧了瞧他,又摸了摸自己的口袋,連忙向那小伙子表示感謝。我扭過(guò)頭去,望了望那位婦女,只見(jiàn)她低著頭,臉紅得像只紅蘋果似的,嘴巴微微張開(kāi),想說(shuō)些什么,又什么也沒(méi)說(shuō)?粗@一切,我迷惑不解。聽(tīng)著旁邊人的議論。我才恍然大悟。原來(lái),是那女子撿了錢卻沒(méi)還給老爺爺。
我真佩服那小伙子,恪守了自己的原則,踏踏實(shí)實(shí)寫好“人!钡拿恳还P畫(huà),讓我記憶難忘。
無(wú)法抹去的記憶作文12
記得有一天,我在餐桌上吃飯,吃著吃著,我就開(kāi)始感覺(jué)我的一顆牙有點(diǎn)不對(duì)勁,就跑到洗手間漱了漱口,再看了看鏡子。原來(lái)我的一顆尖牙有點(diǎn)松動(dòng),我走到媽媽身邊,說(shuō):“媽媽,我的一顆尖牙有點(diǎn)松動(dòng)”,媽媽聽(tīng)了立刻叫我張開(kāi)嘴巴,她一看,就對(duì)我說(shuō):“你的那顆松動(dòng)的尖牙下面還長(zhǎng)著一個(gè)小尖牙。所以,必須把這顆松動(dòng)的牙拔掉,你先去刷牙,等一下跟我去牙科拔牙吧”!我頓時(shí)張口結(jié)舌,不知該說(shuō)寫什么。過(guò)了一會(huì)兒,我們進(jìn)了牙科。我一看,鑷子、榔頭、鉗子、戴著口罩的牙醫(yī)師,不得不心驚肉跳。
當(dāng)我躺上牙椅時(shí)就渾身發(fā)抖,嘴巴也不肯張,牙醫(yī)師和媽媽想盡一切辦法也無(wú)法說(shuō)服我。突然,對(duì)面的牙醫(yī)師一見(jiàn)這邊的情況,就嚴(yán)肅地說(shuō):你看我這邊的這位女孩,她把嘴巴張得大大的讓我拔,不叫不哭不鬧的她還比你小3歲呢!我聽(tīng)了,羞愧得很,只好也張大嘴巴,讓牙醫(yī)師拔。一忽兒,松動(dòng)的尖牙被拔出來(lái)啦!我非常開(kāi)心。好像從陰天變成了白天似的。
這時(shí)的我才明白:拔牙并不是那么痛苦的事情。謝謝那位不叫不哭不鬧并比我小3歲的女孩。但是,我也很羞愧,原本是我這要給比我小的小孩做個(gè)好榜樣,而不是要那些比我小的小孩給做好榜樣。從現(xiàn)在起,我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩,不做以前那個(gè)沒(méi)志氣、軟弱的女孩了。
所以,這件事情令我久久都不能忘懷。
無(wú)法抹去的記憶作文13
在我的腦海里,記憶就像沙子一樣數(shù)不清,許多記憶也會(huì)漸漸地遺忘,但我還有一些抹不去的記憶,這件事只是其中一個(gè)。
我記得清楚,那天在學(xué)校吃早餐的時(shí)候。我拿了早餐坐在凳子上。我把手臂放在飯盒的把手那里,一不小心按下把手把粥倒在了衣服和褲子上,小銘看見(jiàn)了我身上的粥,連忙跑去唐老師那里,接著他又叫我去唐老師那里,唐老師看見(jiàn)我身上的粥,就說(shuō):“唉呀,怎么那么多粥!有燙傷嗎?我拿紙巾幫你擦!闭f(shuō)完,在唐老師旁邊的王老師和一些女同學(xué)也拿紙巾遞給我。
當(dāng)時(shí)我接過(guò)紙巾就手忙腳亂地擦,可是擦不干凈。忽然,一只在拿著的紙巾的手向我的衣服上的粥,原來(lái)是唐老師!她熟練地一抹,不一會(huì)兒就擦干凈了。只剩下一點(diǎn)點(diǎn)粥沾在那里,唐老師看見(jiàn)紙巾已經(jīng)沾滿了粥了,立刻又拿一張紙巾幫我擦,一直到我的衣服干凈為止。這時(shí),我的眼睛差一點(diǎn)兒就下雷陣雨了,幸好我及時(shí)止住。不久,我的衣服和褲子的粥都已經(jīng)擦干凈了,不過(guò)褲子是濕的,接著唐老師就打電話給我媽媽,但是電話沒(méi)有通。唐老師只好發(fā)一條短信給我媽媽帶一條褲子。她看見(jiàn)我手上空空的,就說(shuō):“你還沒(méi)有吃早餐吧,我再給你。”然后她倒給我一些粥還有一個(gè)面包給我吃。
就這樣,我得到了老師的關(guān)心,同學(xué)們的幫助,是他們給了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶!
無(wú)法抹去的記憶作文14
在我這五年的小學(xué)成長(zhǎng)道路上,發(fā)生了許許多多的事,在這些眾事里,有一件后悔的事成為我難以抹去的記憶。
時(shí)光的飛逝,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生,隨著教室位置的變遷,我們班搬到一樓,活動(dòng)范圍也隨之變大了,這個(gè)樂(lè)園般的活動(dòng)場(chǎng)地,給我們帶來(lái)了快樂(lè),可同時(shí)也帶來(lái)了危險(xiǎn)。
記得那一天,我正和幾位同學(xué)玩游戲。我們?cè)谶@活動(dòng)場(chǎng)地里不斷的奔跑著。一開(kāi)始,我們玩得很開(kāi)心。但是在我玩得正得意忘形時(shí)意外便發(fā)生了,我一個(gè)失足,來(lái)了一個(gè)仰面朝天,后腦袋重重撞在地面,在那撞到地面的剎那間,我猛的閉上眼睛忍受著突如其來(lái)的痛疼,我用手摸了摸后腦,慘呢!起了一個(gè)大包。當(dāng)我站起來(lái)時(shí),還感覺(jué)到了昏昏的,我馬上意識(shí)到事情的嚴(yán)重,走到校醫(yī)室里,打電話給媽媽。媽媽得知事情后,馬上趕來(lái)帶我去醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生的初步診斷后,說(shuō)我要去照CT。聽(tīng)到要照CT后,我感到了一絲害怕。當(dāng)我走進(jìn)CT室時(shí),腿直發(fā)抖,我躺在儀器上,閉上了眼睛,腦子里總是在想著“結(jié)果是什么?”終于,媽媽把CT結(jié)果給醫(yī)生看后,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么大礙,涂些膏藥就沒(méi)事了,聽(tīng)了醫(yī)生這話后,我心中的大石終于放下了。
經(jīng)歷這件事后,我到現(xiàn)在還有些后怕,同時(shí),這也成了我無(wú)法抹去的記憶!
無(wú)法抹去的記憶作文15
我有許多難忘事,它們就像一只只小船在我的腦海里蕩漾。不知不覺(jué)地一只大船來(lái)到了我的腦海里,成了我無(wú)法抹去的記憶。
記得有一天早晨,陽(yáng)光明媚。我和幾個(gè)小伙伴在玩“捕捉小偷”的游戲,正當(dāng)我們玩得非常開(kāi)心的時(shí)候,我不小心被小賢絆倒了。大伙兒看見(jiàn)我摔倒了,連忙跑過(guò)來(lái)看看我傷口的情況。只見(jiàn)我的大腿上掉了一塊皮,血不停地從腿上留下來(lái)。
小賢著急了,過(guò)來(lái)問(wèn)我:“我?guī)闳バl(wèi)生室圖消毒水吧。”我搖了搖頭,勇敢的說(shuō):“這點(diǎn)小傷算什么,過(guò)一會(huì)兒就好了,等著瞧吧。”不一會(huì)兒,情況更嚴(yán)重了,雖然剛才的血跡干了,不再有血流出來(lái),但是我的傷口上不停地冒出黃色的小泡泡。我不得不讓小賢和小藍(lán)扶我到衛(wèi)生室。
到了衛(wèi)生室,給校醫(yī)看了我的傷口,校醫(yī)遞給我三支棉簽、一瓶消毒水和一瓶紅藥水。我正想拿住的時(shí)候,小藍(lán)說(shuō):“讓我們來(lái)幫你涂吧!彼麄冇妹藓炚戳讼舅粮蓛粑覀谂缘纳匙,然后再用棉簽沾上紅藥水小心翼翼的幫我涂上。頓時(shí),已有一股暖流流進(jìn)了我的心窩。
同學(xué)們的關(guān)心成了我無(wú)法抹去的記憶,他們這種助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。
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