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記憶中的奶奶作文
例文一:記憶中的奶奶
窗透初曉,日照西橋,云自搖。又是清明時節(jié),想起你當時荷風(fēng)微擺的衣角,想起記憶深處的那些童謠,是你的聲音呢,奶奶。
鞋尖被葡萄架上滴落的殘雨沾濕,跳入水洼時的清脆,像極了記憶深處的那種聲音。 那年你眼角的皺紋里藏著甜蜜的笑意。夏夜的葡萄架下涼風(fēng)習(xí)習(xí),輕撫著一老一少依偎的身影,將一支童謠吹出了花開的聲音。“荷風(fēng)清,蓮葉新,花裙子躲進花叢里„„”奶奶的聲音像蹦跳的精靈,幻化成愛的音符,將小小的我環(huán)繞,我對童謠的內(nèi)容似懂非懂,卻著迷于奶奶那親切悅耳的聲音。藤架滴落的清水,完美地保存了這種聲音,封鎖在記憶的深處。
我怔怔地望著藤架下那個一起坐過的秋千,一陣心酸,卻化作一個微笑。 鞋底沾上了泥墻根的泥濘,藏著雨水的大槐樹被風(fēng)吹動,發(fā)出濕答答的聲響,像極了記憶深處的那種聲音。
那年,你清亮的眼眸里倒映著我的彷徨。準備多時的二胡競賽被奪取了本應(yīng)屬于我的名額,雨絲如麻,我只身站在泥墻邊,聽槐樹葉給我孤獨的琴聲伴奏。忽然,雨點的機打生生地停住了。抬頭便對上了奶奶似水的目光,嘴唇微張,流出一只動聽的歌謠:“大風(fēng)大雨上學(xué)去了,跌倒了,我不怕。”像電流穿過身體,我忙擦去臉上混著淚的雨水,重新綻開一耳淺淺的笑。
腳尖劃過泥墻的斑駁,耳邊仿佛響起那記憶深處的聲音,微笑在延續(xù)。
腳印在水泥地上變成一個個泥污。伸手觸碰如今脆弱的竹床,好像還殘留著一點點奶奶的溫度。
那年,你枯槁的手被我緊握,一切的場景都像是為了告別。我坐在床邊,茫然無措的面對奶奶的沉默,莫名的力量叫我張開了口:“青青河邊草,野火燒又生,明年又是一個春„„”我仿佛看到奶奶的眼中閃過一絲清明,我悄悄的靠近,聽見奶奶輕聲的應(yīng)和著。眼睛酸脹得難受。我將塵封在記憶深處的聲音翻尋出來一一重溫,愛的果實早已結(jié)成最甜美的樣子。
轉(zhuǎn)眼間,又是清明雨時分,折菊寄到你身旁,把你最愛的歌兒輕輕吟唱。
記憶深處,奶奶啊,我把你最愛的歌兒,輕輕、反復(fù)吟唱……
例文二:記憶中的奶奶
在緊張的學(xué)習(xí)生活中,我還不忘在閑暇時翻開頭腦中那本“珍藏的記憶”,頓時,腦海中便浮現(xiàn)出我那純樸,慈祥的奶奶。
在生活之中,我時常會從奶奶那一句句樸實的話語中,找到做人的啟示,學(xué)習(xí)的信心,前進的方向!作文
那時還是在小學(xué),我學(xué)習(xí)不錯,第一次考試,就得了雙百,面對著這天大的喜訊,真是欣喜若狂,急忙拿這成績單,風(fēng)風(fēng)火火地跑回家,向奶奶報告好消息。
進了門,看見奶奶正在做飯,我馬上背著手走過去,神秘的說:“奶奶,你猜我要給你什么?”奶奶摸了下我的鼻子,笑著說:“誰知道你這調(diào)皮鬼又要做什么!”我擺了個鬼臉,拍拍胸脯說:“什么調(diào)皮鬼啊,我已經(jīng)是個小學(xué)生了,看!這是我的成績單。”作文
奶奶接過了成績單,看到了兩個鮮紅的100,激動的淚水奪眶而出,便靜靜地端詳了起來,我忙拽醒奶奶。這時,她轉(zhuǎn)過頭來,深情地對我說:“你可千萬別驕傲呀,我雖沒有什么文化,可我知道毛主席說過”虛心使人進步,驕傲是人落(la)后“你想這么偉大的人物還不忘做到”謙虛“二字,你可一定要效仿啊!將來,我也沾沾大孫女兒的光,也享享清福!”
哎!奶奶就知道這么一句名言,今天可算“蘿卜栽對坑”了。
我在那里聽著,看著那被奶奶的淚水打濕了的成績單,我深深的記下了她樸實而有富有哲理的話,為自己的將來確定了正確的方向……
如今,奶奶已經(jīng)永遠地離我而去,我多想再聽到“將來,我好沾沾大孫女兒的光,也享享清福”,可時間不會為我停留在那一刻,為了奶奶的愿望,為了盡我的孝道,為了讓前方坎坷的路變得光明平坦,方法只有一個——抬起頭,揮舞揚鞭起程,用實際行動證明:我能行!