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      2. 珍藏的記憶作文

        時(shí)間:2021-02-12 14:01:28 記憶 我要投稿

        珍藏的記憶作文(匯編15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的珍藏的記憶作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        珍藏的記憶作文(匯編15篇)

        珍藏的記憶作文1

          時(shí)間匆匆,總不會(huì)為任何事物停下腳步。驀然回首,那日子就像在雪地里留下的腳印,有的深,有的淺……

          xxxx年,這個(gè)多災(zāi)多難,讓人又愛又恨的年份……

          xxxx年,有歡樂,有淚水。1月25日,中國人民經(jīng)歷了雪災(zāi);5月12日,四川人民經(jīng)歷了地震;8月8日,中國拉開了奧運(yùn)會(huì)的帷幕;9月25日,神舟7號(hào)成功發(fā)射……

          5月12日,四川地震,牽動(dòng)著億萬兒女的心。我們不會(huì)忘記老師譚千秋用雙臂奪回四個(gè)孩子的生命;我們不會(huì)忘記那個(gè)用身體護(hù)住孩子的母親寫下的最后一條短信:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛你;我們不會(huì)忘記溫總理在震災(zāi)現(xiàn)場說:“只要有一線希望,我們就盡百倍努力!”……這一天,是四川同胞乃至所有國人刻骨銘心的日子,這一天,多少家園化為廢墟,這一天,多少同胞傷痕累累,這一天,多少鮮花怒放的生命,再也不回,這一天,多少朝夕相處的人們,再也不見……

          8月8日,是xxxx年的大事,從xxxx年薩馬蘭奇宣布承辦第29屆奧運(yùn)會(huì)是“北京”的時(shí)候,全中國沸騰了,中國人民歡呼雀躍,手舞足蹈,他們歡樂,他們幸福,因?yàn)樗麄冎,從此,全世界的目光都將聚集在這個(gè)曾被稱為“東亞病夫”的東方大國上,他們知道,中國一定有能力舉辦一次成功的奧運(yùn)會(huì)。9月25日,中國發(fā)射“神舟7號(hào)”,成功實(shí)現(xiàn)了宇航員艙外行走的創(chuàng)舉。如今,奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束了,那些輝煌成績的突破也過去了。這些珍藏在我心理的回憶,讓我流淚,又讓我幸福。

          人生旅途中的酸甜苦辣,喜怒哀樂,都是值得留戀的,只有學(xué)會(huì)珍惜,撫慰惆悵,快樂才會(huì)充實(shí)我們的生活。xxxx,這個(gè)值得珍藏的年份,催人落淚又幸福人心。它,會(huì)載入史冊(cè)的。

          這就是我“珍藏的記憶”。

        珍藏的記憶作文2

          有些東西,只有失去后才懂得珍惜。

          ——題記

          閑狹之意時(shí),吾突心血來潮,意欲重操童年之舊業(yè),溫返璞歸真之趣也。

          童之趣事——繁而美其樂融融藏于心。

          釣其魚

          “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊!别烂髟轮,童趣之一于釣魚涌于心頭。拿桿,拿餌,拿一凳,到一未被現(xiàn)世所污之稀塘。將餌掛于鉤,將鉤拋于塘,將凳放于岸,靜等魚兒來之,悠閑之意如姜太公。一時(shí),微聞水動(dòng),魚乍起,游皺一池春水。魚兒熙熙,皆為食來;魚兒嚷嚷,皆為往餌,線于左右微動(dòng),吾急拉桿,空空如也。許急于拉桿,忘魚之試弄;許魚之狡猾,于魚飄下測之;許年過之久,已忘童時(shí)之釣法。

          一嘆,年過一時(shí),技之差變,念兒時(shí)之技精。

          獵其兔

          兒時(shí),鄉(xiāng)中喜于山中獵兔,吾愛之,常與鄉(xiāng)伴獵之,兔繁,易獵。一日,約與鄉(xiāng)伴再獵,以一枝一線做陷,以一蘿卜為餌,以草蓋陷之。炎辣之陽,擇苗地,躺之,一日之疲已無影無蹤。細(xì)聽,只聞大自然之曲律:蜂之采蜜;蝶之飛舞;鳥之啄食;蟋之掘土……月現(xiàn),是收網(wǎng)之時(shí)。見陷,愧之,一無所獲。只因世之污變。

          二嘆,年過一時(shí),世之污變,念兒時(shí)之境美。

          尋其菇

          兒時(shí)吾喜食于山中美味,于六月中旬,菇正處生長期,隨父母常去山中采食,因年勁,乏經(jīng)驗(yàn),所煩父母去采,菇種類之繁,其味各種各樣。一日,隨父去山中尋食,雖有,卻少兒時(shí)。過一陡峭,牽父之糙手,見父之沉步,聽父之急喘。思兒時(shí)之父健,懷兒時(shí)之父壯。

          三嘆,年過一時(shí),父之衰變,念兒時(shí)之父強(qiáng)。

          光陰似箭,歲月如梭;時(shí)間的齒輪不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng),留不住它們,卻可珍藏于心。

          兒時(shí)之憶,值得永藏于心。

          ——尾記

        珍藏的記憶作文3

          在時(shí)間的殿堂里徘徊,尋覓著。時(shí)光倒回到記憶的初始——

          城市的煙霧彌漫下,躲藏了一場不為人知的盛宴。在那里,觥籌交錯(cuò),來祭奠我那已泯滅的童年。

          “搖啊搖,搖到外婆橋,外婆叫我好寶寶。糖一包,果一包,外婆買條魚來燒。頭勿熟,尾巴焦,盛在碗里吱吱叫,吃拉肚里豁虎跳……”在氤氳的霧氣里,麥藤哼著溫柔的曲調(diào),飛踏在麥田圈旁。

          “哎!眧夕,你倒是快點(diǎn)啊!遲到了你可別賴我頭上吶!”

          “得啦得啦,你好啰嗦!”我急喘吁吁地吼著。向那片麥穗跑去,那里陽光滿地,幸福洋溢,有的只是祥和,自由和溫暖。

          “啊……!”在前不遠(yuǎn)的草坡下傳來一聲劃破凝結(jié)霧氣的慘叫,心抽搐了一下,扔下趕路的疲憊,沖向草坡。只因那慘叫聲的主人——我生命中最重要的人。

          俯視。凝望。詫異。

          麥藤匍匐在草坡下的河灘邊,鵝卵石上,眼神驚詫,目視遠(yuǎn)方。

          “白癡!你沒事吧!誰叫你走路不看路了,這下可好了吧,你受傷我可不負(fù)責(zé)哦!

          哎,我不是在關(guān)心你吶,我是怕……”我心口不一地詮釋我的謊言。

          “好美……”麥藤嚷嚷道。這家伙,到底是沒把我的話聽進(jìn)去。我順勢沿著她的目光尋找“美”的存在。我凝固了,震驚了——

          遠(yuǎn)方夾岸數(shù)百步,中無雜草,大片白得刺眼的荼糜花錦簇齊放,野芳發(fā)而幽香,沁人心脾。盛夏即逝,荼糜即調(diào)。飄零前的華麗,在即將死亡的短暫歲月里,充分演繹。

          “你知道么?每個(gè)人都有屬于自己的一方麥田,一簇花錦,能夠永遠(yuǎn)地注視著它,就已是幸福了。荼糜,到底是怎樣被我深愛。灼熱的白,讓我折服。”

          花語——一切結(jié)束。

          那天,我們翹課了。如何被老師責(zé)罰早已忘卻,珍藏著的,只有那片看似平靜卻波瀾起伏的荼糜花群,和那被你深愛的慘白。

          我們倆,無法再回去那甜蜜燦爛的時(shí)光,在天堂的你,如今還好嗎?我好想你。

          瞑目,仿佛時(shí)間回溯到那永恒的珍藏,那時(shí)間無法摧毀的記憶碉堡。我在記憶的紋路中珍藏,珍藏你的柔情,珍藏你的傳奇,珍藏你的荼糜……

          “外婆買條魚來燒。頭勿熟,尾巴焦,盛在碗里吱吱叫,吃拉肚里豁虎跳。跳啊跳,一跳跳到賣魚橋,寶寶樂得哈哈笑……”

        珍藏的記憶作文4

          “叮!贝扒暗淖仙L(fēng)鈴響了,望著那串紫色風(fēng)鈴,讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的友誼。

          小俞是一個(gè)很內(nèi)向的小女孩,不大愛說話,所以沒什么朋友。記得暑假時(shí),他們一家搬了過來,我們兩家便成了鄰居,隨后,我們兩便成了最要好的朋友,我們兩家之間經(jīng)常來串門,所以,我們兩家便熟了。有一次,小俞的爸媽要去外地,有事,便讓小俞寄住到我家,小俞和我也變得越來越要好了,我們一起上學(xué);一起做作業(yè);一起玩游戲;一起……我的爸媽也很喜歡她,因?yàn)樗臀以谝黄,我很外向,所以,她也漸漸變得活潑、開朗起來,而她成績很好,我有不會(huì)的會(huì)問她,我的成績也一步一步個(gè)腳印,好起來了,我改變了她,她也改變了我,就這樣,我們一起生活了一個(gè)月,兩個(gè)月……可是好景不長啊!

          她爸爸媽媽回來后說要帶她一起去外地,聽到這個(gè),當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白,他們說還在這住一個(gè)星期就走了,頓時(shí),我和她都呆住了。在這一個(gè)星期里,我們互相看著對(duì)方,不說話,不串門,也不一起玩游戲,因?yàn)槲覀冎,要是我們那樣做了,離別時(shí)會(huì)更加痛苦,更加傷心,到了離別的時(shí)候了,我們看了對(duì)方一眼,我們倆便哭了,她拿出一串紫色風(fēng)鈴,說:“紫色可以給人帶來一種好心情,我送你一串紫色風(fēng)鈴,希望你可以永遠(yuǎn)快樂!闭f完,我們倆為對(duì)方擦干了淚,笑了笑,他們便離開了。

          又一次聽到紫色風(fēng)鈴的聲音“叮!蔽矣忠淮慰蘖,在晶瑩的淚光中,我又看到我和小俞在一起的快樂時(shí)光。小俞,你還過得好嗎?

        珍藏的記憶作文5

          春日的早晨,伴著和煦的春風(fēng),呷一口清茶,我翻開了那本厚厚塵封的相冊(cè),隨著一幅幅照片映入眼簾,童年的記憶也隨之被打開了……

          那是在五六年前暑假期間,我來到鄉(xiāng)下的親戚家。這是我第一次來到農(nóng)村,我剛到這里,就被大自然的景色吸引了。這里沒有高聳入云的大樓,但有輪廓清晰的小平房;沒有喧囂馳過的小汽車,但有慢慢悠悠的牛車;沒有繁榮昌盛的商業(yè)街,但有一望無際的麥田。

          很快我就與幾個(gè)同齡人成了好朋友,我們一起從豆田里捉來蛐蛐一決高下;又去各家的玉米地掰苞米,捉螳螂;還擼起袖子,卷起褲管在小溪里摸魚撈蝦。但最讓我難忘的是一次在牲口圈旁挖陷阱的經(jīng)歷。

          那天我們看到滿院子的雞鴨在跑,便想試試我們是否也能像獵人一樣通過挖陷阱捉住獵物。于是我們每人找來鏟子、鋤頭等工具,想在院子的牲口圈旁挖一個(gè)陷阱,看看會(huì)有幾只雞鴨中計(jì)落入圈套。說干就干,我們一天的時(shí)間都在不停地挖呀挖呀,刨呀刨呀,終于一個(gè)車輪般大小,半人深的大坑挖好了,我又從柴火垛里找了幾根細(xì)樹枝和一些干草架在坑口上,最后在上面鋪了一層薄薄的土,并在心理盤算著會(huì)有幾只雞鴨中計(jì)。大功告成后,我們幾個(gè)小伙伴就各自回家了。

          第二天上午我們?cè)偃タ磿r(shí),竟沒有一只雞鴨落網(wǎng),于是我們只好進(jìn)行其它游戲,漸漸將這個(gè)陷阱淡忘了。直到有一天,大叔忽然問我:“俺家的鏟子哪兒去了?”我這才想起來,并急忙到牲口圈旁去取,可是就在我往回走時(shí),忽略了地面上陷阱的標(biāo)記,一下子陷了下去,慌亂中我只有“哎呦,哎呦”的亂喊,等我回過神來,拄著鏟子爬出大坑時(shí),恰好被經(jīng)過這里的爸爸給看到,他手中的相機(jī)將我這狼狽不堪的樣子定格成了永恒……

          不知不覺間,相冊(cè)翻到了最后,上面最近的日期也將近兩年了,我懷念那無憂無慮的童年,懷念那天真無邪的美好時(shí)光。其實(shí)每一張照片都是一扇通往往事的門,每一個(gè)笑臉都是一張通往記憶的船票,每一個(gè)故事都是一首叫做《珍惜》的歌。

          把美好珍藏在記憶中,以便時(shí)時(shí)回憶,品味那種別致的風(fēng)味。

        珍藏的記憶作文6

          記憶是心靈的日記,是對(duì)往日美好的'見證,是歲月送給我們最好的禮物,因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生!}記

          綠色的記憶

          遇見你的時(shí)候,你那神采飛揚(yáng)的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在陌生的班級(jí)里,膽小懦弱的我呆坐在座位上,期望著能遇見熟悉的人,然而沒有。失望之際你出現(xiàn)了,你告訴我你叫瑩,并熱情地與我聊天,幫我驅(qū)走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護(hù)它,使它結(jié)出了友誼的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。

          藍(lán)色的記憶

          收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉(zhuǎn)校后,我便天天盼望著收到你的來信。但是一個(gè)月過去了你毫無音訊,我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我?guī)硐M业男挠肋h(yuǎn)與你同在,落款處是想念你的瑩。原來。友情的延續(xù)來自心靈,不論聯(lián)系多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么簡單的話也會(huì)帶來會(huì)心一笑。珍藏這段藍(lán)色的記憶便珍藏住了友情的真諦。

          金色的記憶

          清晨的薄霧還未散去,我們便騎著自行車出發(fā)。一路上,我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風(fēng)中散開。到達(dá)公園,你我手拉著手雀躍在小路上,空氣中夾雜著青草特有的芬芳,你說那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上,看著那輪朝陽從天邊升起,靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上,溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽光,總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結(jié)出的累累果實(shí)。

          珍藏彩色的記憶,便珍藏起豐富美好的人生。

        珍藏的記憶作文7

          隨著歲月的流逝,許多的往事如過眼煙云漸漸的淡去,唯有一件事讓我始終忘不了,無論時(shí)間如何的洗滌,也不曾磨滅。

          那是我大約10歲吧,那時(shí)候不懂事,也不懂得如何的去好好珍惜一件事情。可也還好,當(dāng)時(shí)媽媽并沒有怪我,卻也由于媽媽當(dāng)時(shí)的寬容,因而我也倍加的不能忘記。

          事情的經(jīng)過是這樣的,我的鄰居送給媽媽一顆仙人掌,當(dāng)時(shí)媽媽很高興,于是立刻的就上街買了一個(gè)很大很美的花盆,放在陽光下是如此的閃閃發(fā)光。媽媽小心的放了泥土上去,把仙人掌種了上去,并且澆了水,看著那小團(tuán)團(tuán)的仙人球,當(dāng)時(shí)的我是多么想上去摸一下,可我又怕刺著,只好靜靜的看著媽媽把它放到柜臺(tái)上面著。

          到了第二天一早,滿懷好奇心的我,還是忍不住心的想去一睹為快。多小巧的仙人掌,難怪媽媽那么的喜歡,我試著伸手去拿下花盆,可不小心的我觸到仙人掌的刺,是如此的痛,手抖動(dòng)一下,花盆也掉了下來,碎了。媽媽聽到聲音飛跑了過來,她看到滿地的狼藉,明白了什么,呆了一會(huì),握著我的手,對(duì)我說:“痛嗎?!”那時(shí)候的我嚇得腿到發(fā)軟了,搖搖著,當(dāng)時(shí)我知道媽媽是傷心的。

          媽媽輕輕的叫我去包扎一下,我聽話的回去了,在我不經(jīng)意的回頭時(shí),明顯看得媽媽輕輕的嘆了一口氣,默默的打掃干凈地上的碎片著,當(dāng)時(shí)我心也是那么的難受,多不容易的仙人掌呀,可卻一下子讓我打碎了。

          這件事讓我真的很難忘,卻就是媽媽當(dāng)時(shí)的無聲的寬容,讓我懂得做人的道理,也讓我學(xué)會(huì)了忍讓,學(xué)會(huì)了做人,現(xiàn)在回憶起來我還倍加珍惜。

        珍藏的記憶作文8

          歲月流逝,一晃兒,時(shí)間就過去了。

          中學(xué)以來,您陪伴了我們兩年,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但您上課時(shí)的樣子、神態(tài),都深深地印在我的腦海里。您脾氣很好,在課上也很少發(fā)火。記得有一次,您正在耐心地給我們講課,下面的同學(xué)卻不認(rèn)真聽講。有東張西望的,聊天說笑的,也有拿出小鏡子臭美的……您雖然看見了,但沒有說什么,直到教室里都是說笑聲的時(shí)候,您就說了一句:“你們?cè)谡f什么?聽好呀,不然等會(huì)作業(yè)又要不會(huì)做了!”語畢,教室里安靜下來了,但當(dāng)您繼續(xù)開始講課時(shí),下面的同學(xué)幾乎和您同時(shí)開口,又在說個(gè)沒完。您終于忍不住了,把教學(xué)尺往講臺(tái)上砸去,沖我們吼道:“你們到底要不要上課了?不要上課的可以出去,不要在這里影響其他同學(xué)!”教室里一片寂靜,幾乎都被這一吼聲嚇壞了。

          當(dāng)時(shí),我們都呆呆地望著老師,只有以為同學(xué)還在課桌里摸索著什么,老師看到后,走了過去,說:“你在干什么?”那同學(xué)不以為然地說:“不干什么。 崩蠋煵恍,便往那同學(xué)課桌里看,看到一個(gè)“不明物”,便拿了出來,說道:“上課照什么鏡子?看看自己帥不帥啊是?”說完,“砰”的一聲,鏡子被摔得粉碎,碎片在我腳下飛過,差點(diǎn)把我嚇得“魂飛魄散”,再看看那鏡子,啊——可憐巴巴的……無緣無故地就被“扼殺”了!斑@鏡子怎么那么眼熟呢?”我疑惑地想著,再仔細(xì)想想……“呃……這不是我的么?”我瞪大雙眼,呆呆地望著那同學(xué),心想:我鏡子放在書包里都不用的,怎么會(huì)跑到他那兒去了?滿腦子的都是問號(hào)……“叮零零……”一節(jié)課就這樣過去了,您對(duì)我們又是搖頭又是嘆氣的,一路走出了教室……看著您那失望的臉,我真的感到十分愧疚。

          我的老師,您永遠(yuǎn)在我心中!

        珍藏的記憶作文9

          小學(xué)曾住在一個(gè)大院中,若不提那整日在墻頂走動(dòng)的花貓一家,翻磚便可遇見的無數(shù)奇怪小蟲,最令我難忘的就是那棵白楊樹了。

          這棵白楊植在院門倉庫旁的一塊土壤上,在我們搬過來之前就早已經(jīng)有了。它雖沒有百年,但幾十年的歲數(shù)是有的,兩個(gè)像我這么大的孩子也不能把它抱住。用手撫摸它那粗糙而冰涼的樹皮,你仿佛能從那樹皮后面看到過去的滄桑歲月,見證歷史的流轉(zhuǎn)。

          它枝繁葉茂,生的十分高大威猛,可真像一個(gè)守衛(wèi)院門的衛(wèi)兵嘞。它也十分隨和,我愛在夏天的午后,在它的身下玩耍,感受陽光透過樹梢漏下的光暈的撫摸,享受微風(fēng)吹過的樹葉那嘩嘩的自然之聲。白楊不知不覺成了我的一個(gè)好朋友,陪伴著我的童年。

          但那個(gè)夏日的午后,一伙工人闖入了這個(gè)寧靜的大院。蟬鳴停了一下,接著提高了一個(gè)八度,吵得讓人心煩。爸爸和那些人在白楊旁邊轉(zhuǎn)著,丈量著,交談著,我突然有不好的感覺。

          第二天我放學(xué)回家后,還沒走進(jìn)院門,便聽到一種機(jī)器運(yùn)作的嗡嗡的噪聲。我趕忙跑進(jìn)院子,眼前的景象令我猛的一驚——昨天那伙工人正用電鋸無情的切割著白楊的身體,它仿佛在呻吟,身子不停的顫抖,白色的木屑像血一樣從它的身體噴濺。我發(fā)瘋似的阻止他們,但當(dāng)我看到無情的刀刃只剩一點(diǎn)就能把白楊一分為二時(shí),我知道它死了……

          沒有白楊的院子顯得格外空曠,也格外寂靜。光禿禿的樹墩高低不齊,上面還噴射著它的悲傷與憤怒。

          樹的年輪停止了,可人生的道路還長。

          即將進(jìn)入初中,我也要與這個(gè)小院分別了。最后一次待在那里,我蹲下身子輕輕摩梭著那白楊漸漸光滑的樹墩,我在向他告別。但當(dāng)我準(zhǔn)備離去時(shí),突然在樹墩的邊緣發(fā)現(xiàn)了一抹綠色——它多么小呀,最多不過我的拇指蓋那么大,但它著實(shí)令我猛的一驚,心中一動(dòng)——原來白楊并沒有死,它只是換了一種方式活在這里,活在我的心里。那么綠,那么不起眼的綠,是生命,是頑強(qiáng)的生命!白楊沒有死,它所代表的生命無處不在,它在我心中投下了一顆小小的、綠色的、充滿生機(jī)的嫩芽,給我留下了一段又一段的美好回憶……

          記憶也許會(huì)模糊,但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。樹和人的故事還會(huì)繼續(xù),白楊給予我的啟迪,也作為我珍藏的記憶,在廣闊的人生道路上陪我披荊斬棘……

        珍藏的記憶作文10

          時(shí)光似清風(fēng),拂過名為生活的那棵大樹,吹下的滿地繁花,都是值得珍藏的記憶。

          晨曦中的身影

          上了初中后,上學(xué)的路比上小學(xué)時(shí)遠(yuǎn)了很多。即便如此,我認(rèn)為我已經(jīng)長大了,可以自己去上學(xué)?蓩寢尶偸遣环判模刻旃虉(zhí)地送我上學(xué),接我回家,在我無數(shù)次與媽媽“談判”后,她終于答應(yīng)了不再接我?芍蟮拿恳粋(gè)早晨,她都會(huì)在我離開之后跟著我,躲在她自以為隱避的地方。直到看見我走進(jìn)學(xué)校的大門,她才會(huì)放心地離開,卻不知她所做的一切,都被我盡收眼底。

          每天晨曦中的那個(gè)身影便深深地印在我的腦海里,揮之不去。

          嘴角邊的微笑

          上了初中后,原本成績優(yōu)異的我迷上了打游戲,沉浸于虛擬世界中難以自拔,因此,那天被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室!靶〉,你以后隨便玩游戲吧,反正你也學(xué)不好的!薄盀槭裁?”“你不努力,不上進(jìn),能干好什么?”“老師,你為什么要這么說我?”我勉強(qiáng)讓自己的聲音不那么顫抖!拔艺f的都是實(shí)話,你不可能取得好成績。”說完,老師便走出了辦公室,我猛地一捶桌子,心中的一股信念升騰而起。

          我的成績慢慢提升,老師常?粗彝敌,笑容背后似有無盡的深意。這笑容,成了我心中最珍貴的記憶。

          校園里的茉莉花

          教室的窗外有一個(gè)荒蕪的小花壇,為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,老師便提議在花壇中種下茉莉花,利用課余時(shí)間去培育。

          每天清晨,同學(xué)們便開始在花壇中忙碌,累得滿頭大汗也不停下;傍晚,許多同學(xué)爭先恐后的給花澆水,清甜的香氣溢滿了整個(gè)教室,在校園的上空彌漫,更鉆進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中。

          一樹繁花終將化為春泥,但記憶中的花兒卻永遠(yuǎn)盛開在心間,值得珍藏。

        珍藏的記憶作文11

          隨著時(shí)光的流逝,童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝,然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。

          那天翻東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè).我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目……

          翻到相冊(cè)的第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒.走到田地里時(shí),我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個(gè)塑料盆子.全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走.由于帶了太多的東西,我自己個(gè)兒又小,走起路來一搖一擺的,活像一只鴨子.爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來.他索性拿起相機(jī),“噼啪——”拍下這張照片.現(xiàn)在看到它,我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去.

          “哈哈哈…”我開懷暢笑起來.這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來的.那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕,

          放飛心情地奔跑著,臉上不時(shí)地露出幸福的笑容.媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片.等到照片洗出來后一看,咦,弟弟竟然飛起來了.原來當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí),弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作.以后每逢有客人來家里作客,我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得.

          翻過這一頁,映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片.我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的.可我和弟弟仍然喜笑顏開,悠然自得……

          看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個(gè)無憂無慮的童年時(shí)代.雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上.

        珍藏的記憶作文12

          打開久久塵封的記憶,思想的天鵝旋轉(zhuǎn)起了優(yōu)美的舞姿,像穿過花蔭樹影,林間清泉。每次翻開那本書,心性仿佛又回到了純真,看到了人性的本質(zhì)。

          記得六年級(jí)的暑假,我獲得了一本使我受益匪淺的書籍——《林清玄散文集》。初次翻開,初次看到《菩提樹的前世今生》,初次細(xì)讀《清歡》。那富有禪意的文字一次又一次震撼著我的內(nèi)心,滋潤著我干涸的心靈。

          由于林清玄修禪悟道的原因,許多篇散文我并不太懂。但是,看向那字里行間透出的高雅情懷與“出淤泥而不染”的境界,心中不由得感嘆:“在這科技網(wǎng)絡(luò)縱橫的社會(huì),竟還能有人保持著清淡寡欲的品質(zhì),心中敬佩萬分!

          但令我最敬佩的莫過于看到:“細(xì)風(fēng)斜雨作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘……雪沫乳花浮午盞,人間有味是清歡!边@是蘇東坡的一闕詞,初讀時(shí)只覺得字美音美句美,并沒有參透當(dāng)中的意韻,但當(dāng)我再次讀時(shí),心中已悟到了末字“清歡”的含義。我的目光漸漸轉(zhuǎn)移到下文,越看便覺得越羞愧與悲憤!扒鍤g”二字作者理解為清淡的歡愉,這是多么美妙的一種境界!可是,當(dāng)今人們的生活已不再以清為歡,而是以濁為樂,清濁不分。人的精神已融入到電子網(wǎng)絡(luò),擬虛的娛樂中。昔日佛堂門前是一片青林翠竹,可如今是狼狽不堪的垃圾場;生在這世間,已再找不到凈身樂土,林澗清泉,山上也成了“濁歡”的影子;昔日的涼亭已變?yōu)閺U墟。人生的快樂不再是諸葛亮的躬耕草廬,高談闊論;不再是王羲之醉酒后的《蘭亭集序》,不再是蘇軾在快哉亭的“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)!”清歡的生活已被人拋之腦后,內(nèi)心的空虛只靠“濁樂”來填補(bǔ),我的內(nèi)心如刀割般疼,漸愧,悲憤,不解已漫上心頭。

          我猶記得,自己在讀過這篇文章后所受的觸動(dòng),自那次之后,我再也沒有去過任何“濁樂之所”。讀過了這本書后,我的內(nèi)心已然已充滿陽光……

          每次對(duì)這本書的回憶都是彌足珍貴的,像心中至寶,每次觸踫便會(huì)欣喜萬分,它讓我追尋人性的最深處,并像寒冬飄雪,預(yù)示著美好與初春的到來。

        珍藏的記憶作文13

          一到秋天,落葉在任何一棵樹下都能撿到,而那片留有你氣息的落葉,卻值得我永遠(yuǎn)珍藏……

          走在這條小徑上,小徑旁的樹,因?yàn)榍锾斓牡絹恚_始又一輪的新老更替,落葉像地毯一樣一路鋪著,使小徑變得更加幽長。走在這條小徑上,我好像懂得了落葉的優(yōu)美,我踏在那厚厚的落葉上,宛如一只輕燕在天空舞著,時(shí)不時(shí)撲到在天空留旋的落葉。我為什么抓它,只因它很美。

          就這樣一路唱著跳著,忽然聽見一位女孩的哭泣,那是一種怎樣的哭泣。∈窃诒г股咸觳还,還是遺失了自己心愛的頭飾,又或是受了委屈卻無人訴說……我不知道,我猜不到,所以我變停下我舞著的步伐,輕輕地走到她的后面,我不敢喊她回頭,便細(xì)細(xì)打量起她。她和平常人長得沒什么不同,唯一不同的就是有淚珠不斷從眼里涌出來。面前有一個(gè)土堆,上面散滿了落葉,也許是我在她身后站的時(shí)間太長,所以女孩也發(fā)現(xiàn)了我。又或許是另外的原因,她看著我,我有些窘迫,開口就問,她在哭什么。沒等她說話,她的眼淚就又流了下來。

          后來,在她斷斷續(xù)續(xù)的哭訴中,我了解到她最愛的小貓永遠(yuǎn)離開了她,而那個(gè)土堆里埋著的就是她的小貓。我呆呆的看著她,看著她的眼淚,從臉上劃過,然后滴落在落葉上。我心里突然很不好受,隨她一起感嘆小貓的離世。

          隱約聽見有喊聲傳來,她止住淚水對(duì)我說她要回去了,便起身離開,看看天太陽已經(jīng)快落下了我站起身準(zhǔn)備回去,卻又蹲下,將那片被他眼淚浸濕的落葉嫌棄,小心翼翼的捧著,像捧著什么物價(jià)珍寶,這才向家的方向緩緩走去。

          現(xiàn)在當(dāng)我拿出那片落葉時(shí),上面的一個(gè)眼淚已經(jīng)干了,可它仍值得被我珍藏,它不僅記錄了女孩對(duì)失去小貓的所有悲痛,更重要的是還飽含了那女孩內(nèi)心的善良,以及她對(duì)任何弱小生命的尊重。

        珍藏的記憶作文14

          我緩緩地睜開眼睛,一道刺眼的白光射了過來,眼皮很沉重,怎么也睜不開,只看到白茫茫的一片,其中有一個(gè)忙碌的身影……聞著那濃濃地藥水味,瞌睡蟲終于舍得離開我了。手不小心動(dòng)了一下,一陣刺痛傳來,我徹底地清醒了,猛地彈坐起來,我竟然在醫(yī)院!

          頭很沉,還有一點(diǎn)昏,全身軟弱無力,這些熟悉而陌生的傳來,我發(fā)燒了。我從小體弱多病,直到最近幾年,身體健壯了許多,大概有一、兩年沒進(jìn)醫(yī)院了,但現(xiàn)在我又病了。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,“媽媽!蔽艺f道,哎呀,看來燒得不輕,連聲音都那么嘶啞,喉嚨都那么干澀。媽媽看到我醒了,她走過來,說:“你還是睡一下吧,現(xiàn)在還是凌晨,上學(xué)的事就不用擔(dān)心了,天亮了以后就幫你請(qǐng)假!蔽摇芭丁绷艘宦曋缶吞上铝,可我卻睡不著。

          媽媽沒隔一個(gè)小時(shí)就幫我量體溫,還幫我用酒精拭擦額頭、太陽穴等地方,從而達(dá)到降溫的效果。凌晨的這幾個(gè)小時(shí),就這樣慢慢地逝去了,我的體溫也恢復(fù)了正常,但我的頭還是昏昏沉沉的。

          在家休息了一上午,在媽媽精心地照顧下,我下午就能到學(xué)校上課了。

          其實(shí),在此之前,類似的情況也時(shí)有發(fā)生,媽媽總是一夜不停地忙碌,一夜都沒有休息。而且,我每次半夜生病,媽媽總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn),總能及時(shí)使我得到診治,不論是春夏秋冬,不論是嚴(yán)寒酷暑。我其實(shí)是知道的,媽媽經(jīng)常半夜起來視察我的情況,看看我有沒有踢被子,有沒有感冒發(fā)燒……

          千言萬語,心里的感激之情,還有我對(duì)媽媽的愛,凝聚成一句話:媽媽,謝謝您!

        珍藏的記憶作文15

          這是一把普通的鑰匙,一把舊鑰匙,一把沒用的鑰匙,可它是我的珍藏,最美的珍藏。

          每當(dāng)我看到它,腦海里就會(huì)回憶起那段難忘的往事。

          那天,我剛要出門就被媽媽叫住!鞍牙拥綐窍氯!我和你爸今天晚回來,把鑰匙拿好了!”我應(yīng)了一聲,隨手拿起鑰匙和帶子便下樓了。

          一到樓下,我看到一位老清潔工正在清理垃圾,大夏天的,他鏟出的垃圾又黑又臭。我看見他就像看見瘟神一樣,立馬保持距離,在兩米以外的地方出手,“嗖”地一聲,垃圾就飛進(jìn)了垃圾箱。

          一天很快就過去了,我放學(xué)回家,剛想去開門,心就慌了,鑰匙呢?它到哪里去了?雖然樹上的知了不停地叫,可我的手卻想冰一樣涼。兜里、書包里、地上我都找遍了,可就是沒有。

          “小妹妹,你在找什麼?”

          “我……我找……沒什麼呀!”我回過身一看,竟是上午那老頭,推著輛自行車站在那兒。我立刻慌了神,忙后退了幾步。

          “是不是找不到鑰匙,進(jìn)不去家門?”

          “喂……你想干什麼?”我的心抨抨直跳,“用你管!”

          “是不是這串?”他拿著鑰匙在我眼前晃了晃。

          對(duì)呀,那就是我的,銀色的開防盜門,金色的開大門,怎麼在他那兒?我顧不上多想,就一把奪了過來,我碰到了他的手,粗糙得讓我感覺疼。

          “早上我收拾垃圾時(shí)看見的。你不小心把它扔到箱子里去了。我想你下午放學(xué)會(huì)回來,所以騎車來找你!

          我不知道該干什麼。

          “下次要小心。”

          還沒等我回過神兒說聲謝謝,他就推著車走了。望著他遠(yuǎn)去的身影,我突然覺得他的心靈是那麼純潔,那麼美麗,他一定知道我討厭他,嫌棄他干的活兒,煩他的臟?伤辉诤,一點(diǎn)兒也不在乎。是啊,沒有他的臟,又哪會(huì)有我們的凈呢?那鑰匙在我手中沉甸甸的。

          現(xiàn)在,我雖已搬家了,但我還珍藏著那串鑰匙,同時(shí),也將那段最美的事,最美的人珍藏在心底。

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