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      2. 難忘的記憶作文

        時(shí)間:2021-02-02 19:18:43 記憶 我要投稿

        難忘的記憶作文500字(精選16篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的難忘的記憶作文500字(精選16篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        難忘的記憶作文500字(精選16篇)

          難忘的記憶作文1

          翻開(kāi)記憶的相冊(cè),奶奶關(guān)心我的一件件往事浮現(xiàn)在眼前,在我上學(xué)之前,奶奶家的院子種滿(mǎn)果樹(shù),院子經(jīng)常打掃得一塵不染,是我和小伙伴們的游戲的場(chǎng)所,院子的旁邊有個(gè)池塘,水清澈見(jiàn)底,清涼可口,這個(gè)池塘里的水喝起來(lái)甜甜的簡(jiǎn)直就喝像天然飲料。我們陶醉在這個(gè)小世界。享受著奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

          記得有一次,我悄悄地跑進(jìn)奶奶家的廚房里去拿一罐裝的滿(mǎn)糖的罐子,拿到了裝糖的缸子我迫不及待地打開(kāi)蓋子,想用手沾糖吃。突然一陣腳步聲向我傳來(lái),我嚇得魂飛魄散,馬上把蓋子蓋好,走到門(mén)口看看是什么動(dòng)靜,剛到門(mén)口奶奶出現(xiàn)在我眼前,我像剛挨打的小羊羔一樣低下了頭,臉色變得蒼白。奶奶撫摸著我的臉問(wèn)道:“孫女怎么啦,是不是生病了?”我支支吾吾地回答道:“沒(méi)事”正在這時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,我身后的糖缸子從高處掉了下來(lái)。看著打碎的瓶子我呆若木雞,我想:這下闖禍了,一定要受批評(píng)了。奶奶立即拿來(lái)了掃帚把地上打碎的瓶子打掃干凈,然后對(duì)我說(shuō):“想吃糖奶奶帶你到街上去買(mǎi)!闭f(shuō)完她拉著我的手到街上買(mǎi)了一塊白色的糖,我舔了一口糖感到心里美滋滋的。我抬頭看看奶奶滿(mǎn)是皺紋的臉上洋溢著孩子般的笑容,我感到奶奶的笑容無(wú)比的甜蜜,因?yàn)樗凉M(mǎn)足了一個(gè)孩子的心里的需求。

          我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)奶奶離我遠(yuǎn)去了,可是奶奶關(guān)心我的的一樁樁往事卻成了永久的記憶。

          難忘的記憶作文2

          十月的一節(jié)體育課,我們進(jìn)行了400米跑步比賽。我跑出了令我意外驚喜的成績(jī)——第三名。其實(shí)對(duì)于別人來(lái)講,七個(gè)人中的第三名簡(jiǎn)直就是小菜一碟,但對(duì)于我就不同了——我是班上的“體育白癡”,跑出這個(gè)成績(jī)還是挺不容易的。

          那天天氣晴好,很適合跑步。體育老師喊到了我的名字,我趕緊站到起跑線(xiàn)上,準(zhǔn)備跑步。我看了一眼另外六個(gè)人,完了!大事不妙,和我一起跑的還有我們班的“跑步第一人”——李想。本來(lái)我還想爭(zhēng)取跑個(gè)第一名,現(xiàn)在看來(lái)是沒(méi)希望了!我在心里給自己加了加油,拉抻了幾下腿腳,便做出起跑的動(dòng)作了。體育老師一聲令下,我們都像離弦的箭一樣沖了出去。出發(fā)后,我才第五名,看來(lái)我和第二名也無(wú)緣了!我有些沮喪,這時(shí),在跑道旁的李嘉康和金承恩沖我大喊:“快跑,你可以的!”這句話(huà)激勵(lì)了我,我要用我的成績(jī)來(lái)表明,我不是“體育白癡”,我不能辜負(fù)朋友的鼓勵(lì),我要當(dāng)體育健將!最后100米,我開(kāi)始沖刺了。這時(shí),我的腳步變得格外的沉重,呼吸變得異常急促,我不想跑了,可是,不行!我要挺住,還要超過(guò)他們!我艱難地奮起直追,一點(diǎn)一點(diǎn)地縮小與前面一名同學(xué)的差距。最后在撞線(xiàn)前,我超過(guò)了第四名。最終我用1分55秒55的時(shí)間跑完了400米。第三!

          我戰(zhàn)勝了自己,突破了自己,這一定是一次難忘的記憶。這次比賽的經(jīng)歷使告訴我:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。成功之路,必須要有你的努力、你的付出和你的汗水!

          難忘的記憶作文3

          在記憶的長(zhǎng)河里,有許多五顏六色的浪花,其中有一朵紅色的浪花給我留下的印象最深,令我至今難以忘記。

          那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面的上午,我來(lái)到了后院里院,看見(jiàn)樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出櫻桃了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著又大又紅的櫻桃。

          這時(shí),奶奶走了出來(lái),看見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅的樣子,哈哈大笑,說(shuō):“小饞貓,我摘幾個(gè)給你嘗嘗!"說(shuō)著奶奶麻利地爬上樹(shù),摘了幾個(gè)又大又圓的櫻桃進(jìn)屋了。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶拿著一個(gè)碗出來(lái)了,對(duì)著我笑著說(shuō):“給,小饞貓!蔽移炔患按貨_上前,拿起一個(gè)就往嘴里扔,把又大又紅的櫻桃一個(gè)個(gè)地吃了進(jìn)去。

          中午,我肚子餓了,去廚房找吃的,廚房的鉤子上有一串比櫻桃大一點(diǎn)兒,長(zhǎng)一點(diǎn)兒的“櫻桃”。我想:啊!是櫻桃?怎么有一點(diǎn)兒不一樣,算了算了,肯定是櫻桃。

          我摘下一顆,扔進(jìn)嘴里嚼了嚼,怎么不對(duì)勁,我感到嘴里有十條火龍?jiān)谏舷嘛w舞著,越來(lái)越辣,我“啊!”地叫了一聲,不停地往外吐辣椒,我拿起一杯水咕嚕咕嚕地喝了一杯水,可是還很辣。

          這時(shí),奶奶進(jìn)來(lái)了,看著我手上的辣椒和我臉上的淚水,哈哈大笑說(shuō):“這是很辣的辣椒,下次不要這么饞吃了!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。想起童年的我吃辣椒,我不禁哈哈大笑,童年的我真是太天真了。

          難忘的記憶作文4

          在成長(zhǎng)的道路上,有許多令我們難忘的記憶。這件事就深深地印在我的腦海里——

          記得那天是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。我的心一緊,猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。試卷慢慢地落到了我的桌上,我心想:如果再考不到前10名該怎么辦?同學(xué)們的嘲笑,老師詫異的眼神,爸爸媽媽的失落……雖然我不怕老師的責(zé)怪,但畏懼媽媽的巴掌滿(mǎn)天飛。我緊張地把那卷起的試卷掀開(kāi)一看!昂簟蔽掖盗艘豢跉,考得還行,“96分”,至少媽媽不會(huì)再說(shuō)我考不到95分以上。我看了看試卷,又忙著找錯(cuò)題:扣了一分,選擇題錯(cuò)了一題扣了三分。我仔細(xì)一看,“咦?標(biāo)點(diǎn)符號(hào)怎么錯(cuò)了?前天我可是把課文里的符號(hào)記得滾瓜爛熟,怎么可能錯(cuò)呢!”我疑惑不解,從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū),連忙翻開(kāi)書(shū),一看,明明是對(duì)的,為什么打我錯(cuò)呢?我?guī)е鴷?shū)和試卷拿給語(yǔ)文老師看。老師立即公布,有一道題老師改錯(cuò)了,全班同學(xué)立即改正。于是我的成績(jī)變成了99分,我興奮極了。

          可放學(xué)就不太妙了,有幾個(gè)同學(xué)竟然堵住了我,他們都是原先考得不錯(cuò)的,因?yàn)槲业亩嘧炜鄣袅朔謹(jǐn)?shù),名次都倒退了。有的同學(xué)詛咒我,有的同學(xué)拉著我的書(shū)包不讓我走。只有班長(zhǎng)誠(chéng)懇地說(shuō):“太感謝你了,讓我們班的99分又多了兩個(gè)!币,他原本是我們班的第一名,就因?yàn)槲业母膭?dòng),名次掉下來(lái)了,而他沒(méi)有和別人一樣冷嘲熱諷,反而感謝我。

          這件事深深地刻在了我的腦海中,我忘不了班長(zhǎng)給我的感謝。

          難忘的記憶作文5

          每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些事情,這些事情就像一個(gè)個(gè)貝殼,被時(shí)光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著時(shí)光的沖洗漸漸淡忘,可是在記憶的深處,總會(huì)有一塊抹不掉的回憶!——題記

          生活總是給予我們太多的難忘的一瞬間,將美好和溫暖永遠(yuǎn)留在我們心靈深處。那一瞬間,有的充滿(mǎn)了喜悅,有的充滿(mǎn)了驚訝,有的則是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨!

          我記得在二年級(jí)的時(shí)候,一天夜里,我突然發(fā)起了高燒,燒到了三十八度,這下可把媽媽急壞了。趕緊倒了一杯開(kāi)水給我喝,在我的腳心、太陽(yáng)穴擦酒精,可是不起什么作用,趕緊帶我到醫(yī)院。

          在醫(yī)院里打針,媽媽就問(wèn)我要不要吃糖,想干什么,我沒(méi)有回答,只是一副痛苦的模樣。打完針,回到家我已經(jīng)好多了,可是媽媽堅(jiān)決讓我躺在床上,她還給我煮了八寶粥和雞蛋湯,媽媽端著很燙的滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗雞蛋湯,手好像燙紅了,可是他始終沒(méi)給我說(shuō),還關(guān)切的問(wèn)我:“舒不舒服呀,如果不舒服跟媽媽說(shuō)!蔽腋杏X(jué)自己好得差不多了,就下床看看媽媽在做什么,媽媽一見(jiàn)焦急地說(shuō):“哎呀,你怎么起床了?怎么這么不聽(tīng)話(huà),快上床去!”看著媽媽疲憊的眼神,我深深地被感動(dòng)了。

          母愛(ài)是風(fēng),吹拂著我的心;母愛(ài)是泉,滋潤(rùn)著我的心;母愛(ài)是光,照亮了我的心;母愛(ài)是火,溫暖了我的心。是啊!母愛(ài)所表現(xiàn)出的是溫柔,是無(wú)私。

          家是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓心靈寂寞,永遠(yuǎn)讓人向往的地方;家人的愛(ài),溫馨而平淡,近心而深遠(yuǎn)。讓我們永遠(yuǎn)銘記那溫馨的一刻吧!

          難忘的記憶作文6

          童年有我們最美好的生活,每個(gè)人都會(huì)有自己快樂(lè)、難忘的事。在我眾多的記憶深處有這么一個(gè)地方讓我倍感幸運(yùn),被我稱(chēng)之為“魔法亭”。

          說(shuō)起“魔法亭”其實(shí)它就是一座普通的位于公園里的小亭子,供別人鍛煉后休息的場(chǎng)所。而它對(duì)于我卻意義非凡,因?yàn)槟抢镉形彝甑腵記憶。記得幼兒園中班時(shí)學(xué)校要組織我們拍球,我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì),不是球拍掉啦,就是連著拍不起來(lái),就在我沮喪的時(shí)候,媽媽把我?guī)У搅诵」珗@的“魔法亭”,在這里,媽媽手把手的教我,我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間按著媽媽的方法認(rèn)真的學(xué),終于我學(xué)會(huì)了連著拍球不掉落,我開(kāi)心極了,我突然覺(jué)得這個(gè)亭子帶給了我幸運(yùn),從此我特別愛(ài)來(lái)這個(gè)地方玩。

          后來(lái)又一次它又給我?guī)?lái)了信心,大班時(shí)學(xué)校考核跳繩,要求一分鐘必需跳60個(gè),而我卻是連跳過(guò)去都很困難,不論我如何努力的練習(xí),就是跳不過(guò)去,我真的想要放棄了,爸爸卻說(shuō)我們?nèi)バ」珗@吧,我想起了上次在那里學(xué)會(huì)了拍球,很堅(jiān)定的答應(yīng)了,我們?cè)僖淮蝸?lái)到亭子,爸爸帶著我一起一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的分解給我看,然后帶著我一起從不會(huì)跳到跳過(guò)繩子再到連著跳,終于我花了一個(gè)半小時(shí)不停的練習(xí)把跳繩學(xué)會(huì)了,并且可以一口氣跳30個(gè),但是我依然不放棄,我充滿(mǎn)信心的不斷練習(xí)著,終于我可以一口氣跳60個(gè)了,我開(kāi)心的跳起來(lái)喊到我成功了!我看向這座“魔法亭”心里想到:你可真是我的幸運(yùn)亭!

          “魔法亭”帶給我幸運(yùn),帶給我勇氣,帶給我信心,帶給我快樂(lè)!我愛(ài)這座魔法亭。

          難忘的記憶作文7

          20xx年9月1日至7日,我參加了軍訓(xùn),這可是我第一次軍訓(xùn)。開(kāi)始的時(shí)候,我是懷著激動(dòng)又好奇的心情,沒(méi)想到過(guò)程那么辛苦。可是在結(jié)束時(shí),卻又萬(wàn)分不舍與懷念。

          每天訓(xùn)練下來(lái),累得腰酸腿疼。我的教官是個(gè)嚴(yán)格要求的人,動(dòng)作做的不標(biāo)準(zhǔn)就一遍又一遍的操練,直到符合要求為止。其實(shí)教官也是心疼我們的,但他更希望能把我們的堅(jiān)強(qiáng)、毅力練出來(lái)。

          軍訓(xùn)的確很辛苦,在炎炎烈日下,我們踢正步,排方隊(duì),在激昂的訓(xùn)練場(chǎng)上,我們歡呼,吶喊。就是這樣一段生活,使每個(gè)人在摸爬滾打中慢慢成長(zhǎng);就是這樣一段經(jīng)歷,使我們?cè)诤顾凶兊脠?jiān)強(qiáng)。

          軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們的集體觀念和紀(jì)律觀念。在隊(duì)列中教官非常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,每當(dāng)有人在隊(duì)伍中不打報(bào)告便隨意亂動(dòng)時(shí),都會(huì)受到教官?lài)?yán)厲的批評(píng)和懲罰,以增強(qiáng)我們的集體觀念。整齊的隊(duì)列增強(qiáng)了我們的集體觀念,要求我們時(shí)刻要想到集體,不能只是考慮自己。

          軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我的身體素質(zhì)。一開(kāi)始訓(xùn)練,只要站上10分鐘的軍姿,就會(huì)感覺(jué)體力不支。現(xiàn)在即使站上20分鐘,還是做到站如松?梢(jiàn),軍訓(xùn)對(duì)于我們身體素質(zhì)的培養(yǎng)多么明顯。

          雖然軍訓(xùn)有點(diǎn)兒苦、有點(diǎn)兒累,但通過(guò)這次軍訓(xùn)我體會(huì)到,人生充滿(mǎn)艱辛,生活充滿(mǎn)坎坷,做任何事都要有毅力,也要有吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)的日子只有短短的七天,和人生相比,只不過(guò)是滄海一粟,但她留下的綠色詩(shī)韻,她將永遠(yuǎn)是人生中最亮麗的風(fēng)景,成為一段永遠(yuǎn)難忘的美麗記憶,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

          難忘的記憶作文8

          以前,我是一個(gè)脆弱的人,經(jīng)不起一點(diǎn)兒的困難和挫折。但是從那一幕之后,我變得自信與,我不會(huì)忘記,那難忘的記憶。

          那是小學(xué)一次競(jìng)賽失利后,我非常難過(guò)。放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)地離開(kāi)了,歡笑著,呼喊著,唯獨(dú)我一人喪著臉,坐在那空曠無(wú)人的操場(chǎng)上,校園在夕陽(yáng)映襯下顯得格外凝重。樹(shù)上的知了依舊不知疲憊的鳴叫,仿佛和我一樣煩悶、憂(yōu)郁。

          突然間,我看到校園那棵玉蘭樹(shù),它在夕陽(yáng)的映襯下,分外孤寂,但它依然昂然挺立在那里,任寒風(fēng)吹拂它干燥的面頰,任暴風(fēng)雨擊打它疲憊的身軀,它,是那么的堅(jiān)強(qiáng);它,是那么勇敢;它是那么倔強(qiáng);它,那么執(zhí)著。

          想著想著,突然發(fā)現(xiàn),玉蘭樹(shù)下出現(xiàn)一個(gè)美麗的身影,她是我們班的語(yǔ)文老師,她著,仿佛正在盛開(kāi)的玉蘭花,如此純潔美麗,她向我走過(guò)來(lái),牽著我,一直走到玉蘭樹(shù)下,坐下細(xì)心體會(huì)著這頑強(qiáng)的。她依舊微笑著,只是,那微笑恰似三月的春風(fēng)輕拂我的臉頰;好似六月的細(xì)雨滋潤(rùn)我干涸的內(nèi)心;好似的疼愛(ài)親吻。她的微笑似乎要告訴我:像玉蘭那樣,永不言。

          “黑暗過(guò)后是黎明,寒冬過(guò)后是陽(yáng)春。”我終于明白,經(jīng)歷風(fēng)雨,遭受挫折是迎接微笑的前提。她,用動(dòng)人心弦的微笑告訴我:失敗是為了下一次成功奠定基礎(chǔ)。從那撥動(dòng)心弦的微笑中,我感悟到生命的意義。

          無(wú)論遇到什么事,我現(xiàn)在都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),即使想的時(shí)候,想那撥動(dòng)我心弦的微笑,我會(huì)抬起頭,告訴自己:不能認(rèn)輸。

          那撥動(dòng)人心弦的記憶,那難忘的記憶。

          難忘的記憶作文9

          童年是一幢豪華的別墅,里面承載著我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶;童年是一只精美的書(shū)包,里面裝滿(mǎn)了我美麗的夢(mèng)想;童年是一支愛(ài)不釋手的神筆,它記錄著我行走的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)9歲了,許多記憶碎片如云煙般消散,可第一次學(xué)游泳的事,我卻銘記在心。

          記得那天天氣很熱,爸爸帶我去學(xué)游泳。我心想:游泳應(yīng)該很簡(jiǎn)單,我肯定一學(xué)就會(huì),所以我壓根就沒(méi)放在心上。到了游泳館,爸爸給我買(mǎi)了全新的“裝備”——金黃色的泳衣、粉色的泳帽。我拿著“裝備”去女更衣室換衣服。

          當(dāng)我換好衣服出來(lái)的時(shí)候,教練也剛好來(lái)了。教練首先教我如何漂浮。教練說(shuō)要學(xué)好漂浮,就必須要先學(xué)會(huì)換氣。于是,我就在水里一只練習(xí)換氣——先吸一口氣,然后在水里吐氣?蛇沒(méi)幾次,我就嗆水了,十分難受。我趕緊站起來(lái),心里懊悔極了:原來(lái)游泳這么難!教練看出我的小心思,鼓勵(lì)道:“沒(méi)關(guān)系的,小朋友,多試幾次,自然而然就成功了!惫黄淙,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我真的成功了。學(xué)完漂浮,教練就教我學(xué)習(xí)如何像青蛙一般控制手腳擺動(dòng)。真是看著容易,做起來(lái)難!我一直在水里撲騰著,嗆水不說(shuō),還毫無(wú)進(jìn)展。這是,教練跟我說(shuō),要做到手腳并用,不能亂。我定定神,靜靜心,慢慢開(kāi)始嘗試手腳并用的練習(xí)著。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了,我開(kāi)心極了。

          一次有意義的學(xué)游泳,讓我受益匪淺!

          難忘的記憶作文10

          我坐在了床頭,翻開(kāi)了相簿。已頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),看見(jiàn)了最后一張相片的背面,上面寫(xiě)著“難忘的記憶”,于是,我翻開(kāi)那張相片:一個(gè)男孩與其他三個(gè)男孩一起攜著一面閃閃的五星紅旗,原來(lái)這是小男孩第一次升國(guó)旗時(shí),別人拍下的。那個(gè)小男孩就是———我。

          五年級(jí)放暑假之際,老師提名四個(gè)人去當(dāng)升旗手,問(wèn)有沒(méi)有自愿的。那時(shí)的我特別羨慕那些升旗手,特別希望自己能當(dāng)上升旗手。于是,我主動(dòng)地報(bào)名。最終,老師讓我與其他三位男孩當(dāng)了升旗手。放暑假時(shí),我與別人不同,不是拼命地玩,而是在學(xué)校里訓(xùn)練怎樣做好一個(gè)升旗手。訓(xùn)練的第一天,我滿(mǎn)懷信心的來(lái)到學(xué)校接受訓(xùn)練,我以為今天可以摸到我夢(mèng)寐以求的五星紅旗,可失望大于希望,我沒(méi)想到,訓(xùn)練的第一天竟要知道熟背當(dāng)升旗手的守則,就這樣聽(tīng)了一天。

          第二天,我們開(kāi)始接受訓(xùn)練。老師先把我們分配在紅旗的四個(gè)角,接著,老師就教我們要怎么拿旗,怎么走路,怎么升旗。每一個(gè)環(huán)節(jié)都教得非常仔細(xì),而我們也努力地學(xué)著。

          休息時(shí),我們常問(wèn)老師一些問(wèn)題,比如說(shuō),走路時(shí),四個(gè)人步伐不一致時(shí)怎么辦?紅旗不小心掉了怎么辦?對(duì)于這些問(wèn)題,老師也都給了一些解救辦法。

          就這樣,我們每天都艱苦的練習(xí)著,每天都在拿著紅旗走過(guò)來(lái)走過(guò)去,將紅旗升上旗桿頂又將紅旗降下來(lái)。每天都重復(fù)這些動(dòng)作無(wú)數(shù)次,盡管已經(jīng)熟練了,也還要繼續(xù)練,正所謂“熟能生巧”。

          難忘的記憶作文11

          在我們的生活中,到處充滿(mǎn)微笑。在我們的記憶中難免有幾個(gè)難忘的微笑:有人忘不了蒙娜麗沙神秘的微笑,有人忘不了巨星燦的微笑,有人忘不了空中小姐親切的微笑,而我卻忘不了那個(gè)姑娘淳樸的微笑。

          那是一個(gè)初夏的早晨,天上晴空萬(wàn)里,但是在我看來(lái)來(lái)卻是烏云密布。我一個(gè)人走在空蕩蕩的大街上游蕩,身體有力無(wú)氣。真想自己打個(gè)沒(méi)有人的地方,大哭一場(chǎng),因?yàn)槲覄偪荚覂砷T(mén)功課,挨了媽媽一頓訓(xùn),又和最好的朋友吵了一架。過(guò)馬路時(shí),忽然我抬頭看見(jiàn)對(duì)面的馬路旁有一個(gè)坐在輪椅上的姑娘正雙手緊握輪椅輪子吃力地穿越馬路,可能是因?yàn)橥∠鄳z吧。我急忙跑過(guò)去幫她推。我邊推邊用眼偷偷打量著她,我的心一下子縮緊了:她只有一條腿!我看她不過(guò)十八九歲,心想:她也真夠慘的,才十八九歲,還是一個(gè)花季少女,卻失去了支撐身體行走的腿。她一定比我更灰心喪氣。可是當(dāng)我注視著她的臉時(shí),我震住了,那是一張年輕的,充滿(mǎn)青春和熱情的臉,但是在那上面找不出任何一點(diǎn)悲傷的神情。她正在對(duì)我笑!那個(gè)笑容是世上最幸福,最甜蜜也是最純真的笑,像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我心里,馬上散了我心里的陰云。

          從那以后,每當(dāng)我遇到不順心的事,就會(huì)想起那個(gè)美好的早晨,那個(gè)使我永遠(yuǎn)也忘不了的笑,因?yàn)樗o了我一個(gè)使我終生受益匪淺的啟示:生活是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)地活下去而精彩的!

          難忘的記憶作文12

          那是一個(gè)天氣晴朗的夏天,在廣場(chǎng)上,孩子們手中紅色的旗幟,隨風(fēng)飄揚(yáng)。

          我滑著滑板,在廣場(chǎng)上和朋友們聊天,汗水揮灑在地上。突然,“撲通——”一聲,不知是誰(shuí)摔倒了。我想后面看去,一個(gè)女孩兒趴在地上,清秀的小臉蛋變得花花的,如同一只小流浪貓,她手上的旗幟只剩下了一根棍子,紅色的旗早已不知飛哪兒去了。

          這時(shí),一個(gè)大姐姐飛快地跑了過(guò)去,扶起小女孩,關(guān)心地問(wèn):“妹妹,你沒(méi)事吧?”我微微一愣——那個(gè),或許是她的姐姐吧?墒撬麄兒髞(lái)的對(duì)話(huà),令我吃驚。

          小妹妹被打姐姐扶了起來(lái),她的眼淚還是如壞掉的水龍頭,嘩嘩嘩嘩的流了下來(lái)。大姐姐拿出一張紙巾,認(rèn)認(rèn)真真的為她擦去淚水,隨后關(guān)切的說(shuō):“小妹妹,別哭了!蹦莻(gè)小妹妹指著前面:“我的……我的……”

          大姐姐立刻會(huì)意,從錢(qián)包里拿出了錢(qián),又買(mǎi)了一面旗幟,送給了小妹妹:“小妹妹,你拿好,這個(gè)送給你!毙∶妹寐冻鲂δ槪⌒〉难例X露了出來(lái):“謝謝你,大姐姐!贝蠼憬泓c(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后叮囑了一聲:“小妹妹,你玩啊,我先走了!

          后來(lái),小妹妹找到了她的媽媽?zhuān)膵寢寙?wèn)她怎么了,她笑著回答:“媽媽?zhuān)瑒偛庞幸粋(gè)陌生姐姐幫我找回了旗幟呢!”

          我這才明白,原來(lái)他們并不認(rèn)識(shí)啊。那個(gè)大姐姐,就這么留在了我的記憶深處,無(wú)法抹去。

          難忘的記憶作文13

          三四年級(jí)的時(shí)候,舉家搬到了另一個(gè)陌生的城市,一家人租著一個(gè)不大的房子,家里人整日在外打工,沒(méi)太多時(shí)間聯(lián)系,時(shí)常就和房東家的一個(gè)一二年級(jí)的小孩子玩耍,時(shí)間長(zhǎng)了漸漸熟悉,他也經(jīng)常會(huì)來(lái)我家竄門(mén),久而久之就成了好朋友。

          父母經(jīng)常會(huì)給我零花錢(qián)買(mǎi)各種各樣的玩具,有5塊錢(qián)的可以玩俄羅斯方塊的游戲機(jī),有游戲王卡牌,彈珠等等讓很多人都羨慕的玩具,經(jīng)常會(huì)分享給房東家的小孩子玩,房東家的小孩也會(huì)偶爾將他的玩具給我玩。

          房東家距離我家比較近,他媽媽不在的時(shí)候我就會(huì)跑到他家玩,而房東在的時(shí)候,就會(huì)很兇的趕我走,一開(kāi)始我不是很理解,但是明明房東不排斥他家小孩子來(lái)我們家,為什么會(huì)排斥我去他們家?或許是因?yàn)槲沂峭獾厝税桑?/p>

          直到后來(lái)我才知道,其實(shí)他們就當(dāng)我們是可以壓榨的對(duì)象了呢,這個(gè)觀念是從家里面丟了一臺(tái)手機(jī)開(kāi)始,那時(shí)候手機(jī)還不普及,一臺(tái)手機(jī)可以說(shuō)就是半個(gè)月的工資,丟失了一臺(tái)手機(jī),只能說(shuō)可能我們家的門(mén)窗關(guān)得不嚴(yán)實(shí),然后就是我的玩具開(kāi)始一個(gè)接著一個(gè)的丟失,隨后便是一塊錢(qián),兩塊錢(qián)的家里面的錢(qián)也開(kāi)始少了起來(lái)。

          起初我沒(méi)有懷疑房東家的小孩子,我一直覺(jué)得他是好朋友,而且他才一二年級(jí),年紀(jì)這么小,怎么可能?

          或許還是我太高估了人性,說(shuō)好的人之初,性本善,都是謊言,當(dāng)我的5塊錢(qián)游戲機(jī)出現(xiàn)在他家的時(shí)候,我明白了所有的一切。

          現(xiàn)在,我們家早就已經(jīng)搬家了,但是這一段記憶一直存在。

          難忘的記憶作文14

          童年的記憶,如投影片般出現(xiàn)在我腦海里。記得那個(gè)已荒廢的園子嗎?不短不長(zhǎng)的雜草長(zhǎng)在凹凸不平的泥濘中,生銹的圍欄把園子圍住,就像母親護(hù)著孩子一樣。也因?yàn)檫@樣的慈愛(ài),它成了流浪動(dòng)物的家。

          綿綿細(xì)雨中,心情低落的我,撐著一把藍(lán)傘,路燈一閃一閃照在我身上,顯得有份凄涼。突然有一抹黑影掠過(guò),是個(gè)帶有螢火蟲(chóng)般亮光的物體。因?yàn)楹闷嫘,我像獅子追羚羊一般大步奔跑,終于那抹黑影停了下來(lái)。我大口吸氣,讓心跳聲漸漸平穩(wěn)。抬頭一看,是我家鄰近的荒廢園子,每次經(jīng)過(guò),常因它的外觀而毛骨悚然。當(dāng)我正要打退堂鼓時(shí),“喵!喵!”的叫聲傳來(lái),聲音透露著期待。就這樣,我回了頭,它奔跑著,像為我指路般,走一段便回頭等我,貼心的舉動(dòng)讓我很感動(dòng),我再也不會(huì)感到害怕。

          走到園子深處,唯一的燈閃著光,我才發(fā)現(xiàn)那抹黑影竟然是一只可愛(ài)的小黑貓,體型如我的鞋子般大。那雙炯炯有神的眼睛,帶著點(diǎn)神秘感,我想,那應(yīng)該是它吸引我的地方。它以小小的舌頭舔著小小的腳掌,并帶我去了它的小房間。床鋪是一個(gè)紙箱,里面鋪著人家不要的布,雖然簡(jiǎn)陋,但它似乎習(xí)慣了,眼睛微微地瞇了一下,像累了,它躺在床上,立即睡著了。它可愛(ài)的睡相,讓我依依不舍地和它道別。

          隔天早上我興奮地來(lái)到園子里,尋找那小小身影,可是找了又翻,翻了又找,卻怎么也找不到。從此以后,我也不曾再來(lái)了。

          雖然只有一面之緣,但是它在我心中是一個(gè)難以忘懷的回憶。

          難忘的記憶作文15

          我愛(ài)聽(tīng)故事,愛(ài)聽(tīng)有趣的故事,愛(ài)聽(tīng)有趣又能給人帶來(lái)啟示的故事。在記憶的星空里,有一個(gè)這樣的故事讓我覺(jué)得可能一生都不會(huì)忘記了!

          故事是這樣的:有個(gè)大戶(hù)人家娶了三個(gè)老婆,一個(gè)正室兩個(gè)妾室。本來(lái)日子應(yīng)該過(guò)得不錯(cuò),可是奇怪的是,每當(dāng)他的老婆懷孕之后,不久就會(huì)莫名其妙的流掉。一次,這家的二夫人和三夫人同時(shí)懷孕了,財(cái)主高興壞了,可是二夫人很不高興,因?yàn)檫@一切一直以來(lái)都是她在暗箱操作,決不允許別人的孩子出生。這天,丫鬟端來(lái)了二夫人的安胎藥,沒(méi)想到她喝了藥之后竟然也流產(chǎn)了。原來(lái),善良的三夫人把自己的安胎藥送給了二夫人,到頭來(lái),這個(gè)二夫人終究是害人又害了己。

          從這個(gè)故事當(dāng)中,我懂得了一個(gè)道理:與其打破別人的藥罐,不如煎好自己的藥罐。生活中,這個(gè)道理也很管用。

          我們班有的同學(xué)平時(shí)白天玩的特別瘋,拉著朋友一會(huì)去小店一會(huì)兒去操場(chǎng),每天看起來(lái)都無(wú)暇顧及學(xué)習(xí),可是到了考試成績(jī)卻十分的優(yōu)秀。后來(lái)一打聽(tīng),原來(lái)是晚上放學(xué)回去之后下苦功,看書(shū)做題有時(shí)到一兩點(diǎn)。陪著他一起玩的同學(xué)卻什么也不知道,成績(jī)掉了一大截想爬玩性又太重了。雖然表面上看他們得逞了,可是小小年紀(jì)就這樣的熬夜,錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)個(gè)子和身體的各項(xiàng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)機(jī),到頭來(lái),難道損失的不也是自己?jiǎn)?這樣的代價(jià)難道不大嗎?

          故事中的智慧十分的豐富,我愛(ài)故事,更愛(ài)故事啟迪我的智慧人生。

          難忘的記憶作文16

          在我們成長(zhǎng)的道路上,一定有過(guò)令我們興奮,傷心,激動(dòng),后悔的事。它們成為了我們記憶中的珍寶,讓我們從記憶的寶庫(kù)里采摘一朵,表達(dá)一份真情。

          記得就在去年寒假,媽媽為我報(bào)了松花湖滑雪冬令營(yíng),那是一個(gè)我向往很久的地方。去到那里滑雪的教練接待我們,他看起來(lái)十分嚴(yán)肅,目光總是炯炯有神的,皮膚黝黑,更能體現(xiàn)出他是一位嚴(yán)厲的老師。

          當(dāng)我們穿好滑雪服,滑雪鞋,全副武裝地走到教學(xué)區(qū),坐上纜車(chē)上山頂?shù)臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)雪道是那樣的陡,不禁害怕起來(lái),頭不僅冒起了冷汗,連腳也微微顫抖起來(lái)。教練似乎看出了我的緊張,趕緊鼓勵(lì)道:不要害怕,從山頂滑下去就沒(méi)有那么恐怖了。

          我驚訝極了,沒(méi)想到平時(shí)嚴(yán)厲的教練居然會(huì)這么溫柔地與我說(shuō)話(huà),心里頓時(shí)洗去了一絲恐懼。到了山頂,我長(zhǎng)呼一口氣,努力不讓恐懼流露在臉上,可是那緊張之情又一次圍繞在我身邊了。

          此時(shí),教練拍了拍我的肩膀,說(shuō)道:不要害怕,跟著我往下滑,我相信你!我頓時(shí)抬起頭,信息滿(mǎn)滿(mǎn),這句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)像一股暖流照亮了我前方的道路。

          只見(jiàn)教練雙手背后,重心前傾,踩著雪板或左或右,優(yōu)雅的很,仿佛變成一只自由自在的白天鵝,十分愜意。我也跟著照做,最后終于憑借著教練那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)和堅(jiān)定的目光從山頂滑了下來(lái)。

          至今,教練對(duì)我的信任和鼓勵(lì)成為我無(wú)法抹去的記憶。我想對(duì)他說(shuō):謝謝您,是您讓我克服了恐懼,使我無(wú)法忘記您對(duì)我的教導(dǎo)。

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