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      2. 追不回的記憶作文

        時間:2021-07-15 14:08:38 記憶 我要投稿

        追不回的記憶作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的追不回的記憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        追不回的記憶作文

        追不回的記憶作文1

          春遇見秋,有了歲月;雨遇見土地,有了生命;星遇見月色,有了廣博。遇見仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開始。因為遇見,所以美好!

          遇見,在九月微雨里。

          秋天是收獲的季節(jié)。金色的稻浪翻滾,收獲了沉甸甸的喜悅;火紅的楓葉起舞,收獲了暖洋洋的日光;溫婉的秋風(fēng)飛揚,收獲了金燦燦的溫暖。而我,在這個收獲的季節(jié),遇見你們,收獲了真情。

          “嘿,珊珊,在這兒呢!”循聲望去,遠處含笑不停向我招手的是“媽媽”沒錯了。

          自幼隨外公外婆長大,爸媽永遠是教科書上的名詞。不是沒有失落過,但已經(jīng)如此,習(xí)慣或許會讓自己更快樂。幸好,在這個秋天,眼里的艷羨成為了現(xiàn)實。

          “慢點跑,別摔著了!”這是我們的'初次相見,但莫名的給人很熟悉的感覺。下樓時腳步有些踉蹌,差點摔跤,踩了一腳泥。當我撲到你懷里,你一個勁兒地問我有沒有摔到時,就想抱著你。

          那天剛下過雨,地面上還殘留有些許水洼,傍晚的余暉透過樹隙灑落一地,浮在水洼上,光芒四射。“怎么這么瘦,現(xiàn)在正是長身體的時候呢,還是要多吃一點才好!”你笑著捏了捏我略顯嬰兒肥的臉。其實我一直都算不上瘦,但你卻一直很固執(zhí)地讓我要長胖些才好。

          很小的時候開始住校,習(xí)慣了自己做所有的決定,遇見你之后,終于有所不同。

          高中文理分科前,我問你該選文還是理。綜合分析了我的各科成績后,你特別慎重地告訴我:“選文吧,更適合你。不過你要想選理的話,我們肯定也無條件地支持你!”其實早在上高中前我就做好了學(xué)文的準備,打電話的前一秒我還在猶豫:會不會是多此一舉?但電話接通那一刻突然心安。不論何時,你總是在身后默默支持我,按月寄錢來,給予我莫大的鼓勵。

          轉(zhuǎn)眼,便是三年。我慶幸,在九月的桂香微雨里得以遇見你,找回了缺失的母愛!

        追不回的記憶作文2

          一眨眼,我們都這么大了。小時候什么都不認識,連電視電腦是什么都不知道;現(xiàn)在,我們把時間都放在了學(xué)習(xí)上,玩耍的時間少,看電視的時間也少……

          記得我幼兒園的時候,特別喜歡玩捉迷藏,一約到三四個朋友,就邀請他們和我一起玩。

          放假了,我們一群人找了一個人少的地方,用石頭剪刀布的方法,來決定誰來當“鬼”。呀——我中獎了,我是“鬼”!我大聲的吼了吼:“我數(shù)100秒,藏好來。 蔽野咽终谧⊙劬,開始數(shù)數(shù):“1,2,3,4,……97,98,99,100。我開始找了。 闭f罷,便踮起腳來輕輕地走著,用蘋果大的腦袋這兒看一下,那兒望一下,總之,不放過任何一個角落!霸谀哪?在哪呢?”我急了,因為過了十分鐘都還沒找到一個人。我加快了速度,繼續(xù)往前行!昂撸乙欢〞业侥銈兊摹!蔽夷叵。

          不知怎的,回了一下頭,呀,一個活生生的人就在后面。奇怪——剛才明明很細心很細心的找過了,怎么會有人呢?我過去悄悄的嚇了她一下,可她卻捂著嘴,笑著說:“哈哈哈,你太慢了,太好笑了!蔽耶敃r一臉疑惑的看著她,也沒時間問她為什么,就要求她告訴我其他人在哪,她依舊笑著,用手指指了指后面。原來他們都在前面,是我太馬虎了嗎?

          怪我當時太幼稚,只知道一味的向前,卻忘了他們可以隨時改變位置——這都是我的后知后覺。

          那是的我多么開心,無憂無慮,自由自在,想做什么做什么!可那些都是記憶中的我了,看看現(xiàn)在,那些幼稚都變成了成熟,以前的快樂都變成了煩惱:

          每天手都在不停地寫著,要做的事漸漸變多了,腦袋里要裝的東西也變多了,即使儲存不夠,也要強行塞滿!“寶貝,來幫媽媽打掃房間!薄芭,好!”這之類的對話也聽慣了。有一次我對媽媽說:“媽媽,我要和同學(xué)出去玩,約好了的,我會按時回家的!笨蓩寢寘s說:“不行不行,你已經(jīng)是高年級了,要好好讀書,怎么能在乎這無趣的玩耍呢?只要你考上重點大學(xué),想玩什么玩什么,聽話……”“這不還早呢,我小學(xué)還沒畢業(yè),你就……”我看了看表,焦急地對媽媽說:“破例破例!”便揮手向媽媽再見。

          已過去的美好,只是回憶,我們無法追回,F(xiàn)在和過去,人們會想回到過去,重溫當時的自在?芍荒茉趬糁袑崿F(xiàn),畢竟那是以前,再怎么追都追不回來了……

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