記憶深處的那句話作文（通用9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的記憶深處的那句話作文（通用9篇），歡迎大家分享。
記憶深處的那句話作文 篇1
“記住，書(shū)法不僅是練字，更是練心！”我望著墻壁上懸掛著的行書(shū)字幅，細(xì)細(xì)品味父親這句話的含義。
那天，我無(wú)意碰見(jiàn)父親在書(shū)房里練書(shū)法，便在那駐足了許久。父親懸肘執(zhí)筆，揮毫潑墨。烏黑的墨汁剛觸到潔白的宣紙上，便迅速渲染開(kāi)來(lái)，當(dāng)將那片白色都覆蓋成了飄若浮云的行書(shū)，看著細(xì)若蚊足的牽絲，他抬起頭，擱下毛筆，父親滿足地自言自語(yǔ)，又似在告誡我：“書(shū)法，看似枯燥無(wú)味，但卻是讓人靜心的一味良藥�！�
看著父親那么投入，我趁父親不在的時(shí)候蹩進(jìn)書(shū)房，學(xué)著父親的樣子練起字來(lái)。正值夏日，烈日肆無(wú)忌憚地散發(fā)著它的威力，樹(shù)上的知了不住地鳴叫著。不一會(huì)兒，內(nèi)心開(kāi)始煩躁起來(lái)，或是因?yàn)榫氉值目菰铮蚴切乃家呀?jīng)飛到娛樂(lè)上去了。手開(kāi)始隨意在紙上書(shū)寫(xiě)，宣紙破了，曾尖尖的筆鋒也禿了，書(shū)桌上一片狼藉。
父親走了進(jìn)來(lái)，撫了撫我的肩說(shuō)道：“練字就是練心��！內(nèi)心切忌急躁冒進(jìn)。改天我?guī)憔毩?xí)吧�！闭f(shuō)罷，便離開(kāi)了。
不久，父親在書(shū)房里置辦了一個(gè)小書(shū)桌，供我使用。父親練字的時(shí)候就將我叫過(guò)來(lái)。惱人的三伏天，連地板都散發(fā)著熱氣的。我克制住自己的情緒取下毛筆，將宣紙鋪在桌上，用鎮(zhèn)紙固定住，往墨硯上倒了些墨汁，濃郁的墨香撲鼻而來(lái)。我深呼了一口氣便提起了毛筆。懸起了手肘，落筆，墨汁在薄如蟬翼的宣紙上迅速渲染開(kāi)來(lái)。三點(diǎn)連寫(xiě)，交相呼應(yīng)，豎、橫折后帶起下方的“子”，那龍蛇競(jìng)走的字體便出現(xiàn)了。
忽然，電話鈴聲打破了書(shū)房的寂靜，父親掛過(guò)電話，轉(zhuǎn)而對(duì)我說(shuō)：“朋友有些事要處理，不能再陪你練習(xí)了。記住，練字就是練心，內(nèi)心可不能浮躁�。∪绻@點(diǎn)寂寞都耐不住，能成什么大事？”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，電風(fēng)扇“吱吱呀呀”的聲音愈發(fā)清晰。手心的細(xì)汗止不住往外冒，內(nèi)心愈加焦躁起來(lái)。我一會(huì)兒站起，一會(huì)兒坐下，我索性擱下毛筆，不練了。可看著父親晾在書(shū)桌上的字幅，耳畔仿佛又響起父親“練字就是練心”的那句話，我又靜下心來(lái)，再次提起毛筆。盡管天氣炎熱，手有些發(fā)酸，但要堅(jiān)持下去！直到父親回來(lái)，我還在宣紙上揮毫潑墨……
如今，每每提毛筆揮毫，就好像遠(yuǎn)離了塵世的喧囂，置身于深山古剎，憂樂(lè)偕忘，只有翰墨的馨香讓我心靜如水。
記憶深處的那句話作文 篇2
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話靜靜地躺在我記憶深處。
“媽媽?zhuān)也幌刖毩�！”放下那沾滿了汗的竹笛，我煩躁地把手上的膠布卸下。手指看上去很僵硬，為了糾正不標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，每次練竹笛都得用膠布纏住。低頭看了一眼手上被膠布纏出的紅印，心中滿是委屈：“好痛��！”
不僅痛，而且枯燥無(wú)味，多久了，每天都要忍受竹笛的折磨，“停下吧停下吧！”心底有個(gè)聲音在吶喊。
臨近十一點(diǎn)鐘，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心并未覺(jué)得有絲毫放松，反而有些悶悶不樂(lè)，腦海中反復(fù)回蕩著熟悉的對(duì)話。
“你還想繼續(xù)努力嗎？”“我想！”那是半年前的我，語(yǔ)氣堅(jiān)定�！澳阆肽玫浇皙�(jiǎng)嗎？”“不僅想，而且會(huì)！”我叉著腰，滿臉自信。
“那你得記住，世上無(wú)難事，只怕有心人�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
摸著粗糙的指尖和略微彎曲的關(guān)節(jié)，這是常年練竹笛帶來(lái)的痕跡，雖然每天都要堅(jiān)持相同的動(dòng)作重復(fù)練習(xí)，但每次熟稔地把曲子吹出來(lái)后，心中都被滿滿的成就感充盈著，難道就這樣放棄嗎？我緩緩坐起身，拿起那一只只大小不一的竹笛，心中竄出一陣躁動(dòng)，再拼一把吧！
依舊是每天的練習(xí)，高亢、低回、悠揚(yáng)、激昂，跟隨著曲子，我的心也隨之蕩漾。那天晚上，正好是正月十五，我走到陽(yáng)臺(tái)上，望著那掛在天上，潔白如玉的一輪滿月，吹起竹笛。晚風(fēng)輕輕吹過(guò)，窗外的樹(shù)枝也隨之搖曳，笛聲悠悠，心中不禁想起了唐代著名詩(shī)句，宛如“兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪”。在皎潔的月色下，一首接著一首，我沉浸在樂(lè)曲中，不愿停下……那晚以后，竹笛于我似乎不再僅僅是一種樂(lè)器，更成為我表達(dá)自我的一種方式。
日復(fù)一日，時(shí)光飛逝，臨近比賽的一周里，我依舊沉浸再自己的笛聲中，一曲下來(lái)，我緩緩睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)到媽媽驚喜的聲音：“你手指姿勢(shì)改過(guò)來(lái)了！”我低頭一看，也是一喜，心中瞬間冒出一個(gè)念頭，果然是“世上無(wú)難事，只怕有心人”�。�
比賽如期而至，長(zhǎng)期的心血沒(méi)有白費(fèi)。“全國(guó)——金獎(jiǎng)！”捧著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我心里激動(dòng)萬(wàn)分，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句話猶如黑暗中的燈塔，為我指明成長(zhǎng)的方向，更在我人生的道路上，給予我信心，讓我勇往直前！
記憶深處的那句話作文 篇3
“妮妮，該起床了！再不起床上學(xué)就要遲到了！”媽媽銅鈴般清脆的聲音從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)，頃刻劃破黎明時(shí)分的寂靜，在我的臥室里嗡嗡地回蕩著。
一
“妮妮，起床沒(méi)有？我可要喊一、二、三了！”媽媽在門(mén)口再次警告道。
“媽媽?zhuān)瑒e喊！別喊！我已經(jīng)起床了，不信，你瞧！”于是我披上外套，把腦袋從門(mén)縫里伸出去，以證明自己的確已經(jīng)起床了。我總是以這樣的方式無(wú)數(shù)次在媽媽即將爆發(fā)的前一秒鐘成功的逃過(guò)挨揍的懲罰。
人們常說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一�！闭l(shuí)說(shuō)這話不對(duì)，我就是因睡懶覺(jué)遇到過(guò)那“萬(wàn)一”而受懲罰的最好證人之一。
就在今年五一節(jié)的前一天晚上，媽媽在餐桌上十分認(rèn)真地宣布道：“明天我們?nèi)胰コ缴街参飯@玩，早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，過(guò)時(shí)不候�！�
二
五一節(jié)要去植物園游玩，我興奮得睡不著覺(jué)，于是起身打開(kāi)電腦又查看起辰山植物園的近況，要為這難得的節(jié)日游玩活動(dòng)完美盡興做到一絲不茍。
我睜開(kāi)眼睛時(shí)的第一感覺(jué)是天色大亮，陽(yáng)光也悄悄地從窗戶縫里鉆了進(jìn)來(lái)，金燦燦地灑滿房間的墻壁，好像太陽(yáng)公公在用他的金手指提示我，小姑娘呀！你也該起床了。心中又想：呵呵！太陽(yáng)公公你真多事，就讓我多睡一會(huì)兒好嗎？
我又拉過(guò)被角捂住頭，用掩耳盜鈴的美計(jì)睡起回頭覺(jué)來(lái)。但腦海里似乎又聽(tīng)到太陽(yáng)公公再次提示我道：“該起床了！‘一寸光陰一寸金’呀，但‘寸金難買(mǎi)寸光陰’哦！”此時(shí)，我心中有些厭煩太陽(yáng)公公真多事，本姑娘今天不就是出去玩玩唄，你還提什么“寸金難買(mǎi)寸光陰”的事兒，多小兒科呀，這我早就知道了，不用你操心。
三
奇怪！今天早上媽媽怎么還不喊：“妮妮，該起床了，再不起床上學(xué)就會(huì)遲到了！”
呵呵！今天是五一節(jié)，媽媽無(wú)非是想讓我多睡一會(huì)兒，反正辰山植物園也不遠(yuǎn)，急什么？我迷迷糊糊地又進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
嗨！我的手機(jī)突然響了起來(lái)，又是哪位同學(xué)在惡作劇。我伸手拿過(guò)來(lái)，心里埋怨起打電話的人，隨即問(wèn)道：“HI！那位？真討厭！攪黃了本姑娘的好夢(mèng)�！�
忽聽(tīng)手機(jī)里傳來(lái)一陣“咯咯咯！”的笑聲，原來(lái)是媽媽叫我起床了，我立刻從被窩彈出來(lái)，飛身跳下床忙于穿衣時(shí)。
手機(jī)又響了，我立即搶著回答道：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)起床了，你千萬(wàn)別喊一、二、三！”
四
“妮妮！今天是五一節(jié)，你就好好睡個(gè)自然醒吧！平時(shí)上學(xué)忙，媽媽總是催促你按時(shí)起床，讓你的多少好夢(mèng)都是有頭沒(méi)尾的，今天給你自由，你的時(shí)間你做主�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐道。
“呵呵！今天的時(shí)間還是媽咪做主，及時(shí)起床去游園�！蔽液敛缓鼗卮鸬�。
“我們的車(chē)子已經(jīng)到了辰山植物園停車(chē)場(chǎng)，我是下車(chē)后站在一棵玉蘭樹(shù)下給你打電話的�！眿寢尲�(xì)心地解釋著。
我不信，一定是媽媽在變著法兒嚇唬我，我衣冠不整的沖出房間，樓上樓下四下里搜尋一番，除了土豆極其熱情的給我打招呼外，屋內(nèi)空無(wú)一人，我急忙到樓下尋找一番，也是沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人影�？礃幼邮钦娴牧耍麄儼盐艺娴乃υ诩依锊还芰�。
手機(jī)再次響了起來(lái)，是哥哥發(fā)來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)景圖片，是大家在辰山植物園門(mén)口排隊(duì)購(gòu)票的情景……
我失望了，我的愿望落空了，白忙乎了半夜，都是一場(chǎng)空歡喜，一點(diǎn)用處也沒(méi)有了。
媽媽不斷打來(lái)電話，提醒我如何如何睡懶覺(jué)，如何如何吃早餐，可以去圖書(shū)館看書(shū)，不能到處亂跑，如此云云……
五
“妮妮，該起床了！不然上學(xué)就會(huì)遲到了�！眿寢尩暮敖新曇魂嚱右魂囋谖业哪X海里回蕩。
“妮妮，再不起床，我就要喊：一、二、三了�！眿寢尩木嬉宦暯右宦暼缤坐Q般在耳邊回蕩。
“寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽医K于相信了它的厲害。寸金的光陰讓我瞬間和家人拉開(kāi)了如此長(zhǎng)的一段距離，青浦國(guó)際花園——辰山植物園，這段距離，真是讓人捶胸頓足，后悔莫及。
我逐漸靜下心來(lái)，細(xì)心品味起媽媽今日的“狠心”中所潤(rùn)藏著的愛(ài)心，“苦”心中所寄托著的厚望�？磥�(lái)從今以后媽媽是不會(huì)每天早晨再喊我起床了，也不會(huì)再威脅我：“喊一、二、三了�！睋Q句話說(shuō)，也就是媽媽承認(rèn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
六
我從床頭柜里找出自己的電子學(xué)生證帶上，因?yàn)橘I(mǎi)門(mén)票可以半價(jià)；我拿起公交卡，從桌上隨便呼啦一堆零食和飲料裝進(jìn)旅行包；又從存錢(qián)罐里取出所有的零花錢(qián)，興致勃勃地朝公交車(chē)站走去。
坐3路公交車(chē)，乘17號(hào)地鐵，叫的士，我很快就到了辰山植物園門(mén)口，購(gòu)票進(jìn)園后用手機(jī)先跟姥姥聯(lián)系，讓她給我當(dāng)導(dǎo)游，如何找到大家，并千叮嚀，萬(wàn)囑咐，讓她給我保密，我要給爸爸、媽媽和哥哥一個(gè)驚喜，讓他們從這驚喜中都承認(rèn)本姑娘已經(jīng)長(zhǎng)大了。
記憶深處的那句話作文 篇4
“都初三了，有沒(méi)有醒�。俊边@是老師經(jīng)常提醒我們的一句話。
初三分班后，經(jīng)過(guò)一周短暫的軍訓(xùn)，同學(xué)們很快就融合為一個(gè)融洽的集體。大家創(chuàng)建了班級(jí)同學(xué)群，名叫“初三（1）班”。
一開(kāi)始，大家聊聊有趣的事情，發(fā)發(fā)各種通知。不久，大家無(wú)話不談，什么吃的玩的，電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲等各種八卦。隨著作業(yè)增多，牢騷抱怨也越來(lái)越多，一上同學(xué)群，每個(gè)人都熱情高漲：這個(gè)老師上課沒(méi)勁，哪門(mén)學(xué)科作業(yè)太多，哪門(mén)學(xué)科作業(yè)難不想做……過(guò)了一段時(shí)間，群里每天晚上九點(diǎn)發(fā)著各門(mén)學(xué)科的答案，這解脫了自己，方便了大家。
我們很多同學(xué)得到了“便利”，人也變得更加懶惰了。于是，我們大多數(shù)人常常等待群里“高人”在晚上九點(diǎn)答案“發(fā)布”，以致對(duì)答案的盼望，就像《狼》里那兩只貪婪的狼，緊跟著屠戶，等待著扔出的骨頭。
平時(shí)，班里多數(shù)同學(xué)每天作業(yè)都正確，一到期中考試就露了餡，一個(gè)個(gè)成績(jī)慘不忍睹�！岸汲跞耍蠹易鳂I(yè)都抄了三年了，這最后一年作業(yè)還要抄下去嗎？你們有沒(méi)有醒��！”老師十分生氣，重重地把卷子拍在講臺(tái)上，同學(xué)都低著頭沒(méi)人敢吭聲，原來(lái)老師早就識(shí)破了同學(xué)們的伎倆。是的，做了三年的溫水里的青蛙，該醒醒了，要自己努力了。再說(shuō)，再這樣抄下去，中考拿什么去考心目中的學(xué)校？
不過(guò)仍然有一小部分同學(xué)執(zhí)迷不悟，我行我素，完全把老師的勸告當(dāng)作耳邊風(fēng)，依舊等待著晚上九點(diǎn)答案“發(fā)布”。
慢慢地，群里的答案越來(lái)越少，進(jìn)群聊天的同學(xué)也越來(lái)越少，群里也越來(lái)越冷清了。
到期末考試前幾周，一天晚上打開(kāi)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)不知是誰(shuí)把群名改成了“我們不是答案的搬運(yùn)工”，嘿，蠻有創(chuàng)意的�！耙灰牙蠋熇M(jìn)群呀？”忽然用同學(xué)發(fā)起這個(gè)話題。“拉老師進(jìn)來(lái)干嗎？”“大家現(xiàn)在都初三了，老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，該醒醒了，以后不要再抄作業(yè)了�！薄叭豪镉辛死蠋熅秃軌阂�。”“現(xiàn)在學(xué)習(xí)要緊，學(xué)習(xí)第一。有老師在群里就可以來(lái)監(jiān)督我們了�！薄耙晃覀兿瓤酥谱约�，如果不行就拉老師進(jìn)同學(xué)群？”“可以。”……
過(guò)了幾天，再也沒(méi)有人在群里討要答案，群里更加冷清了。早上同學(xué)們來(lái)到教室，過(guò)去三個(gè)一群五個(gè)一伙地湊在一起聊八卦的同學(xué)少了，絕大部分同學(xué)默默地看著書(shū)。有不懂的問(wèn)題就課間去問(wèn)老師。我作業(yè)的錯(cuò)誤很多，沒(méi)有了答案可抄，就跟著大家去請(qǐng)教老師。
有個(gè)周末，正好看到網(wǎng)上一張“正在學(xué)習(xí)”的圖片，我就拿來(lái)做了微信頭像，它常常在鞭策著我，監(jiān)督著我：該清醒了，再不腳踏實(shí)地就來(lái)不及了！
有一天，打開(kāi)微信，群名竟被改稱(chēng)了“從睡夢(mèng)中清醒”。
至今，我們?nèi)匀粵](méi)有把老師拉進(jìn)群，因?yàn)槲覀兌祭斡浿蠋煹奶嵝�，我們都醒了�?/p>
記憶深處的那句話作文 篇5
小時(shí)候，不懂父親的愛(ài)。
小時(shí)候父親愛(ài)喝酒經(jīng)常喝醉。那次正好趕上喝醉回來(lái)。我媽打開(kāi)門(mén)所迎接的只是一個(gè)醉醺醺的丈夫。我很害怕，將臥室門(mén)反鎖起來(lái)。心里十分害怕，有些恐懼。不一會(huì)兒，那敲門(mén)聲就向我傳來(lái)。父親叫我開(kāi)門(mén)，使勁地砸門(mén)。我害怕的哭了，但心里卻反復(fù)地說(shuō)不能開(kāi)、不能開(kāi)。
這句話仿佛戳中了我的淚點(diǎn)。哭聲再也抑制不住了，大哭起來(lái)，心里經(jīng)這么一哭還倒是痛快多了。在你心里只有姐姐的好成績(jī)，只有姐姐的努力。我就是一個(gè)陪襯。姐姐是最好的。我心痛，心痛�。�
深深地記得初中2年級(jí)那次期中考試的'事情。我那時(shí)14歲，考得非常的不好。獨(dú)自一人走在放學(xué)的路上。那時(shí)已經(jīng)是深秋，樹(shù)木上的葉子已經(jīng)掉光。寒風(fēng)狠狠地吹著我那紅紅的臉頰，到現(xiàn)在為止我還記得那疼痛，刻骨銘心。我拿著紅紅的成績(jī)單回到了家。我低著頭，眼眶已經(jīng)很紅，眼淚在里面打著轉(zhuǎn)。幾滴滾燙的淚水已經(jīng)很不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)�？觳交氐脚P室，用手背猛地一抹，狠狠的咬著牙。心里翻江倒海。
父愛(ài)如山，保護(hù)著生命之火；父愛(ài)如火，點(diǎn)燃希望之燈；父愛(ài)如燈，照亮前行的路；父愛(ài)如路，指引我向前進(jìn)。那句話是我記憶深處的話，記載著我不聞不問(wèn)的愛(ài)！
沒(méi)多久，父親睡了。我出門(mén)去洗臉，突然聽(tīng)到我記憶深處的那句話“我只是想讓你過(guò)上好日子，為何你媽沒(méi)文化，只想讓你好好學(xué)，好好學(xué)�！宾畷r(shí)又一次潸然淚下，不為別的�？粗颐媲斑@個(gè)蒼老的男人，歲月在他的臉上刻上了一條一條的痕跡。以前那個(gè)年輕力壯的爸爸；以前那個(gè)只用一只手就能提起我的爸爸已經(jīng)走遠(yuǎn)了。淚沿著我的臉頰滑落。早上送我上學(xué)的人；中午為我買(mǎi)我愛(ài)吃的肉包的人；晚上幫我壓被角的人都是我親愛(ài)的父親啊。
直到現(xiàn)在，雖然我的學(xué)習(xí)生涯還沒(méi)有結(jié)束，但是我會(huì)一直記住這句話。爸爸，你用你的衰老換來(lái)了你關(guān)愛(ài)女兒的一點(diǎn)一滴，雖我不會(huì)全不記得，但是女兒會(huì)記得這句話。從此以后，從您關(guān)愛(ài)我變了，變成我孝順您了。
父親惱羞成怒，開(kāi)始狂捶門(mén)，開(kāi)始?jí)洪T(mén)鎖。鎖吱吱作響，仿佛快掉了。我聽(tīng)到媽媽在這時(shí)將父親一把拽了過(guò)去，說(shuō)“跟孩子叫什么勁兒�！薄懊龋瑒e開(kāi)門(mén)千萬(wàn)別開(kāi)門(mén)。”我在里面早已淚流滿面，但狂忍哭腔擠出一個(gè)單音節(jié)“嗯”過(guò)了一會(huì)兒，父親發(fā)狂的說(shuō)“你給我考成這樣，你姐從來(lái)就沒(méi)考這么個(gè)成績(jī)�！�
記憶深處的那句話作文 篇6
隨著父親的金科玉律，落地生根，記憶深處的那句話像一條條粗壯的藤蔓遮天蔽日地生長(zhǎng)著
炎炎的夏日，昭示了漫長(zhǎng)假期的大駕光臨。我盡職盡責(zé)地上完了一整天滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n，心心念念著只要回到家，就可以享受假日的悠閑了。我剛踏進(jìn)屋中，迎面而來(lái)的不是父親關(guān)切的笑容，而是一聲從書(shū)房中傳來(lái)的呼喚：寶貝女兒，到這兒來(lái)。我心中一喜，難道是暑假補(bǔ)課的小獎(jiǎng)勵(lì)嗎？
我腳下生風(fēng)地走進(jìn)書(shū)房，環(huán)視四周，既沒(méi)有看見(jiàn)包裝精致的禮盒，也沒(méi)有從父親神色中捕捉到一絲故作深沉的意味�？諝庥嘘幹\的味道在醞釀。父親面色端然地看著我，習(xí)慣性地翹起二郎腿，一副老教授開(kāi)課的樣子，語(yǔ)氣低沉：我知道你已經(jīng)長(zhǎng)大了，并且相信你對(duì)自己有更高的要求。父親緩緩地吸了一口氣，仿佛接下來(lái)要說(shuō)的話格外的沉重。我莫名緊張起來(lái)，陰謀的大網(wǎng)正悄無(wú)聲息地裹住了我。
父親繼續(xù)說(shuō)道：從這個(gè)假期開(kāi)始，游戲、電視、小說(shuō)等一切和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，你都要和它們劃清界限�？諝馑查g凝固，時(shí)間變得凝重而又緩慢，劃清界限這四個(gè)字在四周不斷地回蕩，反反復(fù)復(fù)，格外清晰，格外悠長(zhǎng)。在父親短暫的宣判后，我未來(lái)的初中時(shí)光從五彩斑斕變得黑白分明，那些澎湃的渴望一一蟄伏。這是我人生第一次感受到強(qiáng)烈的遺憾：還未曾擁有，便已經(jīng)失去。
父親似乎看出了我的失落，莞爾一笑，拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：別擔(dān)心。你仍然有自由的權(quán)利，我只是讓你對(duì)未來(lái)有更高的追求。僅此而已。我這才放下心來(lái)，忙不迭地點(diǎn)頭答應(yīng)。父親再次笑了，笑容中既有遺憾又有欣慰。是啊，當(dāng)孩子不能實(shí)現(xiàn)父母的雄心壯志，哪位父親不會(huì)遺憾呢？即使如此，我的父親仍然在最后關(guān)頭，降低了自己從不下降一厘米的教育標(biāo)尺。父親的嚴(yán)厲和慈愛(ài)交織著，讓那句話深深地印刻在我的腦海里。
這短暫的談話竟能如一生那般漫長(zhǎng)，在記憶深處的那句話中，我隱隱約約看見(jiàn)父親為我規(guī)劃的人生藍(lán)圖，那是一座云霧繚繞的山峰，父親站在峰頂上目光灼灼地看著我。此份深?lèi)?ài)，唯有勉勵(lì)前行，方能不負(fù)所托。
記憶深處的那句話作文 篇7
這是一個(gè)夏日炎炎的中午，老師拿著飯盒向辦公室走去。我看到老師心想千萬(wàn)別讓老師看到我，要不然又得給我嘮叨那道我不會(huì)的數(shù)學(xué)題。
可是我怎么藏，也躲不過(guò)老師的“千里眼”呀!老師看到我說(shuō)：“上我辦公室來(lái)一下�！蔽也磺樵傅貋�(lái)到辦公室，老師滿臉喜氣地對(duì)我說(shuō)：“你考試考了全班第一名!”我頓時(shí)心花怒放，心想：太棒了第一又保住了�？墒抢蠋熡终f(shuō)：“你在全年級(jí)是第13名。”我聽(tīng)了心里像壓了一塊石頭那樣。老師把試卷遞給我，我看到了90分的成績(jī)，我又看了看錯(cuò)的那道題正是我不會(huì)的，心里想：那道題竟然十分，唉，都怪我平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老師又重新給我講了一遍，
語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要懈氣，加油，老師相信你 一定能成功！”聽(tīng)了這句話我信心如初。但是我一直在想老師為什么就叫我孩子呢？
老師，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我知道你為什么叫我孩子了，因?yàn)槟阋呀?jīng)把我當(dāng)成你自己的孩子了。
“孩子，不要懈氣，加油!老師相信你能成功。”每當(dāng)我想起這句話，心里都會(huì)充滿無(wú)窮的信心和勇氣，老師，謝謝您！
記憶深處的那句話作文 篇8
面對(duì)爸爸那句“你的最大責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器”，自慚自愧。我到底何時(shí)能夠自己管好自己，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)任！
可是我就是不明白，我說(shuō)早上6點(diǎn)半早讀，往后推一點(diǎn)又能怎么樣？昨天晚上睡得太晚，今天早上起晚點(diǎn)又怎么樣？為什么一點(diǎn)非要按計(jì)劃來(lái)呢？
我一點(diǎn)也想不通，只認(rèn)為爸爸太過(guò)于死板教條，做事不能變通。我滿臉不高興，“干嘛早上“嘭”的一聲開(kāi)門(mén)，把我被子掀開(kāi)？”爸爸的面容難以平靜，轉(zhuǎn)身就提包上班去了。只丟下一句話：“不成器的小子！以后總有一天你受罪的時(shí)候！”
可是我才不想聽(tīng)爸爸的話，抓起被子，裹在身上，安心地躺下，想睡到多久就睡到多久。我就像是放任在空氣中的鐵塊，無(wú)時(shí)不刻地被氧氣悄悄地侵蝕著。
那天終于到了，我拿著考得最差的試卷顫顫巍巍地交給爸爸，爸爸一看到試卷布滿了鮮紅的叉，一聲嘆息，“為什么你平時(shí)不聽(tīng)我的話，忠言逆耳��！”。
“可是還有人比我更差，其實(shí)我只是粗心罷了！”我在心里默念。
爸爸更加生氣了，大聲訓(xùn)斥我：“臥薪嘗膽的勾踐，甘受胯下之辱的韓信哪個(gè)人不是經(jīng)歷了痛苦和挫折，不是忍辱負(fù)重，才成就了一番事業(yè)。而你卻這樣漫不經(jīng)心。現(xiàn)在，你的最大責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器！你真是讓爸爸失望透頂了！”頓時(shí)，這句話一下子刺中了我的內(nèi)心，深深地烙在我腦海中。
我真的讓爸爸失望了，我怎么那么失��！鐵只有不斷敲打，才能把其中的雜質(zhì)去除。我只有不斷嚴(yán)格要求自己，才能把我這塊材料鑄造成器。
我嘗試聽(tīng)取爸爸的教誨，克服自己的惰性，改掉自己身上的毛病，無(wú)論是做好一件小事還是解決一個(gè)難題。即使床是磁鐵我是鐵塊，我也會(huì)雷打不動(dòng)地嚴(yán)格要求自己每天早上6點(diǎn)起床。
盡管每天早起早讀的事情很小，但是時(shí)間長(zhǎng)了，積少成多，這對(duì)我的語(yǔ)言表達(dá)深有影響。當(dāng)我在大聲朗讀的時(shí)候，爸爸總是偷偷地躲在門(mén)外聽(tīng)著，他的影子時(shí)刻映在光滑的地板上。
總之，我現(xiàn)在不會(huì)在別人面前不吱不吭了，漸漸覺(jué)得爸爸的教誨是對(duì)的。我能看到自己幾年變化很大，爸爸也認(rèn)為我進(jìn)步了不少�？墒�，爸爸還是時(shí)常叮囑：“你的最大責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器。立足當(dāng)下，矚目未來(lái)，腳踏實(shí)地�！卑职纸o予我厚望，我一定會(huì)好好聽(tīng)爸爸的話，做好自己。
我依然每天在陽(yáng)臺(tái)上大聲朗讀，燦爛的陽(yáng)光灑在那光滑地板上，那個(gè)映在地板上的人影常常點(diǎn)頭，顯然在贊許我……
記憶深處的那句話作文 篇9
“挫折算什么呢？走過(guò)去，頭頂依然是藍(lán)天，腳下依然是大路�！�
——題記
我們的人生就像一本書(shū)，而上帝就是這本書(shū)的作者，很感謝上帝把我們寫(xiě)在了一起，把那句話寫(xiě)進(jìn)了我們開(kāi)始的扉頁(yè)。
還記得那兩年前的一天下午，天晴了，我望著還有些灰蒙蒙的天空發(fā)呆，你找到了我，對(duì)我說(shuō)：“我們可以去操場(chǎng)長(zhǎng)跑嗎？”我顯得有點(diǎn)茫然，面對(duì)這突如其來(lái)的邀請(qǐng)，不知如何是好。這是一個(gè)我不太熟悉的同學(xué)，還是去吧，交個(gè)朋友也行，可我又犯了難，我長(zhǎng)跑很弱，為什么要來(lái)找我？我猶豫了很久，才慢吞吞對(duì)你說(shuō)：“好……吧�！�
來(lái)到操場(chǎng)，我們快速約定好了起點(diǎn)與終點(diǎn)。隨著一聲令下，我們都如離弦的箭般飛了出去。四百米可不是一個(gè)小數(shù)目，但是我們都竭盡全力。我與你同時(shí)沖了出去，可是連半圈都還沒(méi)跑到，我早已氣喘吁吁。我望著你，你卻毫無(wú)壓力地飛快的奔跑著。在我心中的怒火也慢慢燃燒了起來(lái)，真是“貓哭耗子——假慈悲”，自己明明跑的飛快，還來(lái)找我干什么，我?guī)е穑朴频嘏芡炅巳獭?/p>
我大口喘著粗氣，你卻輕輕松松地走了過(guò)來(lái)，遞上一瓶水，說(shuō)：“加油，我們一起努力，fighting！”
“呵呵，這就是你想看到的結(jié)果？對(duì)不起，我不奉陪了�！蔽液鸬�。“別生氣啊，我只是想要幫你。你不能遇見(jiàn)挫折就放棄��！”
我平靜了許多，手里玩弄著紅領(lǐng)巾，沒(méi)有說(shuō)話。
你又接著安慰我：“挫折算什么呢？”走過(guò)去，頭頂依然是藍(lán)天，腳下依然是大路。其實(shí)，挫折就是主觀世界到客觀世界的一條溝，如果你爬出來(lái)了，那就是長(zhǎng)大�！�
我驚訝地看著你，似乎突然明白了什么，你便又鼓勵(lì)我：“加油，爬出那個(gè)溝，再來(lái)一次！”
我望著你說(shuō)道：“謝謝你的鼓勵(lì)，我會(huì)努力的。”于是，我們便練了一次又一次……
終于，我的長(zhǎng)跑可以跑的很快很輕松了。你笑著對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你是最棒的！”
我們從相識(shí)到相知，相知到相信，乃至相互理解，相互包容，相互依賴，相互支持。從此我們結(jié)上了緣，這是一種幸運(yùn)。
——致我的“腦友”洪大發(fā)
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