記憶停駐在那時(shí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的記憶停駐在那時(shí)作文，歡迎大家分享。
我絕不可能成為一個(gè)十足的女孩子，這一點(diǎn)，自打我一出生便已注定。我的童年就是在一大堆哥哥的簇?fù)碇卸冗^的。由于沒有女同伴，我就一直把自己視為男孩子，融入哥哥們的世界。
記得那時(shí)，我們是一群野孩子，成天在山林間穿梭，在田野上奔跑，在溪流中嬉戲。藍(lán)天中回蕩著我們愉悅的笑聲，綠水里倒映著我們活躍的身影。沉默的大山因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙@得更富生機(jī)了。
或許童年就是應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮的，在記憶中，我從未有過什么不愉快的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)我是最小的一個(gè)，又是唯一的女孩子，奶奶幾乎從來(lái)沒有責(zé)打過我，即使她真的很生氣了，也會(huì)有哥哥“挺身而出”為我承擔(dān)。在我眼里，最重要的就是哥哥，雖然有時(shí)他們會(huì)聯(lián)合起來(lái)氣我，戲弄我，但在我需要幫助時(shí)，他們都會(huì)向我伸出關(guān)懷的雙手。
那年夏天，我們又去小溪里瘋玩。時(shí)不時(shí)地能發(fā)現(xiàn)螃蟹悠閑地在水中散步，泥鰍在石頭底下乘涼，而蝦就在那里一動(dòng)不動(dòng)地發(fā)呆……小溪的水既清澈又甘甜，或許對(duì)于孩子來(lái)說，水總是充滿了無(wú)窮魅力。當(dāng)飛濺的水花在陽(yáng)光下閃著七彩的光芒，我們仰著頭，幸福地笑著。
正當(dāng)我興奮地在溪石上蹦跳著，突然，腳下一滑，身體一傾，緊接著是“撲嗵”的落水聲。水并不深，所以我能在與溪水做親密接觸的第三秒爬起身來(lái)�？删驮谀撬查g，我的膝蓋痛得喪失了力氣。低頭一看，原來(lái)膝蓋在與溪石的碰擦中破了個(gè)大口子，鮮紅正汩汩地順著小腳流淌著，將一小片水域染成了血紅色。我第一次看到那么多血，鮮紅的血液刺激著我的大腦，我失聲大哭起來(lái)。哥哥們馬上停止了嬉鬧，一個(gè)個(gè)沖到了我的面前，看到的我模樣，他們七手八腳的，有的安慰我，有的逗我笑，有的.扶我坐下，有的用衣袖蘸了水，小心翼翼地為我清洗傷口，卻弄得我更疼了。我好想哭，可看到他們臉上的關(guān)切和緊張，我咬著嘴唇，忍住了。
回家時(shí)，他們輪流背著我，伏在他們背上，聽著他們急促的呼吸，既內(nèi)疚又感激，伸出手，拭去他們額上的汗水。他們安慰著：“丫頭，馬上就要到家了，別害怕……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，竟趴在他們肩頭哭了。
我的童年，就是因?yàn)橛辛怂麄儾湃绱说枚嗖�，我們�(cè)?jīng)一起向蒲公英許過愿，要快快樂樂地生活著，然后，吹口氣，蒲公英載著我們的愿望飛向遠(yuǎn)方。
現(xiàn)在，從窗戶外飄來(lái)了一朵蒲公英，潔白絨毛在陽(yáng)光下籠上了一輪金光，伸出手，它落入了我的手心，輕輕地，柔柔的，像是哥哥們的關(guān)懷，“要幸福的！”我喃喃道，走向窗邊，將它吹向了蔚藍(lán)的天際。
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