這段記憶，值得作文（通用53篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的這段記憶，值得作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這段記憶，值得作文 篇1
剛剛上初一的時(shí)候我十分膽小，連看人都是怯生生的。那時(shí)的同桌小娜十分活潑開朗，是一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘。第一天上課時(shí)我不小心踩了她的腳，慌忙地道歉，她頗有興致地看著我，瞇著眼睛，慢慢地笑了�！拔医行∧��！彼@樣介紹自己。我卻不敢和她講話，攤開課本的第一頁(yè)給她看。這樣我們就算認(rèn)識(shí)了。小娜是我在初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)。
放學(xué)后我收拾好書包要走回家。到了路口又看見小娜。她驚喜地朝我撲過(guò)來(lái)，高興地拉著我的手，“你也往上走？那咱們以后一起回家。”我答“嗯”。我的心中也很高興，以后不用一個(gè)人回家了，而且小娜看起來(lái)不像一個(gè)壞人。
慢慢地我們漸漸熟悉了。看我的幾何不太好，老師講過(guò)的題沒(méi)聽懂又不敢再問(wèn)第二遍，這時(shí)下課小娜就幫我講，她很有耐心，總是問(wèn)我聽沒(méi)聽懂。原來(lái)小娜還想在下課時(shí)預(yù)習(xí)一會(huì)兒，時(shí)間卻被我占用了，我覺(jué)得不好意思，不肯再問(wèn)她。小娜發(fā)覺(jué)了，就問(wèn)我老師上課講過(guò)的題。如果我吱吱嗚嗚的就再給我講。
轉(zhuǎn)眼到了“十一”假期，我邀小娜到公園玩。我們一起玩坐過(guò)山車一類驚險(xiǎn)的游戲。然后又去劃船。天氣很晴朗，有朵朵的白云。陽(yáng)光充沛，使我覺(jué)得很溫暖。我和小娜一邊聊天，一邊劃著船，前面有一座橋，眼見著船就要朝橋墩撞去，我大驚失色�！皠e慌，別慌，不要?jiǎng)樱覄�！”她很快地就讓船過(guò)了橋洞，我佩服極了。
太陽(yáng)已經(jīng)斜掛在天上，我們?nèi)砸猹q未盡。遠(yuǎn)處不知是誰(shuí)放著歌曲“因你今晚共我唱，來(lái)日縱有千千晚星，亮過(guò)今晚月亮。都沒(méi)有今宵更美麗，亦不可使我更難忘……”晚風(fēng)帶來(lái)陣陣清涼。
記憶中的往事自然有許多，這一刻我愿把它刻在三生石上，永不能忘。
這段記憶，值得作文 篇2
“奶奶，我回來(lái)了！”和往常一樣，我沒(méi)到家就哭了。嗯？奶奶怎么不說(shuō)話？才想起——爺爺有氣管炎，住在醫(yī)院。當(dāng)然是奶奶陪著他。想到這，我忍不住哭了。
“這才幾天，你就想爺爺奶奶了？他們要在醫(yī)院住一個(gè)月！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)�！鞍。粋�(gè)月？那誰(shuí)跟我睡？”“當(dāng)然是你自己。好好照顧自己。媽媽沒(méi)那么多時(shí)間照顧你�！薄鞍�，嗚嗚。我要奶奶，我要奶奶！”我媽沒(méi)辦法，只能答應(yīng)我去醫(yī)院看我奶奶。然而，事情往往沒(méi)有想象的那么順利。第二天早上開始下大雨，連續(xù)下了好幾天。天啊，看爺爺奶奶這么難嗎？
直到第五天，孫公公忍不住念叨了一句，才勉強(qiáng)走了出來(lái)。我很開心。晚飯后，我拖著父母去醫(yī)院看爺爺奶奶。爸爸媽媽別無(wú)選擇，只能走了。
一進(jìn)病房，我立刻撲到奶奶懷里：“奶奶！奶奶！”奶奶撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“嘿，我可愛(ài)的孫女，這些天沒(méi)有奶奶你過(guò)得怎么樣？”“前幾天剛想你，哭慘了！”媽媽笑著說(shuō)。奶奶聽完笑了，答應(yīng)盡快回家。
這個(gè)月，也許我會(huì)一直記得…
這段記憶，值得作文 篇3
對(duì)她的記憶，就像在陳方酒窖里存放了幾千年的老酒，再打開時(shí)飄散著神秘醉人的香味，卻不失靈魂的觸動(dòng)。
“十月一日”的最后一天，找到橋，夜就流了。我獨(dú)自靠著欄桿看著夜景，不知不覺(jué)陷入了回憶。
我想起了小學(xué)時(shí)的一位數(shù)學(xué)老師，我最疼愛(ài)的老師林。林老師留著齊肩短發(fā)，身材高挑，性格溫柔體貼，我們?nèi)喽己芟矚g她。我喜歡她的課。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)真的很差，但是每次上她的課我都認(rèn)真聽講。但是不知道為什么。最后，我把手中的不及格試卷壓得粉碎，在那股不爭(zhēng)的空氣下，我的臉上滿是淚水。我低下頭，皺起眉頭，自責(zé)道：“我已經(jīng)盡力了……”
沒(méi)有人來(lái)安慰我。因?yàn)槲沂莻�(gè)差生。
這四個(gè)字也不知道跟誰(shuí)說(shuō)。
我以為林老師會(huì)毫不留情的指責(zé)，甚至那個(gè)畫面已經(jīng)提前出現(xiàn)在我的腦海里。但我沒(méi)想到的是，林老師不但沒(méi)怪我，還輕聲安慰我，拍著我的背叫我不要哭，還悄悄用紙巾擦眼淚。給我受傷年輕的心靈一個(gè)珍貴無(wú)價(jià)的創(chuàng)可貼。當(dāng)時(shí)我真的被林老師的行為感動(dòng)了，因?yàn)榧词刮腋改笇?duì)我沒(méi)有那么好，他們也只會(huì)打我罵我沒(méi)用，完全無(wú)視我當(dāng)時(shí)只是個(gè)小孩子，我的心只是一張脆弱的白紙。
林老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你和那幅永恒溫暖的畫。
這段記憶，值得作文 篇4
我的童年是很有趣而快樂(lè)的。
記得四歲時(shí)的一天，我和爸爸媽到水上樂(lè)園去游泳。我一到那兒，就迫不及待地一下子跳到水里，在水里東走西走，東看西看。爸爸說(shuō):“你在水里走來(lái)走去的干嘛呀?”我說(shuō):“游泳啊，我看你每次到隆中游玩，都是邊走邊看，游泳肯定也要在水里邊走邊看啊!是吧?”話剛落地，爸爸就捧腹大笑，笑得腳跟都沒(méi)站穩(wěn)，“撲通”一聲栽進(jìn)了水里。我和媽媽在旁邊樂(lè)得前俯后仰，笑爸爸真笨，光顧跟我說(shuō)話，自己連站都站不穩(wěn)。
還有一次是夏天，我到媽媽單位去玩，看到那里有一個(gè)大冰柜，進(jìn)門我感覺(jué)很熱，就吵著讓媽媽給我只冰棍吃，媽媽買了一根給我。我看見冰棍是一根木棍連著一塊冰，吃完了，我就突發(fā)奇想：我這么瘦，不也可以當(dāng)一回冰棍嗎?給媽媽一個(gè)驚喜，讓她也清涼一下于是，我拿了幾根筷子豎著粘在一起;再捆到我身上，就一下子鉆進(jìn)了那個(gè)大冰柜里。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽沒(méi)看見我，就到處找，找了半天終于在冰柜里找到了我。看到我瑟瑟發(fā)抖，凍得已經(jīng)像個(gè)“冰棍”的樣子，媽媽真是哭笑不得。
你說(shuō)，我的童年有趣嗎，快樂(lè)嗎?
這段記憶，值得作文 篇5
又到了年末，回憶過(guò)去那些散亂的回憶，有點(diǎn)熟悉，有點(diǎn)疼痛，迷失在擁擠的回憶里，不知該如何前進(jìn)。
有人說(shuō)旋轉(zhuǎn)木馬是每個(gè)游樂(lè)場(chǎng)的黑暗童話，但是我卻特別喜歡坐在這上面，在有限的空間里面到處飛翔，一圈又一圈，不知疲憊，沒(méi)有眩暈的快感，只有成長(zhǎng)的步伐。從上旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)的興奮到下來(lái)時(shí)那小小的失落，感覺(jué)似乎童年還是昨天的事情，而今天卻已獨(dú)自成長(zhǎng)。
那些以前和我在操場(chǎng)的樹下，一個(gè)又一個(gè)散漫的午后，說(shuō)著永不分離的朋友，如今已經(jīng)必須靠著偶爾的相聚來(lái)拼湊那些謠不可及的回憶，我不知道是改說(shuō)我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要相互扶持了，還是說(shuō)我們總無(wú)法逃脫環(huán)境的變遷，在遷徙的過(guò)程中，我們已忘記了那青春微薄的信念。
偶爾一陣微風(fēng)吹動(dòng)書頁(yè)，抬頭看看窗外，一切還是如此繼續(xù)，太陽(yáng)上山，太陽(yáng)下山，一天的結(jié)束，又一天即將來(lái)臨，無(wú)數(shù)的故事還沒(méi)完結(jié)便已結(jié)束，那些匆忙的來(lái)不及畫下句號(hào)的故事，又將會(huì)被誰(shuí)銘記，被誰(shuí)以遺忘呢？
懷念那些不知改如何繼續(xù)的回憶，就那樣被孤零零的遺失在了那里，然后生活每天讓我們創(chuàng)造出新的回憶。
這段記憶，值得作文 篇6
行走于小巷之中，總能聞到生活的氣息。南京雖然與鎮(zhèn)江有差別，但在非市區(qū)的城郊，味兒都是一樣的。
一排小店，有大有小。居多的還是面館。
媽媽的同事推薦了“好再來(lái)面館”與“邵順興面館”。不過(guò)很遺憾，都下班了。“那該如何？午飯都沒(méi)吃�！蔽覇�(wèn)�！百I點(diǎn)兒其他的吧！”老媽答�！皢�，那兒有燒餅，看看？”“走�！�
走近一看，是一對(duì)老夫妻。皮膚黝黑，手上也有不少皺紋。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著燦爛的笑容。他們有說(shuō)有笑，配合默契，老奶奶負(fù)責(zé)做餅，老爺爺負(fù)責(zé)燒熟餅、賣餅。那一個(gè)燒餅是袖珍型的，只有平常燒餅的六分之一大小。可就算是小，老奶奶也十分認(rèn)真地對(duì)待此事，每一個(gè)甜燒餅甜度一樣，大小一樣，甚至每一粒芝麻都不走樣。咸燒餅也一樣�！靶』镒樱詥�？剛出爐，5元10個(gè)�！崩蠣敔敽吞@可親的對(duì)我說(shuō)。“要！”我說(shuō)�！疤疬�是咸？”“咸甜各半吧！”老爺爺特地給了我?guī)讉�(gè)熱乎著的，說(shuō)道：“趁熱吃�。 薄昂玫�！謝謝老爺爺，再見！”“再見！”
我提著一袋子燒餅走了�；疖嚿�，我依舊沒(méi)忘卻那位老爺爺?shù)男δ�。我拿出揣在懷里的兩塊小燒餅，把他們放回了懷里，把拉鏈拉得緊緊的。
這，才是我理解的“鎮(zhèn)江記憶”。
這段記憶，值得作文 篇7
我摸著那個(gè)鍵子，流下了傷心的淚水，為我三歲的童年而流。
以前我學(xué)習(xí)不用功，成績(jī)不用想都知道，大紅燈籠高高掛。父母不知為我的成績(jī)操碎了多少心，我多少次聽到家訓(xùn)也只是左耳進(jìn)右耳出。
記得有一段時(shí)間，學(xué)校里很流行毽子。那個(gè)花花綠綠的東西可招人喜歡了，我一眼就看上了它。同學(xué)們一下課就飛奔到操場(chǎng)，靈活的左右轉(zhuǎn)著身體踢著毽子。
我不曾一次向爸媽提過(guò)要買，而他們總說(shuō)：“別人可以玩，是因?yàn)閯e人成績(jī)好，而你成績(jī)不好不能玩�！蔽衣牶螅鷼鈽O了，心想：你不給我買，我自己做，心動(dòng)不如行動(dòng)。
花費(fèi)了幾天時(shí)間，一個(gè)粗糙，但凝聚我心血的鍵子出現(xiàn)在我眼前。我欣喜若狂地左右端詳著這個(gè)東西，突然爸爸破門而入，搶走了我的毽子。他要丟了它，我任性的大哭說(shuō)不要啊，不要，爸爸無(wú)奈的把我所有的玩具鎖在了一個(gè)大皮箱里。對(duì)我說(shuō)，只有你考了全班第一才能打開。現(xiàn)在我已經(jīng)考了全班第一，而他們卻再也沒(méi)有提起那個(gè)可憐的毽子。
從那一刻起，我就明白了，我的童年已經(jīng)不是我的了，我只有一條路——努力。
這段記憶，值得作文 篇8
從踏進(jìn)外校至今天，我在這個(gè)校園已經(jīng)待了快7年，對(duì)校園的角角落落已是耳熟能詳了，閉上眼睛，我的腦海中能毫不猶豫地勾勒出外校的輪廓，可以說(shuō)，我已經(jīng)完完全全成為了外校的主人。此時(shí)再回憶過(guò)去，不禁會(huì)想起許多，感慨萬(wàn)分。
開學(xué)了，每天跟著“大部隊(duì)”來(lái)往穿梭于課室、飯?zhí)�、宿舍，茫茫然跟著老師，暈乎乎地和伙伴們劃著整齊的步伐，不知是想媽媽的緣故，或是因?yàn)樘闷娑械降牟贿m應(yīng)，很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)對(duì)于老師說(shuō)了什么幾乎沒(méi)聽，只是跟著老師走來(lái)走去，任由自己慢慢地從最初的好奇、茫然到熟悉、喜歡。直至能在這里自由地呼吸、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活！甚至于偶爾還能天馬行空地暢想，任思緒飛揚(yáng)！
不知我在這里流過(guò)多少眼淚、汗水，不知我在這里留下多少歡笑、喜悅，在我的心里，校園這個(gè)充滿書香氣息的地方，帶給我許許多多不可磨滅的回憶和紀(jì)念。
如今小學(xué)已畢業(yè)，可還是割舍不下在學(xué)校的那些回憶，留在這里繼續(xù)念書。而我，已不再是那個(gè)幼稚、好玩的小學(xué)生了；如今，正值青春好年華，決不可輕易放棄自己。就算哪天跌倒，也要從那兒站起，一步一步地大步前行。要清楚的認(rèn)識(shí)自己的人生價(jià)值，絕不耗費(fèi)青春，讓自己后悔！
這段記憶，值得作文 篇9
佇立窗前，品一杯香茗，騰騰熱氣升起；翻開詩(shī)書，賞一闋宋詞，裊裊書香縈繞。偶然間，余光瞥見院外頹圮籬墻角落里的木推車。
歲月在時(shí)光中沉淀，歷史的車輪滾滾向前，推車上留下年代的痕跡。夕陽(yáng)西下，余輝灑滿大地，推車仿若一位遲暮的美人，塵埃在光輝中升起，帶著歲月的遺跡。推車的記憶，守候著家族的延續(xù)。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖如屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！矐c的氛圍縈繞在農(nóng)村，喧鬧的集市，沸騰的人群，無(wú)不洋溢著濃厚的年味。彼時(shí)，木推車也歡樂(lè)，車上幔著紅絲布，靜靜地等候在門前。家人忙碌著，鄉(xiāng)鄰也都加入這隊(duì)伍，不禁問(wèn)，這是為何？原是長(zhǎng)子迎親。未幾，抬著新娘的小車緩緩的行駛在林間小道，新娘旁邊放著嫁妝和喜糖，沿路拋灑給迎親隊(duì)伍中的孩子，新娘靦腆的微微一笑。想象著心中美好的未來(lái)圖景，邐迤開來(lái)。
光陰催人老，歲月忽已暮。新婦洗手做羹湯，孩子嬉戲在身旁。孩子是頑皮的，看見荒置在閣樓的推車，不禁要爬上去，夫妻兩看著可愛(ài)的孩子，會(huì)心一笑。灰塵滿布的木推車又成了孩童的玩具，咯吱咯吱，推車又恢復(fù)了活力。
就這樣，歲歲年年。推車見證歲月的流逝，時(shí)代的變遷，默默地守候著
這段記憶，值得作文 篇10
青春，就如一本書，但不同的是，這本書一旦打開，便只能一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去，不可能再上演過(guò)去的故事。
當(dāng)我們坐在椅子上，談笑風(fēng)生的交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑那便是青春，當(dāng)我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚的玩耍著，那便是青春，當(dāng)我們站在陽(yáng)光下，穿著校服揮著手，那邊是青春。
青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華。
猶記得和朋友吵架時(shí)的情景，兩個(gè)人互不相讓的吵，明明錯(cuò)了，卻怎么也說(shuō)不出“對(duì)不起”；猶記得被老師批評(píng)的時(shí)候，老師喋喋不休的說(shuō)，我卻一副滿不在乎的樣子；猶記得與父母發(fā)生矛盾時(shí)的頂嘴；猶記得分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí)慘不忍睹的卷子……
記憶中騎單車的女孩，摔倒時(shí)哇哇大哭，還有那坐在秋千上裙擺搖曳的身影，已不復(fù)存在都已變成坐在椅子上，耳朵上塞著耳機(jī)，手里捧著書本的女生。
青春，是我的資本；快樂(lè)，是我的標(biāo)志；勇往直前，是我不悔的誓言。我相信一切皆有可能。
記憶，是青春的伏筆；夢(mèng)想，是青春的動(dòng)力；青春，是我們所僅有的，任何人都帶不走，也割舍不掉的一段記憶。
這段記憶，值得作文 篇11
“咯咯咯”伴隨著一聲雞鳴，2月11日的太陽(yáng)緩緩升起。沒(méi)錯(cuò)，2月11日就是除夕夜。在這一天，人們都要從外地趕回老家團(tuán)聚在一起。吃頓熱熱鬧鬧的團(tuán)圓飯。瞧，我們一家也風(fēng)塵仆仆地開了兩個(gè)小時(shí)的汽車回到老家。
在這一天，家家戶戶都貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，掛上了燈籠。而且在這一天晚上大家都得守夜呢！
過(guò)完除夕夜，大家就可以去拜年了，但這卻是我最害怕的事。雖然可以收到很多紅包，但卻意味著要面對(duì)親戚們的靈魂拷問(wèn)：“浩浩，你還記得我是誰(shuí)嗎？你小的時(shí)候我還抱過(guò)你呢�！笨墒俏覊焊筒挥浀盟俏业恼l(shuí)。我也不知道我該怎么稱呼他們。這就顯得我有些無(wú)奈，可是我真的心有余而力不足啊。
相比起拜年，我更喜歡去外婆家玩，因?yàn)槟沁叢粌H有我的表哥，還有一些認(rèn)識(shí)的朋友都可以在一起玩耍。雖然說(shuō)只是在一起打打游戲罷了，但至少與老家比起來(lái)顯得更熱鬧些。不像在老家，只有我和堂哥兩個(gè)人可以在一起玩。
到了晚上，天空將是這里最美的舞臺(tái)，隨著一陣陣的爆炸聲響起，無(wú)數(shù)的煙火在空中散落，這短暫的美，一瞬即過(guò)的美，才更能夠打動(dòng)人的心靈。
回味著過(guò)去的春節(jié)，我確實(shí)比過(guò)去成長(zhǎng)了不少，再也不會(huì)有那么的天真和稚氣。
這段記憶，值得作文 篇12
時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼，五年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，我馬上要畢業(yè)了，可小學(xué)是多么令人迷戀而依依不舍。
三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我領(lǐng)略到了師生之間最純真的摯愛(ài)。往日的一切并沒(méi)有沖淡我的記憶，我清清楚楚的記得那天。
我剛走進(jìn)教室，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰，老師“煽風(fēng)點(diǎn)火”——激勵(lì)我們�！班А钡囊宦�，大家一齊起身奔向操場(chǎng)。然而，第一場(chǎng)比賽就是我們男生期盼已久的拔河比賽。
我們拿起繩子，比賽開始了。雙方開始發(fā)力，我們壓尾的小張突然半蹲下來(lái)，雙臂肌肉發(fā)力，把對(duì)法的隊(duì)員拉了個(gè)措手不及，輕松獲得勝利。第二場(chǎng)的敵人可就不好對(duì)付了，他們的耐力很好，與我們僵持了很久，眼看著我們要撐不住了，就在這千鈞一發(fā)之際，我們心中涌動(dòng)著一股難以言狀的激動(dòng)，大家望著獎(jiǎng)杯，老師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們的動(dòng)力，我們渴望拿到第一！“噓”裁判吹起了勝利的哨聲，我們?cè)谝凰查g內(nèi)，以壓倒性的勝利戰(zhàn)勝了對(duì)方。
小學(xué)生活仿佛云霞，仿佛一杯苦瓜汁——苦盡甘來(lái)，我永遠(yuǎn)也忘不了。
這段記憶，值得作文 篇13
記得在童年時(shí)期的我曾經(jīng)干下的一些傻傻的事。
一次，我閑得無(wú)聊，呆呆的望著家里陽(yáng)臺(tái)上的花：“公園里的花花草草經(jīng)常被修剪，那么今天我也來(lái)給這盆話修剪一下吧！”我在心里想。
“喀嚓喀嚓……”花瓣被我剪成好幾塊落在地上，陽(yáng)臺(tái)上。
小時(shí)候的我，呆呆地望著天空。我常常在想：“云的味道是怎么樣的呢？好奇心很大呀！會(huì)不會(huì)跟棉花糖一樣？”有時(shí)我對(duì)大人們說(shuō)：“我要坐在云上面去到處飄。”
小時(shí)候的我，呆呆地望著那一望無(wú)際的大海。我想要知道，為什么大海一眼也望不到邊？到底是天空大呢？還是大海大些呢？心里的疑問(wèn)油然而生。雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”哦，我一下豁然開朗，原來(lái)人的胸懷更大些。
小時(shí)候的我，偶爾有些小調(diào)皮。會(huì)把水桶打翻；會(huì)把垃圾往食用油里放；會(huì)……童年的我，不知干了多少傻事。
小時(shí)候不知道花不可以被修剪，長(zhǎng)大后才知道花被剪了就沒(méi)有原來(lái)好看了；小時(shí)候不知道云是水蒸氣蒸發(fā)后形成的，所以人不能夠坐在上面；小時(shí)候我經(jīng)常完老鷹捉小雞的游戲，或許現(xiàn)在可以玩時(shí)光記憶的游戲，記憶起過(guò)去的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
這段記憶，值得作文 篇14
天空白茫茫的一片，似乎沒(méi)有一抹彩色，眼前的世界如此模糊，某人，我祝你生日快樂(lè)。不知你是否記得，有一個(gè)扎著馬尾辮的女孩走進(jìn)過(guò)你的世界。她說(shuō)，我在這里呆了三年，倆年的時(shí)光用來(lái)喜歡某人，一年的時(shí)光用來(lái)回憶某人。她帶著回憶走向另一座城市，現(xiàn)在的城市空蕩蕩的，靜悄悄的，她就在這空蕩蕩的城市回憶著舊城舊人舊事，目光空虛的望著窗外白茫茫的景色，手機(jī)上的日期正好是他的生日，這是她離開那座城市他的第三個(gè)生日了，不知道他有沒(méi)有人陪，有沒(méi)有人祝他生日快樂(lè)，他過(guò)得好不好···倆行清淚劃過(guò)她的臉頰，她無(wú)法聯(lián)系他，也不能跑到他身邊陪他過(guò)生日。因?yàn)樗床灰娝猜牪坏剿穆曇簟Ｋ谒哪昵熬鸵呀?jīng)力離開了她，什么也沒(méi)帶走，只留下一座孤零零的、寒冷的墳，她連他最后一面都沒(méi)見到，他就走了，她沒(méi)有他的照片，只有那腦海中早已模糊的那張笑臉，他離開了，什么也沒(méi)給他留下，什么也沒(méi)帶走，或許，他帶走了她對(duì)他的愛(ài)與思念，她也只擁有關(guān)于他那模糊的記憶。白茫茫的一片，孤獨(dú)�？仗�，早已在她的心中發(fā)芽。三年的時(shí)光，倆年用來(lái)喜歡，一年用來(lái)想念回憶他。
這段記憶，值得作文 篇15
你生活在遙遠(yuǎn)的唐朝，生活在那個(gè)中國(guó)人至今還引以為豪的時(shí)代，
你是詩(shī)人。熱情奔放的詩(shī)人
有人說(shuō)你浪漫。是的，你浪漫。站在井邊，沐著月光憂愁思念家鄉(xiāng)的，是你。天子傳喚，大開衣襟不上船的，是你。
你的浪漫，從不可以去體現(xiàn)，卻有一種不矢風(fēng)度的情懷。你覺(jué)得自己像孩子，總是很隨意地表達(dá)自己的感情。
人群熙熙攘攘的古城，叫賣聲四起的小道上，你貯足在一個(gè)小書畫攤前，小書桌上，年輕人豪情四射。黯黃的`宣紙，縱橫交錯(cuò)的起伏線上，墨水潑撒著。
你笑了，你覺(jué)得他很像你，像年輕時(shí)的你。
從不吝惜自己的專注，看似凌亂的書畫，蕩著一種豪邁的壯美。
他抬頭，發(fā)現(xiàn)了你，先是呆住了以下，你向他微笑，他才回過(guò)神來(lái)。
你問(wèn)他能不能梯子，他欣然同意。你提筆寫到：
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
微笑而去，那兩句詩(shī)，寫給他，也寫給自己。
你突然回想起了很多，你的母親，你的第一首詩(shī)歌，你最初的夢(mèng)想，都像電影鏡頭一樣，平鋪展現(xiàn)在你的眼前。你覺(jué)得你老了，但你的心還很有活力。
靠在長(zhǎng)安城墻上，舉起酒杯，一飲而盡，你想與閑云野鶴作伴，定不會(huì)寂寞。
我不愿說(shuō)你的名字，其他人卻已經(jīng)猜透。
這段記憶，值得作文 篇16
夜深了，躺在床上，看著雪白的天花板，小時(shí)的記憶又一次浮現(xiàn)在我的腦海中。
上學(xué)
下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上，北風(fēng)呼呼地吹著，街上的人們都把自己裹成了一個(gè)大粽子。
“哇—哇—”，兩行熱滾滾的淚珠從我臉頰流過(guò)，我緊緊地抱著媽媽的脖子，不肯讓媽媽離去，而媽媽的身后，則是我的幼兒園老師。
在媽媽懷中的我，那年三歲。
秋千
秋葉飛舞著，傳遞著秋的訊息，秋風(fēng)前進(jìn)著，因?yàn)闅g聲笑語(yǔ)而停了下來(lái)。
我坐在蕩得高高的秋千上，開心地笑著。“高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)！”此時(shí)，我覺(jué)得我就是一只可愛(ài)的小蝴蝶，飛過(guò)去又飛回來(lái)。我身后的爸爸，臉上，也蕩漾著微笑。
坐在秋千上的我，那年六歲。
操場(chǎng)
天空一塵不染，像天藍(lán)色的顏料倒進(jìn)純凈的水里，全是藍(lán)的。
“來(lái)呀！快來(lái)抓我呀！”操場(chǎng)上，我和我的小伙伴們互相追著、鬧著、笑著，歡快地跑著。每個(gè)人的臉上都充滿笑意，玩樂(lè)聲，充滿整個(gè)校園。
歡快的笑聲中的我，那年七歲。
我翻了翻身，繼續(xù)回憶著。只知道一抹笑意呈現(xiàn)在我的臉頰。
這段記憶，值得作文 篇17
童年是美好的，就像一瓶可口的飲料，就像一個(gè)可以創(chuàng)造一切美好和悲傷的魔法棒。一次找書的時(shí)候，我意外發(fā)現(xiàn)了一張照片，就是這張照片，讓我明白了只有堅(jiān)持才能成功的道理。
一天早晨，我發(fā)現(xiàn)小朋友們都在騎自行車，當(dāng)我看的正入迷的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“是不是想玩呀？”我爽快地回答：“是的，我也想和他們一起玩�！庇谑前职志烷_車前往商城去了。
自行車買回來(lái)后，我已經(jīng)無(wú)法克制內(nèi)心的激動(dòng)，不管三七二十一地騎車沖了出去，可是我上車后怎么也高興不起來(lái)，短短幾分鐘就摔倒了好幾次，而爸爸卻在后面笑了起來(lái)。我氣呼呼地站起來(lái)，又一次上車，結(jié)果又摔倒了，我氣得馬上轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備回家，可爸爸一下拉住我的衣服說(shuō)：“等一下，你知道嗎？別人也和你一樣摔過(guò)跤，可是別人沒(méi)有放棄，而你摔了幾下就要放棄嗎？”聽了爸爸的話，我覺(jué)得很慚愧。于是我鼓起勇氣又一次坐上了車，這一次沒(méi)有立即就倒下，竟然騎出去一段路。如此反復(fù)練習(xí)了多次后，我終于學(xué)會(huì)騎車了，我別提有多高興了！
經(jīng)過(guò)這次騎車，讓我明白了：遇到困難只有堅(jiān)持不懈，永不放棄，才能成功的道理。
這段記憶，值得作文 篇18
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是甜美的，就像山溪中清亮的泉水。提起童年，我不禁想起了一件有趣的事。
記得在一年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師正在教我們學(xué)習(xí)“但是”這個(gè)詞語(yǔ)�？晌以趺匆膊焕斫�，老師只好換一種方法說(shuō)：“但是是表示轉(zhuǎn)折的意思，就好像走路時(shí)，突然轉(zhuǎn)彎一樣。”我一聽，心想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！于是我就說(shuō)：“我懂了！”老師見我弄明白了，很高興，便讓大家造句。我自以為是地想：既是轉(zhuǎn)折的意思，那么就簡(jiǎn)單了！我立刻想到了一個(gè)句子，便舉起手來(lái)，看到老師把目光投向我這邊，我自信地站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“從學(xué)校到家有三個(gè)“但是”的地方。”老師聽了，先是一愣，然后捧腹大笑起來(lái)，同學(xué)們更是笑得前俯后仰，有的連話也不能說(shuō)了，可我卻覺(jué)得莫名其妙。老師終于忍住笑，耐心地對(duì)我說(shuō)：“但是表示意思轉(zhuǎn)折，與雖然、盡管等幾個(gè)詞連用，剛才只是打了個(gè)比方罷了，明白了嗎？”哦！我這才恍然大悟，這時(shí)老師又哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思地笑了起來(lái)。
童年是美好的，它總能勾起人們?cè)S多回憶；童年是難忘的，它也埋藏了許多樂(lè)趣。童年的事情一直陪伴著我，在我幼小的心靈中，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
這段記憶，值得作文 篇19
童年是回憶的海洋，海洋的沙灘上有無(wú)數(shù)的貝殼，每一個(gè)貝殼都會(huì)勾起一段快樂(lè)的往事，或者一件傷心的故事。可讓我記憶猶新的仍然是那一個(gè)讓我一想起來(lái)就前俯后仰的那件傻事。
那是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天，我在農(nóng)村的老家玩，我覺(jué)得會(huì)無(wú)聊，就跑到田邊去玩，看見農(nóng)民伯伯在插秧播種。于是，古靈精怪的我心想：不知道錢可不可以種出更多的錢呢？我二話不說(shuō)就跑回家拿了一張十元的鈔票，在院子里學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子，用鋤頭找一個(gè)水分充足的地方挖一個(gè)洞，輕輕地把十元放進(jìn)去然后蓋上土鋪平。
過(guò)了一個(gè)月后，我看見農(nóng)民伯伯種的農(nóng)作物發(fā)芽了，我想：“我的錢是不是已經(jīng)發(fā)芽了，而且也長(zhǎng)了很多錢呢？想著我便跑回家去，到了后院，我發(fā)現(xiàn)我中的錢不但沒(méi)長(zhǎng)很多，而且連發(fā)芽也沒(méi)有。我立刻拿來(lái)小鋤頭，把土挖開，發(fā)現(xiàn)那十元已經(jīng)爛得不像樣了，我見了大哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽聽見我在哭，就走了過(guò)來(lái)文我：“為什么哭呢？”我把事情一五一十地講給媽媽聽，媽媽大笑了一下，把錢為什么不可以種的原因講給我聽，原來(lái)只有植物才可以種植，我立馬轉(zhuǎn)哭為笑。
每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)笑得肚子疼。
這段記憶，值得作文 篇20
我在小巷里奔跑，驚慌失措地對(duì)朋友小宇說(shuō)：“快，他追來(lái)啦！我……我們趕緊兵分兩路！啊呀！”那還是我七歲時(shí)的事。
記憶拼命的倒退，倒退到了30分鐘前，媽媽當(dāng)時(shí)因?yàn)橛惺掳盐曳旁卩従有∮罴遥∮钍俏业暮门笥�，每次有空我都跟小宇玩，我們倆就下樓了。
我和小宇來(lái)到和他上次玩過(guò)的地方——菜場(chǎng)，這時(shí)已經(jīng)傍晚了，人們?cè)缫咽諗偦丶�，晚上就變成了我們玩耍的好地方。我站在椅子上高聲宣布：“這就是我們的領(lǐng)地啦！”下一句還沒(méi)說(shuō)，小宇就一把捂住我的嘴。我剛要質(zhì)問(wèn)他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一只大狗在虎視眈眈地盯著我們。我們那時(shí)哪知道“防狗措施”。當(dāng)然拔腿就跑，我驚慌失措的對(duì)小宇說(shuō)：“快，它追來(lái)啦！我……我們趕緊兵分兩路！啊呀！”原來(lái)大狼狗已經(jīng)貼近了我，我瞬間像博爾特賽跑似的飛奔了出去。不過(guò)狗的速度也是出了名的，能有小汽車的速度快。不一會(huì)兒，我就被追上了，我立即掉頭跑。這時(shí)，一顆石頭彈到了大狗的身上，原來(lái)是小宇！他拼命逃跑，終于躲到了草叢里，大狗找了過(guò)來(lái)，見目標(biāo)消失了就走了，人狗大戰(zhàn)也就結(jié)束了。我回家向媽媽講了這件事，把媽媽嚇的不輕。
到現(xiàn)在想起這件事，我還有點(diǎn)后怕。
這段記憶，值得作文 篇21
清晨，曉霧將歇，我漫步在小區(qū)的小徑上，悠然自得，心情舒暢。
走著走著，忽見一群小孩兒圍在一起，七嘴八舌地聊天呢。我也走上去，瞧瞧他們?cè)诟墒裁础?/p>
只見，一臺(tái)精巧的機(jī)器映入眼簾。它很大，足有我的一半高，挺拔地立在那兒，可神氣了。一個(gè)孩子正在機(jī)器上玩彈彈珠，拉動(dòng)操動(dòng)桿，就見一顆珠子飛射而起，滑入一個(gè)如迷宮一樣的隔間里，跌跌撞撞地往下掉，下面有好幾個(gè)落點(diǎn)，分別對(duì)應(yīng)著不同數(shù)量的彈珠，落到哪個(gè)落點(diǎn)就得幾顆彈珠，也有時(shí)得不到彈珠。
我眼睛放亮，看得津津有味，趕忙跑回家，翻出珍藏著的45顆彈珠，剛要開溜，就見媽媽跑過(guò)來(lái)，瞅瞅我手里的彈珠，陷入了回憶……。
以前，當(dāng)媽媽還是一名少先隊(duì)員，她最喜歡的游戲便是彈彈珠。兩個(gè)人一組，每人5顆彈珠，誰(shuí)先彈到對(duì)方的彈珠，誰(shuí)就能收獲那枚彈珠。最后誰(shuí)的彈珠多，誰(shuí)就勝利。媽媽說(shuō)著，臉上洋溢著幸福的微笑。我卻有些不耐煩，腳想踏出門去。媽媽卻突然臉色一變道：“正是國(guó)家經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)富民強(qiáng)，你們這一代才如此幸福，但是你們不要身在福中不知福，一定要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)�。 �
我停住腳步，陷入了沉思……
這段記憶，值得作文 篇22
在我心靈的最深處，隱藏著我10歲的記憶，可為什么即使把他封鎖在了光都到達(dá)不了的最深處，他依舊會(huì)一遍一遍出來(lái)折磨我呢？
為什么光明與黑暗同時(shí)存在？為什么喜劇和悲劇形影不離？為什么我的快樂(lè)要磨上最痛苦陰影？難道注定，我不配擁有快樂(lè)，所以讓我連快樂(lè)也不敢回憶。每次不小心的碰觸都會(huì)讓那段記憶浮現(xiàn)，快樂(lè)與蝕心的痛苦互相交集誰(shuí)又知道，誰(shuí)又能明白？無(wú)法忘記的回憶，注定要與我糾纏。
無(wú)法忘記它恐懼的神情，無(wú)法忘記它突起的雙眼，更無(wú)法忘記當(dāng)手觸到那具冰冷僵硬的軀體時(shí)的感覺(jué)，那一刻痛苦將我撕裂。無(wú)法接受它已經(jīng)死去，更無(wú)法接受它是被我害死的事實(shí)，我寧可相信它只是睡去�？蔀槭裁此鼌s一睡不醒？現(xiàn)實(shí)逼我承認(rèn)它的離去。再也看不到它寶藍(lán)的雙眼，再也聽不到它喵喵的叫聲，痛苦太大，我只能選擇逃避。它給了我最快樂(lè)的時(shí)光，同樣，它也給了我留下了最痛苦的回憶。
面對(duì)這段記憶，我該整樣，繼續(xù)逃避，還是面對(duì)，要是面對(duì)，我又該整樣面對(duì)。
這段記憶，值得作文 篇23
時(shí)間真的很快，記憶真的壞。
似乎轉(zhuǎn)眼間，
那舊舊的教室里，那暗暗的燈光下；那厚重的書，那輕薄的試卷；那飄滿墨水味道的空氣，那彌漫血腥氣味的空間。
真的不見了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
取而代之的是，
空空蕩蕩的客廳，凄凄涼涼的房間；渾渾噩噩的日子，散散漫漫的生活。
沒(méi)有目標(biāo)也沒(méi)有希望，沒(méi)有壓力也沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有困難也沒(méi)有舒坦。
我問(wèn)自己：我很快樂(lè)嗎？
自己回答：不快樂(lè)。
時(shí)間回到兩個(gè)月前。
那時(shí)我以為只要逃離那個(gè)地獄，就會(huì)獲得自由，就會(huì)擁有光明；
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，地獄的外面并非天堂也非人間，是沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有信仰沒(méi)有人情沒(méi)有愛(ài)的世界。
似乎一夜之間，這個(gè)世界上的人無(wú)不戴著燦爛笑容的面具，一個(gè)個(gè)溫柔可嘉的樣子；恍惚間，我看見面具的背后，是一張張冷漠無(wú)情的臉。
置身在鋼鐵鑄就的城市里，大街小巷里，到處彌散罪惡的空氣，我感到無(wú)助和害怕，恐懼悄悄融進(jìn)氧氣進(jìn)入身體，灌滿全身。
我站定腳步，環(huán)顧四周。
前方一片黑暗，兩旁布滿荊刺，后面飄蕩恐懼的笑聲。
這是個(gè)什么樣世界？
我不知道，不知道？
這段記憶，值得作文 篇24
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。美好的童年也離我們而去，一晃六年，我童年的時(shí)光，被記憶的相機(jī)，拍成了一張張照片，保留在我的記憶中。
翻開記憶的相片，去尋找屬于我們的童年。
記得那時(shí)四年級(jí)下學(xué)期，彭老師不再擔(dān)任我們班主任，班委會(huì)組織了一次采茶活動(dòng)，我們一家自然也報(bào)名參加了。
清晨，睡眼朦朧的我睜開了眼睛，然后，我起身在床上把頭和腳換了個(gè)位置，又一頭倒在床上繼續(xù)睡了起來(lái)。還沒(méi)合上眼睛，就聽見我媽發(fā)動(dòng)了她的蓋世神功——河?xùn)|獅吼叫我起床。我立馬從床上跳了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了集合點(diǎn)，租的車還沒(méi)有來(lái)，我就和同學(xué)們玩起了躲貓貓。
上了車，我在想，該如何渡過(guò)這兩個(gè)小時(shí)的車程��？嘿嘿嘿……幸好我機(jī)智，帶了一副撲克牌。我和彭向力他們玩了起來(lái)。
不一會(huì)兒功夫就到了采茶基地，眼前一片綠色蒼蒼的茶樹。
我們分成了黃、紅、綠、藍(lán)四支隊(duì)。我是黃隊(duì)的。我們來(lái)到茶山開始采茶。在下山的時(shí)候，我因?yàn)榈靥ち艘粋�(gè)“狗啃泥”——“哎呀！痛死我了……！”
中午吃完飯，我們玩了一個(gè)游戲后，又去體驗(yàn)了炒菜，親自做菜給家長(zhǎng)們品嘗。
童年雖已經(jīng)離我們逝去，可還是讓人十分懷念。
這段記憶，值得作文 篇25
成功沒(méi)有捷徑，但信心就是成功的墊腳石。換一句話說(shuō)：所有成功的人都對(duì)自己充滿了信心。信心讓他們無(wú)畏，而無(wú)畏則讓他們成功。如果缺乏自信、總是懷疑自己的能力從而去逃避困難對(duì)未知的挫折充滿了極度恐懼，當(dāng)然你也不會(huì)去考慮如何成功而總是在想怎樣逃避，這毋庸置疑，失敗就成了必然。
傍晚到了，夕陽(yáng)西下。路兩旁的芒果樹枝繁葉茂，上面還掛這一個(gè)個(gè)未完全熟透的芒果。那青澀的模樣像極了豆蔻年華的少女。兩棵芒果樹連在一起，樹冠相連，形成一個(gè)天然的拱門。粗壯的樹枝下，透出了緋紅的夕日余暉，仿佛這就是一天中最美好的時(shí)光……
花開依舊不負(fù)人，歲月匆匆不回頭。已經(jīng)成長(zhǎng)的我站在時(shí)光的彼岸，回頭遙望著過(guò)往趣事。
小時(shí)候的自己無(wú)知，一心只想著吃，于是將一個(gè)硬幣當(dāng)成了巧克力吃了下去。鬧了一個(gè)危險(xiǎn)的笑話�，F(xiàn)在想來(lái)真是糗。
我在這里寫下自己的趣事，不管是不是自戀還是臭屁；不管你看了有沒(méi)有揚(yáng)起你好看的嘴角，我都無(wú)從知曉。我還會(huì)繼續(xù)記錄下去，因?yàn)椋抑溃喝松�很長(zhǎng)，一定有更美的風(fēng)景在等著我。
這段記憶，值得作文 篇26
每個(gè)人的童年都有許許多多的趣事，數(shù)不勝數(shù)，如果你想知道我的童年趣事，那就繼續(xù)看下去。
打板栗是一件非常有趣的事情，小的時(shí)候我和奶奶還有媽媽一起去打板栗，因?yàn)殡x家近，只需要走幾分鐘就到了，所以不需要帶很多工具，只需帶一根竹竿就可以。
啊，望著高大的樹，還有一個(gè)個(gè)如同小刺猬的板栗，我都說(shuō)不出來(lái)有多么想吃了。
為了更快吃到板栗，我便哭鬧起來(lái)，奶奶急忙拿著竹竿一會(huì)兒在這個(gè)樹枝間抖二下，一會(huì)兒在那個(gè)樹枝間抖二下，“小刺猬”們便紛紛掉落下來(lái)，還有的是乘著“降落傘”飛下來(lái)的呢！
我急忙去撿，“�。 蔽冶话謇踉业搅�，我又哇哇大哭起來(lái)，奶奶停了下來(lái)，媽媽也趕快跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“宣萱，快讓我看下，有沒(méi)有受傷？”媽媽和奶奶不停地詢問(wèn)著……
奶奶拿了一個(gè)剝好的板栗給我說(shuō)：“它砸你，你就咬它�！背缘搅税謇醯奈遥珠_心的笑了。
奶奶教我剝板栗時(shí)用腳踩，這樣就不會(huì)被“小刺猬”“咬”了，邊教邊剝給我吃，我覺(jué)得我瞬間變成了“小公主”呢。跟著奶奶學(xué)打板栗，那時(shí)只有六歲的我竟然也打下了幾個(gè)板栗，那天我又開心極了！
童年，讓我難以忘懷！
這段記憶，值得作文 篇27
我的童年，像鮮花一樣鮮艷，像駿馬一樣快活，魚兒一樣自由自在，像月亮一樣明亮，星星一樣璀璨繁多。
我的童年有一些關(guān)于夢(mèng)的記憶。夢(mèng)里我有一根魔法棒，一個(gè)大姐姐告訴我，只要對(duì)魔法棒說(shuō)話，它就可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。我高興地一蹦一跳來(lái)到了一個(gè)小村莊，發(fā)現(xiàn)這里許多人都餓得走不動(dòng)了，我對(duì)魔法棒說(shuō)，讓那些人們不再餓肚子。魔法棒立馬變出了許多食物給了那些村民，他們笑著對(duì)我說(shuō)謝謝，我高興極了，收好魔法棒就離開了村莊。
后來(lái)我又來(lái)到了一片沙漠，這里荒無(wú)人煙什么也沒(méi)有，于是我拿起魔法棒一揮，眼前就長(zhǎng)出了一棵又一棵高大的樹，有一些樹還開著花，沙漠轉(zhuǎn)眼間就變成了森林。我看著這綠色的一片又一揮，變出了許多小動(dòng)物，有小兔子、小鳥、貓頭鷹等等……它們一下子就竄進(jìn)了那片森林里去了。
我開始想這根魔法棒還能做什么，一邊又踏向了遠(yuǎn)方。我走了很久，看見了失去父母的孩子在四處流浪，我看著眼淚都流了出來(lái)：“沒(méi)有爸爸媽媽的孩子真可憐，這里也沒(méi)有孤兒院，我決定了，我要在這里變出一所孤兒院，不讓流浪的孩子無(wú)家可歸�！�
我突然一動(dòng)驚醒了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。我想我的魔法棒了，總有一天它會(huì)重新回到我手里。
這段記憶，值得作文 篇28
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，每個(gè)人的童年都不一樣，酸甜苦辣，我都經(jīng)歷過(guò)，現(xiàn)在想起來(lái)我的苯經(jīng)歷都想發(fā)笑。
“苦”
有一次，奶奶在削皮做菜，我說(shuō)道：“我也要玩，我也要玩！”奶奶卻說(shuō)：“不行，這太危險(xiǎn)了，容易削到手�！彼自捳f(shuō)得好，好奇心害死貓，不讓我削我偏削，我一削，呀！削到手了，我馬上下起了“雷陣雨”，哇哇
“酸”
瞧，今天，媽媽給我?guī)Я藱幟仕�，嘗一口，酸酸甜甜的，真好喝，于是我想：這水這么好喝，肯定是檸檬很好吃，于是我從水壺里拿了一片，吃了一口，別提那時(shí)的表情有多“好看”呢！
“甜”
一說(shuō)到甜這個(gè)字，想必大家的童年都是甜甜的吧！也許有人會(huì)說(shuō)我最開心的事是買了一個(gè)好玩具，我最開心的是我學(xué)會(huì)了走路，而我最開心的是我學(xué)會(huì)了交朋友，我有許多好朋友，他們?cè)谖也婚_心的時(shí)候安慰我，在我們有困難的時(shí)候互相幫助，一起學(xué)習(xí)，一起加油，一起努力！
“辣”
第一次走路可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)睦�，走一下摔一下，別提有多難過(guò)了，邊哭邊走路，像是在刀尖上跳舞，臉上都哭紅了，瞇著小小的眼睛，特別“漂亮”呢！
每個(gè)人的童年都是不一樣的，開心、傷心，每個(gè)人都有一個(gè)難忘且快樂(lè)的童年，真希望時(shí)間能慢點(diǎn)過(guò)去！
這段記憶，值得作文 篇29
每個(gè)人的童年都有這一件不可磨滅的事情，它好像一顆美味的糖果，甜甜蜜蜜的，令人回味無(wú)窮……有苦澀的，有好笑的，有煩惱的，有害怕的，都牢牢刻在每一個(gè)人的心中。而我小時(shí)候，則有一件令我十分尷尬的糗事，至今還令我記憶猶新，好像昨天剛發(fā)生一樣！
記得有一次，爸爸媽媽帶我去走親戚，我一直沒(méi)事干，便一直吵著要回家。姨媽被吵煩了，便拿出了一盒彩筆，和一張白色的a4紙，指了指一旁的餐桌，告訴我到一旁去畫畫。我一聽畫畫便來(lái)了勁，乖乖去一旁的餐桌畫起了畫來(lái)。我打開了還未拆封的水彩筆，拿了一支綠色的準(zhǔn)備花草坪，我一邊畫，一邊不禁在心中感嘆這個(gè)水彩筆真好看�。〔粌H一閃一閃，顏色很鮮艷，還有一股甜甜的水果香撲面而來(lái)，真是好好呀！我畫著畫著想到了一個(gè)歪主意：這個(gè)水彩筆這么“誘人”，我不如嘗一嘗好了。想著我便拿起手上的彩筆，義無(wú)反顧地塞進(jìn)了嘴里，不塞還好，一塞嚇一跳！這個(gè)水彩筆看著“誘人”實(shí)則卻苦澀無(wú)比，比藥還難吃，我沒(méi)忍�。骸巴邸钡匾宦暱蘖顺鰜�(lái)。
大人們趕忙跑過(guò)來(lái)，究其原因，不禁笑罵道：“這個(gè)小笨蛋！水彩筆是能吃的嗎？”我百口難辨，只好認(rèn)栽。
你的童年記憶深刻的又是什么？快來(lái)講講吧！
這段記憶，值得作文 篇30
情人節(jié)快樂(lè)！祝自己！謝謝自己還那么愛(ài)自己！
沒(méi)有人說(shuō)情人節(jié)快樂(lè)！但是至少有人邀請(qǐng)自己出去！很是激動(dòng)！看到一朋友發(fā)的說(shuō)說(shuō)，說(shuō)的是自己是單身狗的意思！
我拒絕了，說(shuō)著各種理由。有一個(gè)說(shuō)要不要打羽毛球，我問(wèn)第一句話是地點(diǎn)，后來(lái)自己說(shuō)太遠(yuǎn)了，說(shuō)可以來(lái)接自己！突然間，自己突然想起了曾經(jīng)！
曾經(jīng)也是這樣，那個(gè)時(shí)候還是小學(xué)呢！呵呵哈！只可惜，那些曾經(jīng)混的那么好的好朋友，至今也都成了陌生人！
也不知道自己究竟當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的勇氣，會(huì)跟著那幾個(gè)男生一起打羽毛球，還記得，當(dāng)時(shí)里面有自己的男神！現(xiàn)在想想，也是笑了！其實(shí)，說(shuō)真的，自己感慨，幸好自己在好的年齡有了適合那個(gè)年齡的性格！好讓自己經(jīng)歷的更多，至少有值得回憶的！至少，在我的腦海里，一切都還是那樣的美好的！
是的，真的感謝自己一直都那么愛(ài)自己！都那么地感謝自己，總是在合適的時(shí)間出現(xiàn)了合適的性格，在合適的時(shí)間產(chǎn)生了合適的感情，在合適的立場(chǎng)上，遇到了那些合適的人！
感謝自己！祝自己情人節(jié)快樂(lè)呢！感謝自己曾經(jīng)經(jīng)歷的，感謝曾經(jīng)自己的大改變！也感謝自己在合適的時(shí)間改變！
這段記憶，值得作文 篇31
我的童年不孤單，常有一些有趣的事發(fā)生呢。
記得還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽“不要”我了———因?yàn)樗鸬谋任以�，那就大事不好了，“媽媽，我要媽�?.....”我的哭聲驚天動(dòng)地，一句比一句響，差點(diǎn)把樓震塌了。有一次哭得上氣不接下氣，爸爸只好讓我去和媽媽打電話。
上小小班的時(shí)候，媽媽把我送進(jìn)班，我好好的，可是一聽媽媽要走了，我又哇哇大哭，抱著媽媽的大腿，讓媽媽寸步難行，還差點(diǎn)把媽媽的褲子扯下來(lái)。
幼兒園中班，有一個(gè)和我很好的同學(xué)，她叫馮未婷。可是中班上下冊(cè)讀完，過(guò)了個(gè)長(zhǎng)暑假，新的學(xué)期，我再也沒(méi)見到她了。聽同學(xué)說(shuō)，她去國(guó)外了，我回家痛哭了一場(chǎng)，現(xiàn)在還還記得她。上一年級(jí)了，我交了個(gè)新朋友——胡若詩(shī)。開學(xué)前幾天我們玩的挺好的；可是，漸漸的，她就不理我了，我以為她是生我的氣，我也不敢去找她了。一年級(jí)下冊(cè)，我終于交到了一個(gè)知心朋友———怡慧。我們手拉手在操場(chǎng)上散步。有一次一起跑步時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一只小鳥的尸體，我和怡慧用樹葉把小鳥包起來(lái)，拿樹枝在泥土挖個(gè)小洞，將小鳥放進(jìn)去，再把小洞填平，插了根小樹枝當(dāng)做記號(hào)，上課去了。
我的童年不孤單，因?yàn)槲矣性S多的伙伴陪伴我。
這段記憶，值得作文 篇32
時(shí)至今日，在看今時(shí)，一傷真摯的點(diǎn)滴，構(gòu)成人與人之間最溫馨的祝福。由辛酸淚水構(gòu)成的日子，由精神與喧鬧理解的歲月，試問(wèn)？是誰(shuí)在向黑暗，一次次伸手，又是誰(shuí)，在一次次的呼喚！如今，帶著一萬(wàn)個(gè)不情愿的心情坐在這里，想到的是苦水，收獲的是淚水。成長(zhǎng)途中，或許真的不可以在犯錯(cuò)，那時(shí)的心境，辛酸的情景，如今歷歷在目，回想那些輕狂的日子，是無(wú)知還是槽槿？把心拉近，把心放寬，想起日子，想起自己品這個(gè)執(zhí)著的頭腦，完成了許多不可想象的事。了確了一首首心境的歌！如今，十八歲的人生由迷惘夾雜空虛！未來(lái)是怎樣的一條路！試曾想過(guò)，成功，迷惘于自己路途中唯一的朋友還是自己！不允許自己在去想那道傷痕！讓自己首先原諒自己�；蛟S尋到成熟那一刻！“一星隕落，黯淡不了整個(gè)天空，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天！”了望記憶的風(fēng)，劃向步伐穩(wěn)健的旅程，讓愛(ài)與不愛(ài)顯得不那么重要！我需要執(zhí)著！我需要靜下心態(tài)去回轉(zhuǎn)歷史的曲調(diào)！人可以一時(shí)犯錯(cuò)，但不可以永遠(yuǎn)放錯(cuò)！是自己踏進(jìn)了這個(gè)深淵，就讓傷痕累累的自己踩著自己的肩膀；慢慢的、慢慢的爬上來(lái)！
陰晴圓缺，笛短簫長(zhǎng)，任它流水，無(wú)盡奔流！
所有滄桑，獨(dú)自承受！記住自己，我叫周樂(lè)！
這段記憶，值得作文 篇33
俗話說(shuō)得好:"民以食為天"，每個(gè)人都有愛(ài)吃的食物，比如說(shuō)聞著臭吃著香的臭豆腐，皮脆肉嫩的北京烤鴨，又燙又辣的重慶火鍋……但美食再是千千萬(wàn)，也抵不上我最愛(ài)的關(guān)東煮了。
每回在新東方上課之前，我都會(huì)跑去旁邊小攤買關(guān)東煮，每次那里都排滿了人，同學(xué)們一個(gè)挨著一個(gè)爭(zhēng)搶著鍋中的美食，從那冒著熱氣的鍋中撈出那紅艷艷的麻辣湯汁，頓時(shí)讓我垂涎欲滴，肚子也不自覺(jué)跟著叫了起來(lái)。
關(guān)東煮的配料都是自制的，那麻辣湯底鮮紅的顏色，把我們這些小屁孩兒迷的神魂顛倒，不用說(shuō)那充滿湯汁的油泡豆腐，單單就是牛肉丸和海帶，就讓人流連忘返。
我最愛(ài)吃的就是三塊錢一串的油豆腐，一口咬下去，汁水如炸彈般一瞬間在嘴里爆開，充分施展它們的魅力，麻辣可口的湯汁在舌尖上跳著舞進(jìn)入我的味蕾，每次吃完都不忘喝掉快餐杯里美味的湯汁，那湯汁簡(jiǎn)直比飲料還暢爽，比牛奶還絲滑，讓人欲罷不能，剛吃完一串又一串，根本停不下來(lái)。
萬(wàn)千美食，只有這家關(guān)東煮為我獨(dú)寵，因?yàn)檫@承載著我那美好的兒時(shí)記憶。
這段記憶，值得作文 篇34
約定，是個(gè)美妙的詞語(yǔ)，彼此雙方，心中留下承諾，在記憶中約定自己心有靈犀的人，令自己魂?duì)繅?mèng)繞的地方，或約定自我本身……
約定是兩個(gè)孩子的‘‘拉鉤上吊一百年不許變’’；可以是懵懂少年的‘‘月上柳梢頭，人約黃昏后’’；可以是戀人間的‘‘執(zhí)子之手，與子偕老’’……
而我卻與它們約定記憶。幸運(yùn)是更多時(shí)候的努力和準(zhǔn)備。在偉人背后的辛酸，又有誰(shuí)了解，誰(shuí)體會(huì)呢！我們看到的只是假象──他們的光環(huán)。他們也許是幸運(yùn)罷了，但幸運(yùn)是要有付出的……
風(fēng)光是更多時(shí)候的煎熬與無(wú)奈。每個(gè)人都希望自己的一生可以風(fēng)風(fēng)光光，但這只是空想。當(dāng)別人出去旅游時(shí)，我們卻被父母強(qiáng)迫在家看書；當(dāng)別人鉆進(jìn)暖洋洋的被窩時(shí)，我們卻還在看著一疊復(fù)習(xí)資料；當(dāng)別人與朋友出去玩時(shí)，我們卻任然奔波在各種補(bǔ)習(xí)班之間……盡管我們是全班第一，全校第一，全省的第一乃至天下無(wú)敵，又有什么用呢?
安靜是更多時(shí)候的沉淀與涵養(yǎng)。音樂(lè)，它永遠(yuǎn)是我們的天使。心情不好時(shí)，它陪我們一起傷心難過(guò)；心情愉悅時(shí)，它又陪我們一起開心；它總是我們的保護(hù)神，慰藉我們憔悴的心……
我與幸運(yùn)、風(fēng)光、安靜約定記憶，它們將被我永收心底，給我挑戰(zhàn)未來(lái)的力量！
這段記憶，值得作文 篇35
不一樣的人生有著不一樣的童年。有人說(shuō)：如果人生是一本書，童年就是浸滿清香的扉頁(yè)；如果人生是一朵花，童年就是含苞欲放的花苞。雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大�？赏暧洃泤s并不會(huì)被時(shí)光抹去。相反，它已經(jīng)在心底扎下了根，深深地烙在我的腦海中……
在我五六歲時(shí)，天氣很冷。我回到老家。奶奶為了不把我一個(gè)人丟在家里，便把我也帶到了河邊去洗菜。我在岸上覺(jué)得無(wú)聊，突然，我眼睛一亮，看到了一群鴨子正在冰上走路，我想：“哇，鴨子都能走到冰上，我為什么不能走呢？想著想著，便向冰上走去，可是雙腳還沒(méi)站到冰上，就“撲通”一聲掉了下去，奶奶看見了，及時(shí)把我一拉，要不我都沉到“冰河”里去了�！鞍�，我的小祖宗，你怎么這么頑皮，看看你，都成“落湯雞”了。奶奶皺著眉毛說(shuō)道。
我嘟著小嘴不甘心地說(shuō)：“奶奶，這能怪我呢？我是無(wú)辜的呀！是鴨子先走到冰上的。鴨子能走在冰上，我為什么不能呢？”
奶奶忽然哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“傻丫頭，鴨子當(dāng)然能走到冰上，鴨子比你輕多了，況且鴨子會(huì)游泳呢�！�
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但這件事卻讓一直記憶猶新。
這段記憶，值得作文 篇36
秋天到處都是成熟的蔬菜，充滿瓜果的氣息。到田里，一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，便涌起陣陣金色的海浪。果園里果樹上結(jié)滿了果子，看著就讓人流口水，看著滿園的果子，我想到了一件事。
那年秋天我在果園里玩兒，看見葡萄藤上結(jié)了一大串葡萄，我就把它摘了下來(lái)，還沒(méi)洗就已經(jīng)在吃了。啊，這葡萄的味道可真美味��！又酸又甜，吃了一個(gè)就停不下來(lái)，很快一大串的葡萄就被我吃完了。我回味著葡萄的味道，突然想到一件往事。
有一次，我把葡萄籽兒給吃了下去，它會(huì)不會(huì)在我的肚子里發(fā)芽呢？我想起我在春天時(shí)把蘋果者種在地里，現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹了呢。我十分害怕，但又不敢告訴大人，就趕緊跑到廁所里看能不能把它排出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)已經(jīng)好了，就又高高興興的跑出去繼續(xù)吃水果了。這次我吃的可小心了，生怕又把籽給吃到肚子里面。就十分小心地小口小口吃，爸爸媽媽都笑我是個(gè)小淑女。
每當(dāng)我想到這件事，我就想笑，我坐在一棵果樹下摘了一個(gè)蘋果，邊吃邊笑，就是因?yàn)檫@件事害得我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有安心的吃水果，因?yàn)楹ε略俅伟炎殉赃M(jìn)肚子里，自從這件事后，我吃了一些有籽的水果都十分小心，總是先將籽挖出來(lái)才能安心的吃。
這段記憶，值得作文 篇37
仰望夜空，天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)也數(shù)不清，正如我記憶中那一件又一件事……
同樣是在一個(gè)夜晚，“呀，39度了！”媽媽大叫道，我全身無(wú)力的躺在床上，蓋了兩層被子，媽媽急忙翻找退燒藥。找出后拿了個(gè)湯匙，我強(qiáng)忍著嘴中的苦味喝了下去。媽媽又東奔西跑地給我拿衣服鞋子幫我穿上，急急忙忙抱起我向門外跑去……
到了醫(yī)院樓下，媽媽顧不上休息又迅速地往樓上跑，我當(dāng)時(shí)還心想：媽媽這速度可以趕上劉翔了！
到病房里剛打上針，可能是藥起作用了，我閉上眼睛便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天早晨起來(lái)，我伸了個(gè)懶腰，精神好多了！回頭看看媽媽的臉上多了一對(duì)黑眼圈，便知道媽媽昨天晚上一定沒(méi)睡，媽媽見我醒了，便問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”“好多了，媽媽你的眼圈？”媽媽怕我擔(dān)心便說(shuō)：“沒(méi)看，今早起來(lái)撞到了。”媽媽撒謊了。此時(shí)此刻，我心中涌上了一股暖流，這股暖流流遍了我全身，刻在了我的記憶深處……
母親的愛(ài)是偉大、無(wú)私、溫暖人心的，這溫暖會(huì)伴隨我，到永遠(yuǎn)……
這段記憶，值得作文 篇38
又是一年春節(jié)到。
大年初一的下午，姑姑帶著我和露兒一起去聚元4樓看畫展。我們激動(dòng)極了，掀開簾子，“哇塞。”一幅幅畫如真的似的，我跑到那幅畫前，我像用魚竿在釣?zāi)切┛蓯?ài)的小魚似的。露兒突然跑了過(guò)去�！霸趺戳�？露兒？”“這個(gè)小松鼠的好可愛(ài)。她像在喂小松鼠似的，我也像她那樣拍了1張。轉(zhuǎn)過(guò)身去，“那邊有“錢”�！蔽覀儧_了過(guò)去，用手捧起了100元人民幣我們連拍了好幾張�！芭赃呌薪鹪獙殹Ｂ秲�，快！”我一手捧起了5個(gè)，另一個(gè)手捧起了5個(gè)。不知從哪兒傳來(lái)了一陣聲音，所有的人都往那邊跑去。“怎么了？”“我也不知道�！�
沙畫。都占滿位置了，老師開始教我們畫小橋，先用手握成拳頭畫一條弧線，在它下面用手指畫一條弧線等。
露兒畫的好漂亮啊，像學(xué)過(guò)似的，但她沒(méi)學(xué)過(guò)。我們走到姑姑旁：“姑姑畫的更漂亮，怎么畫的？”“教教我吧！”
我們又去做水晶瓶了，露兒選了粉色，我選了紫色，我們小心翼翼的做好了，我們各選了一個(gè)漂亮的盒子，開心極了。
時(shí)間過(guò)的好快�。∫呀�(jīng)是下午6點(diǎn)了轉(zhuǎn)眼就要向美好的一天說(shuō)再見了！
這段記憶，值得作文 篇39
春節(jié)到了，祝大家新年快樂(lè)！我的春節(jié)過(guò)得非常有趣，至今在我腦海里過(guò)目不忘。
過(guò)年了，該回老家了。我早早起床，穿上漂亮的新衣，美美的自拍了一張。心里有壓不住的激動(dòng)，開心。要大賺一筆了！哈，哈！
到了老家，我和老爸老媽恭恭敬敬地向奶奶拜了個(gè)年，奶奶掏出壓歲錢給了我。我們?cè)谏嘲l(fā)上坐了一會(huì)兒，我不禁說(shuō)道：“真無(wú)聊！””要不我們?nèi)ャ@地道玩吧！”小叔說(shuō)�！昂冒�，好啊！””這個(gè)主意不錯(cuò)�！薄拔覀冏甙��！毙∈鍘ьI(lǐng)我們?nèi)サ氐馈?/p>
地道戰(zhàn)，大家都知道吧。它俗稱地下長(zhǎng)城，地道就在我們這個(gè)村里。我?guī)е闷孢M(jìn)入了地道。里面黑洞洞的，伸手不見五指，讓人驚恐萬(wàn)分，有時(shí)還感到有一股風(fēng)從耳邊吹來(lái)。這樣的場(chǎng)景，快把老姨嚇壞了！我們看到了一個(gè)貓耳洞，是專門躲起來(lái)的地方，那還有槍口呢！我們向右走，越走越低，我碰了好幾次頭呢！八路軍和村民們，挖的地道真平整，可見他們的智慧和勤勞。我們順著牌子指向的方向到炮樓，上面的景色十分美！夕陽(yáng)照射著天空，滿天火燒云，各種各樣，變化無(wú)窮。我感嘆道，了不起的建筑，了不起的村民，了不起的八路軍！
回到家里，我們吃著年夜飯，看著春晚，真開心！
這段記憶，值得作文 篇40
盼�。∨伟。∥野汛汗�(jié)這天開始倒計(jì)時(shí)。十天，九天……春節(jié)這天終于被我盼來(lái)了。
在春節(jié)這天，我和哥哥被媽媽從被窩里叫醒了，媽媽說(shuō)：“你們倆個(gè)起床，來(lái)這看你爸在干啥。”我還在被窩里睡覺(jué)，才不管我爸在干啥，只管自己睡覺(jué)。我哥從床上起床邊穿新衣服邊說(shuō)：“涮牙、洗臉然后臭美的說(shuō)‘這衣服把‘我’的美束縛了，只能心靈美了�！粚�(duì)嗎，媽�！薄澳惆诌�睡呢，快起來(lái)看他咋睡呢�！薄啊摇λ�，來(lái)講講。”這一場(chǎng)鬧劇結(jié)束后，又迎來(lái)一場(chǎng)。
我哥涮完牙、洗完臉和洗完頭后，我媽說(shuō)：“你把外面的鞋擦一下�！薄芭�，馬上�！闭f(shuō)完便打開鞋柜把鞋擦拿出來(lái)，打開門走到鞋架上把爸爸、媽媽和我的鞋拿下來(lái)開始擦�！瓣愑詈�，你傻不傻媽媽讓你拿擦鞋布擦，沒(méi)讓你沒(méi)讓你打開柜子拿鞋擦�！薄皨寢屪屛也列瑳](méi)讓你擦，你想擦就直說(shuō)唄�！薄瓣惞�，［解釋：陳果是我哥的小名。］我讓你打開鞋柜來(lái)，給你們說(shuō)過(guò)多少遍不要打開柜子門，要不錢就跑了�！薄爸懒�，以后不弄了�！薄昂昧耍瑒e說(shuō)了趕緊走吧。再不走舅舅該崔了�！�
這就是我有趣的春節(jié)。
這段記憶，值得作文 篇41
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”一聽到這首兒歌，我便想起了我的童年時(shí)光。
朗誦
太陽(yáng)透過(guò)漫天白云，將陽(yáng)光撒向大地，操場(chǎng)上彩旗飄飄，看臺(tái)背后寫著“幼兒園朗誦大賽”這幾個(gè)大字。
我站在舞臺(tái)上，背著手，搖晃著腦袋，在大家的掌聲下大聲r(shí)而熟練地朗誦著《靜夜思》，看著臺(tái)下媽媽滿意的笑容，心里像吃了蜜一樣甜。
站在舞臺(tái)上，我四歲。
拜年
紅紅的燈籠掛在小院里，“噼哩啪啦”的炮聲響個(gè)不停。人人穿著紅色的衣服，一一拜年。
我穿著紅衣服，跪在爺爺奶奶面前，兩手合在一起，身子向下彎，嘴里說(shuō)著賀詞，眼睛卻看著滿面紅光、笑瞇瞇的爺爺手里的紅包，把旁邊的大人逗得“哈哈”大笑。
第一次拜年，我五歲。
捉蟈蟈
一個(gè)漆黑的夜晚，夏天的小風(fēng)吹著，月亮的亮光下，一群小孩歡呼著，尖叫著，嘆息著。
我的口袋里裝著一個(gè)空瓶子，猛地?fù)湎蛞粋�(gè)蟈蟈，手呈弧狀按在地上，閉著一只眼，張著小嘴，手微微張開一點(diǎn)，正往里看，那只蟈蟈突然跳了出來(lái)，惹得小朋友哈哈大笑起來(lái)，
在捉蟈蟈的歡笑中，我六歲。
“我問(wèn)燕子你為啥來(lái)……”歌聲在繼續(xù)，回憶也在繼續(xù)，只是嘴角微微向上翹。
這段記憶，值得作文 篇42
太過(guò)久遠(yuǎn)的記憶，早在時(shí)間的蹉跎中被不經(jīng)意遺落，但卻猶記得記憶中夏日的蟬鳴。那時(shí)候天依舊很藍(lán)，陽(yáng)光依舊刺眼，連記憶中的塵埃也似乎干凈了很多。
一不留意林花謝了春紅，一不留意小荷又露出尖角，一不留意春去秋來(lái)，年華匆匆，一不留意母親的眼尾抽出了眼紋，發(fā)絲中隱匿著銀白，但您依舊陪伴在我身旁。
深夜奮筆疾書是常有的事，手中字跡飛舞，忍不住伸了伸懶腰，一不留意卻發(fā)現(xiàn)母親依舊陪伴著我，在一旁的沙發(fā)上熟睡。天氣漸涼，夜里的涼氣透過(guò)窗縫偷偷侵入，她睡得并不安穩(wěn)，細(xì)眉錦簇。忙于學(xué)習(xí)，我已多久沒(méi)有仔細(xì)地看母親了！還是那般模樣，卻又蒼老了不少，我竟從未留意，她每晚陪伴我，直到深夜。柔白光燈下，母親恬靜的面龐充滿脈脈溫情，如畫卷中的風(fēng)景。我放輕了呼吸，怕驚亂了滿室靜謐，細(xì)碎的暖意再無(wú)法抑制。悄悄地，時(shí)光凝滯，棉長(zhǎng)起來(lái)。
一不留意，身邊處處是母親老去的痕跡，又遠(yuǎn)不止這些，可稍微留意一下，就能欣喜地發(fā)現(xiàn)，母親的愛(ài)與關(guān)懷卻從來(lái)都是年輕的模樣，從未老去。
這段記憶，值得作文 篇43
五天的軍訓(xùn)，我們的教官對(duì)我們十分嚴(yán)格，每一個(gè)動(dòng)作都要到位和準(zhǔn)確，不能有一點(diǎn)馬虎！不過(guò)，我認(rèn)為我們的教官比誰(shuí)都好，他給我們休息，給我們玩玩。
一次，因?yàn)槲覀儼嗍堑箶?shù)第二個(gè)沖涼的，教官就在吃晚飯的時(shí)候說(shuō)："你們吃快點(diǎn)，等下第一個(gè)回去沖涼”可是，就在軍訓(xùn)的第四天，我們班卻犯了軍規(guī)，使教官不知有多傷心。
時(shí)間荏苒、
白駒過(guò)隙，一去不復(fù)反了。即將道別教官，回到我們溫馨的家，可是不知為什么，心里卻在暗暗做痛，不，我不能哭，因?yàn)槲沂擒娙�，可是，聽到班里的同學(xué)說(shuō)：“教官，哭了�！彪m然是假的，可是不只為什么，我卻不由自主的哭了起來(lái)，看著在車下的教官，卻覺(jué)得早已隔著天涯海角。
俗語(yǔ)說(shuō)：“
不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海�！倍晟俚奈覀�，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
短短的五天軍訓(xùn)就結(jié)束了，回想那短短五天軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。在這五天時(shí)間里真得讓我懂得了許多，教官我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！
這段記憶，值得作文 篇44
今天，像往常一樣，沒(méi)有什么不同，看著《小狗包弟》，想起了我的一些事，
記得那天，沒(méi)有什么不平常，在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友，我倆很合得來(lái)，只是他才上6年級(jí)，后來(lái)我倆就用電話聯(lián)系，他說(shuō)最近不能上網(wǎng)，我來(lái)就用手機(jī)連系，每次都是她給我打電話，可我呢？
當(dāng)有一天時(shí)她說(shuō)“我做你老婆好不好？”我一時(shí)不知道該怎么回答，我們還都是小孩，還什么都不懂，我一直把她當(dāng)做妹妹，我和他還像往常一樣聯(lián)系，有時(shí)不知不久就聊到很晚很晚，可我呢？一直都不在乎，她什么事都和我說(shuō)，“-------”很多事情，想要幫助她。
過(guò)了很久很久，我開始對(duì)他比以前好多了，，可他卻說(shuō)了聲“對(duì)不起”
不知道他為我哭過(guò)多少次
記得有一天我在上補(bǔ)習(xí)班，他給我打電話，我一直都沒(méi)接，直到晚上我給他回的電話，她哭了。
真的感覺(jué)很對(duì)不起你，現(xiàn)在你還好嗎？
今天呢？換了個(gè)我一直想追的女孩子，不知我是怎么開的口，“你終于長(zhǎng)大了”，這句話不知道什么意思，也許吧。
我知道我現(xiàn)在沒(méi)有資格，希望你能等我，“我等你，我的語(yǔ)文代表，
不知道你為我哭過(guò)沒(méi)有，嘿嘿，
都要給我好好的。聽見沒(méi)有
這段記憶，值得作文 篇45
每個(gè)人都有著屬于自己的童年，童年的記憶總是那么的美好。
記得小時(shí)候，我喜歡吃糖果，一吃起來(lái)就一發(fā)不可收拾!
媽媽怕我長(zhǎng)蛀牙，就把家里所有的糖果藏在個(gè)隱秘的地方，每天只給我兩顆糖吃。每天我一吃到這兩顆糖，就堅(jiān)決耍賴皮——還要。媽媽拿糖顆數(shù)漸漸少了!當(dāng)時(shí)我心想：媽媽，你自己也藏糖自己分享。哼!我不會(huì)讓你“得逞”!慢慢的我發(fā)現(xiàn)，給我的時(shí)候都會(huì)打開她房間里的一個(gè)衣柜，我就想：“會(huì)不會(huì)媽媽把那些糖果藏在哪里呢?”中午趁他們睡得正香的時(shí)候，我小心翼翼地走下床，悄悄的打開衣柜門，搬了張凳子，然后慢慢爬了上去，解開糖果袋，美滋滋的吃著甜甜的糖果。我非常得意，看著熟睡的爸爸媽媽。我站在凳子上，“居高臨下”的學(xué)電視里的人物說(shuō)：“哈哈，就憑你們的伎倆，還能難住我?笑話!”這時(shí)假裝睡覺(jué)的爸爸媽媽哈哈大笑，把我嚇了一跳，狼狽不堪的拿上糖果就跑，后面?zhèn)鱽?lái)“哈哈”的笑聲。
這就是我五彩繽紛的童年，懷念我的童年。
這段記憶，值得作文 篇46
我三年級(jí)的時(shí)候，舅舅突然腦出血，做了手術(shù)以后，舅舅醒了�？僧�(dāng)我們問(wèn)舅舅我們是誰(shuí)時(shí)，舅舅居然說(shuō)：“不知道！”我們愣住了，天哪！舅舅失憶了！
那時(shí)我一直相信，什么東西都找得回來(lái)，于是我像放動(dòng)畫片一樣，幫舅舅尋找記憶。我在家里東翻西翻，準(zhǔn)備找到一些“記憶”。找到了，我找到了一些以前跟舅舅合影的照片，便高興地捧著這些照片去給舅舅看，以為這樣可以把舅舅的記憶恢復(fù)，可相片給舅舅看了許久，舅舅還是一個(gè)勁地說(shuō)不知道。
我又以為用什么東西敲一下舅舅的頭，記憶就可以找回，重新回到舅舅的腦子里。于是，我拿著厚厚的語(yǔ)文書，用力地砸了一下舅舅的頭，不但記憶沒(méi)被找回來(lái)，舅舅反而被我打痛了。
我又仔細(xì)地想：舅舅的記憶消失了，肯定分散在天空了。于是我拿著袋子在他頭頂?shù)目罩芯W(wǎng)來(lái)網(wǎng)去，然后快速把袋子系緊，不讓記憶丟掉，網(wǎng)了一個(gè)又一個(gè)，以為裝到這里的都是我要找到的記憶。我再對(duì)著舅舅把一個(gè)個(gè)“記憶袋”解開，可倒出來(lái)的還只是空氣。
我又去尋找記憶，我把小時(shí)候一些跟舅舅游山玩水的經(jīng)歷講給舅舅聽，以為這些故事會(huì)讓舅舅恢復(fù)，可還是徒勞與失望。
舅舅的記憶，你到底在哪里？
這段記憶，值得作文 篇47
流星劃過(guò)夜空了，帶著一串淡淡的光影，卻留下了深深的痕。——題記
叩開記憶大門，依稀記得曾經(jīng)的我們輕踏于漫天黃葉里，梧桐葉已落盡，只留下一個(gè)禿禿的枝丫。樹上的蝶兒都飛走了，絲毫不顧忌老樹的挽留。
老樹深情地望著蝶，臨別前卻什么都說(shuō)不出口，只是久久地凝望、凝望。
也許吧，蝶的離開就是老樹最大的幸福。
老樹欲言又止，微笑寫滿了它那飽經(jīng)滄桑的慈祥的面容。幸福的片段如電影般不斷在樹眼前浮現(xiàn)。
時(shí)間總是那么快。轉(zhuǎn)眼間，初春的小芽就變成了蝶，即將棄老樹而去。幸�？偸嵌虝旱�，記憶中，如流星劃過(guò)夜空。
“蝶兒遲早都要離開�！崩蠘湫睦镞@么想著。它微笑著擺擺手，眼簾卻不經(jīng)意間模糊起來(lái)。隱隱約約中，老樹看到，一群黃蝴蝶，在秋風(fēng)斜陽(yáng)里撲閃著翅膀，停留在不知名的遠(yuǎn)方。
蝶兒的展翅飛舞，如流星劃過(guò)夜空，在璀璨的星空里格外耀眼，在老樹的心底留下了深深的痕。
老樹的回眸一笑，如甘泉滋潤(rùn)心田，在久旱的大地里格外清純，在蝶兒的心底埋下了深深的根。
這一瞬間，揮不去，抹不掉。
這段記憶，值得作文 篇48
還記得剛剛背上書包在父母的陪伴下踏入這個(gè)陌生的校園，轉(zhuǎn)眼間就要手握畢業(yè)證書離開這個(gè)度過(guò)了六個(gè)春秋的溫暖懷抱，踏上一段新的征程。
走在這條再熟悉不過(guò)的小路上，我的心頭涌上了一股說(shuō)不出的傷感。這里的一草一木，都那么的親切�？墒�，我們還可以一起度過(guò)多久呢？
回首六年的小學(xué)生活，就像一支鋼琴曲，時(shí)而悠揚(yáng)；時(shí)而傷感；時(shí)而明快；時(shí)而激昂。
看那邊，那聳立在校園里的辦公大樓，是我看著它從打地基，到構(gòu)造刷漆，一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng)起來(lái)的！
花坪里的花草樹木，還有過(guò)我們這代學(xué)子的辛勤培育！
那顆 結(jié)滿了我們歡聲笑語(yǔ)的老樹，如今也增添了六個(gè)年輪。
教學(xué)樓還是那樣寬敞，舒適，潔凈。
辦公室里，老師們的鬢角也多了幾絲白發(fā)。
六年啊！從1＋2＝3，到12的平方是144；從詞語(yǔ)到作文；從one，tow到how are you……從知識(shí)到做人，我們獲得的知識(shí)，道理，誰(shuí)能數(shù)得清？老師為我們付出的心血，誰(shuí)能數(shù)的清？ 而我們，能回報(bào)多少？
我們即將成長(zhǎng)為一只雄鷹，在天空中展翅翱翔！朋友，不需要多說(shuō)什么，多做什么！讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)！用我們的成績(jī)應(yīng)證母校的輝煌成就！讓友誼小學(xué)的足跡踏遍五湖四海！
這段記憶，值得作文 篇49
說(shuō)不完的故事，道不完的風(fēng)情，春節(jié)是家人團(tuán)聚的節(jié)日，春節(jié)里布滿了火紅的顏色，充盈著真摯的祝福，飄蕩著食物的香味……
春節(jié)是布滿火紅顏色的節(jié)日，春節(jié)來(lái)臨，各家各戶都開始置辦家里的東西，爸爸在家門口貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠，站在梯子上，手中拿著燈籠鉤著掛鉤，像極了小時(shí)候和爸爸一起爬梯子，摘棗子吃，吃的是大自然的饋贈(zèng)，掛燈籠掛的是被舊年的告別，對(duì)新年的祝福掛好燈籠，貼好對(duì)聯(lián)，家里處處充滿了喜慶的色彩
春節(jié)是充盈著真摯祝福的節(jié)日，拜年期間，年長(zhǎng)者在家里等著晚輩送來(lái)那真摯的祝福，客人提著禮包，笑臉盈盈地說(shuō)新年快樂(lè)，新年好，主人接待客人，坐下倒茶嘮嘮家常，因?yàn)橐恍┛鞓?lè)的事，引得大家哈哈大笑……
春節(jié)是飄蕩著食物香味的節(jié)日，家人們聚在一起，媽媽姑姑在廚房忙碌著，準(zhǔn)備吃年夜飯了，大圓桌上布滿了美味的菜品，有豬蹄，雞爪，雞腿，湯圓……在飯桌前給長(zhǎng)輩敬酒，聽著長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)。吃得差不多后再吃一兩個(gè)湯圓，湯圓代表著團(tuán)圓，咬一口芝麻從湯圓中流出來(lái)，嘗一口可甜了，代表著這一年的生活會(huì)甜甜蜜蜜。
年味就是人情味，只要家人在哪，哪就是家。只要在家人身旁，哪天都是春節(jié)。
這段記憶，值得作文 篇50
我童年時(shí)玩得很開心！
我記得那個(gè)暑假，董益陽(yáng)和我去了威海。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)，直到中午12點(diǎn)才到達(dá)目的地。
我們先租了酒店，然后直接去了威海野生動(dòng)物園。我一進(jìn)門，第一眼看到的就是一頭大象和一頭犀牛。我不明白。乍一看真是太棒了！這頭大象和一頭犀牛分別是男廁所和女廁所！它旁邊有一個(gè)小池塘，里面荷花盛開，許多小魚自由地游來(lái)游去。真高興！
爬上臺(tái)階，看到一座雕刻著各種動(dòng)物的假山。有老虎、蛇、海龜?shù)�。如果你再往前走，你可以看到活的�?dòng)物。其中有兇猛的獅子、老虎和狼，還有溫和的小松鼠和兔子。我最喜歡的是白虎。它懶洋洋地伸了一會(huì)兒，然后開始露出牙齒。真可怕！
我們下山遇到了許多新動(dòng)物。不知不覺(jué)地，它已經(jīng)走到了盡頭。終點(diǎn)在海岸上。我毫不猶豫地拿出彈弓，撿起石頭并發(fā)射出去。石頭飛了起來(lái)，沿著大�；顺鋈ァ８杏X(jué)真的很放松和快樂(lè)！
車上的每個(gè)人都到了，所以我不得不不情愿地向野生動(dòng)物園告別。但是那里的動(dòng)物給我留下了不可磨滅的印象。我決心將來(lái)有機(jī)會(huì)來(lái)威海野生動(dòng)物園！
這段記憶，值得作文 篇51
童年就像一部精彩的電影。每一個(gè)鏡頭都值得記住，但在我未完成的電影中隱藏著一個(gè)如此有趣的鏡頭。
我六歲時(shí)，有一天我在祖母家小睡。我突然聽到砰的一聲。那聲音把我吵醒了。是我父親在關(guān)門。過(guò)了一會(huì)兒，我父親從一個(gè)柜子里拿出一盒香煙，拿出一支放在嘴邊，點(diǎn)燃了煙頭，我父親把它吹滅了。然后他把香煙和打火機(jī)放在床邊，走出了房子。爸爸真的很喜歡抽煙。香煙必須是甜的。我的心很好奇。爸爸為什么能用嘴抽煙？我在想這件事，所以我爬到床上，拿起打火機(jī)和香煙，了解我父親的樣子，把它塞進(jìn)我的嘴里，點(diǎn)了一把火，抽了一大口煙。我只是感覺(jué)到一股煙噴進(jìn)了我的喉嚨和內(nèi)臟，把我嗆得流下了眼淚。我以為煙不甜！為什么爸爸仍然喜歡抽煙？但我想它會(huì)有一段時(shí)間味道很好，但最后我還是忍不住。我吹滅了香煙。這時(shí)，奶奶看到她走上前去拿香煙，說(shuō)：“我們家有一個(gè)小社會(huì)人士�！比缓笏α恕�
每當(dāng)我想到這個(gè)“鏡頭”，我總是傻笑。我不明白為什么。這可能是一段有趣而快樂(lè)的時(shí)光！
這段記憶，值得作文 篇52
暑假時(shí)，實(shí)在受不了城市的滾滾熱浪，便來(lái)到了老家農(nóng)村，又見到了那熟悉的兩層小樓。
除了過(guò)年時(shí)，我已經(jīng)很少回老家了，農(nóng)村的風(fēng)俗也漸漸模糊。下午除了聽到蟬鳴聲，幾乎沒(méi)有其他聲音。我躺在那張積滿灰塵的小床上，想起了小時(shí)候，想起了小時(shí)候的朋友。
夜深人靜的晚上，青蛙開始高歌，蟬兒開始給青蛙做配音，蚊子也悄悄出動(dòng)了，只見它偷摸過(guò)去，飛到人們的肩膀上、頭上、腿上，卻不知道它們與生俱來(lái)的嗡嗡聲早已暴露了自己的位置。等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，人們的巴掌早已到它們的眼前了，只聽“啪”的一聲，一個(gè)小生命便離開了這個(gè)世界。
當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，外面“砰”的一聲，引起了我的注意，我立馬穿上衣服向外跑去，看到了這樣的場(chǎng)景：一只黃鼠狼正在與小雞搏斗，我不能眼看又一個(gè)小生命消失，便隨手撿起一顆石子奮力向黃處狼砸去，黃鼠狼被我趕走了，小雞只是受了一點(diǎn)皮外傷，我救了一個(gè)小生命，心里無(wú)比開心。
在我眼中，農(nóng)村是貧窮的，城市是富裕的，但是我農(nóng)村和城市各有各的優(yōu)點(diǎn)，農(nóng)村的空氣好，都市的科技先進(jìn)，不過(guò)我們應(yīng)該多去鄉(xiāng)下走走，多體會(huì)農(nóng)村生活，感受那一份可以讓人心靈寧?kù)o的美好。
這段記憶，值得作文 篇53
坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，隱約聽到隔壁的樓道里好像在放老歌。
隨著這些老歌旋律的播放，又把我?guī)Щ亓藦那暗幕貞�，好像在我年少的時(shí)候，這些歌經(jīng)常在我耳邊盤旋播放，我知道那些回憶好像有悄無(wú)聲息的涌入到我的腦海。
說(shuō)起從前我總感覺(jué)是一個(gè)偽命題，因?yàn)殡m然那些東西是我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，但是現(xiàn)在卻存在于我的腦海當(dāng)中，并沒(méi)有半分真實(shí)感，那些記憶就如同我所幻想的不存在的東西一樣的感覺(jué)，我如何才能證明從前那些事情是真的完全發(fā)生過(guò)的呢？是借助照片還是借助別人的講說(shuō)？
我好像唯一能相信的就是我的記憶。
但是我的腦子又是多么智能的東西，他總是能對(duì)這些存在的記憶進(jìn)行加工，篡改，或許是我的想象，或許是我做過(guò)的夢(mèng)，那些都是如此的栩栩如生，都仿佛曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一樣。
這時(shí)候我的記憶好像又不是那么可靠了。
再退一步，我所能夠相信的好像只是我的感覺(jué)在遇到熟悉的事物時(shí)，一瞬間的記憶被勾引起來(lái)，我好像那種熟悉的感覺(jué)又重新涌動(dòng)出來(lái)，在某一瞬間交叉重合。
于是我就感覺(jué)到好像這樣一段記憶是曾經(jīng)活著的。
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