記憶中的小伙伴作文
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的記憶中的小伙伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我曾經(jīng)有過一個小我兩歲的小伙伴,而今,她卻只能留在我的記憶中。
她有一個好聽的名字――恬甜。水汪汪的大眼睛總是滴溜滴溜地轉著,笑起來時,臉蛋上露出兩個淺淺的小酒窩,只要看到她笑,再差的心情也會變好。
那時,我剛剛搬到新家,一個伙伴也沒有,只能自己一個人在小區(qū)的大花園里走來走去,看見許多小朋友在一邊玩,還不時地發(fā)出歡樂的叫喊聲。頓時,一股難受的滋味油然而升:我多么想念舊居的伙伴呀!
一天,我依舊孤獨地徘徊在大花園中。突然,一個扎著兩個羊角辮的小女孩出現(xiàn)在我眼前,她笑嘻嘻地對我說:“你好,你是新搬來的嗎?交個朋友好嗎?我叫恬甜!蔽冶贿@個突如其來的小女孩嚇了一跳,不過還是高興地說:“好啊,我叫紫菱……”
恬甜帶我認識了許多小伙伴,讓我孤獨的心興奮起來。讓我印象最深的是在那個大雪紛飛的冬天。
那天,天下著雪,恬甜敲開了我家的門,拉著我來到大花園里來。哇!好一片粉妝玉砌的世界。≈車鷿M是披著一身銀霜的樹木。恬甜脫下手套,伸出小手想接住飛舞著的雪花,可是,雪花一落在她手上就化成了水。我看著她凍紅的雙手,擔心地說:“快別接了,你是接不到雪的,你手上有熱量,雪一落在上面,不就化了嗎?快別凍壞了手!彼f:“不怕,我體質好,不會有事的。哎,對了,紫菱姐,你知道雪是什么顏色的嗎?”“當然是白色的呀!薄安,我說是紅色的。”我好奇的問:“為什么?”她伸
出凍得通紅的雙手,說:“你看,雪落下來把我的手都染紅了!闭f完,她就“咯咯”地笑了起來,我也忍不住笑了起來。歡樂的笑聲蕩漾在花園中,我們在雪中跑著、跳著、笑著、喊著……
現(xiàn)在想起來,那真是一段沒有寂寞,沒有孤獨的日子,是一段只有歡樂與笑聲的日子。
誰會想到,命運會這么殘酷,特別是……對我們。
那是一個天氣陰沉的早晨,恬甜在我家玩,我和她意見不合,吵了起來,明明是我不對在先,可我強詞奪理,她理屈詞窮,氣得直掉眼淚。我打開門,要趕她走,還說要和她一刀兩斷。她跑了出去,頭也不回的跑了。
下午,我打算向她道歉,與她和好,哪知道,我永遠也不會有這個機會了。我到她家找不著她,走到小區(qū)門口,發(fā)現(xiàn)一群人圍在馬路邊議論紛紛。我走過去,見鄰居的叔叔也在里頭,我便問:“叔叔,發(fā)生什么事了?怎么這么多人?”叔叔嘆了口氣,搖搖頭說:“唉,一輛汽車的剎車器失靈,撞倒了一個小女孩,現(xiàn)在送去搶救了。呃,好像是和你形影不離的那個叫恬甜的小女孩吧!蔽彝蝗谎矍耙缓,暈了過去。醒來時,看見了一片潔白的世界,是醫(yī)院!我連忙坐起來,看見了坐在床邊的'爸爸媽媽,第一句就問:“恬甜呢?”爸爸媽媽默不作聲,我更大聲地問:“恬甜呢?她去哪了?”爸爸小聲地說:“恬甜已經(jīng)……”我大聲喊:“不可能,不可能的,絕對不可能,早上還好好的,怎么會?”
為什么?為什么上天要這么殘忍地奪走一個活潑、善良、可愛、健康的小女孩的性命?到底為什么?為什么要搶走讓我不再孤獨的女孩呢?我感到一陣撕心裂肺的痛楚。
現(xiàn)在,我依舊每天徘徊在小區(qū)的大花園里,回想起我和恬甜的相見、相識、相知。好想和她道歉的我,只能在夢見她的時候,湊到她身旁,對著她的耳朵,悄悄地、小聲地說:“對不起。”然后,看著她的臉上又露出了那我熟悉的甜蜜的微笑。