單車騎走的記憶作文

單車騎走的記憶作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的單車騎走的記憶作文，歡迎大家分享。

　　誰教我騎的單車，已經(jīng)不太記得了，模糊地記得，應(yīng)該不止一個人吧，或許是一家人。也許，有家人地陪伴，和他們的鼓舞，我才有了更多的自信，才會有在大街小巷里穿行的經(jīng)歷吧。

　　盡管現(xiàn)在生活的質(zhì)量節(jié)節(jié)高，交通是越來越便捷了，單車，可能顯得有些落伍了�？晌乙琅f喜歡騎著單車的那份特殊的感覺。每每當(dāng)聽到單車所發(fā)出的清脆的鈴聲，便喚醒了保留著的，些許童真的記憶。

　　想想以前，騎著單車，自己優(yōu)哉游哉地在那條熟悉的，校外的林蔭路上晃了三年。

　　路上的一草一木，校旁的油油田地，遠(yuǎn)處的蒼茫小山，這些影像不時地在腦海中播放著。停下了的它們，可能刪也刪不去了吧。

　　單車騎走了那三年的生活，卻騎不走心中縈繞的感覺，特殊的熟悉，熟悉的回憶，回憶的美麗……

　　于我而言，單車似乎可有可無，可仔細(xì)想想，如果現(xiàn)在生活中突然沒有了單車，那，會不會，打亂了，生活的節(jié)奏呢？我不清楚，只能發(fā)呆。

　　光陰流逝而去，單車，也在隨著生活改變著自己的造型。而人，也在改變著吧，唯一不變的，也只能是心靈深處那份殘存的記憶吧。只是，它被封印在那冰冷的海底，久久不被觸動而已。

　　所以，它應(yīng)該在等待著誰的解封。誰的？誰的？

　　單車，那是老一輩時代的重要標(biāo)志，在他們看來，單車應(yīng)該相當(dāng)于現(xiàn)在的'寶馬，然而，在我們的眼中，單車是什么概念呢，或許你我都不清楚�，F(xiàn)在，還能看到老一輩的人騎著單車，可騎著單車的少年，卻是越來越少了，取而代之的，是帶著發(fā)動機(jī)的那一輛輛吐著黑煙的機(jī)器。

　　想想，單車還能在這日新月異的時代里呆上多長的時間，還有多久？多久？

　　再也沒有了上坡下坡的日子了，再也不能自由地騎著單車在那大街小巷里穿行了。真的好懷念那些日子，沒有煩惱，沒有思考，沒有面具。

　　單車的歲月，流年的回憶，童真的魅力，誰是誰的過去，搞不清楚的人生，煩透了人的是是非非。只想拋下一些包袱，讓自己活得更快樂些，更自在些，更安靜些。僅此而已，沒有別的什么，沒有。

　　還能像以前一樣嗎，答案生成中……

　　“媽，我出去一會兒�！�

　　“哦，路上注意安全，記得鎖好單車噢！”

　　“我知道啦！”

　　誰還有最佳選項(xiàng)？誰能？

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