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      2. 童年記憶小學(xué)作文500字

        時(shí)間:2021-10-08 09:05:52 記憶 我要投稿

        童年記憶小學(xué)作文500字錦集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的童年記憶小學(xué)作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        童年記憶小學(xué)作文500字錦集8篇

        童年記憶小學(xué)作文500字 篇1

          童年的風(fēng)鈴,很好聽(tīng)。風(fēng)一吹,略帶一絲絲的憂(yōu)傷。童年是塊彩布,五顏六色的;童年是個(gè)彩燈,五光十色的;童年是套風(fēng)鈴,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

          這天,我伏在窗臺(tái)上,仰望著天空,看著窗外的風(fēng)景。我見(jiàn)到樓下的小朋友打鬧著,嬉戲著,奔跑著,不禁笑了一笑,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇粢岔懫饋?lái)了。

          記憶的長(zhǎng)河中,我找到了稱(chēng)之為童年的大門(mén),一揮手,塵封已久的記憶再次活躍起來(lái)。小的時(shí)候,我和朋友們經(jīng)常聚在一起玩耍,相互追逐。最好玩的還是那一次“抓鬼行動(dòng)”。

          抓鬼行動(dòng)就是“道士”拿著“劍”(泡沫板)蒙上眼睛來(lái)打“鬼”打到哪個(gè)“鬼”,哪個(gè)“鬼”就變“道士”。經(jīng)過(guò)一輪的抽簽,我成了“道士”。我極其不情愿地蒙上眼睛。頓時(shí)我眼前一片黑暗,但是我感覺(jué)得到,一個(gè)個(gè)“鬼”從我身邊飄過(guò),我一直在靜觀其變,終于抓到一個(gè)機(jī)會(huì):回身,猛抽,啪嗒。泡沫板斷了,我急忙摘下眼罩一看,竟然是企鵝!我頓時(shí)手舞足蹈,已經(jīng)做好了看好戲的準(zhǔn)備。

          準(zhǔn)備完畢,他十分不好意思地帶上眼罩,我看見(jiàn)他那肥嘟嘟的臉?biāo)查g變成特大的“??”字。企鵝比較胖,走路一搖一擺的,所以“企鵝”由此得名。他玩“抓鬼”是外行中的外行。因?yàn)榇蠹以鯓优,他都砍不著,所以他?jīng)常被我們整。

          游戲接近尾聲了,企鵝都還沒(méi)有抓到一個(gè)“鬼”,大家實(shí)施了最后的方案,把他推倒,游戲就可以結(jié)束了。只聽(tīng)“轟”的一聲,企鵝倒地了,大家哈哈大笑,企鵝也不好意思地笑。這笑,是多么響亮,這笑,是多么快樂(lè)呀!

          想到這里,我又笑了一笑,是苦澀的笑,也是一絲難以察覺(jué)的笑。不知快樂(lè)的笑,還會(huì)在新的學(xué)校里繼續(xù)嗎?

        童年記憶小學(xué)作文500字 篇2

          童年的味道,是甜蜜的。至今仍浮現(xiàn)在腦海里,烙印在心坎上,揮之不去;叵胫约旱耐,細(xì)細(xì)品味,回味無(wú)窮,永遠(yuǎn)是最美的回憶,永遠(yuǎn)有糖果的甜美。

          鏡頭一:

          夏日的夜晚,我和兒時(shí)的伙伴坐在院子里,仰著小臉,張著小嘴看著天上的云多和月亮捉迷藏。偶爾,月亮姐姐看地上的人都望著她,突然害羞了,就慢慢地扯下一朵云,遮住美麗的臉龐,羞澀地從那薄紗似的云朵后面窺視著大地,漸漸地,月亮姐姐耐不住寂寞,又出來(lái)了。于是,我們的腳下映出兩個(gè)緊挨的身影。

          “這是什么星?”“這是織女星,那是牛郎星。”“那,哪一顆是我呢?是這顆吧?”我好奇地眨著眼睛。“不,你不會(huì)織布。”“是那顆吧?”“不,你也不會(huì)放牛!边@時(shí)我急得要哭,伙伴就說(shuō):“別急,總有一顆是你的,看,那顆閃閃發(fā)光的就是你的!

          鏡頭二:

          院子里一片沸騰,嘿嘿,我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”。

          兇惡的老鷹在低空盤(pán)旋,扇動(dòng)著有力的翅膀,貼著地面疾飛,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,伺機(jī)撲著它的獵物——“小雞”。善良的母機(jī)左擋右擋,護(hù)著活潑可愛(ài)的“小雞”——“十個(gè)男女同學(xué)”,他們敏捷地左躲右閃,蹦來(lái)跳去,警惕張望。老鷹一時(shí)沒(méi)有捉到小雞,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          一會(huì)兒,老鷹假裝休息,然后趁母機(jī)不備,來(lái)了個(gè)海底撈月,用銳利的剛爪捉住一只小雞,像箭一樣飛去了。我看見(jiàn)自己的兄弟被抓走了,心里有些緊張,不久也落網(wǎng)了。

          童年的味道就像記憶中甜美的糖果,回憶起來(lái),其味無(wú)窮,當(dāng)然,童年的味道也可以是苦澀的,但唯一不變的是童年在我們心中的記憶。

          總之,童年的味道很美,很甜,很幸福。

        童年記憶小學(xué)作文500字 篇3

          童年,是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真快樂(lè),我們奔跑在一望無(wú)際的大田野中,又曾嬉戲打鬧在碧綠柔軟的草坪上……可是現(xiàn)在,又心無(wú)余力,平時(shí)要上那枯燥乏味的課程,周末所僅有的那么一點(diǎn)兒自由,卻被父母無(wú)情的排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

          那一次,我在窗前踩著凳子吹泡泡,在陽(yáng)光的照射下,一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡在陽(yáng)光的照射下發(fā)出了耀眼的彩光,七彩霓釉,閃閃發(fā)光,美麗至極。看得我真是興奮。于是我便吹得更帶勁了。吹著吹著,妹妹突然叫了起來(lái)“哇,那個(gè)泡泡吹得好大呀!”我一驚,抬頭一看,向妹妹說(shuō)的那個(gè)泡泡望去,他圓圓的身軀在空氣中一抖一抖的,在我的眼前晃來(lái)晃去,我猛然把手伸過(guò)去,拿著泡泡瓶,想用瓶口接住它。而他卻離我忽遠(yuǎn)忽近的,于是我便怒了,直接拿把扇子一扇,扇過(guò)來(lái)手猛地一伸,哈哈,終于接住了!不過(guò),同時(shí)我又聽(tīng)見(jiàn)了一聲清脆的玻璃被打碎的聲音。啊,慘了!我剛剛太急了,手那么一伸,就打碎了金魚(yú)缸。水還在地上嘩啦啦的流淌著,金魚(yú)也還在地上活蹦亂跳著,玻璃碎片也在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光著……而我的心卻好不安穩(wěn)。怎么辦,該怎么辦呀?我馬上拿來(lái)掃把連水帶玻璃的掃了一點(diǎn),妹妹則小心翼翼得用茶杯灌來(lái)水,將金魚(yú)救走了。見(jiàn)地上還是濕,我只好拿來(lái)拖把,利用水將廚房,客廳,三個(gè)臥室都拖了一遍,這才停下了。

          媽媽回家了,見(jiàn)地上濕濕的,又看見(jiàn)了旁邊的拖把,便過(guò)來(lái)夸我長(zhǎng)大了。我經(jīng)過(guò)了那一番心理掙扎還是向媽媽說(shuō)明了事情的原委。沒(méi)想到的是媽媽竟又夸我懂事了。我如同吃了蜜一般心里那個(gè)甜。

          卻又是在哪黑風(fēng)吹起的日子,在那霰雪鳥(niǎo)破空悲慘啼叫的日子里,在那紅蓮綻放櫻花傷勢(shì)的日子里,在千年萬(wàn)年的罅隙中,我在前不久又打碎了一次花瓶,像以往一樣承認(rèn)錯(cuò)誤,卻是得不到小時(shí)候媽媽的那般寬宏大量“你都多大了?竟然還會(huì)打碎花瓶,真是的!”

          結(jié)尾:童年多么美好,能回去就好了。

        童年記憶小學(xué)作文500字 篇4

          回想起童年,有許多已經(jīng)因時(shí)間的沖刷沉入腦海深處了,而唯一浮在水面上的就是關(guān)于漁人碼頭的記憶。

          托腮思索了許久,好不容易才把記憶碎片組裝在一起,拼成了一段完整的回憶。

          記得每次去漁人碼頭,當(dāng)車(chē)剛停穩(wěn)在車(chē)位上,我便從車(chē)?yán)锔Z出來(lái),張開(kāi)手臂,放肆地呼吸著微咸又帶著腥味的海風(fēng)。

          這里是入?冢陨巢皇墙瘘S色的沙,而是深棕色的泥沙;海不是蔚藍(lán)的海,而是土黃色的海。第一次去的時(shí)候,為這里與想象中的不一樣大為失望,來(lái)的次數(shù)多了,慢慢地被這里的魅力吸引。

          退潮后,我提著鞋子踏入這塊神秘的土地。泥灘上凹凸不平的許多紋理,那是海浪與泥沙擁抱留下的痕跡。一條條紋路從泥灘的東面延伸到西面,一眼望不到盡頭。踩上去卻異常堅(jiān)硬,棱角分明,很是不舒服。但走多了也就好了,腳下麻麻的,被按摩得很透徹。現(xiàn)在想起,是那種穿了許久的按摩人字拖的感覺(jué)。

          愈往下走,愈靠近退在下面的海浪,泥沙變得愈加溫順,那種軟綿的感覺(jué)至今停留在腳掌間揮之不去。最喜歡勾起腳趾,“抓”起一小把泥沙,轉(zhuǎn)身伸出腿一甩,利落地一甩,“啪”地一聲,泥沙應(yīng)聲落地,清脆的、爽快的?偸怯幸环N想對(duì)著天空大聲尖嘯的沖動(dòng),快樂(lè)的感覺(jué)在這時(shí)蔓延至全身。

          最快樂(lè)的時(shí)光應(yīng)屬在泥沙中探尋著小蟹的蹤跡,泥灘上遍布著小洞,這是小蟹爬進(jìn)去時(shí)留下的呼吸孔。拿著鏟子向下挖去,必定可以找到小蟹的蹤跡。下手速度太慢,經(jīng)常挖起后又讓它鉆了回去。細(xì)節(jié)記得不多了,只記得很快樂(lè),只記得最后將它們放生時(shí),無(wú)以言表的感慨。

          這一切,雖然很遙遠(yuǎn),又仿佛發(fā)生在昨天。

        童年記憶小學(xué)作文500字 篇5

          童年美好的事多得不得了,經(jīng)常在我的腦海里縈繞著,其中有一件事令我至今難忘。

          那是一個(gè)陽(yáng)春二月的星期天,早上我坐在凳子上聚精會(huì)神的看著書(shū)。突然,聽(tīng)到外面有幾個(gè)同學(xué)的聲音在叫我。

          我聽(tīng)到了聲音就立刻跑了出來(lái),原來(lái)是小明,小軍,小麗,小花和小芳,我說(shuō)你們好,他們說(shuō)我好。我們商量著要玩什么,我說(shuō):“平日里小麗的主意最多,你說(shuō)玩什么,就玩什么。”小麗說(shuō):“玩捉迷藏!蔽艺f(shuō):“玩就玩!”

          于是,我們開(kāi)始游戲。我先找他們,他們藏到哪兒都逃不過(guò)我銳利的眼睛。因?yàn)槲覍?duì)這兒太熟悉了。所以每次都能讓我輕而易舉的找到。

          現(xiàn)在該我藏了,藏哪兒呢?秘密的地方都被他們藏過(guò)了。我眼睛猛地一亮,地面上有一張席子!我靈機(jī)一動(dòng),便叫爸爸把我卷起來(lái),再把那個(gè)席子立了起來(lái)。

          門(mén)咯吱開(kāi)了。小芳邁著輕輕的步子走了過(guò)來(lái)。這時(shí),我的心不由得跳了起來(lái),像十五個(gè)水桶七上八下的。這時(shí),我感到小芳已經(jīng)站我前面了。接著是一陣笑聲。咦,她怎么知道我藏在里面?她說(shuō)了一聲“快出來(lái)吧!”我沒(méi)出去。倒是我旁邊的小麗出去了。我心想:你真是不打自招呀!接著又是一陣哈哈大笑聲。我想小芳走了,我才嘆了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。

          接著他們都被找到了,就剩我了。他們立刻分頭找我。小芳、小花她倆把門(mén)打開(kāi)來(lái)到這間破房子里來(lái)找我。突然,小麗跑到席子前把席子推翻了。我跌倒了,摔疼了,于是我便叫了一聲。她們總算找到了我。

          結(jié)尾:我們這個(gè)星期天玩的真快樂(lè)!這時(shí)候我想,那時(shí)候童年的時(shí)光多好啊—真的,我又看到了那些天真爛漫的孩子正在你追我趕呢!

        童年記憶小學(xué)作文500字 篇6

          在衣柜的最底層,一條純白色但微微皺的裙子,在我記憶深處卻是一條花裙子。

          ——題記

          紫色

          小時(shí)侯我是一只大饞貓,身上總帶者糖啊,餅干啊……而總握在我手上的是五羊牌香芋味的甜茼。家里有很多長(zhǎng)輩,每天我就央求一位長(zhǎng)輩給我買(mǎi),誰(shuí)也不知道我昨天剛吃過(guò)。但外婆知道了!因?yàn)轭B皮的我總蹦蹦跳跳中把甜茼掉在裙子上,我有時(shí)還把裙子舔了舔。然后飛奔回家,換成運(yùn)動(dòng)服就溜了。結(jié)果外婆發(fā)現(xiàn)了,但因?yàn)閷櫸揖蜎](méi)有揭發(fā)……裙子里蘊(yùn)藏著那絲甜甜的紫色。

          橘紅色

          蝦是我最喜愛(ài)的海鮮。每次有蝦吃,我就安分地坐在餐桌前,即使還沒(méi)開(kāi)飯,長(zhǎng)輩們雖然好奇但難得我靜下來(lái),便各做各的。我一看沒(méi)人就自己快速的剖解可憐的小蝦。因?yàn)榇颐,我被蝦汁噴個(gè)滿(mǎn)臉花,裙子也沒(méi)能幸免,但我仍洋洋得意的吃著。等到開(kāi)飯了,我便把殼一捧,裝在裙袋里,手隨便在裙子上一擦,OK!大家看著那盤(pán)所剩無(wú)幾的蝦,在看看臟兮兮的我,都開(kāi)懷大笑。媽媽也從我身上搜出了蝦殼,幫我洗了個(gè)澡,換了身衣服。最后媽媽也只能吃剩飯了。裙子里蘊(yùn)藏著那些美味的橘紅色。

          棕黑色

          每次生病,媽媽都說(shuō)良藥苦口,而那正是我最討厭的。第二次喝苦茶時(shí),我就說(shuō):“看到你們我吃不下!”然后轉(zhuǎn)過(guò)身,邊喝邊倒,流在裙子上長(zhǎng)輩們就聽(tīng)不到聲咯!等我一轉(zhuǎn)身,爸爸抱起我就打,我就放聲地躲在廁所里哭,爸爸沒(méi)辦法只好答應(yīng)我給我買(mǎi)糖……裙子里蘊(yùn)藏著一絲苦澀的棕黑色。

          藍(lán)色,青色,粉色……

          童年那條純白色的“花”裙子記錄著我美好的童年,也印刻著長(zhǎng)輩們對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。

        童年記憶小學(xué)作文500字 篇7

          童年好似一只彎彎的船,載著我們無(wú)窮的夢(mèng)想;童年好似一杯濃濃的咖啡,讓甜美進(jìn)入我們的心窩;童年好似一杯清淡的茶,使我們回味無(wú)窮;童年好似那朝霞的光輝,令人留戀……風(fēng)兒不能把它吹倒,雨兒不能把它擊倒,只有溫暖的陽(yáng)光可以將它永久的保存。

          回想起童年時(shí)的那一件件不起眼的小事,事雖小,但是值得留戀,因?yàn)橛辛诉@些回憶,才使我不斷的追求,不斷的進(jìn)步,不斷的.成長(zhǎng);叵肫鹱约耗俏宀世_紛的夢(mèng),自己牙牙學(xué)語(yǔ)的情景,自己第一天背上新書(shū)包,第一天自己在家,第一天……那一浮浮景象,在那一瞬間被定格了下來(lái),成為了一個(gè)個(gè)美好的回憶!

          那是一個(gè)無(wú)法抹去的回憶——當(dāng)自己第一天背上新書(shū)包,踏入一個(gè)新的環(huán)境,與別的小朋友一樣可以上學(xué)時(shí),對(duì)于我而言,這是一個(gè)歷史性的一刻,是一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法改變的事情。我將這美好的一瞬間定格在了我的腦海里,成為我最幸福,最快樂(lè)的寫(xiě)照。這是多么難忘的一刻,多么美好的一刻!但是,美好的日子總會(huì)過(guò)去的,在以后的日子里,將軟弱的我磨得好似鐵板一樣堅(jiān)硬。學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)人知道,也沒(méi)人可憐,自己只能艱苦的干著,失去了快樂(lè),失去了童年。

          每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候,我便會(huì)想起兒時(shí)的我與媽媽去公園,觀賞那美麗的桃花,嗅那梨花的香氣,觀察那含苞欲放的月季……有時(shí),也會(huì)躺在草坪中嬉戲,玩耍,感受那春的氣息,傾聽(tīng)那春姑娘的腳步,作為春的好朋友,擁抱春天!

          每當(dāng)夜晚,我總是趴在窗前,仔細(xì)的數(shù)著天空中那一顆顆耀眼的星星,或者,問(wèn)一些幼稚的問(wèn)題,總是搞得大人們摸不到頭腦,胡亂回答一番后也就寥寥完事。但是,我的心里總是那么得迷芒。兒時(shí)的夢(mèng),好似火焰般的顏色……。

          結(jié)尾:童年一去不復(fù)返,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這樣,路才能走得更遠(yuǎn)。每人都擁有著自己五彩繽紛的童年。它載著我們的夢(mèng)想向遠(yuǎn)方行駛!

        童年記憶小學(xué)作文500字 篇8

          等待

          向窗外望去,不遠(yuǎn)處的小池塘邊那棵大大的榕樹(shù)上,知了在齊聲高唱著夏天;注視著操場(chǎng),火辣的太陽(yáng)驅(qū)趕著過(guò)往行人,微風(fēng)在秋千上玩耍,一搖一晃的秋千上,只有蝴蝶還停在上面。老師的粉筆在黑板上唧唧喳喳,這惱人的聲音充斥著耳膜。

          等待下課,等待放學(xué),等待游戲的童年。

          流逝

          “哦,我困了…”我懶洋洋地打個(gè)哈欠,倒頭就睡,周公已經(jīng)走到跟前我卻一躍而起“啊!我嘀功課!”之后便是無(wú)邊無(wú)際的苦干,直到汗流浹背,毫無(wú)睡意。

          考試,多可怕的字眼,瞌睡蟲(chóng)卻在此關(guān)鍵時(shí)刻爬上眼皮,“唰唰唰……”聽(tīng)著這支催眠曲,到了交卷才抱怨自己該念的書(shū)都還沒(méi)念。

          唉,老師不止千遍地告誡我們:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”然而一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊地,童年就是這樣接近尾聲的吧。

          好奇

          問(wèn)爸爸,問(wèn)媽媽?zhuān)?yáng)為什么總下到山的那一邊?他們笑笑,一戳我的額頭繼續(xù)忙活,而我讀懂了他們眼里的兩個(gè)字:幼稚。但不服輸?shù)奈覜Q定打破沙鍋問(wèn)到底,就興沖沖地去問(wèn)姥姥,慈祥的姥姥,瞇起眼。望著夕陽(yáng)。樂(lè)呵呵地說(shuō):“那是神仙在召喚!薄澳巧裣啥甲≡谏降哪且贿厗幔俊崩牙褵o(wú)言以對(duì),仍舊樂(lè)呵呵地笑著。

          我坐在門(mén)檻上,對(duì)著天空,捕捉這個(gè)世界帶給我的問(wèn)號(hào),不知望了多久……

          就是這么好奇,這么幻想,我走過(guò)的童年。

          盼望

          陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái),它的翅膀亮閃閃的,七種顏色不斷變換,不斷閃爍,我的未來(lái)也會(huì)如此流光溢彩嗎?蜻蜓飛過(guò)的稻田還綠油油的,我的心也“綠油油”的。

          漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的彩色蠟筆畫(huà)不出彩虹的絢爛,我的望花筒,著不出晚霞的多姿,而高年級(jí)的同學(xué)卻能盡情潑墨,歡暢淋漓。

          吖,盼望明天,盼望長(zhǎng)大,盼望……

          拾昔

          結(jié)尾:有一種快樂(lè)叫童年,有一種幸福叫回憶……

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