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      2. 記憶多彩的活動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-07-03 17:54:25 記憶 我要投稿

        記憶多彩的活動(dòng)作文

          我們的校園生活多姿多彩,總會(huì)有各種校園活動(dòng),下面我們來看看記憶多彩的活動(dòng)作文,歡迎閱讀借鑒。

        記憶多彩的活動(dòng)作文

          記憶多彩的活動(dòng)作文1

          “丁零零……”課間活動(dòng)的鈴聲一響,同學(xué)們立即走出教室,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來。

          瞧,校園寬闊的馬路上,同學(xué)們已經(jīng)站著整齊的四縱隊(duì),當(dāng)“小白船”舒緩優(yōu)美的樂曲響起時(shí),同學(xué)們跳起了歡快的校園集體舞,我們個(gè)個(gè)精神飽滿、動(dòng)作到位。樂曲停止后,同學(xué)們就開始自由活動(dòng)。

          你看,教室門前,低年級(jí)的小同學(xué)在跳繩,一邊跳一邊還念著兒歌,只見一位扎著小辮子的女同學(xué)腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳。

          操場(chǎng)中間,有一群男同學(xué)在進(jìn)行滾鐵環(huán)比賽。鐵環(huán)是爸爸自制的,用一根粗鋼筋,敲敲打打,彎成一個(gè)直徑45厘米左右的圓圈,把接頭處用電焊機(jī)焊好。然后用一根鋼筋做了一個(gè)U形“車把”。他們拿著“車把”,你追我趕,鐵環(huán)在他們手中變得十分“聽話”,并隨之發(fā)出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂音。

          突然,我聽見了一聲聲歡呼聲,回頭一看,在校門口,幾位女老師和同學(xué)在跳大繩,她們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出,繞著“8”字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣力,累了換只手繼續(xù)搖。

          最有趣的是高年級(jí)的大姐姐舉行的轉(zhuǎn)呼啦圈接力賽。她們一邊跑一邊轉(zhuǎn)呼拉圈,剛跑了幾步,呼拉圈從腰里掉下來了,連忙揀起來又接著跑,那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑。

          大課間活動(dòng)真是豐富多彩,我愛大課間活動(dòng),課間活動(dòng)給我們帶來快樂!

          記憶多彩的活動(dòng)作文2

          六一兒童節(jié)時(shí),學(xué)校組織在班里搞游園活動(dòng)。

          這次游園活動(dòng),最有趣的是夾玻珠。夾玻珠游戲開始了,老師讓全班同學(xué)分成3個(gè)人一組比賽,前幾個(gè)同學(xué)一上臺(tái),就緊張起來了,有些同學(xué)大聲叫喊,有些在給比賽的同學(xué)加油。終于輪到我比賽了,我心想:這些玻珠這么滑,萬一我一個(gè)也夾不住,就完蛋了。

          我看著身旁的兩個(gè)同學(xué),他們似乎一點(diǎn)也不緊張,而我的心里卻不停地跳動(dòng)著,好像懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖著,生怕夾不到玻珠。游戲開始了,我快速的拿起筷條,開始夾,一開始緊張得一個(gè)也夾不到,后來我聽到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑,我有信心十足,不一?huì)兒,就夾了七八個(gè)。這時(shí),老師宣布我得了第一,于是,同學(xué)們高興的歡呼起來。

          接著我玩了點(diǎn)鼻子游戲,我興致勃勃地來到隊(duì)伍中排隊(duì),已經(jīng)有二十多人在那排隊(duì)等候了,所以我只好排在隊(duì)伍的最后面,耐心等待。隊(duì)伍像流水一般,緩緩向前流動(dòng),我真希望一眨眼就能輪到我。此時(shí),有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)了,只見他朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑的頭,有的摸到了小丑的眼睛,也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了,我緊張的朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑后,我把書本拿開,我居然摸到了小丑的鼻子了,。今天我們得到了很多禮品,而且很開心。

          游園活動(dòng)結(jié)束了,我們帶著豐富的`禮品和愉快的心情,高高興興地回家了。

          記憶多彩的活動(dòng)作文3

          在昨天,運(yùn)動(dòng)會(huì)就已經(jīng)拉開序幕。今天,是我們四年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)參賽選手都心情激動(dòng),熱血沸騰,都準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。

          第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩,也是我參賽的項(xiàng)目。我在比賽前,還癡心妄想地認(rèn)為自己至少能跳一百多個(gè),其實(shí)呀,我根本就不行。瞧瞧比賽的實(shí)況吧:除了我,每個(gè)同學(xué)都像跳得很輕松似的,他們手上的跳繩在空中唱著歡快的歌,極像一個(gè)被馴服的寵物;而我呢,笨手笨腳的,繩子不是被腳踩了,就是打在我背上的帽子上,或者就是繞在我的腳上,完全不聽我指揮,沒完沒了地出錯(cuò),最終的結(jié)果,裁判老師勉強(qiáng)給了我“五個(gè)”的成績(jī)。唉!這倒霉的成績(jī)。〔粌H把我自己的臉羞的通紅,還把全班的比賽成績(jī)拉了下水。

          第二個(gè)項(xiàng)目是接力賽,裁判一聲令下,同學(xué)們一個(gè)個(gè)便像飛毛腿似的“飛”出去。接力賽主要是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,依我個(gè)人觀點(diǎn),我覺得所有同學(xué)都具備這個(gè)特點(diǎn),你看:一個(gè)同學(xué)拼盡自己所有的力氣朝另一個(gè)同學(xué)努力飛奔而去,穩(wěn)穩(wěn)地將手中的接力棒交給他……看那堅(jiān)定不移的神態(tài),看那永不放棄的精神,是多么可貴呀!

          除此之外,還有袋鼠跳、400米賽跑、拔河。有許多同學(xué)用自己的行動(dòng)證明了自己以及自己的班級(jí)才是最強(qiáng)的。

          最后,我班以總比分第一的優(yōu)異成績(jī),展示了全班同學(xué)團(tuán)結(jié)、努力、拼搏的體育精神。

          記憶多彩的活動(dòng)作文4

          我們學(xué)校有許多有趣的活動(dòng),最有趣的就要數(shù)上學(xué)期的體育節(jié)了。

          上學(xué)期的體育節(jié),同學(xué)們個(gè)個(gè)都去報(bào)名參加比賽。我也躍躍欲試,報(bào)名參加跳繩比賽。

          體育節(jié)比賽那天,首先開始的是仰臥起坐比賽。伴著加油聲出現(xiàn)了一支隊(duì)伍——他們是仰臥起坐的“大師”們,別看他們擺出一副不可一世的樣子,其實(shí)他們都是“菜鳥”。我們班輕松的奪取了冠軍。接著是跑步比賽,“小博爾特”們也都做好了準(zhǔn)備。雖然我們班挑出的跑步高手都是班上頂尖的,可是山外有山,樓外有樓。我們還是遇到了比我們更強(qiáng)的隊(duì)伍,我們班幾乎全軍覆沒。接下來是跳遠(yuǎn)比賽,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是我們班的強(qiáng)項(xiàng),所以我們也輕松地奪得了冠軍。

          跳繩比賽開始了,該我上場(chǎng)了。同學(xué)們都給我加油,我自信滿滿地和我的同學(xué)們一起走向比賽場(chǎng)地。隨著老師的一聲口令,我如閃電如旋風(fēng)一般地跳了起來,繩子發(fā)出的聲音在耳邊回蕩。一開始我就遙遙領(lǐng)先了。過了一會(huì)兒,我想看看旁邊的同學(xué)跳得怎么樣了?捎忠幌耄哼@樣會(huì)耽誤時(shí)間的呀!那就沒法破記錄了。不行!于是,我像上了發(fā)條一樣繼續(xù)跳著。比賽快要結(jié)束的時(shí)候,我有些累了,真想停下來休息一下呀?捎忠幌耄罕荣愐Y(jié)束了,堅(jiān)持就是勝利!這時(shí),劉老師在場(chǎng)邊對(duì)著我喊:“羅雨來,加油。!羅雨來,加油!比賽馬上要結(jié)束了。堅(jiān)持就是勝利!”這話鼓勵(lì)了我,我深吸了一口氣,努力堅(jiān)持著。最后,比賽結(jié)束了,我跳了179個(gè),打破了自己以前跳177個(gè)記錄。我興奮極了,一蹦三尺搞,還大聲叫道:“成功了!”

          這次體育節(jié),我們班取得了全校第三名的好成績(jī)。體育節(jié)真有趣。

          記憶多彩的活動(dòng)作文5

          今天,大課間活動(dòng)時(shí),老師讓班長(zhǎng)從體育室拿來一個(gè)籃球。大家看到之后都在竊竊私語,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。

          這時(shí),老師說:“今天我們來玩一個(gè)小小的比賽,比賽規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人用背一起將籃球夾在中間,在教室里走一圈。如果中途球掉下來,就撿起來繼續(xù)走,時(shí)間最短的那組獲勝。每組玩兩次,取成績(jī)最好的那次!甭犕昀蠋煹脑,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。

          “好,比賽現(xiàn)在開始,誰來帶個(gè)頭?”老師問大家。剛剛還躍躍欲試的幾個(gè)男同學(xué),現(xiàn)在沒聲了,沒有一個(gè)人上場(chǎng)。后來在大家的你推我讓之后,第一組終于誕生了,是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛”胡昊,他們果然很厲害,配合得天衣無縫,途中球一次也沒有掉,而且速度很快,最終以11秒的時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。

          下面的幾組配合得不是很默契,都用了20秒左右的時(shí)間才到達(dá)終點(diǎn)。看到前面的分?jǐn)?shù),我想:反正大家都不是很好,我可以放心比賽了。我和同伴史婉玲是一對(duì)好朋友,我們之間的默契應(yīng)該還好吧?墒侨怂悴蝗缣焖悖@一路上可謂是困難重重啊,幾十米的路,竟然掉了四五次,唉,實(shí)在是丟人,竟然用了21秒才走完,這應(yīng)該是全班最差的一組吧,我心灰意冷地想?墒钱(dāng)宋曉曼和潘婧走完之后,我開心了很多,因?yàn)樗齻冇昧?6秒。太棒了,還有人替我們“墊背”。

          不過,我高興得太早了,第二次,宋曉曼和潘婧速度飛快,用了11秒,成為女生組第一名,潘哲和胡昊用了8秒成為男生組第一,其他組也都提高了很多。我和史婉玲用了18秒的時(shí)間,雖然成績(jī)有所提高,可還是躲不了這個(gè)厄運(yùn)——全班第一,不過是倒數(shù)的。

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