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      2. 美好記憶作文

        時間:2023-12-19 10:27:55 毅霖 記憶 我要投稿

        美好記憶作文(精選21篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的美好記憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        美好記憶作文(精選21篇)

          美好記憶作文 1

          回首往事,心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。一段對話,一段美好的回憶,仿佛又回到了從前那段美好的時光。

          伴著清脆的下課鈴,我們像一窩小雞涌出教室,我和好友在樓梯口說話,這時,高年級急促的身影從我的眼前出現(xiàn),還沒來得及躲開,他們已經(jīng)與我擦肩而過,重新不穩(wěn)的我身體不由分說地重重摔在地上,腳踝頓時像被千萬支針扎了似地疼痛……

          老師得知后立刻用自己的手機為我給父母打電話?蠢蠋熋Φ慕诡^爛額,我突然發(fā)現(xiàn)老師竟是那么的像媽媽。對我無微不至的照顧和溫馨的.安慰的話語,我看著老師頭上一串串的汗,恨不得時光倒流,讓我不要摔跤,這樣老師就不那么累了。日復(fù)一日,老師用自己的休息時間老照顧我,細心地為我講解我因為療傷而落下的課。同學(xué)們有時也會“羨慕”的說:“校內(nèi)一個“媽媽”,校外一個媽媽!

          一個月后,老師再一次親切地問我:“好點沒?”“恩,好多了,謝謝老師的照顧!倍蠋焻s謙虛地搖搖頭。

          老師,您是我美好的回憶。

          美好記憶作文 2

          每個人都有絢麗多彩的童年,當(dāng)然,我也不例外。

          說起我的童年,就好像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清;就像大海里的.珍珠,每一粒都蘊藏著神奇的故事;就像清澈的小溪從我腦海里輕輕流淌而過。

          記得,那是在我6歲的時候,正值盛夏,媽媽從市場上買回來一個大西瓜,說是等爸爸回來再吃。我最喜歡吃西瓜了,我豈能讓這美味從我眼前逃走?我拿著小板凳,躡手躡腳地走到廚房,把小板凳放在地上,站在上面,勉強能夠到,可是我轉(zhuǎn)念一想:我要是這樣明目張膽地夠西瓜,老媽不得說我一頓才怪呢!我想呀想呀,終于想到一個好辦法。

          我站在小板凳上,用小手把西瓜推到柜子邊兒上,只聽‘砰’一聲,西瓜掉到了地上,摔成了八瓣,我趕緊跑到屋里,慌張地對媽媽說:“不好了!不好了!大西瓜掉到地上了!”媽媽聽后跑到廚房一看:大西瓜在地上躺著呢!媽媽一邊把西瓜撿起來放到盤子里一邊說:“快快快!把能吃的都吃了!”我心里暗自說道:哈哈!媽媽這回可上當(dāng)了!我一邊吃著一邊看媽媽,媽媽沒看出什么破綻,我更開心了。

          童年的美好生活一去不復(fù)返了,欺騙人的傻事我也不會再做了,可是,童年的天真爛漫卻格外令我記憶猶新……

          美好記憶作文 3

          歲月匆匆,波光明滅,轉(zhuǎn)眼間已是畢業(yè)。我的母校,我的老師,我的同學(xué),該回憶的有太多太多……

          起考試前夕,學(xué)校里充滿了緊張的氣氛,大家都在為自己的'成績,自己的理想而努力。雖然說我們畢業(yè)班的時間是刻不容緩的,但在我們緊張的復(fù)習(xí)時,時常有些同學(xué)會把我們都笑,給我們緩解壓力。是多么……

          在這兒,我十分抱歉平日里對同學(xué)的嚴厲。想起在我悲傷寂寞時,總會有同學(xué)在我背后拍著我的肩,安慰我,是我感受到這世界上是沒有孤獨存在。同學(xué)們,你們殊不知,你們的舉動給了我多大的震撼!

          小學(xué)時光,老師情也是縈繞于心的。每一位老師都是我心中的春雨,總會在我失去信心時,下一場及時雨,把我所滋潤。老師那淳淳教導(dǎo)已永遠的刻在我的心頭。

          回憶,與大家在一起的快樂時光已經(jīng)變成了一個永遠的回憶。要說“再見”怎么舍得?在平日里,或許說“再見”并不難,但如今我知道這倆字重于千金,我不想說,但必得說。在這最后的時光里,我只能向你們獻上我最真摯的祝福。你們要記得,在你們遇到煩心事或困難時,還有一位朋友在支持你,鼓勵你!

          美好記憶作文 4

          成長的記憶中,我做了許多傻事,我就選件事給你聽。

          記得那是我5歲時,爸媽較忙,所以把我送到了姥姥家。有一次,姥姥在田里干活。我頓時有了一種沖動的.感覺。我想:菜能生根,開花,結(jié)果……玩具也一定能了。

          我回到家,拿上耙子、水桶、玩具等工具。下一步就開始干活了。我迫不及待地拿起耙子把泥土挖了一個洞,再把玩具放入坑中,然后把坑埋起來,最后一步,就是澆水啦!

          姥姥走了過來,對我說:“你在干什么?寶貝!”我上氣不接下氣地說:“我在種玩具呀!”姥姥被我弄得哈哈大笑。笑什么呀,我納悶了……

          回到家,摸著我頭,對我說:“我的小寶兒,玩具是不能生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果的……”想想我那心愛的玩具,我哭了。

          還有一件事,記得那是六歲那年,我在姥姥家吃飯,吃完飯我就去玩了,大人們就在院子里談家常。我上竄下跳的,大人們不讓我亂蹦亂跳,可我一點都不聽大人們的勸說,突然,意外發(fā)生了。我從院子蹦出去,正好一輛摩托車從我面前經(jīng)過,我跳到了一臺階上,可沒有站穩(wěn),“啪”地一聲,我從樓梯上滾了下來。大人們看見了,都驚呆了,連忙把我扶了起了,應(yīng)了那句話:“不聽老人言,吃苦在眼前!

          這兩件事讓我久久不能忘懷,時不時地出現(xiàn)在我的腦海里,提醒我,不聽老人言,吃苦在眼前。

          美好記憶作文 5

          小時候,我玩過很多游戲,最令我難忘的是那次捉迷藏。

          那是暑假里的一天,表哥到我家玩,爸爸媽媽也興奮地說:“正巧我們也不上班,我們一起玩吧!”我先提議一起玩捉迷藏。

          第一輪,是我和表哥躲。我鞋子也不脫,直接鉆到被子里,連大氣也不敢喘一下。大約過了幾分鐘,我聽見爸爸的腳步聲,忽然腳步聲遠了,我松了口氣,以為爸爸走了。這時耳邊傳來爸爸的大笑聲,原來老爸看見被子里鼓鼓的,就故意走開,看看我是不是真的在里面,而且,我的辮子伸在外面,露出了“馬腳一”。過了5分鐘,老爸在爺爺?shù)拇驳紫,找到了表哥?/p>

          第二輪,是爸爸媽媽躲。爸爸一直跟在我身后,趁我不注意,爸爸躲到爺爺房里喊了一聲:“好了!”又跑到和奶奶打牌的爺爺身后的長椅上,翹起二郎腿,我猛一回頭,就看見了他,老爸灰溜溜地說:“本來以為最危險的地方就是最安全的地方的,不料還是被你這機靈鬼找到了!”可不一會兒,他又得意起來:“嘿嘿,我的`調(diào)虎離山計厲害吧?”

          接著,我和老哥找老媽,我們左找找,右找找,始終沒有發(fā)現(xiàn)老媽,我們又去院子里東翻西找,找不到,老爸說:“我讓她躲那的,你們可找不到!焙鋈,我看見梅樹的葉子在動,就找到了躲在梅樹上的媽媽。

          那次捉迷藏真是有趣。因為爸爸媽媽的互動參與,讓我的童年生活充滿快樂。

          美好記憶作文 6

          人生中留下許許多多美好的回憶,他們像沙灘上閃光的珠貝,時不時的讓你揀起它,細細的咀嚼品味。

          記得我六歲那年,我無聊的坐在外婆家門口,仰望著蔚藍色的天,看著鳥兒們在天空自由自在地飛翔,又望了望躺在地上正在曬太陽的小貓咪,忽然想起老師在課堂上說的一句話:“鳥兒們是因為有了翅膀才能起飛……”這時,我想做一個實驗,而且有了一個最佳的“試驗品”——那只可愛又淘氣的小貓。我費了九牛二虎之力才抓住了小貓。小貓“喵喵喵”地叫著,仿佛在向我訴苦:“別捉我!”我安慰著小貓說:“小貓咪,不要怕啊,等一下你就可以跟小鳥玩了!薄坝檬裁疵珌碜龀岚蚰?”我想著,“咦,有了!”我拿來一張紙和一支筆,用筆在紙上畫上了一雙翅膀,然后用剪刀剪了下來,粘貼在貓背上。

          我捧著小貓,對小貓說:“不要怕,你馬上就可以飛啰!”我用盡了吃奶的勁兒把貓咪扔上天空,只聽“喵”的'一聲,小貓掉了下來。還好,樓下的王爺爺一把抱住了小貓,把小貓從生死的邊緣拉了回來。我把事情經(jīng)過告訴了王爺爺,他聽了后,笑得眼淚都流出來了。后來王爺爺告訴我貓和鳥兒的區(qū)別……哦!我這才恍然大悟。我摸了摸小貓的頭,對它說:“對不起了小貓咪,我以后絕對不會再讓你飛了!

          這就是我那美好的回憶,你也有嗎?

          美好記憶作文 7

          回憶是美好的,看到那張照片,我就想起那美好的一天。

          那一天,爸爸帶著我和弟弟去了動物園。看到了駝鳥,駱駝,老虎,獅子,大象,猴子等等。

          其中,最好看的莫過于那些可愛的小鳥了。我們進入了鳥苑,就看到了很多美麗的鳥兒。

          我首先看到了虎皮鸚鵡,它身上有五彩繽紛的羽毛。虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋,猶如虎皮一般,我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧。它還有彎鉤似的嘴,非常引人注目,很可愛。

          后來,我又看到了孔雀,我的爸爸抱住了一只白孔雀,它的毛雪白雪白的,真漂亮。爸爸讓我和弟弟抱著它,然后爸爸給我們拍照留念。接著,爸爸又照了一張綠孔雀的`相,可惜都沒有開屏。

          長尾雉也十分好看,它的尾巴特別長,它有很多漂亮的毛。那種黃色的長尾雉最好看,它頭上的毛黑白相間,脖頸是暖絨絨的黃色,身子由紅,黃,黑,白四種顏色組成。長尾巴上分布著黑,白,黃三種色彩。遠遠望去,身披五彩綿緞的長尾雉,一會兒從這邊跳到那邊,一會兒,又從那邊跳到這邊,真是美麗漂亮又可愛。

          在那一天,我過得非常快樂,因為我看到了許多美麗可愛的鳥兒。因為這一天給我的童年留下了美好的回憶。

          美好記憶作文 8

          我想大家在小時侯都有一段美好的回憶吧,我的回憶是在幼兒班時的生活。那時我們有兩個老師,一個是少老師,他長的很漂亮,很高,有一米七左右吧,很瘦,腿只有我們小時侯的腿兩倍多,她對我們很好,像只綿羊,可要發(fā)起火來啊,簡直就是一只老虎,還有一個是英老師,英老師也很漂亮,不過沒有少老師高,只有一米六左右,也不是很瘦,中等,英老師跟少老師一樣,好起來很好,兇起來很兇,但還是好的.多,兇的少。

          少老師和英老師經(jīng)常會用零食來上課,有一次老師出了一個問題,就是當(dāng)你掉進洞里了,你叫別人怎么救你,獎品是一根薯條,我們班級許多同學(xué)看到了都是“口水直流三千尺”呀,所以個個絞盡腦汁終于想出了主意,我也想出了,就是用繩子,說出后我得到了一根薯條,這根薯條真美味,大概因為在幼兒園里無法吃零食,現(xiàn)在可以吃了,就會覺得什么都非常美味。

          但是有一次我就被批評了,那次有一位同學(xué)把紐扣吞進了肚子里,我放聲大笑,結(jié)果被罰站在教室門口一中午,在門口我一直想,為什么他會把紐扣吞到肚子里去?他的嗓子可真大!

          這些就是我美好的回憶,里面都講了我的幼兒園老師,我現(xiàn)在可真想念她們呀!

          美好記憶作文 9

          時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們所經(jīng)歷的只不過是我們此刻所消逝的時光。在漫漫人生路上,所珍重的也只是片刻的記憶。

          當(dāng)時間倒流,思緒又能回歸何處?又將回憶倒轉(zhuǎn)何時?夢是渴睡的人所追尋的,而現(xiàn)實又是驚險與傳奇的融合;貞泝簳r,有晴空萬里的藍天,有無邊無際的田野,有高空中盤旋高飛的風(fēng)箏兒,有歡活蹦跳的奇妙想法,有手中永遠折不盡的紙飛機,有無窮無盡而永不泯滅的玩勁兒……那樣的年代里,是什么充盈了我們的記憶?是快樂!在那如許的時光里,曾為一個心愛的玩具而絞盡腦汁;曾為追尋奇妙的科學(xué)殿堂而如癡如醉;曾為遲遲未到的鈴聲而坐立不安……

          夢想的翅膀經(jīng)時光的.磨礪而變得更加堅毅。在新的一天里,總是可以對日出的到來高呼:“生命萬歲”。在花的海洋里,總是可以詠嘆大自然的壯麗。生活中沒有驚天動地的大事跡,有的只是一碗平淡的家常飯,一個作業(yè)本上的紅五星,一朵盛開鮮艷的康乃馨,一個永遠做也永遠不知疲倦的夢……

          歲月流逝,當(dāng)帶走我們最深刻、最嚴肅、最美好的青春時,將想法與記憶沉淀,留下的便剩了回憶。記憶終究是美好的,曾有詩人這樣說道:“過去了的將會成為美好的回憶”。

          美好記憶作文 10

          雖然那些美好的日子已過去,但我對那天仍記憶猶新……

          那天是“六一”兒童節(jié),我早早的來到學(xué)學(xué)校。只見校門上貼著兒童節(jié)快樂這五個字。今年的兒童節(jié)跟往常不一樣,我們要舉行一次義賣活動——就是把家里八成新的東西帶到學(xué)校,交換,要付相對應(yīng)的錢,這些錢不是給自己的,而是捐給山區(qū)貧困小朋友的。我?guī)Я艘粋恐龍玩偶和一本嶄新的本子。

          一切準備就緒,只聽廣播的一聲“開始!”我們就像快樂的小鳥一般“飛”了出去。我和小伙伴們在一起,跑上跑下,忙得不亦樂乎。我們收獲滿滿,可是我們的.錢卻所剩無幾,我想:今天雖然花的錢不多,但這也是我的一份心意吧。想完后,廣播再次響起“今天義賣到此結(jié)束!”同學(xué)們飛快的跑進教室,交流著自己買到的東西。

          那天我很高興,心里像灌了蜜一樣甜。

          這就是我那美好的日子。

          美好記憶作文 11

          朝陽嵌在天空中,白云游在藍天里,微風(fēng)輕拂閃著金光的油菜花田。那陽光透過樹葉給后院的大門“繡”上了朵朵金花。我坐在后院的石階上,眼前的金色光芒下仿佛又出現(xiàn)了兩個快樂的身影……

          外公帶著大草帽,一只大手牽著三歲的我,另一只手推開后院藍色的木門,眼前是一群大大小小的雞鴨,稍顯稀疏的幾種果樹,一大片深深淺淺的蔬菜。記憶中的一切都這么親切、熟悉。

          興奮的我掏出口袋里的黃豆,撒在地上,身旁的雞群一擁而上?粗鼈儦g快地搶食,我也高興得轉(zhuǎn)著圈地跳來跳去,最后竟蹦到了果樹下。外公幾步跨到金橘樹旁,仔細選了幾個金橘,小心翼翼地放到我的手心里。只可惜我的手太小,“溜走”了兩個。我急了:“掉了,掉了!”外公拍拍我的腦袋,滿眼慈愛!皨箣挂喑渣c兒飯,讓手長大一點,才裝得下外公給你種的.果子!”然后彎腰撿起掉下的金橘,慢慢放進我的口袋里。我滿心歡喜,笑得眼睛也瞇成了一條縫兒,嘴里小聲說著:“外公真好!”

          隨后,外公牽著我的手走到一旁的飼養(yǎng)圈,指著里面的幾只大鵝哄我說:“快看,大鵝也來陪你玩兒!”我認真觀察,指著一只大鵝頭上的“鵝冠”對外公說:“你看它把‘頭發(fā)’也扎起來了,一定是個女孩子!”外公被我逗得仰天大笑,停不下來,我也為自己的“聰明”咯咯地笑了。

          外公要去菜園里種菜了,他剛打開籬笆門,我就像條泥鰍似的先鉆進菜園,一會兒追蝴蝶,一會兒扯根狗尾巴草插在口袋上,一會兒又要跑出去看看雞舍有沒有雞蛋撿,玩得不亦樂乎。等到外公的菜種好了,我也玩累了,外婆則大聲呼喚著:“子嫻,你們爺倆快進來吃飯啦!”我戀戀不舍地與花、草、蔬菜說聲“再見”,轉(zhuǎn)身跑回屋里去。

          外公的后院兒就像一座寶藏,有無數(shù)讓我感興趣的寶貝,也有我兒時最美好的記憶……

          美好記憶作文 12

          今年暑假,爺爺奶奶姑姑帶我去了云南,讓我記憶深刻就是虎跳峽了,一下車就能聽到“隆、隆”的響聲。暴跳如雷,真是不看不知道,一看嚇一跳。只見江水猛烈沖刷著兩塊大石頭,還有只“大老虎”,張開血盆大口,凝視著遠方,顯著威風(fēng)凜凜,與真老虎比起來,也毫不遜色。

          同學(xué)們,你知道虎跳峽的'由來嗎?讓我告訴你們吧,這只“大老虎”借助這江心中的大石頭,從玉龍雪山一側(cè),一躍而跳到哈巴雪山,這就是虎跳峽的由來。

          江水順著像小瀑布似的傾盆而下,水花四濺,濺起好幾尺高的水花,“轟隆隆,轟隆隆”場面太壯觀了。

          虎跳峽太讓我留戀了,我愛云南更愛虎跳峽。

          美好記憶作文 13

          像清風(fēng)一樣柔和,像紅燭一樣奉獻,像淚水一樣纏綿,專屬于黑板的那段美好記憶。家里一直掛著一塊乖巧的黑板,它被不起眼地釘在墻上,但它身上有許多回憶。

          “寶貝,你真棒!”媽媽將孩子抱在懷里,輕輕地撫摸著孩子的頭,眼里充滿了對孩子的愛。父母是孩子的啟蒙老師,他們給予孩子愛,教孩子怎樣做人、怎樣誠實守信,父母對孩子的愛是無私且偉大的!小黑板上寫著一、二、三、四幾個簡單的漢字,有時還會寫上+、-、×、÷。媽媽總是希望孩子努力學(xué)習(xí),不知疲倦地教著,寶寶不知疲倦地學(xué)著。媽媽和寶寶的情,如天上那輪皎潔的明月,又如清風(fēng)一般柔和。黑板和老師密不可分,老師用黑板教我知識,她的諄諄教誨就像是我耳邊的一個警鐘,時刻提醒我遇到什么事要怎樣處理,不管在何時都要好好學(xué)習(xí),知識可以改變命運……

          老師就像是一支紅燭,默默地奉獻著。燭光下一縷銀絲是那樣醒目。我們懂得,您付出了多少心血,您是比太陽起得早的人。每當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校時,我們卻發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)早早地在辦公室備課了;當(dāng)繁星綴滿夜空時,您才披著星光,拖著疲憊的身體回家了。是晨輝和星光染白了您的雙鬢,是為我們的.成長勞累著您的身心。

          終于,這一天到來了,老師在畢業(yè)前的最后一堂課上朗讀了一首詩:“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚,相思相見知何日,此時此夜難為情……”淚水在同學(xué)們眼眶里打轉(zhuǎn)。是啊,終于畢業(yè)了,可是,再回頭望去,以前的一切都是那么美好,值得留戀,我們在記憶里總看到老師在黑板上講課的一個個情景。黑板,見證了我們的成長和收獲,這些回憶永遠埋在我們心底的最深處!

          黑板上的記憶像清風(fēng)一樣柔和,像紅燭那樣感人,像淚水一樣纏綿!

          美好記憶作文 14

          在我心中,一直有一個活潑小男孩的形象。一雙大大的眼睛,長長的眼睫毛,兩片薄薄的嘴唇,掛著兩個甜甜的小酒窩。說到這里大家肯定摸不著頭腦了,這是小男孩嗎?分明就是個女孩啊?其實這就是我哥哥小時候的樣子。

          我這個哥哥叫齊亞偉,是舅舅的孩子。但我們兩個就像親兄妹一般,哥哥比我大兩歲。我們倆都在辛集上小學(xué),哥哥為了保護我不知道挨了多少罵。

          在二年級的時候,后桌是一個調(diào)皮搗蛋的小男孩。有一天,我正在聽課,他竟然拿著小刀割破了我的衣服,膽小的我不敢告訴老師,就跑去找哥哥。哥哥一聽,哪能任由他欺負我。哥哥氣沖沖的把那個調(diào)皮搗蛋的孩子打了一頓。老師知道后,把哥哥罵了一頓。我在一邊下的哇哇大哭,哥哥卻笑這說:“沒事,只要那家伙不再欺負你就行”。聽到哥哥這句話我也咯咯笑了起來。

          轉(zhuǎn)眼間,時間已經(jīng)過去了一年,我已經(jīng)成為三年級的大學(xué)生了。哥哥也已經(jīng)從小學(xué)六年級的畢業(yè),我們倆是更是形影不離了。

          還記得,在一個夏天的傍晚,我和哥哥一塊走在放學(xué)的路上。路邊的池塘內(nèi)開滿了美麗的荷花,粉紅色的花瓣好似害羞少女的臉頰一般純潔,蓮蓬子更是青翠欲滴。我那能禁得住這般誘惑,不禁贊嘆道:好美的`蓮花,好香的蓮蓬。哥哥看到我的樣子,臉上露出一點詭異的笑容。哥哥拉我來到池塘邊,向我指了指塘中的小船,示意我下去。美麗的誘惑使我不再膽怯。我和哥哥劃著小船來到池塘中央,采了美麗的荷花,摘了好多蓮蓬。我的小手都拿不過來了。抱著勝利的果實我們飛奔回了家。傻乎乎的把我們干的一切都告訴了妗子和舅舅。哥哥卻因此挨了一頓結(jié)結(jié)實實的打。看到哥哥挨打的樣子,我嚇得大哭。哥哥不但沒罵我還笑著說:“沒事,不疼,真的不疼!笨赡菚r的我再也笑不出來了。只是僵硬的點點頭。

          時間飛逝,我和哥哥都已經(jīng)長大。離開了那座充滿了我們酸甜苦辣的辛集中心小學(xué),辭別了那美麗的夏日池塘,但那份美好的回憶卻永遠留在了我們心中……

          美好記憶作文 15

          今天是二月二,俗稱龍?zhí)ь^。五十四年的今天,爸媽抱著三個多月的我到照相館照相,因為這天是我的百天。

          媽媽經(jīng)常跟我講起那天照相的事情,不滿三歲的姐姐穿了一件小大衣,我穿著一件墨綠色的小棉襖和小棉褲,媽媽把我從厚厚的`被子里抱了出來,小臉紅撲撲的,沒有幾根頭發(fā)的小腦袋上在被子里捂得潮潮的。

          坐在高高的椅子上,爸爸躲在椅子的后面,半蹲著身子扶著我,可我不知道為何總是伸著小手去撲媽媽,很長時間都沒辦法照,攝影師沒辦法,把姐姐手里的糖葫蘆拿下來,放到我的小手里,又把一個嘩啦棒放到我的另一只手上,囑咐爸爸扶好了,媽媽和姐姐逗著我,我樂的小臉都開了花,“咔嚓”一張百天照總算是完成了。

          歲月不饒人,半個世紀,風(fēng)霜雨雪,自己已是五十多歲了,雖然那張珍貴的百日照無法找到了,可五十多年前的美好瞬間已深深的印在了我的心里。

          美好記憶作文 16

          我家的院子里種著兩棵桑樹,一棵結(jié)白色的另一棵結(jié)黑色的。結(jié)白色的桑葚的果實很大很大,結(jié)紫色桑葚的果實要比白桑葚小得多。

          聽爺爺說他們已經(jīng)在我家的院子里呆了十七年了,到了每年的五月,他們便結(jié)出一個個飽滿而又可口的大桑葚哦!到時候我們一家人為了避免桑葚掉下來沾上土,便會在地上鋪上一層布。方便接桑葚。而我爸爸呢?他就像猴子一樣敏捷地爬上樹,拿著一只長長的鉤子,勾住一只有著滿滿果實的樹枝搖,只見桑葚就會象下雨一般從樹枝上掉下來。

          有時候我會為了偷懶拿著拾桑葚的小盆接住那又大又甜的桑葚,爸爸搖完后,從樹上下來,便和我們一起來拾,我們蹲在地上撿起那露著白肚皮的.小東西們。邊吃邊拾,甜甜的桑葚,讓我百吃不厭,它的味道不比甜甜的糖差,我開使拾了滿滿的一小盆,但是我禁不住那美味桑葚的誘惑,吃了一個,有吃一個,再吃一個……吃著吃著,小半盆的桑葚沒了,我又開使拾,因為蹲的時間久了,我們的腿開始麻了起來,站不起來了,可是一想到我們拾的是“金錢”,我便又來了動力。

          桑葚拾完了,爺爺便拿去賣錢,10元錢一斤,賣完后回來便給我一些勞動費,到了學(xué)校我拿著自己用汗水換來的錢買的冰棍,心里美的,甜甜的。

          所以,我把它叫做甜蜜的記憶,一點也不過分吧!

          美好記憶作文 17

          在我看來,生活與文化即為一體,兩者早已緊密結(jié)合,難以分離。每一天,我們嘴上說的、筆下寫的全是文化的組成部分,它在中華民族出現(xiàn)的那一刻,便深深地熔鑄在我們的靈魂中,若硬要將它剝離開來,中華民族就成了失去靈魂的行尸走肉,再也無法自立于世界民族之林。

          但不幸的是,當(dāng)今時代,中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正在慢慢淡出人們的視線,或許在我們未曾意識到時,它就已經(jīng)悄悄地消逝,成為少數(shù)人正在遺憾的美好記憶。

          我這樣說,并不是毫無根據(jù)。還記得某一天下午,父親開車接剛上完補習(xí)班的我回家,車上電臺正播著《評書》。聽著說書人用粵語抑揚頓挫地講著齊天大圣大鬧天宮,我腦海中不禁浮現(xiàn)出說書人身穿黑色長袍,兩手袖子稍稍挽起,露出白色,手中扇子揮舞著,一臉的神采飛揚、眉飛色舞,仿佛投入了他所有的.熱忱。雖然我從小就已經(jīng)把《西游記》翻看了一遍又一遍,但當(dāng)我聽見那說書人飽含激情的說道:“啊,誰知那孫猴子,竟有通天的本事,揮舞著手中的金箍棒,掃走了成群的蝦兵蟹將……”,我仍舊沉浸在他的聲音里,想象著孫悟空能力出眾,無所不能。

          正當(dāng)我聽得入迷時,父親開口說:“這怕是林兆明吧,以前他和張悅楷可是廣州說書的頂梁柱,可惜后來張悅楷死了,現(xiàn)在就剩他一個了”,頓了一頓,父親繼續(xù)說道,“廣州人是很喜歡聽說書的,我小時候,每當(dāng)他們說書節(jié)目開始,往往呈現(xiàn)出萬人空巷的場景,所有人都擠去有收音機的人家那聽說書去了”。

          萬人空巷,這是一個多么震撼的場面!試想一下,當(dāng)今時代,有哪種活動或娛樂節(jié)目能造成這樣轟動的影響?怕是沒有了吧。科技的進步讓人們的生活過的得越來越滋潤,同時互聯(lián)網(wǎng)上海量信息也讓人們眼花繚亂,在這個物欲橫流的花花世界,有誰能夠堅守心中那份簡單的快樂,又有誰能意識到傳承中華傳統(tǒng)文化的重要性,更有誰能夠拯救這些正在消逝的傳統(tǒng)?

          我思考著這個問題,動筆寫下這篇文章,源于內(nèi)心的悲哀:面對正在消逝的傳統(tǒng)文化,我們該如何待之?悲的是像張悅楷這類傳統(tǒng)文化的繼承人正一個個仙逝;哀的是中華傳統(tǒng)文化后繼無人,而我作為一個中學(xué)生,可以做些什么?

          難道中華民族傳統(tǒng)文化就要這樣一步步走向終結(jié)?是時候讓我們肩負起責(zé)任,用我們的血肉之軀建筑起中華傳統(tǒng)文化的橋梁了!

          面對傳統(tǒng)文化美好記憶的消逝,我們不能聽之任之,冷漠待之,千萬不要讓傳統(tǒng)文化塵封于正在消逝的記憶里。

          美好記憶作文 18

          在我的記憶中,媽媽的那一雙手最令我難忘。

          這是一雙粗糙的手。在右手的小拇指旁邊,有一個非常腫大的血塊,是因為被摩托車撞傷后沒有及時治療而留言下的.。因為每天要洗衣服。做家務(wù),所以那雙手變得發(fā)紫,手的皮非常軟。又不富有彈性。她的手摸上去有一點稍小的疼痛。我還記得,上次凌晨1時10分,我突然發(fā)起高達38度的燒。媽媽看我一直動,翻來覆去。我一直說:“媽媽,我熱,熱,好熱……”于是,媽媽穿好睡衣趕緊翻身起床,到外面去拿溫度計,一量,高燒40度。媽媽趕緊拿來臉盆,毛巾給我用濕毛巾降溫,要早上時,燒終于退了。

          要是沒有那雙手,我就沒有現(xiàn)在的生活。要是沒有那雙手,我就沒有現(xiàn)在健康的體魄。感謝你,親愛的媽媽!

          美好記憶作文 19

          愛是美好的,有了她人們的心靈就會得到滋潤;右傾是美好的,有了她的生活更加繽紛;夢想是美好的,有了她就有了對未來的.希望……。

          步入成長的走廊,過去的一切都在閃耀,讓我心神蕩漾:

          情景一:一個小孩在父母的陪同下進了人工湖。那個小孩就是我,呆呆地望著一把拿起的兩只船槳的父親心中羨慕不已。望著池中的水、天上的云、山上的亭,我心曠神怡感受到了大自然的美好。

          情景二:轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學(xué)了,真是“時光如水、歲月如梭”啊!與同學(xué)們一起學(xué)知識,互相比著背唐詩、學(xué)漢字、學(xué)數(shù)學(xué),在運動場上揮灑汗水。與老師為了一句話、一個字爭得面紅耳赤,非要辯出是非黑白不可。大笑著領(lǐng)回一張張獎狀回家給父母看。同學(xué)追逐、打鬧、嬉戲,在學(xué)校里我感受到了校園的美好。

          情景三:在家里被父母軟磨硬泡地學(xué)起了奧數(shù),為了一道題能哭出來,但又偏不喜歡父母的幫助。讀書!書一箱一箱的買,一箱一箱的從圖書館借;再一本一本的消化、理解。因為躺著看書近視了,只好戴眼鏡。被父母一頓大罵,一聲也不敢出,心里卻買員自己的n個缺點。為買一個喜歡的玩具磨父親半天;跟父母一起哈哈笑著看小品、組織集資的節(jié)目。在家里我感受到了親情的美好。

          情景四:很快就上初中了,天天泡在學(xué)校12個小時,下課時與同學(xué)神侃成了我的愛好。為了校長頒布的“明天4:10分放學(xué)”我可以樂得近乎瘋狂,假期成為我的最愛。學(xué)校讓我感到自由的美好。

          世間的美好來自于生活中的點點滴滴,感受美好、欣賞美好,美好無處不在。

          美好記憶作文 20

          我每天忙忙碌碌的生活在學(xué)習(xí)之中,已有許久沒去回味那些美好的回憶,至今想起那些回憶可真是回味無窮!因為這些愉快的音符太想一卷錄音帶了讓我把童年一一撿了起來。

          首先撿到的是捉蟬殼。

          那是一個炎熱的下午,我和幾個好朋友一起去捉蟬殼,其實蟬殼本生就是一個空殼,可我們卻對它有這極大的興趣。

          你能想象幾個小學(xué)生,不怕任何危險,就直往大樹懷里鉆的那股猛進嗎?只為能得到蟬殼!白サ搅!抓起到了!我終于抓到了蟬殼!庇腥嗽跇渖虾,有人在下面趕忙拿衣服捧起來。就直往家里跑。

          美好的事物總是那么多,讓我一次撿個不停,現(xiàn)在我撿到的是春游的情景。

          春游就像是磁鐵,我就像是鐵砂,把我整個心思吸了過去。

          一個陽光明媚的星期天,我們幾個同學(xué)和老師來到河對岸春游。油菜花的香味十里飄香,一聞到這香味,我們狂野似的`奔了過去,來到油菜花的地方,我們在那盡情的玩耍、拍照,自由自在。聽說這兒有一口井,我們?yōu)榱艘姷剿恢吡硕嗌贄l路、多少層階梯,終于來到了井旁。我們坐在一個石頭凳上休息,玩游戲,老師也加入了我們的行列跟我們玩起游戲來,不知不覺就忘記了時間,那時我們非?鞓,因為我們不僅玩了,還吃了純天然的植物“厚臉皮”,而這時,時間卻偏偏告訴我們不能在玩了。沒辦法,我們只好依依不舍的離開了……

          美好的回憶也像一串歌詞,在被我敘說,在被我歌唱……

          美好記憶作文 21

          倚靠著門前的那棵桂花樹,翻開了記憶的相冊,細細品味童年的美好,伴著花香,我不禁想起了它,想起那裝載了我童年時最美好記憶的玻璃球。

          小學(xué)時,我們擁有大量的閑暇時間。我們瘋狂地奔跑,不停地從四面八方探知各種游戲,然后重復(fù)地玩。不久,我從花樣繁多的玩物兒中挑出了最令我神魂顛倒的'游戲彈玻璃球。

          我對玻璃球愛不釋手,如癡如醉。晚上我把球放在床頭,讓它陪我入眠。我更喜歡把它放在燈光下照耀,觀察它的各種顏色,它猶如彩色花瓣,令人沉醉其中

          玻璃球很小,只有葡萄那么大,那時,我和伙伴們玩球要先挖一個洞,然后猜拳,輸?shù)呐埽A的追,被撞到那你就沒了。

          那時候,玻璃球風(fēng)靡全校,同學(xué)們的書包總是“叮當(dāng)”作響,脆耳動聽。下課鈴聲響后,同學(xué)們迅速沖出教室,猶如開了匣的洪水一般,三三兩兩地趴在地上玩耍,直到上課鈴響時才戀戀不舍爬起來,氣喘吁吁地跑回教室。

          記得那一次,上課鈴響了,我玩得投入,以至于忽略了老師的悄然而至。老師就那樣地出現(xiàn)在了我的身后,一把抓住了我的袋子,隨手一甩,幾十個球飛向天空,四散開來,在陽光的照射下,那樣的光彩奪目。那一刻,我的淚水奪眶而出,苦澀纏繞心頭。結(jié)果可想而知,我被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一番,從此我的玻璃球也被媽媽永遠地鎖進了抽屜里,我的貪玩幼稚讓我付出了當(dāng)時我失去了心愛的玻璃球。

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