撿拾,零星的記憶作文
看著教室墻壁上的鐘,秒針,分針,時針,你拖著我,我隨著你,毫不留念的在表盤上溜走,仿若一個狡黠的孩子般。我猛然醒悟,時間在點點流逝,那么,哪些時光里的記憶呢?帶著這個疑問,我打開了記憶的閘門,去撿拾哪些零星的記憶,為即將結(jié)束的初中生活,拼湊出一幅完整的畫,涂鴉上屬于青春的色彩。
清晨,艷陽高照,浮云薄霧,一切都是那么美好。而我的心情也是格外的激動。車停在了校園的門外,車上的人也紛紛下了車。人空,車走。我和媽媽雙手提著東西,邊走邊看,就像劉姥姥進大觀園似得。從村里那小小的校園進到一個比它大幾倍的校園,心情怎能不激情澎湃呢?
踏著滿地細碎的陽光,緩緩走向報名處。給我報名的是我們班的體育老師,當然,那時報名都害怕的我又怎會知曉。伴著許多不知名的情緒,我就辦好了入學手續(xù),記憶到這忽然斷了。我想,是時間把我?guī)Щ啬抢锶プ屛矣浀米畛醯母惺,去記住那初時的模樣。
滯留了時光機,卻又好了起來。
他,是我報名時的老師,也是我們班的體育老師,到了初二時,他又成了我們班的班主任。我相信,每一次的相遇都是人生中不可缺的記憶。緣分就是那么的奇妙,他與我們共同歡聲笑語,與我們共同默默流淚,共同努力,去追逐最初的夢想。他伴著我們走完了初二。我相信,每一次的'分離都是人生中不可缺少的。他沒有陪伴我們走到初三,他到了別處學校。人往高處走,水往低處流,每個人都有自己的追求與目標。他也不例外。只是,與他相處的畫面還歷歷在目,只是我還想把一段話送給回憶中逝去了的他:愿你能帶著我們含淚的祝福,去乘風破浪;愿你能帶著屬于我們的回憶,去披荊斬棘,別了,親愛的老師……一路保重……
記憶中的閘門又不知何時悄悄的落了下來。
我回過神來,一種名叫感動的眼淚順著臉頰緩緩而下。我沒有去擦拭它,因為我知道,就算擦干了眼淚,那感動過來的痕跡,那抹熾熱的溫度,那份沉甸甸的重量,是任憑你怎么抹,怎么擦,都揮之不去,無法忽視,無法拋棄的。我任他肆意的流淌。
三年,習慣了校園的氣息,習慣了校園的生活,所以那些細小卻又珍貴的感動,就被漸漸的遺忘在內(nèi)心某個不知名的角落,當你想要去撿拾時,才發(fā)現(xiàn)是多么的困難,腦海只會出現(xiàn)一些零星的記憶,才知道,感動往往源于生活中的小事。
撿拾零星的記憶,填滿愛的空擋,帶著這份拼湊的愛,走向更遠的遠方。
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