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      2. 留在記憶里中的歡樂(lè)作文

        時(shí)間:2021-10-11 17:56:22 記憶 我要投稿

        留在記憶里中的歡樂(lè)作文

          一副“國(guó)”字臉,濃密的頭發(fā),烏黑的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛……這便是我的爸爸。平時(shí)的他是一個(gè)非常幽默的人,我常常被他的笑話所“折服”。

        留在記憶里中的歡樂(lè)作文

          一次,我們?nèi)页燥垥r(shí),爸爸突然說(shuō):“今天的飯菜好像缺少點(diǎn)‘味道’,我給你們上一道‘大菜’!”

          我知道爸爸有開(kāi)始他的拿手好戲了:講笑話。

          “有一天,4歲的小明在家門前獨(dú)自做游戲,這時(shí)過(guò)來(lái)一位叔叔。

          這位叔叔對(duì)小明說(shuō):“小朋友,一個(gè)人做游戲好玩嗎?”

          “不好玩!毙∶鲯吲d的'答道。

          “那我來(lái)陪你,不過(guò)你要告訴我你的名字。”

          “我叫王小明,你呢?”

          “逗你玩!

          就這樣,他們成了好朋友。過(guò)了不久,“逗你玩”叔叔將王小明家門前的衣服都給大搖大擺的拿走了。這時(shí),王小明就喊道:“媽媽,我家的衣服被人拿走了!”在廚房做飯的媽媽聽(tīng)了后,問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”“逗你玩、逗你玩……”就這樣王小明一連喊了好幾遍,他媽媽聽(tīng)了后自言自語(yǔ):“這孩子,還逗我玩!”

          …………

          故事講到這兒,我和媽媽已經(jīng)笑的前俯后仰了,我真服了我幽默的老爸。雖然我爸爸平時(shí)嘻嘻哈哈,但是,在我的教育上他要求一直都很嚴(yán)格。

          那是一個(gè)星期六的下午,爸爸送我去上竹笛課。在回來(lái)的路上,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“今天剩下的兩元錢呢?”我這才響起,便象征性的翻了翻口袋。爸爸好像看出了我的狀況,說(shuō):“錢沒(méi)了吧?”短短的四個(gè)字,像是重重的四塊石頭壓到我的頭頂,使我低下了頭。他又說(shuō):“錢不管多少,都要懂得計(jì)劃。要是糊里糊涂的將錢給花了,那到急需的時(shí)候怎么辦呢?”聽(tīng)了他的話,我感到了事情的嚴(yán)重,它不是兩元錢的事情了。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我知道錯(cuò)了,以后我一定會(huì)聽(tīng)您的,做什么事都有計(jì)劃!边@時(shí),爸爸摸了摸我的頭,我感到爸爸是原諒我了。

          幽默而又嚴(yán)肅的爸爸,你留給我記憶中的歡樂(lè)遠(yuǎn)不止這些,你教會(huì)的我習(xí)慣我會(huì)銘記于心。在父親節(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)您說(shuō):“爸爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

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