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      2. 記憶里的甜蜜作文

        時間:2021-10-10 14:10:45 記憶 我要投稿

        記憶里的甜蜜作文

          在我的房間里,有一個大大的儲藏柜,里面放著的,全是用積木玩具再現(xiàn)的我從小到大最甜蜜的場景,每次看心里都充滿甜蜜,這甜蜜每次感覺都不一樣。

        記憶里的甜蜜作文

          小時候,甜蜜是一塊小小的奶糖

          在我換牙前,我不知道世界上還有這么一種包裝鮮艷的食品——糖,我生活中的甜僅限于一天一塊的豆沙面包。那天跟父母外出拍公司畫冊時,遇見了當(dāng)時的封面模特——一位俄羅斯姑娘,大眼睛,一頭金發(fā)在燈光下閃閃發(fā)亮。那時我小,回程時因車?yán)镒幌,被安置在前座由模特抱著,我很乖地窩在她懷里,沒有亂動。下車時金發(fā)模特微笑著往我口袋里塞了兩把當(dāng)時我不清楚是什么的東西;丶液笠豢矗悄烫,除了品牌不同,全是清一色的奶糖。】谖冻!那時的我就這樣甜掉了牙。

          長大后,甜蜜是一本厚厚的`童話

          上小學(xué)后,最喜歡的事情就是捧一本童話書,一個人在天臺上靜靜地看,伴著夕陽的余暉。太陽落山,我也該吃晚飯了。

          當(dāng)時不知怎么的,特別喜歡看書,以至于視力一點一點差下去。每個周末我都會全力趕作業(yè),以期寫完后可以去逛書城,逛一下午。坐在地面上看書,冰涼的感覺一點一點透上來,坐一會兒便習(xí)慣了。一個下午可以讀完一本書,再買幾本回家看,一個星期就這么過去了。我的閱讀量也在悄然上升,超過了同齡人。于是我愈加喜歡讀書了,閱讀,讓我的心甜透了。

          后來啊,甜蜜是一副長長的對聯(lián)

          小學(xué)五年級,我從廣州回東陽讀書。一回東陽,老師就說我字寫得不好,老爸二話不說把我送到鄭老師那兒學(xué)書法去了。我一學(xué)就迷上了,開始認(rèn)真地練字。幾年后,雖然不練書法許久了,一看見宣紙,還是忍不住想去寫幾個字。言歸正傳,當(dāng)時在學(xué)了半年后,我參加書法考級要交一幅作品,老師想了一會兒,決定讓我寫一副對聯(lián)。由于只有我一個考級的,老師每次都重點訓(xùn)練我,經(jīng)常課間都不休息。功夫不負(fù)有心人,我成功地考過了。考后我拍了照留念,背后的對聯(lián)(考級后對聯(lián)隨信寄回)那黑黑的墨汁像蜂蜜般在我心中擴散,讓我甜到沉醉。

          而昨日,甜蜜是一張方方的錄取通知書

          六年級,我再沒去練書法了,專心地備考某中學(xué)。盡管如此,我的成績?nèi)圆环(wěn)定,屬于前十常有偶爾倒數(shù)型。這次要是一不小心墜馬了,可挽回不了,這種擔(dān)心導(dǎo)致進考場前一分鐘,我心中仍沒底。考試結(jié)束時,我忐忑不安地交了卷。離開考場,迷迷糊糊地上了回程的車;氐郊,心里仍盤桓著考試的緊張,忍不住拿起手機撥給同學(xué),想交流一下考試情況,可惜幾個電話都沒人接,只好一個人想著,直至上床睡下。

          幾天后,老爸打了個電話給校長。于是,我知道我已在那長長的錄取名單中了,伴隨而來的還有一伙將要共同走過三年的同學(xué)和一張方方的錄取通知書。那張錄取通知書像蜜汁冷卻后做出來的紙?zhí)且话,甜蜜得讓我無法形容!

          人的夢想在變成目標(biāo)后,一定可以在努力后達(dá)成。同時,一個目標(biāo)實現(xiàn)了,希望與信心增加,就更有勇氣沖擊下一個目標(biāo),獲取成功的甜蜜,埋下美好記憶的種子。到后來,甜蜜成林,隨手拾取,隨時甜蜜。

          能這樣,真好!

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