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      2. 以記憶裂縫為題的作文

        時(shí)間:2021-08-24 20:23:07 記憶 我要投稿

        以記憶裂縫為題的作文

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        以記憶裂縫為題的作文

          ------哎哎哎,聽說了嗎?我們班這學(xué)期要換兩個(gè)新老師,以前教我們語文和數(shù)學(xué)的諶老師和鮑老師都不教我們了呢。

          ------是嗎?哎,怎么總換老師?光我們小學(xué)里教過我們的老師就差不多有六個(gè)了呢!

          對(duì)呀,聽著同學(xué)們的議論,我心里也很不好受,誰叫我們班紀(jì)律這么差呢,聽到我們“六(2)班”名字的老師都會(huì)連連搖頭,上課時(shí),教室里的聲音全校都能聽到,真不知道同學(xué)們?cè)趺磿?huì)有這么多話要說!也不知道這次來的老師會(huì)教我們班多久!

          老師來了,臺(tái)下的同學(xué)卻不見安靜,各忙各的,老師望了望同學(xué)們,用很重的鄉(xiāng)音說:“我就是你們的新數(shù)學(xué)老師,也擔(dān)任你們的班主任,我姓陳,你們以后可以叫我陳老師。我覺得,你們班紀(jì)律還算可以的,希望今后的時(shí)間里,你們能好好配合老師……”又開始一陣議論“切,什么呀,只會(huì)說些廢話!”“就是就是,還自我安慰呢!”“哈哈哈哈……”接著,又來一位老師,掃視了一下教室的所有同學(xué),然后開始自我介紹:“同學(xué)們好!我姓郭,是你們的新語文老師。雖然你們班不算太優(yōu)秀,但我相信,你們個(gè)個(gè)都是聰明的孩子,通過我們的努力,你們會(huì)進(jìn)步的!”

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          第一堂課,是數(shù)學(xué)。陳老師問:“你們上個(gè)學(xué)期誰是班長(zhǎng)?這學(xué)期也照樣當(dāng)啊,由于我剛來,還不了解你們……”哎,怎么又是我受罪呀?班長(zhǎng)班長(zhǎng),就是現(xiàn)成的“替罪羊”嘛!所有的責(zé)任都在我,罪全讓我扛著,My Goodness!

          半個(gè)月下來,全班都頭昏腦脹,精神錯(cuò)亂了!因?yàn)檫@段時(shí)間基本上沒講課,純屬全在上“思想品德”課呢,真受不了!不過大家也慢慢發(fā)現(xiàn),這兩位老師和其他老師不一樣,這兩位老師可比體態(tài)老師強(qiáng)悍、嚴(yán)肅多了。大家漸漸不再那么囂張。

          一個(gè)月以后,我們和老師差不多相互了解了。開始正式上課。

          盼星星,盼月亮,終于盼到了一星期一次的體育課,可以讓大腦解放一下了!YES!“天公不作美,”沒想到,剛上一會(huì)兒,就下起雨來,“下雨嘍,回家收衣服嘍!”還有同學(xué)打趣!

          漸漸地,班上的同學(xué)開始喜歡給“陳健波”老師起外號(hào),什么“陳菠蘿”、“滅絕師太”。真是無奇不有!

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          ------圣旨到!(實(shí)際上是作業(yè)到…) ------YES!我得了A等呢! ------倒霉!我才得B等! ------我更慘,C等! 我也趕緊翻開我的作業(yè)。什么?第一份作業(yè),我居然得B?我才錯(cuò)1個(gè)小題呀!望望前面的同學(xué),也跟我一樣,怎么得的是A呢?不公平呀,老師什么意思呀!糊涂的老師!……

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          ------班長(zhǎng)班長(zhǎng),偉大的韓班長(zhǎng),這些題目我都不會(huì)做,借你的.來給我抄抄,好不好啦?

          ------去去去,肉麻死了!我身上都快起滿雞皮疙瘩了!閉上你的“麻醉劑”!自己上課不認(rèn)真點(diǎn),總躲到桌角里玩,現(xiàn)在好了吧,變成半個(gè)“睜眼瞎”了!教你做可以,但抄嘛,你還是甭想了!

          沒想到同桌一把又搶了過去。后果嘛,則是封面被消滅了!

          ------你……

          ------哎呀!對(duì)不起呀,韓大姐……Sorry呀,我不是故意的!

          ------你給我記著!以后別想看我作業(yè)了!孫大伯!

          ------啊,不要啊,你孫大伯我記性不好,記不住的,所以,善良的韓大姐,你“肚里能吃船”!噢,不不不,是‘撐船’!不好意思呀,別記住嘛!

          說什么呢!剛剛還生氣的我撲哧一聲一下就笑了出來。 早上剛來,就聽見教室里嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論著,我也趕緊湊過去,一探究竟。 ------你們發(fā)現(xiàn)沒有?陳老師和郭老師打破了我們班上一位老師的教學(xué)時(shí)間記錄呢! ------是呀,可喜可賀~陳老師和郭老師真有能耐哦。 ------呵呵。 我聽著,心里比誰都高興,這兩位持久的老師,我們應(yīng)該會(huì)珍惜吧。 突然,我向外一望,發(fā)現(xiàn)陳老師正對(duì)我們笑呢,我知道,老師是欣慰的笑。

          [ 后記 ]

          我們班有特別多搞笑的趣事,其實(shí)我們班并不差,就是太會(huì)跟老師作對(duì),紀(jì)律不太好,連我這個(gè)班長(zhǎng)都束手無策的。不過,我們這個(gè)大集體還是很溫暖的……

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