關(guān)于記憶的作文大全
作文一：幼時(shí)的記憶
每個(gè)人的腦海深處，肯有著一抹兒時(shí)的記憶�；貞浧疬@抹記憶，就仿佛回到了幼時(shí)，幼時(shí)那純真有趣的事情，就仿佛看到了幼時(shí)伙伴那一顆顆純潔的心靈……在我的腦海深處，就有一抹模糊但又清晰的幼時(shí)記憶。
大概是五六歲的時(shí)候，我不知怎么變得很想去外婆家。而且這個(gè)想法時(shí)時(shí)刻刻都顯示在我的腦海屏幕上！吃飯時(shí)在想，走路時(shí)在想，睡覺(jué)前在想……于是，我經(jīng)常在家與外婆家奔波，一發(fā)不可收拾。
可是，時(shí)間長(zhǎng)了，家里人就開(kāi)始厭煩了。我說(shuō)要到外婆家去，肯定沒(méi)人理我！
記得那一天，奶奶帶我出去拜訪人家。在路上，我想著怎么到外婆家去，我突發(fā)奇想，干脆騙奶奶！想著想著，已經(jīng)不知不覺(jué)地到了別人家門(mén)口了。于是，我決定采取行動(dòng)了！我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你進(jìn)去，我在外面等你，好嗎？”奶奶先是不答應(yīng)，后來(lái)經(jīng)不住我的死纏爛打，只好投降。我趁奶奶不注意，趕緊溜之大吉。我努力跑，跑啊跑，終于跑到了外婆家。在那里，我度過(guò)了一個(gè)愉快的星期天。
接近傍晚，爸爸來(lái)到了外婆家。不容分辯的把我拽回了家。
回到家里，爸爸那兩個(gè)巴掌不由分說(shuō)地抽在我臉上，說(shuō)：“你知不知道，你擅自一人去外婆家，家里人多擔(dān)心啊……”
淚水擋住了我的視線(xiàn)，周?chē)囊磺卸甲兊煤媚：�，好模糊…�?/p>
作文二：永恒的記憶
我的家鄉(xiāng)位于滹沱河邊，太行山腳下，我無(wú)時(shí)不在享受著它的愛(ài)。
我是泡在滹沱河里長(zhǎng)大的，春夏秋冬我們?cè)诤舆呁嫠�，捉魚(yú)，摸河蚌。并且常常去光顧那堅(jiān)實(shí)的山，山上長(zhǎng)滿(mǎn)了堅(jiān)硬的野草和酸棗樹(shù)，每到伏天，不等酸棗成熟，我們就不顧炎熱，抓著草，爬上山摘酸棗，酸甜酸甜的，這是城市孩子永遠(yuǎn)也享受不到的特殊待遇。
每到冬天，草枯萎了，柳樹(shù)、酸棗樹(shù)葉都落光了，只剩下那山中綿延的飛播林郁郁蔥蔥，濃密茂盛，是太行山的驕傲，是綠色生命的點(diǎn)綴，我常為此感到自豪！
可是，不幸的事情發(fā)生了，在清明節(jié)的前一天，盡管有無(wú)數(shù)防護(hù)人員護(hù)林防火，最終還是沒(méi)有逃脫厄運(yùn)，烈火在山上肆無(wú)忌憚地狂燃著，吞噬了那綿延數(shù)十里的飛播林。盡管有幾千人奮力作戰(zhàn)，解放軍戰(zhàn)士站在一線(xiàn)奮力救火，可還是沒(méi)有守住這片綠地，幾十年的飛播林，在一天時(shí)間化為烏有，悲哉！
看著山石嶙立的山脈，看著被烈火燒焦后光禿禿的山，我的臉上濕漉漉的，那是淚！痛苦的淚，心痛的淚！前幾天我還專(zhuān)程來(lái)此一看，那片“綠”還在我的記憶里，留下永恒！一剎那卻再也尋它不著，消失得無(wú)影無(wú)蹤，怎能不令我傷心落淚？
平時(shí)，常有一些迷信的人不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)此燒香，說(shuō)這里的山有靈氣，真的嗎？那它為何不顯神通，下一場(chǎng)大雨，一舉消滅大火呢？如果它真有靈氣，它一定和我一樣正在那兒撕心裂肺地痛苦流涕呢！
大火燃完了飛播林，也燒焦了我這棵心。但那片“綠”卻在我心中留下永恒！
農(nóng)村奠基親人燒紙的風(fēng)俗，何時(shí)才能改掉��？一星火燒掉了一座山林，損壞了整個(gè)生態(tài)平衡�。〈鷥r(jià)慘重��！
作文三：這件事留在我的記憶深處
那天，陽(yáng)光明媚，晴朗異常。小草向人們頻頻點(diǎn)頭，花兒炫耀著自己的嬌艷，大樹(shù)們也展示著自己無(wú)限的生機(jī)與活力，但這一切我都無(wú)心顧及？？口頭作文競(jìng)賽已經(jīng)開(kāi)始了！
我咬著下嘴唇，緊鎖著眉頭，來(lái)回地踱著步，心緊張得簡(jiǎn)直都跑到了嗓子眼，這時(shí)，潘凱孟垂頭喪氣、悶悶不樂(lè)地出來(lái)了，我趕忙跑去著急地部怎么樣，他卻嘆了一口，搖搖頭走了。“這下怎么辦？”看著班上的“作文大師”也悻悻而歸，我真是忐忑不安，腦海里一切意念都沒(méi)有了，單單剩下這五個(gè)字。
“陳卓——”哎呀媽呀，完蛋了，輪到我了！我小心翼翼地走了進(jìn)去。心里不由得默默祈禱著出現(xiàn)我最拿手的作文題目。唉，真是“屋漏偏逢連陰雨”呀，就在這時(shí)，我打開(kāi)了寫(xiě)有作文題目的紙條，不看不知道，一看嚇一跳，出現(xiàn)的居然是我最不擅長(zhǎng)的寫(xiě)一次體育活動(dòng)的作文！
這下可真的完了，我呆呆地看著作文題目，突然，我眼睛一亮。對(duì)了，作文選上面不是有一篇寫(xiě)體育活動(dòng)的作文嗎？它語(yǔ)言?xún)?yōu)美，用它來(lái)比賽，百分之百地能夠奪魁！
可是，如果真的用了它，那就是不誠(chéng)實(shí)！就算得了獎(jiǎng)，那也并不是用你真才實(shí)學(xué)得的成功！
我覺(jué)得我腦子里仿佛有兩個(gè)人在打架，一個(gè)在聲著：“名利！名利！”另一個(gè)則高聲叫著：“誠(chéng)實(shí)！誠(chéng)實(shí)！”他們互不相讓?zhuān)瑐�(gè)個(gè)都不甘示弱。
準(zhǔn)備的五分鐘到了，與此同時(shí)，欲望也以絲毫的優(yōu)勢(shì)勝利了。我違心地背出那篇作文：“……`我凌空一躍，真感覺(jué)……”
幾天過(guò)去了，終于到了公布結(jié)果的時(shí)間，當(dāng)老師贊許地看著我，說(shuō)出“陳卓第三名“時(shí)，不知怎么的，我卻沒(méi)有絲毫的喜悅之情，甚至連走路的腳步也異常沉重……
幾年過(guò)去了，這件事依然留在我心中。我將把它放在我記憶的深處，用它來(lái)鞭策自已做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
作文四：秋天的記憶
車(chē)在去往石燕湖的路上，一幕幕撲入車(chē)窗的景色，使我生發(fā)了一種似曾相識(shí)的感觸。那碧蘭的云，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾著金色麗紗的處女，裸露著奶黃色侗體，在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞，展現(xiàn)著銷(xiāo)魂的倩姿。秋天的陽(yáng)光雖然依舊明亮，卻不再讓人睜不開(kāi)眼睛，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了……
大約兩小時(shí)，我們到達(dá)了目的地——石燕湖生態(tài)公園，久聞石燕湖的大名，今日終于可以一見(jiàn)了。
進(jìn)了大門(mén)，一塘湖水清澈見(jiàn)底波光粼粼，再陽(yáng)光的折射下發(fā)出燦爛的光亮，令人心曠神怡。我們乘坐游船來(lái)到公園的中心島，一到這里，一座青翠欲滴的山峰映入眼簾，我和同學(xué)歐陽(yáng)倩一不做，二不休，一口氣跑上了山頂。遺憾的是，由于時(shí)間太緊，我們攀登石燕塔的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，真想登上塔頂一睹石燕湖生態(tài)公園的全景。
下山時(shí)，看著又長(zhǎng)又陡的階梯，我嚇得不敢往前邁一步。這時(shí)，我不由地想起了課文中的挑山工，他們?yōu)榱松�，身挑重�(fù)?dān)，往返于1500多米的泰山。相比之下，我這能算什么呢？！于是，我毫不猶豫大步地朝上下走去……
下山后，我們到了猴島，一只只小猴子雖然好吃，但卻非常警惕。無(wú)論我們?nèi)邮裁闯缘臇|西，這些可愛(ài)的小家伙搶過(guò)去后總要聞半天，嘿，這動(dòng)物還真通人性呢！
返回公園大門(mén)，我們沿著一段水泥路來(lái)到動(dòng)物園，這是我們最開(kāi)心的時(shí)候。一只只活波可愛(ài)的動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后的“炫耀”著它們的拿手絕招，憨態(tài)可掬的熊寶寶，聰明伶俐的獵狗哈利，調(diào)皮可愛(ài)的小猴子，兇猛威武的獅子，訓(xùn)練有數(shù)的老虎……他們打滾、鉆火圈……節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，贏得了一陣又一陣的喝彩！
時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。午飯后，我們舉行了綠色宣誓活動(dòng)，導(dǎo)游阿姨熱情地向我們贈(zèng)送了生命之樹(shù)，我們帶著激動(dòng)、流連的心情踏上了歸途。
秋天的記憶，石燕湖生態(tài)公園將深深地印在我的腦海中。
作文五：難忘的記憶
童年的我，住在奶奶家，爺爺就在奶奶房間隔壁。也許是那低矮的房最能聯(lián)系人與人之間的感情。
記得有一次我闖了禍，不敢告訴奶奶，便躲在爺爺?shù)姆块g。爺爺也沒(méi)說(shuō)什么話(huà)，只是把手放在我頭上，我懂爺爺?shù)囊馑�。晚上，爺爺拉我去奶奶房間，我認(rèn)了錯(cuò)，一切都平靜地結(jié)束了。后來(lái)，爺爺那竟成了我的避風(fēng)港。
爺爺很喜歡看書(shū)，懂很多歷史文物。那時(shí)，我只會(huì)傻傻地看著爺爺?shù)氖衷诜瓡?shū)。記得有一次，我捉了一只蟋蟀給爺爺看，爺爺說(shuō)一只太孤單了，就叫我捉多幾只回來(lái)做伴。第二天，捉來(lái)的蟋蟀跑了，我拿著空袋子找爺爺，爺爺給了我兩只。我清楚地記得爺爺說(shuō)：“都不孤單了！”
后來(lái)，我們一家搬進(jìn)了樓房。住的雖然寬敞了，但人與人之間的感情卻遠(yuǎn)不及挨門(mén)的爺爺。爸爸媽媽還常帶我回去看爺爺。
記得有一年，考試考差了，覺(jué)得一切希望都破滅了，脆弱得不堪一擊。我去了爺爺那兒，我不怕在他面前掉眼淚。爺爺用手輕輕撫摸著我的頭，爺爺笑著問(wèn)：“你知道麻雀怎么飛嗎？”我真的跑出去看，我在城市長(zhǎng)大，從不知道麻雀怎么飛。爺爺說(shuō)：“它們一起一伏地飛。不能一下子沖得很高，也不能總維持在同一高度。它們一定要飛高飛低的，有起有落，這樣才能飛得遠(yuǎn)�！闭娴�，麻雀飛行像爺爺說(shuō)的，有高有低，有起有伏。爺爺拍拍我的肩膀說(shuō)：“別哭呀，孩子，你不過(guò)剛好在飛高之前又降低下去。要飛得高，飛得遠(yuǎn)，總要有起伏啊�！�
那年暑假，我去了海邊，天空一望無(wú)際，海浪澎湃，海鷗飛伏；原來(lái)海浪也有波峰波谷。所以山有棱角地有高低……原來(lái)，世界就是這樣造成的。
前年，爺爺去世了，他去得很安詳。記得送殯那天，自始至終，我沒(méi)掉一滴淚。因?yàn)槲蚁�，如果爺爺能和我講話(huà)，他一定會(huì)說(shuō)：“好孩子，你看樹(shù)葉，由發(fā)芽到青翠、枯黃、落下，所有的生命都是這樣的。”
在往后的歲月里，我時(shí)常想起爺爺?shù)脑?huà)：“要飛得高、飛得遠(yuǎn)。總要有起伏啊。爺爺?shù)脑?huà)激勵(lì)我不怕挫折，不怕困難，在人生的道路上勇往直前。
作文六：右手邊的記憶
一直和你過(guò)著幸福的同桌生活——平靜快樂(lè)，你是我右手邊的全世界，沒(méi)有你我不知道怎么學(xué)習(xí)。
一直和你吵吵鬧鬧，幾乎沒(méi)有一天安寧。
我的右手經(jīng)常碰到你的左手，總是要打一架才能解決。而今天我的右手邊不再是你的世界，你也不再是我的同桌。
我們只能互相抱怨，點(diǎn)頭服輸，這一天我終于明白未來(lái)并不是被我們握在手掌心里，即使曾經(jīng)吵架時(shí)想過(guò)如果有一天你不再是我的同桌…也被自己當(dāng)成不可能的事。
那個(gè)以后，變成了現(xiàn)在。優(yōu)勢(shì)，我會(huì)在體育課時(shí)寫(xiě)我希望的小說(shuō)，你很喜歡——即使這樣，我心里總是空空的，但并不想難過(guò)。
讓你幫我收語(yǔ)文作業(yè)，我下去掃地，回來(lái)后，看見(jiàn)桌上只有幾個(gè)人的作業(yè)，我嘟起了嘴，才想起你和他已調(diào)了位置，你坐在我后面的后面的旁邊。
你的成績(jī)一直平平，沒(méi)有上升，但從未對(duì)我說(shuō)過(guò)一聲怨言，放學(xué)后，我跨過(guò)空蕩蕩的桌椅，你的痕跡卻一點(diǎn)也沒(méi)有留下，連一根頭發(fā)絲做禮物也沒(méi)有，那你的味道我嗅了很久，卻找不到原來(lái)的感覺(jué)，屬于你的位置上留下了一滴眼淚和搖晃的椅子，今天你怎么走的這么早？我的眼睛已經(jīng)模糊，原來(lái)你收拾的很慢，時(shí)為了等我，不想讓我是這組的最后一名，我卻常常說(shuō)你很討厭，還不走開(kāi)。失落的感覺(jué)，蕩漾在心里，你的腳印依稀留在我的心理，你匆忙的腳步?jīng)]有挽留急性子的我，站在窗戶(hù)邊張望，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)你在樓下向我打招呼。
一直以來(lái)，我馬馬虎虎，你最了解我，周到的幫我安排好。
當(dāng)你不再是我同桌的時(shí)候，記憶轉(zhuǎn)了個(gè)彎。
只要已有時(shí)間，我還不停的寫(xiě)小說(shuō)，經(jīng)常向你說(shuō)時(shí)間不夠用，你卻笑著回答我知足就好，再也沒(méi)有人喜歡看我寫(xiě)的小說(shuō)，再也沒(méi)有人催促著我趕快寫(xiě)。
上學(xué)的路上，第一縷陽(yáng)光照在身上，突然想對(duì)自己說(shuō)“不用難過(guò)，反正還在一個(gè)班上，看的見(jiàn)一樣的陽(yáng)光”
今天右邊提醒的聲音消失了，值得紀(jì)念的事都定格成照片。
看看桌子上的痕跡，淺淺淡淡的傷心，小小的失落，不能做同桌的惋惜
我們之間值得紀(jì)念開(kāi)心的事還有很多——都想一一記下來(lái)，才知道我的文字很蒼白。
未來(lái)抓不住，試著珍惜今天吧！
在床上我使勁想了想，腦海里一直是你的名字，記憶中的每一個(gè)開(kāi)心的時(shí)刻，每一次打架，是永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的。
右手邊的記憶永遠(yuǎn)只屬于你一個(gè)人，右手邊的全世界，只留給你我的好同桌，我永遠(yuǎn)的記憶。
作文七：軍綠色的記憶
紅褐色的跑道，圍著淡綠色的柔柔塑膠草，空氣中散發(fā)著淡淡的陽(yáng)光滋味，那一縷縷陽(yáng)光，濺落在紫紅色的三角梅間，纏繞交織著朦朧而燦爛的紅暈，隱約的綠影在紅暈中閃動(dòng)搖曳，曾經(jīng)，也是在這如橘的陽(yáng)光下，我刻下成長(zhǎng)的第一個(gè)印痕。
“立正！”教官如敲鐘磬般的聲音回蕩，嬌柔婉約的抱怨聲起伏著，一個(gè)個(gè)軍綠色的身影在嚴(yán)厲的目光中搖搖晃晃地斜著。“立正！立正！嘿！”隨著一聲有力的拍手，一雙雙墨綠色的鞋猛地一踏，直挺挺地立了起來(lái)，一雙雙含水的眸瞬間迸射出拼搏的光芒，跟這火辣辣的陽(yáng)光拼了！
“向右轉(zhuǎn)！”幾十雙鞋整齊地一轉(zhuǎn)，一并，一踏�！褒R步－走！一二一！一二一！”褐紅的跑道，滿(mǎn)是略帶壯志的腳步聲，腳，似乎已經(jīng)習(xí)慣了這機(jī)械的動(dòng)作，高高抬起，猛地踏下去，又抬起，又再踏。手在胸前，彈簧一般，彈出去，收回來(lái)，彈出去，再收回來(lái)。浩蕩的軍綠色的弧線(xiàn)，在褐紅色的跑道上，慢慢勾畫(huà)，畫(huà)出最宏偉的綠色圓�。痪従弿椬�，奏出最鏗鏘的綠色軍歌！
汗水，凝聚在臉頰，慢慢滑下，展現(xiàn)著最美的蛻變。在一聲聲喝彩中，我們自豪地大步向前，載著教官欣慰的微笑，大踏步，向前，向前！
“休息！”一棵棵尖銳的翠綠麥苗瞬間波浪般滑下，那一方塑草間立即炸開(kāi)了鍋，扇風(fēng)的，閑聊的，四處竄的，橫七豎八倒成一片，墨綠的衣服繞成一片，淡翠的帽子忽閃忽閃地晃動(dòng)著。不時(shí)有純潔的歡笑一直從那方飛揚(yáng)到每個(gè)人的耳畔。教官微微笑著，在一旁靜靜站著，那時(shí)的我，竟萬(wàn)般緊張地盯著教官，生怕他冷不丁又發(fā)出鐘磬般的洪音，“立正！”
“解散！”我們狂呼，翠綠的軍帽飛揚(yáng)交織，哨聲飄揚(yáng)，路上滿(mǎn)是躍動(dòng)的影。
寢室中，教官熟練地將一塊大大的軟綿綿的被子折成“豆腐塊”，我睜大了驚異的眼，“以后，被子要折成這樣才標(biāo)準(zhǔn)！看！”我張大了Ｏ型的嘴，半天沒(méi)合上。趁熱打鐵，說(shuō)干就干，我沖向我的鋪，抱來(lái)新發(fā)的棉被，按著教官所教，塑造著當(dāng)初的“豆腐塊”，淡白的罩子下，滿(mǎn)是墨綠色的影。
昏黃暮影下，教官再次“光臨”，“鞋子一條線(xiàn)，牙刷牙杯一條線(xiàn)，臉帕一條線(xiàn)。統(tǒng)統(tǒng)向右看齊！”墨綠色的影，再次忙碌，穿梭，晃動(dòng)。
隨著入學(xué)來(lái)第一堂課，三天的軍訓(xùn)緩緩落下帷幕，留下一份軍綠色的記憶，刻下一道軍綠色的印記。縈繞在我心頭，剛正，神圣，不可褻瀆！
軍綠色記憶下的陽(yáng)光，燦爛一生，輝煌一世！
作文八：照片里的記憶
無(wú)意中，看見(jiàn)了那張照片從相冊(cè)中飄出。
因?yàn)楹闷�，所以輕輕地拾起來(lái)。哦，媽媽。好陌生的稱(chēng)呼，好久沒(méi)見(jiàn)了吧？照片上的她的背后是大海，臉上掛著笑容，我不曾見(jiàn)過(guò)的笑容。
差點(diǎn)忘了她的樣子了呢。呵~曾經(jīng)遺棄了這個(gè)家庭的人，現(xiàn)在已經(jīng)有別的家庭了的人，還會(huì)想著我？虛偽！既然想著我，那當(dāng)初又何必拋棄我呢？又何必讓我看見(jiàn)你的日記？讓我知道我是個(gè)多余的人。
“我現(xiàn)在什么都不想要了，這個(gè)家庭給了我太多負(fù)擔(dān)，甚至連女兒都不想要了�！焙莮這句話(huà)我一輩子都不會(huì)忘記。
我不會(huì)忘記，從我出生起，你就不想要我。要不是因?yàn)槲业臓敔斈棠�，恐怕我早已不存在了吧？�?dāng)我在嬰兒時(shí)期，你也沒(méi)有放過(guò)我。明明我很健康，你卻天天帶我去醫(yī)院輸液、打針，還騙我吃藥。
以至于長(zhǎng)大后，每次打針都是麻木的，不會(huì)感覺(jué)痛。這一切都要感謝你吧？結(jié)果呢？從那時(shí)起，我的身體就特別弱，但是現(xiàn)在，你的希望落空了吧？我現(xiàn)在很健康，卻遺留著你的恩賜，一點(diǎn)問(wèn)題。
呵~我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有自己的思想了，你卻想見(jiàn)我了，卻推去了責(zé)任，把這一切都?xì)w根于已離開(kāi)我的奶奶。
爸爸，他雖然養(yǎng)育了我，但是他并不了解我。每天都只想著我的學(xué)習(xí)，每天都只想著數(shù)學(xué)。呵呵~我和他總是做對(duì)吧？他喜歡的我不喜歡，我喜歡的他不喜歡。這一切都只因?yàn)樗拇蛄R。
但是連疼我的爺爺奶奶都向著他，當(dāng)我挨打挨罵時(shí)，打電話(huà)給他們哭訴，可換來(lái)的卻是：“你爸爸是為了你好�！蹦且豢蹋业男亩妓榱�。
于是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我變得越來(lái)越冷漠，越來(lái)越孤僻。甚至有人遺忘了我。
每天回家變成我的負(fù)擔(dān)，每次考試我充滿(mǎn)恐懼。害怕回家后的痛苦。呵~當(dāng)那一道道傷痕遍布我身體時(shí)，我已不抱任何希望，沒(méi)有任何感情。
我盼望著長(zhǎng)大，希望離開(kāi)這個(gè)支離破碎的家。多少次，我從夢(mèng)中哭醒，可有多少人知道呢？別的孩子所有的童年快樂(lè)是不屬于我的。我不配得到快樂(lè)，不配得到幸福。
在現(xiàn)實(shí)中，我沒(méi)有任何感情，只是一個(gè)平常不會(huì)流淚的機(jī)器人。呵~不是我不會(huì)流淚~而是我的淚已經(jīng)流干了，從媽媽離開(kāi)我的那一刻，從爸爸打罵我的那一刻，已經(jīng)流干了�，F(xiàn)在只有血，沒(méi)有淚了。
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