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作文:記憶中的美麗(精選23篇)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的作文:記憶中的美麗,希望對大家有所幫助。
作文:記憶中的美麗 1
熟悉的感覺,來自心靈的記憶,曾經(jīng)的一份份感動,浮現(xiàn)在眼前,真實而美麗。
夕陽西下,一天的旅程就要結(jié)束。漫步在林蔭小道,沐浴著太陽的最后一縷光輝,不時感覺稍有幾分愜意!百u草莓了,香甜可口的草莓,誰來買呀!”一聲清脆響亮的童聲傳入到了我的耳際。順著這聲音,我來到了這位小姑娘的前面。就如同她的聲音一般,她長的清純可愛,也如同她賣的草莓一般,垂涎欲滴,使我忍不住彎下腰來,仔細挑揀著她的草莓。她的草莓水靈靈的,應該是剛摘的,草莓上還帶著水珠。我經(jīng)不住美味的誘惑,剛買來,我就忍不住吃了起來。
草莓的香甜在嘴間彌漫,果肉也平滑而又富有彈性,在山間,聽得微風拂動竹林的沙沙響,品得這樣美的草莓,也無疑不是一種享受。不一會兒,我買的這些草莓幾番周折就進入了我的肚子里了。可是我還沒有過癮,就又買了一些?沼嚅g,我細細打量著這位賣草莓的小姑娘,她穿得很樸素大方,頭上扎著兩個羊角辮,說話輕言細語,聲音清脆婉轉(zhuǎn),看她的'樣子,應該是到了上學的年齡,可是為什么她卻在這里賣草莓呢?我有些不解,準備問問她。
“嗨,小姑娘,你賣的草莓可真好吃,我想問你一個問題行么?”
“當然可以,你問吧!”她朝我笑著說,手里還整理著她的草莓。
“你現(xiàn)在是上學的年齡,為什么卻在這里賣草莓呢?”
“我也在上學呀!我還是我們班里的班長呢!至于為什么要來賣草莓,那是因為我們班里的一位學習非常刻苦但家境貧寒的同學生病了,他們家種值的草莓園正好趕上收獲的時候,所以我們?nèi)嗤瑢W都來幫他賣草莓,希望能幫助他補貼一些家用!
聽到小姑娘的回答,我的心靈被深深震撼了。我決定再買一些草莓,因為這草莓里不僅包含著播種的汗水,更多包含的則是一份份淳樸而又純真的愛心;仡^再看看小姑娘,她那自信的微笑正在感染著更多的人 ,相信她的同學會很快好起來的,因為他體驗到了更多同學的愛。
走下山,腦海中揮之不去的是那位小姑娘的微笑。記憶的花瓣落在心湖里,不住打著圈兒,層層漣漪蕩出青春的追憶。只有那青春的微笑,才能留住記憶中的美麗。
作文:記憶中的美麗 2
雖然我不是富甲天下,卻擁有無數(shù)個艷陽天和花紅草碧的原野,還有蜂飛蝶舞,鳥啼蟲鳴。是啊,我的童年和少年時代就是在那片蘊育了華夏兒女五千年生命的中原大地度過的。
當時,工廠和拖拉機尚未嚴重破壞那里的美麗景致。我可以站在和煦的春風里,看燕子飛來,聽蛙叫蟲鳴,嗅花香草氣,還有春天特有的一種讓人陶醉的柔柔的、濕濕的泥土氣息。近處是一望無際的碧綠的麥田,中間夾雜些你叫不出名的花兒;遠處藍天白云下是一幅無數(shù)農(nóng)人忙碌勞作的春耕圖。每當回憶起這樣的艷陽天,總有一種感覺油然而至:勞動是最迷人也最具生產(chǎn)力的事情!夏天,我可以躺在雨后涼涼的散發(fā)著清新氣息的草地上,看湛藍湛藍的天空,望鮮艷美麗的彩虹,嗅清新濕潤得可以擰出水的空氣。盯著眼前一望無垠、蒼茫遼闊的高粱地,我似乎望到了《詩經(jīng)》中《蒹葭》里的伊人,仿佛在蒼蒼茫茫的高粱地那邊,真有一個人正和我一樣傻傻地望著這邊。
我是個熱愛大自然的女孩,也曾經(jīng)擁有無數(shù)個艷陽天和花紅草碧的原野。如今陽光依舊,我和原野卻已改變。已長大成人的我,早已離開那片風光綺麗的地方,去外面尋找別樣的人生。為了心中的夢想,我去求學、去工作、去為一些瑣事俗務而奔波忙碌,見多了社會上太多的不公平之后,我早已沒有了當年那份童真、浪漫、無憂無慮,記憶中的那片美麗也被“現(xiàn)代化”的機器和“勤勞”的人們所吞沒。曾經(jīng)百蟲爭鳴、燕子翻飛的原野已草枯鳥亡,牛羊成群、花紅草碧的綠茵地如今已成了磚瓦場,總之,我所向往的一切都已不復存在——只留在我深深的記憶中。
有些人堅持認為只有今日是最重要的.,可是如果真的照此生活,我們將是何等的可憐,何等的可悲!因為我們的人生不過是從光陰中借來的一段時光,在這里有昨天、今天、明天。今日都會成為過眼云煙,明天是遙不可及的等待,而往日卻是一家銀行,它將我們?nèi)松羁少F的財產(chǎn)——記憶——珍藏其中。記憶賜予我們生命的意義和深度,因為歲月本身無法止住一個記憶的聲音,也不會擦去一個記憶中的微笑。對現(xiàn)已長大的我來說,記憶中將有一片不會因時間和潮汐而改變,可以讓自己繼續(xù)躺在浪漫的春風里和怡人的草地上享受美麗的安靜時光。
作文:記憶中的美麗 3
在人一生的記憶中,最美麗的,應是童年。童年是那么無憂無慮,從來不復雜,只顧盡情揮灑快樂。它埋在記憶深處,干凈得圣潔、明亮,那么透澈,又璀璨生輝。
——題記
“撲通……咕咚……嘩……”“這里有一只!快點!快!”
淺淺的小溪被稻田夾得無路可走,只好歪歪扭扭地蜿蜒而下,溪里多是或大或小的鵝卵石,高低錯落,幾垛小石頭仗著人多壓著那塊大的。這里的孩子都知道,我們在盛夏時節(jié)最愛的玩具——螃蟹大叔,通常就躲在這種大石頭之下。
杏手腳并用地搬開大小石頭,驚喜地叫喚著,我一見,拎著布袋往下一趴——“撲!”我和杏手上、衣上、頭上都浸透了,而頑固的螃蟹大叔還在執(zhí)著的`掙扎,那兜著它的布袋兒,就像我們的太陽穴突突跳動著。我和杏相視一笑,踏著滑溜溜的大石頭向岸上走,赤著的腳板一滑,“撲”的與水再次來了個特大號擁抱!杏幸災樂禍地笑我笨手笨腳,扶我上岸,而那狡猾的螃蟹大叔早已趁亂溜走。我往往只能懊悔不已地拍拍自己的頭,而杏笑著說沒事,吹葉笛給我聽。
那年家鄉(xiāng)洪災,田里基本沒收成。我連和杏玩的心思都沒有了,天天幫爺爺奶奶在地里抽水。杏對爺爺奶奶說,政府已經(jīng)發(fā)了賑資下來,今年不用擔心開銷,然后拉著我不由分說就往外跑。她指著天晴時被淹的農(nóng)田問我像什么,我茫然的搖搖頭,杏說這像大海啊。我從沒見過海,問她海是什么,她托著腮想了一會兒,說她也沒見過,但聽人家說,大海廣闊無邊,還有銀色的波浪,是世界上最美麗的東西。我放眼望去竟真的沒見著邊了,于是沒心沒肺的笑。杏又把我拉到老屋后頭,帶我用被洪水浸得稀爛的泥做起了藝術(shù)雕塑,做好了以后放在坡上曬干了,取下來就上色,拿到鎮(zhèn)上賣了的錢給嗜糖的我買了幾塊奶油太妃。
有一年嬸嬸回來了,給我?guī)Я艘恍┬《Y物,其中最令我好奇的是“巧克力”,我怎么也琢磨不透那是個什么東西,于是帶去問杏。杏拿著它端詳了好一陣子,嚴肅地告訴我這是洋人產(chǎn)的東西,不能要,讓我丟掉。而聽嬸嬸說了“巧克力很甜”的我,背著杏吃了一點兒,發(fā)現(xiàn)比冰糖葫蘆還甜,就又向嬸嬸要了好多,卻沒敢告訴杏。
后來我長大了,爸爸媽媽說鄉(xiāng)下教育不好,要把我接到城里讀書。要走的那天,杏手里拿著一個什么說送給我,但要走了以后才準看。我點點頭,接過來,我握住杏的手,給了她一個心形的透明鵝卵石。那是我在河灘上見了后自己親手雕的。杏眼里晶瑩閃爍,說快走吧,不然報名遲了。我上了車,卻又回頭看杏,她站在原處沒動,風吹亂了她的短發(fā),隱約見她臉上淌著什么閃光的東西。我打開杏的禮物,里面是一盒巧克力,還有一張字跡歪歪扭扭的紙條——洋人也不是那么壞,你想吃就吃吧。
我的淚水瞬間涌了出來,我知道,那時,我快樂的童年終結(jié)了。美麗的童年,有美麗的友情做點綴,不僅成為回憶中不可磨滅的絢爛色彩,更使我懂得了許多。
作文:記憶中的美麗 4
古城的殘片:霧朦朦的城門樓,緩緩前行的駱駝隊,淡淡夕陽下的殘雪,幽靜的蟬聲如雨的小巷……一種委婉的詩意,一片寧靜的意境,近乎一幅樸素、溫馨、簡約的水墨畫,或是一首淡雅而含蓄的詩。
讀著《城南舊事》,我看著英子在城南度過的童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……這記憶之間蕩漾著的是一種淡泊與純凈,但也展示當年那籠罩著愁云慘霧的生活,以及當時社會中存在的許多不公平的待遇與無奈,改變?nèi),就如同溪水把美麗的巖石經(jīng)過歲月蹂躪而磨損,惠安會館的瘋女秀貞,飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒,為供弟弟上學而被迫偷竊的無名青年,從小在凄風苦雨中生長的蘭姨娘,最后因肺病去世的慈父……涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時光與命運的變遷之中。然而,通過她的眼眸,純凈得容不下任何塵埃,給這世界蒙上了一層夢幻般的明朗。人世的掙扎與苦痛,在孩子的眼里濾去了悲歡。瘋子也好,小偷也好,貧窮也好,富庶也好,在她的眼里,絲毫不帶有任何人間的烙印。她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,……漸漸的,英子在驪歌那悠揚、古樸、深婉的曲調(diào)中,靜默著送別了自己的童年。
心頭漾起一絲暖意,卻又略帶一絲淡淡的傷感,一絲淡淡的`無奈——我也曾在童年與青春的十字路口徘徊,轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)告別了我無憂無慮的童年了。但我們不可能讓時光倒流,不可能挽回失去的歲月。然而回憶那些童年的瑣事,無論是酸的,甜的,苦的,辣的,那一草一木,一磚一瓦,在我心中都是一個個輝煌而美麗的故事,童年時的每秒每刻都是一個人一生的一個重要的段落,是無法被現(xiàn)在的生活所代替,所湮沒的——玫瑰色的童年是每個人的一生中最純真、最潔凈、最美麗的時光,它需要我們?nèi)ャ懹。每個人的童年不都是這樣的神圣嗎?
“童年。∈菈糁械恼,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!睂⑽覀兺炅懵涞乃忻利惖墓适螺p輕拾起,小心翼翼地永遠珍藏在我們內(nèi)心的某一個小小的角落,伴隨著我們,讓《童年》這首歌在我們的心中輕輕地吟唱,永遠,永遠……
作文:記憶中的美麗 5
我們學校最近宣傳了低碳環(huán)保知識,倡導我們要學會低碳環(huán)保,我深有感觸,決定讓我們家的生活也“低碳”起來。
星期天,我和爸爸媽媽要去商場購物,下樓時才記得忘了帶環(huán)保袋,我正要跑回家去拿的時候,爸爸說:“不用回家拿了,去商場買個塑料袋不就行了嗎?干嗎那么費勁!”我聽了爸爸的話,心里很不是滋味,對爸爸說:“一個環(huán)保袋勝抵十萬個塑料袋,環(huán)保袋不僅耐用,而且環(huán)保!”“有那么夸張嗎?不就一個袋子嗎?”爸爸瞪大眼睛說。我生氣地對爸爸說:“你試算一下,我們每個人平均一天少用一個塑料袋,地球母親可以減少多少的負擔?”經(jīng)我這么一說,爸爸卻自己跑上樓拿環(huán)保袋了。
等爸爸拿環(huán)保袋回來后,我們便出發(fā)了,本來說好了開車去的,爸爸突然改變了主意,提出步行,我疑惑地望著爸爸,爸爸說道:“汽車排放出的氣體會污染環(huán)境,步行不僅可以鍛煉身體,而且也可以欣賞小城美景,一舉兩得!”我舉起雙手表示贊成,俏皮的對媽媽說:“180度大轉(zhuǎn)變,爸爸也懂得低碳了!闭f著,我們?nèi)硕夹α似饋怼?/p>
我們步行來到了商場,開始進行一次大“搜索”——我們把需要的東西一一搬進購物車,一次性把需要的東西都買齊,媽媽說過,一次性購足用品可以減少袋子的使用,也算是為地球母親減少一點負擔。
回到家,我迅速地做完作業(yè),和其他同學一樣為了不熬夜,少開電燈節(jié)約用電。鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種,因為制造過程中產(chǎn)生很多碳,廢舊的電池也對地球土壤成份具有很大的破壞作用。
現(xiàn)在,連是農(nóng)民的'爺爺也過上了低碳生活:爺爺用洗過手的水來沖廁所,用淘米水澆花,這樣既安全又衛(wèi)生。爺爺說種些小花小草不僅改善了空氣,而且增添生活情趣。
低碳生活對我們來說只是一種生活態(tài)度,相信只要人人養(yǎng)成環(huán)保的好習慣,地球母親也將變得越來越美麗!
作文:記憶中的美麗 6
仰望星空,打開記憶的閘門,溫暖涌遍全身,忘不了媽媽在田間給予我的力量,讓我收獲了人生的美麗。
上個星期天,小麥要壓冬水,要澆地,因為父親不在家,所以幫忙的重任就擔在了我肩上。早上一出門,就凍得我直打哆嗦。我縮縮脖子,快步跟著母親走著。好不容易走到地里,小屋前的燈亮著,黃黃的燈光透出幾分溫暖,把我的冷意也驅(qū)走了大半。我和母親推著車從松軟的土地上走著,每一步都格外困難。我從前面拉著車,手里緊緊抓著麻繩,吃力地走著。可腳卻像灌了鉛一樣沉重得抬不起來。我終于放棄了,坐在地邊。卻看見固執(zhí)的母親一個人推著車,身體前傾,雙腿有力地蹬地,邁出,落地,動作干脆。母親呼吸越來越粗重,她邊走邊對我說:“不能只想著偷懶,多想一下堅持,堅持一步,多走一步!眻D片
我聽后咬咬牙,挺直身板,一步一步艱難地往前走,耳邊是母親沉重地喘息聲。我明白,母親為我分擔了大部分的重量,而我又為何不能為了母親堅持下去呢?
微風輕輕掠過,吹干了我的汗水,擦涼了我的肌膚。剩下的工作,我就幫不上忙了。我看著還在和水管斗爭著的媽媽。寒冷的風一陣陣刮著,而母親的.手卻在冰涼的水里。我瑟縮成一團,看著地里的母親動作熟練而有力地搬動著水管,再用鐵鏟順好路,跑來跑去,忙得不可開交。突然,母親身子一歪,我嚇了一跳,趕緊向那跑時,卻發(fā)現(xiàn)母親敏捷地站起,拿著鐵鏟順水路了。我掃視了母親全身,已是泥點斑斑。母親的腳陷進了泥巴里,可是母親卻不理會,穿著冰涼沉重的“泥鞋”奔走在地里,手上握著一刻也不放下的鐵鏟。一陣風吹過,我縮得更緊了,可是母親的額上卻覆蓋著薄薄的汗水。我想,母親應該也很累了吧,可她卻從未抱怨過什么呢!我低下頭,似乎明白了什么。
望著頭頂寬大而飄渺的天空,如同一塊巨大的藍黑色布匹,星星格外亮,如同布匹上點綴著的耀目的白色寶石。母親與我便是如此。因為母親,讓我學會了什么是堅強和堅持,什么是成功和努力。她用行動告訴我,堅持過,就是變堅強;努力過,就會成功。
這次干活,我意外收獲了凌晨天空浩瀚無垠的天空,耀眼奪目的星辰的美麗,可這些,全比不上母親用行動教會我的人生道理。
生活的美,被我涂抹成一株自開自謝的桃花,雖沒耀眼光華,但卻有直抵人心的溫暖和優(yōu)雅。
作文:記憶中的美麗 7
流年的縫隙之間,桃花灼灼好似在河之洲,又仿佛在水之湄。仔細端看,才驚覺不過是參差荇菜。原來白露未晞,一切都尚未明晰,卻要偏執(zhí)地逆流而上,只是道阻且躋,順流而上,驀然抬頭間發(fā)現(xiàn)那灼灼其華的桃花宛在水中央,岸上卻只有荒涼的葛藤,孤獨地度過夏之日,冬之夜。
冬之夜,夏之日。只有記憶相隨,殊不知其中的景色絲毫不會輸于灼灼桃花,F(xiàn)實中的浮華已然潰不成軍,化作葛藤一樣的荒涼。輕輕拾起一片片花瓣,開始我的“流年拾遺”。
決定之前,想著一定有很多塵封的記憶會被開啟。真正到了時候,卻什么也想不起來,聽到雨聲響起,心中頓時一片清明。
說實話,類似的故事我已經(jīng)聽過好多遍了?墒钱斠粋你熟悉的故事以另一種姿態(tài)——真實的姿態(tài)再現(xiàn)在你的面前時,你會有一種流年交錯,經(jīng)年流轉(zhuǎn)的'錯覺。
當然,這個故事帶給我更多的還是溫暖和感動。其實簡單來說,只需要一句話就可以概括:下雨天,我沒有帶傘,一個姑娘撐著傘把我送回了家。多說無益,反而顯得這真的是一個故事一樣虛假。時過境遷,我記不起她的音容笑貌,但是從此我不再覺得陌生人都是居心叵測的“壞人”。我想抒發(fā)我的感情,卻發(fā)現(xiàn)和“大悲無言”一樣,這種好像置身于春暖花開之中的感受是無法用淺薄的言語形容的,且把她珍藏在華美的綾羅之中,待春光明媚之時拿出來細細欣賞,一定別有一番情趣吧。
另外一件事,也讓我有一種時光荏苒,歲月不再的感慨,真的有垂暮老矣的錯覺:碰到一位兩年前教我的老師。奇怪的是,即使是遇見幼兒園的老師我也沒有過如此的感嘆。我會悲春傷秋,我會悲哀時間過得太快,這是不是意味著生命中最美好的時刻已經(jīng)被定格在兩年前了呢?
回憶似乎在蔓延,侵蝕了我的臉。我記不起任何具體的片段,但是我能夠清楚地描述她的美好,她是我的回憶。我記得她眉眼有多么精致,我可以說出她的一顰一笑有多么動人,她微微一笑,玫瑰都開了,桃花也開了。
所以,我在找尋那些若有若無的花兒,在流年的縫隙間;貞浐孟裨诜被ㄊ㈤_的對岸不甘地失聲大叫:“我的故事還沒有講完!”我笑:“有些故事還沒講完那就算了吧。”遂偏執(zhí)地行向只有葛藤生存的荒涼對岸。
恍然間,只見那茂盛的桑林宛在水中坻。逆流而上,不再道阻且長,仿佛那伊人也宛在水中央。我知道,現(xiàn)在記憶中的花朵才真正開始綻放。她們固然美麗,但只有不斷創(chuàng)造嶄新的未來才能延續(xù)她們的美麗。
“在那快幽靜的桑林外面,采桑的姑娘綻放著笑顏,‘走吧,我們一起看看。’”“十畝之外兮,桑者泄泄兮。行,與子逝兮。”
作文:記憶中的美麗 8
下午放學后,我獨自跑到樓下去欣賞初夏的美景。
初夏之時,正是玉蘭花盛開得歡的時候。一朵朵都張開著,像許多天真無邪的孩童,個個都咧著嘴,誰都不知道它們的心里在想些什么。玉蘭花大多分為白色和淡粉的,但大抵都差不多,只是顏色“各有所長”——白色的如白雪,無半點瑕疵;粉色的就有所不同了,它是淡淡的,另有一番情趣。
但可惜的是,在我們的小區(qū)里只有淡粉的。遠遠望去,簡直像無數(shù)個亭亭玉立的少女,白色小臉上透出淡淡的羞澀。葉子便是玉蘭的陪襯,在翠綠葉片的襯托下,更顯出玉蘭花的高貴氣質(zhì)與無與倫比的獨特魅力。
隨著那微風的引導,我又走近了?此腔ò辏饷媸敲利惖,根部是深紫的,然后漸漸變成淡粉,層層疊加,給人一種無名的節(jié)奏感。里面是雪白的,仿佛是有人給它刷上了一層白漆。低頭輕嗅,濃郁的花香與周圍青草的清新融合,讓人在這大自然中便覺釋懷了。
如果你仔細觀察過玉蘭花的花蕊,你就會為之驚嘆,周圍的花蕊是扭曲的,根部為深紫,越往上就越發(fā)金黃,上面沾滿了黃色的花粉,仿佛像是鍍了一層金。中間的花蕊卻與周圍的`相反:根部為淡粉色,只有尖頭才變?yōu)樽仙_@美麗多姿的花蕊,倒也頗有秩序:周圍的“抱”住中間的,中間的再一層層圍起來。輕輕扒開花蕊,才發(fā)現(xiàn)中間有一根綠色的東西,也許其它的花蕊都是在保護這位“至高無上的公主”吧?
一陣風吹過,便下起了“花雨”,一大把的花朵全落了下來,讓人分不清此時到底置身在何處。一會兒,地上便鋪滿了吹落的玉蘭花,仿佛是一張大自然的地毯!奥浠ú皇菬o情物,化作春泥更護花!饼徸哉湟菜闶莻明白人,我也只是與大多人差不多,花落了,便覺著可惜,做不到龔自珍那般豁達。
黃昏的陽光灑向了人間,使玉蘭花更加顯出它此時的風度。黃昏的陽光微微,初夏的暖風香香,玉蘭的美麗亭亭,一切都化在我的記憶中了……
作文:記憶中的美麗 9
又坐在了熟悉的教室里,耳畔響起熟悉的上課鈴,可是走上講臺的卻再也不是熟悉的你。空蕩蕩的,只剩下一種叫思念的東西緩緩地從心上流過,帶著淡淡苦澀的味道。
——題記
又是一年春天,我又來到這片土地,以為又可以一起快樂的學習。可等待我的卻是你調(diào)走的消息,讓我平凡的愿望一瞬間幻化成奢望。默默讓淚水流回心里……
還記得我們的第一節(jié)英語課:我懷著忐忑不安的心情小心翼翼地望著你。而你則邁著優(yōu)雅的步子走上講臺,嘴角上掛著一道優(yōu)美的弧線。在那一瞬間,我竟失神了。我開始全身心地接納這個老師,直到最后。
當我們有疑問的時候,你是一位非常有耐心的老師,指導我們戰(zhàn)勝一個個困難;當我們淘氣時,你是一位嚴厲的老師,告訴我們是非對錯;當我們乖巧時,你又是一位溫柔如水的老師,和我們共度美好的時光。
或許是記憶太過美好,才顯得現(xiàn)實那么殘酷。以至于每一次想起你,淚水都會悄悄地爬上臉頰。
又是一個獨自留校的.夜晚,走到窗前剛想偷偷懶,抬頭卻又在繁星滿天的夜空中看見你略帶怒氣的面容。月亮應該和人們沒有仇吧?為什么總是在人分離的時候顯得格外得圓。說過要堅強的,可為什么依然會抑制不住對你的思念。忽然想起蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“但愿人長久,千里共嬋娟”。相信在遠處的你此時一定也望著月亮思念著我們吧!
回到桌前,續(xù)繼埋頭沖入題海,心中默默一遍一遍地念著那個熟悉的名字——因為有了你,夢更加耀眼。
你是我生命中最美麗的風景線!
作文:記憶中的美麗 10
母親的笑容,是世界上最和煦的春風;母親的皺紋,是最辛苦的歲月的痕跡;母親的汗淚,是世界上最名貴的珍珠;而母親的畫像,是勇敢和堅韌的象征,是勇者的化身。
我的母親是一個心中充滿愛的人,她對工作有一種如癡如醉的愛,對家庭有一種無私奉獻的愛,而對女兒的愛,令我說不清楚,那是一種感人至深的愛,她時刻陪伴著我,溫暖我的心。每天第一個起床的總是母親,最晚睡的也是母親。母親為了全家人生活舒適,不知操多少心。夏夜,為我們扇涼;冬天給我們溫暖;參桌上,為我們夾菜夾肉,她己卻省吃儉用。
記憶中,最早關(guān)于母親的愛,似乎是我四歲左右。那是一個星期天的晚上,我突然發(fā)高燒,幸虧我們家附近有一家醫(yī)院,勞苦了一天的母親趕快背我上醫(yī)院。醫(yī)生看我發(fā)燒太嚴重,叫我住院打針。我恍惚覺得,母親就一直靜靜的坐在床邊看著我,后來我睡著了。到了第二天早晨我醒來,母親的眼圈都是黑的,眼睛里寫滿了擔憂。母親大概一夜都沒睡吧,她好像哭了。望著母親疲倦的身影,心里有說不出的滋味,是擔心,是感動,是自責,是驕傲。此時此刻,母親并沒有說什么,只是簡單的'望著我,微露笑容。我低聲說:“媽媽,你累嗎?”母親仍是沒有說話,大概是太疲憊了吧,只是搖了搖頭。我側(cè)過臉去,眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn),我想忍住不哭,可終究還是流淚了。此時此刻,只有滿心的感動在流淌。
母愛是偉大的,母愛是無私的,母愛是神圣的。
母親啊,因為有了您的愛,我才活的如此的充實,如此快樂!我一定會加倍努力,好好學習,以優(yōu)異的成績考上高中,不讓您失望!
作文:記憶中的美麗 11
喜歡陶淵明,因為他為中國每一位文人編織了一個夢,采菊東籬下,悠然見南山。
然而,歷史的年輪碾過了他的一生,飄落的碎片中并不全都是“歸去來兮”的美夢。更多飄飛的碎片在傳奇背后沉默了。不為五斗米折腰豈是這樣容易做到。他的一個小兒子還是這樣的餓死了;貧w田園哪里只是小時侯騎竹馬弄青梅的游戲,他為那一個夢想付出了太多太多。
于是,想到魯迅,在一百多年前,那個男人真真切切的感受到國人的麻木。在冰冷冰冷的空氣里,他毅然脫下了白大褂,拾起了他那一支改變中國的筆。那時的天空總是灰暗的,窗前有落不完的櫻花,就如他眼里散不盡的寂寞和惆悵。終于,在某一個櫻花盛開的早晨,沉睡已久的中國睜開了雙眼。
居里夫人,放棄了健康的體魄,拒絕了優(yōu)厚的財富,一次又一次的實驗傷害了自己。但是,在某個夕陽西下的黃昏,她露出了燦爛的微笑,因為那一個舉世聞名之發(fā)現(xiàn)——鐳。
在我們的.生活中,有著太多太多美好而具有吸引力的事物,我們無法事事做到,一一嘗試。唯有為了某個夢想,努力,拼搏的時候才會發(fā)現(xiàn),原來希望的都已經(jīng)來了。
陶淵明,為夢想而努力,獲得了想要的生活與自由,也獲得了后世的傳誦;魯迅,為夢想而努力,獲得了中國他日的蘇醒,也成為一代文豪;居里夫人,為夢想而努力,獲得了諾貝爾獎,也獲得了留傳后人最偉大的發(fā)現(xiàn)。
他們都在為夢想而努力,那一個終點似乎遙不可及,但唯有努力才能到達。也許,路上風景并不絢麗,其中的美麗只有在記憶里存在。正如魚與熊掌不能兼得。
同樣,此時在考場中的我也是為了那一個大學夢在努力。
沿途風景固然重要,實現(xiàn)夢想才是終點。讓我們把那一份無人知曉的美麗放在記憶中。到達終點,回頭冥想,露出燦爛微笑。
作文:記憶中的美麗 12
“滴答滴答……”這是時間的聲音,看地上坑坑洼洼,那是歲月的痕跡,一路走來,經(jīng)過了多少漫長歲月,沉浸在美麗的過往中,不愿醒來,突然一晃神,時間已悄然而去……
回首那些過往,那些年華,多少青春如同花朵般綻放,踏進學校的第一步,就注定了我們在這里的生活,有人說,‘相遇就是一種緣分’是啊,的確是緣分,但又有人說,‘天下沒有不散的.筵席’再美麗的昨天也會散去。
跟時間賽跑,我永遠都是敗者,所以,我不再追逐,我不再死死抓著它的尾巴不放,我開始記憶,開始回首過往,開始我最美麗的夢。
過去的一切似乎都在眼前,飄飄渺渺,微風輕輕拂過,我仿佛望向蒼穹上那抹淡淡的思念,我在思念著什么?是相遇時的懵懵懂懂?是相處的點點滴滴?還是感嘆時間的飛逝。我無法寓言,我不知道明天有什么事情發(fā)生,我不知道明天是否是晴天,我更不知道明天、未來,我將在何處,但我深信,我們的友誼永遠都不會改變,因為我們大家曾經(jīng)承諾:“縱然人散,情不散!
心開始波蕩起伏,突然覺得一絲的不安,哦……我們快畢業(yè)了,原來已經(jīng)三年了,我們在一起相處三年了,三年,說長不長說短不短的時間,1096天,我度過了最快樂最美麗的日子。
我無法留住昨天,所以我要珍惜今天,我要把握未來,不管以后,我們各在何處,請記得,我們曾經(jīng)是最好的班級,最好的朋友,我們擁有最美的記憶。
作文:記憶中的美麗 13
回憶里想起模糊的小時候,云朵漂浮在藍藍的天空,我仍舊還想我的友情,因為它傷害我太深太深,我那顆破碎的心永久都忘不了這段早已塵封的友請,總為之這惋惜。
這個冬天,有人心事漂遙,踏看落雪吟河上的金橋,有人斷定一定是友情走了,走得太早,早得誰也沒聽到,無可否認,你曾是我生命中的主角,躲在片刻主牽風暴,現(xiàn)在成了最熟悉的陌生人,冬天,還真是熟悉和陌生,和好于放棄的背水一戰(zhàn),最終將是那些可愛的概念敗北我想這一仗是輸給了陌生。一個人,陌生與熟悉都在她身上體現(xiàn)了,我無言以對,如今寂寞無法給安慰,寂寞悄悄地往心里,松開手頭就不要回,就別再口是心非,我們都忘了友情的最初滋味,你要的感覺是我無法給,在這轉(zhuǎn)眼間,樹枯了、葉黃了、花謝了、世界的枯萎,我好累!
走在街上,我們就像陌生人一樣,你假裝不看我,擦肩而過,而我心一下痛了,淚一下流了,我就像是失去心跳的.不倒翁動也不能動。原地傻傻地看看,默默去祝福。
打開抽屜,那本泛黃的日記,榨干了回憶,那笑容是夏季,你我的過去被逆時針的忘記,缺氧過后的友情,粗心的眼淚是多余的!我知道你我都沒有錯,只是忘了怎么退后,如今,白色的風車,安靜的轉(zhuǎn)著,真實的感覺夢鏡般遙遠,我們走到就好因為我還不想太快走完這段友誼,感覺不到你的笑臉,感覺的到你漸漸走遠,感覺不到你溫柔的雙眼,感覺得到你心已不像別的朋友。
秋去冬來,春天不會遲到,等到那時,回首這場心事飄搖。就讓這最美麗的記憶埋藏在深藍天空下,往事如煙,把握明天。
作文:記憶中的美麗 14
昨夜月下散步,時近中秋,圓月高掛,腳下草叢涼落的晚露沁入腳腂,空氣中溫潤的氣息撲面,恍惚間又回到二十年前的那個九月。帶著回憶的迷蒙,我把那一段經(jīng)歷剪成了電影的片段,發(fā)黃的劇照中每一個人的表情神態(tài)在腦海中愈加清晰,我墜入其間一整夜,至今不想走出來。
青春年少時相遇的每一個人都是那么的豐滿無二。二十年歲月悠然而過,我亦癡癡如昨。不曾長大,不愿成熟,年輕時對愛情與夢想的追逐,一如骨子里的驕傲,永不屈服。也曾頭破血流,也曾刻骨銘心,也曾殘身破體,也曾滿面荒唐,而這一切的一切,在時光的長河里,消散,平復,無痕。唯有這不滅的靈魂,多少年,多少日不會磨毀,愈久彌堅。
那個頂了別人的名字走進我的生活的男孩,如今在哪里?那年的風雪中,冰涼的足球門柱下你留下的`初吻仿佛仍在唇邊。沒有瓊瑤小說中那浪漫的炫暈,有的只是冰涼的如像皮似的澀頓,少女情懷如詩的我,那時就已知道你不會是我的白馬真君,童年時對愛的缺失一度讓我把你的溫暖當成了愛情,可惜攥得越久越發(fā)現(xiàn)那不是我想要的,放開手,你不舍得,醉了醒,醒了醉,你說我們的開始是因為圣誕的那一場宿醉,于你分外甜美,你不愿醒來。及至兩年后畢業(yè)還家,千里外的你還在惦記那再也不可能的愛情,我知道,我終是傷了你了——那個用心待我的男孩。二十年來,每年臨近中秋我都會默默的懷念于你,謝謝你曾在那么美的青春中留下一段記憶給我,醇美如酒,飲而忘昨!
作文:記憶中的美麗 15
搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋每當我聽到這首童謠時,我都會想起小時候姥姥的事。
那時,我和姥姥姥爺在老家住,也正值麥收時節(jié),熾熱的太陽照的高傲的麥子低下了頭,田邊的大樹被烤得沒有一點生機,而有著在田間收麥的人們,心里充滿對他們的敬佩。
這天,我早早地就被姥姥從床上拉了起來,不由我問,就和姥爺帶著我去地里了,把我放在田梗,乖,別亂跑,有事給姥姥說之后,就對我置之不理。
這里,四周還被一片黑暗籠罩著,剛剛清醒過來的我,就看到姥姥、姥爺在割麥子,被拋到一邊的我很不高興,也很害怕,但是一會被瞌睡蟲光顧的我,就又倒頭大睡。
不知過了多久,太陽露出了半張臉,遠處的麥苗與天相接,形成了一條金色的.海浪線,我揉了揉睡眼惺忪的雙眼,忽然發(fā)現(xiàn)姥姥的衣服長了腿跑到了我身上,我坐了起來,看見姥姥姥爺還在割麥子,一邊拭去臉頰上的汗珠,還時不時地用手捶捶腰,這時,姥姥看見我醒了,便急忙跑過來問我餓不餓,渴不渴,當時年幼無知的我不能體會他們的辛苦,便肆意大叫著我餓了,我渴了。好,乖乖,餓了咱就回家吃飯去。說罷,就用那雙粗糙的大手牽著我柔軟的小手,帶我回家。姥姥曾有多少次給了我溫暖,給了我希望,給了我前進的動力。
現(xiàn)在回頭想想,當時的我是多么的幼稚和可笑,但是現(xiàn)在,我終于讀懂了親情是有愛的地方,并且滿滿的都是愛。
作文:記憶中的美麗 16
相愛的人不要輕易宣戰(zhàn),因為冷戰(zhàn)帶來的傷害,超出你的預計。只要你喜歡她,沒有什么是你接受不了的;只要你喜歡她,就喜歡她的一切一切。她需要的不是你真的冷漠轉(zhuǎn)身無聲安靜,她嘴里說著的也不是真心話。她只是想你寵她,想你疼她,哪怕沒有道歉。如果真的離去,你的眼睛會起薄霧,她的眼角會泛淚花。
有些失去是注定的,有些緣分是永遠不會有結(jié)果的,愛一個人不一定要擁有,但擁有了一個人就一定要珍惜,不要等到傷害的時候才去乞求原諒,不要等到失去的時候再去挽回。如果我不小心流下一滴淚水,那是因為我不愿意忘記你是誰!
這世上,沒有能回去的感情。就算真的回去了,你也會發(fā)現(xiàn),一切已經(jīng)面目全非。唯一能回去的.,只是存于心底的記憶。是的,回不去了,所以,我們只能一直往前。
如果說,風是大自然的呼吸,那么,愛你就是我的心跳。我貧窮的只剩下心跳了!我是如此的清貧,因為我已用我一生的深情,孤注一擲的購置了一份專屬于你我的愛
每一個人心里都有那么一段故事,無法述說。就只能放任那些在深夜里對自己傾述。其實,很多故事不必說給每個人聽,就當做是一段記憶,傷感卻也美麗。人,總是要醒來的,在某個時刻。
能夠善待不太喜歡的人,并不代表你虛偽,而意味著你內(nèi)心成熟到可以容納這些不喜歡。
受過傷的人,就怕心變冷,變硬,然后對周圍的感動,沒知覺,沒熱情。無論我變得如何強大,你仍然會是我的弱點。感情就是這樣,你傷了別人,無論有意無意,總會有一個人來傷你。
有時候,我也覺得自己似乎固執(zhí)的過分了,甚至是有些變態(tài)了。心里明明知道都過去了,卻仍然要固執(zhí)的想,固執(zhí)的說。也清楚的知道有些事情沒有意義,依然要固執(zhí)的愛,固執(zhí)的恨。明明知道是錯的,卻仍然固執(zhí)的堅守。明明感覺很累了,還是要固執(zhí)的偽裝堅強。我執(zhí)著的,從來都只是我一個人的執(zhí)著
作文:記憶中的美麗 17
記憶如同一顆顆閃亮的珍珠,卻始終敵不過流光的飛逝。而那些最美好的記憶就像是浸沒在三界海中的貝殼。貝殼里的珍珠只會因流光的飛逝變得越來越珍貴。
——題記
我靠著墻角,抬起頭以45°角仰望那一片蔚藍的天空,用那種純凈到透明的藍。藍得讓人心碎。
不經(jīng)意間,我想起了他,那個小學和我同窗了5年的他。記憶中,也是像今天這樣晴朗的以個下午。放學后的我們,一起躺在柔軟的草地上呆呆地看著天空,一邊討論著各式各樣的食物,不禁垂涎欲滴。那是的我們沒有太多的雜念,單純的很靦腆。只是很傻很天真期盼,每天都有好吃的,每天都有這么好的天氣在草地上玩。就這樣,快樂的我們一天天長大了。
長大后的我們已經(jīng)沒有太多的時間去玩了?墒欠艑W后,總能看見我們那兩個快樂的身影。蹦蹦跳跳的向草地跑去。我們趴在草地上,不再是看著天空發(fā)呆,也不再嬉笑打鬧,而是一起完成作業(yè)。盡管玩的時間少了,可是我們每天仍一副笑呵呵的樣子,仿佛這個世界沒有什么可以使我們煩惱。
后來,我搬家了。我們不再出現(xiàn)在那塊碧綠的`草地上了。雖然放學后我們不再一起回家,可是我們?nèi)匀皇且粚芎玫呐笥选N覀冞單純地認為這段友誼會天長地久。
然而我錯了,這個世界,乃至宇宙是沒有什么能夠永恒的。在最后一個學期開學時,我已經(jīng)找不到他那熟悉的身影了。后來一問,才知道由于他爸爸媽媽的工作調(diào)動的原因,使他不得已轉(zhuǎn)了學,那一段時間,我感到前所未有的孤單與空虛。我們似乎從此就不可能相遇了。
在圣誕節(jié)前夕,我意外地收到了他寄來的禮物。是一個很精致的本子,灰色的封面上,一個人拿著望遠鏡似乎在張望著什么。下面寫著“無法忘卻的美麗的回憶”,翻開第一頁,上面寫著那熟悉而又陌生的晶藍色字體。
“涼若,我們在一起的美好時光,都會成為我們腦海中最珍貴的,無法忘卻的美麗回憶!
作文:記憶中的美麗 18
回憶起以往的點點滴滴,我總會有種想哭的感覺;想起那時的天真爛漫,我會情不自禁的流起眼淚來;那個時候的我,在你的羽翼和保護下成長,F(xiàn)在,幾年的光陰已經(jīng)過去。而你,成為了我永恒的懷戀!
那時候,我才剛剛進入那座校園,我就像一個沒見過世面的小孩子一樣,東瞅瞅,西望望,對那里的一切都感到很稀奇,仿佛是劉姥姥進了大觀園似的。在那里,媽媽不在身邊,我很是沒有安全感,總是期盼著有一天可以離開這里,F(xiàn)在,終于可以離開了,但心里卻流出一股不知名的感覺,久久不消散。
幾年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,好像那些朝朝暮暮、是是非非、考場pk都是昨天的事。那種感覺越來越強烈。我不禁捫心自問:這幾年的時光,我真的有好好利用、好好珍惜嗎?我開始回想……好像沒有誒!原來那不知名的感覺是后悔。
回想起那時的點點滴滴:一起在滂沱大雨中奔跑,一起在教室里學習,一起在操場上玩耍嬉戲,一起在教室里辯論,一起……一起……臉龐上,留下了熱辣辣的眼淚。我知道了老師們的良苦用心。直到現(xiàn)在,我雖已是初中生,倒還是一個不知世事的小孩子!坝谑俏铱偸谴粼谝欢螘r光里,懷念另一段時光。與其擔心未來,不如現(xiàn)在好好努力。”這是我送給大家的話,更是送給我自己。因為,我有太多太多的時光白白流失。
同學們,我們一起走過了六年,甚至九年的時光。從初識的`陌生靦腆,到現(xiàn)在相識后的歡笑打鬧。轉(zhuǎn)眼間,我們就要各奔東西。在這里說一聲再見吧!
時光匆匆流過,我們匆匆相識、匆匆散去,一個過程走了上千天!現(xiàn)在,我雖已離開了,但是,你永遠是我心中最美的回憶!——我的母校!我的第二個“家”!
作文:記憶中的美麗 19
來也匆匆,去也匆匆。
你只是一位過客。
但是你在我心中留下了永恒的記憶。
——題記
時光飛逝,日月無痕。時光可以帶走我的青春,但帶不走你在我心中的那片風景。
時光定的在五年前的那個陰雨連綿的夏日。在馬路口,車輛飛馳而過,仿佛世界也隨著車輛的飛馳而律動。路燈了,我走向馬路對面。正在這時,一輛汽車飛馳而過。當我以為我馬上就要沒命的時候,我被一股從沒感受到過的熱風所包圍,這亦是我留戀的一股熱風。
一個大姐姐緊緊地抱住了我,把我從死亡線上拉了回來。然而她卻重重的摔倒在地上。當我回過神來的時候,他早已離去,消失在了茫茫無際的人海當中,一去不復返······后來,我也試著從茫茫無際的人海當中找尋她?墒且獜膿碛惺膬|人口的中國找尋一個人,這無疑是大海撈針。
一天清晨,我偶然的'發(fā)現(xiàn)窗前的那一簇紫薇花開了,爭奇斗艷,芳香四溢。并且那幾枝紫薇花緊緊地纏繞在一起,組成了一個取景框。恰好,那個取景框里的風景是我當年出車禍的地方。我快速地從床上爬起,東跑西顛的跑到馬路邊,注視著那個美麗的風景,注視著、注視著、注視著······我注視了許久,突然一曲悠揚的音樂進入了我的耳畔:第一最好不相見,如此便可不相戀。第二最好不相知,如此便可不相思·····
你的身姿在我心中永存,你的身影在我心中永恒,你是我心中最美麗的風景!
作文:記憶中的美麗 20
轉(zhuǎn)眼間,在與同學們的打鬧、歡笑中,我們升到了初三。再回首,那些我們之間的點點滴滴已經(jīng)成為了美麗的記憶。
校園相識
三年前,我們在18班初次相遇,新同學的出現(xiàn),讓我平淡的日子,有了波動。融入新的家庭,我急于結(jié)識新的朋友。兩個星期后,原本一張張陌生的臉龐,全都成為了我的“鐵哥們”,老支、大姨、二貝、姚猴、正午、宸兒、六六……我們吵著、鬧著,可謂是有福可同享、有難(不一定)同當。我們雖然表面上都嘻嘻哈哈,仿佛對朋友毫不在意,但內(nèi)心其實都相互關(guān)心、默默照應。相處時間一長,好像之間都有了一種默契,一個眼神、一個微笑,都立刻心領(lǐng)神會。
學會堅持
有一次學校組織了一次遠足,內(nèi)容是由學校徒步走到濮上園,早上我們從學校出發(fā),開始向濮上園進軍。剛開始,我們都興致勃勃,有說有笑。但走了一段時間后,隊伍逐漸安靜下來,大家都覺得太累了,連那幾個“搗蛋鬼”都不再嘻嘻哈哈。一瞬間,隊伍仿佛被石化了。不知誰突然大喊了一句:“加油!”我們勢氣立刻大增,昂起頭,繼續(xù)前進,大家又繼續(xù)了愉快的交談。大概十二點鐘的時候,我們終于到達了目的地——濮上園,我們一到各自的領(lǐng)地,就立刻攤坐在地上,抓起背包,開吃!
懂得珍惜
升入初二時,我們的地理、生物老師都換成全新的老師。教課的'周老師和王老師都對我們很上心,且很有耐心。經(jīng)過兩位老師的教導,我們的成績都有了飛躍式進步,并都在中考時取得自己滿意的成績。
在最后一節(jié)生物、地理課上,老師千叮嚀萬囑咐,恨不得把他們的畢生所學全部教授給我們。現(xiàn)在初三了,我們?nèi)詴䲡r不時去看看兩位老師,問候兩位老師。
現(xiàn)在這些美麗的記憶,仍歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨日。我會將這些記憶小心收藏,繼續(xù)向前看,繼續(xù)向前奔跑……
作文:記憶中的美麗 21
回憶,也許是悲傷的,一會兒說快樂,一會兒又說難過。
又是個雨天,原本的旅游計劃泡湯了,我坐在房間,呆望著窗外,天馬行空地想像著。我重新回顧四周,一陣風吹來,吹落了一張照片,那是當我大班畢業(yè)要來北京時和奶奶一同拍的最后一張照片。我靜靜地望著它許久,頓時墜入了回憶之中。兒時,我還不懂什么叫作離別,我也未曾離開奶奶過;剛開始,我還毫不知情,但后來我終于懂了那種傷痛。
要離開時,我本來以為是開玩笑,但我看到他們嚴肅的表情,我明白我必須離開了;雖然不是永遠見不到面,但我壓抑不住內(nèi)心的難過,我便哭了出來。來到了北京,我始終難以忘掉兒時的點點滴滴,我每天都要看到這張照片才能安然入睡。但后來我只要一看到它就感到痛苦,于是我便把它放在高處,使我看不到它;如今我又憶起了這個回憶,我不再排斥它,因為我知道,我該試著去接受它了。
雖然我曾經(jīng)有這樣會使我感到悲傷的`回憶,但我想總有一天,這張舊照片會變成我童年中最有意義的回憶了。
作文:記憶中的美麗 22
每個人的生活都是豐富多彩的,每個人都擁有著最美好的回憶。當然,我也不例外。每當我觸摸到心愛的籃球時,一段難忘的校隊生活就浮現(xiàn)在我眼前。
初二下學期,體育老師開始選拔男籃校隊。消息一公布大批人馬都奔赴操場集合,競爭選拔。經(jīng)過激烈的三個回合,跳投、上籃和全場打比賽,無情地淘汰了多數(shù)籃球愛好者,終于選出了十二個校隊對員,我也無比榮幸地成為其中一員。
我們正式的訓練開始了,每天下午的自習課上、放學以后,操場上都可以看到生龍活虎的我們東闖西撞、上躥下跳,夕陽西下矯健的身影在練習上籃、投球、傳球、移動傳球上籃等……;酷熱的操場我們上汗流浹背、氣喘吁吁,沒有一個人叫苦喊累,反而有一種青春的心情被釋放的感覺。
體育老師張老師,是我們學校球技最好的老師,我們當然就有機會學的更好。訓練時,你如果不專心他就會毫不留情地訓你,但是,你只要有一點好的成績,他也會當眾不加掩飾的表揚你,我們隊員都很喜歡他。張老師的教學方法很科學使用,他每次給我們講過戰(zhàn)術(shù)之后,就帶我們打比賽,讓我們在實踐中摸索進步。
有一次,他剛剛教給我們“飛身上籃”,就開始打比賽。激烈的交鋒中,我?guī)蛲贿^前場,突破上籃時,分球給隊友,完成了一次漂亮的助攻。比賽進行的異常激烈,對方李峰持球時被我突然中斷,我左躲右閃一路沖過去,用急度變向闖過王浩,“嗖”的一下高高躍起,高度跨過侯家崇,一個飛身上籃,“球進了”,“好、好”,圍觀的'同學們異口同聲地鼓掌叫好。那一刻我們激動地擁抱在一起,早已忘卻了所有的累……在成長過程中,繁重的功課,忙碌的奔波,使我更加回憶那段最美好的日子。慢慢地我發(fā)現(xiàn),其實我們的記憶充滿了閃閃發(fā)光的金子,而這也將成為我們一生的寶貴財富。
作文:記憶中的美麗 23
一說起記憶,腦子里想的只有童年,或許,我們這些還沒有畢業(yè)的學生,也只有童年是美麗的。初一、初二、初三,我們幾乎過盡了灰色的生活,留下的記憶只有灰色,可是,灰色也是美麗的,因為在其中,我們嘗盡了酸甜苦辣,這也是一種快樂。
在我心中,最美麗的記憶是初三,那一年,也只有那一年,我才懂得了什么叫母親,什么叫母愛,什么叫幸福。
那一年,我上晚自習,因為,害怕媽媽的嘮叨,爸爸的訓斥,也只有學校是我的.避風港,那里,有最好最好的玩伴,最好最好的老師,盡管沒有最好最好的飯菜,我也高興無比!
我們家在離學校很遠的地方,因為晚自習下的晚,所以媽媽必須從很遠很遠家跑來接我,那時,家里還沒有汽車,媽媽只有騎著那輛上了年紀的自行車趕來,使上渾身的勁,也走不了幾步,每天和同學們說說笑笑到門口,卻總不見媽媽來到,等到媽媽趕來時,我和她的戰(zhàn)爭就此開始,而這場戰(zhàn)爭的引發(fā)者,正是我,這個等急了的,害怕了的,小女孩。
沒有人知道媽媽的海量,我的其中一句話,足可以將一個人刺傷,更何況合在一起,而媽媽一句話都沒說,在我的吐沫飛滿天的時候,她只說:“很晚了,回家吧!”而這時,聽到這句話,我竟有一種想哭的沖動,或許,就在這個時候,我了解了母愛!
以后,我不再讓母親來接我,而是撒了慌,和母親說一路有人做伴,很安全,雖然媽媽一直的想接我,可是,我還是推辭了!其實,一路上,只有我一人,可是,我不害怕,為了媽媽,就像麥兜豬一樣,他既然可以為了媽媽去學搶包山,為什么我不可以一個人回家呢?媽媽實在是太累了,而且,那輛破舊的自行車已不能在騎。
就這樣,媽媽不在接我,而是每天在我回家之后,給我做一道好吃的菜,然后對我說:“潔潔,累了吧!來,媽媽特地到商場給你買的菜,多吃點,學校的菜不好,你肯定吃不飽吧!”然后,媽媽狠狠的往我的碗里夾菜,可能是彌補不能到學校接我的損失,可是她那知道,我不讓她到學校接我,是為了不用騎那破舊的自行車,可是,她卻又去商場,那地方也很遠啊!
可是,這一刻,我的心里甜滋滋的,因為,我有一個這么好的母親,這一刻,我對自己說:“這就是你最美麗的記憶,記住,沒有這個記憶你的腦子就會徹底毀滅!永遠永遠!”
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