在我記憶的最深處作文
1、最近，我在啃食的書(shū)是張之路創(chuàng)寫(xiě)的“神秘系列”之一――《非法智慧》。這是一本集友情、親情、正義、懸疑、恐怖一身的好書(shū)。全書(shū)一氣呵成，我僅幾天就看了這本書(shū)的一半了。前幾天，我正在慢慢悠悠地啃食《非法智慧》時(shí)，忽然感到肚子里一陣疼痛，原來(lái)是我啃到了《非法智慧》一恐怖的情節(jié)了。之后，那一情節(jié)就不停地在我的：“腦湖”(因?yàn)槲业哪X子比較小)中映現(xiàn)�？梢�(jiàn)，這本書(shū)對(duì)我的影響有多么大呀!
2、至理是作家在作品中有意無(wú)意表現(xiàn)出的最本質(zhì)的意旨蘊(yùn)涵，至理可因讀者有所不同。品味至理能提高人認(rèn)知客觀和主觀世界的判斷能力，增強(qiáng)理性意識(shí)。讀《詩(shī)經(jīng)》的《伐檀》《碩鼠》，要理解古代勞動(dòng)人民強(qiáng)烈的反抗精神和追求自由幸福的強(qiáng)烈愿望，讀鄧小平著作要把握社會(huì)主義階段對(duì)外改革開(kāi)放的現(xiàn)實(shí)與歷史意義，讀朱光潛的美學(xué)專著要注意美在感覺(jué)的要義。品理是讀書(shū)最重要也是最困難的事情，我們常說(shuō)讀書(shū)"不得要領(lǐng)"，"要領(lǐng)"就是指作品中的"至理"。每年中國(guó)大陸高考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀試題，都有一道品味作品至理題，考生常感頭痛。
3、正當(dāng)我傷心絕望的時(shí)候，一本書(shū)奇跡般出現(xiàn)在我的眼前。我隨手拿起它津津有味讀了起來(lái)。這本書(shū)的文字宛如一杯熱咖啡澆在我的心上。我那顆快要停止的心跳又恢復(fù)了跳動(dòng)。是書(shū)給了我自信,告訴我要自信。書(shū)是我的朋友;書(shū)是我的指南針;書(shū)是我的開(kāi)心果……
4、在我記憶的最深處，一本書(shū)始終令我揮之不去，那就是―《安徒生童話》。每當(dāng)我拿起它時(shí)腦海中便會(huì)出現(xiàn):可憐的賣火柴小女孩的叫賣聲，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女兒勇敢地走向大海，化為水中的泡沫，艾麗莎兄妹間的親情……安徒生童話里的人物都有勇敢、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還有犧牲精神和克服困難的決心。他教會(huì)了我面對(duì)世事無(wú)常的生活要像安徒生童話里的人物一樣，微笑著面對(duì)。
5、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾��！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
6、我班的付杰飛、李靖邦、唐立鵬等人也紛紛回答，說(shuō)自己看過(guò)《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《論語(yǔ)》等等，今天大家都獲得了許多的知識(shí)，我的收獲同樣不少，我還記住了一條名言：“百聞不如一見(jiàn)”，意思是：不論聽(tīng)到多少，都只是虛言，只有親眼看一看才能知道事物的本質(zhì)。
7、我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)讀書(shū)。別的人讀書(shū)是為了查資料、消磨時(shí)間……而我只是把讀書(shū)但做學(xué)習(xí)中的一種樂(lè)趣。我讀書(shū)常常入迷，為此，媽媽生了不少氣呢！我雖然喜歡讀書(shū)，但家中的書(shū)并不多。爸爸媽媽很少給我買書(shū)。我就經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)。每次都要借來(lái)四五本，如饑似渴的把他們讀完。圖書(shū)館了的書(shū)差不多都被我看了個(gè)遍。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里遨游。讀不同的書(shū)給人的啟發(fā)和感受都不一樣。
8、書(shū)香舊謂讀書(shū)之風(fēng)氣，本意為延續(xù)讀書(shū)之香火，多指家世而言。書(shū)香門第指世代讀書(shū)的人家，如《儒林外史》有"早養(yǎng)出一個(gè)兒子來(lái)，叫他讀書(shū)，接進(jìn)士的書(shū)香。"現(xiàn)今書(shū)香轉(zhuǎn)義為讀書(shū)時(shí)的愉快體驗(yàn)和深入感悟，例英國(guó)文藝評(píng)論家赫茲利斯說(shuō)："書(shū)籍深入人心，詩(shī)隨血液循環(huán)。書(shū)中別人的事，能使我們?nèi)缤砼R其境，而我們的呼吸也因之充滿了書(shū)香之氣。"筆者讀書(shū)可謂不多，以為讀書(shū)要品味書(shū)中的至理至情至性至趣至美，方能達(dá)到品味書(shū)香之境界。
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