【推薦】舅舅的作文400字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的舅舅的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舅舅的作文400字 篇1
舅舅買新車?yán)�，嘮叨
我的舅舅叫徐學(xué)東，他長得胖胖的，眼睛大大的，長得挺俊，可是影響他的就是他那像一堆蓬亂的小草一樣?xùn)|倒西歪的牙齒，哎！人為什么不能十全十美啊!
最近舅舅可開心了，他買新車了，每天都能聽到他講的一句話：“我買新車了怎么樣，好看吧�！比缓蟛还苁巧习噙�是下班都開著車回家(他離她的公司最多200米)唉！真是應(yīng)了那句話狗窩里放不了肉饃饃，我看就三分鐘熱度吧。
昨天，我剛見到了那個(gè)令舅舅稱贊于口的車果然名副其實(shí)，這輛車是銀灰色的，看上去顯得成熟穩(wěn)重大氣，很適合舅舅這個(gè)年齡段的人。坐上車舅舅一直在我像一個(gè)復(fù)讀機(jī)一樣重復(fù)這一句話:“欣欣，你說舅舅買的車怎么樣呢？好看不?…..”一路上我都要崩潰了，看來舅舅是興奮過頭了。
舅舅自從買了車天天都喜氣洋洋，我知道了同學(xué)們?cè)谀銈兊膬?nèi)心有一個(gè)想要滿足的愿望，只要滿足了就可以天天開心，如窮人想要變富有……而在我的.內(nèi)心就是要現(xiàn)在成績好，長大做一個(gè)有孝心的人，讓老人幸福的人。
從我做起，從現(xiàn)在做起，加油！
舅舅的作文400字 篇2
我的舅舅是個(gè)大高個(gè)，他幽默風(fēng)趣、談笑風(fēng)生。他的這種性格很多人都很喜歡他，愿意和他交朋友。雖然舅舅現(xiàn)在在廣州，但是他還是經(jīng)常和朋友聯(lián)系。每逢回安陽總會(huì)有很多很多的朋友去迎接他，回廣州時(shí)也是一樣。
我很喜歡我的舅舅。我的舅舅每回從廣州來都要不遠(yuǎn)千里給我?guī)砀鞣N各樣具有獨(dú)特風(fēng)味的廣州特產(chǎn)，我最喜歡吃綠豆糕了，又香又甜。
舅舅是英語老師，他很關(guān)心我的英語學(xué)習(xí)。他鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，并且要求我從小學(xué)好英語。
舅舅的英語水平已經(jīng)很高了，但是他還不忘記學(xué)習(xí)，快40歲的人了，竟然出人意料地考上了研究生。他的這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我下決心一定要像舅舅一樣把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣。
為了學(xué)好英語，星期六、星期天我還參加了校外英語班。我現(xiàn)在對(duì)英語越來越感興趣了，課堂上能夠爭先恐后的回答問題。舅舅聽說我的英語有了明顯的提高很高興，并且給我郵來了許多英語書，還有我百看不厭的小人書。看到這些書，我高興的蹦來跳去，愛不釋手的看著每一本書。
快過年了，舅舅快回來了。為了迎接舅舅，我一定要好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)優(yōu)異的成績。我決不辜負(fù)老師、父母和舅舅對(duì)我的關(guān)心。
舅舅的作文400字 篇3
我有一個(gè)責(zé)任感極強(qiáng)、威嚴(yán)而又和藹的舅舅。他長得很高大，有一雙炯炯有神閃著無限智慧的眼睛。他不僅文采飛揚(yáng)。博學(xué)多識(shí)，而且甘孩子的成長教育有著獨(dú)特的見解。
舅舅常給我們講做人的道理。記得有一次。我和哥哥下象棋，我連愉三盤后想悔棋。舅舅語重心長地說：“做事不可率性而為。做人更不能不講誠信，棋有棋路。牌有牌規(guī)。如果誰都不按牌規(guī)出牌。那不亂套了?……”舅舅的話讓我懂得了許多。以后下棋時(shí)再也不耍賴了。
舅舅一貫的做事風(fēng)格就是當(dāng)天的問題當(dāng)天解決。記得有一次。
我們家的鎖壞了，媽媽讓舅舅幫忙換鎖。舅舅就請(qǐng)來一位技術(shù)高超的師傅。不巧的是，那天媽媽帶我去洗澡把手機(jī)放在家里了。結(jié)果在我們洗澡的將近兩個(gè)小時(shí)里。有舅舅的10多個(gè)未接電話和20多條短信。媽媽一看，知道壞事了。果然，舅舅不但付了換鎖的錢。還包賠了人家一天的工錢。事后舅舅說：“錢不是萬能的，有些東西是你花多少錢都買不來的�！�
舅舅不僅要求我們凡事要做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，而且不厭其煩地踐行著。過度的操勞讓舅舅的耳鬢染上了白發(fā)。但他卻依然積極樂觀地不斷挑戰(zhàn)著每一天。舅舅的勤勞好學(xué)、孜孜不倦的精神深深感染著我。
舅舅，您是我的父輩，更是我的良師益友。我為您自豪!
舅舅的作文400字 篇4
我與我的舅舅并不熟，一年僅有的幾次見面都是在家庭聚會(huì)上，可就是如此，他卻讓我的記憶深刻。
他沒有超人的學(xué)識(shí)，也沒有驚人的外貌，他和普通人一樣，或者說他就是一個(gè)普通人，可是他在教會(huì)了我許多東西，也讓我明白了許多道理。
親情這個(gè)東西可體會(huì)而不可言傳，第一次知道并了解親情是在課本上上面寫著我們要尊老愛幼，尊敬長輩，孝順父母，于是我們便開始了“尊老愛幼”，每天都在說，直到……
那天也是一次家宴，本來沒有什么特別的，可那天我也好巧不巧的注意到了舅舅：只見他先備齊碗筷，接著又去叫了曾祖父，后來吃飯的時(shí)候他也在不停的給曾祖父夾菜，我第一次明白了孝順不僅僅是在口頭上說而已，更要付諸于行動(dòng)。
我是我們這一輩中最大的一個(gè)自然而然的，我就要起好“帶頭”作用，可是一旦舅舅加入了我們的游戲，似乎我就又不是最大的那個(gè)了，他和我們一起玩的時(shí)候，從來不會(huì)喝止住我們，說什么這也不能玩，那也不能玩，仿佛在他的世界里，只分好玩和不好玩，而不是能玩和不能玩，他永遠(yuǎn)都好像一個(gè)小孩，一個(gè)永遠(yuǎn)都長不大的小孩。
他最愛的應(yīng)該是和鄧博一起玩，身為他的兒子，遺傳了他愛玩的基因，鄧博一也很愛玩，每次我們一聚會(huì)就會(huì)玩圖書館，為此，有好幾次他都沒去上課。
我的舅舅愛玩，連帶著我們都一起愛玩，但又在玩中學(xué)，何樂而不為？
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