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      2. 競爭作文600字

        時間:2023-08-03 16:43:31 競爭 我要投稿
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        【熱】實用的競爭作文600字

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的競爭作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱】實用的競爭作文600字

        競爭作文600字 篇1

          成長路上不可能一帆風(fēng)順,我們不僅會遇到重重困難,同樣也伴隨著競爭。

          我們現(xiàn)在最常見的競爭就是在學(xué)習(xí)上的競爭。

          在學(xué)校里,我們不在是家里那個被親人哄著,捧著的小少爺,小公主,在學(xué)校里,我們就只有一個身份,那就是學(xué)生。

          在學(xué)校里的競爭,會讓我們成長的更快,也會讓我們學(xué)習(xí)到更多的東西,競爭也無時不在。

          課堂上,我們會爭著舉手回答老師的問題,我們想從每個人當(dāng)中脫穎而出,想做那個最出眾的人。競爭也就在我們每個人的小心思中生長,可正因為這樣,我們的課堂才充滿著生氣,我們的學(xué)習(xí)氛圍才會那么的活躍,我的學(xué)習(xí)到的知識才會更快的.被我們吸收。

          在考試上,競爭最常見,也是最激烈的。每一場考試,差距就在一分之間產(chǎn)生,我們不得不小心又小心,謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎,每個人都想在學(xué)習(xí)成績上超越他人,我們都不想落后于人,也不想辜負(fù)老師以及家人對我們的期望,競爭就體現(xiàn)在了我們爭分奪秒之間。

          有時候,下課鈴聲響起,任課老師都已經(jīng)走出了教室,但是班上的同學(xué)們依舊坐在自己的座位上,有的拿出練習(xí)冊,有的拿出課本,有的拿出筆記本,有的干脆利用這十分鐘的課余時間記起了英語單詞。我們之所以這樣珍惜每一分每一秒,正是因為有了競爭,有了競爭,我們才不敢停下一秒,因為在與我們奔跑的人有許多,只要我們一個不留神,極有可能就會他們超趕。也正因為競爭,我們才會這么不斷的完善自己,不斷的充實自己。因為我們知道,我們一旦松懈,就必定落后于人。

          正是因為有了競爭,我們才會有進(jìn)步,才會得到成長。

          我們的成長,需要競爭。競爭會讓我們認(rèn)識到自身的不足,然后加以改善;競爭會讓我們奮斗前行,不負(fù)青春;競爭會讓我們認(rèn)識到一個全新的自我。

        競爭作文600字 篇2

          競爭,要競爭什么?為什么競爭?我,來告訴你吧!

          星期五下午,李老師說:今天下午要評星,還要換班干部!皳Q班干部?”我一聽小聲嘀咕著,“是不是都換呢?”

          果然,評了星之后,又要換班干部,連值日生也要淘汰三個補(bǔ)上兩個,我看到有幾個值日生張大了嘴巴,從他們驚愕的表情中,我看出,有些人在心虛。我心理盤算著:要不我上去競選班干部吧!這次能當(dāng)上值日生,一定可以給我的成長中增加一次鍛煉的機(jī)會。

          同學(xué)們選出魏澤輝、高佳武、吳伊夫三個人下臺。然后老師讓想當(dāng)值日生的同學(xué)上講臺。我深呼吸,鼓起勇氣走上講臺。我懷里像揣了個小兔子,不停的跳,緊張極了。我不斷的對自己說:“沒關(guān)系,相信自己,我能做到,會有同學(xué)選我的,我能當(dāng)上!”但想到,“如果沒一個人選我,那不是尷尬至極?”我又好緊張,又有點后悔了。底下的.同學(xué)在議論紛紛,我想他們可能在猶豫吧!

          我是六號,當(dāng)老師說有六號時,我心里的顧慮已到了九霄云外。我欣喜若狂,不敢相信,我看了一下,我確實是六號。我終于相信自己的實力了。

          剩下三號、六號、九號,老師又讓同學(xué)們選出兩個人上,我又開始緊張。因為男生肯定選楊嶙,談筱微又是大隊委,朋友又多,果然不出我所料,我沒被選上。

          我下來后,蘇悅還嘲笑我說:“沒幾個人選你!

          “算了!蔽倚πφf,“雖然沒幾個人選我,但畢竟有啊,這次說明,我還不夠嚴(yán)格要求自己,我下個月再參加競爭,有一天我一定可以上的,我決不氣餒!”

          田曉菲拍拍我的肩膀說:“有幾個選你哦,我也相信你一定能上的!

          “嗯!”我又信心大增,等待著下一次競爭的到來。

          這次競爭,是一次刻骨銘心的競爭。競爭鍛煉了我,競爭一定可以使我更好的成長!

        競爭作文600字 篇3

          “這個又沒關(guān)系,哪個那么空的考級老師會注意你的表情!

          “那你笑一下不就更好了嘛!

          “是我要去考試,又不是你要去考試,大不了我不去那個琴行了!”本來就應(yīng)為練習(xí)而煩躁不安的我一下子就把書摔在了地上,頭也不回地走回房間。

          “再過一年就可以十級了,怎么能這樣呢?”媽媽試圖讓我的心情平靜下來。“

          我的腦海里亂得像一團(tuán)麻線,怎么也梳不順。時間一分一秒地過去,時間滋養(yǎng)著我心中的懊悔。它像發(fā)酵的面團(tuán)一樣不斷增加。馬上占據(jù)了我的`心。走出門 去,幽幽的花香,身邊的寧靜,一下子就把我的勇氣吹得煙消云散,四周一點聲音也沒有,我陷入了無限的思緒……剛才,我說得肯定都是氣話,被煩躁沖昏了頭 腦,肯定是這樣。

          輕輕推開門,媽媽正坐在電腦面前。讓時間帶走煩惱,帶走一切憂愁。一切都是無聲的。剛才那些話又如利劍一般,刺傷了媽媽的心。我將地上的書拾起,放好。我走出門,買了一束蝴蝶蘭,躡手躡腳地插進(jìn)花瓶,濃濃的花香,以表示我深深的歉意。一切也都要過去了……

          有時候,一束花便能表達(dá)心中的想法;有時,靜下心來,便能做好每一件事;有時,給自己十秒鐘的考慮時間,便能不讓別人傷心。

          競爭,那把雙刃劍競爭,使人進(jìn)步;競爭,也使人們走向錯誤的道路。

          在競爭中,每一個人都想讓自己變得更好,想讓自己在競爭中取得勝利。每一個人都進(jìn)步了。競爭確實能改善自己。

          競爭,也如盎人們變得不擇手段。為了取得比賽的冠軍,有一些人甚至買通裁判,或是讓自己的比賽對手不能來參加比賽。而自己卻心安笑到最后。

          在琴行里,大家為了爭取去韓國的機(jī)會,都在提高著自己的水平;吮绕綍r多了一倍的精力去練習(xí)。雖然只有30個人入選,但每一個人都進(jìn)步了許多,得到了很多。

        競爭作文600字 篇4

          曾經(jīng)少不更事的我,一直盼望自己快點成長,也夢想著長大以后要當(dāng)宇航員。那時我總認(rèn)為,成長意味著美好,自信,可現(xiàn)在,我卻認(rèn)為成長,意味著競爭。

          競爭是殘酷的,它如一陣猛烈的臺風(fēng),把我童年那脆弱得如泡泡一樣的憧憬吹破,好朋友之間的競爭也悄悄地潛滋暗長。

          那次月考成績公布,童年好友竟考出語數(shù)英都是滿分的`驚人成績,我自愧不如:好友真強(qiáng)。‰y道她不僅在?炭嘤霉?還在課外輔導(dǎo)班拓展新知識,才會如此無敵可擋?強(qiáng)烈的好奇心不停地鼓勵我一定要創(chuàng)出學(xué)林秘籍。

          這天陽光不算明媚,春風(fēng)有些涼意,我滿懷希望地走到她面前,令我出乎意料的是,她并沒有像原來那樣笑臉相迎,而是警覺地問道:什么事?我猛地一怔,她今天不高興嗎?還是我的貿(mào)然訪問得罪了她?求答心切的我拋開一切雜念,直奔主題:學(xué)霸考試牛氣沖天,想必一定有更好的取勝法寶吧,好朋友,給我分享一下唄?她瞥了我一眼,一口回絕:不行!我不解其意,追問道:不要太小氣,好秘訣不都是要分享嗎?她只冷冷地吐出兩個字:休想。我繼續(xù)耐著性子問:為什么?她突然暴跳起來,瞪著我說:你不撞南墻不死心嗎?我好不容易才超越你,難道你想讓我的努力白費嗎?

          正巧一陣風(fēng)吹過,我禁不住一個寒戰(zhàn),看著她的背影漸行漸遠(yuǎn)。我的心頓時涼了半截:難道從小一起長大的情誼,在這只言片語之間斷送?不,我們都盼望長大,可殘酷的世界,無情的社會,冷漠的事實告訴我們:成長,意味著競爭,但競爭不是把好朋友當(dāng)作敵人,競爭,會讓我的雙翼更加堅硬;競爭,會讓我的思想更加成熟

          成長中,難免發(fā)生爭執(zhí),但我們相信,自己在一次次公平競爭中快樂學(xué)習(xí),健康成長!

        競爭作文600字 篇5

          當(dāng)河邊的柳樹長出嫩芽兒的時候,路邊的小草偷偷地從土里鉆出來的時候,我們的寒假也從未來變?yōu)檫^去。轉(zhuǎn)眼間,我們又已身在熟悉的校園中,重又走進(jìn)明亮的教室,有的同學(xué)認(rèn)真翻閱著嶄新的課本,有的同學(xué)湊在一塊兒盡情地聊著寒假里的.趣事。又是一年開學(xué)時,時光又將在這書香飄溢的地方起航。

          梁啟超曾在《敬業(yè)與樂業(yè)》一文中說:“因競勝而得快感。”這不,一開學(xué)李老師就讓我們每個人都選擇一個競爭對手。李老師話音剛落,我不由得糾結(jié)起來,目光掠過那一個個黑體的名字,我心里一下子沒了主意!案倓佟笔且粋令人心潮澎湃的詞,而“失敗”的落魄我也不是未曾體會過,選擇的確很令人為難。不過,新的學(xué)期,又帶著新春的氣息,讓人內(nèi)心總是帶著一種向上的勁兒,我看看周圍的同學(xué)已經(jīng)拿定了主意,我于是一鼓作氣,將那個名列頂層的名字鄭重地寫了下來。

          然后,李老師將每一位同學(xué)的競爭對手都記下來了,制成表格帖在教室后墻上。剛一下課,同學(xué)們便蜂擁而至,大概是每個人都急切地想知道自己是誰的競爭對象吧?粗@張競爭對手表,大家的表情各不相同,有的人低頭思考,有的人不以為然,有的人信心滿滿……老師說,每次考試過后我們還要將自己的成績填上去。所以,我想,這教室的后墻將是這學(xué)期大家關(guān)注的地方,是人氣最旺的地方?磥硇聦W(xué)期大家都得好好努力了啊!

          李老師的這個“全班競爭”法讓我們學(xué)習(xí)有了勁頭,這大概就是梁啟超說的“競勝”而得的“快感”吧。我們每個人既是競爭者,又是被競爭者,我們在努力超越別人的同時,還要努力不能被別人超越。另外,李老師還增加了加分和扣分的附加條件,這讓我們有了無形的壓力,像有一條鞭子在后面追趕著我們。

          又是一年開學(xué)時,又是希望播種的時節(jié)。我們將帶著自己的目標(biāo),和我們的競爭對手一起向前邁進(jìn)!

        競爭作文600字 篇6

          競爭無處不在,因為機(jī)會永遠(yuǎn)短缺,永遠(yuǎn)不會滿足所有人的所有需要。

          記得有這樣一個故事:一位書生年少時,國家戰(zhàn)亂頻繁,“人君好用武”,于是,他放下詩書,習(xí)武練劍。等他練到能夠去建功立業(yè)的時候,國家安穩(wěn)了,“人君舉才以文”,他又急忙撿起荒廢多年的課業(yè)。等他把書背到滾瓜爛熟時,想去謀個功名時,新君即位,又“舉才偏向少年”,而他卻垂垂老矣。這么折騰了幾次,結(jié)果終其一生,,碌碌無為。這給了我們這樣一個啟示:這位書生失意,不在于他不努力,而在于他過于隨機(jī)應(yīng)變,沒有恒心和堅持。

          堅持是一種“韌的.戰(zhàn)斗”!疤旖荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!薄崩颂员M千古風(fēng)流人物“,無數(shù)次的磨難淘洗著凡人,最終使”風(fēng)流人物“脫穎而出。諸葛亮曾躬耕于南陽,劉備也曾販過草鞋種過菜,他們并不是超人,只不過長時間身處逆境的他們更善于堅持而已。非凡的人,也許只是善于堅持的人。

          堅持是一種理性的等待和積極的準(zhǔn)備。田徑名將曼索爾說:”長跑是一件苦差事,好幾次我都堅持不住了。我的訣竅是:當(dāng)你堅持不住的時候,你堅持下去就是了!

          在電視節(jié)目《動物世界》中,我們經(jīng)常會看到這樣一幅畫面:一只老虎蹲在草叢里,虎視眈眈地注視著遠(yuǎn)處正在吃草的鹿群,而那些鹿卻渾然不知危險正向它們逼近。突然老虎一躍而起,直奔鹿群。那些鹿在慌忙中四散逃竄。老虎瞅準(zhǔn)了一只,緊追不舍,最終這只鹿被它抓住了。這也許是那些大型貓科動物掌握的”訣竅“吧。它不是追追這只,看看追不上了,又去追那只;它只認(rèn)準(zhǔn)一只,緊追不舍,直到最后抓到。

          現(xiàn)代社會充滿競爭,要想在社會中有自己的一席之地,就要像那些貓科動物那樣,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),全力以赴,不三心二意,不論多么困難都要堅持下去,哪怕自己筋疲力盡。鄭板橋的詩”咬定青山不放松“,”任爾東西南北風(fēng)“,也在說明堅持是一種競爭。

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