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      2. 競爭與合作作文

        時間:2022-08-30 20:36:15 競爭 我要投稿

        實用的競爭與合作作文合集七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的競爭與合作作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的競爭與合作作文合集七篇

        競爭與合作作文 篇1

          現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,同樣也是呼吁合作的社會,處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎(chǔ)。

          正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實力,并最終勝利下去。

          作為初三的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是中考,我們同學(xué)之間一直存在著競爭與合作,如果我們自己都沒有信心,那么我們在學(xué)習(xí)上就不敢與其他對手對抗競爭,爭取理想的成績,那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將,我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績,而且為了成功,不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個不想與他人合作的人,就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績,到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績了,因為在這個社會中合作是社會的立存,任何一個人都不能掌握所有的知識。

          競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競爭,只會弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會就不會向前發(fā)展。

          競爭與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們?nèi)祟惒艜兴娴陌l(fā)展與進(jìn)步。合作作文開頭合作作文300字一次難忘的合作作文

        競爭與合作作文 篇2

          敏,我們已有三年沒有見面了。其實三年放在人生上來說是好短的,可我總覺得好漫長,你覺得嗎。你的模樣,我有些清晰,又有一些模糊,你像雯一樣剪著可愛的短發(fā),讓我覺得你好有氣質(zhì)。

          無論如何,我只覺得你是一個漂亮的女孩。可是我們沒有辦法交流,因為你聽不見這個世界上的一個音符,沒有辦法像我一樣說話。我只能用手笨拙地做著手語與你交流。有時你并聽不懂,只能讓雯做我與你的翻譯家。

          不過你不知道的是,我有多渴望你能說話。在美麗的陽光下,手牽著手,快樂地用清晰的話語交談,裙角飛揚(yáng),背后是一串又一串的甜笑。我們的友情會讓陽光也好羨慕,用更美的光彩凝視著我們。

          你是開朗的,臉上沒有一絲陰影,每天都快樂地笑,甜美地笑,露出啟口白玉,美麗得好像一個公主。你不能說話,這是你唯一的缺陷。我希望我可以有一朵七色花,我摘下第一瓣的愿望就是,敏,我希望你可以像我一樣說話。但我并沒有,這只是一個美麗的幻想。

          但誰會是完美的。你之所以不會說話,是因為上帝太偏愛你了。一個美麗成熟又發(fā)出醉人春香的蘋果所有的人都想咬一口。上帝咬了一口你生命的蘋果,是因為你的生命蘋果好美,美得讓安琪兒們都好羨慕。

          直到現(xiàn)在,我也不知道我們究竟見過幾面,但我一直是喜歡你這個朋友的。你開朗、活潑、自信、單純、美麗,讓每一個見到你的人都不得不深深愛上你。只是你不會說話。我感到可惜與難過。那么完美的你,為什么會在最基本的資本上比他人差。上帝真是好喜歡你的蘋果,你的生命之果。

          最后一次見面,我并不知道這是最后一次。我一直執(zhí)著地認(rèn)為,我們可以一年見幾次面,一直可以維持我們溫馨又樸實的友情。但三年前,你要回去的時候,送給我一個好美的魚尾夾,淡淡的溫馨的粉色基調(diào)。你臨走是說了什么我聽不懂,但我依稀看見你的眼睛里閃爍著淚花。

          敏,我好懷念過去的一切,我現(xiàn)在已懂了些手語,我現(xiàn)在好想見到你,用手語與你交談,并想告訴你,我一直都想走進(jìn)你的世界里,有幸福,有快樂,卻沒有聲音。我與你,一起靜靜地傾聽著友情的聲音。

        競爭與合作作文 篇3

          我一直很珍惜,很想念,很期待與你同行的日子。

          記憶中,小時候的我總喜歡黏著你。也許是天秤座女生都有著的戀父情結(jié),小時候的我依賴你,勝過依賴媽媽。我總是喜歡跟著你,到哪都跟著,哪怕你去工作。你總是拗不過我,我一撒嬌,也只好把我也帶去公司。我最喜歡坐在媽媽常坐的副駕駛,你總是仔細(xì)幫我系好安全帶,然后叮囑一句“坐好了”。我也總是看著你一絲不茍開車的表情,小小的眼睛中只有你的模樣。到了公司,你把我放在辦公室的沙發(fā)上,然后對我微微一笑,開始工作。日暮漸晚,夕陽西下,你把躺在沙發(fā)上裝睡的我抱起來,然后閉著眼睛感受著你抱著我輕輕走下樓梯的感覺。有時候我也會從你的懷抱中掙脫出來,用小小的手握住你的一根指頭,在夕陽下,與你同行……

          到了要上學(xué)的年紀(jì)了?蓾M腦袋裝著的,只是自己全部的想象——很多玩具,很多朋友,很多零食……你牽著我走進(jìn)校門,穿過人群,在一間教室前停下了腳步。你把我的手交給了一個面目和善的老師,然后戀戀不舍的離開了學(xué)校。但是在學(xué)校里呆了不到半天,我就開始哭鬧,看不到你,心里總是有種莫名的奇怪感覺。無奈,老師只得讓你把我領(lǐng)回家;丶业穆飞夏銋s沒有怪我,依然是微微的笑著。

          慢慢的我學(xué)會了一個人準(zhǔn)備早餐,一個人去上學(xué),一個人放學(xué)回家。而我們之間的感情,仿佛也被無形的時間流逝沖淡了。我們之間的交流越來越少,越來越貧乏。每天早上天還沒亮的時候,你仍然因為工作的疲倦沉沉睡去時,我已背著沉甸甸的書包,拿著速食的早餐走去學(xué)校。放學(xué)回來我便一直呆在房間里認(rèn)真寫著作業(yè),媽媽在廚房做著三人的晚飯,卻總是將一人份放進(jìn)冰箱,等著重新進(jìn)入微波爐。當(dāng)你下班回來的時候,我又已經(jīng)在小床上進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

          這樣一日復(fù)一日,你的脾氣變得暴躁起來,白發(fā)也多了許多,而我也養(yǎng)成了沉默寡言的習(xí)慣,對著誰都一副冷漠的表情,也包括了我深愛著的你。終于有一天,一家三口飯后在路燈下散步,仍然與你同行,可我突然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長大,不再需要你牽著我的手,穿越擁擠的人潮。我們倆之間的沉默仿佛一堵墻,誰也逾越不了。

          第二天起床,手機(jī)下面壓著一張小紙條,你的字跡依然如此清秀,“最近學(xué)習(xí)怎么樣了?不要累壞自己了,爸爸永遠(yuǎn)跟你在一起!边@樣簡單普通的一段話,卻讓我心頭充滿了暖意,我知道,無論再忙的學(xué)習(xí),再少的見面,感情也會也會永遠(yuǎn)在我們心間,爸爸,與你同行,我很幸福。

        競爭與合作作文 篇4

          在生活中處處都有競爭,有明爭,也有“暗斗”。競爭就像無處不在的空氣,彌漫在人群中。有許多人都非常懼怕競爭,怕在競爭中淘汰;而我卻不這么覺得,因為正是那些競爭對手使我進(jìn)步,讓我能夠看清自身的不足!

          我在學(xué)習(xí)上就有許多競爭對手:高雪瑩、韓如冰、白書玥、孫思宇……他們都在某一方面比我出眾,但是我并不怕他們,反而在學(xué)習(xí)上讓我更加努力。

          記得我剛進(jìn)初中第一次數(shù)學(xué)測試時,我取得了一個“開門紅”--第一名,而且全班只有我一人上了95分,這讓我不禁有點飄飄然了,學(xué)習(xí)也不太用功了,誰知在第二次考試公布成績時,我本以為自己勝券在握,可我萬萬沒有想到我的第一名會被一個名叫高雪瑩的女孩奪去了。這對于我無疑是一個莫大的打擊,過了好幾天我才振作起來。

          在我恢復(fù)的過程中,我發(fā)覺自己沒有從前學(xué)習(xí)用功了,有許多簡單的題目都能做錯,我太驕傲了!真是應(yīng)驗了驕兵必敗的道理。當(dāng)我振作后,我暗自下了決心,對自己說:“既然你已發(fā)覺了自身的缺點,就一定要改正!你已經(jīng)有了競爭對手,所以你一定要努力!要清楚,()你不是最棒的!但是,不要怕競爭對手,有了競爭,才會進(jìn)步!”

          對呀,不要怕競爭對手,有了競爭,才會進(jìn)步!正是在高雪瑩這個競爭對手的激勵下,我在學(xué)習(xí)方面更下了功夫!終于在第三次數(shù)學(xué)測試中我再一次贏了她,我卻并沒有松懈,結(jié)果在第四次測試時我又一次戰(zhàn)勝了她!

          現(xiàn)在,在數(shù)學(xué)方面,我又有了新的對手,他就是我們班那個小男孩--趙思波,我依然對自己說:“我不怕競爭對手!我不怕競爭對手!我……”

          在學(xué)習(xí)方面,我沒有韓如冰的英語棒,沒有白書玥的閱讀量大,沒有孫思宇的作文好……但是,我不怕!這些競爭對手實力雖然比我強(qiáng)大,但是只要我努力,與之競爭時,也一定不會輸!

          不僅是在學(xué)習(xí)方面上,在課外活動方面:彈琴、跳舞、畫畫,我也有許多競爭對手,但是我有足夠勇氣來去面對他們,努力拼搏迎接挑戰(zhàn)。我要感謝他們,因為是他們的出現(xiàn)讓我有了前進(jìn)的動力!

          我不怕競爭對手,因為正是這些競爭對手激勵著我,使我學(xué)習(xí)更熱情。害怕競爭的人們請你們別再害怕,因為正是競爭使我們的生活變得有滋有味!

          所以,別再害怕競爭對手,讓我們用正確的心態(tài),公平公正地去競爭吧!

        競爭與合作作文 篇5

          一個班級是否具有學(xué)習(xí)氛圍,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個班級是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個團(tuán)結(jié)有愛的班級中,全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地馬同學(xué)相處,與老師交流,友好的進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,團(tuán)結(jié)和睦的環(huán)境,學(xué)生才會把班級當(dāng)成自己的“家”一樣,才會有強(qiáng)烈的歸屬感和集體榮譽(yù)感。

          正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話充分地說明了一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會激發(fā)出無窮的力量。

          我們的國家也是一個團(tuán)結(jié)合作的國家。我國一向倡導(dǎo)合作,“四海之內(nèi)皆兄弟”,是相傳已久的和古訓(xùn);“互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助”,更成衛(wèi)時代的風(fēng)尚。但也要看到,有些地方過多地強(qiáng)調(diào)個人奮斗,而忽略了應(yīng)該與他人合作已取的成功,更忽略了如何在競爭中不仿害別人。要知道,競爭一不仿害別人為前提,競爭以共同提高為原則。競爭不排斥合作,良好的合作促進(jìn)競爭。

          俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!毕氤删鸵环笫拢仨毧看蠹业墓餐。縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?

          合作是通向奇跡的橋梁。奧運會本身就是一個世界性的合作。從奧運圣火在希臘順利采集,國外路線和國內(nèi)名省的傳遞到開幕式點燃主火炬那一刻,合作始終圍繞著圣火熊熊燃燒!在這一路的傳遞過程中,火炬手擊掌傳火,志愿者和警察護(hù)著圣火,兩旁的群眾更是激情洋溢,可以肯定地說,如果沒有人們的支持和齊心一致,充滿默契的合作,那么就不會有主火炬順利點燃的那一刻。圣火傳遞盛況空前,是人數(shù)眾多的一次合作,中國創(chuàng)造了奇跡,而這一切源于心連心的合作。

          “天時不如地利,地利不如人和!焙献魇峭ㄏ蚱孥E的橋梁;合作是同鄉(xiāng)成功的基石;合作擁有不可思議的力量。合作,是一總精神,是奇跡之跟,是力量之源,是成功之石。

        競爭與合作作文 篇6

          我國一向提倡合作“四海之內(nèi)皆兄弟”。是我國相傳已久的古訓(xùn)。彼此互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,更是時代的進(jìn)步與文明時尚。

          當(dāng)今社會,是一個競爭異常激烈的社會。我們置身于社會生活中,處處都能夠體會出強(qiáng)烈的競爭意識與時代責(zé)任感。

          自然界的競爭也許是弱肉強(qiáng)食。大魚吃小蝦,小蝦吃蝦米。物競天擇,適者生存的道理,是大自然競爭的殘酷結(jié)果。

          我們?nèi)祟惿娴纳鐣,競爭意識也是非常強(qiáng)烈的。在學(xué)校中,競爭就是體現(xiàn)在,你追我趕的爭分奪秒,競爭就是奮發(fā)圖強(qiáng)的勇于拼搏,競爭就是比學(xué)趕幫超的優(yōu)異成績。在競技場上,競爭就是勇往直前,爭先恐后,一路遙遙領(lǐng)先;競爭就是精益求精的完美極致。在商海弄潮中,競爭就是優(yōu)美的品牌,完善的質(zhì)量,技術(shù)含量的精益求精,產(chǎn)品質(zhì)量的至臻完美。

          競爭似乎無處不在,就是在我們生活的地球上,國與國之間,也是充滿競爭意識。競爭就是國與國之間的綜合國力的不斷提升,國與國之間的錙銖必較,國與國之間的優(yōu)勝機(jī)制。

          因為競爭,世界變得美好而精彩。因為競爭,使得每一個,具有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),具有強(qiáng)烈的競爭意識。使人在競爭中,能夠激發(fā)出無限的創(chuàng)作潛能,激勵人們大膽創(chuàng)新,銳意改革,敢為人先,奮發(fā)向上,最終創(chuàng)造輝煌。這是一種非常完美的`品質(zhì)。有強(qiáng)烈的競爭意識,使人在發(fā)奮努力的過程中,提升自己的修養(yǎng)、形象與素質(zhì),奮發(fā)圖強(qiáng),不斷創(chuàng)新,超越自我,這是一種非?少F的精神。

          但是,競爭,也離不開彼此間的相互合作。競爭與合作,首先要正確看待競爭與合作的相互關(guān)系。競爭不排斥合作。從某種意義上來說,競爭離不開合作。我們在相互的競爭中,離不開身邊團(tuán)隊的扶持與合作。

          國際二十一世紀(jì)教育委員會在呈送聯(lián)合國教科文組織的報告中說:“由于競爭成為日常各個領(lǐng)域中一種無處不在的現(xiàn)象,團(tuán)結(jié)互助就顯得尤為重要。”今天的社會,更需要合作精神。

          俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!薄叭她R心,其利斷金!薄耙浑p筷子容易斷,十雙筷子斷就難。”一個人的力量,畢竟是有限的,眾人拾柴火焰高。要想成就一番大事,必須依靠大家的共同努力才能取得成功?v觀歷史古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士,都是善于合作的成功典范。

          我國古代孫劉聯(lián)合抗曹的故事,可謂家喻戶曉,婦孺兼知。對于三國鼎立的局面的形成,具有決定性的意義。在這場戰(zhàn)爭中,處于劣勢地位的孫、劉聯(lián)軍,采取密切協(xié)作,以長擊短的作戰(zhàn)方針,成為歷史上以弱勝強(qiáng)的成功典范。

          競爭與合作的關(guān)系,二者是相輔相成,互利互惠的。我們知道,麥當(dāng)勞與肯德基相互競爭多年,而他們的店鋪經(jīng)常開在一起。如果想吃洋快餐的人,就得往那里跑,漸漸地,各自的機(jī)會就都多起來了。

          我們?nèi)粘5纳睿蟮絿H事務(wù),小到身邊瑣事。競爭無處不在。但是,合作也就顯得尤為重要。那些處于第三世界的一些發(fā)展中國家,相對于一些歐洲強(qiáng)國,從國力的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的相對薄弱,在世界上的地位等等諸多因素,都顯示出發(fā)展中國家的薄弱態(tài)勢。要發(fā)展,要提升自己的綜合國力,就要彼此相互合作,在相互合作中互利互惠,共同發(fā)展繁榮,大力發(fā)展自己的國計民生與周邊國家的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合,提升自己的綜合國力,帶動周邊經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展。

          我們鄰里相處,都知道一榮俱榮,一損俱損的道理。要想在事業(yè)上取得一定的成功,就是在工作中努力奮斗,讓我國的經(jīng)濟(jì),更加繁榮昌盛,社會更加安定與進(jìn)步。

          美國商界有句名言:“如果你不能戰(zhàn)勝對手,就加入到他們中間去!爆F(xiàn)代競爭,不是“你死我活”的優(yōu)勝略汰,而是更高層次的競爭與合作,F(xiàn)代企業(yè)追求的不是“單贏”,而是“雙贏”與“多贏”機(jī)制。可見,競爭與合作是并存的。我們崇尚競爭,但不能忘記彼此的合作。

          如果說競爭是必須的,合作就是必不可少的。競爭與合作,其實就是密不可分的。我們要在競爭中尋求發(fā)展,在合作中相互競爭。我們?nèi)绻軌虬炎约旱亩烫,與別人的長處相容,取長補(bǔ)短,剛?cè)嵯酀?jì),我們就能夠做到雙贏。

          競爭促進(jìn)合作,合作更有利于取長補(bǔ)短,形成合力。在競爭與合作雙贏的現(xiàn)代高速發(fā)展的今天,幾乎每一個領(lǐng)域,都存在著競爭與合作。只有競爭與合作相互發(fā)揮作用,才能立求雙贏。競爭與合作,就能夠突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,把自己的智慧與力量放在集體的大智慧中,把雙方的長處共同結(jié)合起來,既提高了自己的業(yè)務(wù)水平,又實現(xiàn)雙贏與共贏機(jī)制。團(tuán)結(jié)就是力量,聯(lián)合就是優(yōu)勢互補(bǔ),在積極競爭的同時,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊的協(xié)作精神。這樣,才能將事業(yè)發(fā)展壯大。

        競爭與合作作文 篇7

          曾喜歡這樣一句口頭禪:“生物多樣性-----不要老讓我和你一樣,我們是不同的.”誠然,將自己同別人比較,心里總有些不愉快.世界之大,為什么不能自由馳騁?此地不留人,自有留人處,何必跟人斤斤計較呢?與世無爭,總可以找尋一份生存的空間吧,當(dāng)時實在為自己的“明智”驕傲,也竭力想營造自己的桃源.

          空中樓閣終不長存.初中三年的現(xiàn)實讓我幡然大悟:當(dāng)你想攀登高峰時,不知多少人要與你競爭,比分?jǐn)?shù)、比名次、比速度、比耐力.當(dāng)由年級第一的寶座被人擠下去并且越來越靠后時,我才知道,與世無爭的桃花源是不存在的,世界從來都是羅馬競技場,沒有競爭意識的人終將一無所獲.

          競爭無所不在,壓力也無處不存.只要你有所作為,只要別人對你有期望,你就會有壓力,就要去競爭.有了壓力,才會有動力.進(jìn)化論認(rèn)可為,許多生物不是逐漸進(jìn)化,而是突變進(jìn)化的,而突變往往產(chǎn)生于環(huán)境的突變,這就是壓力.試想,如果大地上仍處處溫暖濕潤、和風(fēng)細(xì)雨,怎么有冰清玉潔的雪蓮、傲然挺立的古松、熱情似火的楓葉、威武雄健的仙人柱呢?又怎么會有銀杏、丁香和掛著“吊死鬼”的國槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨類而已.可見,進(jìn)步需要動力,動力離不開壓力和競爭.

          競爭是痛苦的,競爭的恐懼是任何人都無法擺脫的.知難而上,奮發(fā)圖強(qiáng),是競爭的作用;知難而退、消極頹唐,也是競爭的作用.面對競爭,有的人垮掉了,更多的是涌現(xiàn)一批強(qiáng)者.真可謂成也競爭,敗也競爭.有競爭,總有淘汰,痛苦嗎?當(dāng)然.周瑜當(dāng)年的那聲仰天長嘆“既生瑜,何生亮”是多么的撕心裂肺、催人淚下.但時代不需要弱者,對弱者只有同情憐憫,直至遺忘.

          淘汰不是錯,每個人都有不如他人的權(quán)利.但你想過沒有,在競爭中取勝的人也是在壓力下創(chuàng)造奇跡的人,讓你感到極光般的驚心動魄.這些人,帶給世人的是歡欣,是鼓舞,是信心,還有昂揚(yáng)斗志.

          競爭,不是狹隘的排擠,而是積極的參與,是認(rèn)識他人,超越自我,是精益求精,更上一層樓.競爭,使人難以忍受,使人步履維艱,但它能使強(qiáng)者站得更挺,走得更穩(wěn),產(chǎn)生更強(qiáng)的斗志.窮且益堅,不墜青云之志,這就是競爭的內(nèi)涵.

          敢干面對競爭,才能充分展現(xiàn)實力,展示勝利的希望.做競爭的崇拜者,我無怨無悔

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