【熱門】競爭與合作作文匯編5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的競爭與合作作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競爭與合作作文 篇1
某年某月的某一天，我坐在某一處的寒冷角落里,畫圈圈……
其實我想說的是，我愛肆無忌憚地做著去流浪的夢。
我不止一次地手舞足蹈地向身邊的朋友們描繪自己將來的畫面，棉布的白色襯衣，洗得發(fā)白的牛仔褲，如海藻般的黑發(fā)散亂地盤成一個越南髻，背上15L的背包，臉上是滄桑和漠然，不停地行走，行走。在旅途中愛戀，體味人生。就象安妮筆下那些女子般優(yōu)雅而自由地以自己的方式存在于這個世界之中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離浮華奢靡的都市，在遠(yuǎn)離喧囂的凈土上靜靜默默地寫自己喜歡的文字，做自己喜歡做的事。最后以一種決然優(yōu)雅的姿態(tài)，從此消失……
很是羨慕浪跡天涯的人們，不管那些行囊有多么沉重，臉上又有多少的滄桑，而身上的衣服又是多么的破舊，他們那些不羈的靈魂，那些時刻在奔走著的腳。生命在旅途中消殆，但也映射出最美麗最純真的光芒。回到城市，他們卻顯得格格不入。不是因為外表，而是因為靈魂，精神的差異。城市中的人們，呼吸骯臟的空氣，沉迷于奢侈的酒綠燈紅。那些心靈被黑暗吞噬殆盡，與純凈而高貴的靈魂便如同田地之間的不可融洽。于是，他們只有排斥和厭惡。用所有的陰暗將他們所不能抵達(dá)的純白，驅(qū)逐至遠(yuǎn)方。
某年某月的某一天，我對他說過，我想去敦煌。
某年某月的某一天，我對爸媽說過，我想去新疆。
某年某月的某一天，我對自己說過，我想去流浪。
但是，卻不能像三毛那樣灑脫自如，縱使可以忘記這一份舒適，安逸，也也始終無法放棄那些愛戀和迷茫。在VivienneWestwood之中沉醉。一次又一次假裝忘記要去流浪的念頭。世界于我，只是在天邊開著的一朵寂寞的小白花，穿越過悲傷，在世界盡頭孤傲地綻放。
所以也只能夠，在某年某月的某一天，懷揣所有的那些關(guān)于流浪，關(guān)于沙漠，關(guān)于雪山，關(guān)于海洋……的奇特的夢想，躲在寒冷潮濕的小小角落之中，畫著一個又一個無止境的圈圈了。
以蝴蝶翩飛的姿態(tài)，起舞，飛翔，堅信，終究能夠達(dá)到滄海之彼岸。
競爭與合作作文 篇2
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作，一個人不可能獨立地生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開競爭與合作。
所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體，在某項活動中爭勝過對方的行為，也就是雙方爭奪一個目標(biāo)，而且只有一方能勝，而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體，為實現(xiàn)共同目標(biāo)在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的，且雙方共享結(jié)果。
對于競爭，在場的各位一定不會感到陌生，沒有中考的競爭，我們也就不會站在這兒，然而一個巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對話”“南南合作”都將成為空談；缺少了合作，建立國際空間站將成為泡影；缺少了合作，我們今天將仍活在“非典”的陰影下，處于禽流感的困擾之中。
但競爭與合作并不是對立的，有的同學(xué)卻把它們分得太開了，有的只談競爭不談合作。當(dāng)別人問他問題時，頭也不回甩去一句“不知道”，認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手，對自己的競爭不利，這樣的人是自私的，最終將被社會淘汰，有的則認(rèn)為競爭是沒有必要的，片面講究合作，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀，無進(jìn)取心的悲慘狀態(tài)，當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢的時候，這個世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)該把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自己達(dá)到更高的境界。
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花。
競爭與合作作文 篇3
我國一向提倡合作“四海之內(nèi)皆兄弟”。是我國相傳已久的古訓(xùn)。彼此互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，更是時代的進(jìn)步與文明時尚。
當(dāng)今社會，是一個競爭異常激烈的社會。我們置身于社會生活中，處處都能夠體會出強烈的競爭意識與時代責(zé)任感。
自然界的競爭也許是弱肉強食。大魚吃小蝦，小蝦吃蝦米。物競天擇，適者生存的道理，是大自然競爭的殘酷結(jié)果。
我們?nèi)祟惿娴纳鐣�，競爭意識也是非常強烈的。在學(xué)校中，競爭就是體現(xiàn)在，你追我趕的爭分奪秒，競爭就是奮發(fā)圖強的勇于拼搏，競爭就是比學(xué)趕幫超的優(yōu)異成績。在競技場上，競爭就是勇往直前，爭先恐后，一路遙遙領(lǐng)先；競爭就是精益求精的完美極致。在商海弄潮中，競爭就是優(yōu)美的品牌，完善的質(zhì)量，技術(shù)含量的精益求精，產(chǎn)品質(zhì)量的至臻完美。
競爭似乎無處不在，就是在我們生活的地球上，國與國之間，也是充滿競爭意識。競爭就是國與國之間的綜合國力的不斷提升，國與國之間的錙銖必較，國與國之間的優(yōu)勝機(jī)制。
因為競爭，世界變得美好而精彩。因為競爭，使得每一個，具有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，具有強烈的競爭意識。使人在競爭中，能夠激發(fā)出無限的創(chuàng)作潛能，激勵人們大膽創(chuàng)新，銳意改革，敢為人先，奮發(fā)向上，最終創(chuàng)造輝煌。這是一種非常完美的品質(zhì)。有強烈的競爭意識，使人在發(fā)奮努力的過程中，提升自己的修養(yǎng)、形象與素質(zhì)，奮發(fā)圖強，不斷創(chuàng)新，超越自我，這是一種非常可貴的精神。
但是，競爭，也離不開彼此間的相互合作。競爭與合作，首先要正確看待競爭與合作的相互關(guān)系。競爭不排斥合作。從某種意義上來說，競爭離不開合作。我們在相互的競爭中，離不開身邊團(tuán)隊的扶持與合作。
國際二十一世紀(jì)教育委員會在呈送聯(lián)合國教科文組織的報告中說：“由于競爭成為日常各個領(lǐng)域中一種無處不在的現(xiàn)象，團(tuán)結(jié)互助就顯得尤為重要�！苯裉斓纳鐣�，更需要合作精神。
俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”“三人齊心，其利斷金�！薄耙浑p筷子容易斷，十雙筷子斷就難。”一個人的力量，畢竟是有限的，眾人拾柴火焰高。要想成就一番大事，必須依靠大家的共同努力才能取得成功。縱觀歷史古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士，都是善于合作的成功典范。
我國古代孫劉聯(lián)合抗曹的故事，可謂家喻戶曉，婦孺兼知。對于三國鼎立的局面的形成，具有決定性的意義。在這場戰(zhàn)爭中，處于劣勢地位的孫、劉聯(lián)軍，采取密切協(xié)作，以長擊短的作戰(zhàn)方針，成為歷史上以弱勝強的成功典范。
競爭與合作的.關(guān)系，二者是相輔相成，互利互惠的。我們知道，麥當(dāng)勞與肯德基相互競爭多年，而他們的店鋪經(jīng)常開在一起。如果想吃洋快餐的人，就得往那里跑，漸漸地，各自的機(jī)會就都多起來了。
我們?nèi)粘５纳睿蟮絿H事務(wù)，小到身邊瑣事。競爭無處不在。但是，合作也就顯得尤為重要。那些處于第三世界的一些發(fā)展中國家，相對于一些歐洲強國，從國力的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的相對薄弱，在世界上的地位等等諸多因素，都顯示出發(fā)展中國家的薄弱態(tài)勢。要發(fā)展，要提升自己的綜合國力，就要彼此相互合作，在相互合作中互利互惠，共同發(fā)展繁榮，大力發(fā)展自己的國計民生與周邊國家的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合，提升自己的綜合國力，帶動周邊經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展。
我們鄰里相處，都知道一榮俱榮，一損俱損的道理。要想在事業(yè)上取得一定的成功，就是在工作中努力奮斗，讓我國的經(jīng)濟(jì)，更加繁榮昌盛，社會更加安定與進(jìn)步。
美國商界有句名言：“如果你不能戰(zhàn)勝對手，就加入到他們中間去。”現(xiàn)代競爭，不是“你死我活”的優(yōu)勝略汰，而是更高層次的競爭與合作�，F(xiàn)代企業(yè)追求的不是“單贏”，而是“雙贏”與“多贏”機(jī)制�？梢姡偁幣c合作是并存的。我們崇尚競爭，但不能忘記彼此的合作。
如果說競爭是必須的，合作就是必不可少的。競爭與合作，其實就是密不可分的。我們要在競爭中尋求發(fā)展，在合作中相互競爭。我們?nèi)绻軌虬炎约旱亩烫帲c別人的長處相容，取長補短，剛?cè)嵯酀?jì)，我們就能夠做到雙贏。
競爭促進(jìn)合作，合作更有利于取長補短，形成合力。在競爭與合作雙贏的現(xiàn)代高速發(fā)展的今天，幾乎每一個領(lǐng)域，都存在著競爭與合作。只有競爭與合作相互發(fā)揮作用，才能立求雙贏。競爭與合作，就能夠突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，把自己的智慧與力量放在集體的大智慧中，把雙方的長處共同結(jié)合起來，既提高了自己的業(yè)務(wù)水平，又實現(xiàn)雙贏與共贏機(jī)制。團(tuán)結(jié)就是力量，聯(lián)合就是優(yōu)勢互補，在積極競爭的同時，發(fā)揚團(tuán)隊的協(xié)作精神。這樣，才能將事業(yè)發(fā)展壯大。
競爭與合作作文 篇4
曾經(jīng)有有這樣一個耐人尋味的小故事。
甲乙在森林里過夜。一早，森林里跑出一只黑熊。甲連鞋子也顧不上穿，拔腿就跑;而乙慌忙地穿上鞋子，甲問乙生死攸關(guān)了，為何還要顧著穿鞋?乙告訴他：“我不是要跑得過熊，而是要跑得過你!”
這則故事看似殘酷，但卻形象地反映出當(dāng)今社會的現(xiàn)狀。
在這個現(xiàn)代多元化社會中，隨時隨地會趁人不備之時冒出“黑熊”，這時人就要面臨兩個選擇：一是坐以待斃，聽天由命;二是奮力一博，不知輸贏，也要全力一擊。而選前者大多是優(yōu)柔寡斷，畏畏縮縮的懦者;而后者盡管不知輸贏，哪怕是失敗，那仍是苦難面前的強者。
說到這，又令我想起另一則故事，形象地詮釋了競爭與合作的關(guān)系。
有一群人住在草原上，總受到野獸的侵害。若他們不斷地練習(xí)跑步，各自比速度，不成為野獸的口中餐，這就是競爭;而若眾人設(shè)計想法打死野獸，這就是合作。
由此看來競爭與合作是在這個社會生存的必然選擇。競爭就是要比別人優(yōu)勝，以此為籌碼超越同行，在眾人之中脫穎而出，戰(zhàn)勝對手，從而提升自身的價值觀。然而團(tuán)結(jié)力量大，合作在當(dāng)今社會中仍發(fā)揮著重要的優(yōu)勢，合作精神也應(yīng)弘揚。從而說明這兩者的關(guān)系是相互依存，相互配合，相互促進(jìn)，共同促進(jìn)著社會積極進(jìn)步
而這本是個弱肉強食的世界，競爭無處不在。說大了是國與國之間的競爭，說小了是兩人之間的較量。那么如何在競爭中脫穎而出呢?
一是要賦有上進(jìn)心，絕不愚昧地滿足于現(xiàn)狀，停滯不前。要時刻具有危機(jī)感和壓迫感，充分了解自己的競爭底線。別忘了你的對手也在努力，所以不應(yīng)松懈，否則對手就會乘虛而入，這點在商業(yè)職場上尤其重要。因此這是競爭的前提。
二是要不斷地學(xué)習(xí)擴(kuò)充自身的知識面，時刻更新舊知識，在學(xué)習(xí)中不斷激活大腦，積極培養(yǎng)自身的能力和創(chuàng)造力。這樣才能快速地比別人獲取多一倍的籌碼，以速度戰(zhàn)勝同行，以能力迎備競爭。因此這是競爭的中心環(huán)節(jié)，也是成功與否的關(guān)鍵。
三是要有正確權(quán)衡是非的人生觀。競爭是良性，切不可扭曲了競爭的本意，這樣才會讓競爭在良好的氛圍中蓬勃發(fā)展。這是競爭的保證。
來吧，備好你的籌碼，在競爭中奔跑，看誰笑到最后!
競爭與合作作文 篇5
現(xiàn)代社會，是一個合作與競爭的社會。合作，是為了更好的競爭。那么，什么時候合作？什么時候競爭呢？具體情況要具體分析，采取相應(yīng)的對策。這就是合作與競爭的策略。
一、下跳棋的例子
下過跳棋的人都知道，6個人各霸一方，相互都是競爭對手，都想先人一步，把自己的6顆玻璃珠盡快地移至對面預(yù)定的位置上去。但是，如果你一味地為別人搭橋鋪路，那么，別人就會先達(dá)到目的地，而你，則落后于人，最終落得個失敗的下場。相反，如果你一心拆別人的路，而耽誤了你自己的正事，你也不會取勝，因為其它的各方會在你們“鷸蚌相爭”時“漁翁得利”。正確的競爭策略，應(yīng)該是：以追求自己的棋子盡快達(dá)到目的地為第一考慮要素。
二、學(xué)習(xí)中相互請教或自我封閉的例子
在學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)在獨立思考之后，仍然無法獲得答案，那么，向他人請教，是一個好的辦法。同學(xué)們相互幫助，共同進(jìn)步，這是一個相互合作的例子。
有一位名人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們相互交換，我們?nèi)匀恢挥幸粋�蘋果；你有一個思想，我有一個思想，我們相互交換，我們就有了兩個思想。這也是學(xué)習(xí)中相互合作的例子。假如一個人，采取了開放式的學(xué)習(xí)方法，他主動與其它9個人交流了思想，那么，他就擁有了10個思想。但是，由于其它9個人，只與他交流了思想，其它9個人就都只擁有2個思想。這樣算來，那個主動與其它9個人交流思想的人，自然比其它9個人擁有更豐富的思想。可見，合作的策略在競爭中獲勝是多么的重要。
相反，如果一個人自我封閉，不與他人交流思想，他不幫助別人，別人也不幫助他，那么，他就只擁有自己單調(diào)的思想。不與他人合作、自我封閉的策略，在競爭中無疑要失敗。
三、在合作與競爭中，應(yīng)注意保護(hù)自己的權(quán)益
有一只小雞，心地特別善良，其它的小雞都比它有心計。每當(dāng)主人灑食時，其它小雞總是對它說：“你道德品質(zhì)好，政治思想好，你就合作一點，不要太小氣，讓我們先吃吧�！边@位小雞總是把自己看作是圣人，而沒有考慮到自己的合法權(quán)益正在遭到侵害。等到其它小雞吃飽了，地上的食也幾乎沒有了。這只小雞越來越瘦弱，最后抵御不了疾病的襲擊，不治而亡。
有的同學(xué)，考試取得了好成績，就沾沾自喜，把自己看成是同學(xué)們的老師。同學(xué)們也紛紛向他請教問題。他不厭其煩地為其他同學(xué)解答問題，其他同學(xué)的成績上去了，他自己卻耽誤了自己的學(xué)習(xí)，最后，連高中都沒有考上。
現(xiàn)代社會，是一個競爭的社會。要想在競爭中立于不敗之地，需要我們在合作與競爭中，很好的把握自己，這樣，才能使自己達(dá)到成功的彼岸。
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