關于競爭作文400字集合九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的競爭作文400字9篇,希望對大家有所幫助。
競爭作文400字 篇1
公司的經(jīng)驗方案和與其他公司設計的圖紙方案被泄露,保守的很周到的資料居然被人盜取,領導召開了會議,懷疑是高管人員泄露的,畢竟底層員工是不可能接觸到這些圖紙和資料的。
蘇熙是高管成員之一,暗地與老板商量,由自己演一出戲而揪出內鬼,周末她會邀請其他領導一起到酒店吃飯。
星期六晚上,老板特意給員工放一天的假,蘇熙就挨個挨個電話邀請,自己則在酒店等候。
晚上八點時刻,幾乎所有人都到齊了,老員工林彥首先打開話嘮,一張口就是夸蘇熙的:“蘇經(jīng)理為了公司拿下了好幾畝的地,不僅如此下周還升職加薪呢,厲害啊!”
蘇熙只是含笑著,招呼大家吃飯,一頓飯下來有說有笑,但是蘇熙心底卻心事重重。
差不多十一點的時候,人走的也差不多了,蘇熙對剩下的人說道:“其實我沒有你們說得那么好,偷偷跟你們說啊,我瞞著老板跟那塊地的主人有私下交易,資料還是我分享給別人的,合同我也是偷偷修改的,別告訴老板!”
剩下的幾個人趁著醉意,起哄著:“這有什么嘛,我們還把資料給了競爭公司,競爭公司私底下出錢買,我們就賺點錢……”
蘇熙一聽,發(fā)現(xiàn)自己演這出戲算是成功了,終于套出了內鬼,其實自己事先安排老板在門外監(jiān)聽。
老板在門外也清楚明了,第二天就叫他們賠償所有損失,送進了派出所。
競爭作文400字 篇2
“優(yōu)勝劣汰,適者生存!边_爾文是這樣理解競爭的;“人類要在競爭中求生存,便要奮斗!睂O中山是這樣理解競爭的!坝F千里目,更上一層樓!蓖踔疅ㄊ沁@樣理解競爭的,每個人因對競爭的理解和認知不同,由此產(chǎn)生出不同的情緒感受和行為反應。
競爭到底是什么?就是生物與生物的爭奪,進取,去獲取得自己的必需品,這就是競爭。競爭總是會促進大家的奮斗,在此中也會激發(fā)生命的承受力,自我調節(jié)和自我修復能力。
舉個例子:羚羊與獅子是生物圈中的天敵,如果沒了羚羊和獅子其中任意一個,生物圈會怎樣呢。
1,沒了羚羊,獅子就會餓死或攻擊其他小型動物,其他大型食肉動物的食物資源就會匱乏,以致死亡滅絕,導致生物圈不平衡。
2,沒有獅子,羚羊沒有了天敵大量繁殖,導致草地沙漠化,羚羊沒有食物資源活活被餓死,剩小部分羚羊沒有競爭力對手又吃食物大量繁殖,導致生物圈不平衡。
以上例子就告訴我們不管是任何生物都需要競爭對手,人也是一樣,沒有人與人之間的競爭就會變得不思進取,也只有競爭能夠激發(fā)我們前進的動力。
競爭多數(shù)是良性之間的競爭,但惡性競爭也不在少數(shù),誣陷是一種道德的淪喪,我們該及時停止這種做法,爭做好少年。
同學們,讓我們一起進步,一起激發(fā)自己的潛能吧!
競爭作文400字 篇3
競爭每個人都知道,為什么呢?因為競爭無處不在。在社會、在學校、在班里、在家庭、在……
在社會:商家們?yōu)榱松嫦氤隽嗽S多的方法來吸引消費者,如在節(jié)假日里就推出一系列的“優(yōu)惠”政策或在開業(yè)時推出“優(yōu)惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會上的比賽——騎自行車比賽………
在學校:不知道你的學校有沒有評流動紅旗呢?不管怎么樣我們學校每周都有評,每周我們班都和我們年段的其他的班比,有時我們?yōu)榱说玫搅鲃蛹t旗每天輪到的組都要到文明譴導隊員檢查后才回家的。因此我們都很晚才回家。這也是競爭,為了班級的榮譽而和其他班級競爭。
在班里:同學們?yōu)榱嗽诎嗬锸苋岁P注特別是老師的關注,他會努力學習來突出自己。課上同學們又要拼了,讓自己好的一面在老師上課時顯現(xiàn),讓自己倍受關注。
在家庭:有人說:“在家里有什么可競爭。俊边@就不對了,因為在家里你為了讓自己被父母看做一個好孩子,你要和你的父母競爭地做家務。還有你為了讓他們對你象一個長大的人,你也要和他們競爭。
總之,競爭無處不在你為了證明自己你就要和任何人競爭。
競爭作文400字 篇4
我很想?yún)⑴c那一份競爭,雖然它看起來非常具有挑戰(zhàn)性。
可最終報名的時候,就是沖著這一點去的?呻S著時間的拖延,熱情慢慢地被消磨,同時看到越來越多的優(yōu)秀者的加入,那原有的一點點的優(yōu)勢感也被磨消了不少。
還有一點就是主辦方他們的態(tài)度,給人一種,我一點點地拋出點要求,旁觀著你們的競爭,然后籠統(tǒng)地來一句,大部分還是需要再調整的,然后再統(tǒng)一給個規(guī)范,讓大家重新再修整一遍。
我猜想還是自己的心態(tài)太過浮躁了,否則這種修修改改,這種磨礪的態(tài)度應該是很自然的吧,聽說有一個朋友之前為了上稿被要求修改了七次才成功。
就是要打磨這一股心氣吧。
只不過這一次的競爭才只是開始,如果入選了之后,那每天的工作要求強度才是厲害的。又或許是見仁見智,在一些高產(chǎn)的人士眼中,可能并不算得上是什么,對他們來說也花不了多少的時間。說到底還是個人的能力問題,是自己的積累不夠。
這些日子有點被挖空心思的感覺,或者說是輸入的少且沒有系統(tǒng)地去消化,導致沒能有很好地輸出,不過在不管是不是優(yōu)質地輸出,單單就是這一個行為就能讓你自我檢測有沒有需要再加把勁學習的必要。
所以,如果真的想?yún)⑴c,還是想想辦法提升競爭力吧。
競爭作文400字 篇5
我曾經(jīng)讀過這樣一句話:生活的過程就是競爭的過程。
事實上,沒有競爭,一個人如何生活?學術競爭、職業(yè)競爭和生存競爭是生活中不可避免的。
有些人總是抱怨競爭的殘酷和競爭者的力量。然而,在我看來,經(jīng)常抱怨的人絕不能意識到,巖石因為海浪的沖擊而美麗,懸崖因為陡峭而雄偉,梅花因為風雪而芬芳,生活因為競爭而精彩。
俗話說:物競天擇,適者生存。自古以來,競爭就是萬物存在的方式。然而,我們的競爭不僅僅是為了生存。我們更加競爭,讓我們的生活更加豐富多彩,充滿活力。
春秋戰(zhàn)國時期的競爭對手,風起云涌。楚漢之爭由來已久。這三個國家建立了三方對抗,這將永遠載入史冊。不管輸贏,對手都應該互相尊重。只有當我們尊重競爭對手,讓競爭公平公正時,我們才能被稱為合格的競爭對手。
我們必須學會競爭和合作。
中國女排曾經(jīng)在體育舞臺上占據(jù)著重要的位置。由孔和劉組成的男子乒乓球雙打金牌,在永不放棄的意志和默契配合下,多次獲得奧運會和世界冠軍。
當孔和劉贏得雙打冠軍時,他們都參加了單打決賽。這是一次峰會?宗A了,劉有驚無險。比賽結束后,兩人擁抱,觀眾歡呼。這次比賽給人們帶來了無限的感動。
精彩的生活需要競爭,而生活因為競爭而精彩!
競爭作文400字 篇6
生活就像一首美妙的樂曲,獨奏、合奏各展風彩,飛揚出美妙的旋律。一位心理學家說:“如果你能夠使別人樂意與你合作,不論做任何事情,你都可以無往而不勝!币獜椬嗪蒙畹臉氛戮鸵朴谂c人合作。
我們的學習必須與人合作,才能更加富有成果。古人說:“獨學而無友,則孤陋而寡聞!睂W習中,通過全作,互相交流,互相啟發(fā)互相幫助,彌補個人知識的不足,從而獲得更多的知識,提高我們解決問題的能力。同時,通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍,在團結合作中感受群體力量,體會成功的喜悅,有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。
隨著社會的發(fā)展,人與人之間的合作,內容更廣泛,形式更加多樣,范圍也越來越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天,知識信息量大大增加,社會分工更趨細化,一項任務的完成必然是通力合作的結果?梢哉f21世紀的成功者將是全面發(fā)展的人,富有開拓精神的人,善于與他人合作的人。
合作和競爭是一對孿生兄弟。沒有競爭的合作缺乏積極向上的動力。只有既競爭又合作,我們的事業(yè)才能如日中天,經(jīng)濟才能繁榮,社會才能進步。
共同進步即雙贏是競爭最理想的結果。良好的合作,創(chuàng)造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短,大家都有所收獲,有所提高,有所發(fā)現(xiàn),有所前進。
我致力于競爭,但更酷愛合作。足球運動就是必須依靠競爭與合作親密無間的配合才能取勝的藝術。
競爭作文400字 篇7
一頭又黑又短的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,不高也不矮的個頭,她就是我的競爭對手——王之,我的競爭對手——王之。
王之是我們班的一個女同學,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。王之在我們班上的成績可好了,其中最突出的是語文和英語。她的英語多次在比賽中獲獎。有一次在英語風采比賽中獲得了二等獎,在友誼阿波羅懷的比賽中榮獲金獎……這些大大小小的比賽,她都獲得了好的獎項,真是叫人羨慕不已。
語文課上,她專心致志地聽著老師所教我們的知識,認真地把老師講的重要的東西,抄寫在書上,把課文上的好的詞語,好的句子記下來,老師提出問題時,總少不了她,她飛快地在腦中組織好詞語,把手高高地舉過頭頂,嘴里不住地說:“譚老師,譚老師,我知道,叫我吧……”回答老師提出來的問題時,一個又一個的好詞不時會從她嘴里蹦出來,這都是她平時積累下來的;卮鹜陠栴},班上經(jīng)常會爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。
王之很愛看書,她手上經(jīng)常會捧著一本好書,坐在座位上,津津有味地看著。走廊上有許多同學在玩耍,而她卻看都不看一眼,仍在那兒認真地看著那本書?烧嫠愕蒙鲜鞘植会寧。
正因她有這么多的優(yōu)點,所以被我們班上的許多人,當成榜樣,學習她,超越她。
這就是我的競爭對手——王之。
競爭作文400字 篇8
現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,同樣也是呼吁合作的社會,處理好競爭與合作的關系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎。
正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的.頂峰。使自己有了競爭的實力,并最終勝利下去。
作為高中生的我們,擺在我們面前的重要任務是高考,我們同學之間一直存在著競爭與合作,如果我們自己都沒有信心,那么我們在學習上就不敢與其他對手對抗競爭,爭取理想的成績,那么我們就是學習上的手將敗將,我們的學習不在于單單只想有理想的成績,而且為了成功,不想在學習上與其他同學交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個不想與他人合作的人,就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績,到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績了,因為在這個社會中合作是社會的立存,任何一個人都不能掌握所有的知識。
競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競爭,只會弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會就不會向前發(fā)展。
競爭與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們人類才會有所真的發(fā)展與進步。
競爭作文400字 篇9
當今社會是一個全面發(fā)展的社會,是一個充滿競爭的社會!
我們這群十五六歲的少男少女共同在五班這個大家庭里,這里響徹了我們爽朗的笑聲,浸透了我們痛苦的淚水,這里有我們奮斗拼搏的足跡,這里有男女生的競爭大戰(zhàn),有我們的很多很多。
時間愈長愈激烈,沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的,沒有競爭意識的人,他的人生是黑暗的。
太陽總在有競爭的地方升起,月亮也總在有競爭的地方朦朧,競爭永遠是微笑。
窗外的小雨輕輕地下著,我呆呆地看窗外,想起了:競選班長時,我們班強烈的競爭。我們女生亦不甘弱,也想為五班撐起一片晴朗的天 ,可我們的對手是我們的強男生,他們用自己的實際行動贏得了那次競爭,而女生卻被淘汰了。
雖是一場小小的競爭,卻讓我明白了一個道理:人的生活離不開競爭。淘汰也是必然的,想想競爭能給我們帶來許多好處,人生當中不可能不會有競爭。終于,讓我知道了:道路依舊漫長長,曲折依然路遙遙,競爭、淘汰,只不過是人生中的一根刺,很痛、很深、很細,拔到最后才知道,什么也沒有,留下的依樣的困惑,帶走的會是競爭?
“競爭”成了我們友誼的全部,“競爭”成了我們前進的發(fā)動機,促使我們從新的起點向更高處攀登!
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