【精選】競爭作文錦集9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的競爭作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競爭作文 篇1
墻上的掛鐘一分一秒地走著,從未改變的節(jié)奏和規(guī)律.然而,社會的進(jìn)步使我們的生活節(jié)奏日益加快,競爭日趨激烈.與此同時,也出現(xiàn)了更多“人情冷暖,世態(tài)炎涼”的感嘆.
也許,競爭是取得進(jìn)步的必要條件,在人類發(fā)展的歷程里,競爭,由始至終都貫穿其中.可也正因為有了競爭這個東西,世界變得爾虞我詐……難道競爭的激烈會使人與人之間的溫情日漸褪色?
在一個遙遠(yuǎn)的落后小山村,有一對好兄弟同時被重點大學(xué)錄取,一個計算機(jī)系,一個數(shù)學(xué)系.本該是雙喜臨門,現(xiàn)在卻變成進(jìn)退維谷,因為對于一個本就拮據(jù)的家庭來說,要同時供養(yǎng)兩個孩子讀大學(xué)那是沒可能的事.那就只好用抽簽的辦法了,父親含淚忍痛地抽出一張,念著:“哥哥!”哥哥欣喜若狂地跳起來,弟弟默默地走了出去,沒有淚水,沒有抱怨……一個星期后,兩兄弟背起背包離開這個落后的小山村,哥哥去上學(xué),弟弟去打工……多年后,哥哥畢業(yè)并找到了工作,他準(zhǔn)備供弟弟讀書,這時候弟弟告訴他其實當(dāng)年兩張紙條寫著的都是哥哥.因為他覺得哥哥更需要上學(xué),計算機(jī)系更有前途,所以偷偷把紙條給換了.
聽到這個故事,首先是震撼,感動,隨后又替弟弟感到遺憾.也許有些人會認(rèn)為是弟弟自己放棄了大好前途,可靜下心來想想,你會發(fā)現(xiàn)這是個多美好的故事,兩兄弟在為了自己前途的競爭中,弟弟選擇了謙讓,不為什么,只能這樣解釋:親情無價!
在人與人的競爭中,不是你死就是我亡,而弟弟卻選擇了謙讓,我們看到的是人間的溫情.人生的終極目標(biāo)是享受愛與關(guān)懷,可由于利益的驅(qū)使,金錢的呼喊,更多的人在眾多盲目競爭中麻木了自己.
有兩個稱兄到弟的同學(xué),畢業(yè)后兩人一起進(jìn)了一家公司,可為了升職加薪.其中一個經(jīng)常在上司面前說自己朋友的不是,導(dǎo)致另一方被迫辭職.從此,稱兄道弟的時代過去了,兩人形同陌路人,事情就這樣不了了之.多年過去了,當(dāng)年的損友步步高升,可每當(dāng)夜深人靜的時候,深深的愧疚油然而生.終于,撥通了久違的號碼,將積壓多年的歉意釋放出來,希望朋友能原諒他.
那位朋友最后是否原諒了他已不重要了,我們看到,在激烈的競爭中,利益沖昏了人的頭腦.隨著競爭一詞出現(xiàn)的頻率變大,許多雙曾經(jīng)清澈的眼睛被蒙蔽,許多美好的情感被玷污,許多純真的心靈被打垮.競爭,本該是推動社會前進(jìn)的車輪,然而,卻被許多盲目麻木的人歪曲成爾虞我詐.競爭激烈的今天,一幕幕損人利己的電影在上演,在熱播……似乎每個人都學(xué)會了刺猬的那一套, 隨時準(zhǔn)備豎起刺去扎所謂的“對手”.可我相信人性是善良和美好的,當(dāng)我們從爭名奪利中清醒過來的時候,一切美好的東西也將復(fù)蘇.沒有了人間的溫情,競爭也只不過是冷冰冰的鐵墻.
多一份謙讓,競爭似乎變得人性化,身處競爭日益激烈的今天,我們該如何加注競爭與謙讓的砝碼,才能讓這人生的天平找到它的平衡點?人畢竟不同于動物,動物選擇了競爭,它就沒有謙讓的理由,人類,選擇了競爭,也可以同時擁有關(guān)愛和謙讓.
前進(jìn)中,我們需要競爭,需要蘊藏的激情去打拼世界,同時,我們也需要平和的心態(tài)在寧靜中尋找溫情,感受溫情,體味人生.
競爭作文 篇2
人在旅途，時時刻刻都在追趕著，只有追趕，才能讓我們有一顆奮發(fā)向上的心；只有追趕，才能讓我們的潛能迸發(fā)出來；只有追趕，才能讓我們離成功越來越近。
在追趕的道路上，必須要有競爭。競爭必須要有目標(biāo)，目標(biāo)要根據(jù)自身情況而定，目標(biāo)太低，則會有懶散的心理；目標(biāo)太高，則會挫敗自己的自信心。而我的目標(biāo)，就是張煜晨，我和他實力旗鼓相當(dāng)，不分上下。在大考中各贏三次。在平常，我們之間處處體現(xiàn)競爭與合作。當(dāng)我作業(yè)有不會做的題時，我會積極向他請教，他也樂意給我講，讓我們共同進(jìn)步。在英語英語默寫中也是如此，我們互相比誰的英語默寫分?jǐn)?shù)高，如果贏了，心里很是驕傲，要一直保持下去，如果輸了，下次默寫一定要認(rèn)真背，爭取戰(zhàn)勝他。在背書時，我們之間有時會互相檢查，相互比誰背的快且質(zhì)量好，所以說，我的`副科成績一直比較好。并且在每次大考前，我們都會打一個賭，以激勵對方在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)�？纪旰螅绻嚲砩系腻e題不會改，我們會互相討論，爭取把錯題改出來，如果不會，再向老師請教。所以我們是在競爭中互相追趕，共同進(jìn)步。
我們在追趕的道路上不僅僅只是找到競爭對手，而且一定還要一定要努力奮斗，要能夠把自己的斗志燃燒到最旺。在以前，我數(shù)學(xué)成績一直不是很好，本組張煜晨就驕傲的說：“我估計你數(shù)學(xué)以后永遠(yuǎn)考不贏我�！蔽衣犃诉@句表示很不服氣，他說：“不服來戰(zhàn)�！蔽艺f：“來就來�！蔽覟榱四軌虼蚱扑恼Z言，決定首先從自己最不擅長的二次根式入手由于我不細(xì)心，導(dǎo)致二次根式中有很多計算題都會出錯。而張煜晨由于偷懶，喜歡省略步驟，導(dǎo)致他二次根式也不是很好，所以我下定決心要多練，爭取在做題方面比他認(rèn)真，仔細(xì)。在練習(xí)的同時心也要靜，如果浮躁，練習(xí)就沒有意義。其次要檢查，當(dāng)做完計算題，一定要回頭看看，根據(jù)自己所書寫的，看看其中有沒有錯誤。最后，做完題后一定要看看每題方法，這樣的話以后做這種類型題會更加熟能生巧。然后，我又在自己擅長的幾何和函數(shù)中認(rèn)真拓展，不懂就問，而張煜晨只是一直給別人講題，很少請教，所以我在最終在大考中成功的擊敗了張煜晨，讓我追趕上他并超越他。所以，在追趕的過程，不能因為自己別別人優(yōu)秀而去盲目的說大話，應(yīng)該腳踏實地的努力奮斗，挖掘出自己的潛能，相信自己一定能夠超越別人。
追趕，是人生中最重要的一個狀態(tài)，因此，在追趕的途中，我們不能因為自己比別人優(yōu)秀而放松警惕，自由散漫，而是應(yīng)該時時刻刻都努力奮斗，相信自己，大膽的去超越別人。
競爭作文 篇3
百舸爭流，顯一船之威風(fēng)；萬木爭春，展一花之風(fēng)采。
——題記
競爭充斥在我們?nèi)松奶幪幗锹�，競爭，帶給我們奮斗的激情；競爭，帶給我們前進(jìn)的動力；競爭，方能成就自我。
在我小學(xué)五年級時，由于父母從小注重對我體育的培養(yǎng)，我學(xué)一門體育運動往往比同齡的同學(xué)們學(xué)得快且技術(shù)更好。一次偶然間，我隨著一位學(xué)長加入了學(xué)校的臺球社，起初與我們一起訓(xùn)練的是同年級的同學(xué)們，大家都是同一起點開始學(xué)習(xí)，我憑借著自己的天賦與稍加練習(xí)，很快便成為了臺球社技術(shù)最好的一名成員。隨著時間的遷移，我與其他同齡學(xué)員的距離不斷拉大，在斯諾克練習(xí)中甚至能直接清臺，我開始難以找到對手，對臺球的興趣也逐漸消失，前進(jìn)的動力也在減少。
但有一天，當(dāng)六年級的學(xué)長們考完大考回來后，我手中的桿還沒挨到球，他們其中的一位便已經(jīng)打完了半桌紅球，我開始慌張，并拼盡全力與他對抗，但還是輸?shù)靡粩⊥康�。我在沮喪與懊惱中，看到了與我同齡的球員們對我的嘲諷以及對高年級學(xué)長們的恐懼。于是我下定決心：一定要打敗他們！
我開始了無休止的練習(xí)，在他人喝水休息時，我一直揮舞這球桿尋找最佳受力點；在他人談笑風(fēng)生時，我目不轉(zhuǎn)睛地觀摩著比賽的每一個布局與細(xì)節(jié)，在他人準(zhǔn)備回家時，我一個人在偌大的桌球場上訓(xùn)練。手指曾經(jīng)被磨破皮，殷紅的血滲透涌出，兩邊胳膊肌肉拉傷，曾無法抬起，我只是淡淡地看了一眼，接著咬牙訓(xùn)練……
兩個月后，在正式的選拔比賽中，我于他人驚訝的目光下?lián)魯×烁吣昙壍乃袑W(xué)長，但唯有那位帶我走進(jìn)桌球世界的學(xué)長我一直無法擊敗，我們倆以第一第二的名次進(jìn)入了省級比賽練習(xí)中。為了打敗他，我拼了命地練習(xí)，不斷向他請教各種打法，但任憑我怎樣努力，練習(xí)賽中也次次輸給了他。我?guī)е耙欢ㄒ驍∷钡倪@份動力，沉浸于桌球，并在他的幫助與監(jiān)督下，兩人都在最終的比賽中取得了前八強的好成績。
我曾經(jīng)充滿疑惑地問他：“為什么我一直打不贏你？”“要知道為了不被你這個有天賦的人超越，我在背后付出了比常人多多少倍的汗水與努力。”他笑著回答。是啊，因為競爭，我們不墜低谷，挺胸前行；因為競爭，我們咬定青山不放松，不改鴻鵠志，披荊斬棘往前沖……
愿我們都能不甘平庸，不甘墮落，懷一顆競爭之心，創(chuàng)造屬于自己的奇跡！
競爭作文 篇4
競爭，激勵我們奮發(fā)向上，鼓舞我們勇于拼搏，促使我們知難而進(jìn)，而競爭對手更是人生中寶貴的財富，用金錢所買不到的財富。
其實，對手就像激流，你是只木筏，彼此在競爭，如果你失敗或放棄了，就是不進(jìn)則退，如果你勝利了，就是激流勇進(jìn)。
在現(xiàn)實生活中，我們都想做急流勇進(jìn)的人，但這需要競爭的輔助，特別對于我們這些學(xué)生來說，想取得好成績，不能沒有競爭意識，正如：江山，是打下來的。成績，是爭出來的。
初一下冊的期末階段，對于摩拳擦掌，躍躍欲試的我來說，是證明自己最好的機(jī)會，因為那時進(jìn)步快，壓力少，信心足�？墒�，離期末考還有20天，周捷突然對我說。我一定會在期末考試中超過你，等著吧。當(dāng)時，我不是很在意，可后來的幾次考試中，他處處占上風(fēng)，每當(dāng)他考的比我優(yōu)秀，就會藐視的說，看到了吧，實力啊。頓時，一股莫名的壓力襲來，使我感到一陣恐懼。強烈的競爭下，我又產(chǎn)生了放棄的念頭我真的需要靜靜的思考：難道我會被超越嗎?我不如他嗎?想著，以前的一幕幕又浮現(xiàn)在腦海里。每天學(xué)習(xí)至深夜，放棄雙休日上補習(xí)班………苦盡總會甘來，努力付出就會有回報，勇于競爭才能成功啊。想到這，所有的抑郁都解開了，最后的10天里，我丟開壓力加倍學(xué)習(xí)，終于在期末考試中超過了周捷，，在競爭的過程中漸漸登上了頂峰。
與此同時，我還要感謝周捷，是對手喚起我們的斗志，促使我們的進(jìn)取，是對手幫助我們更上一層樓，使自己變得更加完美。人生離不開對手，而競爭則是進(jìn)取的最好辦法。畢竟：疾風(fēng)知勁草，烈火見真金。路遙只馬力，日舊見人心。
競爭作文 篇5
在“雨”還沒轉(zhuǎn)來之前，我就一直將“夢”當(dāng)成我的對手，我們兩個都是班上的尖子生，成績也不相上下。漸漸的，我的心中慢慢對夢產(chǎn)生了一種莫名的嫉妒。
我在班上擅長語文，夢擅長數(shù)學(xué)。每當(dāng)我在語文方面取得好成績時，總會暗暗發(fā)笑：哼，論語文，我就是比你強！而當(dāng)夢的數(shù)學(xué)成績考了第一名時，她也總喜歡當(dāng)著眾人的面夸夸其談：“瞧，咱的數(shù)學(xué)就是棒！”不用想，我也知道這句話她是對誰說的。所以，我與她總喜歡在班上互相指桑罵槐的互相排斥，來滿足心中的不平。
可是，好景不長，有一天，班上突然轉(zhuǎn)來一個女生，不僅相貌出眾，而且學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異，叫做雨。雨一加入這個集體，就立即表現(xiàn)出她的不凡。有一次半期考試，十拿九穩(wěn)的我自我感覺良好。但是，在這次考試中，我與夢只考了一個第二名，而出乎我的意料的是，這個我從來就不放在眼里的女生——雨，竟然考了個第一名，奪得了冠軍的王冠，我的心失落極了，隱隱的感覺在班上的“地位”不保。又增加了一個對手，無疑加重了我的負(fù)擔(dān)。
隨后幾天，我把注意力轉(zhuǎn)移到雨的身上，每當(dāng)雨受到老師的表揚或在某次比賽中獲得好成績，我那可怕的嫉妒又涌上心頭，但光生氣有什么用，我望著窗外發(fā)呆，就在這時，“有了！”我跳了起來，計上心頭！
第二天，一下課，我慢騰騰地整理書包，待同學(xué)們都走得差不多了，于是，我便走到夢的座位上，拉著夢的胳膊，說：“哎，被一個新轉(zhuǎn)來的占了上風(fēng)，你難道咽的下這口氣？”夢瞟了我一眼，“你說怎么辦，難不成你跟她斗？”“要不，我們組成一個互進(jìn)小組，你幫我補數(shù)學(xué)，我來幫你補語文！”我用期待的目光看著夢，她也明白了我的意思，點了點頭。
之后，我與夢的關(guān)系拉近了，常在一起討論學(xué)習(xí)上的事，連班主任都奇怪我們的關(guān)系如此友好。
第二次期末考試來臨了，我與夢的成績突飛猛進(jìn)，并列第一，老師宣布完這個消息，我們相視一笑，這是我們的秘密！
下課后，雨忽然向我們走來，望著正談得津津有味的我們，我的心一緊，難不成……“我能加入你們的互進(jìn)小組嗎？”我們抬起頭來望著雨，然后忍不住“撲哧”一聲笑了，那是充滿希望的笑聲……
競爭作文 篇6
在社會：商家們?yōu)榱松嫦氤隽嗽S多的方法來吸引消費者，如在節(jié)假日里就推出一系列的“優(yōu)惠”政策或在開業(yè)時推出“優(yōu)惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會上的比賽——騎自行車比賽�！�
在學(xué)校：不知道你的學(xué)校有沒有評流動紅旗呢？不管怎么樣我們學(xué)校每周都有評，每周我們班都和我們年段的其他的班比，有時我們?yōu)榱说玫搅鲃蛹t旗每天輪到的組都要到文明譴導(dǎo)隊員檢查后才回家的。因此我們都很晚才回家。這也是競爭，為了班級的榮譽而和其他班級競爭�！�
在班里：同學(xué)們?yōu)榱嗽诎嗬锸苋岁P(guān)注特別是老師的關(guān)注，他會努力學(xué)習(xí)來突出自己。課上同學(xué)們又要拼了，讓自己好的一面在老師上課時顯現(xiàn)，讓自己倍受關(guān)注�！�
在家庭：有人說：“在家里有什么可競爭��？”這就不對了，因為在家里你為了讓自己被父母看做一個好孩子，你要和你的父母競爭地做家務(wù)。還有你為了讓他們對你象一個長大的人，你也要和他們競爭�！�
總之，競爭無處不在你為了證明自己你就要和任何人競爭。
競爭是當(dāng)今社會的一大熱點，它應(yīng)用于各個方面，也影響著各個方面。而競爭在這兩方面的應(yīng)用和影響都很大——學(xué)習(xí)和商業(yè)。
在學(xué)習(xí)中，競爭可謂是無處不在！在整個學(xué)校里，都彌漫著它特殊而又強烈的味道。就比如我們學(xué)校而言，在青云中學(xué)最耀眼的是八年級，而在八年級最耀眼的又是137班。137班可謂是青云中學(xué)一顆耀眼的明珠！這可不假，在這樣的班級里，學(xué)生們是不停地努力，不停地學(xué)習(xí)。同學(xué)之間的競爭是尤為激烈。似乎連空氣中都彌漫著濃烈的火藥味！
老師之間的競爭也同樣很激烈，就如剛開始讀書而言，我們班（１３７班)的物理老師發(fā)現(xiàn),大家上課不專心.所以,對我們的班主任說了一些話,我記得好象是:“你們班的學(xué)生沒有138班學(xué)生那么積極�！边@句話可把我們的班主任急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。因此，課前課后，她總對我們說一些這樣的話：“你們上課一定要認(rèn)真，不然的話……”
我們都聽得不耐煩了，終于在期中考試過后，我們又重新獲得了“尊嚴(yán)”。我們班的成績要比138班的成績好許多，而且在物理競賽中，我們班就占了六個（共7個名次）。可謂是“獨占鰲頭”！（其他幾門功課我們都不錯�。┻@就使得同年級的別班老師眼紅得不得了，也因此我們班獲得了一個美稱——“中國的乒乓球隊”。
呵呵！學(xué)習(xí)方面就說到這里！
在商業(yè)中，競爭更是異常激烈，企業(yè)與企業(yè)之間是產(chǎn)品更新，交替不斷。這就使得推銷產(chǎn)品的廣告是層出不窮。要想在這個行業(yè)里成為“王”者，需要的是冷靜觀察，觀察事物的動態(tài)和趨向。同樣，也需要創(chuàng)新。社會在不斷的發(fā)展，科技在不斷的創(chuàng)新，只有你的產(chǎn)品標(biāo)新立異，才能更好的適應(yīng)和推廣于市場。
競爭像一只雛鷹，只有沖破藍(lán)天，才能展翅高飛；
競爭像一條魚，只有相信自己，才能躍過“龍門”；
競爭像一盤棋，只有冷靜面對，才能百戰(zhàn)百勝！
競爭無處不在
鯊魚大家應(yīng)該都知道把！可是，誰又知道呢？鯊魚在他母親獨自里就經(jīng)過了一場競爭，競爭的規(guī)則就是弱肉強食．
今天看了動物世界，鯊魚”胎兒”時就經(jīng)歷了競爭，強的鯊魚會把弱的吞噬掉，以滿足他的食物，于是，一只鯊魚就這樣在腹中消失了．這讓我膽戰(zhàn)心驚，收益非淺，
在我們生活中，到處都有競爭，在工作地，你要和同伴爭榮譽；在學(xué)校，你要和同學(xué)比成績；甚至在愛情，你也要有一定的實力．假若你沒有實力，就必將會被社會所淘汰．而在生活中，我門要有競爭意識，這樣才能獲得最完美的成功．一個沒有競爭意識的人，去爭取成功，這很難成功的．
我們現(xiàn)在所能做到的就是提高自己的實力，不要被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后頭．
競爭作文 篇7
競爭，在生活之中無處不在。它經(jīng)常會給我們帶來巨大的壓力。如果我們能化壓力為動力，那么我們的收獲與壓力是成正比的。
科學(xué)家曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，位于沿海東岸和西岸的同樣羚羊種族，同樣的食物來源，同樣的氣候環(huán)境�？墒�，東岸羚羊的奔跑速度、生殖能力，以及各方面綜合能力都要強于西岸的羚羊。
后來，科學(xué)家將西岸的十只羚羊送到了東岸，又將東岸的十只羚羊送到了西岸。一個月后，送到東岸的羚羊死了七只。而送到西岸的十只羚羊卻都還好好的活著。最后，科學(xué)家就找出了原因，是因為在東岸有一群羚羊的天敵，正是有這群天敵的存在，才使得東岸羚羊鍛煉出了對付天敵的本領(lǐng)。由此得出了一個結(jié)論，沒有天敵的動物，往往最先滅絕，而有天敵的動物群會逐漸壯大。
如果天敵是競爭對手的話，那么在人類的社會中這種現(xiàn)象同樣存在。周武王為了討伐商紂王，英勇無畏，最終取而代之；越王勾踐時時不忘自己的對手是吳王夫差，從而每天臥薪嘗膽，最后也同樣一舉奪回了江山；漢高祖劉邦，正因為有項羽這樣強大的競爭對手，他事事謹(jǐn)慎小心，最后“明修棧道，暗渡陳倉�！眾Z取了天下。在競爭場上往往會有比自己強大許多的對手，從而令你發(fā)揮出超長水平。
其實，在我身邊就有這樣的事情發(fā)生，只不過是反面的例子。我有一位堂哥，今年在山東上高三，盡管他學(xué)習(xí)成績一般，不過他可是一名優(yōu)秀的體育特長生。元月份的時候，他在清華的四百米特長生招生比賽中，由于他沒有和自己最強的競爭對手分在同一小組，因此，他沒有發(fā)揮出自己的最好成績，以0。5秒之差的成績與清華大學(xué)失之交臂，為此，我們?nèi)胰硕紴楦绺缤锵А?/p>
現(xiàn)在這個社會環(huán)境中競爭無處不在，最后，當(dāng)你靜下心來思考時會發(fā)現(xiàn)，令你成熟的不是順境，而是逆境。正如一位名人所說：讓你真正熱愛生命的不是陽光，而是死神。
競爭，它會使你真正的成熟，使你堅持到底。逼迫你發(fā)揮出自己的極限。因此，我們不應(yīng)懼怕競爭，而是要熱愛競爭，感謝生命中的每一次競爭！
競爭作文 篇8
人生只有一回，珍惜無限友愛。
——題記
“友誼第一，比賽第二”自古以來，人們就遵循這一規(guī)律，在人生中建立友誼，在比賽中建立友愛。
競爭是激發(fā)人的自我意識和能力的活動。社會群體中的競爭能夠激發(fā)人們的上進(jìn)心和創(chuàng)造力，使個人的智慧與力量得到充分的發(fā)掘和施展。對于國家和社會團(tuán)體而言，建立良好的競爭機(jī)制，可以加速各項事業(yè)的發(fā)展，加快社會的進(jìn)步。
競爭是如此重要，它也能建立友愛，團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，它能讓感情增進(jìn)，相互幫助，能使一個集體更加有愛心、有力量。
競爭中建立友愛，應(yīng)該這樣的：競爭中要有勝負(fù)之分，當(dāng)別人或自己贏得比賽時，無論哪一方都應(yīng)以真誠的心祝福對方，并歡迎對方超過自己，更勇于超過對方，難道這不是在建立友誼嗎？
在競爭中隨時會發(fā)生意外，當(dāng)別人或自己受傷時，我們應(yīng)伸出友誼之手，當(dāng)別人或自己摔倒時，我們應(yīng)伸出援助之手；當(dāng)別人困難時，我們應(yīng)伸出安撫之手，這同時也是在建立友愛。
社會生活中的競爭都離不開團(tuán)結(jié)友愛。一個人能力在強，本事在大，也是單槍匹馬。獨木不成林，眾口能鑠金。友愛是互相的，競爭是雙方的，兩者之中缺一不可，我想大家在競爭中最好的方法就是建立友愛吧！
社會中有各種各樣的競爭，在每種競爭中都會建立不同的友愛。唯有具備強烈合作和競爭精神的人，才能生存，并創(chuàng)造友愛，增進(jìn)人類的和諧。
競爭作文 篇9
人們常說：“要競爭就要無視一切，不擇手段，拼命沖！”但我卻不這樣認(rèn)為，看在我腦海里的一個故事吧！
自從你來到我們的班級，我就知道，你不是盞省油的燈。事實果然如此，你在第一次考試中，就把數(shù)學(xué)在班上數(shù)一數(shù)二的我給擠下去，變成了高不成低不就的第二名。就憑這個，我很有理由恨你，恨你再恨你，或者到處說你的壞話。但是我沒有，可能是一種識英雄重英雄的惺惺相惜之情吧！
“喂，你快給我醒醒。語文老師來了，你還流口水，真不想話，都多大了！沒得治了你！”我趕緊抬起頭來讀書，“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”突然發(fā)現(xiàn)不對勁，環(huán)顧四周，沒有老師，轉(zhuǎn)過頭來狠狠地白了你一眼叫道：“豬頭，找K�。∧銊e老沒大沒小，在我剛剛和周公相遇時叫醒我。你這呆公雞！”你裝作一臉無辜樣，擺擺手，極為瀟灑地說：“叫醒你，不是我的錯。老師剛剛來過，我冒了著生命危險來救你，你不謝我，真是好心沒好報呀！”
我嘆了口氣，為什么我總是說不過你呢。你這張油嘴，真想把它撕爛！“喂，想撕爛我的嘴是不是？對不起，我看你這輩子是不可能的了！”
“你又在胡扯，我說什么你怎么知道，子非魚，安知魚之樂？”我找句古文壓死你！
“錯錯錯，應(yīng)該說我是孫悟空，神通廣大，你又不是魚，怎么知道我不知道你的事�！�
“喂，你們兩個什么關(guān)系，是不是真的像別人所說的……”說話的是對面那個喜歡說三道四的“長舌婦”。
“哦，對！我是她哥哥！”
“其實我是她姐姐啦！”
別問我們是什么關(guān)系，只是每天斗嘴已經(jīng)成為我們的興趣。獨處時，我們互相嘲笑，是對手;有外人時，我們一致對外，是朋友。
“小弟，看姐姐的拙作又見報了，這是50塊錢稿費，怎么樣，姐姐請你去撮一頓，只是，你什么時候回請我，可不要讓我等到�？菔癄�，齒動發(fā)落啊�！蹦恪�，又拿你的破稿費在我面前耀武揚威了。只見我從書包里拿出那道數(shù)學(xué)題，“唉——這道題老師居然說某某都不會做，沒想到我運氣好，居然做出來了！”你不在乎地說：“的確，這些太簡單的題我都不懂。只能問老師去了�！弊詈竽阍谖夷X瓜敲一下，撒腿就跑。我大喊著追，你像魚兒般滑出。我頓足，你在窗外扮鬼臉笑我！
那次，期末數(shù)學(xué)考試就在明日。老師剛好跟我講了一題，說這種題型百分之九十九會考。于是我偷笑了，期末數(shù)學(xué)考試絕對我第一。哈哈！但下午，不知道為什么。總想著你，想跟你講那道會出的題，因為我不想搞得我跟偷步似的。于是那天我找了你，我毫無所謂地說：“不想你輸?shù)奶珣K，幫下你！”你只是笑著說：“謝謝啦。但我不會讓你的哦！”
成績發(fā)下來了，老師地話讓我們驚訝。咋們一起當(dāng)了第一。我們互相看著，一起發(fā)自內(nèi)心的笑了起來。
誰說競爭一定要撕破臉皮，不管一切。競爭中也是友誼的沉淀，感情的升華。
【【精選】競爭作文錦集9篇】相關(guān)文章：
【精選】競爭作文錦集九篇02-18
精選競爭作文錦集六篇01-31
【精選】競爭作文錦集五篇11-23
精選競爭作文錦集八篇11-10
精選競爭作文錦集七篇05-09
競爭與合作作文錦集7篇04-06
競爭與合作作文錦集5篇03-28
競爭與合作作文錦集八篇03-26
【必備】競爭作文錦集8篇05-16
【精華】競爭作文錦集九篇05-02